PROGRAMA SUPERIOR TALENTHIA. Gestión del Talento. La Excelencia del mañana se genera hoy.

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1 PROGRAMA SUPERIOR TALENTHIA Gestión del Talento La Excelencia del mañana se genera hoy

2 Curso de Habilidades Directivas El propósito de nuestra formación es lograr que los participantes reciban un entrenamiento eficaz que les permita desarrollar en si mismo y en sus entornos la aplicación de facultades tales como: Autoconciencia Autocontrol Versatilidad Asertividad Capacidad de influencia Creatividad Iniciativa Coraje Visión holística Rigor Ética Generosidad Intuición Transparencia Compromiso Superando de este modo el viejo paradigma acerca del tipo de recursos de los que el líder debe disponer para la consecución de los resultados económicos de una organización. Si buscas resultados diferentes no hagas siempre lo mismo Albert Einstein

3 Hoy día, un factor prioritario dentro de la empresa es la Formación Continua de sus trabajadores y ésta debe ser del más alto nivel, para seguir siendo competitivos en el mercado actual, desarrollando al máximo las competencias necesarias para la gestión de equipos y maximizar su desempeño. Por ello, Coaching para la Excelencia ofrece a través de su programa Superior Talenthia, planes de formación diseñados a medida dando respuesta a esta necesidad creciente, de alto impacto y gran valor añadido. Todas las acciones formativas se adaptan a las necesidades puntuales de cada empresa. Lo que perseguimos es la Satisfacción Íntegra de nuestros Clientes. Invertir en formación es invertir en competitividad Empresarial. La estructura del Programa Propósito Visión Misión

4 Ruta hacia la Excelencia MODULO I Análisis conductual y trabajo en equipo MODULO III Sinergología Aplicada MODULO V Los Valores en Juego Creando Identidad MODULO II Resolución de conflictos y Negociación MODULO IV Gestión del Tiempo MODULO VI Inteligencia emocional

5 MODULO I ANÁLISIS CONDUCTUAL Y TRABAJO EN EQUIPO GENERATIVO Alguna vez le han tratado o dirigido de una forma no apropiada para usted? En un mundo de relaciones, cada día nos comunicamos con los demás en cientos de situaciones laborales y familiares: tratando con el jefe, vendiendo, seleccionando un nuevo empleado, dirigiendo un equipo de trabajo, atendiendo a un cliente, liderando una reunión, etc. A veces, tratamos y nos tratan de forma inapropiada para nosotros, no con mala intención, sino porque cada persona habla un lenguaje conductual diferente! Cada persona es diferente predeciblemente diferente A lo largo de los años, los expertos han observado y estudiado el comportamiento y han descubierto que aunque cada persona es diferente, única y compleja, el lenguaje de la personalidad, es decir, el comportamiento, las reacciones y las emociones son comunes y predecibles. El sistema de análisis conductual fue desarrollado como fruto de tal observación y estudio, dando como resultado 4 perfiles básicos con diferentes grados de intensidad y con unas tendencias de comportamiento que son capaces de predecir y medir nuestro ritmo, prioridades, fortalezas, áreas de crecimiento, temores, irritaciones, reacción bajo estrés, fuente de seguridad, medición del valor personal, ambiente deseado, etc., en el marco de las relaciones interpersonales y el comportamiento frente al trabajo.

6 Esto se convierte en una herramienta imprescindible de autoconocimiento, y de conocimiento de los demás, teniendo todo el potencial necesario para convertir cualquier tipo de relación, ya sea laboral, social, familiar o personal, en exitosa y productiva para todas las partes, siendo una de las bases más consistentes para conseguir equipos de alto rendimiento y eficiencia. El Taller de «Análisis Conductual y Trabajo en Equipo» enseña los principios del lenguaje del comportamiento, lo que le dará una nueva visión de sí mismo y de su relación con los demás. En este taller aprenderá específicamente a: ü Descubrir su propio estilo conductual ü Identificar el estilo de los demás ü Romper barreras de personalidad conductual ü Mejorar la comunicación e interacción con su entorno ü Identificar áreas de desarrollo personal y mejora ü Entender patrones de comportamiento de su personal y equipo al cargo, compañeros, etc. ü Dar la mejor respuesta natural y adaptada ü Los problemas de la comunicación. ü La matriz del perfil personal ü La matriz del perfil de equipos Lleve su comprensión del ser humano y su comportamiento a un nivel más profundo que le proveerá de una gran ventaja relacional y profesional

7 MODULO II Resolución de Conflictos y Negociación Los conflictos son parte de nuestra vida y una gran fuente de aprendizaje. Tener conflictos significa estar vivo, y lo saludable es aprender a gestionarlos, principalmente porque algunos son inevitables. Lo que sí es evitable son las consecuencias negativas de éstos, todos tenemos recursos internos e innatos que nos dotan de capacidad para abordarlos. Hay que aprender a resolver conflictos a través de la negociación de modo que aprovechemos al máximo sus beneficios potenciales y reduzcamos al mínimo los inconvenientes. En una situación ideal, el conflicto resuelto apropiadamente mejora la satisfacción, el bienestar personal y la relación entre las partes en conflicto. Objetivos y Beneficios: ü Asumir que el hecho de tener conflictos es una situación normal e inevitable. ü Identificar y reconocer las causas del problema. ü Inhibir respuestas anteriores que se han demostrado que son poco útiles para solucionar conflictos. ü Dar una respuesta eficaz ü Generar recursos internos propios que nos ayuden a sostener la situación ü Reforzar nuestras capacidades a la hora de negociar y afrontar situaciones conflictivas ü Mejorar las relaciones con los demás ü Ganar en Seguridad personal y Confianza

8 MODULO III Sinergología aplicada La Sinergología es la ciencia que estudia la comunicación no verbal eleva la calidad de los perfiles directivos de las empresas en el desempeño de sus funciones. Permite obtener información de cómo son captadas sus indicaciones en personas que por discreción o sumisión no verbalizan lo que sienten o falsean lo que verbalizan. La Sinergología te dota de herramientas para detectar la coherencia de un mensaje o garantizar nuestra propia coherencia hacia los demás. Objetivos y Beneficios: ü Tener una mejor compresión de tus interlocutores en todo tipo de situaciones ü Confirmar y ahondar en ciertas impresiones. ü Ampliar el conocimiento e interpretación de las personas. ü Detectar posibles situaciones de contradicción entre el lenguaje verbal y el corporal. ü Llegar a conclusiones más sólidas y seguras sobre personas en todo tipo de situaciones. ü Saber leer y entender mejor las reacciones tus mis interlocutores. ü Tener más y mejores mecanismos de reacción y de respuesta ü Mejorar la interpretación de la realidad en la que me muevo.

9 MODULO IV Gestión del Tiempo El tiempo que disponemos al día es el mismo para todos nosotros: 24 horas. Sin embargo, hay personas que son capaces de completar muchas tareas en este periodo de tiempo y a otras, siempre les falta tiempo. Dónde está la diferencia?, muy probablemente, la principal diferencia es cómo gestionan el tiempo unas y otras. El punto de partida para la gestión eficaz del tiempo es tener los objetivos bien identificados y asignar un tiempo todos los días a tareas orientadas al logro de estas metas. En estas sesiones vamos a profundizar en el método, proceso y herramientas que nos van a ayudar a gestionar el tiempo de una forma más productiva. Objetivos y Beneficios: ü Comprender el modelo de los cuatro cuadrantes y diferenciar las tareas urgentes de las importantes ü Planificar y programar su tiempo alineados con los objetivos a corto, medio y largo plazo ü Utilizar herramientas que facilitan una gestión del tiempo eficaz ü Mejorar su gestión del tiempo identificando sus dificultades ü Identificar un plan de acción individual para mejorar su capacidad para gestionar el tiempo y lograr los objetivos establecidos ü Aprender a delegar ü Identificar los hábitos, creencias limitantes y ladrones de tiempo

10 MODULO V Los Valores en juego, Creando Identidad "Descubre tu misión, proyecta tu visión y honra tus valores" La información sobre misión, visión y valores es muy novedosa con un enfoque de Coaching con PNL y los ejercicios prácticos nos ayudan a construir mejor nuestra noción sobre misión y visión tanto personales como profesionales. Es necesario que conozcamos el sistema de valores que sustentan nuestras creencias, la interiorización de los valores implica que cada persona se identifique y comprometa, elevando la visión donde quiere y desea estar en un futuro. Nada de esto funcionará si la Misión, la Visión o los Valores, no están alineados Las empresas que cuentan con una declaración explícita y compartida de su misión, visión y valores pueden orientar mejor sus acciones y hacer frente a las adversidades ya que su equipo gerencial y el personal tienen claro su propósito, el futuro que quieren construir y los valores que le dan fortaleza moral. Los valores definen el carácter de una organización, crean un sentido de identidad y pertenencia. Objetivos y Beneficios: ü Conocer tu visión, misión y valores, personales y organizativos ü Realizar un plan de acción que vaya acorde con tu misión ü Liderar equipos altamente eficientes ü Alinear tus objetivos para conseguir tus metas ü Descubrir tu autentico líder interior

11 MODULO VI Inteligencia Emocional y gestión del cambio Por qué no siempre el alumno más inteligente termina siendo el más exitoso? Por qué unos son más capaces que otros para enfrentar contratiempos, superar obstáculos y ver las dificultades bajo una óptica distinta? El coeficiente intelectual (CI) contribuye con apenas un 20% de nuestro éxito en la vida el 80% restante es el resultado de la inteligencia emocional, que incluye factores como la habilidad de auto motivación, la persistencia, el control de los impulsos, la regulación del humor y la empatía, p ermite tomar conciencia de nuestras emociones, comprender los sentimientos de los demás, tolerar las presiones y frustraciones que soportamos en el trabajo, acentuar nuestra capacidad de trabajar en equipo y adoptar una actitud empática y social, que nos brindará mayores posibilidades de desarrollo personal. Objetivos y Beneficios: ü Conciencia y comprensión de emociones y sentimientos (tuyos y de los demás). ü Autoconocimiento y autoestima. ü Capacidad para gestionar tus emociones y ayudar a otros a gestionarlas. ü Automotivación para emprender y alcanzar tus metas personales y profesionales. ü Más capacidad para conectar con los demás, estableciendo relaciones productivas y desarrollando la capacidad para resolver conflictos ü Más creatividad y más capacidad para disfrutar del aquí y ahora.

12 Coaching para la Excelencia, diseña e imparte Acciones Formativas que tengan como objetivo el desarrollo de Capital Humano y su adiestramiento como herramienta operativa para aportar soluciones a las organizaciones. Todos nuestros cursos han sido perfectamente definidos, en lo que a temática y contenidos se refiere, en función de las principales necesidades y carencias que se han ido detectando en las diversas empresas y Universidades en las que impartimos formación. Nuestras actividades formativas están enfocadas a la mejora de las distintas habilidades y competencias directivas que, día a día, van resultando imprescindibles, en función de cómo se está desarrollando el proceso de globalización y de las inevitables consecuencias que este hecho está teniendo en las empresas y los profesionales que las integran. Nuestras sesiones formativas proporcionan al alumno la preparación necesaria para enfrentarse a los problemas de su actividad laboral y a los cambios a los que constantemente debe adaptarse dentro de la organización, flexibilizando su mente, sus estrategias, sus técnicas y modos de trabajo y adoptando otros nuevos más actuales que aporten soluciones eficaces. La metodología didáctica que utilizamos en el desarrollo de nuestros cursos es eminentemente práctica y participativa, buscando la creación de equipos de trabajo, para dar valor añadido a las sesiones, a través de las propias experiencias personales, del hallazgo de soluciones y de la aparición de sinergias en el equipo. En Coaching para la Excelencia apostamos por un cambio de papeles en la escena formativa. El docente, cede protagonismo al alumno y se convierte en animador del grupo y facilitador de su aprendizaje. Dispone de los estímulos y procura el clima adecuado para que los sujetos se enfrenten a las situaciones- problemas y dispongan de los recursos propios y la autonomía de criterio suficiente como para poder resolverlos. Durante todo el proceso de aprendizaje se desarrollarán, en cada curso, distintas técnicas de dinamización grupal según los objetivos formativos marcados pero manteniendo siempre la adaptabilidad y flexibilidad. La gran mayoría de las actividades prácticas que se desarrollan en nuestras sesiones formativas se realizan en equipo. Partiendo de una previa revisión individual, se llega a una puesta en común ante el resto de componentes, con la intención de alcanzar el acuerdo interno, trabajando así la cohesión de equipos humanos, la comunicación, la capacidad de negociación y resolución de conflictos, la toma de decisiones De esta manera conseguimos un resultado mucho más enriquecedor para todos.

13 Propuesta de calendario y duración de la formación 46h septiembre octubre noviembre diciembre L M X J V S D L M X J V S D L M X J V S D L M X J V S D Sesiones los lunes de 18h a 21:30h

14 Realizamos Formaciones a nivel Estatal Coaching para la Excelencia Av. Diagonal 511, Barcelona, Entre plantas Telf Contacto: Víctor Peña

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