Open Geo Suite como alternativa Open Source para la construcción de Nodos de una IDE

Transcripción

1 Open Geo Suite como alternativa Open Source para la construcción de Nodos de una IDE Diego Alberto Godoy, Gustavo Ortega, Paola Quiñones, Nidia Maqueda. Ministerio de Cultura, Educación Ciencia y Tecnología de la Provincia de Misiones Equipo de Apoyo a la Planificación Educativa. Programa de Mejoramiento de la Educación Rural diegodoy@gmail.com Póster a) Propósito/ Objetivos. El Mapa Educativo Provincial de Misiones constituye un sistema de información geográfica (SIG) para la gestión y monitoreo de la educación. Presenta una visión prospectiva y dinámica de los establecimientos educativos y de su contexto socio-económico y cultural, así como de las características territoriales en las que están ubicados. Permite realizar un diagnóstico exhaustivo para una mejor comprensión tanto de las características de la población que atiende, como de la demanda potencial en un territorio determinado y a la vez de afianzar el Gobierno Electrónico y las Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Los SIG se han convertido en herramientas de gran importancia en la gestión de todo tipo recursos. En al ámbito de la gestión educativa esto es especialmente importante ya que los recursos son escasos y de ellos dependen que miles de personas puedan acceder a la educación. Un SIG puede definirse como: Un SIG es Conjunto de métodos, herramientas y actividades que actúan coordinada y sistemáticamente para recolectar, almacenar, validar, actualizar, manipular, integrar, analizar, extraer, y desplegar información, tanto gráfica como descriptiva de los elementos considerados, con el fin de satisfacer múltiples propósitos [1]. Es por ello que en el presente trabajo constituye una continuación de un trabajo anterior denominado Construcción de Sistemas de Información Geográfica utilizando herramientas de Software libre en el ámbito del Mapa Educativo de la Provincia de Misiones [2] y se presenta una serie de herramientas de Código Abierto utilizadas para la construcción del Mapa Educativo de la Provincial (MEP) de Misiones y de cómo podrían estas mismas herramientas ser utilizadas para construir nodos de una IDE Provincial. Las herramientas utilizadas integran suite Open Geo [3] en versión comunitaria, la cual cuenta con una pila de herramientas como ser PostGIS 8.4, GeoServer 2.1, OpenLayers y GeoExt entre otras y el sistema operativo Ubuntu Server Estas Herramientas permiten hacer mashup de datos y cartografía de alojados en servidores WMS del MEP con cartografía proveniente de otros servidores WMS, GoogleMaps, OpenStreetMap entre otros. 1

2 Dichas herramientas cumplen todos los estándares definidos por Open Geospatial Consortium [3]. Al mismo tiempo el servidor WMS permite compartir la cartografía propia disponible facilitando la construcción de Infraestructuras de Datos Espaciales (IDE) y la socialización de la información. El objetivo principal del trabajo es dar una muestra de las posibilidades que presentan las Herramientas de software libre en particular Open geo Suite para construcción de Nodos de una IDE y Sistemas de Información Geográfica. b) Metodología/ Procedimientos. Se utilizó un proceso guía para la implantación del MEP teniendo en cuenta los requisitos para que pueda ser parte de futura una IDE Provincial, que consistió en Elicitar de los requisitos de cartografía, recopilar la Cartografía digital, Instalación del Sistema Operativo y la Suite OpenGeoServer, convertir de archivos Shapes a Tablas PostGIS, publicar cartografía como servicios WMS y WFS y por ultimo ha implementado un Geoportal Institucional. La herramienta Geoexporer y desarrollos propios permiten que vía web se editen capas de ubicaciones de Escuelas. Seguidamente se detalla este proceso. Primeramente recabando información acerca de las estructuras de las tablas de las bases de dato del Sistema Integrado de Información Educativa, y Relevamientos Anules (RA) realizados por la DiNIECE y el MECyT de donde se toma información estadística a cerca de los establecimientos escolares. Además fue necesario recopilar la cartografía disponible la cual fue obtenida del Instituto Geográfico Nacional (IGN) [4]- De dicho sistema se utilizaron las siguientes capas siguientes a través de servicios WMS: Cursos de agua Cuerpos de agua Red vial Límites jurisdiccionales e internacionales Límites departamentales (IGN y Catastros Jurisdiccionales) Localidades y puntos geográficos Puntos destacados Además de las capas anteriores fue necesario ubicar a los distintos establecimientos escolares, para ello se utilizaron diversas fuentes de georeferenciamiento de escuelas las cuales se detallan a continuación: 2

3 Escuelas ubicadas con GPS (Relevamientos de Escuelas Rurales, MECyT) Escuelas ubicadas en base al SIG 250 del IGN Escuelas ubicadas sobre los ejes de calles y geocodificadas (INDEC y DPE) Escuelas con localización asignada en base a datos estadísticos (localidad de referencia, radio censal etc. RA, MECyT) Por último los ejidos urbanos de localidades, fueron aportados por el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INDEC). Muchas de las capas se encontraban en formato shape. Una vez recopilada toda la información, se procedió a la instalación y configuración del sistema operativo, y servidor de mapas. El sistema Operativo utilizado fue Ubuntu en su versión Seguidamente se instaló la versión 2.5 de Open geo Suite en versión Comunitaria que incluye PostGIS 8.4, GeoServer 2.1, OpenLayers y GeoExt entre otras herramientas. La arquitectura de Open Geo se pude ver en la Fig. 1. Fig. 1 Arquitectura de Open Geo Suite Además para soporta algunas funciones del Geoportal se instaló también el Servidor Web Apache 2.0 con soporte para el lenguaje PHP 5. Utilizando la opción de exportar de la Herramienta GvSig versión 1.9, (la cual permite visualizar los mapas de los shapes y exportarlos a diferentes formatos). Se realizó la conversión de archivos shape (*.shp) a tablas PostGIS. Se realizaron varias consultas SQL entre tablas de información geográfica y tablas de datos para obtener vistas aumentadas de los datos geográficos. Estas consultas fueron necesarias para obtener distintos indicadores como ser Tasa de 3

4 Variación de Matrícula, Repitencia, Precocidad y Sobre-edad, Discriminado por Escuela, Municipio, Departamento y por Nivel de Estudio. Además de las capas mencionadas se aprovechando la posibilidad que la suite para hacer mashup de datos y cartografía de alojados en servidores WMS (web map service) propios del MEP con cartografía proveniente de otros servidores WMS, GoogleMaps, OpenStreetMap entre otros servicios de cartografía disponibles en la web. Al mismo tiempo el servidor WMS permite compartir la cartografía propia disponible facilitando la construcción de IDEs y la socialización de la información. Se ha implementado un servidor prototipo, el cual está disponible dentro de las instalaciones del Edificio Ministerial. Además se ha implementado el Geoportal Institucional para satisfacer las necesidades de los usuarios del Ministerio y publicar mapas en la web. En dicha implementación se personalizó la herramienta Geo Explorer de la Suite Open Geo que utiliza OpenGeoExt desarrollando código en JavaScript y PHP. Actualmente se cuenta con más de 15 capas entre tablas y vistas que permiten mostrar en el mapa puntos, líneas y polígonos que representan por ejemplo: Municipios (Polígonos), Rutas (Líneas) y Escuelas (Puntos). Se ha el personalizado Geoportal para que permita realizar búsquedas de Departamentos, Municipios y Escuelas por nombre y también por CUEANEXO en el último caso. En las figuras 2 y 3 se puede ver el Geoportal integrado con cartografía de OpenStreetMap y GoogleMaps respectivamente. Fig. 2 - Mapa Educativo Integrando OpenStreetMap 4

5 Fig. 3- Mapa Educativo Integrando GoogleMaps c) Principales Resultados. Las herramientas de Software Libre que se encuentran disponibles en la actualidad son suficientes para desarrollar mapas interactivos que se puedan integrar a otros sistemas de información. En particular Open Geo Suite ha sido relativamente fácil de implementar teniendo como plataforma un sistema operativo Libre. Se ha implementado un servidor prototipo, el cual está disponible dentro la red local. Esta infraestructura podría ser utilizada en otros nodos provinciales a fin de poder compartir vía WMS o WFS. La Interface customizada del de Geo Explorer presentada como Geoportal ha resultado atractiva y fácil de utilizar por los usuarios finales de todo el edificio ministerial. No menos importante es la posibilidad de actualizar y ubicar con herramienta en línea localizaciones de edificios escolares de forma descentralizada. Bibliografía. [1] Instituto Geográfico Agustín Codazzi, IGAC, Conceptos básicos sobre sistemas de 5

6 información geográfica y aplicaciones en Latinoamérica., [2] Diego Alberto Godoy and Daniel Gomez, "Construcción de Sistemas de Información Geográfica utilizando herramientas de Software libre en el ámbito del Mapa Educativo de la Provincia de Misiones," in Proceedings Jornadas Argentinas de Informática - Simposio de Informática en el Estado, 2010, pp [3] OpenGeo. OpenGeo. [Online]. [4] Open Geospatial Consortium. [5] Instituto Geográfico Nacional. 6