CAPITULO VI: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. 1. Los resultados de esta investigación demuestran que independientemente
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- Antonia Ramírez Montero
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1 77 CAPITULO VI: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 6.1 CONCLUSIONES 1. Los resultados de esta investigación demuestran que independientemente del nivel de escolaridad que tengan los padres de familias, estos siempre reaccionaran con sentimientos de tristeza, culpa, angustia, decepción, al enterarse que su hijo (a) presenta el Síndrome Down. 2. Este estudio demuestra la necesidad de los padres de familias que tienen hijos (as) con Síndrome Down de recibir la orientación profesional y ayuda psicológica para enfrentar de una mejor manera la crianza y educación de sus hijos. 3. Los resultados de esta investigación también demuestran que los padres de familias que tienen hijos (as) con Síndrome de Down deben de buscar la ayuda profesional con la persona idónea (Medico, Psicólogo, enfermera), a fin de evitar el tener información errónea de lo que es el Síndrome Down. 4. Los resultados de esta investigación indican que muchos padres de familia con hijo (a) con Síndrome Down no conocen el porque del Síndrome, por esta razón atribuyen las causas del Síndrome a cuestiones Mágico Religiosa.
2 78 5. Esta investigación demuestra el temor que tienen las madres de familias en concebir otro hijo e hija con el Síndrome de Down y que eso complicaría la situación económica y del cuidado de sus hijos. 6. Los resultados de este estudio demuestran que la mayor parte de familias con hijos(as) con Síndrome Down, los incorporan a las actividades sociales, por ejemplo llevarlos los supermercados, Iglesias, Fiestas infantiles o Centros comerciales, lo cual indica que ha superado lo que antes se hacía con estos niños que era esconderlos o aislarlos de la sociedad o del medio que les rodean. 7. Esta investigación muestra que los padres de familia que tienen hijo (a) con Síndrome de Down, desean incorporarlos a la vida laboral y a la vez sean visto como personas competentes útiles a la sociedad. 8. Los resultados de esta investigación indican que el mayor porcentaje de los padres encuestados mantienen a sus hijos en un programa de educación especial; sin embargo, por carecer de los recursos económicos otro porcentaje de padres de familia, no cubren las necesidades educativas de su hijo (a).
3 RECOMENDACIONES 1. Es necesario que se les brinden apoyo emocional y compresión a los padres de familia que tienen hijos (as) con Síndrome Down, ya que se sentirán muy tristes, angustiados, llenos de culpas, decepcionados y solo en cambio, si se les dan apoyo ellos aceptaran mas fácilmente a su hijo que tiene dicho Síndrome. 2. A través de los medios de comunicación masiva, informar a la población acerca de lo que es el Síndrome Down para concienciar y que sean aceptados como personas con capacidades especiales, útiles a la sociedad. 3. Que los padres de familia se enteren por medio de los médicos, enfermeras o psicólogos en que consistes y cuales son las causas del Síndrome Down y al mismo tiempo que investiguen sobre los programas de educación de los diferentes centros de educación especial. 4. Mediante la orientación y ayuda de los terapeutas los padres de familia tomen en cuenta las cuatro ideas básicas para la adaptación en la familia, de un niños (as) con Síndrome Down: a. Que sean francos de pensamientos y emociones encarar con realismo sus sentimientos hacia el niño (a) y su problema, debe de ser sincero con el resto de la familia.
4 80 b. Todos los miembros de la familia son importantes y deben ser objeto de preocupación y cuidado, no deben tener prioridades sobre los demás niños, ni en cuanto el cariño, atención, y comprensión. c. Se debe estimular al niño (a), ayudándole a desarrollar su propia personalidad y sus potenciales. d. Y la última clave es la aceptación de que el niño tiene Síndrome Down. 5. Es necesario la existencia de fuentes de información sobre lo que es el Síndrome Down que ayuden a los padres de familia que tienen hijos (as) con dicho Síndrome, a tratar de establecer relaciones con el niño que les sean favorables. 6. Es necesario brindar la información a los padres de familia con hijos (as) con Síndrome Down de la necesidad de someterse a exámenes médicos para prevenir otro embarazo. 7. Que los padres de familia con hijos (as) con Síndrome Down, que logren incorporar a sus hijos (as) a eventos sociales ya que eso les ayuda a desarrollarse de mejor manera ante una sociedad y les ayuda al mismo tiempo a ser personas con algún grado de desarrollo.
5 81 8. Que los padres de familias logren incorporar en algunas tareas a sus hijos (as) con Síndrome Down, sin temor alguno, ya que eso es beneficioso para los niños y así logren un mejor desempeño ante la sociedad. 9. Que los padres de familia que tienen hijos (as) con Síndrome Down se sometan a un proceso de terapia familiar, de grupo y terapia de apoyo; con el fin de superar los conflictos emocionales y actitudinales que con lleva la no aceptación de los niños (as) con capacidades especiales. 10. Es importante que la Universidad Francisco Gavidia promueva entre los estudiantes de la carrera de Psicología, específicamente de la asignatura de Practicas Clínicas, que se desarrollen actividades con el fin de que se familiaricen y puedan tener suficientes materiales teóricos y prácticos para ayudar a los padres de familia que tienen hijos (as) con Síndrome Down. 11. Que los padres y madres de familia reciban una orientación médica y psicológica, a nivel preventivo para prepararlos con respecto a la posibilidad de que se presente un hijo(a) con capacidades especiales. 12. Que los médicos, psicólogos y enfermeras brinden una información sincera, profesional y ética a los padres de familias sobre lo que es el Síndrome Down.
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