PROGRAMA DIRIGIDO A PROMOVER LA PARTICIPACIÓN SOCIAL Y LA EMPLEABILIDAD DE LAS MUJERES EN EL ÁMBITO RURAL

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1 PROGRAMA DIRIGIDO A PROMOVER LA PARTICIPACIÓN SOCIAL Y LA EMPLEABILIDAD DE LAS MUJERES EN EL ÁMBITO RURAL FEDERACION DE ASOCIACIONES DE MUJERES RURALES -FADEMUR- Eliminado: 20

2 PROGRAMA DIRIGIDO A PROMOVER LA PARTICIPACIÓN SOCIAL Y LA EMPLEABILIDAD DE LAS MUJERES EN EL ÁMBITO RURAL INDICE 1. INTRODUCCIÓN 1.1 FADEMUR- 1.2 EJES DE TRABAJO DE LA FEDERACIÓN 1.3 PROGRAMAS QUE DESARROLLA FADEMUR 2. FINALIDAD Y OBJETIVOS DE LA PROPUESTA DE PROGRAMA 2.1 OJETIVOS GENERALES DEL PROGRAMA 2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS 3. BENEFICIARIAS DEL PROGRAMA Eliminado: L 4. ACTIVIDADES DE LA PROPUESTA DEL PROGRAMA 4.1 SELECCIÓN DE BENEFICIARIAS DEL PROYECTO 4.2 ESTUDIO DE PROSPECCION DE HUECOS DE EMPLEOS 1

3 5. DESARROLLO DEL PROGRAMA 5.1 ITINERARIO PERSONAL PARA LA EMPLEABILIDAD 5.2 TALLERES Y MOTIVACION PARA EL EMPLEO 5.3 PRE-FORMACIÓN LABORAL PERSONAL 5.4 FORMACION PARA EL EMPLEO Eliminado: O 5.5 DERIVACIÓN 5.6 INTERMEDIACIÓN LABORAL 6. INTERLOCUCION 7. CAMPAÑAS DE DIFUSIÓN DEL PROGRAMA 8. CALENDARIO DE ACTIVIDADES DEL PROGRAMA Eliminado: 5. Eliminado: IN LABORAL Eliminado: D 5.7 INTERMEDI 9. EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL PROGRAMA: RELACIÓN DE OBJETOS CONCRETOS E INDICADORES DE IMPACTO PARA SU MEDICIÓN 10. RECURSOS DEL PROGRAMA 11. PRESUPUESTO DEL PROGRAMA DATOS CONTACTO FADEMUR 2

4 PROGRAMA DIRIGIDO A PROMOVER LA PARTICIPACIÓN SOCIAL Y LA EMPLEABILIDAD DE LAS MUJERES EN EL ÁMBITO RURAL EN EL AYUNTAMIENTO DE ALCUBLAS (COMUNIDAD VALENCIANA) 1. INTRODUCCIÓN Eliminado: Blanco 1.1 FADEMUR- FADEMUR, la, es una joven organización progresista que lucha por alcanzar la igualdad y el progreso de las mujeres que viven y trabajan en el medio rural. Nació con el objetivo de reforzar el trabajo que vienen desarrollando las asociaciones de mujeres rurales que la integran, porque sabemos que cuantas más seamos y más unidas estemos, más fuerza tendrá nuestras reivindicaciones y más posibilidades tendremos de influir en el diseño de políticas públicas que, realmente, se ajusten a nuestras necesidades. Actualmente, estamos constituidas por más de ciento veinte Organizaciones de Mujeres Rurales con implantación en casi todos los territorios, y representamos a unas mujeres que viven y trabajan en el medio rural. 1.2 EJES DE TRABAJO Los ejes de trabajo en los que se basa la actividad de FADEMUR son: 1. Igualdad de trato y oportunidades entre mujeres y hombres. También, en el medio rural. La equidad de género beneficia a mujeres y a hombres. Supone un principio y fin de las políticas que se lleven a cabo en el medio rural y determina el modelo de desarrollo rural. 2. Participación y empoderamiento de las mujeres. Las agendas políticas cambiarán en la medida en la que las mujeres participen en los órganos de toma de decisiones tanto del ámbito político, económico como social. El desarrollo sostenible y sostenido de nuestros pueblos pasa porque se tenga en cuenta las necesidades, las demandas, las propuestas, las soluciones de la otra mitad de la población. 3

5 3. Fomento del uso de las tecnologías de la Información y Comunicación. Es fundamental que se reconozcan la información y el conocimiento como derechos fundamentales, y, por tanto, ha de resultar prioritaria la reducción de la brecha digital de género existente en el medio rural. 4. Servicios e infraestructuras suficientes en el medio rural. El desarrollo de los municipios rurales depende de la existencia de servicios e infraestructuras. Los servicios e infraestructuras afectan directamente a la calidad de vida de la población y, por tanto, la disponibilidad de los mismos está relacionada con el fin de fenómenos como la masculinización, el despoblamiento y el envejecimiento y, por supuesto, un yacimiento de empleo. 5. Formación- Empleo. La independencia económica de las mujeres es vital. Por eso, desde nuestra entidad, vamos a prestar atención a todos los cambios que se están produciendo en los sectores productivos, participando en el diseño de programas de capacitación dirigidos a las mujeres a través de los cuales se facilite la inserción y permanencia en el mercado laboral. En este sentido, se presta una especial atención a las mujeres que forman parte de los colectivos de riesgo exclusión social. 6. Convivencia intercultural e cohesión social. Los procesos migratorios hay que conectarlos a las grandes causas mundiales. Hablar y entender el proceso migratorio no es posible sin verlo como un proceso estructural con factores de expulsión (la desigualdad, la pobreza, la dictadura, las crisis, incluso naturales, etc.) y factores de atracción. Desde FADEMUR defendemos una vida digna y, apostamos por las posibilidades que ofrece el medio rural para que esta vida digna sea posible a partir del entendimiento y respeto mutuo. 7. Erradicación de la violencia de género. La erradicación de la violencia de género es prioritaria. Cada día hablamos de víctimas y, desde FADEMUR, llevamos a cabo distintas actuaciones relacionadas con la atención a las supervivientes de estas situaciones, esperando que estos esfuerzos supongan una salida y, a la vez, una oportunidad. Teniendo en cuenta la realidad del medio rural, en el marco de desarrollo rural, desde FADEMUR consideramos que debemos tener presente, como el resto instituciones, públicas y privadas, preocupadas por el desarrollo rural, responder ante los retos y 4

6 oportunidades que se presentan en nuestros municipios, formando y capacitando a nuestra población local, y, en especial, a las mujeres, para facilitarle su incorporación y/o mantenimiento en el mercado laboral. Y, de esta forma contribuir a mejorar la situación de nuestros municipios en cuanto a despoblación, envejecimiento y masculinización se refiere. 1.3 PROGRAMAS QUE DESARROLLA FADEMUR Las diferentes actividades que se proyectan y se realizan desde la Federación de Asociaciones de Mujeres Rurales (FADEMUR) responden a las necesidades de las mujeres rurales con las que trabajamos diariamente desde hace más de quince años. A continuación, recogemos un resumen de algunos de los proyectos y actividades que FADEMUR está desarrollando por toda España. PROGRAMAS DE EMPLEABILIDAD EN EL MEDIO RURAL A TRAVÉS DEL COOPERATIVISMO PROGRAMA: COOPERATIVAS RURALES DE SERVICIOS DE PROXIMIDAD. Durante 2011, seguimos desarrollando por quinto año consecutivo un programa estatal aprobado por el Ministerio de Sanidad y Política Social para desarrollar en 9 Comunidades Autónomas (Aragón, Andalucía, Galicia, Castilla y León, Extremadura, Castilla la Mancha, Cataluña, Comunidad Valenciana y Murcia), basado en la formación de mujeres en atención sociosanitaria a domicilio, y la creación y tutelaje de Cooperativas rurales de servicios de proximidad, respondiendo a las nuevas necesidades derivadas de la aprobación de la Ley de Autonomía de las Personas Dependientes. Hasta el momento se han creado 7 Cooperativas de mujeres. Durante 2011 se están realizando un total de 12 cursos para la Capacitación de Profesionales de Auxiliares de Ayuda a Domicilio (100) horas), 6 cursos de formación para la Los 9 módulos formativos que integraban el certificado de profesionalidad de auxiliar de ayuda a domicilio, RD 1379/2008) (600 horas) y 2 cursos de formación complementaria para aquellos grupos que en 2008 realizaron la formación vinculada al certificado de profesionalidad de Auxiliar de Ayuda a Domicilio (RD 331/1997). En los cinco años de duración de este programa hemos formado a mujeres rurales y se han creado 7 cooperativas de servicios de proximidad. 5

7 PROYECTO PILOTO DE COOPERATIVAS RURALES DE SERVICIOS DE PROXIMIDAD: COMIDA CASERA A DOMICILIO. La finalidad del proyecto piloto es la puesta en marcha de nuevos servicios, atendiendo a las demandas de la población rural, relacionados con la atención a personas dependientes y la conciliación de la vida personal, familiar y laboral. Además, se pretende visibilizar y revalorizar elementos de nuestra cultura como es el caso de la gastronomía, y los elementos relacionados con la misma: fomento de consumo de productos locales agroalimentarios y de temporada. Así como, impulsar y tutelar, la creación de iniciativas empresariales de servicios rurales de proximidad dedicadas al servicio de comida casera a domicilio. Durante 2011, 82 mujeres han recibido formación para obtener la capacitación necesaria como profesionales de operaciones de catering y de cocina en las 5 ubicaciones del proyecto: Olivenza (BADAJOZ), San Carlos de la Rápita (TARRAGONA), Saldaña (PALENCIA), Tíjola (ALMERIA) y Carballeda de Avia (ORENSE). Además, 78 alumnas, han sido formadas en alfabetización digital y 60 mujeres han sido beneficiarias del módulo de cooperativismo. PROGRAMAS SOBRE NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD DE LA FAMILIA PROFESIONAL INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES QUE SE INCLUYE EN EL REPERTORIO NACIONAL DE CUALIFICACIONES. El presente proyecto se basa en dos de los pilares para la implantación de las TIC en nuestro medio rural: la formación de las mujeres rurales en el uso de las tecnologías de la información y comunicación para impulsar la puesta en marcha de servicios ofertados a través de dichas tecnologías en nuestros municipios. Las acciones formativas contempladas en este proyecto están dirigidas a la capacitación de las mujeres rurales en la utilización de aquellas aplicaciones de las tecnologías de la información y comunicación que sean más habituales en el mundo empresarial. En total se han realizado once cursos en las Comunidades de Andalucía, Murcia, Extremadura, Galicia, Castilla y León, La Rioja, Castilla La Mancha, Baleares, Cataluña y Cantabria. El total de participantes ha sido 780 mujeres rurales. 6

8 @RTEMUR: PORTAL COMERCIAL DE LAS MUJERES RURALES EMPRENDEDORAS. También hemos apostado desde nuestra organización por la promoción de las mujeres artesanas y emprendedoras del medio rural, para ello, hemos puesto en marcha este programa pionero e innovador en el que participan artesanas y empresarias del medio rural. Este programa tiene como objetivo difundir el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación entre las mujeres rurales, y la búsqueda de nuevos canales de comercialización e internacionalización de productos. Finalmente se llegó a un total de 77 artesanas que participan actualmente en el portal. También hemos conseguido incorporar 16 sectores a la Web ARTEMUR.ORG donde las artesanas tienen clasificados y a la venta 516 productos artesanales, cumpliendo tanto el Plan de trabajo como los objetivos marcados en el programa al 100%. Se han editado una guía de emprendedoras en donde se han incorporado un total de 226 empresas de mujeres. PROMOTORAS SI-RURAL: Servicios de Información, orientación y asesoramiento orientado a las mujeres rurales: Promotoras para la sociedad de la información en el medio rural. El proyecto PROMOTORAS SI-RURAL se ha desarrollado en las Comunidades Autónomas de: Andalucía, Aragón, Cantabria, Castilla la Mancha, Castilla y León, Cataluña, Comunidad Valenciana, Extremadura, Galicia, Murcia y La Rioja. En total, durante el 2010 se han formado 615 mujeres. De las cuales, han terminado dicha formación 614, lo que nos congratula por haber conseguido el objetivo tan ambicioso que nos propusimos al inicio del proyecto, llegando incluso a superar este reto en 159 mujeres más formadas y siendo un total entre los 2 años de ejecución de proyecto de mujeres que han participado en las acciones formativas. PLATAFORMA DE APOYO A PERSONAS DEPENDIENTES Y FAMILIARES DEL ÁMBITO RURAL. El programa que se ha desarrollado consiste en la creación de una Plataforma web y su aplicación como herramienta para fomentar e informar sobre el acceso a los recursos y los servicios de atención a la dependencia en los municipios rurales. La plataforma también sirve para realizar labores de inserción profesional, búsqueda de empleo y apoyo a la creación de empresas y demás servicios. 7

9 PROGRAMAS DE DIVULGACIÓN, ESTUDIOS Y GUÍAS GUÍA DE DERECHOS PARA AGRICULTORAS Y GANADERAS. FADEMUR ha sido pionera en la realización de estudios para conocer la situación de las mujeres rurales. El último publicado ha sido una actualización de la Guía de Derechos para agricultoras y ganaderas. A través de la publicación se pretende compilar toda la información existente hasta el momento sobre las distintas medidas las distintas medidas que se han puesto en marcha, por parte de las distintas Administraciones Públicas, dirigidas a visibilizar el papel de las mujeres en el sector agrario en general, promover la afiliación a la Seguridad Social, facilitar el acceso a la titularidad compartida de las explotaciones agrarias o la incorporación al mercado laboral a través de su incorporación al sector agrario. ALGUNOS PROGRAMAS DE FORMACIÓN PROGRAMA PLURIRREGIONAL DE FORMACIÓN. Desde FADEMUR creemos que es fundamental fortalecer la formación para las mujeres rurales, una mayor capacitación va a determinar las posibilidades de adaptación de las necesidades del actual mercado laboral. Las asociaciones de mujeres rurales integradas en FADEMUR impartieron en acciones formativas en el marco del programa Plurirregional de formación del Ministerio de Medio Ambiente y Medior Rural y Marino, destinado a mujeres del mundo rural. De ellas, 133 han sido cursos, 8 seminarios y 12 jornadas. En total se han impartido horas de formación y 4477 participantes, en su mayoría mujeres rurales. PROGRAMA DE FORMACIÓN PARA LA PROMOCIÓN DE OPORTUNIDADES Y SERVICIOS EN EL MEDIO RURAL: MUJERES LIDERANDO EL DESARROLLO II. La finalidad de este proyecto es facilitar la incorporación de las mujeres al mercado de trabajo y al empleo a través de diversas actuaciones dirigidas a: Informar, formar y asesorar sobre las posibilidades que tienen de incorporarse a través del desarrollo de sus propios proyectos empresariales basados en sociedades de economía social que desarrollen proyectos de iniciativa social, como fórmula que conjuga valores como la confianza mutua, el trabajo en común, el desarrollo, la autonomía personal y el trabajo hacia los demás. Durante el año 2011 se han 8

10 realizado 9 actividades formativas en 8 Comunidades Autónomas. Las actividades formativas consistieron en un seminario de cooperativismo de 30 horas, un módulo de Igualdad de 10 horas y una jornada de cierre. En total se ha formado a 135 alumnas. Este año como novedad se ha incluido las jornadas como continuación a la formación de los cursos básicos de 100 horas del programa de cooperativas rurales de servicios de proximidad. JORNADAS DE DIFUSIÓN Y CHARLAS INFORMATIVAS A lo largo de este año hemos desarrollado también Jornadas de información, difusión, visibilización y reconocimiento del trabajo que aportan las mujeres al medio rural. visibilizando y reconociendo su vital contribución al desarrollo y pervivencia de nuestros pueblos. JORNADAS DE DIFUSIÓN: ACREDITACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA EXPERIENCIA LABORAL Y DE FORMACIÓN NO FORMAL EN EL MEDIO RURAL. Las líneas de trabajo de FADEMUR van en la línea de apoyar todas las actividades que mejoren la información y orientación profesional que reclama el propio Real Decreto 395/2007 en su artículo 31, que facilitaría el conocimiento de las oportunidades de formación y de empleo por parte de los y las trabajadoras y la posibilidad de planificar los itinerarios formativos más adaptados a sus condiciones y necesidades, especialmente para las mujeres rurales. Con este proyecto FADEMUR ha realizado una jornada el pasado 11 Noviembre de 2010, en Logroño (La Rioja) a la que asistieron 103 personas, de las cuales más del 88 % eran mujeres. Este año realizaremos otra jornada dirigida a más de 200 personas del medio rural. JORNADA CONMEMORATIVA DEL DÍA INTERNACIONAL DE LAS MUJERS RURALES CONSTRUYENDO UN FUTURO SOSTENIBLE CON LAS MUJERES RURALES. Desde la creación de FADEMUR se han desarrollado distintas acciones de información, formación, sensibilización y dinamización dirigidas a impulsar la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, también, en el medio rural. Dentro de estas acciones destaca la celebración de las Jornadas en el Día Internacional de las Mujeres Rurales. En dichas jornadas, cada año, participan alrededor de mujeres, mujeres que viven y trabajan en el medio rural de todo el territorio español. 9

11 2. FINALIDAD Y OBJETIVOS DE LA PROPUESTA DE PROGRAMA Les facilitamos esta propuesta de memoria en respuesta a su solicitud para acometer este programa dirigido a promover la participación social y la empleabilidad de las mujeres en el ámbito rural que el Ayuntamiento de Alcublas ha conveniado con el Instituto de la Mujer para desarrollarlo en el último semestre de 2011 y a lo largo de La finalidad de la presente propuesta de programa es la mejora de la empleabilidad de las mujeres del ámbito rural a través de la participación de dichas mujeres en unos itinerarios mixtos (formación y empleo) diseñados teniendo en cuenta las necesidades personales, familiares y laborales de las propias participantes en el proyecto. Además, dichos itinerarios tendrán en cuenta las demandas existentes en el mercado de trabajo de los municipios donde residen dichas mujeres. Como hemos comentado, en materia de empleo, las mujeres rurales que buscan incorporarse al mercado laboral, desgraciadamente, no encuentran alternativas en sus municipios y, en muchos casos, se ven obligadas a emigrar. Por otro lado, si están trabajando, su distribución ocupacional según funciones y labores, se produce prioritariamente en empleos considerados femeninos perpetuando roles tradicionalmente asignados a su sexo, estando, además, su proyección profesional estancada. Eliminado: Rojo Rojo Automático Rojo Eliminado: Es a Eliminado: de diciembre de Eliminado: p Eliminado: co Eliminado: Por lo tanto, para facilitar la incorporación de las mujeres al mercado de trabajo y al empleo, debemos presentar atención a aquellas actuaciones dirigidas a: Informar, formar en los nuevos nichos de mercado que vayan apareciendo en sus comarcas, y asesorar sobre las posibilidades que tienen de incorporarse a través del desarrollo de sus propios proyectos empresariales, basados, principalmente, en sociedades de economía social, cooperativas de trabajo., como fórmula que conjuga valores como la confianza mutua, el trabajo en común, el desarrollo, la autonomía personal y el trabajo hacia los demás, valores estrechamente relacionados con los principios del modelo de desarrollo rural puesto en marcha en nuestro Estado. 10

12 Respecto a los objetivos, éstos están relacionados con la mejora de la calidad de vida de las mujeres del ámbito rural en la medida que las dificultades que viven influyen directamente en su incorporación y/o mantenimiento en el mercado laboral. En cuanto a los objetivos, hemos diferenciado entre objetivos generales y específicos son: 2.1 OJETIVOS GENERALES DEL PROGRAMA Los Objetivos generales del Programa son: Obj A Contribuir a la fijación de la población de nuestros municipios a través de la puesta en marcha de programas mixtos de inserción dirigidos a las mujeres rurales que les permitan incorporarse y/o mantenerse en el mercado laboral de su comarca, mejorando su calidad de vida. Obj B Formar a las mujeres desempleadas, especialmente, a aquellas que se encuentran en riesgo de exclusión social, de los núcleos rurales en los empleos relacionados con los yacimientos de empleo que existan en sus comarcas, facilitando su incorporación al mercado laboral de nuestros municipios, ya sea a través de la contratación por cuenta ajena o el autoempleo. Obj C Facilitar a las mujeres que están incorporadas al mercado laboral el desarrollo de su carrera profesional a partir de la respuesta personalizada a sus demandas y necesidades en el ámbito laboral, teniendo en cuenta, las oportunidades existentes en su lugar de residencia. Obj D Facilitar a las mujeres rurales que trabajan en el ámbito informal para que desarrollen una actividad laboral remunerada en el ámbito formal, respondiendo a los objetivos de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, de Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres. Obj E Visibilizar y poner en valor las contribuciones de las mujeres rurales al desarrollo de los municipios en los que viven, considerándolas como coprotagonistas del mismo. 11

13 2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS Los objetivos específicos del programa son: Obj 1 Mejorar la autoestima, confianza y otros aspectos personales tales como habilidades sociales y comunicativas. Obj 2 Trabajar su proyecto personal y profesional de modo que las mujeres sean las protagonistas activas de su propio proceso de inserción social y laboral Obj 3 Motivar a las mujeres para el cambio a través del inicio de itinerarios de inserción laboral a corto y medio plazo con una formación ocupacional que se adecue a las nuevas demandas del mercado de trabajo. Obj 4 Fomentar el trabajo individual y de grupo a través de acciones que sirvan de apoyo a las mujeres en su camino hacia el empleo. Obj 5 Asesorando, formando y acompañando si fuera necesario a la iniciativa empresarial. 3. BENEFICIARIAS DEL PROGRAMA El programa que presenta FADEMUR está dirigido, principalmente, a mujeres que viven en el medio rural que están desempleadas. En este sentido, se consideran beneficiarias prioritarias las mujeres rurales en riesgo de exclusión social, principalmente: mujeres víctimas de violencia de género, mujeres con rentas bajas o en familias monomarentales con cargas familiares, mujeres inmigrantes y mujeres de etnia gitana. Por otra parte, dentro de las beneficiarias del programa recibirán una atención especial por parte de la organización aquellas mujeres en las que en su persona coincida más de una de las circunstancias anteriormente recogidas. 12

14 En tercer lugar, tendrán prioridad aquellas que muestren interés en poner en marcha su propia iniciativa empresarial, participando en la constitución de cooperativas de trabajo asociado participadas íntegramente por mujeres. En cuanto al número de beneficiarias, el programa que se presenta se dirige a 25 mujeres desempleadas del Ayuntamiento de Alcublas. 4. ACTIVIDADES DE LA PROPUESTA DE PROGRAMA Automático Eliminado: Automático Antes de pasar a explicar las propuestas de actividades del programa a través de las cuales Eliminado: s se va a poner en marcha el proyecto, vamos a incidir, una vez más, que nos encontramos en un entorno caracterizado por el despoblamiento, envejecimiento de la población, masculinización, dispersión geográfica, y elevada tasa de paro femenino, entre otros rasgos. Nuestra vocación con este proyecto es dotar de herramientas efectivas para mejorar la formación, la empleabilidad de las propias mujeres, el desarrollo sostenible y la calidad de vida de la población rural en general. A través de este proyecto se va a facilitar la participación y la colaboración entre todas las entidades participantes en el desarrollo del proyecto (el Instituto de la Mujer, los Ayuntamientos, FADEMUR) y, por supuesto, las propias participantes. Dicha participación asegura colaboraciones posteriores que permitan profundizar en las acciones del propio proyecto que se presenten para el PERFIL TECNICAS DE FADEMUR QUE DESARROLLARIAN EL PROGRAMA Eliminado: A FADEMUR contratará a la persona técnica que desarrollará el programa con las mujeres desempleadas en base al siguiente perfil y curriculo: Preferiblemente titulada media. Experta en género. Comentario [ experta en igual oportunidades. Eliminado: Eliminado: e oportunidades 13

15 Con experiencia en actividades de dinamización y empoderamiento. Con experiencia en formación e integración de la perspectiva de género en programas de formación para la mejora de la empleabilidad. Con formación y experiencia en la integración de la perspectiva de género en el diseño, ejecución y evaluación de programas en el ámbito local. Experiencia en procesos de inserción sociolaboral. Ofimática. Conocimiento del tejido empresarial. Capacidad de gestión y de trabajo en grupo. Capacidad para motivar, establecer relaciones de confianza y realizar escucha activa. En cuanto a las funciones que va a desarrollar, recogemos un listado con las más importantes: Acompañar, orientar, aconsejar y asesorar a la usuaria Realizar la entrevista de acceso y el diagnóstico de empleabilidad para reconocer las competencias, habilidades y fortalezas de la usuaria Conocer y comprobar los objetivos/resultados que busca la usuaria y establecer el plan de trabajo. Identificar los recursos y servicios a los que se puede derivar a la usuaria y compartir información con el personal de dichos recursos y servicios. Seguimiento y evaluación del plan de trabajo. Para ello, debe Recoger toda la información necesaria durante las distintas fases en las que se desarrolla el itinerario, así como realizar devoluciones precisas de la evolución de la intervención a las personas beneficiarias. Prospección de las empresas para identificar oportunidades de empleo Asesoramiento a las empresas para la contratación de las personas que se encuentran participando en un itinerario. Seguimiento de la usuaria en el puesto de trabajo Eliminado: Ex Eliminado: de Eliminado: E Eliminado: oc viñetas Eliminado:, Eliminado: es diseño de indica evaluación. Eliminado: e e indicadores de medio rural Eliminado:. <#>Titulación g superior, prefer especialidades <#>vinculadas a jurídico y/o emp <#>_ Formación _ Eliminado: _ Eliminado: _ Eliminado: _ Eliminado: _ Comentario [ Eliminado: _ viñetas Eliminado: _ Eliminado: _ Eliminado: _ Eliminado: _ Eliminado: _ Eliminado: _ Eliminado: _ 14

16 A continuación se describen con más detalle cada una de las actividades que, durante esta anualidad se prevén desarrollar en el marco de la iniciativa planteada: 4.1 SELECCIÓN DE BENEFICIARIAS DEL PROYECTO Una de las primeras acciones a llevar a cabo, y que continuará desarrollándose a lo largo de los dieciocho meses de duración del proyecto será la detección y selección de las personas beneficiarias. Esta se realizará por parte del personal técnico encargado del desarrollo del presente proyecto en estrecha colaboración con la persona designada por el Ayuntamiento para el seguimiento del programa. El grupo ideal para el desarrollo del programa estaría compuesto por un máximo de 25 mujeres, la cualificación previa no es necesaria ya que el programa desarrolla distintas acciones formativas. Si el Ayuntamiento tiene Bolsa de Empleo, las beneficiarias se elegirán entre las integrantes. Si no hubiera, se llevarían a cabo acciones de difusión en distintos soportes, entre ellos, se publicaría un folleto informativo del programa por parte del Instituto de la Mujer para captar a más beneficiarias. 4.2 DIAGNOSTICO DE EMPLEABILIDAD La puesta en marcha de este programa supone empezar con el conocimiento de la realidad en la que el personal técnico va a desarrollar su labor. Para ello, será necesario llevar a cabo un análisis socioeconómico del municipio/municipios en los que se va a desarrollar este programa. Si en esta anual Ayuntamiento s dos grupos de 2 desempleadas p el programa en podrían contrat para trabajar co Salto El análisis que aquí desarrollamos se presenta como una herramienta más que puede aportar información que nos permitan profundizar en la situación en la que se encuentra el mercado laboral y anticiparnos a los posibles cambios, con la finalidad de, por un lado, determinar posibles nichos de mercado y, por tanto, yacimientos de empleo y, por otro, Eliminado: La Laboral Automático Eliminado:, e Eliminado: ru 15

17 conocer el desfase existente entre los perfiles que presentan las demandantes de empleo y las necesidades del empresariado. Este objetivo principal se concreta en los siguientes objetivos específicos: Eliminado:. E es conocer las d cualificación y d municipios rura en marcha el pr 1.- Conocer las dificultades de contratación de ciertos perfiles ocupacionales en los sectores empleadores, y conocer la importancia que la falta de cualificaciones adecuadas está teniendo en dichas dificultades. 2.- Conocer las necesidades internas de cualificación de las empresas, es decir, las que se derivan del gap de cualificación observado en las personas trabajadoras que integran actualmente sus plantillas. 3.- Identificar las causas principales de la falta de cualificación de las personas trabajadoras. 5. DESARROLLO DEL PROGRAMA 5.1 ITINERARIO PERSONAL PARA LA EMPLEABILIDAD La clave principal del éxito de este itinerario de crecimiento personal reside en la metodología utilizada, junto con los contenidos que se irán impartiendo a lo largo del proceso de formación. La metodología a utilizar está basada en la utilizada en los programas GIRA y CLARA desarrolladas por el Instituto de la Mujer, ampliamente contrastada por los años de puesta en marcha de dichos programas y, donde la perspectiva de género constituye el elemento de partida fundamental para poder trabajar los procesos de autoestima y empoderamiento. Con respecto a la metodología, ésta se basa en un aprendizaje significativo, participativo, en el que se van valorando las experiencias y conocimientos previos de las alumnas. Desde la primera sesión se realizan preguntas al grupo, utilizando cuestiones cercanas a las alumnas y a su entorno enlazando con cuestiones ya aprendidas. Se usarán dinámicas sencillas pero que estimulan la discusión y en definitiva la toma de conciencia. 16

18 La perspectiva de género estará presente en todo momento, como un eje que atraviese todas las dimensiones de la intervención. Analizar las causas de por qué a las mujeres nos cuesta valorarnos o el tipo de elecciones que hacemos, la formación que tenemos, el tipo de empleo que buscamos ect están marcados por el proceso de socialización. Conociendo las diferentes formas de discriminación en la vida en general y en el mercado laboral en particular, podemos adquirir una mayor conciencia de la realidad que nos permita elegir libremente. En cuanto a las fases del itinerario, éste comenzará por la realización de un diagnóstico. La realización del diagnóstico permite conocer la situación sociolaboral de las mujeres usuarias y observar la realidad y las problemáticas en las que se encuentran, identificando los signos que verifican la situación de vulnerabilidad y riesgo de exclusión del mercado de trabajo así como las expectativas y necesidades autopercibidas. El diagnóstico incluirá la valoración de aspectos psicosociales, de las competencias y cualificaciones, de la voluntad de cambio y autonomía de las personas así como información sobre el entorno familiar, ya que las problemáticas que puedan presentar no están aisladas del entorno en el cual las usuarias de este servicio se encuentran. Otro elemento a tener en cuenta es la necesidad de explicar de manera clara los objetivos que se pretenden conseguir con las entrevistas y cuestionarios realizados, así como devolver los resultados a la usuaria para fidelizar el vínculo o relación de confianza que se pretende alcanzar. 11 pt 11 pt El diagnóstico de la empleabilidad, se desarrolla en tres momentos o fases: Recopilación de la información a través de una entrevista personal a través de la cual iniciar un proceso en el cual se fomente su confianza y su compromiso en el proceso de inserción sociolaboral. 17

19 A lo largo de la entrevista, es conveniente obtener información acerca de las habilidades o competencias de la usuaria, o la carencia de ellas, su predisposición a participar, su voluntad para mejorar su situación, cuáles son sus circunstancias personales, sus inquietudes y miedos, etc. Explotación y análisis de la información obtenida que nos permitirá obtener un diagnóstico que debe cumplir con los siguientes requisitos: fiabilidad, objetividad, adecuación al entorno, integralidad (debe comprender todos los aspectos de la persona), debe ser medible o actualizable en distintas fases del itinerario, y debe ofrecer como resultado una jerarquización de las necesidades a atender. Este diagnóstico servirá de base para elaborar una propuesta de plan de trabajo personalizado dirigido a la mejora de la situación sociolaboral de las usuarias. 11 pt Evolución del resultado del diagnóstico a la usuaria, informándole de las problemáticas, necesidades detectadas y la propuesta de intervención. Hay que recordar que por tratarse de un proceso voluntario, el usuario/a puede decidir no participar en el itinerario; en estos casos, se recomienda la derivación hacia otros servicios y recursos que puedan atender las problemáticas detectadas. Una vez realizado el diagnóstico, se continuará con el Plan de Trabajo con base en las necesidades identificadas se establecen los objetivos a alcanzar, los resultados esperados y las actividades a desarrollar. El plan de trabajo se elaborará de manera consensuada con la persona, sin imponer su contenido, ajustando las expectativas de las usuarias para prevenir situaciones de frustración ante la falta de resultados a corto plazo. Será el personal técnico el encargado de realizar esta tarea ajustando la percepción que tienen las beneficiarias de su situación y de sus necesidades a la intervención que se le propone. Esta devolución implica la posibilidad de abrir un proceso de negociación para priorizar los aspectos a trabajar, al menos en los momentos iniciales del plan de trabajo. 18

20 Tendremos en cuenta que la usuaria es la protagonista de la acción, y debe participar activamente en el diseño de su propio itinerario. En este sentido, es el personal técnico el que debe promover la autonomía de las usuarias para que se hagan responsables de su proceso de inclusión sociolaboral. El plan de trabajo se podrá dirigir a la inserción por cuenta propia o por cuenta ajena, este aspecto determinará las actuaciones a desarrollar y la incorporación (o no) de la fase de intermediación al proceso de inserción. 5.2 TALLERES BUSQUEDA ACTIVA Y MOTIVACION PARA EL EMPLEO Utilizaremos la metodología GIRA grupos de inserción laboral, adaptar las expectativas de las mujeres a su perfil para dar la formación más adecuada. Los talleres de búsqueda activa de empleo se prevén que se desarrollen en 2012, como ya hemos dicho dependerá del nivel del grupo de mujeres seleccionadas. 5.3 PRE-FORMACIÓN LABORAL PERSONAL El objetivo de esta fase es incrementar su participación social y laboral. Dependerá del punto de partida y la formación que tengan cada uno de los grupos de mujeres que se formen. 5.4 FORMACION PARA EL EMPLEO Eliminado: O Será fundamental realizar una prospección previa de las posibilidades de empleo en la zona a desarrollar el programa, para que la formación sea lo más coherente con los huecos de empleo. La formación variará dependiendo de estas demandas de empleo que nos encontremos en la zona, podrá ir desde las 40 horas hasta un máximo de 600 horas. Eliminado: 6 19

21 Si el Ayuntamiento cuenta con formación ocupacional, (Plan FIP, de asociaciones de mujeres, grupos.) se elegirán aquellos cursos que mejor cuadre con los perfiles de las mujeres y los huecos de empleo de la zona. Se impartirá formación en nuevas tecnologías de la información y la comunicación en todos los casos necesarios. Autoempleo. Se impartirá formación para incentivar las iniciativas empresariales de las mujeres a través del autoempleo, creación de cooperativas de trabajo, puesta en marcha de su empresa Eliminado: <# tener formación se impartirá por contratada para programa o se c específicamente siempre vincula laborales locale Del mismo modo, en todo momento se va a hacer hincapié en la aplicación práctica por parte de las alumnas de los contenidos desarrollados en la formación impartida. En este sentido, se capacitará a las alumnas a resolver de forma autónoma los principales problemas que se les pueden presentar a la hora de buscar un empleo, selección de personal, entrevistas, elaboración de currículo Eliminado: 5.5 DERIVACIÓN Eliminado: 6 La derivación permite atender un amplio abanico de necesidades y realizar una atención especializada, adecuando los recursos existentes a las necesidades concretas de la persona beneficiaria. La derivación supone la coordinación y complementariedad entre los diferentes recursos que ofrecen servicios relacionados con la inserción sociolaboral. Cabe distinguir dos tipos de derivación, desde el punto de vista del servicio o recurso que recibe a la persona beneficiaria: a- Temporal o de ida y vuelta: es la que se produce en aquellos casos en los que la beneficiaria realiza una actividad en otro recurso. El acompañamiento y seguimiento del proceso de inserción lo sigue realizando la misma entidad que ha derivado. b- Definitiva o de ida: cuando se advierte que las problemáticas de la beneficiaria no pueden ser cubiertas por la entidad que lo ha acogido y se procede a su derivación a otro recurso o servicio que se ocupa, a partir de ese momento, del acompañamiento y seguimiento del proceso de inserción. 20

22 La derivación se concibe, bajo este punto de vista, como el método mediante el cual se distribuye la atención de manera óptima y con un alto grado de especialización entre recursos y servicios. 5.6 INTERMEDIACIÓN LABORAL Eliminado: 7 Eliminado: 6 El programa también recoge acciones de intermediación laboral en el que participarán también los Ayuntamientos y el Instituto de la Mujer con el objetivo de que las mujeres puedan acceder a otros programas complementarios. El objetivo de la intermediación es ajustar la oferta y la demanda, promoviendo el contacto entre la empresa y las usuarias, entendidos como oferta y demanda de empleo, respectivamente. La intermediación es un proceso en el que participan tanto el empresariado como la mujer a la que se quiere emplear. Y debe haber una técnica como persona encargada de mediar entre ambos. En el marco de los itinerarios de inserción, la intermediación implica un acercamiento activo a la empresa para dar a conocer el perfil de la candidata y promover un marco de confianza para la contratación de la misma En este sentido, la gestión de la intermediación se verá facilitada por la participación de las organizaciones empresariales con las que se realizarán reuniones de trabajo para intercambiar información y llegar a puntos en común o de consenso. Por otro lado, el objetivo de la intermediación, además, debería incidir en la incorporación de medidas de responsabilidad social de las empresas para lograr que las personas o grupos más desfavorecidos, en igualdad de condiciones, tengan similares posibilidades de encontrar un empleo de calidad. 21

23 6. INTERLOCUCION Como hemos comentado anteriormente, el desarrollo del proyecto se va a basar en la colaboración entre las organizaciones participantes por un lado, y por otro la implicación de las participantes en dicho desarrollo. En esta colaboración e implicación, va a tener un papel fundamental el personal contratado para dicho proyecto que tendrá que mantener una estrecha colaboración con la persona designada por el Ayuntamiento para el seguimiento y apoyo del programa. Eliminado: La podrá ser por cu ajena, se tendrá perfiles de las p formación para quieran poner e iniciativa empre Se mantendrán empresas del te la zona para ver ajustarlas a la fo 7. CAMPAÑAS DE DIFUSIÓN DEL PROGRAMA En todo el material de difusión que se utilice en el programa se incluirán los logos del Ayuntamiento, el Fondo Social Europeo, el Instituto de la Mujer y FADEMUR. Por último, vamos a recoger las actuaciones que se llevarán a cabo dentro de la Campaña de Difusión del Programa. Esta campaña, constará de varías partes: 1. MEDIOS DE COMUNICACIÓN LOCALES. Desde FADEMUR así como desde las organizaciones de mujeres rurales pertenecientes a nuestra entidad se enviarán notas de prensa sobre el Programa así como del comienzo de los procesos de inscripción de las distintas acciones incluidas en los itinerarios formativos. Estas notas de prensa se enviarán a los medios locales: periódicos, radio y televisión. 2. ADMINISTRACIONES PÚBLICAS. Desde FADEMUR y las organizaciones de mujeres rurales pertenecientes a nuestra entidad nos pondremos en contacto con las distintas Administraciones. Para ello, solicitaremos una reunión en la que les entregaremos un dossier con las características del Programa. 3. BENEFICIARIAS. Se llevará a cabo la edición de carteles y dípticos con información del Programa. 22

24 : Abajo: 3,8 cm 8. CALENDARIO DE ACTIVIDADES DEL PROGRAMA Este proyecto se va a desarrollar a lo largo de 18 meses. A continuación, recogemos en un cronograma, la planificación de las actividades y el tiempo de cada una de ellas para el último semestre de Todas estas previsiones podrán sufrir modificaciones a la hora de poner en marcha el programa y dependiendo de la heterogeneidad de los grupos de beneficiarias. Actividades 3º trimestre del º trimestre del 2011 Adaptación del Programa y firma del Contrato Campaña de Difusión del programa Estudio de prospección Selección de beneficiarias Acciones formativas Itinerarios de Inserción laboral Intermediación laboral Evaluación del programa Publicación de los resultados y justificación del programa Eliminado: onvenio

25 9. EVALUACIÓN Y JUSTIFICACIÓN DEL PROGRAMA: RELACIÓN DE OBJETOS Eliminado: SE CONCRETOS E INDICADORES DE IMPACTO PARA SU MEDICIÓN Dentro de este apartado, vamos a comenzar señalando que a la hora de evaluar el programa se tendrán en cuenta indicadores de impacto de género, máxima si tenemos en cuenta el peso que tienen las mujeres en los cuidados formales e informales de las personas dependientes. Por otro lado, vamos a utilizar los siguientes indicadores para conocer los impactos del proyecto en los siguientes aspectos: SISTÉMICOS o Tasa de inscripción: % entre la población potencialmente beneficiaria del proyecto y el número de instituciones públicas y privadas que se inscriben en el mismo. ANÁLISIS DE COSTOS- BENEFICIOS, Y COSTOS - EFECTIVIDAD. o Tasa de aprobación: % entre la población beneficiaria del proyecto que se ha inscrito y la que finalmente participa en las actividades del proyecto. o Tasa de abandono: % entre la población que participa en el proyecto y el número de instituciones públicas y privadas que abandonan el programa a pesar de haber realizado la inscripción en el mismo. - Coste por entidad beneficiaria participante en el proyecto. - Coste por participante en el proyecto Para la justificación del programa se elaborará todo el material necesario, fichas de inscripción, hojas de firmas, entrevistas. Se entregará una memoria técnica y económica justificativa del programa que realizará la técnica contratada para su puesta en marcha y desarrollo. 24

26 10. RECURSOS DEL PROGRAMA Respecto a los recursos, junto a los necesarios para difundir el programa y la realización del estudio de prospección, hemos considerado los materiales didácticos a utilizar. Dichos materiales están pensados para facilitar el aprendizaje individual y colectivo y se utilizará una metodología contrastada a través de los manuales del programa CLARA y del programa GIRA del Instituto de la Mujer. Algunos ejercicios son de creación propia o recopilados de guías y test estandarizados. En la 1º Fase del programa se utilizará: Ejercicios y textos para desarrollar: Se utilizarán manuales del programa CLARA Capacidad de autoconocimiento. Reconocer las capacidades propias. Desarrollo de habilidades sociales. En la 2ª Fase del programa se utilizarán: Manuales formativos del programa GIRA Formación específica en nuevos huecos de empleo de la zona. 11. PRESUPUESTO DEL PROGRAMA El Ayuntamiento realizará un contrato menor a FADEMUR para la puesta en marcha de este programa en FADEMUR remitirá al Ayuntamiento memoria de desarrollo del programa junto con toda la documentación jurídica necesaria sobre la entidad. El presupuesto de este programa para el último semestre de 2011 asciende a cuyo cargo se realizará a la firma del contrato con FADEMUR. Eliminado: q justificarse en e de 2011 Para 2012 el presupuesto asciende a cuya formalización se realizará en el mes de enero de ese año, previa certificación de la aceptación de las actuaciones realizadas en 2011 por parte del Ayuntamiento. 25

27 12. DEDICACIÓN Las técnicas de una carga horar mensuales que dependiendo de del desarrollo d adaptando en le posible al horar beneficiarias. DATOS CONTACTO FADEMUR Eliminado: El para el año Nieves Alonso Galeano Coordinadora de FADEMUR nievesalonso@fademur.es info@fademur.es Cristina Ureña Lara cristinaurena@fademur.es Raquel Jimenez Manzano raqueljimenez@fademur.es