Doctorado en Ciencias Administrativas

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1 INTRODUCCIÓN La Universidad Da Vinci de Guatemala se propone formar líderes apasionados por la búsqueda de la verdad, por medio de la investigación, el aporte a la solución de problemas nacionales y de su entorno, así como la proyección cultural y un desempeño profesional sustentado en valores. Su propuesta educativa se sustenta en las nuevas tendencias de educación universitaria, donde la exigencia de la rigurosidad científica, se combina con la preparación para el desarrollo de habilidades aplicables al mercado laboral. La Universidad Da Vinci de Guatemala ofrece un ambiente interdisciplinario, flexible y facilitador de la integración de las ciencias, las humanidades, las artes y la tecnología. La Universidad Da Vinci de Guatemala sustenta sus acciones en un equipo integrado por profesionales con sólidas credenciales académicas, amplia experiencia en los diversos campos profesionales, así como en sistemas de soporte académica y administrativo validados y fundamentados en estándares internacionales. PRESENTACIÓN DE LA CARRERA El programa de Doctorado en tiene fundamento en la misión de apoyo al desarrollo del país que se ha propuesto Universidad Da Vinci de Guatemala. La misión de este programa es fomentar el ambiente intelectual en Guatemala al incentivar nuevas formas de pensar, nuevos modelos y nuevas estrategias de desarrollo en los ámbitos de la economía y la empresa. El programa pretende fomentar nuevos liderazgos por medio del desarrollo de las ideas y de la acción, enmarcados por los valores, principios y ética impulsados por Universidad Da Vinci. OBJETIVOS Formar profesionales investigadores, especializados en las diferentes disciplinas del conocimiento de la administración de empresas, la economía empresarial y el emprendimiento, que puedan contribuir al desarrollo teórico de su disciplina. Desarrollar habilidades creativas en los participantes, por medio de la investigación científica, para resolver problemas administrativos, directivos y empresariales. Desarrollar nuevos conocimientos, nuevas formas y modelos empresariales, comprender mejor la realidad de la economía y la empresa de Guatemala y poder ayudar en su inserción en la economía mundial. Promover la investigación y preparación de equipos de investigación científico y técnico para la implementación de metas y objetivos de desarrollo para el país.

2 MODELO EDUCATIVO Un robusto programa doctoral en un ambiente intelectual dinámico, constituido por pequeños grupos de estudio que se concentran en problemas de investigación de interés para la comunidad académica y la empresarial en Guatemala. El método principal es el de la discusión crítica y la investigación, mediante una estrecha relación mentoralumno. En este ambiente el estudiante tendrá la oportunidad de interactuar intensamente con otros investigadores, con especialistas y con sus profesores en ocho campos de estudio. La metodología para el desarrollo de los cursos enfatizará la investigación, estimulando el desarrollo y/o fortalecimiento de competencias genéricas como el análisis crítico, el razonamiento inductivo y deductivo, el razonamiento lógico y la generación de hipótesis fundamentadas en el método científico. Cada curso será impartido por un profesor titular experto en la materia quién liderará el proceso formativo y trabajo de forma intensiva en una jornada de fin de semana o en dos días entre semana, durante 15 horas. Posteriormente los participantes deberán desarrollar un ensayo (tesina) sobre el curso recibido. El ensayo (tesina) será el trabajo final del curso, donde el estudiante integre y aplique el conocimiento. Cada ensayo deberá ser desarrollado utilizando la metodología de investigación científica, con alto nivel de profundización y referencia. Los ensayos serán útil para ir identificando áreas de conocimiento para el desarrollo de su tesis doctoral. DURACIÓN Y PROGRAMACIÓN El programa académico se desarrolla en módulos académicos semestrales de 300 horas en los primeros tres semestres y en uno final de 1800 horas. La distribución de la carga académica en relación al tiempo se organiza de la siguiente manera: Cursos de Especialización: 15 horas presenciales y 45 horas de investigación. La sesión presencial se imparte en dos días consecutivos, que pueden ser fin de semana o dos días entre semana. La Universidad notifica con antelación para que los participantes hagan sus arreglos de horario. Seminarios de Investigación: Están diseñados para brindar al estudiante asesoría metodológica para la investigación. Durante los primeros tres ciclos, se desarrollarán tres seminarios, en los cuales un experto metodológico orientará a los estudiantes sobre las técnicas, métodos y formas de presentación de las investigaciones, además de revisar y aportar observaciones sobre los avances en el desarrollo de sus tesinas y de su tesis doctoral. El programa de investigación (Tesis Doctoral), en paralelo con el programa de formación, supone una carga de 225 horas en cada uno de los ciclos académicos, con excepción del cuarto que requiere de 1800 horas. Para poder presentar su proyecto y contar con el aval respectivo, deberá haberse asignado el curso de seminario de tesis y contar con asesoría oficialmente autorizada. En su totalidad el programa suma dos mil setecientas horas de formación, lo cual es propio de un programa de Doctorado, con estándares internacionales. PERFIL DE EGRESO El egresado del programa de Doctorado en, tendrá la capacidad de producir conocimientos en forma original e innovadora en el campo de la administración; además podrá aplicar esos conocimientos para resolver problemas en organizaciones, podrá preparar y dirigir investigadores en instituciones públicas o privadas, cumplir con la función de liderazgo intelectual del país, ser creativo y capaz de avanzar en el conocimiento científico, humanístico y tecnológico fomentando sistemas administrativos y organizaciones competitivas que contribuyan al desarrollo de Guatemala. Bajo estas ideas, el egresado tendrá: Un alto nivel de conocimiento de las disciplinas fundamentales para la buena administración. Capacitación plena para poder llevar una metódica investigación científica. Conocimientos sólidos para contribuir a la satisfacción de las necesidades sociales, a través del desarrollo empresarial.

3 NOTA: El pensum de estudios puede ser actualizado oportunamente. Las modificaciones tienen efecto a partir de la resolución oficial emitida por el Concejo Directivo de la Universidad.

4 REQUISITOS DE ADMISIÓN El aspirante debe completar los siguientes requisitos: Completar formulario de inscripción y firmar compromiso de aceptación de condiciones de participación en el programa Presentar original y entregar fotostática de los títulos de Licenciatura y Maestría otorgados por Universidades legalmente autorizadas. Presentar fotocopia de DPI autenticada por Notario. Presentar dos fotografías recientes tamaño cédula. Sostener entrevista con el Director de la Carrera. REQUISITOS DE CIERRE Para obtener el Título de Doctor en, el estudiante debe: Aprobar todos los cursos y culminar con un promedio mínimo de 70 puntos. Haber concluido y defendido en examen privado la Tesis Doctoral. Estar solvente. Tener expediente completo. MODALIDAD DE EVALUACIÓN Para obtener el Título de Doctor en, el estudiante debe: Aprobar todos los cursos y culminar con un promedio mínimo de 70 puntos. Haber concluido y defendido en examen privado la Tesis Doctoral. Estar solvente. Tener expediente completo. COLEGIACIÓN La colegiación profesional no es obligatoria para nivel de Doctorado. Sin embargo, el egresado puede acudir al Colegio Profesional que en su caso incluya la especialidad de la carrera y registrar su título, cumpliendo con los requisitos establecidos por dicha entidad. INVERSIÓN Matrícula de Inscripción por Semestre: Q 1, Cuota mensual por 20 meses: Q 3, Asesoría Individual de Tesis: Q 2, mensuales Este pago es optativo y depende de si el estudiante requiere de apoyo individual durante el desarrollo de su tesis. El mínimo de asesoría es un semestre. El estudiante también tiene opción de proponer un asesor externo, previa solicitud y aprobación de la Dirección del Programa. Huehuetenango: 7a. Calle Zona 4 PBX: Ciudad Guatemala: Vía 6, 3-42 Zona 4 PBX:

5 DESCRIPCIÓN DE CURSOS PRIMER AÑO SEMESTRE I Teorías de la Naturaleza de la Empresa Estudio de teorías económicas que describen, explican, predicen la naturaleza de una empresa. Su existencia, comportamiento, estructura con relación al merado. Dentro de otros temas, se incluyen los siguientes: Naturaleza de la empresa, Teoría conductista y Teoría estratégica. Economía Organizacional Estudio de las transacciones que ocurren dentro de las empresas en forma individual, lo opuesto a lo que ocurre dentro del mercado externo. Se incluyen temas como: Economía Organizacional, Teoría de la Agencia y Costo de transacciones y teoría de derechos de propiedad. Microeconomía de la Competitividad Estudio de los determinantes de competitividad desde la perspectiva empresarial. Se incluyen temas como Empresas, industrias y competencia internacional, Ubicaciones y clusters, Políticas para naciones y regiones, Inversión extranjera y Proceso de desarrollo económico. Empresas Familiares Estudio microeconómico sobre las empresas familiares. Problemas de gobierno e importancia. El curso abarca temas como: Problema de la agencia en las empresas familiares, Problemas de justicia en las empresas familiares, Gobierno y Liderazgo en empresas familiares. Seminario Propedéutico de Métodos de Investigación I Estudiar los métodos básicos y avanzados de las herramientas de investigación para conducir investigación organizacional micro, mezo y macro. Desarrollar habilidades críticas de pensamiento. El curso incluye temas como Estrategias y Tácticas de Investigación, Validez en Diseños Experimentales y Validez en Diseños de Observación. SEMESTRE II Emprendimiento e Innovación Estudio de la relación entre los factores y contextos que incentivan la innovación en un sistema económico. El curso incluye temas como: La empresa innovadora, Innovación en sistemas y en clusters, Economía de la innovación y el desarrollo y Teoría de la triple hélice Teorías de Gobierno de las Empresas y Consejos de Administración Estudio de la función central de los consejos de administración en el gobierno institucional de las empresas. Estudio de las relaciones entre la empresa y los diferentes públicos que le rodean. Los temas que incluye el curso son: Poder y autoridad en las Juntas Directivas, Actividades de los consejos directivos y Comunicación. Economía Conductual Estudio de los modelos dirigidos a explicar una anomalía particular de mercado y a modificar los modelos neoclásicos estándar. Se incluyen temas como: Neuroeconomía, Teoría prospectiva, Aversión a la pérdida, Tendencia al Statu Quo y Efecto donación. Reciprocidad. Finanzas Conductuales Estudio de las tendencias cognitivas y emocionales humanas y sociales para comprender la toma de decisiones financieras. El curso abarca temas como: Modelo de Thaler de reacción de los precios ante la información, Coeficiente de imagen de un valor y Neuroeconomía. Seminario Avanzado de Métodos de Investigación II Estudiar los métodos básicos y avanzados de las herramientas de investigación para conducir investigación organizacional micro, mezo y macro. Desarrollar habilidades críticas de pensamiento. El curso incluye temas como: Teoría de la confiabilidad, Análisis Factorial y Anova y regresión.

6 DESCRIPCIÓN DE CURSOS SEGUNDO AÑO SEMESTRE III Marketing Avanzado Estudio del comportamiento y la cultura de los consumidores, para comprender como se desarrollan los modelos y las teorías. El curso incluye temas como: Teoría sicológica en el comportamiento del consumidor, Filosofía de investigación en mercado y comportamiento del consumidor y Teoría de la cultura del consumidor. Seminario Avanzado de Métodos de Investigación III En este seminario el participante estudiará herramientas estadísticas, herramientas de presentación formal, filtros de información para detectar autenticidad y validez documental, así como estructuras de informes de investigación. Optimización de Sistemas Estudio de los diferentes modelos de optimización de sistemas empleado en la gestión empresarial. Desarrollo de pensamiento sistémico. El curso expone temas como: Pensamiento sistémico, Planificación de redes de distribución, Expansión de instalaciones, Planificación de inventarios, Diseño de redes y Yield management. Teoría sobre Responsabilidad Social de la Empresa en la Sociedad Estudio de las teorías de acción y responsabilidad de las empresas en la sociedad. Esta es una teoría polémica, pero que ha ido ganando espacio. Cuestionamiento de la filantropía. Se incluyen temas como: Debate sobre la naturaleza de la empresa, Externalidades de la empresa, Teorías sobre RSE y Sostenibilidad. Modelos de mercadeo: Modelización Cuantitativa Estudio experimental de los problemas de mercadeo. Características y estructura de los modelos, sus principios y hallazgos. Los temas que se incluyen son, entre otros: Marketing cuantitativo, Modelos logit y probit, Estadística multivariada y Modelos analíticos.

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