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1 Manchuela Conquense adiman Manchuela Conquense adiman Manchuela Conquense adiman Manchuela Conquense adiman Manchuela Conquense adiman Manchuela Conquense adiman Manchuela Conquense adiman Manchuela Conquense adiman Manchuela Conquense adiman Manchuela Conquense adiman Manchuela Conquense adiman Manchuela Conquense adiman Manchuela Conquense adiman Manchuela Conquense adiman Manchuela Conquense adiman Manchuela Conquense adiman Manchuela Conquense adiman Manchuela Conquense adiman Manchuela Conquense adiman Manchuela Conquense adiman Manchuela Conquense adiman Manchuela Conquense adiman Manchuela Conquense adiman Manchuela Conquense adiman Manchuela Conquense adiman Manchuela C/ Luís de Mateo, nº Casasimarro ( Cuenca ) Conquense Telf: adiman 608 Fax: Manchuela Conquense adiman e mail: Manchuela web: Conquense adiman Manchuela Conquense adiman Manchuela Conquense adiman Manchuela Conquense adiman Manchuela Conquense Memoria adiman Manchuela Conquense adiman ADIMAN. de actuaciones de actuaciones Manchuela Conquense adiman Manchuela 68 Conquense adiman Manchuela Conquense adiman

2 Memoria de actuaciones Desarrollo sostenible y participación 2. Apoyo al desarrollo rural. 3. Creación de empreas y apoyo al empleo. 4. Vountariado. 5. Igualdad de oportunidades. 6. Medio ambiente. 7. Formación 8. Cultura. 9. Cooperación al Desarrollo 10. Resultados económicos

3 1. DESARROLLO SOSTENIBLE Y PARTICIPACIÓN

4 FICHA RESUMEN DE PROYECTO NOMBRE DEL PROYECTO: AGENDA 21 LOCAL Y COMARCAL DE LA MANCHUELA CONQUENSE ÁREA DE ADIMAN RESPONSABLE: Área de Medio Ambiente INVERSIÓN: , ,32 Contexto o Área de Estudio dentro del Plan de Desarrollo Comarcal de ADIMAN (PDC) OBJETIVO GENERAL: DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO (Breve resumen) TÉCNICA/O RESPONSABLE: Mª PAZ NÚÑEZ y MIRIAM BEAZLEY ENTIDAD FINANCIADORA: Consejería de Agricultura y Medio Ambiente (JCCM) y Diputación Cuenca PERIDO DE EJECUCIÓN: Indefinido Reto: Reto 7: Aplicar un nuevo modelo de gobernanza que facilite la gestión del territorio y sus problemas Reto 9: Promover la movilidad sostenible en la comarca. Línea Estratégica: Línea 7.3. Promover una política de gestión local sostenible (agenda 21). Línea 7.4. Tender a la universalidad social y territorial de los servicios. Línea 7.5. Profundizar en los mecanismos de contrato social (participación ciudadana) para actuaciones complejas y de fuerte impacto. Línea 9.4. Sensibilizar sobre movilidad sostenible. Promover políticas de gestión del territorio y los municipios sostenibles y participativos. Proteger y conservar los recursos naturales de la Comarca; buscando desarrollo local y comarcal económico y socialmente sostenible basado en la planificación estratégica y promoviendo la implicación y participación ciudadana en la gestión municipal y comarcal, así como una gestión ambiental y social transparente. En la Comarca, prácticamente todos los Ayuntamientos han firmado la Carta de Aalborg, el documento marco de compromiso para la aplicación de las agendas locales, pero en la práctica no se está utilizando como herramienta de gestión municipal. Si queremos que el desarrollo de la Manchuela Conquense camine hacia la sostenibilidad es necesario que a nivel local y comarcal se trabaje y se planifique la gestión en este sentido. Siguiendo el principio inspirador del desarrollo sostenible, pensar globalmente y actuar localmente, deben ser los Ayuntamientos los protagonistas el desarrollo de las Agendas 21 locales. Se ha trabajado fundamentalmente en: Profundizar en los mecanismos del contrato social y participación, tanto a nivel municipal como provincial y regional, para mejorar el sistema de gobernanza local y comarcal. Se hace necesario aplicar un nuevo modelo de Gobernanza que facilite la gestión del territorio y sus problemas, que acerque a los diferentes agentes del mismo, que sirva de puente facilitador entre la Administración General y la Administración Local y que intente superar el localismo imperante dentro de las limitaciones que supone la escasa dimensión y la dispersión de municipios. Actividades desarrolladas: Dinamización de estructuras locales de participación. Celebración del día de la participación local. Promoción de la participación en la gestión comarcal.

5 PARTICIPACIÓN CIUDADANA/ BENEFICARIOS COLABORACIÓN CON ENTIDADES RESULTADOS Y VALORACIÓN Desarrollo del proyecto Municipios verdes. (Motilla del Palancar, Buenache de Alarcón, Olmedilla de Alarcón, Iniesta, Sisante, El Peral, Pozoamargo y Enguídanos. Comunicación y difusión de la agenda 21 en el territorio. Plan estratégico de desarrollo sostenible de Enguídanos. Dinamización de la participación ciudadana en el municipio de Casasimarro y La Pesquera. Formación a responsables municipales y ciudadanía sobre Sostenibilidad. Ayuntamientos de la Comarca, el movimiento asociativo, agentes económicos y sociales del territorio y población en general de la Comarca. Nº de personas: Año 2010: 482 Año 2011: 532 Mujeres: Año 2010: 243 Año 2011: 239 Hombres: Año 2010: 239 Año 2011: 249 Junta de Comunidades de Castilla La Mancha, Diputación provincial de Cuenca. Ayuntamientos de la Comarca. Edición de un Boletín Agenda 21 Comarcal trimestral (impreso y digital) Productos generados Portal web Comarcal Consolidación de los representantes de las Asociaciones de los municipios como estructuras participativa. Sensibilización de la población en participación y convivencia cívica. Implicación en la Impactos sociales gestión de sus municipios. Mejora de la comunicación y coordinación entre servicios y recursos comarcales. Se transmite y promociona la identidad Comarcal. Sensibilización y Formación en problemas ambientales globales y su repercusión a nivel local. Regulación de los impactos ambientales en algunos Impactos Ambientales municipios. Sensibilizar sobre las deficiencias y potencialidades ambientales del territorio. Impactos Económicos

6 2. APOYO AL DESARROLLO RURAL

7 FICHA RESUMEN DE PROYECTO NOMBRE DEL PROYECTO: EJE 4 LEADER DEL FEADER ÁREA DE ADIMAN RESPONSABLE: Área de Desarrollo Rural AYUDAS PAGADAS: TÉCNICA/O RESPONSABLE: Miguel Angel Moraga Ruiz ENTIDAD FINANCIADORA: FEADER U.E., Adm. General del Estado, Consejería de Agricultura y Medio Ambiente (JCCM) y Diputación Cuenca , ,31 Contexto o Área de Estudio dentro del Plan de Desarrollo Comarcal de ADIMAN (PDC) OBJETIVO GENERAL: PERIDO DE EJECUCIÓN: Reto: Reto 1: Apostar por la innovación, Investigación y Desarrollo Reto 3. Apoyar desde los ayuntamientos a los sectores potenciales de generar empleo en la comarca. Reto 5: Promover una nueva política con incentivos a las buenas prácticas en materia de Medio Ambiente, Sensibilización e Información ambiental e integración de los costes ambientales en las distintas actuaciones que desarrollan los aytos. Reto 6: Aplicar el enfoque de género en las políticas y gestión de las entidades que componen la comarca Reto 7: Aplicar un nuevo modelo de gobernanza que facilite la gestión del territorio y sus problemas Reto 8: Desarrollo de una planificación Territorial Sostenible Reto 9: Promover la movilidad sostenible en la comarca. Reto 10. Igualar la Oportunidad de Acceso a todos los equipamientos y actividades asociadas de la comarca. Reto 12. Igualar la Oferta de actividades y calidad de los equipamientos para aprovechar los recursos existentes Reto 13. Promover la implantación y mejora de los servicios públicos en la comarca. Reto 17. Mejorar el acceso a la sociedad de la información Línea Estratégica: Línea 7.3. Promover una apolítica de gestión local sostenible (agenda 21). Línea 7.4. Tender a la universalidad social y territorial de los servicios. Línea 7.5. Profundizar en los mecanismos de contrato social (participación ciudadana) para actuaciones complejas y de fuerte impacto. Línea 8.2. Plan Desarrollo Patrimonio Cultural Línea Gestión sostenible de los residuos municipales Línea 9.4. Sensibilizar sobre movilidad sostenible. Línea 11. Gestión sostenible de los recursos Línea Crear y Dinamizar Recursos de Expresión Cultural. Línea Crear recursos para fomentar la cultura emprendedora. Línea Mejorar el acceso a la red de todos los municipios de la zona. Desarrollo Rural Sostenible

8 DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO BENEFICARIOS COLABORACIÓN CON ENTIDADES Programa de Iniciativa Regional que tiene como objetivo promover la diversificación de la economía en la Manchuela Conquense Ayuntamientos de la Comarca, el movimiento asociativo, agentes económicos y sociales del territorio y población en general de la Comarca. Nº de proyectos Personas físicas 5 1 Cooperativas 2 0 S.A./S.L./C.B. 6 3 Ayuntamientos 3 3 ADIMAN 5 4 Asociaciones 1 2 Total Junta de Comunidades de Castilla La Mancha, Diputación provincial de Cuenca. Ayuntamientos de la Comarca. Productos generados Apoyos específicos a diversos promotores de proyectos RESULTADOS Y VALORACIÓN Impactos sociales Impactos Ambientales Impactos Económicos ( ) (Situación del programa) Nº de iniciativas apoyadas Empleo Generado 12 4 Hombres Empleo Generado Mujeres 5 4 Apoyo específicos a proyectos mediante baremación ambientales positiva Inversión elegible ,3 Ayuda concedida , ,52 Pagos realizados , ,82

9 3. CREACIÓN DE EMPRESAS Y APOYO AL EMPLEO

10 FICHA RESUMEN DE PROYECTO NOMBRE DEL PROYECTO: Pacto por el Empleo y la RSE ÁREA DE ADIMAN RESPONSABLE: Área de Desarrollo Rural INVERSIÓN: TÉCNICA/O RESPONSABLE: J. Javier Robredo Peñalver ENTIDAD FINANCIADORA: Ministerio de Administraciones públicas y Diputación de Cuenca , ,42 Contexto o Área de Estudio dentro del Plan de Desarrollo Comarcal de ADIMAN (PDC) OBJETIVO GENERAL: PERIDO DE EJECUCIÓN: GOBERNANZA: Reto 1: Apostar por la innovación, Investigación y Desarrollo RETO 2: Fomentar política de alianzas entre municipios y otras entidades públicas y privadas Reto 3. Apoyar desde los ayuntamientos a los sectores potenciales de generar empleo en la comarca. reto Reto 6: Aplicar el enfoque de género en las políticas y gestión de las entidades que componen la comarca Reto 7: Aplicar un nuevo modelo de gobernanza que facilite la gestión del territorio y sus problemas Reto 8: Desarrollo de una planificación Territorial Sostenible Reto 9: Promover la movilidad sostenible en la comarca. Reto 10. Igualar la Oportunidad de Acceso a todos los equipamientos y actividades asociadas de la comarca. Reto 12. Igualar la Oferta de actividades y calidad de los equipamientos para aprovechar los recursos existentes Reto 13. Promover la implantación y mejora de los servicios públicos en la comarca. Reto 17. Mejorar el acceso a la sociedad de la información ECONÓMICO 2. Apoyar el empleo y el autoempleo Línea Estratégica: Línea 7.3. Promover una apolítica de gestión local sostenible. Línea 7.4. Tender a la universalidad social y territorial de los servicios.. Línea 11. Gestión sostenible de los recursos Línea Crear recursos para fomentar la cultura emprendedora. Línea 2.2 RED CREA: Configurar una Red de Centros de Apoyo al Empleo y Autoempleo en la provincia de Cuenca, desde donde se favorezca la integración socio laboral (bien por cuenta propia o por cuenta ajena) de los grupos más vulnerables y la responsabilidad social de los agentes socioeconómicos, en ámbito rural, basado la cooperación institucional, la complementariedad de recursos, concentración y responsabilidad social de las organizaciones públicas y privadas para

11 con la ciudadanía y su entorno. Es un Pacto a nivel provincial cuyo objetivo es configurar una Red de Centros de Apoyo al Empleo y Autoempleo en la provincia de Cuenca, desde donde se favorezca la integración sociolaboral (bien por cuenta propia o por cuenta ajena) de los grupos más vulnerables y la responsabilidad social de los agentes socioeconómicos, en ámbito rural, basado la cooperación institucional, la complementariedad de recursos, concentración y responsabilidad social de las organizaciones públicas y privadas para con la ciudadanía y su entorno. Mediante: DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO La realización de diagnósticos de los mercados de trabajo locales/comarcales/provinciales, los huecos laborales y las necesidades formativas. La puesta en marcha de itinerarios de inserción para facilitar la inclusión en el mercado de trabajo de colectivos con mayores riesgos de exclusión. El fomento de la responsabilidad social del empresariado conquense para promover una nueva cultura empresarial. El desarrollo de un modelo de trabajo en red a diferentes niveles territoriales basado en las experiencias, fomentando la cooperación y colaboración interservicios. Establecer medias trasversales: innovación, NTICs, Igualdad de oportunidades, medioambiente, calidad, facilitar la participación de usuarias os en igualdad de oportunidades, etc. BENEFICARIOS A personas desempleadas inscritas en las oficinas del SEPECAM como demandantes de empleo. Especialmente a aquellas con dificultades para su inserción en el mercado de trabajo: Mujeres (más en casos donde se detecten situaciones de doble discriminación), jóvenes menores de 30 años, (principalmente que no han superado la enseñanza obligatoria), inmigrantes, parados/as de larga duración y discapacitados/as Nº de personas: 200 Mujeres: 67% Hombres: 33% COLABORACIÓN CON ENTIDADES RESULTADOS Y VALORACIÓN Ministerio de Administraciones Públicas. Patronato de Desarrollo Provincial Diputacion Provincial de Cuenca; los 5 GDR de Cuenca, todos los Ayuntamientos de la provincia salvo Cuenca Ciudad, Sepecam; empresas de toda la provincia. EADLs, Tecnicos/as de Servicios sociales. Redes a nivel Nacional (RETOS) Productos generados # Itinerarios de inserción laboral por cuenta ajena. Orientación, apoyo y asesoramiento durante el proceso de búsqueda de empleo. # Itinerarios de emprendeduría. Apoyo para la

12 Impactos sociales Impactos Ambientales Impactos Económicos creación de una empresa desde la idea de negocio, plan de empresa, búsqueda de líneas de financiación hasta su constitución. # Cursos de Formación, tanto específica y transversal. Para la capacitación en sectores generadores de empleo. # Gestión de Prácticas Profesionales en Empresas, para alumnos y alumnas de los cursos de formación que hayan superado la parte teórica. # Bolsa de Empleo. Captación activa de ofertas empleo en empresas de la zona. # Clubs de empleo. Creación de grupos de apoyo para la superación de la situación de desempleo. 11 cursos Miles de horas de formación horas de prácticas en empresas Atención a mas de 200 personas Colectivos más desfavorecidos 11 acciones de sensibilización en medio ambiente Generación de puestos de trabajo Apoyo a nuevos emprendedores Fomento de la RSE en la empresas colaboradoras Empleo para formadores y trabajo para las empresas proveedoras. Aumento de mano de obra cualificada

13 FICHA RESUMEN DE PROYECTO NOMBRE DEL PROYECTO: Proyecto de Cooperación Futuros Emprendedores Rurales (FER) ÁREA DE ADIMAN RESPONSABLE: Área de Empresas INVERSIÓN , ,36. Contexto o Área de Estudio dentro del Plan de Desarrollo Comarcal de ADIMAN (PDC) OBJETIVO GENERAL: DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO (Breve resumen) TÉCNICA/O RESPONSABLE: Maria Llanos Jaén Cebrián ENTIDAD FINANCIADORA: MINISTERIO DE MEDIO AMBIENTE, RURAL Y MARINO PERIDO DE EJECUCIÓN: RETO 3: FORTALECER EL TEJIDO EMPRESARIAL EN LA MANCHUELA CONQUENSE LINEA 3.1 FOMENTAR LA CULTURA EMPRENDEDORA Inculcar a los jóvenes el espíritu empresarial, hacer hincapié en su sentido de la creatividad y de la innovación, fomentar la confianza en sí mismos y la capacidad de resolver problemas concretos, sensibilizándoles al mismo tiempo sobre los retos del desarrollo rural. Fomentando el autoempleo individual y colectivo entre los más pequeños para que aprendan como aprovechar y explotar los recursos del mundo rural. Consiste en la creación de espacios, dentro de las aulas de los Centros Educativos, desde las edades más tempranas hasta la juventud, (Colegios), que potencie la cultura emprendedora entre la población joven, a través de la formación del profesorado y puesta en marcha de proyectos educativos que relacionan escuela y empresa, que han sido aplicados en otros territorios y llevados a cabo con el alumnado. Todo ello a través de la magnífica aventura de FER, una abeja, futura reina del panal que se las ingenia para ayudar a la emprendedora para vender la miel de la colmena. Alumnos y alumnas de tercer ciclo de Primaria PARTICIPACIÓN CIUDADANA/ BENEFICARIOS/AS COLABORACIÓN CON ENTIDADES Nº de personas: Año 2010: 252 Año 2011: 252 Mujeres: Año 2010: 145 Año 2011: 145 Hombres: Año 2010: 107 Año 2011: 107 Delegación provincial de Educación de Cuenca; Asociación Comarcal Gran Vega de Sevilla, Consorci GAL Noguera Segrià Nord, consorci de desenvolupament Alt Camp, Conca de Barberà i Anoia, Asociación Movimiento Idun, Grupo de Desarrollo Rural de Los Pedroches, Grupo de Desarrollo Rural Valle del Alto Guadiato.

14 RESULTADOS Y VALORACIÓN Productos generados Impactos sociales Impactos Ambientales Impactos Económicos Formación del profesorado en Cultura emprendedora Desarrollo de la cultura emprendedora entre el profesorado Aumento del desarrollo de habilidades sociales y emprendedoras entre el profesorado Impacto positivo en 252 alumnos/as de Tercer Ciclo de primaria en la Comarca de la Manchuela Conquense para el curso escolar Visión de la empresa desde una cultura más sostenible y responsable. Desarrollo de la visión emprendedora y estudio de huecos de mercado de 252 alumnos/as en la comarca de la Manchuela Conquense

15 FICHA RESUMEN DE PROYECTO NOMBRE DEL PROYECTO: Proyecto Emprende+ ÁREA DE ADIMAN RESPONSABLE: Área de Empresas TÉCNICA/O RESPONSABLE: Maria Llanos Jaén Cebrián ENTIDAD FINANCIADORA: FEADER U.E., Adm. General del Estado, Consejería de Agricultura y Medio Ambiente (JCCM) y Diputación Cuenca. INVERSIÓN , ,82. Contexto o Área de Estudio dentro del Plan de Desarrollo Comarcal de ADIMAN (PDC) OBJETIVO GENERAL: DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO (Breve resumen) PERIDO DE EJECUCIÓN: RETO 3: FORTALECER EL TEJIDO EMPRESARIAL EN LA MANCHUELA CONQUENSE LINEA 3.1 FOMENTAR LA CULTURA EMPRENDEDORA PROMOVER Y DESARROLLAR UNA CULTURA EMPRENDEDORA EN TODA LA SOCIEDAD DE LA MANCHUELA CONQUENSE Proyecto de cooperación interterritorial que consiste en la creación de espacios, dentro de las aulas de los Centros Educativos, desde las edades más tempranas hasta la juventud, (Colegios e IES/IESO), que potencie la cultura emprendedora entre la población joven, a través de la formación del profesorado y puesta en marcha de proyectos educativos que relacionan escuela y empresa, que han sido aplicados en otros territorios y llevados a cabo con el alumnado. PARTICIPACIÓN CIUDADANA/ BENEFICARIOS/AS COLABORACIÓN CON ENTIDADES Alumnos y alumnas de Institutos de Enseñanza Secundaría Nº de personas: Año 2010: 199 Año 2011: 371 Delegación de Educación Mujeres: Año 2010: 78 Año 2011: 195 Hombres: Año 2010: 66 Año 2011: 176 RESULTADOS Y VALORACIÓN Productos generados Formación del profesorado en Cultura emprendedora Creación de 11 cooperativas educativas en las aulas de los IES/IESO de la Manchuela Conquense. Celebración del MERCADILLO

16 Impactos sociales Impactos Ambientales Impactos Económicos COMARCAL EMPRENDE+ Desarrollo de la cultura emprendedora entre el profesorado Aumento del desarrollo de habilidades sociales y emprendedoras entre el profesorado Impacto positivo en 128 alumnos/as de 3º y 4º de la E.S.O., en la Comarca de la Manchuela Conquense para el curso escolar En el curso alumnos y 22 profesores. En el curso alumnos y 39 profesores. Visión de la empresa desde una cultura más sostenible y responsable. Desarrollo de la visión emprendedora y estudio de huecos de mercado de 698 alumnos/as en la comarca de la Manchuela Conquense. Formación para crea un Semillero Comarcal de Maduración de ideas de negocio y participaros 15 compañeros de toda la comarca (adiman, aedls, centro mujer, etc ) de los cuales 3 eran hombres y 12 mujeres. Mercadillo Emprende+ mayo 2010 Cooperativa escolar de Minglanilla

17 FICHA RESUMEN DE PROYECTO NOMBRE DEL PROYECTO: INICIATIVAS RURALES DE EMPLEO ÁREA DE ADIMAN RESPONSABLE: Área de Empresas TÉCNICA/O RESPONSABLE: Maria Llanos Jaén Cebrián ENTIDAD FINANCIADORA: ENTIDAD FINANCIADORA. Red Rural Nacional. Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino INVERSIÓN ,62. Contexto o Área de Estudio dentro del Plan de Desarrollo Comarcal de ADIMAN (PDC) OBJETIVO GENERAL: DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO (Breve resumen) PARTICIPACIÓN CIUDADANA/ BENEFICARIOS/AS COLABORACIÓN CON ENTIDADES PERIDO DE EJECUCIÓN: RETO 3: FORTALECER EL TEJIDO EMPRESARIAL EN LA MANCHUELA CONQUENSE LINEA 3.1 FOMENTAR LA CULTURA EMPRENDEDORA Búsqueda, recopilación, debate, diseño y ordenación de vías de actuación que dinamicen y favorezcan el mercado laboral, tanto por cuenta propia como por cuenta ajena, en el medio rural, persiguiendo la disminución efectiva de la tasa de desempleo. Proyecto de cooperación interterritorial a nivel nacional que se basa en: Dinamizar a los Agentes de cada territorio que trabajan en el ámbito del empleo. Establecer herramientas de cooperación entre los diferentes Agentes Locales de cada territorio para diseñar estrategias conjuntas dirigidas a la inserción laboral. Fortalecer la cualificación de los agentes para el empleo en el territorio. Adquirir conocimiento de las oportunidades formativas para el empleo, en el territorio y on line. Elaborar el Plan Estratégico para el Empleo, comarcales y para el medio rural. Desempleados de la comarca. Agentes sociales vinculados con la creación y asesoramiento para el empleo: SEPECAM, Agencias de Desarrollo Local, Centros de La Mujer. Nº de personas: Año 2010: 0 Año 2011: 14 Mujeres: Año 2010: 0 Año 2011: 13 Hombres: Año 2010: 0 Año 2011: 1 Los GDRs que participan en el proyecto son el CDR tierra de campos, la asociación para el desarrollo de la comarca de Ciudad Rodrigo (ADECOCIR), la coordinadora para el desarrollo integral del noroeste de Segovia (CODINSE), la asociación para el desarrollo rural de Segovia sur, la asociación de desarrollo integral de la manchuela conquense, la asociación Euroeume, la asociación desenvolvemento rural Mariñas

18 Betanzos y, por último, el grupo coordinador, la asociación centro de desarrollo rural Merindades. PLAN ESTRATÉGICO TERRITORIAL DE Productos generados EMPLEO EN LA MANCHUELA CONQUENSE Conocimiento de la situación social actual Impactos sociales de la población, necesidades y propuesta de líneas estratégicas establecidas. Conocimiento de nuevos yacimientos de empleo en materia medio ambiental en Impactos Ambientales la comarca de la Manchuela Conquense RESULTADOS Y VALORACIÓN Impactos Económicos Conocimiento actual de la situación desempleo, de las empresas creadas en el medio y detección de nuevos yacimientos de empleo en los diferentes sectores Se han establecido Líneas estratégicas de trabajo en materia de empleo, formación y en Empresas, consensuada por todos los agentes sociales en materia de empleo, formación y empresas de la comarca de la Manchuela Conquense.

19 FICHA RESUMEN DE PROYECTO NOMBRE DEL PROYECTO: Plan de Empresa de Agro Semillas, S.L. El Peral (Cuenca) ÁREA DE ADIMAN RESPONSABLE: Área de Empresa TÉCNICA/O RESPONSABLE: M. Angel Moraga ENTIDAD FINANCIADORA: Agro Semillas, S.L. PRESUPUESTO IVA PERIDO DE EJECUCIÓN: Oct Dic Contexto o Área de Estudio dentro del Plan de Desarrollo Comarcal de ADIMAN (PDC) RETO Gobernanza RETO 7. Aplicar un modelo de gobernanza que facilite la gestión del territorio y sus problemas. Línea Estratégica: Gobernanza LÍNEA 7.2. Apoyarse en Adiman como entidad comarcal de asistencia territorial técnica. OBJETIVO GENERAL: DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO PARTICIPACIÓN CIUDADANA/ BENEFICARIOS Determinar las claves para una viabilidad técnica, económica y comercial lo suficientemente creíbles como para obtener acceso a financiación por parte de diversas entidades: SODICAMAN, Instituto de Finanzas de CLM, etc Agro Semillas, S.L. nace dedicada, en su primera fase, a la producción y selección de semilla de trigo blando, cebada y veza a nivel nacional. En una segunda fase pretende abordar inversiones para la elaboración de determinados productos agroalimentarios. La primera fase resulta muy exigente en la disposición de la liquidez necesaria, para lo cual, en una empresa que acaba de nacer, resulta determinante la realización de un Plan de Empresa que contribuya a demostrar la viabilidad. La Empresa Nº de personas: 0 Mujeres: 0 Hombres: 0 COLABORACIÓN CON ENTIDADES Ámbito empresarial RESULTADOS Y VALORACIÓN Impactos sociales Impactos Ambientales Impactos Económicos Puede suponer la generación de 9 puestos de trabajo El estudio puede servir para acceder a de financiación externa.

20 4. VOLUNTARIADO

21 FICHA RESUMEN DE PROYECTO NOMBRE DEL PROYECTO: BANCO DEL TIEMPO CADENA DE FAVORES ÁREA DE ADIMAN RESPONSABLE: Área de Voluntariado INVERSIÓN TÉCNICA/O RESPONSABLE: Javier Robredo ENTIDAD FINANCIADORA: JCCM y LA CAIXA obra social ,91 2,066,86. Contexto o Área de Estudio dentro del Plan de Desarrollo Comarcal de ADIMAN (PDC) OBJETIVO GENERAL: DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO (Breve resumen) PARTICIPACIÓN CIUDADANA/ BENEFICARIOS PERIDO DE EJECUCIÓN: Contexto gobernanza: Reto 2 : fomentar la política de alianzas entre los municipios y otras entidades públicas y privadas de la comarca Contexto gobernanza: Reto 10 Igualar la oportunidad de acceso a todos los equipamientos y a las actividades asociadas a la comarca. Contexto gobernanza: Reto 15: Promover servicios de ocio y cultura con visión comarcal. Contexto social RETO 4 promover el desarrollo de una conciencia ciudadana en la MANCHUELA Conquense Línea Estratégica: Línea 4.1 promover la educación para la participación Línea 4.2:fomentar educación cívica y en valores Línea 4.3 dinamizar el tejido asociativo Línea 4.4 fomentar el voluntariado social Implicar a la población de la comarca de la Manchuela Conquense en la consolidación y fortalecimiento de sistemas informales de ayuda entre vecinos/as que permita a las personas participantes convertir su tiempo libre en algo valioso a la vez que desarrollan valores de cooperación y solidaridad, motivando que la gente se conozca y confíe en los demás para resolver necesidades de la vida diaria El presente proyecto, cadena de favores en la Manchuela Conquense, es un sistema de intercambio y ayuda mutua en el que la moneda de cambio es la hora a partir de una ecuación muy sencilla (1 hora equivale a 1 crédito). Es también, un modo de relacionar los distintos estamentos sociales, generando beneficios para todas las personas e instituciones que participan en este sistema multirrecíproco. Es decir, un banco del tiempo no es un banco en si, sino que es un sistema económico por el cual usuarios/as pueden ofrecer o demandar productos o servicios sin que intervenga la moneda del país Voluntarios, movimiento asociativo, agentes económicos y sociales del territorio. Nº de personas: Año 2010: 51 Año 2011: 75 Mujeres: Año 2010: 35 Año 2011: 45 Hombres: Año 2010: 16 Año 2011: 30 Junta de Comunidades de Castilla La Mancha, Fundación LA CAIXA

22 COLABORACIÓN CON ENTIDADES RESULTADOS Y VALORACIÓN Productos generados Impactos sociales Impactos Ambientales Impactos Económicos Edición de materiales de difusión y sensibilización Edición de materiales de trabajo Plan de trabajo de voluntarios Intercambios de actividades entre los participantes. Formación de voluntarios/as Consolidación de los representantes de las Asociaciones de los municipios como estructuras participativa. Sensibilización de la población en participación y convivencia cívica. Implicación en la gestión de sus municipios. Se transmite y promociona la identidad Comarcal..

23 5. IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

24 FICHA RESUMEN DE PROYECTO NOMBRE DEL PROYECTO: UNIDADES DE GÉNERO EN LAS ORGANIZACIONES DE DESARROLLO ÁREA DE ADIMAN RESPONSABLE: Área de Género INVESRIÓN , ,,92. Contexto o Área de Estudio dentro del Plan de Desarrollo Comarcal de ADIMAN (PDC) OBJETIVO GENERAL: DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO (Breve resumen) TÉCNICA/O RESPONSABLE: Ana I.Cuevas Morante ENTIDAD FINANCIADORA: Instituto de la Mujer de Castilla La Mancha (FSE) PERIDO DE EJECUCIÓN: Reto 6: Aplicar el enfoque de género de las políticas y gestión de las entidades que componen la comarca Reto 3:.Favorecer la no discriminación y la atención de los grupos de interés de la Manchuela conquense Reto 4: Promover el desarrollo de una conciencia ciudadana en la Manchuela Conquense. Línea Estratégica: LÍNEA 6.2. Establecer y desarrollar mecanismos que intervienen en el proceso de integración de la perspectiva de género en el medio rural desde diferentes niveles y ámbitos de actuación LÍNEA 6.3. Dotar a los equipos técnicos y de gestión de las diferentes políticas y programas, de conocimientos y herramientas concretas para integrar la dimensión de género en sus decisiones y actividades LÍNEA 2.4. Fomentar las Habilidades Sociales y la Autoestima LÍNEA 3.4. Fomentar la integración laboral de la mujer, su empoderamiento y conseguir un equilibrio de género a nivel Comarcal. LÍNEA 4.3. Dinamizar el tejido asociativo de forma Comarcal Desarrollar un modelo de transversalidad de género en el ámbito rural que desde un enfoque dual, incorpore la perspectiva de género, tomando como instrumento favorecedor de este proceso las Asociaciones de Desarrollo Integral y los Grupos de Acción Local que lideran procesos de desarrollo integral en el territorio castellano manchego, sirviendo de ejemplo a otros agentes del territorio. LA UNIDAD DE GÉNERO EN LA ADIMAN supone, la organización y puesta en funcionamiento de un área interna en las organizaciones que impulsa, apoya y acompaña la incorporación de la perspectiva de género en los programas, planes, proyectos y actuaciones emprendidas desde el propio Grupo de Desarrollo Rural como tal y de cada una de las entidades que componen las Asociaciones de Desarrollo Integral. Actividades desarrolladas: Sensibilización de las técnicas y técnicos de la organización para integrar la dimensión de género en la actividad diaria Análisis de los programas en marcha: Identificación de mejoras( Plan estratégico, Plan de calidad, PIEMSA..) Asesoramiento y apoyo en el proceso de constitución y ejecución de actuaciones del consejo local del Ayuntamiento de Pozoamargo Asesoramiento y apoyo al Ayuntamiento de Enguidanos, para el diseño y ejecución de las actuaciones que se realizan por el Consejo Local de la Mujer Asesoramiento y apoyo al Ayuntamiento de Casasimarro, para constitución

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