La protección legal de las niñas y los niños contra todas las formas de violencia en el hogar: un imperativo de derechos humanos
|
|
- José Ramón Mora Naranjo
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 La protección legal de las niñas y los niños contra todas las formas de violencia en el hogar: un imperativo de derechos humanos Reunión internacional de legisladores por la primera infancia Puebla, México 24 de octubre de 2011 Cecilia Anicama Oficina de la Representante Especial del Secretario General de las Naciones Unidas sobre la Violencia contra los Niños Excelencias, distinguidos invitados, amigas y amigos, Es un gran honor para mí representar a la Representante Especial del Secretario General de las Naciones Unidas sobre la Violencia contra los Niños, la señora Marta Santos Pais, para transmitirles sus saludos muy cordiales y al mismo tiempo expresarles su profunda pena por no poder participar de este importante evento en razón de actividades agendadas con anterioridad a la programación de esta reunión. Me gustaría agradecer muy especialmente a las autoridades de México, especialmente al Estado de Puebla, a la Organización de los Estados Americanos y a la Fundación Bernard Van Leer por habernos invitado a asociarnos a vuestras importantes reflexiones. Este evento es una oportunidad estratégica para consolidar la protección legal efectiva de las niñas y niños frente a la violencia. Siento también mucha alegría de participar en esta importante reunión que reafirma el compromiso de los parlamentarios de las Américas con la realización de los derechos de las niñas y niños en la primera infancia. 1. El Mandato de la Representante Especial La Representante Especial es una defensora independiente y global en favor de la protección de los niños contra todas las formas de violencia. Trabaja para mantener este tema prominente en la agenda internacional, regional y nacional, para generar visibilidad y una preocupación renovada sobre el impacto negativo en la defensa de los derechos del niño, para promover un cambio de aptitudes, y para movilizar el apoyo necesario para prevenir y para combatir esta violación de los derechos del niño. La colaboración estrecha con actores del Sistema de las Naciones Unidas, con instituciones regionales y nacionales, con los parlamentarios, líderes religiosos, organizaciones de la 1
2 sociedad civil y las niñas y niños es de una extrema importancia para el cumplimiento del mandato de la Representante Especial del Secretario General de Naciones Unidas sobre la Violencia contra los Niños. El éxito del mandato está estrechamente asociado al proceso de seguimiento garantizado en cada región y en cada país a las recomendaciones del Estudio Mundial de las Naciones Unidas sobre la Violencia contra los Niños. 2. El derecho a vivir libre de todas las formas de violencia El derecho de las niñas y niños a vivir libres de todas las formas de violencia es un derecho humano reconocido por la comunidad internacional comprometida con la salvaguarda de los derechos de todas las niñas y los niños en todos los ámbitos y en todas las circunstancias. Junto con otros instrumentos internacionales, la Convención sobre los Derechos del Niño largo tiempo en vigencia en casi todos los Estados miembros de la OEA, provee un marco normativo sólido para prevenir y responder en forma efectiva a la violencia contra los niños en todas sus formas. Basada en el reconocimiento de la dignidad del niño, la Convención sobre los derechos del Niño establece claramente que en todas las circunstancias debe prevalecer el interés superior del niño, la participación genuina de la opinión de los niños y su protección contra todo tipo de discriminación, como principios no negociables y obligaciones indispensables para todos los Estados. Estos principios forman parte del corpus juris que en materia de niñez reconocen la Comisión y la Corte Interamericanas de Derechos Humanos. Pero además de estos principios, la Convención sobre los Derechos del Niño tiene un mensaje claro e inequívoco de condena a la violencia, este tratado prohíbe la tortura y otros tratos y castigos crueles, inhumanos y degradantes; exige la protección de los niños frente a la negligencia, al abuso y explotación sexual, y frente a la explotación económica, la venta el tráfico y cualquier otra forma de explotación que afecte el bienestar del niño. También condena la disciplina inconsistente con la dignidad humana y establece que la familia tiene derecho a la asistencia del Estado en el desempeño de las responsabilidades de crianza de los niños. Con el conocimiento adquirido luego de más de dos décadas de implementación de la Convención sobre los Derechos del Niño, y sus Protocolos Opcionales cerca de alcanzar la ratificación universal; la comunidad internacional tiene hoy un sólido marco jurídico para responder a los distintos aspectos de la protección de la primera infancia frente a la violencia, el abuso y la explotación. En este proceso los parlamentarios han tenido un papel fundamental. Efectivamente, en muchos países es con la aprobación del Parlamento que se ratifican los tratados multilaterales. Pero además de la ratificación, los parlamentos tienen un papel esencial en ayudar a traducir los principios y provisiones de la Convención en acciones concretas que hacen una diferencia sustancial en la vida cotidiana de las niñas y los niños. Las normas son claras así como las obligaciones de todos los Estados para asegurar su efectiva implementación. 2
3 La protección de las niñas y niños en la primera infancia frente a la violencia es también una prioridad en la agenda del Comité de los Derechos del Niño tanto en el proceso de revisión periódica de los informes de los Estados, la adopción de las Observaciones Finales y en los días anuales de debate; como la discusión anual de 2004 sobre la implementación de los derechos de los niños en la primera infancia, así como, a través de sus Observaciones Generales. La Observación General 7 1 establece que la primera infancia comprende el período de vida entre el nacimiento hasta los 8 años de edad y urge a los Estados a asegurar que la educación del niño pequeño promueva el desarrollo pleno de su personalidad, dotes y aptitudes. La Observación General más reciente trata específicamente sobre la protección de los niños frente a la violencia 2. La preocupación constante del Comité por este tema hizo que solicitara un estudio comprensivo de todas las formas de violencia contra los niños, solicitud que fue positivamente endorsada por la Asamblea General y que abrió el camino para que en 2006 el profesor Paulo Sérgio Pinheiro, de Brasil, presentara el Estudio Mundial sobre la Violencia contra los Niños. Como reconocimiento de la importancia crítica que tiene la implementación de las recomendaciones del Estudio Mundial, las Naciones Unidas establecieron un nuevo mandato la posición de Representante Especial del Secretario General de las Naciones Unidas sobre la Violencia contra los Niños. Estos son desarrollos positivos que necesitamos celebrar. Pero los desafíos que persisten nos obligan a avanzar con un renovado sentido de urgencia. 3. La violencia en la primera infancia es generalizada, invisibilizada y socialmente condonada A través de las regiones y países, la violencia contra los niños persiste, profundamente escondida y socialmente condonada superando fronteras geográficas, sociales y culturales. El Estudio Mundial sobre la Violencia contra los Niños identificó que el hogar es el entorno con mayor potencial para proteger a los niños de la violencia, pero a la vez reconoció que el hogar puede ser un entorno donde los niños estén en mayor riesgo de ser víctimas de violencia. El Estudio reconoce que los niños en la primera infancia son más vulnerables de ser víctimas de violencia de parte de los familiares o personas responsables de su cuidado en razón de su condición de dependencia de los adultos y su limitada independencia para interactuar socialmente fuera del hogar. La violencia contra los infantes en la mayoría de las situaciones se inicia en el nacimiento, debido a que la mayoría de los partos se dan en una forma traumática, en la que el parto no es concebido como un momento de afecto y unión entre padres e hijos, que tiene una importancia fundamental en lo que se denomina la secuencia de períodos sensibles en el desenvolvimiento secuencial del cerebro humano, y que impacta en el desarrollo posterior del ser humano, según lo evidencia la neurociencia. 1 CRC/C/GC/7/Rev.1, Realización de los derechos del niño en la primera infancia, 20 de septiembre de CRC/C/GC/13, Derecho del niño a no ser objeto de ninguna forma de violencia, 18 de abril de
4 Los niños pequeños enfrentan riesgos de lesiones o muerte como resultado de violencia física o sexual. El Estudio Mundial identificó que algunos países industrializados, donde la muerte de niños es rigurosamente registrada, los infantes menores de un año de edad tienen un riesgo tres veces mayor de homicidio por parte de sus padres, que los niños entre uno y cuatro años. En los países en donde existen estadísticas de homicidio en personas menores de 18 años, se identifica a los infantes como el segundo grupo de edad que sufre mayores riesgos de homicidio. Los niños pequeños son víctimas de negligencia y trauma cuando son testigos de violencia doméstica, así como, también cuando experimentan intimidación, humillación, agresión física, abuso y explotación. El impacto de la violencia contra los niños pequeños en el hogar es devastador en la perpetuación del ciclo de violencia en sus propias vidas y en la sociedad. Una investigación realizada por el Centro Internacional de Investigación sobre la Mujer basado en entrevistas a 8000 hombres adultos en seis países distintos quienes durante su infancia habían presenciado violencia contra sus madres tenía mayor probabilidad de emplear la violencia contra sus parejas e hijos. Recientemente un estudio realizado en Perú por GRADE reveló que los niños cuyas madres han sido víctimas de violencia en el hogar tienen mayor probabilidad de ser víctimas de violencia. Y adicionalmente, si la madre fue víctima de violencia en su infancia tienden a ser madres que no se involucran cuando sus niños sufren violencia. Además de la edad, el género y las creencias religiosas y prácticas tradicionales dañinas también son factores que incrementan el riesgo de ser víctimas de violencia para los niños y niñas pequeñas. En algunos países, los datos de muertes de niñas a pocos días después de su nacimiento son considerablemente más altos como resultado de infanticidio femenino. En muchos países, las prácticas de circuncisión de niñas y niños pequeños continúa siendo legalmente permitida. De acuerdo con datos del estudio de UNICEF sobre prácticas disciplinarias utilizadas por padres y otros adultos responsables del cuidado de niños, en 35 países en desarrollo (que comprende el diez por ciento de la población en los países en desarrollo), tres de cada cuatro niños entre 2 y 14 años sufre alguna forma de violencia en el hogar. La disciplina violenta es más común en el grupo de edad entre 5 y 9 años. Gritar a los niños es la práctica más común, pero en muchos casos otras formas más severas de violencia ocurren inclusive palmazos, golpes con cinturones, palos u otros objetos. Estos hallazgos son profundamente preocupantes y son confirmados por muchas investigaciones en diferentes lugares del mundo. Pero el estudio de UNICEF brinda razones de esperanza dado que en la mayoría de los hogares, la disciplina no violenta es más común que las actitudes violentas; sin embargo, la mayoría de adultos responsables por el cuidado de niños admite que la violencia física no es necesaria para la crianza de los niños; y en casos donde estos adultos tuvieron acceso a niveles más altos de educación y actividades de juego con niños para la promoción de la disciplina positiva, la violencia fue menos prevalente. Estas son importantes indicaciones de un camino alentador basado en la 4
5 promoción de la paternidad positiva y de técnicas de crianza que fortalezcan iniciativas de prevención similares. 4. La violencia contra los niños y niñas en la primera infancia puede ser prevenida El premio nobel de economía, Profesor Jack Heckman sostiene que cada dólar que se invierte en la primera infancia significa una ganancia de 8 dólares para el país. Esta afirmación es absolutamente relevante en tiempos de crisis económica internacional, en el que la primera respuesta suele ser la reducción de costos sociales. Sin embargo, la economía, la psicología y la neurociencia prueban que existe una relación intrínseca entre inversión en prevención de la violencia en la primera infancia y reducción de costos en salud mental, cuestiones de inseguridad ciudadana y desarrollo de un país. El Estudio Mundial identificó una serie de medidas que los Estados deben emprender para prevenir la violencia contra los niños en el hogar, entre ellas se encuentran: El desarrollo de un sistema comprensivo de prevención de la violencia, implementado a gran escala que se sustente en el respeto del niño y de su familia, en su dignidad y su privacidad y sensible en términos de género, cultura y discapacidad. La inversión en el desarrollo de capacidades de los profesionales con responsabilidades en el cuidado, atención y protección de los niños en la primera infancia, asegurándoles remuneraciones adecuadas y posibilidades para su desarrollo profesional. La evaluación del impacto de las políticas públicas sobre las familias La promoción de servicios sociales para los padres y familias, incluyendo el cuidado de la primera infancia, incluyendo el acceso a servicios de atención pre y post natal, licencias de paternidad, la implementación de visitas al hogar a cargo de profesionales capacitados La implementación de programas de paternidad positiva y prácticas de crianza adecuadas para padres y adultos responsables del cuidado de niños. El fortalecimiento de las redes de seguridad económica y social que den apoyo a las familias con niños El acceso universal a la educación en la primera infancia Es preciso escuchar a los propios niños pequeños. La violencia contra los niños es la preocupación más importante para los niños en todas las regiones. Este fue un claro mensaje del Primer Foro de Niñas, celebrado en el marco del XX Congreso Panamericano del Niño, en Lima en Es primordial escuchar la opinión y las experiencias de los niños y niñas en la primera infancia. Podemos aprender de sus experiencias, de sus dibujos, de sus cantos y de su silencio. Y como paso primero y fundamental en materia de prevención, el Estudio urge a todos Estados para que aseguren la prohibición legal explícita de todas las formas de violencia contra los niños. 5
6 5. La prohibición legal de todas las formas de violencia en la primera infancia El Estudio Mundial sobre la Violencia contra los Niños urge a todos los Estados para que prohíban todas las formas de violencia contra los niños y niñas 3, en todos los entornos, incluyendo el castigo corporal, la violencia sexual, las prácticas tradicionales dañinas de conformidad a los estándares internacionales. Si consideramos el plazo establecido por el Estudio para esta recomendación, estamos claramente muy atrasados. La urgencia de esta recomendación estratégica es incuestionable y desde que el Estudio de Naciones Unidas fue concluido, ha ganado renovada importancia! Por esta razón, una de las prioridades del mandato de la Representante Especial es promover la adopción de legislación para prohibir todas las formas de violencia contra los niños en todos los entornos, y el fortalecimiento de los marcos legales para prevenir y responder en forma efectiva a la violencia. La legislación tiene un papel decisivo para la prevención y protección de los infantes frente a la violencia en el hogar, incluso promoviendo prácticas adecuadas de crianza y de disciplina positiva, favoreciendo cambios en las actitudes y en el comportamiento y estableciendo el marco para la acción de los gobiernos y de los servicios sociales en su apoyo a las responsabilidades de crianza de las familias. Sin un marco legal sólido y conforme a los estándares internacionales de derechos humanos, que asegure el derecho del niño a desarrollar todas sus potencialidades, a vivir en un hogar seguro y donde se nutra de afecto, a la intimidad familiar, la inviolabilidad del hogar, las responsabilidades y derechos de los padres y la dignidad e integridad del niño, las políticas y acciones en materia de infancia corren el riesgo de convertirse en acciones poco sistémicas y marginales cuando otras prioridades exigen la atención de los gobiernos. La reforma legal es un proceso de cambio social. La ley es una herramienta dinámica que va más allá del círculo de expertos legales. Más importante aún, la reforma legal es la expresión solemne del compromiso ético, jurídico y político de un Estado para respetar la dignidad y la integridad del niño en todos los entornos y en todas las circunstancias. En julio de este año, la Representante Especial organizo una Consulta de Expertos sobre reforma legal para prohibir, prevenir y responder a todas las formas de violencia contra los niños. En ese marco se identificaron seis componentes esenciales que debería involucrar un proceso de reforma legal en esta materia que son: el contenido de la legislación, la complexidad, el proceso de reforma legal, los mecanismos para su implementación, la evaluación de impacto y la coordinación para su efectivo cumplimiento. Contenido de la legislación 3 Recomendación 2. 6
7 La legislación es un componente fundamental del desarrollo de un país, debido a su valor educativo para la sociedad. La legislación necesita basarse en un enfoque holístico y sistémico de derechos del niño de conformidad con los estándares internacionales en esta materia y compromisos internacionales y regionales. Se requiere una definición clara de que tipo de legislación se necesita y de que mecanismos de regulación e instituciones se requieren para asegurar su efectiva implementación. La reforma legal debe ser comprensiva, en el sentido de que responde a una visión integral y armónica del marco legal nacional y que contiene provisiones para prevenir la violencia, proteger a las víctimas, investigar y sancionar a los responsables y asegurar la reparación para los niños víctimas. La mera prohibición legal no es suficiente. Es también necesario enfatizar el costo beneficio de no contar con una legislación efectiva. Estudios disponibles indican que las respuestas a la violencia son más costosas que su prevención. Adicionalmente, la legislación necesita basarse en datos estadísticos confiables sobre la situación que busca regular. Para contribuir a este objetivo, la Representante Especial esta conduciendo un Cuestionario de Progreso Global sobre la implementación de las recomendaciones del Estudio Mundial. Dicho cuestionario fue remitido a todos los Estados en agosto de este año y el plazo para presentar las respuestas es el 30 de octubre. Esta es una oportunidad excepcional para que con el apoyo de los parlamentarios de la región podamos conocer los avances, oportunidades y desafíos que existen en el ámbito de la protección legal de la niñez contra la violencia. Complexidad Existen aspectos multidimensionales de la violencia contra los niños debido a que muchas formas de violencia están interrelacionadas y en ocasiones, diversas formas de violencia victimizan al mismo niño. Estas situaciones requieren de una respuesta multidimensional y holística que comprenda la prevención, prohibición, protección, sanción y reparación de los niños víctimas. Otra dimensión compleja se basa en la necesidad imperativa de asegurar el acceso de los niños pequeños y de los adultos responsables de su cuidado y protección a mecanismos sensibles, amigables y efectivos de consejería, queja y reporte de incidentes de violencia. Tal como lo evidencia el reciente Informe Conjunto 4 que presentó la Representante Especial ante el Consejo de Derechos Humanos, en la gran mayoría de países no existen mecanismos seguros y confidenciales para consejería, denuncia y reporte de incidentes de violencia y cuando existen no cuentan con recursos para asegurar la protección efectiva de los niños. En situaciones en donde no existen mecanismos especializados para niños, ellos tienen mayores probabilidades de ser víctimas de violencia, porque tienen menos oportunidad de acceder a consejo sobre sus derechos y mecanismos de protección; así como, a programas de prevención. En el caso de los infantes y los niños con discapacidad, la vulnerabilidad se 4 A/HRC/16/56 Joint report of the Special Rapporteur on the sale of children, child prostitution and child pornography and the Special Representative of the Secretary General on Violence against Children (original en ingles) 7
8 agrava en tanto, enfrentan mayores limitaciones para comunicar las situaciones de abuso y enfrentan dificultades terribles cuando el intérprete es el abusador. Mecanismos de implementación La reforma legal no es efectiva sino existe un sistema nacional de protección fuerte. Se requiere también de instituciones nacionales de derechos humanos independientes, como las defensorías y comisiones especializadas en temas de infancia. Estas instituciones tiene un papel fundamental en la vigilancia de la aplicación efectiva de la ley y de la actuación de los funcionarios públicos. La reforma legal para erradicar la violencia contra los niños es una de las áreas donde hay motivos de optimismo. Cuando el Estudio mundial fue finalizado solo 16 países contaban con leyes que prohibían todas las formas de violencia contra los niños, incluyendo el castigo corporal en los hogares. Actualmente, 32 países cuentan con dicha prohibición legal, tres de ellos en las Américas-Uruguay, Venezuela y Costa Rica-. Muchos países en la región están trabajando para alcanzar el mismo objetivo. Los parlamentos de Perú y Brasil reflejan esta tendencia y países como Belice ya han prohibido los castigos corporales en las escuelas. La legislación tiene también un valor educativo para la sociedad, al enviar un mensaje inequívoco de no tolerancia a la violencia y promover actitudes y conductas que desafían prácticas incompatibles con los derechos de los niños. Evaluación de impacto Es preciso hacer una revisión periódica de la aplicación e impacto de la legislación. Para ello, será útil identificar estrategias exitosas en reforma legal y experiencias positivas de implementación legal. Coordinación La reforma legal debe nutrirse de una estrecha coordinación entre redes y actores en el ámbito internacional, regional y nacional. Ejemplo de esta coordinación son las declaraciones políticas adoptadas por organizaciones e instituciones regionales en materia de prevención y protección de los niños frente a la violencia. Proceso de reforma legislativa Este proceso comprende el antes, durante y después de la adopción de la ley. Debería ser acompañado de campañas de sensibilización y ser un proceso participativo que involucre a todos los actores relevantes, incluyendo a los parlamentarios, la academia, la sociedad civil y los niños, niñas y adolescentes. El rol de los parlamentarios es crucial. Como líderes políticos, muchos parlamentarios son voceros de los derechos de los niños, ayudando a sensibilizar a la sociedad, su influencia es 8
9 decisiva en este proceso, que involucra la aprobación de presupuestos, el apoyo al desarrollo de planes nacionales de acción y en algunas circunstancias su participación en órganos nacionales responsables por el desarrollo de políticas y la coordinación de acciones en materia de niñez. A través de comisiones especiales de infancia, o a través de comisiones nacionales o regionales, los parlamentarios han sido un fuerte catalizador a favor de la realización de los derechos de los niños, y un fiscalizador crítico de las políticas gubernamentales. Congresistas alrededor del mundo han tenido un papel valioso en la sensibilización de sus pares, en su vínculo con ministerios y autoridades gubernamentales y asegurando que las decisiones en materia de infancia sean informadas por las opiniones y contribuciones de grupos profesionales y de la sociedad civil en su conjunto; así como, de los niños y niñas. En este proceso, un desafío crítico ha sido mantener los derechos del niño en el centro de la agenda parlamentaria, a pesar de la dinámica agenda política y de diversas prioridades nacionales con las que se confrontan los Parlamentos. Para mantener este compromiso, monitorear progresos y estimular el cambio, algunos parlamentos han establecido debates parlamentarios anuales sobre la situación de la infancia, involucrando a actores gubernamentales y de la sociedad civil. Este debate es particularmente relevante para asegurar un seguimiento estratégico a las recomendaciones formuladas por el Estudio Mundial y a las recomendaciones del Comité de Derechos del Niño. Efectivamente, los Parlamentos y las redes parlamentarias pueden considerar la organización de sesiones parlamentarias para monitorear el avance en el seguimiento de las recomendaciones del Estudio Mundial sobre la Violencia contra los Niños, contribuyendo a colocar en el centro del debate público y de las políticas públicas el tema de no violencia contra los niños para romper la conspiración del silencio alrededor de este fenómeno. Asimismo, los parlamentarios pueden adoptar legislación que condene claramente la violencia en todas sus formas, para proteger a las víctimas y testigos y para luchar en forma efectiva contra la impunidad. Adicionalmente, los parlamentarios pueden apoyar la adopción de políticas públicas y la asignación de presupuesto suficiente y adecuado para la prevención de la violencia, contribuyendo a responder a las causas de la violencia y dando atención prioritaria a los grupos en mayor riesgo como los niños y niñas en la primera infancia. Uniendo nuestros esfuerzos podemos asegurar que la protección de los derechos de los niños deje de ser una preocupación de pocos y se convierta en una prioridad para todos. En nombre de la Representante Especial deseo reafirmar que nos sentimos muy comprometidos en proseguir esta labor reforzando los lazos de cooperación institucional con todos ustedes. Muchas gracias. 9
10 La Oficina de la Representante Especial del Secretario General de las Naciones Unidas sobre la Violencia contra los Niños puede ser contactada en 633 Third Avenue, New York, N.Y srsg.violenceagainstchildren.org 10
Prevención y protección de los niños y niñas frente a la violencia en el hogar y la familia
Oficina de la Representante Especial sobre la Violencia contra los Niños Prevención y protección de los niños y niñas frente a la violencia en el hogar y la familia Cecilia Anicama Puebla,México, octubre
Más detallesDiscurso presentado por Consulta de Expertos sobre la Prevención y Respuesta a la Violencia contra las Niñas y los Niños Pequeños
Discurso presentado por Marta Santos Pais, Representante Especial del Secretario General sobre la Violencia contra los Niños Consulta de Expertos sobre la Prevención y Respuesta a la Violencia contra las
Más detallesEn esta investigación, se llegó a ciertos principios que fueron dándose a lo largo de mi investigación:
CONCLUSIONES. En esta investigación, se llegó a ciertos principios que fueron dándose a lo largo de mi investigación: La violencia contra los niños no se puede justificar, así como los niños nunca deben
Más detallesEl Sistema Interamericano de Derechos Humanos: Aspectos Jurídicos y Políticos
El Sistema Interamericano de Derechos Humanos: Aspectos Jurídicos y Políticos Presentación hecha por Dante M. Negro Director del Departamento de Derecho Internacional de la OEA Abril 2012 El Sistema Interamericano
Más detallesHonorables señores representantes de Organismos nacionales e internacionales, Honorables representantes de la Prensa, Damas y caballeros
Homenaje al Pueblo y Gobierno de Noruega y décimo noveno Aniversario del Acuerdo de Cese definitivo al Fuego, firmado el 4 de diciembre de 1996 en Oslo, Noruega Palabras de apertura del Embajador Jan Gerhard
Más detallesXVIII CONFERENCIA REGIONAL SOBRE MIGRACIÓN (CRM)
XVIII CONFERENCIA REGIONAL SOBRE MIGRACIÓN (CRM) Declaración del Sr. Juan Pedro Schaerer Jefe de la Delegación Regional del Comité Internacional de la Cruz Roja (CICR) para México, América Central y Cuba
Más detallesQUÉ FUTURO QUEREMOS PARA EL PERÚ Y EL MUNDO?
QUÉ FUTURO QUEREMOS PARA EL PERÚ Y EL MUNDO? 1 QUÉ FUTURO QUEREMOS PARA EL PERÚ Y EL MUNDO? SEGUNDA CONSULTA NACIONAL SOBRE LA AGENDA DE DESARROLLO POST 2015: MONITOREO PARTICIPATIVO PARA LA RENDICIÓN
Más detallesComisión Interamericana de Mujeres (CIM/OEA)
Comisión Interamericana de Mujeres 1 Derechos humanos, VIH y violencia contra las mujeres en Centroamérica: 2 Respuestas integradas Comisión Interamericana de Mujeres Proyecto Integración de políticas
Más detallesLA DECLARACIÓN DE MONTREAL SOBRE LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL AFIRMANDO que las personas con discapacidades intelectuales, al igual que los
La declaración de Montreal sobre la discapacidad intelectual Foto : Tourisme Québec, Stéphan Poulin LA DECLARACIÓN DE MONTREAL SOBRE LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL AFIRMANDO que las personas con discapacidades
Más detallesSra. Presidenta, Sra. Presidenta,
Mi Delegación desea alinearse con lo expresado por la distinguida delegación de Costa Rica en nombre de la CELAC. Permítame, asimismo, hacer algunos comentarios adicionales sobre algunas de las muchas
Más detallesSabías que todavía hay mujeres menores de 18 años que mueren durante o poco después del embarazo?
Sabías que todavía hay mujeres menores de 18 años que mueren durante o poco después del embarazo? En México una de cada 20 mujeres entre 15 y 17 años ha tenido uno o más hijos. En 2010 la mortalidad materna
Más detallesConvención sobre los derechos de las personas con discapacidad
Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad Preámbulo Los Estados Partes en la presente Convención, a. Recordando que los principios de la Carta de las Naciones Unidas que proclaman
Más detallesAgenda para la acción acelerada de los países
Agenda para la acción acelerada de los países para abordar la problemática de las mujeres, las niñas, la igualdad de género y el VIH Cómo la sociedad civil, los gobiernos y el sistema de las Naciones Unidas
Más detallesCAPITULO III. DERECHOS DE LOS HIJOS NACIDOS FUERA DE MATRIMONIO Y LAS CONVENCIONES INTERNACIONALES.
CAPITULO III. DERECHOS DE LOS HIJOS NACIDOS FUERA DE MATRIMONIO Y LAS CONVENCIONES INTERNACIONALES. 3.1.- DERECHOS. Todos los niños, nacidos de matrimonio o fuera del matrimonio, tienen derecho a igual
Más detallesConvención sobre los Derechos del Niño (CDN)
Primer Módulo para adultos: La Convención sobre los Derechos del Niño Temas desarrollados en este módulo: La Convención: significado, cronología, marco, Naciones Unidas, Asamblea General Enlaces de interés
Más detallesNOTA CONCEPTUAL. 3 de septiembre del 2015 Washington D.C.
NOTA CONCEPTUAL IMPLEMENTACIÓN DE LA CONVENCIÓN INTERAMERICANA SOBRE LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS PERSONAS MAYORES: UN LLAMADO A LA ACCIÓN 3 de septiembre del 2015 Washington D.C. Organización
Más detallesQUINTA REUNIÓN DE MINISTROS EN MATERIA DE SEGURIDAD PÚBLICA DE LAS AMÉRICAS (MISPA V) 19 y 20 de noviembre de 2015 9 noviembre 2015 PROYECTO DE
QUINTA REUNIÓN DE MINISTROS EN MATERIA DE OEA/Ser.K/XLIX.5 SEGURIDAD PÚBLICA DE LAS AMÉRICAS (MISPA V) MISPA-V/doc.3/15 19 y 20 de noviembre de 2015 9 noviembre 2015 Lima, Perú Original: español PROYECTO
Más detallesManifiesto por los derechos del niño
Manifiesto por los derechos del niño Los niños son la mitad de la población de los países en desarrollo. Alrededor de 100 millones de niños viven en la Unión Europea. Las vidas de niños de todo el mundo
Más detallesCONVENCIÓN INTERNACIONAL SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO (CIDN) SÍNTESIS PARA PERIODISTAS
CONVENCIÓN INTERNACIONAL SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO (CIDN) SÍNTESIS PARA PERIODISTAS HERRAMIENTAS PARA UN PERIODISMO CON ENFOQUE DE DERECHOS (IV) 1. Definición de niño En Argentina debe entenderse por
Más detallesPROPUESTA PROGRAMA DE TRABAJO DE LA COMISIÓN DE EQUIDAD, GÉNERO Y FAMILIA ÍNDICE: PRESENTACIÓN: 03 MISIÓN:. 05 VISIÓN:.. 05 OBJETIVOS:.
PLAN DE TRABAJO DE LA COMISIÓN DE EQUIDAD,. DIP. PATRICIA FLORES GONZÁLEZ PRESIDENTA DIP. LIZ AGUILERA GARCÍA SECRETARIA DIP. INÉS AURORA MARTÍNEZ BERNAL DIP. BENJAMÍN GARCÍA RUIZ DIP. GLORIA GUADALUPE
Más detallesEl presente de los niños y las niñas es el futuro de todos: Propuestas de Save the Children y UNICEF España para el Debate sobre estado de la Nación
El presente de los niños y las niñas es el futuro de todos: s de Save the Children y UNICEF España para el Debate sobre estado de la Nación 1 Prevenir la violencia contra la infancia en todas sus manifestaciones
Más detallesAsociación Pro-Bienestar de la familia nicaragüense.
sexos, adultos mayores, las familias y las comunidades. Estas políticas son una recopilación de las actividades que desde hace años la Asociación ha venido realizando a través de sus programas comunitarios
Más detallesFUNCIONES Y PRIORIDADES DEL IMES
FUNCIONES Y PRIORIDADES DEL IMES FUNCIONES Y PRIORIDADES DEL IMES Las funciones del Instituto de las Mujeres del Estado de San Luis Potosí, son implementadas de acuerdo a los planes Estatal y Nacional,
Más detallesEN MÉXICO LOS DERECHOS DE LA INFANCIA AÚN SON VULNERADOS: PERSISTE VIOLENCIA CONTRA LA NIÑEZ.
CONSEJO NACIONAL PARA PREVENIR LA DISCRIMINACION Dirección de Educación, Divulgación y Comunicación Social Documento Informativo México D.F., 29 de abril de 2011. EN MÉXICO LOS DERECHOS DE LA INFANCIA
Más detallesTaller Regional de Formación e Intercambio de Experiencias sobre el Derecho a la Alimentación
Taller Regional de Formación e Intercambio de Experiencias sobre el Derecho a la Alimentación XLV Reunión del Consejo Centroamericano de Procuradores de Derechos Humanos (CCPDH) sobre el Derecho a la Alimentación
Más detallesPerú hacia el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio
Perú hacia el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio Los ocho Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) son un plan y un compromiso suscrito por todas las naciones y todas las instituciones
Más detallesPACTO POR LOS DERECHOS DE LA INFANCIA EN CASTILLA Y LEÓN
PACTO POR LOS DERECHOS DE LA INFANCIA EN CASTILLA Y LEÓN De conformidad con la Convención sobre los Derechos del Niño, los firmantes del presente Pacto, consideran que los gobiernos deben asumir su responsabilidad
Más detallesIntervención S.E. Maria Emma Mejía Vélez Embajadora, Representante Permanente
COLOMBIA Intervención S.E. Maria Emma Mejía Vélez Embajadora, Representante Permanente 69º Periodo de Sesiones de la Asamblea General Sexta Comisión Tema 107: Medidas para eliminar el terrorismo internacional
Más detallesLas cuatro conferencias Mundiales: Desarrollo y objetivos
Las cuatro conferencias Mundiales: Desarrollo y objetivos La Carta de las Naciones Unidas firmada en 1945 i, junto con la Declaración Universal de los Derechos Humanos aprobada en 1948, constituyen los
Más detallesPolítica Nacional en Discapacidad 2011-2021 (PONADIS)
Decreto Ejecutivo : 36524 del 07/04/2011 Política Nacional en Discapacidad 2011-2021 (PONADIS) Ente emisor: Fecha de vigencia desde: Poder Ejecutivo 10/06/2011 Versión de la norma: 1 de 1 del 07/04/2011
Más detallesCOMISIÓN DE IGUALDAD DE GÉNERO
DICTAMEN QUE PRESENTA LA COMISIÓN DE IGUALDAD DE GÉNERO SOBRE LA INICIATIVA CON PROYECTO DE DECRETO QUE REFORMA EL ARTÍCULO 40 DE LA LEY GENERAL PARA LA IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES, A CARGO DEL DIPUTADO
Más detallesA/HRC/28/15/Add.1. Asamblea General. Informe del Grupo de Trabajo sobre el. Eslovenia. Naciones Unidas
Naciones Unidas Asamblea General Distr. general 4 de marzo de 2015 Español Original: inglés A/HRC/28/15/Add.1 Consejo de Derechos Humanos 28º período de sesiones Tema 6 de la agenda Examen Periódico Universal
Más detallesUNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO. Género y Derechos Humanos
Género y Derechos Humanos CONTEXTUALIZACIÓN GENERO La categoría género surge como respuesta a la necesidad sentida por muchos hombres y mujeres de desmificar la categoría sexo y transformarla en una variable
Más detallesLAS METAS DEL MILENIO Y LA EQUIDAD DE GÉNERO
México, 27, 28 y 29 de septiembre de 2005 VI Encuentro Internacional de Estadísticas de Género. LAS METAS DEL MILENIO Y LA EQUIDAD DE GÉNERO Sonia Montaño Jefa Unidad Mujer y Desarrollo CEPAL Objetivos
Más detallesde primera JORNADAS DE TRABAJO POR LA PRIMERA INFANCIA Y PARA SIEMPRE
JORNADAS DE TRABAJO POR LA PRIMERA INFANCIA LA CRIANZA Y LOS CUIDADOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN SISTEMA DE PROTECCIÓN INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA EN URUGUAY NOVIEMBRE / DICIEMBRE Organiza Apoya Al
Más detallesincalculable de víctimas en todo el mundo del problema de las drogas. Sr. Presidente,
Sr. Presidente, Permítame comenzar haciendo referencia a una lamentable tragedia que ha ocurrido en la Argentina en los últimos días. En la madrugada del sábado pasado, cinco jóvenes perdieron la vida
Más detallesPROGRAMA CIUDADANO CAPAZ PETROBRAS CHILE DISTRIBUCIÓN
INTRODUCCIÓN Con la finalidad de entregar oportunidades laborales a personas con capacidades diferentes, Petrobras Brasil creó el programa Ciudadano Capaz, el cual pone a disposición puestos de trabajo
Más detalles(Aprobado por el Consejo Permanente en la sesión celebrada el 1 de junio de 2010)
ORGANIZACIÓN DE ESTADOS AMERICANOS Declaración de Lima: Paz, Seguridad y Cooperación en las Américas (Aprobado por el Consejo Permanente en la sesión celebrada el 1 de junio de 2010) LOS MINISTROS Y MINISTRAS
Más detallesUnidad. Solidaridad con la maternidad y la paternidad LO QUE NOS PROPONEMOS EN ESTA UNIDAD ES: Temas:
184 4 Unidad Solidaridad con la maternidad y la paternidad Temas: 1. Necesidades que surgen cuando se es padre y se es madre Necesidades que requieren satisfacer las personas que son madre o padre Necesidades
Más detallesCOMISIÓN DE POLÍTICA GUBERNAMENTAL EN MATERIA DE DERECHOS HUMANOS
EJERCICIO DE RENDICIÓN DE CUENTAS A LA SOCIEDAD. (Documento de información básica) COMISIÓN DE POLÍTICA GUBERNAMENTAL EN MATERIA DE DERECHOS HUMANOS En el marco de la Comisión Intersecretarial para la
Más detallesCENTRO DE TERAPIA OCUPACIONAL INDUSTRIAS UNICON. ENFOQUE HOLÍSTICO DEL TRABAJADOR (ÁREA DE SALUD EN UN ÁMBITO DE PSICOEDUCACIÓN BASADA EN HÁBITOS,
CONCURSO DE INNOVACIÓN CASO DE NEGOCIO CENTRO DE TERAPIA OCUPACIONAL PARA LA ATENCIÓN BIOPSICOSOCIAL EN INDUSTRIAS UNICON. ENFOQUE HOLÍSTICO DEL TRABAJADOR (ÁREA DE SALUD EN UN ÁMBITO DE REHABILITACIÓN
Más detallesInforme del Grupo de Trabajo sobre el Examen Periódico Universal* Rumania
Naciones Unidas Asamblea General Distr. general 28 de mayo de 2013 Español Original: inglés A/HRC/23/5/Add.1 Consejo de Derechos Humanos 23º período de sesiones Tema 6 de la agenda Examen Periódico Universal
Más detallesObjetivos y Resultados
Objetivos y Resultados 1 PLAN DE ACCIÓN DEL SISTEMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA JUVENTUD Objetivos generales Empleo y emprendimiento: Garantizar mayores oportunidades para la juventud a fin de asegurar
Más detallesEstrategia Nacional de Prevención del Embarazo de Adolescentes
Discurso Palabras del Presidente de los Estados Unidos Mexicanos, Licenciado Enrique Peña Nieto: Muy buenas tardes a todas y a todos ustedes. Me da mucho gusto saludar a los muy distinguidos miembros del
Más detallesINDICADORES. PROBLEMAS ASOCIADOS A SU SELECCIÓN PARA MEDIR SUSTENTABILIDAD Y EFICIENCIA AMBIENTAL
FUNDACION NEXUS ciencias sociales medio ambiente salud INDICADORES. PROBLEMAS ASOCIADOS A SU SELECCIÓN PARA MEDIR SUSTENTABILIDAD Y EFICIENCIA AMBIENTAL Por Daniel Fernández Dillon Ingeniería Sanitaria
Más detallesPrograma 47 Formación continua para egresados
Programa 47 Formación continua para egresados El programa recogería las medidas necesarias para reforzar la actividad que la UPM desarrollase en este campo, con el objetivo de responder a las demandas
Más detallesAG/RES. 2418 (XXXVIII-O/08) ACCESO A LA INFORMACIÓN PÚBLICA: FORTALECIMIENTO DE LA DEMOCRACIA 1/
AG/RES. 2418 (XXXVIII-O/08) ACCESO A LA INFORMACIÓN PÚBLICA: FORTALECIMIENTO DE LA DEMOCRACIA 1/ (Aprobada en la cuarta sesión plenaria, celebrada el 3 de junio de 2008) LA ASAMBLEA GENERAL, VISTO el informe
Más detallesCOMPROMISO NACIONAL SOBRE LA DÉCADA DE LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE
COMPROMISO NACIONAL SOBRE LA DÉCADA DE LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE Presentación Durante los últimos años, el mundo entero ha señalado la importancia del Desarrollo Sostenible como el medio
Más detallesResolución aprobada por la Asamblea General. [sobre la base del informe de la Tercera Comisión (A/63/430/Add.2)]
Naciones Unidas A/RES/63/172 Asamblea General Distr. general 20 de marzo de 2009 Sexagésimo tercer período de sesiones Tema 64 b) del programa Resolución aprobada por la Asamblea General [sobre la base
Más detallesCARTA DE CARTAGENA DE INDIAS Construyendo una Latinoamérica y un Caribe sin trabajo infantil 4 al 6 de junio de 2003 Cartagena de Indias - Colombia
ORGANIZACION INTERNACIONAL DEL TRABAJO OFICINA REGIONAL PARA AMERICA LATINA Y EL CARIBE Programa Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil IPEC CARTA DE CARTAGENA DE INDIAS Construyendo una
Más detallesResolución aprobada por la Asamblea General. [sobre la base del informe de la Tercera Comisión (A/58/499)]
Naciones Unidas A/RES/58/137 Asamblea General Distr. general 4 de febrero de 2004 Quincuagésimo octavo período de sesiones Tema 108 del programa Resolución aprobada por la Asamblea General [sobre la base
Más detallesOficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos en Guatemala
Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos en Guatemala Foro: Crisis humanitaria de la niñez migrante Intervención sobre niñez migrante a la luz del Derecho Internacional
Más detallesAprobada por el Consejo de Seguridad en su 5235ª sesión, celebrada el 26 de julio de 2005
Naciones Unidas S/RES/1612 (2005) Consejo de Seguridad Distr. general 26 de julio de 2005 Resolución 1612 (2005) Aprobada por el Consejo de Seguridad en su 5235ª sesión, celebrada el 26 de julio de 2005
Más detallesMinuta de Posición. Consulta Ciudadana. Sobre Adecuaciones Normativas. Plazo para participar: Entre el 31 de julio y el 21 de agosto de 2012.
Minuta de Posición Consulta Ciudadana Sobre Adecuaciones Normativas I. Antecedentes de la actividad Modalidad de participación: Virtual. Plazo para participar: Entre el 31 de julio y el 21 de agosto de
Más detallesConstrucción social de la masculinidad
Construcción social de la masculinidad Dr. Luis Botello Lonngi. Centro Nacional de Equidad de Género y Salud Reproductiva. Nuestra cultura ha construido modelos de mujer y de hombre con base en lo que
Más detallesAG/RES. 2675 (XLI-O/11)
AG/RES. 2675 (XLI-O/11) FORTALECIMIENTO DEL SISTEMA INTERAMERICANO DE DERECHOS HUMANOS EN SEGUIMIENTO DE LOS MANDATOS DERIVADOS DE LAS CUMBRES DE LAS AMÉRICAS (Aprobada en la cuarta sesión plenaria, celebrada
Más detallesÁREA DE CIENCIAS SOCIALES
ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES 1. ASPECTOS GENERALES DEL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES Introducción El área de Ciencias sociales centra su atención en el estudio de las personas como seres sociales y las características
Más detalles1. DESC y derechos de los pueblos indígenas. De la interdependencia negativa o círculo vicioso a la interdependencia positiva o círculo virtuoso.
Presentacíón de Rodrigo Uprimny, integrante del Comité de derechos económicos sociales y culturales (Comité DESC) ante el Foro Permanente para las Cuestiones Indígenas. Distinguidos representantes de los
Más detallesIV SESIÓN DE TRABAJO DE FORO DE EXPERTOS EN RSE El Informe de RSE como motor de la Responsabilidad Social
DE TRABAJO Y ASUNTOS SOCIALES SECRETARIA GENERAL DE EMPLEO DIRECCIÓN GENERAL DE LA ECONOMÍA SOCIAL, DEL TRABAJO AUTÓNOMO Y DEL FONDO SOCIAL EUROPEO IV SESIÓN DE FORO DE EXPERTOS EN RSE El Informe de RSE
Más detallesDeclaración Ministerial
Declaración Ministerial para la Prevención y Control de las enfermedades Crónicas No Transmisibles Reunidos en la Ciudad de México, en ocasión de la Consulta Regional de Alto Nivel de las Américas contra
Más detallesSr. Presidente de la Honorable Cámara de Diputados/as de la Nación Dr. Julián Andrés Domínguez S / D CC: Presidente del Honorable Senado de la Nación
Sr. Presidente de la Honorable Cámara de Diputados/as de la Nación Dr. Julián Andrés Domínguez S / D CC: Presidente del Honorable Senado de la Nación Buenos Aires, 21 de octubre de 2014 Nos dirigimos a
Más detallesEL SISTEMA DE PROTECCIÓN INTEGRAL
EL SISTEMA DE PROTECCIÓN INTEGRAL Qué es un sistema de protección integral de los derechos de la niñez y adolescencia? Un sistema de protección integral es un diseño organizacional y operativo concebido
Más detallesFOROS. Lo más emocionante del futuro, es que podemos darle forma. Charles Handy ESTUDIOS AGRARIOS
FOROS FORO INTERNACIONAL TRATADOS INTERNACIONALES L. GABRIELA SOBRE CORTÉS DERECHOS RUIZ* Foro Internacional Tratados internacionales sobre derechos humanos de las mujeres, personas con discapacidad y
Más detallesGRUPO DE ACCIÓN SOBRE LA CAPACIDAD LEGAL SEGÚN LA CONVENCION
GRUPO DE ACCIÓN SOBRE LA CAPACIDAD LEGAL SEGÚN LA CONVENCION DISEÑO DE SISTEMAS DE TOMA DE DECISIONES CON APOYO: UNA GUÍA PARA EL DIÁLOGO Febrero de 2009 INTRODUCCIÓN El artículo 12 de la Convención de
Más detallesIX Congreso de EUROSAI La Haya, 16 19 de junio CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. Aprobadas por el Congreso de EUROSAI el jueves 19 de junio de 2014
IX Congreso de EUROSAI La Haya, 16 19 de junio CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Aprobadas por el Congreso de EUROSAI el jueves 19 de junio de 2014 Preámbulo El IX Congreso de EUROSAI, celebrado en La Haya,
Más detallesEl acceso a la justicia para niñas y adolescentes en Costa Rica
El acceso a la justicia para niñas y adolescentes en Costa Rica Documento presentado por DNI Costa Rica para el Comité de la CEDAW en el marco de la redacción de una nueva recomendación general sobre "Acceso
Más detallesLA MUJER EN LA REDUCCIÓN DE DESASTRES.
CONFERENCIA VIRTUAL IBEROAMERICANA LA MUJER EN LA REDUCCIÓN DE DESASTRES. La mujer en la respuesta ciudadana para la prevención y ante emergencias MARGORIE CONDE GUTIERREZ Ingeniera Industrial. Especialista
Más detallesPROCESO DE UN TRATADO DE LA ONU SOBRE EMPRESA Y DERECHOS HUMANOS
29 de junio de 2015 PROCESO DE UN TRATADO DE LA ONU SOBRE EMPRESA Y DERECHOS HUMANOS Observaciones iniciales de la Comunidad Empresarial Internacional sobre el camino a seguir Los Derechos Humanos son
Más detallesDirector de línea: Gloria Amparo Rodríguez (enlace CvLac) http://201.234.78.173:8081/cvlac/visualizador/generarcurriculocv.do?
NOMBRE DE LA LÍNEA: Derecho Ambiental Director de línea: Gloria Amparo Rodríguez (enlace CvLac) http://201.234.78.173:8081/cvlac/visualizador/generarcurriculocv.do?cod_rh=0000640182 1. ANTECEDENTES DE
Más detallesBienestar de los animales Ley Nº 7451 de 13 de diciembre de 1994 Publicada en La Gaceta Nº 236 del 13 de diciembre de 1994
Bienestar de los animales Ley Nº 7451 de 13 de diciembre de 1994 Publicada en La Gaceta Nº 236 del 13 de diciembre de 1994 N 7451 LA ASAMBLEA LEGISLATIVA DE LA REPÚBLICA DE COSTA RICA Decreta: BIENESTAR
Más detallesI. La comunicación es un derecho humano fundamental, reconocido y protegido a nivel nacional e internacional.
LA COMUNICACIÓN COMO UN DERECHO HUMANO: FUNDAMENTACIÓN PARA LA LEY DE COMUNICACIÓN Por: Marco Navas Alvear Este documento presenta elementos conceptuales que sirven de base para fundamentar el desarrollo
Más detallesBORRADOR CUARTA CONFERENCIA MINISTERIAL DEL CARIBE SOBRE LA MUJER KINGSTOWN, SAN VICENTE Y LAS GRANADINAS 12 Y 13 DE FEBRERO DEL 2004
BORRADOR CUARTA CONFERENCIA MINISTERIAL DEL CARIBE SOBRE LA MUJER KINGSTOWN, SAN VICENTE Y LAS GRANADINAS 12 Y 13 DE FEBRERO DEL 2004 El camino a seguir de Kingstown Recomendaciones y conclusiones En 1995,
Más detallesGUÍA TÉCNICA PARA LA DEFINICIÓN DE COMPROMISOS DE CALIDAD Y SUS INDICADORES
GUÍA TÉCNICA PARA LA DEFINICIÓN DE COMPROMISOS DE CALIDAD Y SUS INDICADORES Tema: Cartas de Servicios Primera versión: 2008 Datos de contacto: Evaluación y Calidad. Gobierno de Navarra. evaluacionycalidad@navarra.es
Más detallesPROGRAMA CONSTRUYENDO ESCUELAS EXITOSAS
PROGRAMA CONSTRUYENDO ESCUELAS EXITOSAS El Instituto Peruano de Administración de Empresas (IPAE) ha elaborado un programa dirigido a las escuelas de zonas rurales y urbano marginales, con la finalidad
Más detallesLa Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad Implicaciones sociales, jurídicas y políticas Lic. Jesús E. Toledano Landero Fundación Dime, A.C 1 Temario Que es la Convención? Implicaciones
Más detallesMensajes Claves Globales por Tema Estratégico 25 de noviembre de 2014 y los 16 días de activismo.
Mensajes Claves Globales por Tema Estratégico 25 de noviembre de 2014 y los 16 días de activismo. Violencia contra las mujeres: La violencia contra las mujeres y las niñas es una violación de los derechos
Más detallesGrupo de trabajo del MSC sobre Monitoreo PROPUESTA PRELIMINAR DE LAS OSC PARA EL MONITOREO DE LAS DECISIONES Y RECOMENDACIONES DEL CSA
Grupo de trabajo del MSC sobre Monitoreo PROPUESTA PRELIMINAR DE LAS OSC PARA EL MONITOREO DE LAS DECISIONES Y RECOMENDACIONES DEL CSA En su 41º periodo de sesiones, celebrado del 13 al 18 de octubre de
Más detallesLa Iniciativa de los Principios sobre los derechos de la infancia y las empresas
La Iniciativa de los Principios sobre los derechos de la infancia y las empresas El 24 de junio de 2010, UNICEF, el Pacto Mundial de las Naciones Unidas y la ONG Save the Children pusieron en marcha un
Más detallesLA PARTICIPACIÓN CIUDADANA COMO POLÍTICA PÚBLICA: CHILE CUMPLE
1 SERIE : PARTICIPACIÓN CIUDADANA PARA UNA MEJOR DEMOCRACIA LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA COMO POLÍTICA PÚBLICA: CHILE CUMPLE SUBSECRETARÍA GENERAL DE GOBIERNO 1 LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA, COMO POLÍTICA
Más detallesUn PLAN que libra del hambre y hace más fácil la vida de 56 millones de niños
Un PLAN que libra del hambre y hace más fácil la vida de 56 millones de niños 30/07/12 ESPAÑA Pascale Lora Schyns / PLAN es una organización internacional independiente fundada hace 75 años, una de las
Más detallesPrograma Jóvenes con más y mejor Trabajo Una práctica de la Secretaría de Seguridad Social
Buena práctica implementada desde: 2008 Buenas Prácticas en la Seguridad Social Programa Jóvenes con más y mejor Trabajo Una práctica de la Secretaría de Seguridad Social Ganadora, Premio de Buenas Prácticas
Más detallesDeclaración sobre la eliminación de la discriminación contra la mujer
Declaración sobre la eliminación de la discriminación contra la mujer Proclamada por la Asamblea General en su Resolución 2263 (XXII) del 7 de noviembre de 1967. Considerando que los pueblos de las Naciones
Más detallesCOLEGIO SANTA MARIA UNA COMUNIDAD QUE ENSEÑA Y APRENDE PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL SINTESIS
COLEGIO SANTA MARIA UNA COMUNIDAD QUE ENSEÑA Y APRENDE PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL SINTESIS Este documento pretende presentar una versión abreviada de los elementos esenciales de la Filosofía que
Más detalles4.2 Mecanismos de consulta. Recomendación
Complemento respuesta institucional Chile sobre Mecanismos para estimular la participación de la sociedad civil y de las organizaciones no gubernamentales en los esfuerzos destinados a prevenir la corrupción
Más detallesDECLARACIÓN DEL TERCER SECTOR DE ACCIÓN SOCIAL: POR UNA ESTRATEGIA DE INCLUSIÓN SOCIAL 2011 2020.
DECLARACIÓN DEL TERCER SECTOR DE ACCIÓN SOCIAL: POR UNA ESTRATEGIA DE INCLUSIÓN SOCIAL 2011 2020. Las entidades del Tercer Sector de Acción Social, representadas en la Plataforma de ONG de Acción Social,
Más detallesQué son las necesidades?
En este tema se plantean tres objetivos: Identificar las necesidades de niñas y niños y su manifestación según las edades. Reconocer los principales derechos humanos de la niñez. Reflexionar sobre lo que
Más detallesIntroducción. Perfil de Asociación La Amistad
Introducción Perfil de Asociación La Amistad Asociación La Amistad nació el 14 de Febrero del año 1992, enfocando su trabajo hacia la niñez y adolescencia trabajadora en el ámbito de la educación. A partir
Más detallesPARTICIPACION DE PADRES, MADRES Y APODERADOS EN EL SISTEMA EDUCATIVO Herramientas para mejorar la gestión
AMDEPA PARTICIPACION DE PADRES, MADRES Y APODERADOS EN EL SISTEMA EDUCATIVO Herramientas para mejorar la gestión Por qué es importante que los padres participen en la educación escolar de sus hijos?. Tradicionalmente,
Más detallesLEGISLATURA DE JUJUY
San Salvador de Jujuy, 07 de Julio de 2015 Al Señor Presidente de la LEGISLATURA DE JUJUY. Dr. GUILLERMO JENEFES.- SU DESPACHO Tengo el agrado de dirigirme a Ud., con el objeto de solicitar tenga, a bien
Más detallesPROYECTO PLAN DE TRABAJO COMISIÓN DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA SENADO DE LA REPÚBLICA
PROYECTO PLAN DE TRABAJO COMISIÓN DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA SENADO DE LA REPÚBLICA INTRODUCCIÓN La ciencia y la tecnología son actividades que cobran cada día mayor importancia en el desarrollo social y
Más detallesCosta Rica mantiene rezagos que limitan participación ciudadana
En cumplimiento del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos Costa Rica mantiene rezagos que limitan participación ciudadana Defensoría presentó informe independiente ante Naciones Unidas Las
Más detallesPlan de Acción Nacional 2014 2017 para la Implementación de la resolución 1540 (2004) del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas MÉXICO
Plan de Acción Nacional 2014 2017 para la Implementación de la resolución 1540 (2004) del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas 1. Introducción MÉXICO México reconoce que la proliferación de armas
Más detallesNuestro país, Bolivia, desgraciadamente no es ajeno a este flagelo.
LA VIOLENCIA EN LAS ESCUELAS Ponencia del Defensor del Pueblo de Bolivia, Rolando Villena en la reunión de expertos sobre el tema, realizado en Puerto Ordaz, Venezuela La violencia contra los niños, niñas
Más detallesInforme sobre los derechos de niñas, niños y adolescentes en México Segundo ciclo del Examen Periódico Universal, México 2013
Informe sobre los derechos de niñas, niños y adolescentes en México Segundo ciclo del Examen Periódico Universal, México 2013 México cuenta con una población total de 112 millones 336 mil 538 personas.
Más detallesDerecho a la igualdad y a la no discriminación para las loretanas y loretanos:
Derecho a la igualdad y a la no discriminación para las loretanas y loretanos: REVISANDO EL CUMPLIMIENTO DEL PLAN REGIONAL DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES CRÉDITOS Elaboración: Brenda Alvarez Alvarez Colaboración:
Más detallesLEO CON MI BEBÉ Experiencia 2008-2012
ENCUENTRO INTERNACIONAL DE FORMACIÓN DE LECTORES EN LA PRIMERA INFANCIA 20 de marzo de 2012 Alcaldía Mayor de Bogotá Secretaría de Educación del Distrito Subsecretaría de Calidad y Pertinencia Dirección
Más detallesConciliación de la vida personal, familiar y laboral. Área 5
Conciliación de la vida personal, familiar y laboral Área 5 Área 1. Cultura y medios de comunicación Conciliación de la vida personal, familiar y laboral Es evidente que la posición de la mujer en el mercado
Más detallesEP UNEP/IPBES/1/2. Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente
NACIONES UNIDAS EP UNEP/IPBES/1/2 Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente Distr.: General 17 de octubre de 2008 Español Original: Inglés Reunión especial a nivel intergubernamental y de
Más detallesManifiesto internacional de radio para niños y jóvenes
Manifiesto internacional de radio para niños y jóvenes PARTE II - MANIFIESTO SECCIÓN 1: Declaración Lo que creemos y deseamos decir en la radio Deseamos denunciar toda forma de violencia contra las niñas,
Más detallesIdeales éticos y políticos universales como Democracia y Justicia han tenido que reinventarse para crear paradigmas nuevos.
Intervención del Ministro de Relaciones Exteriores de la República de Nicaragua en el 13o Congreso Mundial de Naciones Unidas para la Prevención del Crimen y Justicia Penal Doha, Qatar 12 de abril de 2015
Más detalles