Manual del Estudiante

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1 Manual del Estudiante Ingeniería del Software U.I.A

2 Tabla de Contenido Manual del Estudiante de la Carrera de Ingeniería de Software... 2 Información de la Universidad... 2 Filosofía y Declaración de la Misión Institucional... 2 Misión de la Universidad... 2 Visión de la Universidad... 2 Introducción:... 3 Descripción de la Carrera... 3 Misión de la Carrera... 4 Dominio de conocimientos:... 6 Aptitudes:... 6 Actitudes:... 6 Requisitos de ingreso al programa... 7 Matrícula... 7 Reconocimiento de estudios universitarios previos... 7 Modalidad del Programa:... 8 La carrera de Ingeniería de Software consta de las siguientes áreas:... 8 Plan de Estudios en el Bachillerato en Ingeniería de Software:... 9 Requisitos de graduación en Bachillerato: Licenciatura Perfil Profesional Actitudes Valores Habilidades y destrezas Instituciones en donde puede desempeñarse Requisitos de graduación de Licenciatura: Servicios que se brinda al estudiante: Docencia: Biblioteca: Servicio de laboratorios e Internet: Equipos Audiovisuales y de multimedios: Cafetería: Fotocopiado: Derechos del estudiante: Deberes del estudiante: Representación Estudiantil: Actividades Deportivas: Trámites del quehacer universitario:

3 UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LAS AMÉRICAS Manual del Estudiante de la Carrera de Ingeniería de Software Información de la Universidad La Universidad Internacional de las Américas (UIA) es una institución de Educación Superior Universitaria, independiente, de carácter privado. Ofrece e impulsa la enseñanza universitaria en las distintas áreas del conocimiento y particularmente en aquellas disciplinas profesionales necesarias para el desarrollo de la sociedad, de acuerdo con el plan estratégico integrado. Fue autorizada por el Consejo Nacional de Enseñanza Universitaria Privada (CONESUP), según consta en el artículo tercero de la sesión , del 24 de abril de 1986, por lo que se constituye en la primera universidad en ser aprobada por dicho organismo. Filosofía y Declaración de la Misión Institucional Misión de la Universidad La Formación de profesionales que actúen como ciudadanos críticamente conscientes y creativos respecto de sí mismos, del medio socioeconómico y del sistema de valores individuales y sociales, a fin de fortalecer una sociedad con un clima de justicia, libertad y paz Visión de la Universidad Ser una Universidad líder en el campo de la formación superior globalizada, de carácter internacional, que ampliará los espacios de trabajo de sus estudiantes conforme a los procesos socioeconómicos que se desarrollan, producto de la inserción del país y del 2

4 bloque de las Américas en un mundo globalizado, a partir de los ejes del desarrollo humano sostenible, la globalización, la investigación y la educación permanente y continua Introducción: Desde sus inicios, el procesamiento electrónico de datos ha evolucionado enormemente. En la actualidad todas las áreas de las organizaciones dependen de una u otra forma de las tecnologías de información (T.I.). Esta orientación le permite a muchas empresas competir y mantenerse vigente en el mercado competitivo. Para la operación de las computadoras, elemento tan necesario en nuestra sociedad, se requiere de profesionales en tecnología, con una vasta experiencia, tanto teórica como práctica, que a partir de las necesidades del usuario comienza a idear las fórmulas que debe cubrir el computador para obtener el resultado que el usuario demanda. Estas circunstancias desde luego obligan a que el profesional en sistemas de información deba estar dotado de conocimientos técnicos, tales como: los diferentes lenguajes de programación, desarrollo de aplicaciones, bases de datos, herramientas tecnológicas para diseño de software, manejo de computadoras, entre otros. Esto lo convierte en un especialista en computación y en general en tecnología para integrarse al proceso laboral y productivo dentro de los diferentes campos en que son requeridos sus servicios, fundamentalmente cuando se trata de procesar la información para la toma de decisiones. Descripción de la Carrera La Ingeniería de Software es la disciplina de la computación que se encarga de desarrollar y mantener software que se comporte confiable y eficazmente, que sea accesible en su desarrollo y mantenimiento y satisfaga todos los requerimientos que los usuarios o clientes han definido. 3

5 Por esta razón los estudiantes de esta disciplina aprenden a identificar y evaluar las necesidades de un usuario o cliente y diseñan software que se ajuste a esas necesidades. La Ingeniería de Software es el área de la informática dedicada al diseño, ejecución y evaluación del soporte de los programas, pero en particular con el desarrollo de aplicaciones informáticas diseñadas a la medida de un cliente específico. Misión de la Carrera La misión de la Carrera de Ingeniería de Software de la Universidad Internacional de las Américas consiste en: Formar profesionales en desarrollo del software con amplios conocimientos y habilidades en el campo tecnológico, con elevadas capacidades para el trabajo en equipo y con otras disciplinas, con una fuerte formación ética y compromiso con el desarrollo. La misión se Implementa mediante los siguientes objetivos: Objetivo general: Formar profesionales con un elevado nivel teórico y práctico que les permita, diseñar, poner en práctica y mantener todos los procesos dedicados a la generación, procesamiento, comunicación y almacenamiento de datos para transformarlos en información útil para el usuario final en el marco de la actividad del negocio o de la organización, fundamentándose no sólo en los aspectos de carácter técnico, sino también en procesos de gestión de la calidad, de comunicación y compromiso con los usuarios. 4

6 Objetivos específicos: Adquirir conocimientos y habilidades que le permita al graduado, el análisis, diseño, puesta en práctica y mantenimiento de procesos de generación, procesamiento, comunicación y almacenamiento de datos pertinentes y relevantes a las organizaciones. Actualizar de forma permanente el conocimiento y manejo de las herramientas necesarias para el mejoramiento constante de los procedimientos involucrados en la generación de procesamiento, comunicación y almacenamiento de datos. Manejar y aplicar procesos de gestión de la calidad en la transformación de datos y generación de información útil para las organizaciones. Adquirir destrezas comunicativas que le permitan una comunicación fluida y asertiva con los usuarios para el trabajo en equipo. Desarrollar procesos de investigación que permitan el diseño de nuevos procedimientos orientados a una mayor eficacia y eficiencia en la gestión de la información e impulsar estrategias de negocios útiles para la organización. Perfil de Ingreso Para Bachillerato: El candidato a estudiar Ingeniería de Software debe contar con aptitud para el razonamiento lógico matemático y facilidad para analizar y solucionar problemas. Además, debe tener interés por las tecnologías de información, el diseño y desarrollo de aplicaciones, la investigación, el aprendizaje, el mejoramiento continuo y el trabajo en equipo. 5

7 Para Licenciatura: El candidato a estudiar la licenciatura en Ingeniería de Software debe contar con aptitud para el razonamiento lógico matemático y facilidad para analizar y solucionar problemas. También, debe tener interés por temas relacionados con tecnología, el diseño y desarrollo de aplicaciones, la investigación, el aprendizaje, el mejoramiento continuo y el trabajo en equipo. Además, debe contar con un bachillerato relacionado con las tecnologías de Información. Dominio de conocimientos: Aptitudes: El candidato a estudiar Ingeniería de Software debe contar con las habilidades para: Comunicarse en forma oral y escrita. Realizar análisis y síntesis. Realizar un análisis lógico y objetivo de los problemas. Comprender y razonar los conceptos básicos de matemática discreta, lógica y algorítmica. Realizar el razonamiento crítico. Realizar investigación. Tener creatividad para la solución de problemas. Innovar y emprender. Memorizar y aprender conceptos nuevos. Aprender y aplicar lenguajes de computación variados y metodologías diversas de acuerdo con el contexto y requerimientos. Leer e interpretar manuales y documentos técnicos en un idioma extranjero. Actitudes: El candidato a estudiar Ingeniería de Software debe contar con la actitud para: Ejercer el liderazgo. 6

8 Integrarse y trabajar en equipo. Trabajar bajo presión. Resolver problemas con iniciativa. Asumir responsabilidades. Requisitos de ingreso al programa Para Bachillerato: Original y dos copias del diploma de bachillerato en enseñanza media o su equivalente debidamente reconocido por el Ministerio de Educación Pública. Dos fotografías tamaño pasaporte. Copia de la cédula de identidad. Presentar solicitud de matrícula debidamente llena. Las y los estudiantes, nacionales o extranjeros con estudios realizados en el exterior, deben cumplir con la Apostilla o las autentificaciones consulares y los procedimientos de reconocimiento de diplomas y títulos. Matrícula La matrícula es el acto académico y administrativo mediante el cual el estudiante se compromete a acatar los reglamentos y las disposiciones emanadas por la universidad y por la Carrera de Ingeniería de Software. Debe efectuarse en las fechas señaladas y se debe cumplir con los requisitos monetarios establecidos para estos propósitos. Reconocimiento de estudios universitarios previos Los estudiantes provenientes de otras instituciones de educación superior, nacionales o extranjeros pueden someter sus estudios previos a convalidación. La Universidad puede reconocer aquellos cursos, cuyos objetivos y contenidos temáticos sean similares en por lo menos un 60%. Para los trámites de convalidaciones se requiere de las certificaciones y los respectivos programas de estudio emitidos directamente por 7

9 las entidades en donde el estudiante cursó las materias. Los estudios en el exterior deben cumplir con las autenticaciones consulares. El plazo máximo para formalizar la convalidación de estudios es de dos cuatrimestres, a partir del ingreso del estudiante a la Universidad. Modalidad del Programa: La carrera posee una duración de nueve cuatrimestres para la obtención del título de Bachillerato en Ingeniería de Software, esto llevando la carga académica recomendada en cada cuatrimestre, adicionalmente el estudiante puede continuar por uno año sus estudios para obtener el nivel de Licenciatura en Ingeniería de Software. La carrera de Ingeniería de Software consta de las siguientes áreas: Aspectos de sistemas: Proporciona las herramientas metodológicas y técnicas, así como las tendencias generales de la informática, sistemas operativos y sistemas de información, su análisis y diseño. Aspectos de programación: Proporciona la formación teórica y práctica en diferentes lenguajes de programación. Formación complementaria: Proporciona la formación en aspectos básicos de la administración y de la comunicación, enfatizando en el uso de una segunda lengua. Aspectos de investigación: Aplica los conocimientos adquiridos a lo largo del programa en un entorno real y se incorpora al estudiante dentro de una organización para lograr una formación integral. Además, el estudiante adquiere herramientas y habilidades para desarrollar procesos de investigación. 8

10 Cuatrimestre I Ciencias básicas: Proporciona la formación básica que requiere un ingeniero enfatizando el uso de la matemática, la lógica y razonamiento crítico. Plan de Estudios en el Bachillerato en Ingeniería de Software: Curso Créditos Descripción INTRODUCCIÓN LA COMPUTACIÓN A 4 Pretende introducir al estudiante al conocimiento de la informática, proporcionándole conocimientos básicos que requiera a largo de su carrera, para su formación en el análisis sistemático de los problemas y búsqueda de sus soluciones. TÉCNICAS COMUNICACIÓN DE 4 Pretende dar una visión global relacionada con la importancia de la correcta expresión; tanto en el aspecto escrito como oral. Además, se estudian aspectos relacionados con: ortografía, vicios del lenguaje, tipos de comunicación y una síntesis sobre la evolución histórica de la lengua y las influencias principales. CÁLCULO I Pretende brindar al estudiante las herramientas necesarias de la matemática para la asimilación y comprensión de los cursos avanzados de la carrera, desarrollando la capacidad de razonamiento de los estudiantes en una forma lógica y ordenada, en el desarrollo y análisis de los problemas matemáticos. En este curso el estudiante aprenderá y desarrollará la habilidad para calcular derivadas y de analizar casos prácticos de aplicación bajo el concepto de 9

11 Cuatrimestre II máximos y mínimos de funciones. INGLES I 4 Se pretende capacitar al estudiante para la comprensión y traducción de material propio de computación. Los estudiantes podrán aprender a reconocer las estructuras básicas de la lengua inglesa y a familiarizarse en el uso del diccionario. Además se estudiarán aquellas áreas gramaticales que presentan potenciales situaciones de error e interpretación al traducir. PROGRAMACION I 4 Pretende proporcionar al estudiante los complementos básicos de la programación orientada a objetos utilizando un lenguaje específico. Además, desarrollará el análisis y la lógica para el planteamiento de soluciones para programas de cómputo. ESTRUCTURAS DISCRETAS APLICADAS 4 Pretende que el estudiante adquiera los conocimientos matemáticos que forman la base de las estructuras de datos y a su vez, desarrollar habilidades matemáticas del razonamiento para entender, construir y analizar algoritmos y estructuras de la información. CÁLCULO II 4 Pretende capacitar al estudiante en el estudio de las funciones, usando técnicas de cálculo diferencial e integral, de modo que sea capaz de utilizarlas a lo largo de su formación profesional. Además, podrá adquirir los conocimientos del cálculo infinitesimal, diferencial e integral, en una o varias variables, así como su aplicación en el cálculo de áreas, volúmenes de sólidos de revolución, resolución de ecuaciones diferenciales y en el análisis de la convergencia o divergencia de sucesiones o series de términos 10

12 Cuatrimestre III constantes y de potencias. INGLÉS II 4 Pretende que el estudiante adquiera las herramientas necesarias, vocabulario, estructuras y técnicas para que pueda comunicarse efectivamente en inglés y para comprender textos en el idioma inglés, relacionados a su área de estudio. PROGRAMACION II 4 Pretende introducir al estudiante al campo de la computación de formal a través del uso de la programación orientada a objetos y manejo de base de datos. ESTRUCTURAS DE DATOS Y ALGORITMOS 4 Pretende proporcionar al estudiante las características principales de las estructuras de datos, así como los conceptos claves con ejemplos de aplicaciones específicas mostrando alternativas de implantación de las estructuras de datos. ALGEBRA LINEAL 4 Pretende que el estudiante desarrolle las técnicas del álgebra vectorial y matricial requerida en los cursos de la carrera, además de aprender los conceptos de espacios vectoriales, transformaciones lineales y variable compleja necesarios para la solución de problemas. INGLÉS III 4 Pretende que el estudiante adquiera el conocimiento sobre las herramientas necesarias, vocabulario, estructuras y técnicas para lograr comunicarse efectivamente en inglés y para que pueda comprender textos en inglés 11

13 Cuatrimestre IV referentes a su carrera, de esta forma podrá desenvolverse en su campo. PROGRAMACION III 4 Pretende que el estudiante obtenga el aprendizaje teórico práctico de los fundamentos del lenguaje PHP, apoyado en la creación de páginas Web mediante HTML, Javascript y hojas de estilo. Además la manipulación de MySQL como Gestor de Base de datos. Se brindará al estudiante las bases para utilizar el lenguaje PHP sobre los dispositivos móviles y utilizar diferentes componentes de redes sociales u otros servicios web para realizar sistemas más dinámicos y cumpliendo con las necesidades del mercado actual. Al mismo tiempo es necesario ambientar al estudiante hacia los proyectos de desarrollo en grupales, para aprender a programar en equipo y lograr el desarrollo de un sistema completo por medio de las metodologías ágiles, utilizadas actualmente sobre la programación Web, debido a su adaptabilidad y efectividad para determinar los requerimientos de los clientes. BASES DE DATOS I 4 Pretende proporcionar al estudiante las características principales de las técnicas de organización y acceso a la información. El estudiante podrá evaluar diferentes técnicas de organización y acceso a la información y escoger la más apropiada dada una aplicación en particular. ARQUITECTURA Y ORGANIZACIÓN DE COMPUTADORES 4 Pretende que el estudiante adquiera los conocimientos sobre las arquitecturas de computadores digitales, enfatizando en nuevas 12

14 Cuatrimestre V tecnologías. Se analizan las diferentes arquitecturas que se han desarrollado en el tiempo, desde las máquinas secuenciales simples hasta las máquinas paralelas, enfatizándose aspectos tales como la estructura básica de un computador. INGLÉS IV 4 Pretende que el estudiante domine el lenguaje técnico utilizado en su carrera, así como la habilidad oral del inglés, el hablar en público y la escritura del inglés usado en su carrera. PROGRAMACIÓN IV 4 Pretende dotar al estudiante de las bases técnicas para analizar, planificar y programar aplicaciones cliente/servidor basadas en web BASES DE DATOS II 4 Pretende proporcionar al estudiante un panorama completo sobre los sistemas administradores de Base de Datos, el diseño y la administración de estos. SISTEMAS OPERATIVOS I 4 Pretende proporcionar al estudiante el conocimiento sobre las funciones principales de un sistema operativo. El estudiante obtendrá una visión histórica del desarrollo de sistemas operativos y conocerá las técnicas empleadas para llevar a cabo las principales funciones de estos. REDES DE COMPUTADORES 4 Pretende proporcionar al estudiante los conocimientos básicos sobre comunicación de datos y arquitecturas de redes, para la evaluación, determinación y configuración de una red. 13

15 Cuatrimestre VII LENGUAJE 4TA. GENERACION 4 Pretende enseñar al estudiante sobre el uso de herramientas avanzadas para el desarrollo de Sistemas de Información, utilizando un sistema administrador de bases de datos (SABD), un ambiente de desarrollo gráfico orientado a objetos y herramientas para el diseño e implementaron de los modelos de datos necesarios. Aunque el curso hace uso de una herramienta específica, el estudiante desarrollará los conocimientos suficientes para utilizar cualquier herramienta de cuarta generación para el desarrollo de sistemas de información complejos. INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA 4 Pretende que el estudiante adquiera una visión integral acerca de la ingeniería, su origen, alcances, limitaciones, métodos de trabajo, aplicaciones y ética profesional. INGENIERÍA DE SOFTWARE I 4 Pretende que el estudiante adquiera los conocimientos generales en el área de Ingeniería de Software, además de las herramientas y metodologías para analizar y modelar soluciones de "software". PROBABILIDAD Y ESTADISTICA I 4 Pretende proporcionar al estudiante conocimientos generales de estadística descriptiva e inferencial, así como conocimientos básicos sobre probabilidades. INGENIERÍA ECONÓMICA 4 Pretende que el estudiante adquiera las herramientas y metodologías para analizar, modelar y evaluar financieramente proyectos y alternativas de inversión. 14

16 Cuatrimestre VIII DISEÑO E INTERFASES DE USUARIO 4 Pretende que el estudiante comprenda la importancia de la relación humano-computador (HCI, Human-Computer Interaction), además de dominar la base teórica en cuanto a las disciplinas que se ocupan de su definición, su diseño y la creación de arquitecturas apropiadas a las necesidades del sistema. INGENIERÍA DE SOFTWARE II 4 Pretende que el estudiante adquiera las capacidades inherentes al proceso de ingeniería del software que le permitan, en su desempeño, determinar claramente las capacidades y condiciones que debe reunir un sistema o aplicación para satisfacer un contrato estándar o cualquier otro documento formal. INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I 4 Pretende proporcionar al estudiante el conocimiento sobre la importancia de la investigación de operaciones y su aplicación a los problemas de las empresas e instituciones en el área de la programación lineal. ARQUITECTURA DE SOFTWARE APLICADA 4 Pretende que el estudiante adquiera el conocimiento acerca de los principios de la arquitectura de software y se prepare para enfrentar con éxito los siguientes cursos en los cuales adquirirá los conocimientos y destrezas en el desarrollo de aplicaciones informáticas. CALIDAD DE SOFTWARE 4 Pretende que el estudiante adquiera los conocimientos para el desarrollo de software, relacionados con la calidad de productos, procesos y medición de esta calidad, además de comprender la importancia del aseguramiento de la calidad del software y la importancia de la 15

17 Cuatrimestre IX gestión de configuración en una aplicación. INGENIERÍA DE SOFTWARE III 4 Pretende que el estudiante adquiera los conocimientos, habilidades y destrezas para el desarrollo de los principales métodos formales del desarrollo del software, capacidades y limitaciones de cada uno de ellos. INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES II 4 Pretende proporcionar al estudiante una sólida formación en la formulación y solución de modelos matemáticos probabilísticos de investigación y su aplicación a problemas en distintos campos utilizando los sistemas de información. ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS 4 Pretende que el estudiante conozca cómo gestionar eficaz y adecuadamente proyectos, en especial de índole informática, a través de una metodología completa y coherente, válida para cualquier tipo de proyecto, incluyendo aspectos organizacionales, técnicos, humanos y personales. IMPLEMENTACIÓN Y MANTENIMIENTO DE SOFTWARE 4 Pretende que el estudiante efectúe el análisis y evaluación en el manejo de los diseños y desarrollos de software, con el fin de establecer con claridad la funcionalidad de la aplicación, así como el mantenimiento que se requiere para una ejecución apropiada según las necesidades de los usuarios. INGENIERÍA DE SOFTWARE IV 4 Pretende que el estudiante maneje los conceptos avanzados de diseño de software y pueda integrar los diferentes tópicos en diseños arquitectónicos de sistemas tomando en cuenta 16

18 la interfaz con el usuario. AUDITORÍA DE SISTEMAS 4 Pretende lograr que el estudiante desarrolle conocimientos básicos de la Auditoría de Sistemas y su función en la organización, además de aprender sobre procedimientos y técnicas de Auditoria en la evaluación de los sistemas de información y su ambiente, así como las buenas prácticas para la gestión de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC). PRÁCTICA PROFESIONAL DIRIGIDA Pretende que el estudiante obtenga las herramientas de investigación, con el propósito de contar con un marco instrumental para realizar un análisis sobre la forma en que se debe redactar el problema, las hipótesis, los objetivos, las variables, los indicadores y la metodología de recolección de la información relevante. Entre los aspectos por analizar se encuentran la forma de presentar los datos y la redacción de las conclusiones y recomendaciones. Requisitos de graduación en Bachillerato: Para obtener el grado académico de bachillerato en Ingeniería de Software el estudiante debe cumplir con los siguientes requisitos: Aprobar todos los cursos del plan de estudios. Realizar el Trabajo Comunal Universitario (TCU). Presentar y aprobar alguna de las opciones de graduación. Cumplir con los trámites administrativos de la Universidad relacionados. 17

19 LICENCIATURA Requisitos de ingreso para licenciatura: Aportar título de bachillerato en una carrera homóloga a Ingeniería de Software y que sea procedente de una universidad autorizada por el Conesup. (para estudiantes procedentes de otra universidad). Haber completado los créditos del bachillerato y haber cumplido con las 150 horas de trabajo comunal universitario (para estudiantes que proceden del bachillerato en Ingeniería de Software de la UIA). Título de bachillerato de enseñanza media. Dos fotografías tamaño pasaporte. Copia de la cédula de identidad. Presentar solicitud de matrícula debidamente llena. Perfil Profesional Actitudes Criterio para asesorar en la toma de decisiones a corto, mediano y largo plazo, sobre problemas computacionales. Desarrollar el software que las empresas requieran. Hacer que las tecnologías de información generen ventaja competitiva en las organizaciones. Analizar, diseñar e implantar sistemas de información contables, de inventarios, de planillas, de cuentas por cobrar, de control industrial, entre otros, así como proyectos informáticos de diversa complejidad. 18

20 Integrarse y trabajar en equipo. Valores El profesional en Ingeniería de Software debe: Ser una persona íntegra. Tener fuertes convicciones éticas, morales y espirituales. Ser congruente en sus acciones. Inspirar a los demás a dar lo mejor de sí mismo. Fortalecer sus fortalezas. Tolerante. Tener humildad para aceptar el consejo de quien tiene más experiencia. Habilidades y destrezas El candidato a estudiar la licenciatura en Ingeniería de Software debe contar con aptitud para el razonamiento lógico matemático y facilidad para analizar y solucionar problemas. También, debe tener interés por temas relacionados con tecnología, el diseño y desarrollo de aplicaciones, la investigación, el aprendizaje, el mejoramiento continuo y el trabajo en equipo. Además, debe contar con un bachillerato relacionado con las tecnologías de Información. Instituciones en donde puede desempeñarse Los egresados de la Universidad Internacional de las Américas, en la carrera de Ingeniería de Software podrán desempeñarse en los siguientes campos profesionales: Técnico en mantenimiento de sistemas informáticos en entornos mono-usuario y multi-usuario. Analista-programador de sistemas que apoyen las actividades del negocio. 19

21 Cuatrimestre I Director de proyectos informáticos para soluciones del negocio, administrando el desarrollo de los sistemas computacionales. Gerente de Informática para la administración de la función informática, recursos técnicos y humano y planteamiento de soluciones informáticas para el negocio. Soportista técnico para brindar apoyo y administrar los sistemas computacionales, bases de datos y aplicaciones, telecomunicaciones. Desarrollador de sistemas expertos (especializados de acuerdo con el negocio), aplicaciones WEB y aplicaciones móviles. Administrador de redes. Auditor de tecnologías de información. Asesor de sistemas informáticos instalando equipo y brindando mantenimiento y soporte técnico al usuario. Plan de Estudios de la Licenciatura en Ingeniería de Software: Curso Créditos Descripción DISEÑO AVANZADO DE BASES DE DATOS 4 Pretende que el estudiante conozca acerca del papel del administrador de bases de datos en el desarrollo de los sistemas de información. MÉTODOS INGENIERÍA SOFTWARE I DE DE 4 Pretende que el estudiante conozca los diferentes métodos y técnicas de análisis, modelado y diseño de sistemas que se encuentran actualmente en el mercado, contrastándolos con métodos más tradicionales; dando de esta manera un mejor soporte al desarrollo del software para mejorar los resultados de las aplicaciones para lograr una evaluación objetiva. GERENCIA DE 4 Pretende que el estudiante conozca acerca de la 20

22 Cuatrimestre II PROYECTOS SOFTWARE I DE gestión de proyectos de software, analizando conceptos y principios de esta gestión, para una efectiva toma de decisiones, permitiendo al estudiante prepararse para gestionar proyectos de software de calidad. MÉTODOS INVESTIGACIÓN DE 4 Pretende que el estudiante adquiera los conocimientos para aplicar los instrumentos requeridos en la ejecución de un proceso de investigación acerca de un problema en el campo de aplicaciones informáticas y aportar conclusiones, información, enfoques o metodologías novedosas pertinentes a la temática estudiada. MÉTODOS DE INGENIERÍA DE SOFTWARE II 4 Pretende que el estudiante profundice en la tecnología orientada a objetos, no solamente como lenguaje de programación, sino también como herramienta de análisis y diseño, proporcionando conceptos y herramientas con las cuales se modela y representa el mundo real tan fielmente como sea posible. SISTEMAS DE COMPUTACIÓN PARALELA Y DISTRIBUIDA 4 Pretende que el estudiante conozca los sistemas distribuidos y paralelos para que pueda comprender el propósito de la creación y el funcionamiento de sistemas operativos especializados. BASES DE DATOS DISTRIBUIDAS Y REPLICADAS 4 Pretende que el estudiante adquiera los conocimientos para evaluar bases de datos distribuidas y los problemas que hay que tener en cuenta a la hora de realizarsu diseño. 21

23 Cuatrimestre III GERENCIA DE PROYECTOS DE SOFTWARE II 4 Pretende que el estudiante conozca acerca de la administración de proyectos de software, analizando conceptos y principios de esta gestión, para una efectiva toma de decisiones. Se profundiza en las técnicas de estimación y manejo de costos de un proyecto de software, la estimación del esfuerzo, el costo y la duración de un proyecto, la gestión del riesgo, la calidad y el cambio. LENGUAJES Y TÉCNICAS AVANZADAS DE PROGRAMACIÓN 4 Pretende que el estudiante tenga los conocimientos y habilidades necesarias para dominar diferentes lenguajes y técnicas avanzadas de programación para la creación de aplicaciones empresariales del mundo real, teniendo en cuenta las mejores prácticas y patrones de diseño para arquitecturas web. DATAWAREHOUSI NG Y MINERÍA DE DATOS TESIS DE GRADUACIÓN I 4 Pretende que el estudiante conozca acerca de la integración de los datos en bases de datos distribuidas y estructuradas de forma distinta. Conocerá sobre técnicas para la extracción de información escondida en grandes bases de datos, así como los parámetros principales de integración, tratamiento y presentación de los datos de una organización. Pretende que el estudiante desarrolle un trabajo de investigación o un prototipo de un sistema informático en una empresa, relacionado con la formación académica recibida a lo largo del currículo. Durante el curso se le orientará al estudiante sobre las metodologías aplicables en la investigación científica poniendo en contacto al estudiante con la investigación personal sobre las últimas innovaciones y tendencias de la 22

24 tecnología. Requisitos de graduación de Licenciatura: Para obtener el grado académico de Licenciatura en estudiante debe cumplir con los siguientes requisitos: Ingeniería de Software, el Aprobar todos los cursos del Plan de Estudios. Realizar el Trabajo Comunal Universitario (TCU). Presentar y aprobar alguna de las opciones de graduación. Cumplir con los trámites administrativos de la Universidad relacionados. Servicios que se brinda al estudiante: Docencia: Es uno de los principales servicios que brinda la Universidad. En el proceso de aprendizaje el estudiante tiene el derecho de recibir todas las lecciones programadas para los cursos, tanto teóricos como prácticos Por otro lado, las autoridades universitarias consideran una obligación del estudiante la participación en todas las actividades de los diferentes cursos que matricula. Los periodos lectivos constan de quince semanas, la cantidad de lecciones que el estudiante recibe por semana es de una lección de tres horas. Biblioteca: La biblioteca de la Universidad Internacional de las Américas brinda los siguientes servicios: Consulta en Sala Préstamos a domicilio 23

25 Información y Referencia Estatutos y Reglamentos de la Universidad Es obligación de los estudiantes adquirir la bibliografía recomendada por el profesor para cada curso. Los libros de la biblioteca no vienen a sustituir esa obligación y sirven principalmente para que el estudiante cuente con otras fuentes, además de las del libro recomendado para el curso. El horario de la biblioteca es de lunes a viernes de 8.00 a.m. hasta 9.00 p.m. jornada continua, los sábados de 8.00 a.m. hasta m.d. Servicio de laboratorios e Internet: La universidad brinda a sus estudiantes el servicio de Internet en sus laboratorios de cómputo, o mediante conexión inalámbrica; Para lograr esto, los estudiantes pueden contactar a los encargados de los laboratorios de computo y recibir asistencia. Equipos Audiovisuales y de multimedios: En relación con el préstamo de equipo audiovisual, el uso de los equipos en las lecciones regulares de los cursos es prioritario, por lo que los estudiantes que requieren hacer exposiciones con ellos deberán de solicitarlos por lo menos con ocho días de antelación. Cafetería: En la cafetería se brindan bebidas y comidas rápidas a precios del mercado. El horario de este servicio es de lunes a viernes de 8.00 a.m. hasta 8.00 p.m., los sábados de 8.00 a.m. hasta m.d. Fotocopiado: El horario del servicio de fotocopiado es de lunes a viernes de 8.20 a.m. hasta 8.00 p.m. jornada continua, los sábados de 8.20 a.m. hasta m.d. 24

26 Laboratorios: Los estudiantes tienen el derecho y la obligación laboratorios destinados a su carrera, en dos modalidades: de hacer uso correcto de los En el desarrollo de las lecciones formales del curso En horas extraordinarias, para realizar prácticas adicionales o proyectos de investigación siempre y cuando esté disponible. En el primer caso, los laboratorios son asignados a cada grupo por la administración de la Universidad. En el segundo caso, el estudiante que requiera utilizar horas extraordinarias de laboratorio, deberá indicarlo mediante una solicitud formal ante el encargado. Los estudiantes cuentan con servicio gratuito de Internet inalámbrica que pueden utilizar con sus propios equipos portátiles; también, fuera de las horas empleadas para las clases, el estudiante puede utilizar los laboratorios para trabajar libremente con los programas instalados en ellos. Deberá de ir provisto del carné de estudiante y presentarse al encargado del laboratorio. Si necesitara usar CD o dispositivo USB, es necesario comunicárselo al encargado para que le pase un antivirus. No se puede cambiar la configuración del sistema ni de las aplicaciones, además no se pueden instalar programas sin la autorización de los encargados de los laboratorios, tampoco se puede acceder sitios de Internet para chatear o ver pornografía ni bajar música. Cualquier irregularidad o mal funcionamiento observado en los computadores y/o aplicaciones deberá de notificarse al encargado del laboratorio tan pronto sea observada. En caso contrario la responsabilidad corresponderá a la última persona que lo utilizó. 25

27 Derechos del estudiante: Recibir las lecciones conforme se estipule en el plan de estudios, de acuerdo con la modalidad del curso. Realizar los exámenes por suficiencia siempre y cuando no haya cursado la asignatura en la Universidad Estar informado de las actividades académicas. Recibir orientación académica de su director de carrera y profesores. Exponer libremente sus insatisfacciones respecto de los cursos que recibe. Opinar sobre el mejoramiento de la Universidad. Recibir de los docentes, funcionarios y compañeros un trato basado en el respeto a su integridad física, emocional y moral, así como a su intimidad y a sus bienes. Ejercer, personalmente o por representación, los recursos que corresponden en defensa de los derechos que juzgue quebrantados. Ser sujeto participe del proceso de evaluación. Conocer el Reglamento Académico. Realizar una prueba extraordinaria en el curso, si obtiene una calificación final igual o mayor que 60 pero inferior a 70, sí así lo solicita, previo pago de los aranceles correspondientes. Plantear por escrito, en forma personal y conforme a las regulaciones vigentes, las objeciones que estime pertinente con respecto a las calificaciones que se le otorguen. Recibir del Departamento de Registro las actas de calificaciones del respectivo cuatrimestre. Obtener por solicitud expresa las constancias y certificaciones de su desempeño académico que requiera, previo pago de los aranceles respectivos. 26

28 Los procedimientos para la defensa de los derechos de los estudiantes constan en el Reglamento Académico, que se encuentran en la Biblioteca de la Universidad. Deberes del estudiante: Cumplir con los requisitos de ingreso. Mostrar una conducta y comportamiento que lo dignifiquen como persona y que enaltezcan el buen nombre de la Universidad, así como de la comunidad en general. Vestir con decoro y cumplir estrictamente con las regulaciones establecidas por la universidad en cuanto a la presentación personal. Asistir con puntualidad a las lecciones y actividades oficiales a las que se les convoque formalmente. Atender con compromiso, responsabilidad, seriedad y esfuerzo sus procesos de aprendizaje. Contribuir con la conducta y su participación responsable, en la creación, el mantenimiento y el fortalecimiento de un ambiente adecuado de aprendizaje. Practicar con esmero las normas de consideración y respeto en sus relaciones con sus compañeros, con los profesores, con el personal y autoridades de la Universidad y, en general con todas las personas. Respetar celosamente las normas de convivencia humana, dentro y fuera de la Universidad y, muy particularmente, los derechos que corresponden a las demás personas. Actuar en todo momento y lugar, con la dignidad y el decoro que imponen las normas de urbanidad vigentes en la sociedad costarricense. Respetar la integridad física, emocional y moral de sus compañeros, sus profesores y, en general de todos los funcionarios de la Universidad y la comunidad. Cumplir estrictamente y con puntualidad el calendario, los horarios y las instrucciones que rigen para el desarrollo de las actividades institucionales. 27

29 Respetar los bienes de sus profesores, compañeros y de los funcionarios de la universidad. Cuidar y conservar con esmero las edificaciones, instalaciones, equipos, material, mobiliario y en general todos los bienes de la universidad. Respetar las instrucciones y ordenanzas de los laboratorios de informática. Cumplir con todos los deberes académicos. Ejecutar en forma personal, las pruebas de evaluación a que debe someterse según los criterios y procedimientos de evaluación que se establezcan Justificar en forma razonada las llegadas tardías o ausencias a lecciones. Retirar en el Departamento de Registro, el informe oficial de las calificaciones de cada ciclo lectivo, a más tardar un mes después de concluido este. Mantenerse al día con los pagos de sus obligaciones con la Universidad. Actuar con honestidad y honradez en todas sus acciones académicas. Las sanciones por infringir los deberes de los estudiantes constan en el Reglamento Académico y en el del Régimen Estudiantil, que se puede3 consultar en la biblioteca. Representación Estudiantil: Los estudiantes de la Universidad Internacional de las Américas tienen derecho a estar representados en el Consejo Universitario y en las Asambleas o Consejos de Escuela. Para ser representante estudiantil se requiere ser estudiante regular de la Universidad y contar con un promedio de calificaciones igual o superior a 90. Actividades Deportivas: Los estudiantes pueden participar activamente en las diferentes disciplinas deportivas y culturales. Trámites del quehacer universitario: Apelaciones Dirección de Registro 28

30 Arreglos de pago y financiamiento Asesoría curricular Aulas Carné Certificaciones, constancias y Diplomas Contenidos de la Carrera Cursos Libres Denuncias Reconocimiento de estudios previos Reglamentos Justificación de ausencias Préstamo de equipos de multimedia Uso de laboratorios especializados Dirección Financiera Dirección de la Carrera, Profesores. Coordinación Académica y Recepción Biblioteca Dirección de Registro Dirección de la Carrera Dirección de la Carrera Dirección de la Carrera Dirección de la Carrera y Dirección de Registro Biblioteca Profesor del curso Departamento de Soporte Técnico (segundo piso edificio principal) Encargado de laboratorios 29