ASAMBLEA REGIONAL DE MURCIA

Transcripción

1 ASAMBLEA REGIONAL DE MURCIA VIII LEGISLATURA COMISIÓN ESPECIAL DE DISCAPACIDAD N.º 24 CELEBRADA EL DÍA 10 DE OCTUBRE DE 2014 ORDEN DEL DÍA I. Comparecencia de la Federación de Organizaciones en favor de Personas con Discapacidad Intelectual y Parálisis Cerebral de la Región de Murcia (FEAPS) para la presentación de la Guía de participación de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo.

2 Comisión Especial de Discapacidad / N.º 24 / 10 de octubre de SUMARIO Se abre la sesión a las 10 horas y 45 minutos. I. Comparecencia de la Federación de Organizaciones en favor de Personas con Discapacidad Intelectual y Parálisis Cerebral de la Región de Murcia (FEAPS) para la presentación de la Guía de participación de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo. Interviene en primer lugar el señor Barberá Blesa, presidente de FEAPS... 3 Para presentar la Guía de participación de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo interviene doña Irina Sánchez, representante de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo de la Región de Murcia... 5 En el turno general interviene: La señora Rosique Rodríguez, del G.P. Socialista... 9 El señor Pujante Diekmann, del G.P. Mixto La señora Guijarro Martínez, del G.P. Popular Finalmente interviene el señor Barberá Blesa Se levanta la sesión a las 11 horas y 23 minutos.

3 Comisión Especial de Discapacidad / N.º 24 / 10 de octubre de Buenos días. Damos comienzo a la Comisión Especial de Discapacidad para la comparecencia del presidente de la Federación de Organizaciones en favor de las Personas con Discapacidad Intelectual y del Desarrollo y sus familias de la Región de Murcia. Dar la bienvenida a don Joaquín Barberá, presidente de FEAPS; a doña Irina Sánchez, representante de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo de la Región de Murcia, y por supuesto a doña Florentina Sánchez, persona de apoyo que le acompaña. Dar también la bienvenida al presidente de FEAPS-Confederación, don Santiago López, que, como tenemos la suerte de que es cartagenero, hoy nos puede acompañar. También a don Juan Carrasco, presidente de ASSIDO-Cartagena; a las directoras de FEAPS-Región de Murcia, de ASSIDO-Cartagena y de ASTUS, y por supuesto a todas las personas con discapacidad intelectual que les acompañan de las asociaciones de ASTUS y ASSIDO-Cartagena. Me van a permitir sus señorías que antes de dar la palabra a las personas que me acompañan en la mesa manifieste mi orgullo porque doña Irina Sánchez sea la primera persona con discapacidad intelectual que hoy se va a dirigir a nosotros dentro de esta Comisión, pero mi orgullo es doble porque en España es la primera vez que un Parlamento acoge la intervención de una persona con discapacidad intelectual. De todas formas, no es de extrañar que esto suceda porque también este Parlamento ha sido el primero en tener un ujier con discapacidad intelectual, un gran profesional del que todos nos sentimos muy orgullosos. Lo que pasa es que, por otro lado, a pesar de que me siento sumamente satisfecha y feliz, me apena, me entristece que esto sea algo extraordinario y que no sea lo habitual, como debería ser. Pero, bueno, creo que hay que dar tiempo al tiempo, que las personas con discapacidad intelectual tienen voz y hoy la voz la va a tener doña Irina en nombre de todas las personas con discapacidad de esta región. Antes de dar paso a nuestra ponente, le voy a dar la palabra al presidente de FEAPS, don Joaquín Barberá, que va a hacer una introducción de lo que va a ser el día de hoy. Muchas gracias a todos por haber venido y tiene usted la palabra, señor Barberá. SR. BARBERÁ BLESA (PRESIDENTE DE FEAPS): Buenos días. Un saludo cordial, con el agradecimiento a la señora presidenta y a las señoras y señores diputados que nos acompañan. Yo quiero empezar significando el número de personas de FEAPS Región de Murcia -y el presidente de la Confederación- que nos acompañan. La propia estructura de esta delegación de FEAPS que viene aquí nos dice ya la importancia que para FEAPS Región de Murcia tiene la Asamblea Regional y más concretamente esta Comisión Especial de la Discapacidad. He tenido el honor en otras ocasiones de dirigirme precisamente en esta Comisión a todos vosotros, y tengo que decir que en FEAPS cuando venimos a esta casa nos sentimos, como he dicho, en nuestra casa, nos sentimos muy cómodos, nos sentimos

4 Comisión Especial de Discapacidad / N.º 24 / 10 de octubre de escuchados, nos sentimos bien acogidos y con esa tranquilidad venimos. Ya lo hemos comentado con Flori y con Irina antes de entrar aquí, que estábamos jugando en terreno propio. Además, como ha dicho la presidenta, nos felicitamos doblemente, porque esta vez se va a escuchar la reivindicación del colectivo de personas con discapacidad intelectual y va a ser por boca de Irina Sánchez, quien se va a dirigir a ustedes con la ayuda de su persona de apoyo, Flori Sánchez, de ASSIDO Cartagena. Es, como ha dicho la presidenta, según nuestra información también la primera persona con discapacidad intelectual que toma la palabra para dirigirse a sus señorías. Es un momento histórico, por tanto, que una persona de la categoría de Irina se dirija a todos nosotros. Digo que es un acontecimiento histórico para FEAPS y yo creo que también para esta Asamblea Regional, por tanto para la Región. Quiero hacer hincapié en que no se trata de una decisión caprichosa ni por parte de FEAPS ni por parte de Irina que sea ella quien tome la palabra. A pesar de que tiene una indudable carga simbólica que sea ella la protagonista, yo creo que la importancia no está en eso. Lo que hay que decir es que no tendría sentido, esta vez viniendo de mí, por ejemplo como familiar, o de Flori sola como profesional, esta vez no podemos hablar por ella, porque Irina precisamente viene a decirnos que quiere y que puede opinar y decidir. Esto es básicamente lo que llamamos en FEAPS participación, el derecho y el deber de todos de informarnos, opinar y decidir sobre las cosas que nos atañen. En FEAPS, un movimiento asociativo, y por tanto tan fuerte como lo sea la participación de sus miembros, fomentamos la implicación de todos nuestros activos: familiares, profesionales, voluntarios y, por supuesto, las propias personas con discapacidad intelectual o parálisis cerebral. Nuestra misión nos anima a promover la inclusión como ciudadanos de pleno derecho de las personas con discapacidad intelectual. En esta tarea no queremos empezar la casa por el tejado y trabajamos en que estas personas encuentren sus cauces de participación y representatividad apropiados. Hemos visto que con pequeños gestos conseguimos muchas cosas, como hemos aprendido de otros ámbitos (el empleo, el ocio ), y comprobamos que con los apoyos necesarios las personas con discapacidad intelectual se superan. También lo hacen cuando se trata de participar. En las asociaciones, por ejemplo, hemos visto que facilitando la información de forma más clara y sencilla, con un pequeño esfuerzo por nuestra parte, conseguimos que se cumpla su derecho a estar informados. Hay muchas formas de acercar la información: textos en lectura fácil, pictogramas, el apoyo de profesionales como Flori... Lo que en otros tipos de discapacidad llamamos accesibilidad pues también aquí necesitamos ese tipo de accesibilidad, quizá menos conocida. He empezado hablando de información, porque sin este derecho es imposible que ejerzan el de opinar, y cuando le damos la vía adecuada opinan y nos dan un punto de vista que es necesario y que además es muy enriquecedor para todos. Por último, y como consecuencia, personas informadas y capaces de dar su opinión serán capaces también de tomar decisiones. Sencillamente se trata de tender los puentes adecuados para hacer que los derechos pasen de ser palabras a ser realidades. Es, como decía antes, algo que hemos comprobado en otros ámbitos de la vida, cuando hablamos de las personas con discapacidad como trabajadores, como usuarios de la sanidad, como alumnos en la educación, etcétera. Ahora hablamos de ellos y con ellos como

5 Comisión Especial de Discapacidad / N.º 24 / 10 de octubre de ciudadanos de pleno derecho que son. Esto nos da una idea de cómo está madurando el colectivo, sus reivindicaciones y el conjunto de la sociedad española. Por todo esto, para el movimiento asociativo FEAPS en toda España el año 2013 fue lo que denominamos el año de la participación. Supongo que cuando digo esto Irina se acuerda de Valladolid y cuando hizo la primera exposición de nuestra Guía de la participación. Como es habitual, FEAPS Región de Murcia tuvo un protagonismo destacado, estuvimos allí donde se buscaban soluciones y seguimos trabajando duro. Prueba de ello es que Irina Sánchez, cartagenera, es coautora y participó en todo el proceso de creación de la publicación que hoy nos viene a presentar. Esta guía es un documento muy valioso y muy útil. Nos sorprende a los que vivimos esta realidad a diario, así que imagino que a otros lectores pueda aportarles muchísimas cosas. Lo mejor es que es un manual práctico, como nos va a explicar Irina, y trae ejemplos en un doble sentido: a las personas con discapacidad les enseña a participar, a reconocer las situaciones donde puedan hacerlo, a pedir información, etcétera; a los demás, a los que construimos su entorno, nos enseña a apoyarles desde nuestra posición, nos enseña a ser facilitadores. Pero no quiero entrar más en lo que es el contenido de la guía, pues la tenéis cada uno y seguro que la estudiaréis con el cuidado que se merece el esfuerzo invertido. Además es Irina quien como autora puede hablar mejor de lo que significa esta publicación. Lo que sí quiero destacar es que la Asamblea Regional de Murcia es el primer parlamento de toda España donde se presenta la guía. También cabe destacar que no se nos ocurre una institución más adecuada para acoger la presentación de este manual, por la naturaleza de su contenido. Por último, no me quiero olvidar de que sus señorías tienen la llave para hacer que las cosas cambien. Ustedes pueden hacer como ya hemos hecho en sus hogares y en sus asociaciones: facilitar las vías que hagan posible la participación de las personas con discapacidad en la sociedad regional. Son claves en su entorno, tienen capacidad de promover cambios pequeños para algunos pero gigantes para otros, como hacer la información accesible y en general asegurar que se les tenga en cuenta. En FEAPS Región de Murcia y sus asociaciones miembros estamos a su disposición para ayudarles en esta tarea. No quiero extenderme más porque es el turno de la coautora de la guía. Es un honor poder escuchar en breve lo que nos tiene que decir Irina. Quiero adelantaros que Irina, con el apoyo de Flori, ha estimado que la intervención va a realizarse bajo el formato de preguntas y respuestas. Flori está aquí para ayudarle, y esta forma de trabajar es una de esas formas de facilitar la participación a la que hace referencia la propia guía: cuidar la accesibilidad y adaptar el entorno a las personas y no las personas al entorno. Gracias por vuestra atención. Muchas gracias, señor presidente de FEAPS. Y ahora tiene la palabra doña Irina Sánchez. Tiene usted la palabra.

6 Comisión Especial de Discapacidad / N.º 24 / 10 de octubre de SRA. IRINA SÁNCHEZ (REPRESENTANTE DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y DEL DESARROLLO DE LA REGIÓN DE MURCIA) Y FLORENTINA SÁNCHEZ: Buenos días, señora presidenta de la Comisión. Buenos días, señores diputados. Hola, me llamo Irina. Vivo en Barrio Peral y voy a la Asociación de ASSIDO- Cartagena. Florentina: Irina, qué haces en ASSIDO? Irina: Hago talleres de biblioteca, arte activo, constitución, informática... Florentina: Y has trabajado alguna vez? Irina: Sí, he estado en Decathlon, seis meses de contrato. Florentina: Y ahora qué estás haciendo? Irina: Ahora estoy haciendo prácticas en Toys'r'us. Florentina: Muy bien. Y de qué nos vienes a hablar? Irina: Del libro de participar. Es para que participemos las personas con discapacidad intelectual. Florentina: Y qué es para ti participar, Irina? Irina: Participar es tener información, poder opinar y tomar decisiones. Florentina: Y por qué es importante para ti participar? Irina: Porque tenemos derecho a participar y quiero decidir sobre mi propia vida y que me tengan en cuenta. Florentina: Y dónde te apetece participar, dónde querrías participar tú. Irina: En mi familia, en mis asociaciones y en mi ciudad. Florentina: Y este libro, aparte de escribirlo tú, con quién más lo has escrito? Irina: Lo he hecho con María Jesús y Pepe. Florentina: Y quiénes son María Jesús y Pepe. Irina: Dos personas con discapacidad, de Navarra y Almería. Florentina: De dos asociaciones, una de Navarra y otra de Almería, no?, de ANFAS de Navarra y de A toda vela de Almería. Muy bien, y dónde habéis hecho esta guía? Irina: La hemos hecho en Madrid y también en la Confederación FEAPS. Florentina: Muy bien. Y cómo habéis hecho la guía? Irina: Nos hemos juntado todos, tomamos decisiones y lo escribimos en lectura fácil con dibujos. Florentina: Muy bien. Y en esas reuniones donde os juntabais todos en Madrid, en FEAPS Confederación, de qué hablabais allí? Irina: De cómo las personas con discapacidad pueden participar. Florentina: Muy bien, entonces allí hablabais de cómo podíais participar las personas con discapacidad, tomabais decisiones y luego lo escribíais todo en el libro en lectura fácil, con dibujos, no? Irina: Sí. Florentina: Muy bien. Y para qué sirve esta guía, Irina? Irina: Sirve para que las personas con discapacidad aprendan a participar. Florentina: Y para qué más? Irina: También sirve para dar consejos a nuestras familias, a nuestras asociaciones y a todo el mundo, les damos consejos para que nos pongan fácil participar.

7 Comisión Especial de Discapacidad / N.º 24 / 10 de octubre de Florentina: Y para algo más? La gente al leer esta guía... Irina: Se da cuenta de que es importante que nosotros participemos. Florentina: Muy bien. Entonces, una vez que leamos la guía todo el mundo, qué vamos a ver, qué hay dentro de esa guía, qué vamos a encontrar cuando la leamos? Irina: Explicamos qué es participar. Hay muchos ejemplos de participación, damos consejos a las personas con discapacidad, también damos consejos a los que nos rodean. Florentina: Muy bien. Y vamos a ponerles un ejemplo, no? Imagínate que un compañero del centro te dice a ti: Irina, cómo puedo participar en ASSIDO? Irina: Eligiendo el taller al que ir. Florentina: Muy bien, una manera de participar, en este caso en ASSIDO, que es la asociación a la que vas, sería eligiendo el taller. Y qué tiene que hacer el compañero para poder elegir el taller? Irina: Informarse de los talleres donde quiere ir y después opinar. Florentina: Opina si el taller le gusta o no le gusta, y luego qué hace? Irina: Toma decisiones, elegir el taller. Florentina: Muy bien. Es decir, podría informarse de los talleres que hay, de cuál le gusta y cuál no le gusta, y a partir de ahí ya elige el taller, y esa sería una manera de participar en su asociación. Muy bien. Y qué consejo le tendríamos que dar a los profesionales, a la junta directiva de tú asociación para que vosotros, las personas con discapacidad, podáis participar en ASSIDO? Irina: Pueden contarnos las cosas de manera que las entendamos. Pueden usar la lectura fácil, con dibujos, para que las cosas se queden mejor. Florentina: Muy bien. Luego también muchas veces hemos visto que vosotros, las personas con discapacidad, estáis en grupos de trabajo con profesionales, con familias... entonces en esas reuniones qué consejo nos dais a los profesionales, a las familias para que podáis participar en las reuniones, qué podemos hacer para que tú participes en las reuniones. Irina: La lectura fácil, hablar lento y que se entienda y reuniones cortas para no cansarme. Florentina: Muy bien. Es decir, que tú podrías participar en esas reuniones si los documentos y los papeles que os damos están en lectura fácil, no?, hablando despacito y con palabras sencillas, y que sean cortas las reuniones, no de cuatro horas. Irina: Claro. Florentina: Muy bien. Luego, aparte, en la guía hay una serie de cuestionarios, no?, que los tienen que rellenar tanto la familia como los profesionales, como la gente de la calle. Esos cuestionarios para qué sirven? Irina: Para mi familia, mi asociación y más gente que tiene que hacerlos para saber si las personas con discapacidad estamos participando. Florentina: Es decir, nosotros hacemos ese cuestionario, que es como un examen, y vemos si la persona con discapacidad está participando o no tanto en su asociación como en su familia o en cualquier sitio, no? Fenomenal. Irina, qué queréis conseguir con esta guía. Irina: Participar en mi familia, en la asociación y en mi ciudad. Florentina: Y una pregunta, hay personas con discapacidad que están participando ya en sus asociaciones?

8 Comisión Especial de Discapacidad / N.º 24 / 10 de octubre de Irina: Sí, en muchas asociaciones están preparando a las personas con discapacidad. La guía explica ejemplos. Florentina: Muy bien. Y en ASSIDO las personas con discapacidad participáis en algo? Irina: Sí, en la asamblea. Florentina: Explícanos un poquico eso de la asamblea. Irina: Nos juntamos todos juntos, como personas con discapacidad, y hablamos de los talleres, si nos gustan o no nos gusta, gente de prácticas también... Florentina: Es decir, todas las personas con discapacidad os reunís y habláis de cosas de ASSIDO, de los talleres, de la gente de prácticas, y una vez... Irina: También lo llevamos en la asamblea de padres de ASSIDO Cartagena y hablamos de lo mismo, se lo decimos a los padres. Florentina: Y para qué se lo decís a los padres. Irina: Para informarlos también. Florentina: Y para que pongan soluciones a lo vuestro, no? Muy bien. Irina, crees que la gente, tu familia, los profesionales, las asociaciones tienen miedo a que participéis? Irina: Sí. Florentina: Por qué crees que tienen miedo? Irina: No saben cómo explicarnos las cosas, piensan que no vamos a saber hacerlo. Florentina: Y aparte de María Jesús y Pepe, quién más os ha ayudado a escribir la guía. Irina: Los profesionales de FEAPS Confederación, Sergio, Rosa y Pepe; un experto en participación, Sara; nuestras personas de apoyo, Flori, Silvia y Sonia. Florentina: Y de esas reuniones, qué has aprendido? Irina: Que ellos también quieren participar. Florentina: Tanto Pepe como María Jesús querían participar también, no?, en su asociación, en su vida y en su ciudad. Y qué más has aprendido de esas reuniones? Irina: A colaborar con ellos. Florentina: A la hora de elaborar la guía y de escribirla, has aprendido eso. Y qué es lo que más te ha gustado de hacer la guía? Irina: El poder participar, firmar ejemplares, conocer gente nueva de otras asociaciones... Florentina: Y ya la última pregunta, por qué crees que es importante que estos diputados se lean la guía? Irina: Es importante que os leáis la guía porque tenéis que hacer cosas para que la gente con discapacidad participe. Muchas gracias, señores diputados. (Aplausos) Muchas gracias a usted, doña Irina, querida Irina, muchísimas gracias por esa intervención que estoy convencida que nos ha llegado a todos y que todos nos vamos a leer esta guía para todo lo que podamos hacer y esté en nuestra mano hacerlo. Bien, es el turno de los portavoces de los diferentes grupos parlamentarios,

9 Comisión Especial de Discapacidad / N.º 24 / 10 de octubre de comenzando por la portavoz del Grupo Parlamentario Socialista, doña Teresa Rosique. SRA. ROSIQUE RODRÍGUEZ: Gracias, señora presidenta. En primer lugar dar la bienvenida a Irina, por acercarnos a los grupos parlamentarios a una realidad con la que nos sentimos muy comprometidos en esta Asamblea Regional. Muchísimas gracias por su intervención, por las respuestas que ha dado y las preguntas que se han planteado aquí, y sobre todo por el llamamiento que hace a que los grupos parlamentarios nos interesemos por la participación de las personas con discapacidad intelectual. Quiero también dar la bienvenida, lógicamente, al presidente de FEAPS Cartagena, al presidente de la Confederación, a los responsables de ASSIDO Cartagena, que son una organización muy representativa en el mundo de la discapacidad intelectual en la Región de Murcia, yo diría que un lujo de asociación en nuestra comunidad autónoma. Hasta ahora en la Comisión de Discapacidad habían comparecido mayoritariamente personas representando a las personas con discapacidad, y yo diría que haciéndolo perfectamente. Creo que las personas que han intervenido en la Comisión de Discapacidad representando a ese amplio colectivo en nuestra comunidad autónoma las han representado muy dignamente y además con una defensa extraordinaria de cuáles son los pasos que hay que seguir dando, a partir de lo que ya tenemos, pero para alcanzar lo que todavía tenemos que alcanzar. Pero la oportunidad de hoy, de tener concretamente a una persona con discapacidad intelectual dirigiéndose a esta Comisión, haciendo un llamamiento a que nos interesemos por esta guía que nos presenta, por la necesidad y la importancia que tiene la participación de las personas con discapacidad... yo diría que intelectual y otros tipos de discapacidades, en lo que son también los órganos de decisión o incluso de impulso, como es la Comisión de Discapacidad de la Asamblea Regional, creo que es positivo, no solamente para este colectivo sino también para los grupos parlamentarios, que aprendemos a acercarnos a esa realidad y que nos impulsa a seguir comprometiéndonos con las soluciones a las problemáticas que todavía las personas con discapacidad tienen concretamente en nuestra comunidad autónoma, que es el ámbito de representación que nos compete a todos nosotros. Desde el Grupo Parlamentario Socialista decirle a Irina y al resto de personas que la acompañan esta mañana que el Grupo Parlamentario Socialista atenderá con mucha atención esta Guía de participación, que nos servirá para seguir comprometiéndonos con la realidad de las personas con discapacidad, en este caso con las personas con discapacidad intelectual, que en ese compromiso cuenta este amplio colectivo con el Grupo Parlamentario Socialista, tanto en el trabajo que hacemos en la Comisión de Discapacidad como en las iniciativas que planteamos en esta Asamblea Regional, y solo me queda agradecer de nuevo esta participación directa de las personas con discapacidad, en este caso con discapacidad intelectual, el acercamiento que Irina nos ha hecho a esta realidad y el llamamiento que nos hace a que sigamos comprometiéndonos con este amplio colectivo. Muchas gracias, Irina.

10 Comisión Especial de Discapacidad / N.º 24 / 10 de octubre de Gracias, señora Rosique. Por el Grupo Parlamentario de Izquierda Unida tiene la palabra don José Antonio Pujante. SR. PUJANTE DIEKMANN: Muchas gracias, señora presidenta. En primer lugar darle la bienvenida a Irina Sánchez, así como al presidente de FEAPS, a los compañeros de Irina que están aquí presentes, a ASSIDO y al resto de personas presentes en esta comparecencia, que ha sido, Irina, de verdad, muy interesante y muy positiva. Hasta el punto es positiva, Irina, que creo que esta Guía de participación no solo es útil para vosotros sino también en general para el resto de la sociedad. Creo que tiene aportaciones muy interesantes, como la claridad, la sencillez, el hecho de que las reuniones no sean eternas, que no sean reuniones muy largas, de cuatro horas, sino reuniones cortas, que las cosas se entiendan, porque el problema que tú planteas en la guía, Irina, de una lectura... o de que las cosas se puedan leer de forma sencilla y que se puedan entender, ese problema no solo lo tenéis vosotros sino también muchas veces lo tenemos el resto de la sociedad. Por tanto yo creo que es una guía útil no solo para vosotros sino, y yo la voy a tomar con mucho interés también, para el resto. Y creo que la participación es una cuestión también muy importante que necesita la sociedad, la necesitáis vosotros, y yo creo que ahora mismo lo que pide la sociedad, lo que pide la gente es participar. He podido ver en la guía que planteas participar para cambiar, y yo creo que ese es el objetivo, participar para cambiar y que la gente sea protagonista del cambio, y por eso tiene que participar, y por eso yo veo que es muy útil la guía. Yo creo que ha sido una aportación muy positiva la que has hecho, y tomo nota de que parece ser que has firmado algunos ejemplares, y cuando termine la comparecencia te voy a pedir que me firmes el mío, Irina. Muchas gracias por tu aportación. Muchas gracias, señor Pujante. Por el Grupo Parlamentario Popular, tiene la palabra doña Ana Guijarro. SRA. GUIJARRO MARTÍNEZ: Muchas gracias, señora presidenta. Yo también me sumo... me pongo en la cola para que nos firme la guía. Primero, por supuesto, agradecer a todas las personas que nos acompañáis esta mañana, que además yo creo que es la primera vez que casi no cabemos, y es algo que nos encanta, y que, como dice nuestra presidenta, ojalá deje de ser excepcional. Y, por supuesto, de una forma muy especial a Irina. Ya se ha comentado y quiero ponerlo de manifiesto que es la primera vez que una persona con discapacidad ha comparecido en esta Comisión, es algo muy especial, nos hace muchísima ilusión a todos, lo has hecho fenomenal y desde luego el apoyo que te ha hecho Flori creo que también es digno de

11 Comisión Especial de Discapacidad / N.º 24 / 10 de octubre de destacar, porque hoy ha sido una muestra, pero lo que hacéis a diario también es una labor que desde luego es indescriptible y también queremos agradecerlo y ponerlo de manifiesto en esta Comisión. Eso por un lado. Y por otro, como el objeto de la guía, como muy bien has explicado y como muy bien nos han contado esta mañana, es la participación, quiero que sepas que el Grupo Parlamentario Popular estamos totalmente de acuerdo, el Grupo de Izquierda Unida y el del PSOE también lo ha puesto sobre la mesa esta mañana así, creemos que es la base de nuestro trabajo, que la participación es básicamente lo más importante: tenéis que contarnos todo lo que queráis, tenéis que explicarnos vuestro día a día, lo que os pasa, cómo queréis que se hagan las cosas Y además, como ya dijimos hace no mucho en esta Comisión, os lo agradecemos doblemente, porque nos explicáis la situación y los problemas que puede haber y también nos explicáis las soluciones, y como, efectivamente, hay que escuchar a las personas que más conocen la materia, y en este caso estamos encantados de escucharos a vosotros, pues esa participación la ponéis muy fácil. Y además, como muy bien ha dicho el presidente de FEAPS, don Joaquín Barberá, nos enseñáis a ser facilitadores, y para eso, que es parte de nuestra obligación, nos sirve la guía, para aprender a fomentar esa participación, que por nuestra parte, como digo, tenemos que aprender a ser facilitadores cada día más y fomentarlo. Por tanto, decirte que estamos muy orgullosos, que es un momento muy especial, que es la primera vez y que supongo que te hará mucha ilusión, porque siempre hace mucha ilusión la primera en algo, y que podrás contarlo, con todo el orgullo que sentimos por ti todos los que estamos esta mañana aquí, a todas las personas y con toda la ilusión que nos ha hecho a nosotros. Muchas gracias y desde luego ponerte de manifiesto que vamos a seguir trabajando, que te vamos a hacer mucho caso, que tienes mucha razón en que ese tiene que ser nuestro trabajo, que lo es y que lo va a seguir siendo siempre. Muchas gracias, Irina. Muchas gracias, señora Guijarro. Señor Barberá, quiere usted hacer algún tipo de intervención y cerramos esta comparecencia? SR. BARBERÁ BLESA (PRESIDENTE DE FEAPS): Con mucha brevedad. Yo quiero agradecer el interés, todo lo que ha sido la intervención en sí. Y ahora, como un secreto, le quiero decir al oído a Irina: como te adelantaba al principio -que no se entere nadie- has goleado, tres a cero, has convencido plenamente al Partido Popular, al Partido Socialista y al señor Pujante, en representación de Izquierda Unida. Yo creo que te puedes marchar satisfecha, porque ni Cristiano Ronaldo... Tres a cero. (Aplausos)

12 Comisión Especial de Discapacidad / N.º 24 / 10 de octubre de Bien, yo creo que hoy es el día de las excepcionalidades, porque es la primera vez que en una Comisión se aplaude, eso nos lo decía la señora secretaria de la Comisión. Yo creo que es la primera vez en la que en este Parlamento estamos tan satisfechos, tan contentos, tan felices, tan orgullosos, Irina tan orgullosos de ser el primer parlamento de España que da voz a las personas con discapacidad intelectual. Decía la señora Rosique, y es cierto, que los representantes de las personas con discapacidad intelectual han hablado, han sido la voz de vosotros y lo han hecho de maravilla, como siempre, pero es importante que vosotros también tengáis voz, que vosotros también participéis, que vosotros también digáis lo que queréis, lo que os gusta, cuáles son vuestros proyectos, vuestras ilusiones, vuestras inquietudes, vuestros problemas, qué queréis que hagamos por vosotros. Eso es muy importante, y ahí sí que yo quiero hacer un reconocimiento muy grande a FEAPS, a la Confederación FEAPS, al movimiento asociativo FEAPS, por el trabajo tan impresionante que se ha realizado en estos cincuenta años, porque este es su cincuenta aniversario, sus bodas de oro, luchando por las personas con discapacidad intelectual. Y aquí estamos, yo creo que es importante, que ese trabajo tiene un resultado, que solamente hay que miraros a vosotros, ese resultado es que vosotros podéis hablar y decir, podéis expresaros y podéis participar, que eso es sumamente importante. Irina, es un orgullo, de verdad, un orgullo para estos diputados el que hayas podido estar aquí. Voy a apearme del tratamiento y del protocolo, ya no te voy a decir de usted, te digo de tú gracias, Irina, gracias por estar con nosotros, por habernos dicho lo que nos has dicho, y sobre todo por tu presencia, importantísima, que quedará para la historia, tú pasaras a la historia, Irina, de esta Asamblea Regional y del resto de España, porque seremos un referente para el resto de parlamentos, que también tienen que empezar a dar voz a las personas con discapacidad intelectual. Muchísimas gracias a las familias, que tanto trabajan, que tanto se esfuerzan, que están codo con codo. Gracias a los profesionales, como Flori, y al resto de profesionales que nos acompañan, a los voluntarios y a todo ese mundo maravilloso sobre el que gira el trabajo, lo que estamos viendo hoy y lo que seguiremos viendo en las generaciones posteriores. Gracias, señorías, muchas gracias y damos por concluida la sesión de hoy.