SOL LICITUD DE RECONEIXEMENT ACADÈMIC D ACTIVITATS UNIVERSITÀRIES CULTURALS, ESPORTIVES, DE REPRESENTACIÓ ESTUDIANTIL, SOLIDÀRIES I DE COOPERACIÓ.

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1 1 de 6 SOL LICITUD DE RECONEIXEMENT ACADÈMIC D ACTIVITATS UNIVERSITÀRIES CULTURALS, ESPORTIVES, DE REPRESENTACIÓ ESTUDIANTIL, SOLIDÀRIES I DE COOPERACIÓ. SOLICITUD DE RECONOCIMIENTO ACADÉMICO POR ACTIVIDADES UNIVERSITARIAS CULTURALES, DEPORTIVAS, DE REPRESENTACIÓN ESTUDIANTIL, SOLIDARIAS Y DE COOPERACIÓN PROPOSTES DE CURSOS D'ESPECIALITZACIÓ I ACTIVITATS ACADÈMIQUES ORIENTADES A LA FORMACIÓ PROPUESTAS DE CURSOS DE ORIENTADAS A LA FORMACIÓN TÍTULO DE LA ACTIVIDAD (castellano) TÍTOL DE L'ACTIVITAT (valencià) Inteligencia Emocional. Teorías y Aplicación Práctica. INTEL LIGÈNCIA EMOCIONAL. TEORIES I APLICACIÓ PRÀCTICA. TÍTULO DE LA ACTIVIDAD (inglés) Assenyalar idioma prioritari del títol de l activitat Señalar idioma prioritario del título de la actividad EMOTIONAL INTELLIGENCE. THEORIES AND PRACTICAL APPLICATION. x Castellano Valencià Inglés DURACIÓ DE L ACTIVITAT (Haurà d'indicar la duració del curs en crèdits ECTS) DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD (Deberá indicar la duración del curso en créditos ECTS) 10 VICERECTORAT O CENTRE QUE L'ORGANITZA VICERRECTORADO O CENTRO QUE LO ORGANIZA EL/LA DIRECTOR/A DE L ACTIVITAT EL/LA DIRECTOR/A DE LA ACTIVIDAD VICERRECTORADO DE CULTURA, DEPORTE Y LENGUAS RAQUEL GILAR CORBI EL/LA VICERECTOR/A, DEGÀ/DEGANA O DIRECTOR/A EL/LA VICERRECTOR/A, DECANO/DECANA O DIRECTOR/A (Segell / Sello) Sign.: / Fdo: UA-ContinUA-formulario propuesta 1/6

2 2 de 6 PROPUESTA DE APROBACIÓN DE CURSO DE ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN 1. Denominación del curso / actividad INTELIGENCIA EMOCIONAL. TEORÍAS Y APLICACIÓN PRÁCTICA. INTEL LIGÈNCIA EMOCIONAL. TEORIES I APLICACIÓ PRÀCTICA. EMOTIONAL INTELLIGENCE. THEORIES AND PRACTICAL APPLICATION. 2. Duración del curso / actividad (Deberá indicar la duración del curso en créditos ECTS) 10 créditos ECTS (100 horas online) 3. Fecha de inicio y de final del curso / actividad Fecha inicio: 3/10/16 Fecha final: 23/10/16 4. Lugar de realización del curso / actividad (Si se deja en blanco este apartado, se entenderá que el lugar de realización del curso / actividad es la Universidad de Alicante. En caso contrario, deberá indicarlo) ONLINE 5. Número alumnos (Deberá indicar el número mínimo y número máximo de alumnos) Nº mínimo 15 Nº máximo Organizadores académicos (Deberá adjuntarse la certificación del acuerdo del órgano colegiado. En caso de haber más de un organizador deberá indicarse en primer lugar el coordinador único de los estudios) VICERRECTORADO DE CULTURA, DEPORTE Y LENGUAS 7. Organizadores externos (Deberá adjuntarse copia del convenio firmado con la Universidad de Alicante) UA-ContinUA-formulario propuesta 2/6

3 3 de 6 8. Departamentos que participan con profesorado (Deberá adjuntarse la certificación del acuerdo del órgano colegiado por el que el Departamento se compromete a impartir docencia en el estudio) 9. Profesorado ajeno a la Universidad de Alicante (Deberá adjuntarse un breve currículum (máximo 1 hoja A4) de cada profesor ajeno a la Universidad de Alicante). NÉLIDA PÉREZ ALFRED FIGUERAS 10. Dedicación docente (Debe consignarse en la tabla que se adjunta como anexo (documento Excel) la dedicación docente tanto del profesorado de la Universidad de Alicante como la del profesorado ajeno a la UA) Debe ponerse en primer lugar la dedicación docente del profesorado de la UA y después la del profesorado externo. Una vez cumplimentada, debe copiar la tabla Excel del anexo y pegarla aquí. IMPORTANTE: el archivo excel también nos lo tiene que enviar a continua@ua.es CURSO/ACTIVIDAD INTELIGENCIA EMOCIONAL. Teorías y aplicación práctica CURSO ACADÈMICO CRÉDITOS TOTALES 10 PROFESORADO UA NOMBRE Y APELLIDOS DEPARTAMENTO CATEGORIA CRÉDITOS QUE IMPARTE PROFESORADO EXTERNO NOMBRE Y APELLIDOS PROCEDENCIA (Universidad, Institución) CATEGORIA CRÉDITOS QUE IMPARTE NÉLIDA PÉREZ PROF.EXTERN 5,00 ALFRED FIGUERAS PROF.EXTERN 5, Estructura del curso/actividad PROGRAMACIÓN - Reflexionar sobre la inteligencia y las emociones. - Conocer los mecanismos neurológicos de los pensamientos y las emociones. Reconocer, analizar y tomar conciencia a través de casos prácticos de nuestra vida emocional. - Conocer los modelos teóricos sobre la Inteligencia Emocional. - Instrumentos de auto-evaluación de la Inteligencia Emocional. - Estrategias para mejorar tu Inteligencia Emocional. - Inteligencia emocional y salud UA-ContinUA-formulario propuesta 3/6

4 4 de 6 - Inteligencia emocional en la empresa - Inteligencia emocional y educación 12. Criterios de evaluación (Indicar los criterios de evaluación y control) - Realización y participación en las actividades propuestas y cuestionario de evaluación. 13. Objetivos (breve descripción) Nos hemos parado a pesar cuántas emociones sentimos a lo largo de un día? La situación actual de crisis, la incertidumbre y la inestabilidad de nuestra vida tanto por razones personales como profesionales, nos aboca en ocasiones a estados desagradables a nosotros, a nuestros alumnos y a las familias. Este curso, vamos a conocer el concepto de inteligencia emocional, felicidad y bienestar, y cómo mejorarlo. Partiendo de los conceptos de Inteligencias emocional y de la Piscología Positiva, aprenderemos técnicas, actividades y estrategias de afrontamiento, resiliencia e inteligencia emocional que nos ayuden mejorar y desarrollar nuestra inteligencia emocional, la de nuestros alumnos y familias. Así como los programas que existen en el mercado para poder trabajar en el aula la inteligencia emocional. Abarcando el ámbito personal y profesional. 14. Modalidad de impartición (Indicar si es presencial, semipresencial o a distancia) En el caso de modalidad a distancia indicar la plataforma. A DISTANCIA 15. Dirigido a Docentes, estudiantes, y personas interesadas. 16. Criterios de admisión ORDEN DE INSCRIPCIÓN 17. Dirección académica Director/a de estudios Apellidos y nombre RAQUEL GILAR CORBI UA-ContinUA-formulario propuesta 4/6

5 5 de 6 Codirectores/as de estudios (Si los convenios establecidos con otras universidades e instituciones así lo contemplan) Apellidos y nombre 18. Gestión y administración (Se debe indicar el lugar de matriculación del alumnado) Persona de contacto: Ubicación (centro, departamento o instituto, edificio, dirección postal, etc.) Teléfono: Correo electrónico: Secretariado de Sedes Universitarias Edificio Germán Bernácer s.seus@ua.es 19. Criterios de becas (Indicar el número de becas que se quiere conceder y los criterios para su concesión) NO HAY 20. Previsión de infraestructura (Indicar las necesidades de aulas, laboratorios, etc. para la impartición del estudio. Si los espacios son ajenos a la Universidad de Alicante deberá establecerse un convenio con la entidad colaboradora). Las peticiones de aulas de la UA deberán realizarse directamente a través de la unidad de gestión de espacios. 21. Reconocimiento de créditos en titulaciones a extinguir SOLICITO QUE LOS CRÉDITOS DEL CURSO SEAN RECONOCIDOS PARA EL ALUMNADO DE LAS TITULACIONES A EXTINGUIR (según la Disposición derogatoria de la Normativa de Enseñanzas Propias de la Universidad de Alicante aprobada por Consejo de Gobierno el 14 de abril de 2014) 22. Incompatibilidades (Se debe indicar las asignaturas de los títulos oficiales o cursos anteriores con contenido similar) 23. Precios Públicos UA-ContinUA-formulario propuesta 5/6

6 6 de 6 Importe del precio público (euros/crédito) Importe total del título (Importe del precio público x número de créditos del título) Justificación del precio público PRECIO GENERAL 24 Subvenciones o aportaciones destinadas al pago de precios públicos Nombre de la institución o empresa Importe 25 Subvenciones o aportaciones NO destinadas al pago de precios públicos Nombre de la institución o empresa Importe Destino 26. Información para dar de alta la aplicación presupuestaria para la gestión económica del curso. Denominación del centro de gasto: (departamento, instituto, centro) Código del centro de gasto: Nombre y apellidos del responsable de la aplicación presupuestaria: Secretariado de Sedes Universitarias. Ya disponemos de clave presupuestaria para la gestión del curso. No procede el alta. UA-ContinUA-formulario propuesta 6/6