POLITICAS DE EMPLEO Y PROTECCION SOCIAL

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1 GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA POLITICAS DE EMPLEO Y PROTECCION SOCIAL 2015/2016 MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Politicas Sociolaborales PROFESORES Políticas de Empleo y Proteccion social 3º 1º 6 Obligatoria DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORÍAS (Dirección postal, teléfono, correo electrónico, etc.) MªDolores Rueda Moyano Dpto.de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social ( Facultad de Ciencias Sociales. Campus de Melilla. Despachos 101 Correo electrónico: ProfªRueda HORARIO DE TUTORÍAS ProfsªRueda Moyano: Martes de 11 a 13 y Martes de 11 a 13. Miércoles de 12 a 14 GRADO EN EL QUE SE IMPARTE Grado en RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRÍA OFERTAR Grado en Derecho Grado en Gestión y Administración pública Grado en Ciencias Políticas y de la Administración PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede) Se recomienda haber cursado el bachillerato de ciencias sociales. Página 1

2 BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS (SEGÚN MEMORIA DE VERIFICACIÓN DEL GRADO) i Marco normativo de las políticas sociolaborales. Políticas activas y pasivas de empleo. Políticas de empleo para colectivos vulnerables. Políticas para el fomento de la economía social. Políticas de igualdad e integración COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECÍFICAS Trabajar en equipo y exponer y defender sus ideas en público. Cultivar la habilidad para buscar y manejar la información y la bibliografía necesaria para su formación intelectual y que le facilitarán su propio reciclaje profesional. Adquirir suficiente destreza para utilizar aquellos instrumentos científicos básicos de la disciplina. Asimismo, debe concienciarse de la necesidad de adaptación a esquemas científicos y tecnológicos continuamente cambiantes. Perfeccionar las dotes de observación y análisis, así como estimular el pensar creativamente para hacer frente a la dinamicidad del mundo empresarial. Esto le facilitará la resolución de problemas que se le presenten en su actividad profesional. Transmitir sensibilidad hacia la problemática que comporta el mundo de la organización en los planos ético, social, económico, político y científico. Conseguir entusiasmo por aprender conocer aspectos distintos de la disciplina y ser un profesional responsable. Resaltar el interés por ser coherente en sus planteamientos y desarrollo de un juicio propio. Capacidad para realizar el análisis jurídico-critico de las políticas socio-laborales. Capacidad para constituir/o asesorar a los agentes del mercado de trabajo. OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS ESPERABLES DE LA ENSEÑANZA) TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA TEMARIO TEÓRICO: LECCION 1ª EL DERECHO DEL EMPLEO : CARACTERIZACION JURIDICA Y SISTEMATICA. 1.- Derecho del Trabajo, regulación del mercado y disciplina juridica del empleo. 2.- Derecho del Trabajo y objetivos de empleo. 3.- El contenido heterogeneo del Derecho del Empleo. 4.- Sujetos y Fuentes del derecho del Empleo. 5.- Competencia jurisdiccionales en materia de derecho el Empleo. LECCION 2ª LA FUERZA DEL TRABAJO 1.- recapitulación sobre la fuerza del trabajo en España y la segmentación a efectos de regulación normativa. Página 2

3 2.- Condiciones de acceso al mercado de trabajo. a)requisitos de nacionalidad para el acceso al empleo. b)edad mínima de acceso al trabajo y edades de jubilación. LECCION3ª LA POLITICA DE EMPLEO 1.- Concepto, naturaleza, objetivos y regimen juridico de la Politica de Empleo. 2.- La Politica de Empleo a nivel internacional. 3.- La Politica de Empleo en la Union Europea. 4.- La dimension constitucional de la cuestion social del empleo 5.- El Sistema nacional de Empleo. 6.- Politicas locales de empleo. LECCION 4ª FINANCIACION DE LAS POLITICAS DE EMPLEO. 1.- Los Fondos de empleo de ámbito nacional y los programas cofinanciados por la Union Europea. LECCION5ª INSTRUMENTOS DE LA POLITICA DE EMPLEO. 1.- Concepto de politicas activas y pasivas de empleo. 2.- Intermediación Laboral 3.- Fomento del Empleo. 4.- Formación Profesional. 5.- Politica de empleo y proteccion por desempleo. LECCION 6ª EL GOBIERNO, TRANSPARENCIA Y CONTROL DE LOS ACTOS DE EMPLEO. LECCION 7ª LA POLITICA DE SEGURIDAD SOCIAL LECCION 8ª LA POLITICA DE AISTENCIA Y SERVICIOS SOCIALES 1.- El significado y funcion de los servicios sociales y de las prestaciones asistenciales. 2.- Organización de los servicios sociales. 3.- Las prestaciones aistenciales de la Seguridad Social y las Competencas de las Comunidades Autonomas Regimen de funcionamiento de los servicios sociales. 5.- El salario de Inserción scial.- LECCIÓN 9ª SISTEMA PARA LA AUTONOMÍA Y ATENCIÓN A LA DEPENDENCIA (SAAD) 1. Planteamientos de política jurídica 2. Ámbito de aplicación subjetivo 3. Financiación y gestión del SAAD 4. Prestaciones del SAAD LECCIÓN 10ª SISTEMA NACIONAL DE SALUD 1. Configuración del derecho a la asistencia sanitaria 2. Sujetos protegidos Página 3

4 3. La organización y gestión de las prestaciones mediante el Sistema Nacional de Salud 4. El catálogo de prestaciones del Sistema Nacional de Salud - Las prestaciones médico-sanitarias - La prestación de atención de atención sociocomunitaria - El subsistema de prestaciones farmacéuticas LECCIÓN 11ª EL EMPLEO Y LA PROTECCIÓN SOCIAL DE COLECTIVOS ESPECÍFICOS 1. Extranjeros 2. Jóvenes 3. Personas con discapacidad 4. Personas de edad avanzada 5. Dependientes 6. Excluidos Sociales Temario práctico: visión práctica de diferentes aspectos de los temas teóricos planteados, actividades de investigación y documentación. Visitas a instituciones jurídico-laborales directamente implicadas en la política de empleo y de protección social. BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFÍA FUNDAMENTAL:.VIDA SORIA,J.MONEREO PEREZ J.L y MOLINA NAVARRETE, CManual de Derecho del Trabajo 7Edición Comares Granada Monereo perez JL Manual de Politica y Derecho del Empleo, Tecnos Madrid MONEREO PEREZ JL Manual de teoria de las relaciones laborales. Tecnos Madrid SERRANO FALCON C: Servicios publicos de empleo y agencia de empleo pivadas.publico y privado en la activ Consejo Economico y Social (2001)La pobreza y la exclusión social en España: propuestas de actuación en el marco del Plan Nacional para la inclusión social. Madrid.Consejo economico y Social. ENLACES RECOMENDADOS Biblioteca de la Universidad de Granada (catálogo de libros, bases de datos, revistas electrónicas, etc.) (Ministerio de Trabajo e Inmigración) (Seguridad Social) de datos de legislación, jurisprudencia y bibliografía-accesible en la web de la biblioteca de la UGR Instituto de Estudios Avanzados de Andalucía. METODOLOGÍA DOCENTE La metodología docente en la materia, adaptada al Sistema ECTS, se distribuye de la siguiente forma: El 30 %, enseñanza presencial (45 horas). La docencia presencial engloba sesiones teóricas del profesor, sesiones de aplicación práctica, asistencia a seminarios, conferencias y salidas de campo. Las clases teóricas (30 horas) se realizan con manejo de la normativa de aplicación, en ocasiones con soporte de TICs, y procurando en la medida de lo posible la discusión y debate de temas relacionados Página 4

5 con la materia. Las clases prácticas (15 horas) se dedican al planteamiento y resolución de supuestos prácticos, que permiten la puesta en contacto de los estudiantes con las distintas instituciones de nuestro ordenamiento jurídico en el ámbito de las Relaciones Laborales. La asistencia a clase es obligatoria, debiendo asistirse regularmente. Se considera que es regular cuando supera el 80% de las sesiones. Las prácticas son igualmente obligatorias, debiendo realizarse el 100% de las mismas. El 60%, estudio y trabajos de los estudiantes (90 horas). Los trabajos de los estudiantes incluyen horas de estudio, realización de lecturas, trabajos dirigidos por el profesor, búsqueda de informes, normativa y jurisprudencia, manejo de bases de datos, realización de organigramas, mapas conceptuales y resúmenes, etc. El 10%, tutorías y evaluación (15 horas). Este apartado comprende el examen oral, pruebas escritas y orales en clase; y tutorías individuales y colectivas (presenciales y virtuales). La parte correspondiente a evaluación y tutorías cuenta con el apoyo de TICs (tablón de docencia on line, tutoría telemática, orientación bibliográfica, etc.) Las tutorías colectivas consisten en la exposición y planteamiento de dudas y resolución de las mismas en común, en relación tanto a las clases teóricas como prácticas EVALUACIÓN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIÓN FINAL, ETC.). Se realizarán al menos dos pruebas. - La primera de ella supondrá entre el 20% y el 40% de la nota final, a criterio del profesor en particular, que informará al alumnado del porcentaje exacto al comienzo del curso. En caso de que esta prueba consista en la evaluación de conocimientos teóricos, tendrá carácter eliminatorio dentro de la convocatoria ordinaria - El examen final consistirá en una prueba oral, cuya nota representará entre el 80% y el 60% final, a criterio del profesor, en función del peso que tengan las otras pruebas que conforman la evaluación continua. Evaluación Final Única: los estudiantes que no puedan cumplir con el método de evaluación continua por motivos laborales, estado de salud, discapacidad o cualquier otra causa debidamente justificada que les impida seguir el régimen de evaluación continua, realizarán un único examen oral ante un Tribunal designado por el Departamento. Para acogerse a la evaluación final única, el estudiante, en las dos primeras semanas de impartición de la asignatura, lo solicitará al profesor, alegando y acreditando las razones que le asisten para no poder seguir el sistema de evaluación continua. INFORMACIÓN ADICIONAL Página Web de la Facultad de Ciencias Sociales de Melilla Aquí podrás consultar toda la información sobre tu centro, horarios de asignaturas, calendario de exámenes, actividades programadas, profesorado, etc. Página Web de la Universidad de Granada Esta página contiene toda la información relativa a tu Universidad. Desde ella, Página 5

6 podrás acceder a la biblioteca, a tu correo electrónico, a tu acceso identificado (ver tu expediente, acceder al tablón de docencia de las diferentes asignaturas, etc.), información sobre becas, relaciones internacionales, novedades, etc. Página 6

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