Programa electoral PSOE San Agustín Elecciones Municipales 2015

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Programa electoral PSOE San Agustín Elecciones Municipales 2015"

Transcripción

1 Programa electoral PSOE San Agustín Elecciones Municipales 2015 Mirando a los ojos de nuestros vecinos y vecinas

2 CARMEN TIMÓN. CANDIDATA A LA ALCADÍA El próximo día 24 de Mayo tenemos una oportunidad única en San Agustín del Guadalix, juntos, con nuestro voto, podemos convertir este contrato que te presentamos y que asumimos, en la hoja de ruta que nos permita impulsar a nuestro municipio hacia la modernidad y la prosperidad pero conservando nuestros valores y tradiciones. Porque nuestras raíces son las que nos permiten reconocernos pero también, las que nos permiten crecer. El PSOE DE SAN AGUSTÍN propone que con tu voto, este contrato nos conduzca por la senda de la transparencia en la gestión y administración de lo público, de la máxima participación ciudadana, por la del progreso a través del desarrollo real del potencial económico de nuestra zona, que es mucho y variado, por la del mayor empleo para nuestros y nuestras vecinas, de calidad y en condiciones de igualdad para conseguirlo, por la incorporación de nuestra juventud a la vida municipal, con más y mejores actividades en las que ellos participen desde su creación hasta, finalmente su puesta en marcha. El PSOE se ha propuesto que este contrato que asume convierta a San Agustín en un referente cultural de todos los puebles de la zona norte para ello qué mejor que una buena planificación y programación cultural de carácter anual, planificados y consensuados con AMPAS y Asociaciones de carácter cultural y artística, incluyendo períodos vacacionales en ellos, porque la cultura no tiene que ser solo para unos pocos que se trasladan fuera de nuestro municipio. Te pedimos que acuerdes con nosotros en convertir en prioritarias las cuestiones Sociales, tan necesarias en épocas de crisis, tanto a nivel asistencial como económica. A día de hoy hay menos becas, más requisitos, menos asistencia a personas mayores, poco dinero destinado a ayudas Página 2 de 24

3 para familias desfavorecidas y en situación de exclusión. Porque no todo va tan bien, ni lo propiamente local ni lo que hay que luchar con la Comunidad de Madrid. Fomentaremos el Asociacionismo en todas las áreas, unidos es como conseguimos los objetivos, así en materia de Inmigración se fomentarán estas asociaciones como fórmula de una mayor integración en el municipio. En Sanidad, ya somos muchos para tener solo un consultorio, ahora es el momento de luchar de verdad para conseguir un Centro de Salud tan demandado por nuestros vecinos/as. Nos comprometemos!!! La prosperidad que te proponemos va unida a una buena comunicación de nuestro municipio con los alrededores, con la Universidad para nuestros jóvenes. El PSOE de San Agustín asume la cláusula de este contrato de compromiso de mejora del Transporte Urbano. Con tu voto favorable a este programa asumes con nosotros el pacto por la educación en el sentido más amplio: mejora de instalaciones escolares, mantenimiento permanente de las mismas, exigencia a la Comunidad de Madrid de la construcción de instalaciones nuevas y necesarias para nuestros centros educativos de primaria y el instituto. Acuerda con el PSOE que el deporte es necesario en nuestro municipio, pero para ello hay que hacerlo asequible y practicarlo en instalaciones adecuadas. Nuestro compromiso con los deportistas de San Agustín no está reñido con la prosperidad, pero sí queremos inversiones seguras y sin peligro en su continuidad. San Agustín cuenta con un entorno privilegiado, mantengamos este privilegio, pero para ello: Inversión, Educación y mantenimiento de las inversiones. Este será nuestra alianza con el Medio Ambiente. Y por último, cerrando el círculo entre modernidad y las raíces de San Agustín, nuestros mayores, a los que tanto debemos y a los que tanto queremos. El PSOE da en este contrato máxima prioridad a sus necesidades, ocio, cultura, ayudas económicas y de transporte. Lo mejor para los mejores. En definitiva, el PSOE de San Agustín tiene sueños baratos, todos asumibles con el uso transparente, racional y participativo del dinero público, el de todos, eliminando lo superfluo y rebajando lo menos necesario. De esta manera, cuando dentro de cuatro años nos volvamos a encontrar, después de haber cumplido este pacto que asumimos contigo, MIRAREMOS A LOS OJOS A LOS VECINOS Y VECINAS DE SAN AGUSTÍN. Página 3 de 24

4 TRANSPARENCIA Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA. LOS EJES IRRENUNCIABLES DE NUESTRA POLÍTICA. El PSOE de San Agustín, escucha a sus vecinos y vecinas así, nos hemos reunido con vosotros en distintas ocasiones a lo largo de estos cuatro años, pero no es suficiente. Queremos que la ciudadanía tenga un papel activo en las instituciones, que opine pero también que controle la gestión de una manera directa. Para ello, no solo proponemos más transparencia y participación de un modo tradicional, también nos ayudaremos de las nuevas tecnologías para facilitarte esa labor que te corresponde. El Ayuntamiento tiene que volver a ser el espacio de debate y propuesta entre la política y la ciudadanía, para ello: USO DE INTERNET: a) Los plenos municipales se retransmitirán en directo. Lo que sucede y lo que se vota en tiempo real. b) Se preparará lo necesario para que el ciudadano pregunte y realicen propuestas en el pleno. SE IMPLANTARÁN REGLAMENTOS sobre funcionamiento de los plenos en el que se garantice este derecho así como la elaboración de turnos específicos de intervenciones que las aseguren, y un reglamento de participación ciudadana. Todos podremos saber y exigir nuestra participación en los asuntos municipales. RENDICIÓN DE CUENTAS: a) La Alcaldesa y los respectivos Concejales y Concejalas presentarán al pleno, informes de gestión completa, ingresos, gastos e inversiones relativas a la Concejalía que tienen adscrita cada dos meses y serán publicados en los medios de los que el Ayuntamiento disponga en cada momento. b) La Alcaldesa rendirá cuentas al final del año sobre todos los logros alcanzados así como las explicaciones exhaustivas en caso de incumplimientos de las promesas electorales y programa electoral. c) TRANSPARENCIA=COMPRENSIÓN DE LO QUE SE EXPLICA, porque la simple publicación de datos no hará que el vecino/a comprenda en lo que se gasta su dinero o cómo se recauda. Los Socialistas se han propuesto que durante su mandato la publicación de todos los datos económicos lo sean de manera comprensible, haciendo mayor hincapié en los datos relativos al gasto del dinero de todos. Se usarán todos los medios públicos disponibles en ese momento. PUBLICIDAD: a) La publicación de datos no solo serán los económicos, se publicarán con la mayor transparencia todas las cuestiones relativas a las adjudicaciones de contratas, concursos públicos, adjudicación de concesiones públicas y todos aquellos contratos menores que se realicen por el Ayuntamiento, así como todos los proyectos urbanísticos. b) Se creará la COMISIÓN DE CONTRATACIÓN para que oposición y gobierno, juntos, conozcan y controlen los contratos municipales. Página 4 de 24

5 c) Se favorecerá la Consulta ciudadana en cuestiones como la continuidad de la revista municipal, y aspectos de la vida común en las que sea factible realizar la misma, como elaboración de ordenanzas, proyectos urbanísticos. Pero la transparencia y la participación ciudadana no acaban aquí. Cada uno de los puntos que te presentamos en este contrato se rige por estos dos ejes: TRANSPARENCIA Y PARTICIPACIÓN. Página 5 de 24

6 EMPLEO, CALIDAD Y ESTABLE. SAN AGUSTÍN LO MERECE. Una de las mayores preocupaciones del PSOE en estos últimos cuatro años ha sido el empleo, en concreto su pérdida y destrucción de manera paulatina en nuestro municipio. Hemos visto como se ha ido destruyendo nuestro tejido empresarial en los polígonos, algunas empresas importantes se han ido y otras han realizado ERES con los consiguientes despidos. Hemos visto también como el pequeño comercio y hostelería no puede crear puestos de trabajo porque no existe un apoyo institucional para su desarrollo que les permita afrontar el gasto de una nueva contratación. Esta situación merece una respuesta, y el PSOE se compromete contigo a buscarla. La primera tarea, CONVOCATORIA DE LA MESA LOCAL POR EL EMPLEO: Funciones: a) elaborar y gestionar un plan de empleo local. b) designación de una comisión de seguimiento. c) Búsqueda de nuevos yacimientos de empleo, nuevas políticas formativas y programas de inserción laboral, cursos especializados gestionados entre el ayuntamiento y la empresa local con el objetivo de la contratación una vez que acaben. d) Desarrollo de polígonos industriales. e) Apoyo a la pequeña, mediana empresa y Autónomo para que pueda crear empleo en el municipio: 1.- Reducción al mínimo de los trámites en las licencias y agilización de concesiones. 2.- Petición, en todos los casos, de al menos tres presupuestos a los comerciantes y empresas de San Agustín para llevar a cabo actuaciones municipales sean del ámbito que sean. 3.- Publicidad, eficaz y suficiente, clara y efectiva, que permita que las empresas, comercios, PYMES, locales de hostelería de todo San Agustín, puedan enterarse con tiempo y presentarse a todos los concursos públicos y ofertas de contratos menores que el Ayuntamiento realice. Qué mejor manera de potenciar nuestra economía local? 4.- Puesto que al menos dos años más desde las elecciones la revista municipal existirá por la última concesión pública efectuada, ésta se dedicará en gran parte a publicitar de manera gratuita los comercios, hostelerías, academias, centros de estudios, etc. de la localidad. Dicha publicidad consistirá en entrevistas personalizadas a los responsables de los establecimientos para que ellos mismos se realicen campaña de marketing e inciten al consumo en los mismos. 5.- Implantación de zonas Wireless. f) Especial apoyo a la mujer emprendedora, desarrollando planes específicos de ayuda a nivel económico, formación y de conciliación de la vida laboral y familiar, para que desarrollar su autoempleo sea compatible con tener hijos y educarlos. g) Hacer hincapié en los sectores más perjudicados de la población, nuestros jóvenes, mayores de 45 años y mujeres. h) Modificación y dinamización de la bolsa de empleo con transparencia en la adjudicación de trabajos en cualquier sector. Modernizar y publicitar la normativa para que todos los Página 6 de 24

7 empadronados se puedan beneficiar de ella. Más interactividad, con intercambio de ofertas y demandas entre los pueblos de la zona norte, incluyendo Alcobendas y San Sebastián de los Reyes. La bolsa de empleo no puede ser una mera copia de las ofertas de trabajo de páginas informáticas. i) Servicio de orientación especifico al empleo, promocionado desde el Ayuntamiento con personal especializado. NUEVOS ESPACIOS: Crear un espacio Coworking para la ayuda de gente emprendedora empadronada en el municipio que funcione como vivero de ideas y nuevos proyectos a implantar. Se estudiará la posibilidad de cerrar la plaza de toros como espacio común para nuevas actividades, encuentros, pequeño centro de exposiciones itinerantes, etc., actividades desarrolladas para la dinamización de la economía local. Igualmente, y en este sentido, se potenciará el comercio a pie de calle. MUNICIPALIZACIÓN DE SERVICIOS: Nos comprometemos a realizar un estudio de viabilidad, serio y riguroso, que determine si se ahorrarían costes en la municipalización de los servicios del ayuntamiento. El objetivo: determinar qué servicios podrían ser municipalizados y cuál sería el ahorro. En aquellos en los que efectivamente se ahorrara dinero y se creara empleo municipal se gestionarían por parte del Ayuntamiento. Página 7 de 24

8 CUENTAS PÚBLICAS. DINERO DE TODOS, USO RACIONAL. Los Socialistas abogamos por la transparencia como eje vertebrador de nuestra política, una de estas vías de transparencia es la financiera. Unido a ello se encuentra la tolerancia cero frente a la corrupción económica y política, y qué mejor camino para conseguirlo que el de la participación ciudadana. Los PRESUPUESTOS PARTICIPATIVOS son la vía esencial para la existencia de una co-gestión responsable entre el ciudadano y la política. Su objetivo no es otro que dar una oportunidad a todos los vecinos, individuales o colectivos, capacitándoles para influir a través de los presupuestos en su bienestar y calidad de vida, y por ende, en nuestro presente y futuro. INGRESOS Y GASTOS: a) Se iniciará la REVISIÓN CATASTRAL DE LOS INMUEBLES. b) Rebaja de los sueldos y salarios del Alcalde y Concejales, suprimiendo que los cargos públicos cobren de distintos puestos que ocupan. c) Eliminación y/o supresión de cargos de confianza. d) Eliminación de gastos superfluos e innecesarios, reducción de gastos publicitarios del Ayuntamiento: logos innecesarios, banderines, publicidad innecesaria, cócteles, cargos de comidas para reuniones que se pueden efectuar en los despachos, revista municipal tal y como está hoy en día, artículos en revistas superfluos. e) Dado el elevado coste de las Auditorías, se estudiará la viabilidad de realizarlas en materia económica por este Ayuntamiento. f) Gastar más donde más se necesita: Gasto social, aumento de becas, aumento de ayudas a familias en situación de necesidad, mejora de las condiciones para conseguir ayuda pública local, atender a la situación de la familia en el momento en el que se pide la ayuda, racionalizar los requisitos para obtener ayudas. g) Más gasto y ayuda en los colegios públicos e instituto, entre todos podemos conseguir más y mejor conservación de lo que ya tenemos, mantenimiento continuado, mejora de los patios. h) Nos proponemos y nos comprometemos a la eliminación definitiva del déficit público. CUMPLIMIENTO DE LAS BASES DE EJECUCIÓN DE PRESUPUESTOS, INFORMACIÓN: Otra vía de transparencia ciudadana y lucha contra la falta de información en la contratación sobre todo menor, es la implantación de un Portal de internet abierto donde, con la máxima claridad y un lenguaje cercano y cotidiano, el ciudadano pueda ver toda la información sobre presupuestos, de ingresos y gastos relativos además a cada una de las concejalías, no solo en lo concerniente a la partida presupuestaria dotada sino a la gestión de las mismas por cada concejal. Igualmente, se informará, de manera clara y entendible por todos, lo relativo a los contratos tanto menores como de más de euros realizados por el Ayuntamiento. Estamos seguros que con una redistribución del gasto público, eliminando lo superfluo, racionalizando el gasto, suprimiendo el despilfarro, podremos rebajar la presión fiscal y carga impositiva al ciudadano. Página 8 de 24

9 URBANISMO, UN CRECIMIENTO MODERADO Y ORDENADO. Los Socialistas hemos sido y somos conscientes de la función pública que tiene el urbanismo, por ello, nos comprometemos a potenciar esta función y que todas nuestras actuaciones en esta materia se encaminen a conseguirlo. Queremos para nuestro municipio un crecimiento moderado y ordenado que nos permita continuar con el sabor a pueblo que tanto nos gusta y por lo que muchos vecinos y vecinas nuevas se han inclinado a la hora de elegirnos para vivir y formar una familia. En este sentido, es verdad que San Agustín necesita un nuevo PLAN GENERAL DE ORDENACIÓN URBANA. Basado en cuatro criterios básicos: 1. CRITERIO DE TRANSPARENCIA, será el que prime, empezando por la publicidad para que acudan al correspondiente concurso el mayor número de empresas posibles, abriendo así las posibilidades de ahorro y calidad a la hora de adjudicar, y continuando con la máxima publicidad y transparencia en los procesos de reclasificación y recalificación de terrenos. 2. CRECIMIENTO MODERADO Y ORDENADO del municipio. 3. CRITERIOS MEDIO AMBIENTALES. 4. FUNCIÓN SOCIAL DEL PLAN, en cuanto a la creación de vivienda protegida dentro del mismo, especialmente para los más jóvenes. Al margen del Plan, los pactos que asumimos en Urbanismo son: 1. ARREGLOS: de los caminos vecinales, bordillos y aceras, posibilitando el tránsito de sillas de ruedas y de carritos de bebés, de las calles del casco antiguo de San Agustín, como Alejandro Martín Ortega, Cambroneras, impulsar el arreglo definitivo de la calle Reguera y aledaños. 2. Recinto Ferial: estudio del espacio más viable para este fin dentro del municipio, teniendo en cuenta el estudio de impacto medio ambiental y acústico. 3. Zona de la laguna de los patos: Implantación de parques infantiles adecuados a niños desde 1 año en adelante, con material moderno y seguro para todos ellos. Igualmente, se instalaría una zona de ejercicios para niños, jóvenes y adultos. Aumento de instalación de fuentes. 4. Exigiremos de manera contundente a la Comunidad de Madrid y Conferencia Hidrográfica del Tajo, la limpieza y mantenimiento de todas las riveras del Río Guadalix y zonas de su competencia. Por un espacio de uso y disfrute vecinal adecuado! 5. Parque de la Avda. de Madrid: mayor mantenimiento de sus caminos y vías para evitar, en la medida de lo posible, que cuando llueve sean prácticamente intransitables. 6. Zonas verdes públicas de la Zona de Vega Real: mayor implantación de mantenimiento y seguimiento de dichas zonas con el fin de mantenerlas en condiciones adecuadas para el uso infantil, tanto en lo que respecta a los juegos existentes como a la limpieza. 7. Incremento del mantenimiento de los parques, espacios verdes y mobiliario infantil en parques y jardines: necesitan todos ellos una modernización, adecuación a las edades más tempranas en las que se empiezan a usar y un mantenimiento frecuente para evitar el deterioro. 8. Carretera de Colmenar Viejo: exigencia de dotarlas de pasos últiles y seguros para el peatón. Página 9 de 24

10 EDUCACIÓN, LA VÍA DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS. La Constitución Española, fruto del consenso de todas las fuerzas políticas existentes en el año entre las que muy orgullosamente podemos decir que se encontraba el PSOE, reconoce en su artículo 27: Todos tienen derecho a la educación, su objetivo es el pleno desarrollo de la personalidad humana en el pleno respeto a los principios democráticos de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales. Los poderes públicos tenemos la obligación de garantizar la educación en un sentido muy amplio pero también de que ésta sea transparente y participativa respecto a los colectivos a los que afecta: padres, profesores y alumnos. En este sentido, el PSOE de San Agustín, apoya firmemente y sin fisuras a los principales motores educativos de nuestro municipio los colegios públicos, Instituto Público y escuela Infantil, Trinidad Ruiz. PSOE de San Agustín no cederá gratuitamente ningún suelo público para el establecimiento de colegios privados concertados ya que consideramos que los negocios de carácter privado, cuyos beneficios revierten en empresas privadas, no deben de gozar de beneficios y privilegios públicos. La implicación del Ayuntamiento en favorecer la enseñanza pública de calidad, como la que tenemos, que fomente la igualdad de oportunidades y el fomentar proyectos de desarrollo económico y social favoreciendo vínculos entre el Instituto y las empresas pequeñas, grandes y medianas que nos rodean, ha de ser prioritario para un gobierno local Socialista. Por ello, nuestro compromiso con la educación es claro: AYUDAS A LAS FAMILIAS: Nuestro compromiso es que aún se puede hacer más, el nivel dotacional de becas de libros lo tenemos estancado en el importe concedido en el año 2012, no tenemos becas para el comedor y no existe ayuda desde el Ayuntamiento para el abono de profesores de refuerzo fuera de los horarios lectivos, esta ayuda procede de las AMPAS únicamente. Todo esto no garantiza una educación en igualdad de condiciones, el PSOE DE SAN AGUSTÍN pacta con los vecinos el cumplimiento del artículo 27 de la Constitución: 1º.- Incremento de las partidas presupuestarias destinadas a becas de comedor, libros de texto. 2º.- Implantación de sistemas de ayudas y becas para aquellas familias en situación desfavorecida y cuyos hijos necesiten profesores de refuerzo a través del colegio, Institutos y las AMPAS correspondientes. 3º.- Subvención municipal para el PLAN APRENDE para colegios e instituto. 4º.- Apoyo y cooperación local para el desarrollo de mayor número y variedad de actividades extraescolares en los colegios e instituto, facilitando así la conciliación de la vida familiar y laboral. 5º.- El Ayuntamiento, en colaboración con las AMPAS, DIRECCIÓN DEL CENTRO Y PSICOPEDAGOGOS/AS LOCALES, subvencionará programas de ayuda psicopedagógica a familias que lo necesiten y tengas dificultades de acceso a estos profesionales. 6º.- Fomentaremos más talleres de concienciación y participación entre padres-hijos. Página 10 de 24

11 EXIGENCIAS EN MATERIA EDUCATIVA A LA COMUNIDAD DE MADRID: - Exigiremos las escuelas públicas con el objetivo de universalizar la educación de Exigir dotación en todos los centros escolares a nivel deportivo, cultural, mantenimiento del propio centro y cooperación por parte del ayuntamiento colaborando económicamente en los distintos proyectos, especialmente en el mantenimiento de instalaciones. - Exigir el arreglo de patios de los centros educativos públicos sin perjuicio de la colaboración del ayuntamiento en todo aquello que sea preciso. - Exigir la reestructuración de la puerta de entrada al instituto para tener un mayor control a la hora y salida de los alumnos. - Exigir la construcción de la cubierta de las pistas deportivas de los centros educativos. - Exigir a construcción de unos aseos en el patio exterior de los distintos centros educativos. - Exigir la reutilización de determinados espacios muertos existentes en el Instituto para distintos fines determinados por la dirección, se exigirá también para los colegios. - Exigencia de la construcción de un centro deportivo polivalente en el colegio Navalazarza, el cual tendría un uso compartido para los deportistas en general del municipio. - Exigencia de la dotación de redes wifi y de internet, de mayor potencia, para implantar los sistemas de educación por IPAD en los cursos en los que el centro educativo considere oportuno su uso, e igualmente mayor dotación de recursos informáticos. La exigencia de dotación suficiente de redes Wifi y de internet se solicita también para el Instituto. - Sin perjuicio de la ayuda local que se prestará, se exigirá también la implantación de aparatos de ejercicios de psicomotricidad en los centros educativos para distintas edades como parte de la formación. UN PROYECTO DE MUNICIPIO EDUCADOR: a) Un CONSEJO ESCOLAR, dinámico, ágil, potenciado y con proyectos por curso escolar. Elaborará un informe de situación, con diagnóstico y propuestas que será elevado al Pleno municipal para su debate, análisis y resolución. b) La Concejalía de Educación se obligará a mantener reuniones periódicas con todos los agentes educativos implicados en los colegios e instituto, tendrán como objetivo el fomento y seguimiento de programas educativos concretos, elaborados con la participación de todos. c) Se promoverán medios para atender la demanda del conocimiento de idioma de la población infantil, juvenil y de adultos, en el Consejo Escolar así como en las reuniones periódicas con otros agentes implicados, se elaborarán cursos, talleres, cine, teatro, deporte, y cualquier otra actividad viable que fomente el uso de Inglés no solo entre niños y jóvenes sino también en actividades familiares. d) Se impulsará y dotará de mayor presupuesto la figura del Poli-tutor, con frecuencia en las calles en horarios claves, como entradas, salidas y sobre todo recreos. Una de sus principales misiones será la prevención del Absentismo escolar y el control de hábitos no saludables en horarios escolares. Página 11 de 24

12 EDUCACIÓN PENSANDO EN EL EMPLEO El Instituto es el primer paso de la orientación laboral de nuestros jóvenes, por ello hay que apoyar, cooperar y fomentar entre el Ayuntamiento, Alumnos, dirección del centro, padres y las pequeñas, medianas y grandes empresas de nuestro entorno, conferencias, charlas, intercambios entre el ámbito laboral y la docencia encaminadas todas ellas a favorecer un conocimiento real del trabajo, como primer paso a la toma de decisión sobre el futuro laboral del joven. Igualmente, se estudiará con los agentes educativos la conveniencia de exigir a la Comunidad de Madrid la implantación de más módulos en nuestro municipio de formación profesional. Página 12 de 24

13 JUVENTUD, EL PRESENTE Y EL FUTURO. El PSOE de San Agustín no quiere a unos jóvenes que sean agentes pasivos de la política municipal, que no se sientan ni representados en su lugar de residencia ni identificados con su municipio. Queremos unos jóvenes activos y participativos, que tomen decisiones sobre los que les afecta y lo que les interesa, queremos que sean solidarios con el mundo local que les rodea, queremos que sientan a San Agustín como un municipio atractivo donde quedarse a vivir, a trabajar, donde puedan disfrutar de su ocio sin salir de él, porque para el Socialismo, Juventud es sinónimo de presente y de futuro, y no alcanzaremos ese futuro si no nos proponemos que sean los propios jóvenes los que participen en la toma de decisiones. Para ello las medidas que el PSOE propone son: EN MATERIA DE COOPERACIÓN AYUNTAMIENTO-JUVENTUD: 1.- Se potenciará y se incentivará la creación de un CONSEJO LOCAL DE JUVENTUD Y DE INFANCIA, en el que se dará participación a todos los agentes implicados. El objeto será la elaboración de convenios de colaboración consistentes en: 1º.- Dar voz y voto en el proceso de convocatoria de subvenciones a entidades juveniles e infantiles ya instauradas o que se vayan a crear. 2º.- Co-gestión de espacios municipales. En este sentido se elaboraría un plan conjunto para mejora de las instalaciones de la casa de la juventud y plantear planes alternativos de otros usos de instalaciones dada la precariedad actual de los ya existentes. Más espacios, más horas de uso. 3º.- Elaboración por parte de este consejo de planes de trabajo conjunto y estudio de subvenciones para su desarrollo, así como para la elaboración de planes propios de formación 4º.- Se elaboraran en conjunto programas culturales anuales haciendo hincapié en las temporadas de vacaciones, incluirán certámenes literarios, de fotografía, diseño, pintura, música, teatro. 5º.- Se potenciará más las funciones y actividades de la propia Casa de la juventud, con programas de turismo juvenil, se optimizará el uso de la Casa con ampliación de horarios, insonorizaciones para su uso por los músicos locales, en definitiva se dinamizará y se actualizará. 6º.- Potenciación de deporte juvenil asequible a través de sus propias asociaciones juveniles. 2.- Se fomentará el ASOCIACIONISMO JUVENIL, potenciando que estas asociaciones elaboren proyectos propios así como su participación en el Consejo Local de Juventud. Por parte del Ayuntamiento se asesorará en materia de asociaciones, subvenciones del Fondo Europeo. Se les acompañará en la gestión, se fomentará convenios entre asociaciones para desarrollar actividades conjuntas, apertura de espacios para el ocio juvenil gestionados por ellos. 3.- Los medios técnicos del Ayuntamiento, páginas Web, medios escritos, o de cualquier otra índole, serán facilitados para la promoción cultural y artística de asociaciones juveniles y de artistas jóvenes. Página 13 de 24

14 4.- El Ayuntamiento fomentará y ayudará a los movimientos culturales y de expresión de arte joven en espacios concertados previamente con ellos para difundir el arte en la calle, creando un movimiento cultura que trascienda a los espacios cerrados convencionales. 5.- Fomentaremos e impulsaremos zonas Wifi para garantizar el acceso gratuito a las TIC al mayor número de habitantes posibles. VIVIENDA: 1.- Se impulsará la creación de una bolsa de vivienda joven en alquiler en cooperación con los propietarios de las mismas, con precios asequibles y con garantías para los dueños. Queremos que los jóvenes residan en nuestro municipio. El Ayuntamiento actuará como intermediador garantizando los derechos y deberes de ambos. 2.- Con el Plan General de Ordenación Urbana se construirán viviendas de protección oficial especialmente para este colectivo. INFORMACIÓN: 1.-Talleres formativos y solidarios en materia de drogadicciones, alcoholismo. Prevención y rehabilitación. 2.-Campañas informativas y preventivas sobre SIDA y otras ETS. 3.-Garantizar la atención a la diversidad sexual Página 14 de 24

15 MUJER, SIN TI NADA ES IGUAL Los Socialistas hemos aportado a este país la preocupación por la mujer, se han desarrollado políticas específicas por y para la igualdad. De la misma manera el Socialismo se ha involucrado en la lucha contra la violencia de género a nivel municipal, autonómico y Estatal. En estas elecciones municipales es el único partido que presenta un 50% de candidatas a las Alcaldías con propuestas a nivel Estatal y Autonómico de discriminación positiva en el ámbito de la empresa privada para favorecer que la mujer llegue a los centros de toma de decisiones. Pero, y desde el ámbito local? Qué podemos hacer? El PSOE de San Agustín, no es menos en este apoyo, y por eso propone las siguientes medidas, algunas de ellas, ya expuestas transversalmente en otros apartados de este programa: CASA DE LA MUJER: 1.- Continuar con el apoyo y fomento a la Casa de la Mujer, dándole mayor apoyo presupuestario y dotándola del número de profesionales necesarios para llevar a cabo su labor. 2.-Aumento de las subvenciones municipales para la Casa. 3.-Desarrollar y potenciar la elaboración de programas culturales de la Casa de la Mujer en conjunto con asociaciones de jóvenes, mayores, AMPAS, biblioteca. 4.-Desarrollar políticas de igualdad municipal. MUJER EMPRENDEDORA: 1.- Creación de espacios propios para el desarrollo de sus proyectos, asesoramiento jurídico y empresarial para llevar a cabo su negocio, políticas de mejora de la conciliación familiar y laboral. Ayudas económicas. 2.-Fomento del asociacionismo entre mujeres y entre mujeres empresarias. COPARTICIPACIÓN ENTRE AYUNTAMIENTOASOCIACIONES DE MUJERES: Elaboración de programas culturales que fomenten la igualdad y la participación de la mujer en la vida municipal. El ayuntamiento se comprometería a su desarrollo. Página 15 de 24

16 CULTURA, SI LA POSEES TIENES UN TESORO. San Agustín ha demostrado tener un importante fondo cultural, tenemos folklore propio, una historia cuidada e investigada por nuestra archivera e historiador local, una asociación que se encarga del cuidado y exposición de un fondo fotográfico histórico patrimonio de todos los vecinos/as. Todo esto y más, es la cultura de San Agustín del Guadalix, una parte de las raíces de nuestra historia y el anclaje a las tradiciones que hay que preservar. Y el PSOE de San Agustín está alineado con la cultura, su preservación y su incremento a través de acciones llevadas a cabo desde el Ayuntamiento, así: CREACIÓN DE CONSEJO LOCAL SOBRE CULTURA: 1.- Reunirá a los agentes activos del municipio e implicados en el desarrollo y preservación de nuestro folklore propio, tradiciones e historia local, junto con agentes nuevos implicados en la potenciación de la cultura para elaborar entre todos los programas anuales culturales, en los que se tendrá en cuenta tradición y modernidad. 2.- Potenciará igualmente la creación de asociaciones culturales. 3.- Programas a desarrollar por parte municipal se contemplarán los bilingües, como parte de la programación y la implantación real del bilingüismo. LA BIBLIOTECA: 1.- La biblioteca como espacio esencial de cultura se desarrollará de cara a las nuevas tecnologías, se intentará crear y asociarse a redes de bibliotecas de la zona norte con el objetivo de incrementar el número de ejemplares a leer así como actividades propias a desarrollar solos o en colaboración con otras bibliotecas. Igualmente, se potenciará el número de libros de lectura en Inglés. 2.- Se ampliará el horario en épocas de exámenes y Agosto. OTRAS MEDIDAS: 1.-Se desarrollará un programa de becas para artistas destacados del municipio. 2.- Se implantará en el municipio las Columnas publicitarias de libre expresión para artistas locales. 3.-Nos comprometemos a la optimización de la cesión de espacios para asociaciones culturales que se puedan crear. 4.-Nos comprometemos a la creación de un Aula permanente de arte y difusión cultural. Página 16 de 24

17 TRANSPORTE Y COMUNICACIÓN, BASE DE NUESTRA RELACIÓN EXTERNA. Un buen transporte y comunicación con el exterior es la base de la prosperidad de San Agustín del Guadalix. En la actualidad, el único medio de transporte público es el autobús y de momento no parece que el tren sea una alternativa a corto ni a medio plazo. Por ello nuestro esfuerzo estará centrado de momento en la mejora de este medio, sin perjuicio de ir exigiendo a la Comunidad de Madrid y al Estado central que retomen los planes del tren para la zona norte. Por ello, nuestras exigencias a la CAM Y AL CONSORCIO DE TRANSPORTES serán: 1.- Mayor frecuencia de autobuses en horas punta y primeras horas de la mañana en los fines de semana, así como la ampliación nocturna de los autobuses que salen de Madrid y llegan a San Agustín hasta las 12:00 h. en días de diario. 2.-Mayor frecuencia en el Buho de los fines de semana. 3.-Ampliación de línea con destino Universidad Autónoma de Madrid. Actualmente no existe un transporte público para que los jóvenes se desplacen a la Universidad Pública más cercana a nuestra localidad, se ven obligados a realizar desplazamientos de hora y media teniendo que llegar hasta la plaza de Castilla y de allí vuelta a la Universidad. 4.- Exigencia de que a la mayor celeridad se abra un nuevo de paso a la N-I del complejo Iberdrola distinto al carril de aceleración. 5.-Expedición por parte del Ayuntamiento de la tarjeta europea de estacionamiento para personas con diversidad funcional. 6.- Mejor acceso al Hospital de referencia Infanta Leonor. Página 17 de 24

18 SANIDAD, PÚBLICA, DE CALIDAD Y UNIVERSAL Como una de las máximas del Socialismo. Llevamos cuatro años luchando por su conservación tal y como la conocemos hoy, de primera calidad, gratuita, de calidad. En nuestro municipio, los socialistas hemos salido en la calle en estos cuatro años, en reivindicación y con mesas solicitando el apoyo ciudadano en contra de la privatización. De hecho, nuestra lucha también se centró en impedir la privatización del centro de salud del que dependemos, El Molar, y por ende, nuestro Consultorio. Hemos de decir, que la ciudadanía ha sido la gran triunfadora en esta lucha y la que lo ha conseguido. Hemos logrado, gracias a las mociones que hemos presentado, que se mejoren los techos por las goteras que sufríamos en el Consultorio, así como una reorganización de los espacios, consiguiendo que toda la zona infantil quede reagrupada, conseguimos también una mejora sensible en el tiempo dedicado a la limpieza del centro. Todos estos logros se aprobaron por unanimidad en el pleno a petición de los Socialistas. Pero queda mucho más por hacer, y nuestro compromiso claro y rotundo con la sanidad para conseguir: 1.- Necesitamos de forma urgente la conversión del consultorio local en un centro de salud, lo que supondría disponer de especialistas como ginecólogos, geriatría, servicio de radiología, laboratorio para análisis de sangre y demás pruebas médicas, evitamos así el colapso del Hospital y desplazamientos innecesarios. Esta será una de las primeras exigencias al nuevo gobierno que surja del día 24 de Mayo de Es necesario el reforzamiento del servicio de urgencias en fines de semana y periodos de vacaciones con pediatras en las urgencias, dos médicos y dos enfermeros para las salidas ocasionales y así evitar largas esperas. 3.- Demandar a la Comunidad de Madrid la contratación de profesionales de la sanidad acorde a los ratios de la población con el objetivo de reducir los tiempos de espera en horario de mayor afluencia. Necesitamos más médicos de cabecera, un pediatra más, más enfermeros/as, ampliación del horario y prestaciones buco-dentales para niños y adolescentes, una matrona más. 4.- Nos comprometemos a solicitar cursos de post-parto, lactancia, vida saludable, psicología infantil y juvenil, detección temprana de distintos tipos de cáncer, ampliación de cursos de parto, etc. Página 18 de 24

19 INMIGRACIÓN, TODOS IGUALES DENTRO DE NUESTRAS DIFERENCIAS Si en algo nos diferenciamos los Socialistas del resto de los partidos políticos es por la integración y la igualdad de todos y especialmente en el ámbito local que es donde más se necesita. En este sentido, San Agustín se ha caracterizado por ser una localidad incluyente, sin apenas altercados discriminatorios o racistas. Es un gran orgullo para todos. Por tanto, la política local que queremos desarrollan también se va a basar en la transparencia y la participación ciudadana, así: 1.-Fomentaremos la creación y desarrollo de Asociaciones de Inmigrantes para potenciar actividades propias ya sean culturales, intercambio comercial, de idiomas, etc., potenciar su desarrollo y posterior intercambio con la sociedad de San Agustín. De este modo, nos enriquecemos y nos conocemos todos. Se favorecerá que logren sus objetivos y se les ayudará en la gestión de subvenciones municipales o supramunicipales 2.-Se desarrollarán planes de ayuda para nuevas familias que se instalen en el municipio y tengan problemas con el idioma Castellano, o la consecución de una vivienda en alquiler, escolarización de menores o inserción en el instituto de los jóvenes y adolescentes. Se potenciará la figura del mediador intercultural para conseguir el objetivo de la integración a corto plazo. Página 19 de 24

20 SERVICIOS SOCIALES, BIENESTAR PARA LA CIUDADANIA Los servicios sociales deben garantizar el derecho al estado del bienestar de todos los ciudadanos/as de San Agustín del Guadalix y para los Socialistas esto es básico y fundamental. Desde este pacto que someteremos a voto nos imponemos la obligación de poner los medios y los recursos necesarios para que los vecinos y vecinas de San Agustín gocen de una mayor calidad de vida. Proponemos: 1.- Compromiso del mantenimiento de los servicios sociales, priorizando las inversiones en la gestión municipal mediante la concertación y/o delegación. 2.-Desarrollo máximo de las competencias municipales derivadas de la Ley de Dependencia: la teleasistencia, la ayuda a domicilio, la atención a las necesidades del hogar, los cuidados personales, los servicios de proximidad. SERVICIO DE ATENCIÓN A LAS FAMILIAS: 1.- Especial atención a aquellas familias en riesgo de exclusión social o riesgo de ella, mediante apoyos sociales, psicológicos y económicos. 2.- Ayudas a familias por escolarización de hijos menores de tres años y para libros de enseñanza primaria. Valoración de situaciones personales en cada curso académico concreto. 3.- Creación de Viviendas sociales, y de alquiler con derecho a compra. Con el nuevo Plan General de Ordenación Urbana se podrá disponer de nuevas dotaciones de suelo. 4.- Modificación de los requisitos para la petición de subvención a familias desfavorecidas: que se tomen en cuenta los requisitos existentes en el momento de la petición y no en el año anterior. 5.-Incremento de las ayudas económicas a familias en situaciones desfavorecidas porque 300 al año es más que insuficiente. 6.- Incremento, en la medida de lo posible, de equipos municipales dedicados al servicio de la atención familiar integral. Página 20 de 24

21 DEPORTES, PARA TODOS A PRECIOS PÚBLICOS. El deporte es un espacio de encuentro en el que se potencian grandes valores como el compañerismo, la solidaridad, el respeto, la competitividad bien entendida, se fomenta el valor de la amistad, la diferencia y la diversidad. El deporte une incluso por encima de las diferencias y por encima de las ideas. Los hombres y las mujeres socialistas apostamos por la inclusión de los deportes y del deporte dentro de los programas políticos como algo a defender, desarrollar y potenciar, pero siempre desde los valores éticos sociales y socialistas: igualitario, universal, sin exclusión, no discriminatorio, ni por razones personales ni económicas. Por ello, nuestro programa pretende que el deporte sea para todos a precios públicos, y en consecuencia, proponemos: - Fomento y desarrollo de las escuelas públicas de deporte en nuestro municipio como principal fórmula de que todos los ciudadanos accedan a su práctica. No obstante, se permitirá el establecimiento de clubes privados para la realización de actividades deportivas previa acuerdo por escrito con el Ayuntamiento. Estos acuerdos se realizarán con la máxima transparencia y equidad entre los solicitantes. Se garantizará que aun existiendo varios clubes interesados en la misma actividad deportiva la puedan realizar en igualdad de condiciones. Habrá una comisión de seguimiento anual de clubes deportivos que comprobará la posibilidad de acceso de los interesados a los clubes así como el uso de instalaciones municipales, programas deportivos que se están realizando, etc. - Subvenciones a deportistas que representan a nuestra localidad. - Nos proponemos como algo prioritario en materia deportiva: 1. Mejora de las instalaciones deportivas ya existentes, optimización de espacios. Entre otras se pueden destacar: a. Cerramiento de pistas polivalentes del polideportivo municipal. b. Anillo verde alrededor de la pista de atletismo. c. Pista de patinaje sobre ruedas. d. Rocódromo. 2. Presencia de ATS en el polideportivo. 3. Adecuación de material de primeros auxilios en el polideportivo, desfibriladores y material de socorro. Se incrementará su revisión y renovación. 4. Creación de abono deporte con precios reducidos para empadronados y trabajadores de San Agustín del Guadalix. 5. Apoyo a deportes minoritarios creando eventos y competiciones para la captación de deportistas locales. 6. Creación de espacio abierto e iluminado con un recorrido cíclico aproximado de 5 km, para su uso a pie, corriendo o en bicicleta con máquinas de ejercicio cada kilómetro. Página 21 de 24

22 TERCERA EDAD, MÁS PARA LOS QUE NOS HAN DADO TODO. San Agustín está orgulloso de contar con unos mayores muy activos, muy participativos. Les gusta salir de excursión, les gusta la cultura, el teatro, bailar, les gusta estar en la cabalgata de reyes, en carnavales. Pero, precisamente ellos que todo lo dan, merecen una especial atención, en temas de servicios sociales pero también en cuestiones propias y que los Socialistas estamos dispuestos a comprometernos con: 1.- Establecer proyectos y planes de orientación al tiempo libre. A través de orientadores que les puedan asesorar se desarrollarán con ayuda municipal primero talleres de orientación a la inversión del tiempo libre en mayores y posteriormente se llevarán a cabo aquellas actividades que decidan que se pueden y quieren ejecutar. 2.- Se desarrollará en el municipio: la ruta del Colesterol, estableciéndose paseos por San Agustín que engloben el ejercicio en aparatos deportivos. Una manera divertida y sana de guardar la salud. 3.- Desde el punto de vista arquitectónico se elaborará un plan de eliminación de barreras arquitectónicas para mayores entre otros colectivos. AYUDA ECONÓMICA: 1º.- Se desarrollarán, a través de servicios sociales, planes específicos de ayudas para mayores con pocos o escasos recursos, para cuestiones básicas. 2º.- Igualmente, se desarrollarán planes específicos de ayuda económica para medicamentos de aquellas personas de la tercera edad con especiales dificultades económicas. 3º.- Ampliación de los servicios de la casa del mayor llegando a convertirse en un centro de DIA con los servicios propios de aquel. Página 22 de 24

23 MEDIO AMBIENTE, LA JOYA QUE DEBE DE SER PROTEGIDA. Junto con nuestro propio patrimonio cultural, San Agustín puede presumir de un entorno absolutamente privilegiado. Nuestro monte, nuestro río, nuestros prados, canales y montes son una joya que hay que disfrutar pero también preservar, ya que, son muchos los visitantes de fuera que quieren compartirla con nosotros. Conscientes de la necesidad de aunar la posibilidad de una explotación controlada basada en el Eco-turismo como una fuente de riqueza para el municipio y a su vez la protección que merece, nuestros compromisos abarcan los siguientes puntos: 1.- Los montes de nuestro municipio es algo importante que tenemos que tratar y saber cuidar con la creación de cursos de educación ambiental como: canaleduca, ecoescuelas, huertos escolares, etc. 2.- Exigir a la Comunidad Autónoma y a la confederación hidrográfica del tajo la limpieza del río Guadalix y podas de los árboles más cercanos a este, haciendo un convenio de colaboración entre ayuntamiento e hidrográfica para la limpieza de las zonas cercanas al rio. 3.- Fuentes en la zona de los patos y parque canino, así como papeleras con dispensador de bolsas para uso de los propietarios de perros. 4.- Poda y limpieza de nuestros montes haciendo un reparto equitativo en la entrega de bandos siendo esta siempre vigilada por una patrulla de Seprona velando que la leña que se recoge está destinada al autoconsumo. 5.- Incremento de la vigilancia en el monte por patrullas de Seprona. 6.- Documentación y cartelería de las rutas de senderismo, así como la creación de un punto informativo dentro del municipio. 7.- Arreglo de los caminos a nuestros montes y exigir al Canal de Isabel II el arreglo de sus accesos al mismo. 8.- Arreglo de corrales y muros de piedra en distintas parcelas del monte, llevando a cabo después un mantenimiento anual. 9.- Construcción de pilón en distintos puntos de cada parcela para el consumo de agua del ganado Asesoramiento para ganaderos y cazadores desde el ayuntamiento Fomentar las salidas al campo haciendo paradas en lugares claves del rio y montes, para explicar su geología, paisaje, historia y botánica Campaña de concienciación de recogida de excrementos caninos así como el impulso del aumento de multas con exigencia de pago para los dueños que no los recojan. Página 23 de 24

24 Página 24 de 24

PACTO POR LOS DERECHOS DE LA INFANCIA EN CASTILLA Y LEÓN

PACTO POR LOS DERECHOS DE LA INFANCIA EN CASTILLA Y LEÓN PACTO POR LOS DERECHOS DE LA INFANCIA EN CASTILLA Y LEÓN De conformidad con la Convención sobre los Derechos del Niño, los firmantes del presente Pacto, consideran que los gobiernos deben asumir su responsabilidad

Más detalles

II ENCUENTRO DE ÓRGANOS DE PARTICIPACIÓN INFANTIL Y ADOLESCENTE 20 de Junio de 2009 Rivas Vaciamadrid

II ENCUENTRO DE ÓRGANOS DE PARTICIPACIÓN INFANTIL Y ADOLESCENTE 20 de Junio de 2009 Rivas Vaciamadrid II ENCUENTRO DE ÓRGANOS DE PARTICIPACIÓN INFANTIL Y ADOLESCENTE 20 de Junio de 2009 Rivas Vaciamadrid Buenas tardes a todos los chicos y chicas de los diferentes órganos de participación de España que

Más detalles

PROPUESTA DE EHIGE PARA EL DEBATE SOBRE LOS COMEDORES ESCOLARES: abril 2009

PROPUESTA DE EHIGE PARA EL DEBATE SOBRE LOS COMEDORES ESCOLARES: abril 2009 PROPUESTA DE EHIGE PARA EL DEBATE SOBRE LOS COMEDORES ESCOLARES: abril 2009 La situación de los comedores escolares no satisface a muchas de las personas receptoras del servicio ni a quienes lo vienen

Más detalles

AL CONSORCIO REGIONAL DE TRANSPORTES DE MADRID

AL CONSORCIO REGIONAL DE TRANSPORTES DE MADRID AL CONSORCIO REGIONAL DE TRANSPORTES DE MADRID Los abajo firmantes, vecinos y vecinas de Colmenar Viejo preocupados y comprometidos con los servicios públicos venimos observando que el servicio público

Más detalles

PROYECTO DE DEPORTE Y SOLIDARIDAD 2013

PROYECTO DE DEPORTE Y SOLIDARIDAD 2013 PROYECTO DE DEPORTE Y SOLIDARIDAD 2013 La solidaridad con los desfavorecidos tiene en el deporte un campo prácticamente inagotable, ya que, al mismo tiempo permite desarrollar al individúo en toda su amplitud

Más detalles

El PRC cree que la solidaridad y la cercanía hacia los más desfavorecidos son principios esenciales para la consolidación y el progreso de Cantabria

El PRC cree que la solidaridad y la cercanía hacia los más desfavorecidos son principios esenciales para la consolidación y el progreso de Cantabria El PRC cree que la solidaridad y la cercanía hacia los más desfavorecidos son principios esenciales para la consolidación y el progreso de Cantabria Rosa Valdés defenderá la ponencia Cantabria por la Justicia

Más detalles

Construyendo la Izquierda Alternativa Socialista

Construyendo la Izquierda Alternativa Socialista Construyendo la Izquierda Alternativa Socialista PROGRAMA MUNICIPAL DE IGUALDAD DE GÉNERO Aunque es cierto que en las últimas décadas en España hemos conseguido un avance importante en la igualdad de oportunidades

Más detalles

PROGRAMA ELECTORAL UNIÓN PROGRESO y DEMOCRACIA 2011

PROGRAMA ELECTORAL UNIÓN PROGRESO y DEMOCRACIA 2011 PROGRAMA ELECTORAL UNIÓN PROGRESO y DEMOCRACIA 2011 Este documento tiene las propuestas principales de Izquierda Unida- Los Verdes para los cuatro próximos años, en lectura fácil Los símbolos utilizados

Más detalles

XII JUNTA GENERAL PROYECTO EDUCATIVO. Humanidad Imparcialidad Neutralidad Independencia Voluntariado Unidad Universalidad

XII JUNTA GENERAL PROYECTO EDUCATIVO. Humanidad Imparcialidad Neutralidad Independencia Voluntariado Unidad Universalidad XII JUNTA GENERAL PROYECTO EDUCATIVO 1 INTRODUCCIÓN Para evolucionar las Asociaciones o Colectivos han de ser conscientes de sus posibilidades, de sus características y de sus fortalezas, sin olvidarse

Más detalles

Plan local de inclusión social de Viladecans (PLIS)

Plan local de inclusión social de Viladecans (PLIS) Plan local de inclusión social de Viladecans (PLIS) Inclusión contra el desamparo La crisis ha provocado que, en los últimos años, hayan aumentado sensiblemente los casos de situaciones de exclusión social.

Más detalles

Plan de voluntariado. Rosario [Escribir el nombre de la compañía] [Seleccionar fecha]

Plan de voluntariado. Rosario [Escribir el nombre de la compañía] [Seleccionar fecha] Plan de voluntariado Rosario [Escribir el nombre de la compañía] [Seleccionar fecha] Mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, puede cambiar el mundo. Eduardo Galeano Candombe

Más detalles

PROYECTO DEPORTE Y SOLIDARIDAD 2015

PROYECTO DEPORTE Y SOLIDARIDAD 2015 . JUSTIFICACIÓN PROYECTO DEPORTE Y SOLIDARIDAD 2015 La práctica del deporte, y en general los deportistas, son una valiosa herramienta para elaborar políticas de solidaridad y de apoyo a aquellas personas

Más detalles

(Aprobado por Consejo de Gobierno, en sesión de 07/11/2007)

(Aprobado por Consejo de Gobierno, en sesión de 07/11/2007) (Aprobado por Consejo de Gobierno, en sesión de 07/11/2007) NORMATIVA PARA LA INTEGRACIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN LA UNIVERSIDAD MIGUEL HERNÁNDEZ DE ELCHE Título I. De la Igualdad de Oportunidades

Más detalles

GUÍA TÉCNICA PARA LA DEFINICIÓN DE COMPROMISOS DE CALIDAD Y SUS INDICADORES

GUÍA TÉCNICA PARA LA DEFINICIÓN DE COMPROMISOS DE CALIDAD Y SUS INDICADORES GUÍA TÉCNICA PARA LA DEFINICIÓN DE COMPROMISOS DE CALIDAD Y SUS INDICADORES Tema: Cartas de Servicios Primera versión: 2008 Datos de contacto: Evaluación y Calidad. Gobierno de Navarra. evaluacionycalidad@navarra.es

Más detalles

PARTICIPACION DE PADRES, MADRES Y APODERADOS EN EL SISTEMA EDUCATIVO Herramientas para mejorar la gestión

PARTICIPACION DE PADRES, MADRES Y APODERADOS EN EL SISTEMA EDUCATIVO Herramientas para mejorar la gestión AMDEPA PARTICIPACION DE PADRES, MADRES Y APODERADOS EN EL SISTEMA EDUCATIVO Herramientas para mejorar la gestión Por qué es importante que los padres participen en la educación escolar de sus hijos?. Tradicionalmente,

Más detalles

PROGRAMA DE VOLUNTARIADO JUVENIL 2015

PROGRAMA DE VOLUNTARIADO JUVENIL 2015 PROGRAMA DE VOLUNTARIADO JUVENIL 2015 CIUDAD RODRIGO ( RUTA DE LOS MOLINOS ) 1. INTRODUCCIÓN Y JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO Según la Ley 8/2006, de 10 de octubre, del voluntariado en Castilla y León, el

Más detalles

ENSAYOS CLÍNICOS. Guía para padres y tutores

ENSAYOS CLÍNICOS. Guía para padres y tutores ENSAYOS CLÍNICOS Guía para padres y tutores PARA PADRES Y TUTORES Los niños no son pequeños adultos En este folleto encontrará información sobre los ensayos clínicos en general y los ensayos clínicos en

Más detalles

ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES

ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES 1. ASPECTOS GENERALES DEL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES Introducción El área de Ciencias sociales centra su atención en el estudio de las personas como seres sociales y las características

Más detalles

Intervención de la Alcaldesa de Madrid, Ana Botella

Intervención de la Alcaldesa de Madrid, Ana Botella Intervención de la Alcaldesa de Madrid, Ana Botella 21 Intermunicipal Popular Valencia, 04 de abril de 2014 De la Administración municipal se suele decir que es importante porque es la más cercana a los

Más detalles

PROGRAMA DE REFUERZO EDUCATIVO EN PRIMARIA

PROGRAMA DE REFUERZO EDUCATIVO EN PRIMARIA PROGRAMA DE REFUERZO EDUCATIVO EN PRIMARIA BUENAS PRÁCTICAS Creado gracias a las aportaciones de los centros participantes: sus proyectos, documentos de seguimiento, memorias PROGRAMA DE REFUERZO EDUCATIVO

Más detalles

El Ayuntamiento de Salamanca cuenta en la actualidad con 70 programas dirigidos especialmente a las personas mayores

El Ayuntamiento de Salamanca cuenta en la actualidad con 70 programas dirigidos especialmente a las personas mayores El Ayuntamiento de Salamanca cuenta en la actualidad con 70 programas dirigidos especialmente a las personas mayores El incremento presupuestario del Servicio de Comida a Domicilio ha permitido dar cobertura

Más detalles

DESARROLLO COMUNITARIO Y EDUCACIÓN

DESARROLLO COMUNITARIO Y EDUCACIÓN DESARROLLO COMUNITARIO Y EDUCACIÓN J. Ricardo González Alcocer Para empezar, lo primero que considero relevante es intentar definir el concepto de Desarrollo Comunitario, tarea difícil ya que es un concepto

Más detalles

PRÁCTICA D: ENTREVISTA A UN ORIENTADOR

PRÁCTICA D: ENTREVISTA A UN ORIENTADOR PRÁCTICA D: ENTREVISTA A UN ORIENTADOR IAJ (Instituto Aragonés de Juventud) Luna Ibáñez, Virginia Noé López, Raquel Vara Gil, Patricia de la Presentación general de la institución El Instituto de la Juventud

Más detalles

Conciliación de la vida personal, familiar y laboral. Área 5

Conciliación de la vida personal, familiar y laboral. Área 5 Conciliación de la vida personal, familiar y laboral Área 5 Área 1. Cultura y medios de comunicación Conciliación de la vida personal, familiar y laboral Es evidente que la posición de la mujer en el mercado

Más detalles

LA FIGURA DEL MEDIADOR/A INTERCULTURAL EN LA ESCUELA: CARACTERÍSTICAS, FUNCIONES Y ACTIVIDADES.

LA FIGURA DEL MEDIADOR/A INTERCULTURAL EN LA ESCUELA: CARACTERÍSTICAS, FUNCIONES Y ACTIVIDADES. 1 LA FIGURA DEL MEDIADOR/A INTERCULTURAL EN LA ESCUELA: CARACTERÍSTICAS, FUNCIONES Y ACTIVIDADES. Una de las demandas que se están haciendo en los últimos años desde distintos ámbitos educativos es la

Más detalles

Políticas educativas andaluzas de incorporación de las TIC a la educación

Políticas educativas andaluzas de incorporación de las TIC a la educación Políticas educativas andaluzas de incorporación de las TIC a la educación Carmen Rodríguez Martínez Directora General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado Consejería de Educación. Junta

Más detalles

LA ESCOLARIZACION EN EDUCACION INFANTIL ES UNA REALIDAD

LA ESCOLARIZACION EN EDUCACION INFANTIL ES UNA REALIDAD LA ESCOLARIZACION EN EDUCACION INFANTIL ES UNA REALIDAD CRECIENTE ENTRE LAS FAMILIAS GITANAS La autora, a partir de su larga experiencia con niñas, niños, asociaciones y familias gitanas, analiza la presencia

Más detalles

ISO 17799: La gestión de la seguridad de la información

ISO 17799: La gestión de la seguridad de la información 1 ISO 17799: La gestión de la seguridad de la información En la actualidad las empresas son conscientes de la gran importancia que tiene para el desarrollo de sus actividades proteger de forma adecuada

Más detalles

CEIP PUNTA LARGA. CANDELARIA (TENERIFE) CEIP PUNTA LARGA CEIP PUNTA LARGA. Candelaria (Santa Cruz de Tenerife) TFNO/FAX: 922500444

CEIP PUNTA LARGA. CANDELARIA (TENERIFE) CEIP PUNTA LARGA CEIP PUNTA LARGA. Candelaria (Santa Cruz de Tenerife) TFNO/FAX: 922500444 1 EDUCACIÓN INTERCULTURAL INFORMACIÓN PARA LAS FAMILIAS Sistema Educativo. Funcionamiento de los centros: matrícula, servicios, consejos... Relaciones Familia-Escuela. CEIP PUNTA LARGA CEIP PUNTA LARGA

Más detalles

UN PLENO EXTAORDINARIO APROBARÁ LA CONSTITUCIÓN DE LA NUEVA EMPRESA MUNICIPAL MÁS CERCA S.A.M.

UN PLENO EXTAORDINARIO APROBARÁ LA CONSTITUCIÓN DE LA NUEVA EMPRESA MUNICIPAL MÁS CERCA S.A.M. UN PLENO EXTAORDINARIO APROBARÁ LA CONSTITUCIÓN DE LA NUEVA EMPRESA MUNICIPAL MÁS CERCA S.A.M. El Ayuntamiento de Málaga, a través de un Pleno Extraordinario que se celebrará el 24 de mayo, aprobará la

Más detalles

DOCUMENTO DE APORTACIONES DEL DEPARTAMENTO DE SERVICIOS SOCIALES Y FAMILIA A LA FUTURA LEY DE EDUCACION ARAGONESA (LEA)

DOCUMENTO DE APORTACIONES DEL DEPARTAMENTO DE SERVICIOS SOCIALES Y FAMILIA A LA FUTURA LEY DE EDUCACION ARAGONESA (LEA) DOCUMENTO DE APORTACIONES DEL DEPARTAMENTO DE SERVICIOS SOCIALES Y FAMILIA A LA FUTURA LEY DE EDUCACION ARAGONESA (LEA) (Página 1 de 9) Actualmente se encuentra en pleno proceso de debate social el documento

Más detalles

Las Comunidades de Aprendizaje. Mª Carmen Vega Lorente Marta Sánchez-Beaskoechea Gómez Coordinadoras del proyecto en el Centro.

Las Comunidades de Aprendizaje. Mª Carmen Vega Lorente Marta Sánchez-Beaskoechea Gómez Coordinadoras del proyecto en el Centro. Santa Marina, 21 48450 ETXEBARRI - FAX: 944 49 02 97 e-mail: 014255aa@hezkuntza.net Las Comunidades de Aprendizaje. Mª Carmen Vega Lorente Marta Sánchez-Beaskoechea Gómez Coordinadoras del proyecto en

Más detalles

Guía de Órganos de Participación Ciudadana.

Guía de Órganos de Participación Ciudadana. Guía de Órganos de Participación Ciudadana. Qué son los Órganos de Participación Ciudadana? Los Órganos de Participación son los diferentes cauces que los/as ciudadanos/as tenemos a nuestro alcance para

Más detalles

Guía de Centros de Prácticas de Trabajo Social en Instituciones Sociales

Guía de Centros de Prácticas de Trabajo Social en Instituciones Sociales Guía de Centros de Prácticas de Trabajo Social en Instituciones Sociales NOMBRE DEL CENTRO: ASOCIACIÓN PARA LA LUCHA CONTRA LAS ENFERMEDADES RENALES DE LA PROVINCIA DE JAÉN. (ALCER-JAÉN) DIRECCIÓN: (Indicar

Más detalles

1. Título de la experiencia: Talleres de Participación Ciudadana en Centros Escolares

1. Título de la experiencia: Talleres de Participación Ciudadana en Centros Escolares FICHA DE BUENAS PRÁCTICAS EN MATERIA DE TRANSPARENCIA Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN LOS AYUNTAMIENTOS Y OTRAS ENTIDADES LOCALES GUÍA DE INSTRUMENTOS Y HERRAMIENTAS PARA LAS POLÍTICAS LOCALES DE TRANSPARENCIA

Más detalles

DECALOGO DEL CERMI ASTURIAS 03 DE DICIEMBRE 2014, EN LA JUNTA GENERAL DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS

DECALOGO DEL CERMI ASTURIAS 03 DE DICIEMBRE 2014, EN LA JUNTA GENERAL DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS DECALOGO DEL CERMI ASTURIAS 03 DE DICIEMBRE 2014, EN LA JUNTA GENERAL DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS El centro de nuestro trabajo y de nuestra actividad son las Personas con Discapacidad. Desde el Cermi Asturias

Más detalles

Estructura del sistema educativo y participación de los padres

Estructura del sistema educativo y participación de los padres INFORME NACIONAL DE ESPAÑA Estructura del sistema educativo y participación de los padres El sistema educativo español está organizado por etapas, ciclos, grados y niveles. La enseñanza obligatoria, la

Más detalles

Todos los niños necesitan un hogar

Todos los niños necesitan un hogar CAMPAÑA DE ACOGIMIENTO FAMILIAR 2010 Todos los niños necesitan un hogar Para éste, ES URGENTE TU puedes DARSELO Con la colaboración de: SITUACIÓN DEL ACOGIMIENTO EN BIZKAIA El Departamento de Acción Social

Más detalles

PLAN DE ACTUACION ASOCIACION JÓVENES EMPRESARIOS DE PAIS VASCO AJEBASK PAIS VASCO

PLAN DE ACTUACION ASOCIACION JÓVENES EMPRESARIOS DE PAIS VASCO AJEBASK PAIS VASCO PLAN DE ACTUACION ASOCIACION JÓVENES EMPRESARIOS DE PAIS VASCO AJEBASK PAIS VASCO Concesión del sello y seguimiento de entidades adheridas a la Estrategia de Emprendimiento y Empleo Joven La Federación

Más detalles

Consideraciones del Síndic en el marco de una actuación de oficio sobre el desarrollo del principio de educación inclusiva

Consideraciones del Síndic en el marco de una actuación de oficio sobre el desarrollo del principio de educación inclusiva Consideraciones del Síndic en el marco de una actuación de oficio sobre el desarrollo del principio de educación inclusiva El Síndic pide al Departamento de Enseñanza más garantías para desarrollar el

Más detalles

APORTACIONES DE USTEA AL BORRADOR ORDENACIÓN PRIMER CICLO EDUCACIÓN INFANTIL.

APORTACIONES DE USTEA AL BORRADOR ORDENACIÓN PRIMER CICLO EDUCACIÓN INFANTIL. APORTACIONES DE USTEA AL BORRADOR ORDENACIÓN PRIMER CICLO EDUCACIÓN INFANTIL. En la página Web de la Consejería de Educación, se ha publicado el Borrador del Proyecto de Decreto del Primer Ciclo de la

Más detalles

PLAN DE COLABORACIÓN Y VOLUNTARIADO DE ESCUELA SIN WIFI

PLAN DE COLABORACIÓN Y VOLUNTARIADO DE ESCUELA SIN WIFI PLAN DE COLABORACIÓN Y VOLUNTARIADO DE ESCUELA SIN WIFI 2014-2015 Valores y Perfil general del voluntario/a. En principio cualquier persona puede participar como voluntaria en Escuela Sin Wifi. Pedimos

Más detalles

REGLAMENTO DE FUNCIONAMIENTO DEL ESPACIO TYCE DEL AYUNTAMIENTO DE GUADALAJARA

REGLAMENTO DE FUNCIONAMIENTO DEL ESPACIO TYCE DEL AYUNTAMIENTO DE GUADALAJARA REGLAMENTO DE FUNCIONAMIENTO DEL ESPACIO TYCE DEL AYUNTAMIENTO DE GUADALAJARA EXPOSICIÓN DE MOTIVOS El Ayuntamiento de Guadalajara juega un papel fundamental, a través de las políticas de juventud, como

Más detalles

El momento es ahora, vota Circulo de La Campana

El momento es ahora, vota Circulo de La Campana Proponemos un equipo de gobierno eficaz, con gente preparada y dispuesta a darlo todo por nuestro pueblo: Pedro Martínez, Isidro Arias y Ángeles Bautista Por qué votar al Circulo de La Campana? Porque

Más detalles

Medidas para el fomento y la potenciación de la Estrategia de Emprendimiento y Empleo Joven 2013/2016

Medidas para el fomento y la potenciación de la Estrategia de Emprendimiento y Empleo Joven 2013/2016 Medidas para el fomento y la potenciación de la Estrategia de Emprendimiento y Empleo Joven 2013/2016 17/09/2013 Índice 1. Introducción... 3 A. Nuestra misión... 3 B. Cómo lo haremos?... 3 C. Qué necesita

Más detalles

Asociación de Padres de Alumnos del colegio público Valdepalitos

Asociación de Padres de Alumnos del colegio público Valdepalitos Alcobendas, 11 de septiembre de 2011. Estimados socios/as del APA Valdepalitos: Dada la situación por la que pasa estos últimos años la educación pública en la Comunidad de Madrid, desde la junta directiva

Más detalles

Borrador de propuestas políticas

Borrador de propuestas políticas #CQPLasPalmasGC Borrador de propuestas políticas CQPlaspalmasGC @CQPlaspalmasGC CQPlaspalmasGC@gmail.com Este documento es una propuesta, a grandes rasgos, que servirá como hoja de ruta estratégica para

Más detalles

5.1. Organizar los roles

5.1. Organizar los roles Marco de intervención con personas en grave situación de exclusión social 5 Organización de la acción 5.1. Organizar los roles Parece que el modelo que vamos perfilando hace emerger un rol central de acompañamiento

Más detalles

LA CARTA DE THE FOUR Cs

LA CARTA DE THE FOUR Cs LA CARTA DE THE FOUR Cs (2012 / 2014) Contenido: La carta contiene un prólogo y 40 artículos agrupados en cuatro partes Prólogo Las esperanzas de todos los pueblos del mundo están relacionadas con una

Más detalles

Asociación Internacional de Ciudades Educadoras. Plan Estratégico 2015-2018

Asociación Internacional de Ciudades Educadoras. Plan Estratégico 2015-2018 Asociación Internacional de Ciudades Educadoras Plan Estratégico 2015-2018 Intención: El presente Plan Estratégico pretende ser un instrumento que ordene el conjunto de iniciativas y acciones prioritarias

Más detalles

Estrategia de Emprendimiento y Empleo Joven 2013 2016.

Estrategia de Emprendimiento y Empleo Joven 2013 2016. Alumni Global Search Estrategia de Emprendimiento y Empleo Joven 2013 2016. Madrid, Julio de 2014 Alumni Global Search Alumni Global Search es una iniciativa lanzada en junio de 2013 para ayudar a los

Más detalles

NÚMERO 41 Jueves, 28 de febrero de 2013

NÚMERO 41 Jueves, 28 de febrero de 2013 4174 ORDEN de 13 de febrero de 2013 por la que se regula la selección de proyectos de innovación educativa en los centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos, de la

Más detalles

Dossier de prensa Fundació Hope Projects

Dossier de prensa Fundació Hope Projects Dossier de prensa Fundació Hope Projects ÍNDICE La Fundación Valores El concurso Las convocatorias Criterios de selección Aportación a los proyectos seleccionados Dotación económica Empresas colaboradoras

Más detalles

GRUPO DE ACCIÓN SOBRE LA CAPACIDAD LEGAL SEGÚN LA CONVENCION

GRUPO DE ACCIÓN SOBRE LA CAPACIDAD LEGAL SEGÚN LA CONVENCION GRUPO DE ACCIÓN SOBRE LA CAPACIDAD LEGAL SEGÚN LA CONVENCION DISEÑO DE SISTEMAS DE TOMA DE DECISIONES CON APOYO: UNA GUÍA PARA EL DIÁLOGO Febrero de 2009 INTRODUCCIÓN El artículo 12 de la Convención de

Más detalles

PROYECTO BILINGÜE DE EDUCACIÓN COMPARTIDA DE NIÑOS/AS SORDOS Y OYENTES EN UNA ESCUELA DE EDUCACIÓN INFANTIL DE LA COMUNIDAD DE MADRID

PROYECTO BILINGÜE DE EDUCACIÓN COMPARTIDA DE NIÑOS/AS SORDOS Y OYENTES EN UNA ESCUELA DE EDUCACIÓN INFANTIL DE LA COMUNIDAD DE MADRID PROYECTO BILINGÜE DE EDUCACIÓN COMPARTIDA DE NIÑOS/AS SORDOS Y OYENTES EN UNA ESCUELA DE EDUCACIÓN INFANTIL DE LA COMUNIDAD DE MADRID Escuela de Educación Infantil Piruetas Piruetas es una escuela Pública

Más detalles

DECLARACIÓN DEL TERCER SECTOR DE ACCIÓN SOCIAL: POR UNA ESTRATEGIA DE INCLUSIÓN SOCIAL 2011 2020.

DECLARACIÓN DEL TERCER SECTOR DE ACCIÓN SOCIAL: POR UNA ESTRATEGIA DE INCLUSIÓN SOCIAL 2011 2020. DECLARACIÓN DEL TERCER SECTOR DE ACCIÓN SOCIAL: POR UNA ESTRATEGIA DE INCLUSIÓN SOCIAL 2011 2020. Las entidades del Tercer Sector de Acción Social, representadas en la Plataforma de ONG de Acción Social,

Más detalles

EXPOSICION DE MOTIVOS

EXPOSICION DE MOTIVOS TEXTO ÍNTEGRO DEL REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERNO DE LA ESCUELA MUNICIPAL DE PINTURA DEL AYUNTAMIENTO DE GRIÑÓN, PUBLICADO EN EL B.O.C.M. nº 182 de 3 de agosto de 2011. EXPOSICION DE MOTIVOS El Ayuntamiento

Más detalles

DEL ENCUENTRO DEONTOLÓGICO EN BILBAO 27 de Febrero de 2015

DEL ENCUENTRO DEONTOLÓGICO EN BILBAO 27 de Febrero de 2015 Comisión de Ética y Deontología Consejo General de Colegios Oficiales de Educadoras y Educadores Sociales CONCLUSIONES DEL ENCUENTRO DEONTOLÓGICO EN BILBAO 27 de Febrero de 2015 En relación a los objetivos

Más detalles

Estrategia 2014-2020 para empresas, administraciones

Estrategia 2014-2020 para empresas, administraciones RESUMEN EJECUTIVO Estrategia 2014-2020 para empresas, administraciones Estrategia públicas y 2014-2020 el resto de para organizaciones empresas, administraciones para avanzar hacia una públicas sociedad

Más detalles

Jornadas Estatales de Participación Infantil

Jornadas Estatales de Participación Infantil Jornadas Estatales de Participación Infantil Los niños y las niñas opinamos Madrid, 17, 18 y 19 de noviembre de 2000 Organiza: Subvenciona: Jornadas estatales de participación infantil INTRODUCCIÓN: La

Más detalles

día de los derechos de la noviembre infancia

día de los derechos de la noviembre infancia día de los derechos de la 20 noviembre infancia 45 objetivos 4-8 años (Infantil, 1 0 y2 0 de primaria) 1- Disfrutar de juegos donde se expresen y se valoren las opiniones de cada persona. 2- Aproximarse

Más detalles

III Jornada sobre Empleo y Discapacidad Acciones para un empleo cualificado

III Jornada sobre Empleo y Discapacidad Acciones para un empleo cualificado Universidad Carlos III de Madrid III Jornada sobre Empleo y Discapacidad Acciones para un empleo cualificado La importancia de la sensibilización y difusión para mejorar la inserción y promoción laboral

Más detalles

PLAN DE MOVILIDAD CICLISTA DE LA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA

PLAN DE MOVILIDAD CICLISTA DE LA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA PLAN DE MOVILIDAD CICLISTA DE LA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA Universidad de Cantabria Vicerrectorado de Espacios, Servicios y Sostenibilidad Analizando los medios de transporte que se utilizan para desplazarse

Más detalles

alud Mental Conclusiones Grupo de Trabajo málaga, octubre 2005

alud Mental Conclusiones Grupo de Trabajo málaga, octubre 2005 S alud Mental Conclusiones Grupo de Trabajo málaga, octubre 2005 que el Consejo de Gobierno de la Junta de 2005,año Andalucía ha declarado Año Andaluz de la Salud Mental, enmarca las conclusiones obtenidas

Más detalles

ACUERDO SOCIAL PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR

ACUERDO SOCIAL PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR ACUERDO SOCIAL PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR JUSTIFICACIÓN Aprender a vivir juntos, aprender a convivir, además de constituir una finalidad esencial de la educación, representa uno de los principales

Más detalles

Construcción social de la masculinidad

Construcción social de la masculinidad Construcción social de la masculinidad Dr. Luis Botello Lonngi. Centro Nacional de Equidad de Género y Salud Reproductiva. Nuestra cultura ha construido modelos de mujer y de hombre con base en lo que

Más detalles

Capítulo 9. El uso de las TIC por parte de los alumnos, más allá de las aulas

Capítulo 9. El uso de las TIC por parte de los alumnos, más allá de las aulas Capítulo 9 El uso de las TIC por parte de los alumnos, más allá de las aulas 9.1. Frecuencia con la que se conectan a internet fuera del horario lectivo y lugar de acceso... 9.2. Usos de las TIC más frecuentes

Más detalles

Educación. Maestría en. Convenio Internacional

Educación. Maestría en. Convenio Internacional Maestría en Educación Convenio Internacional Duración: 2 años (1200 horas)/ 75 créditos RVOE: MAES111209 Clave D.G.P. 000000 Modalidad: En línea con tutorías presenciales PRESENTACIÓN DE LA MAESTRÍA Hoy

Más detalles

Posicionamiento político. C s y el empleo.

Posicionamiento político. C s y el empleo. Posicionamiento político C s y el empleo. 20100210 C s denuncia la ineficacia e incapacidad del Gobierno de España y de los diferentes gobiernos autonómicos. C s denuncia a unos sindicatos vendidos al

Más detalles

II PLAN LOCAL DE VOLUNTARIADO 2015-2018. INTRODUCCIÓN-FUNDAMENTACIÓN

II PLAN LOCAL DE VOLUNTARIADO 2015-2018. INTRODUCCIÓN-FUNDAMENTACIÓN II PLAN LOCAL DE VOLUNTARIADO 2015-2018. INTRODUCCIÓN-FUNDAMENTACIÓN El Voluntariado es una forma de participación ciudadana que permite que los poderes públicos cumplan con el mandato del artículo 12.1

Más detalles

REGLAMENTO REGULADOR DE LOS CENTROS MUNICIPALES DE ATENCIÓN A LA INFANCIA

REGLAMENTO REGULADOR DE LOS CENTROS MUNICIPALES DE ATENCIÓN A LA INFANCIA REGLAMENTO REGULADOR DE LOS CENTROS MUNICIPALES DE ATENCIÓN A LA INFANCIA TITULO PRELIMINAR Articulo 1º.- Los Centros Municipales de Atención a la Infancia se regirán por el presente Reglamento. Articulo

Más detalles

ESTUDIO SOBRE LA INMIGRACIÓN Y EL SISTEMA SANITARIO PÚBLICO ESPAÑOL CONCLUSIONES

ESTUDIO SOBRE LA INMIGRACIÓN Y EL SISTEMA SANITARIO PÚBLICO ESPAÑOL CONCLUSIONES ESTUDIO SOBRE LA INMIGRACIÓN Y EL SISTEMA SANITARIO PÚBLICO ESPAÑOL CONCLUSIONES INTRODUCCIÓN El Foro Fundación Pfizer de Debate Social nace en 2007 como una iniciativa para crear una plataforma de análisis

Más detalles

REFLEXIÓN SOBRE EL ANTEPROYECTO DE LEY DEL VOLUNTARIO DE LA COMUNIDAD DE MADRID

REFLEXIÓN SOBRE EL ANTEPROYECTO DE LEY DEL VOLUNTARIO DE LA COMUNIDAD DE MADRID 11 noviembre de 2014 REFLEXIÓN SOBRE EL ANTEPROYECTO DE LEY DEL VOLUNTARIO DE LA COMUNIDAD DE MADRID Las entidades de voluntariado defendemos y promovemos los principios de libertad, justicia e igualdad

Más detalles

Introducción. La diferenciación positiva de las empresas de APROSER

Introducción. La diferenciación positiva de las empresas de APROSER Introducción La diferenciación positiva de las empresas de APROSER La Asociación Profesional de Compañías Privadas de Seguridad (APROSER) se creó en 1977. Es la patronal en la que se integran empresas

Más detalles

Misión. En este lugar se disfrutara, de un momento de relajación en nuestro reconocido Spa; donde seguro encontrarán el

Misión. En este lugar se disfrutara, de un momento de relajación en nuestro reconocido Spa; donde seguro encontrarán el Misión Junior s spa, es uno de los spas más exclusivos del México, que cuenta con un desarrollo dedicado principalmente a la salud física y mental de los jóvenes, para que de esta forma, se logre un equilibrio

Más detalles

PLAN DE LECTURA DE CASTILLA Y LEÓN

PLAN DE LECTURA DE CASTILLA Y LEÓN PLAN DE LECTURA DE CASTILLA Y LEÓN 3.- ESTRATEGIAS INSTITUCIONALES PREFERENCIALES Como se ha mostrado en el apartado primero, la situación de partida de la lectura en Castila y León está caracterizada

Más detalles

pacientes Cuidar al cuidador Junio 2010. Número 17

pacientes Cuidar al cuidador Junio 2010. Número 17 pacientes Junio 2010. Número 17 Cuidar al cuidador reportaje El reciclaje de los residuos de los medicamentos. 30 Qué hacer con los restos de los medicamentos? Para evitar la contaminación del medio ambiente

Más detalles

PRESUPUESTO DEL AYUNTAMIENTO DE LOGROÑO PARA EL AÑO 2009 MEMORIA DEL ALCALDE PRESIDENTE INTRODUCCIÓN INGRESOS

PRESUPUESTO DEL AYUNTAMIENTO DE LOGROÑO PARA EL AÑO 2009 MEMORIA DEL ALCALDE PRESIDENTE INTRODUCCIÓN INGRESOS PRESUPUESTO DEL AYUNTAMIENTO DE LOGROÑO PARA EL AÑO 2009 MEMORIA DEL ALCALDE PRESIDENTE INTRODUCCIÓN El presupuesto del año 2009 debe entenderse en el contexto de una situación económica internacional

Más detalles

Módulo III. Aprendizaje permanente Tema 4: Aprendizaje de actividades laborales Entrevista. El papel de las familias como impulsoras del empleo

Módulo III. Aprendizaje permanente Tema 4: Aprendizaje de actividades laborales Entrevista. El papel de las familias como impulsoras del empleo Módulo III. Aprendizaje permanente Tema 4: Aprendizaje de actividades laborales Entrevista. El papel de las familias como impulsoras del empleo Carmen Ochoa Berrozpe Pedagoga Responsable del Programa de

Más detalles

Política de Recursos Humanos de la Autoridad Portuaria

Política de Recursos Humanos de la Autoridad Portuaria Política de Recursos Humanos de la Autoridad Portuaria La piedra angular del éxito radica en el esfuerzo y el compromiso de las personas. Son nuestros colaboradores quienes diseñan infraestructuras duraderas

Más detalles

REAL DECRETO XX/2012, DE XX DE XX, POR EL QUE SE CREA Y REGULA EL CONSEJO ESTATAL DE LA PEQUEÑA Y LA MEDIANA EMPRESA Y EL EMPRENDIMIENTO

REAL DECRETO XX/2012, DE XX DE XX, POR EL QUE SE CREA Y REGULA EL CONSEJO ESTATAL DE LA PEQUEÑA Y LA MEDIANA EMPRESA Y EL EMPRENDIMIENTO REAL DECRETO XX/2012, DE XX DE XX, POR EL QUE SE CREA Y REGULA EL CONSEJO ESTATAL DE LA PEQUEÑA Y LA MEDIANA EMPRESA Y EL EMPRENDIMIENTO El apoyo a la actividad de la pequeña y la mediana empresa y a los

Más detalles

DOSSIER FRANQUICIA/COLABORADOR

DOSSIER FRANQUICIA/COLABORADOR DOSSIER FRANQUICIA/COLABORADOR Travesía Eiriña 7, bajo, 36004, Pontevedra www.aselpconsultores.es info@aselpconsultores.es 1.- ASELP, LA FRANQUICIA A través de este dossier de franquicia, espero que tú,

Más detalles

COLABORA CON UN SERVICIO ÚNICO EN LA REGIÓN DE MURCIA, ÚNICO EN ESPAÑA. TE EXPLICAMOS POR QUÉ

COLABORA CON UN SERVICIO ÚNICO EN LA REGIÓN DE MURCIA, ÚNICO EN ESPAÑA. TE EXPLICAMOS POR QUÉ COLABORA CON UN SERVICIO ÚNICO EN LA REGIÓN DE MURCIA, ÚNICO EN ESPAÑA. TE EXPLICAMOS POR QUÉ Qué es la Fundación SOI? La Fundación SOI es una entidad sin ánimo de lucro que, a través de su Servicio de

Más detalles

Título: Educar para fabricar ciudadanos emisión 49 (13/12/2009, 21:00 hs) temporada 14

Título: Educar para fabricar ciudadanos emisión 49 (13/12/2009, 21:00 hs) temporada 14 Entrevistas de Eduard Punset con Linda Darling-Hammond, profesora de educación en la Stanford University, y con Robert Roeser, psicólogo de la Portland State University. Washington, 9 de octubre del 2009.

Más detalles

* Que beneficios podemos obtener trabajando con proyectos educativos innovadores?

* Que beneficios podemos obtener trabajando con proyectos educativos innovadores? Proyectos educativos innovadores * Que es un proyecto educativo innovador? Los Proyectos Educativos Innovadores son una eficaz estrategia de aprendizaje de los objetivos curriculares. Innovar significa

Más detalles

cuatro Objetivos estratégicos igualdad de oportunidades cultura gitana solidaridad defensa de los derechos respeto des

cuatro Objetivos estratégicos igualdad de oportunidades cultura gitana solidaridad defensa de los derechos respeto des Objetivos estratégicos cuatro igualdad de oportunidades cultura gitana solidaridad defensa de los derechos respeto des capacidad de interlocución actividad internacional calidad de servicios solidaridad

Más detalles

Clúster para el desarrollo sostenible de la economía social de trabajo catalana

Clúster para el desarrollo sostenible de la economía social de trabajo catalana Clúster para el desarrollo sostenible de la economía social de trabajo catalana Presentación de la Asociación Clúster Créixer Diciembre de 2012 Índice Qué es la Asociación Clúster Créixer?...3 Las entidades

Más detalles

DIVERSIDAD EN EL AULA

DIVERSIDAD EN EL AULA DIVERSIDAD EN EL AULA AUTORÍA Mª LUCIA CABRERA MÉNDEZ TEMÁTICA DIVERSIDAD ETAPA EDUCACION PRIMARIA Resumen El derecho a la educación es un derecho individual. Para poder ejercer dicho derecho se requiere

Más detalles

PROGRAMA ELECTORAL ELECCIONES 2012

PROGRAMA ELECTORAL ELECCIONES 2012 PROGRAMA ELECTORAL ELECCIONES 2012 Unión Universitaria presenta el siguiente programa electoral para las elecciones al claustro del 2012. Después de varias campañas de recogida de propuestas y de nuestras

Más detalles

Del 23 al 25 de Marzo

Del 23 al 25 de Marzo OBJETIVO: Acercarnos y empatizar con el mundo de los discapacitados, conocer su realidad, limitaciones y valorar todas las posibilidades que pueden realizar para el beneficio de la sociedad. FECHAS: Del

Más detalles

42 Los servicios básicos del sindicato son los que sustentan la organización, en ellos cualquier afiliado va a encontrar respuesta a sus demandas y entre todos debemos de conseguir que cada vez sean más

Más detalles

Es mejor que se relacione con otras niñas y niños sordos?

Es mejor que se relacione con otras niñas y niños sordos? Divertirse y relacionarse Es mejor que se relacione con Al principio, no sabíamos si sería bueno que Antonio se relacionase con otros niños sordos. Pensábamos que quizás dejaría de hablar o que no se iban

Más detalles

SERVICIOS MEDICOS DE EMPRESAS: EMPLEADOS SANOS Y SEGUROS

SERVICIOS MEDICOS DE EMPRESAS: EMPLEADOS SANOS Y SEGUROS SERVICIOS MEDICOS DE EMPRESAS: EMPLEADOS SANOS Y SEGUROS Área de Salud Laboral de Medycsa Cada vez con mas frecuencia las empresas se enfrentan a la disyuntiva de decidir sobre la conveniencia o no de

Más detalles

DECLARACIÓN DE VALENCIA PARA LA PROMOCIÓN Y DESARROLLO DEL VOLUNTARIADO DEPORTIVO EN EUROPA CON OCASIÓN DE LA CAPITALIDAD EUROPEA DEL DEPORTE 2011

DECLARACIÓN DE VALENCIA PARA LA PROMOCIÓN Y DESARROLLO DEL VOLUNTARIADO DEPORTIVO EN EUROPA CON OCASIÓN DE LA CAPITALIDAD EUROPEA DEL DEPORTE 2011 DECLARACIÓN DE VALENCIA PARA LA PROMOCIÓN Y DESARROLLO DEL VOLUNTARIADO DEPORTIVO EN EUROPA CON OCASIÓN DE LA CAPITALIDAD EUROPEA DEL DEPORTE 2011 (Conclusiones del I Congreso Europeo del Voluntariado

Más detalles

PLANES DE BARRIO CONCEPTO. Iniciativa del Ayuntamiento de Madrid, de acuerdo con la Federación Regional de Asociaciones de Vecinos de Madrid (FRAVM)

PLANES DE BARRIO CONCEPTO. Iniciativa del Ayuntamiento de Madrid, de acuerdo con la Federación Regional de Asociaciones de Vecinos de Madrid (FRAVM) PLANES DE BARRIO Colabora: CONCEPTO Iniciativa del Ayuntamiento de Madrid, de acuerdo con la Federación Regional de Asociaciones de Vecinos de Madrid (FRAVM) Los Planes de Barrio se basan en el consenso

Más detalles

PROGRAMA CONSTRUYENDO ESCUELAS EXITOSAS

PROGRAMA CONSTRUYENDO ESCUELAS EXITOSAS PROGRAMA CONSTRUYENDO ESCUELAS EXITOSAS El Instituto Peruano de Administración de Empresas (IPAE) ha elaborado un programa dirigido a las escuelas de zonas rurales y urbano marginales, con la finalidad

Más detalles

www.imaginarium.es es a s blog lapuertapequeña.com

www.imaginarium.es es a s blog lapuertapequeña.com Es www.imaginarium.es blog lapuertapequeña.com p ia c e es a s r p m le IMAGINARIUM es la empresa dedicada al juego y educación de los niños con mayor implantación a nivel mundial. Desde su creación en

Más detalles

Programa educativo 2014/2015

Programa educativo 2014/2015 Programa educativo 2014/2015 Índice Oferta educativa Portal web educativo Newsletter CanalEduca al día Editorial CanalEduca Cómo participar? 3 13 14 15 16 2 Oferta educativa Novedades! CanalEduca, el programa

Más detalles

CONCLUSIONES SOBRE LA CUSTODIA COMPARTIDA

CONCLUSIONES SOBRE LA CUSTODIA COMPARTIDA CONCLUSIONES SOBRE LA CUSTODIA COMPARTIDA Izaskun Landaida Larizgoitia Directora de Emakunde-Instituto Vasco de la Mujer Intervención final de la directora de Emakunde en la jornada "Estado de la cuestión,

Más detalles

Introducción: Centros y alumnos en la Comunidad de Madrid.

Introducción: Centros y alumnos en la Comunidad de Madrid. Tecnologías de la información y la comunicación en centros educativos de la Comunidad de Madrid que escolarizan alumnos con necesidades educativas especiales Felipe Retortillo Franco Jefe de la Sección

Más detalles