PRÁCTICA 2: MODELADO DE SISTEMAS

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "PRÁCTICA 2: MODELADO DE SISTEMAS"

Transcripción

1 . PRÁCTICA : MODELADO DE SISTEMAS. INTRODUCCIÓN Esta práctica está dedicada al modelado de sistemas. En primer lugar se describen las técnicas de representación basadas en el modelo de estado y posteriormente se decribe la representación mediante la función de transferencia.. SIMULINK Además del entorno de comandos, MATLAB se puede suplementar con una interfaz gráfica de usuario basada en ventanas, conocida como Simulink, en la cual se puede describir gráficamente un sistema dibujando diagramas de bloques. Esto es especialmente conveniente para la simulación de sistemas dinámicos. Dibujar un diagrama de bloques requiere la utilización de un ratón con operaciones de pulsar, arrastrar y dibujar. Para comenzar hay que abrir la biblioteca de bloques de Simulink. Escriba simulink (en la ventana de comandos de MATLAB) o seleccione con el ratón, en la parte superior de la ventana de comandos, el icono. La biblioteca contiene todos los bloques de construcción utilizados normalmente para dibujar diagramas de bloques. Estos bloques están organizados en grupos (o sublibrería de acuerdo con su comportamiento. Una doble pulsación sobre el nombre de una sublibrería abrirá una nueva ventana que muestra el contenido del grupo. Por ejemplo, dentro de la Linear Library o dentro de la librería Simulink/Continous pueden encontarse los bloques de función de transferencia, integrador, modelo de estado etc... Un diagrama de bloques se dibuja copiando bloques de la librería. El diagrama de bloques se construye con los pasos siguientes: Crear una ventana de trabajo seleccionando New del menú File de cualquier ventana de librería. Copiar un bloque de la Linear Library en la ventana de trabajo arrastrándolo hasta la ventana de trabajo y moviéndolo a una posición deseada. Hacer una doble pulsación sobre el bloque y configurar el elemento rellenando los distintos campos. Dos bloques cualesquiera se pueden conectar dibujando una línea o algunos segmentos de líneas conectados desde el puerto de salida de un bloque (con > apuntando hacia fuera del bloque) al puerto de entrada del otro bloque (con > apuntando hacia el bloque). Se puede añadir una línea de bifurcación iniciándola cerca de la salida de un bloque o pulsando la tecla control cuando comienza la bifurcación.

2 . Las operaciones pueden variar ligeramente en plataformas diferentes y el lector debería consultar el manual de usuario de Simulink..3 Gestión de los modelos de estados con Matlab y Simulink Un modelo de estado lineal representado por las matrices A, B, C y D es un formato común para introducir modelos en las órdenes de Matlab. Los algoritmos numéricos se preparan de forma muy rápida y eficiente si el modelo se introduce en el formato modelo de estado. Los sistemas modelados según esta estructura responden a la ecuación diferencial matricial: x&= A x + B u y = C x + D u Para crear en Matlab un modelo de estado de utiliza el comando ss: sistema = ss(a, B, C, D) Cuando se crea un modelo, hay que tener especial cuidado al introducir las matrices A,B,C y D teniendo en cuenta que las filas de la matrices deben estar separadas por ; El comando anterior crea un objeto con el nombre sistema sobre el que se puede obtener la respuesta temporal de la variable de salida del modelo a diferentes tipos de entrada: step (sistema): respuesta al escalón con condiciones iniciales nulas. impulse(sistema): respuesta a la señal impulso. Si se desea simular el comportamiento del sistema para una entrada arbitraria y condiciones iniciales no nulas se utilizará el comando: lsim(sistema,u,t,x) Donde el vector t consiste en instantes de tiempo regularmente espaciados, x es una matriz de valores iniciales, con tantas filas como variables de estado haya, u es una matriz con tantas columnas como entradas tenga el modelo, de forma que cada fila especifica el valor de las entradas en un instante de tiempo, es decir, la iésima fila especifica el valor de la entrada en el tiempo t(i).

3 .3 Alternativamente, un modelo de estado se puede describir también mediante diagramas de bloques de Simulink, ver la figura.3. El modelo de estado se puede especificar escogiendo el bloque State-Space, haciendo una doble pulsación sobre él y a continuación introduciendo las correspondientes matrices A, B, C y D; la condición inicial del vector de estado de cada bloque se puede fijar también desde ese mismo interfaz gráfico, ver la figura.4 figura. figura. En esta figura se muestra un ejemplo donde se ha definido un modelo de estado en el que las matrices tomam los valores: A=, B=; C= y D=; Por tanto, se está representando un modelo con una sola variable de estado una variable de entrada y una salida.

4 .4.4 LA FUNCIÓN DE TRANSFERENCIA La función de trasferencia se obtiene directamente de las ecuaciones diferenciales que definen el sistema. Una vez obtenida, es posible trabajar sobre ella con el entorno que proporcionan MATLAB y la herramientas Simulink. Para trabajar con funciones de transferencia en Simulink simplemente es necesario escoger el bloque correspondiente. Este módulo se encuentra en la librería Continuous y se llama Transfer Fcn. La forma de este bloque una vez colocado en simulink es la siguiente: Los parámetros a configurar en este bloque son los siguientes: Coeficientes del numerador y Coeficientes del denominador. Ambos datos han de escribirse en forma matricial, escribiéndose de mayor a menor grado de derecha a izquierda, ver figura.3 figura.3 Configuración de un bloque para una función de tranferencia Con los parámetros mostrados anteriormente quedaría la función de transferencia anterior. El numerador sería y el denominador sería s+. Por otra parte, MATLAB también ofrece la posibilidad de realizar tareas de modelado y manipulación de funciones de transferencia desde el interfaz de comandos. Para asociar un

5 .5 sistema con una función de transferencia se utiliza la sentencia tf. Por ejemplo, el siguiente código crea un sistema llamado sis, al que se le asocia la función de transferencia : 5 s + s + 4 s + Los coeficientes del numerador se encuentran en la matriz n y los coeficientes del denominador se encuentran en la matriz d. n=[ 5 ]; %Vector fila para definir coeficientes del numerador d=[ 4 ]; %Vector fila para definir coeficientes del denominador sis = tf(n,d); En ocasiones, puede ser útil especificar la función de transferencia por los polos y ceros que lo componen. En este caso se utiliza la sentencia zpk. Por ejemplo, el siguiente código asocia el sistema sis con la función de transferencia: 5( s + 4) ( s + )( s ) z = [-4]; % Matriz de ceros p = [- ]; %Matriz de polos k=5 %Valor de la constante sis=zpk(z,p,k) Aunque la conversión entre los dos formatos no es una tarea difícil con funciones de transferencia simples, el cambio puede llegar a ser tedioso con funciones de elevado orden y la consideración de raíces complejas. Las órdenes de conversión en MATLAB son tfzp (función de transferencia a ceros y polo o zpt(ceros y polos a función transferencia). Por ejemplo, el siguiente programa convierte la primera función de transferencia, introducida al principio de esta página, a la nueva forma: 5( s + 4) ( s + 4 j)( s j) n=[ 5 ]; d=[ 4 ]; %Vector fila para definir coeficientes del numerador %Vector fila para definir coeficientes del denominador

6 .6 [z, p, k] = tfzp(n,d) %Convertir a formato polo-cero Como resultado se obtiene la matriz z que contiene los ceros del sitema, y la matriz d que contiene los polos del sistema. Si lo que se desea es establecer los ceros y polos del sistema, y obtener la función de transferencia como cociente de polinomios en s, puede utilizarse el siguiente código: k = 5; z = -4; p = [-+j*4-4*j] ; [n, d] = zptf (z, p, k) %Definir el factor de ganancia %Especificar el cero %Vector columna para definir los polos %Convertir a una razón de polinomios Observe que el apóstrofo (que sigue al vector p) traspone el vector. Aunque la notación utilizada para identificar los diferentes datos (n, d, p, etc) es arbitraria, la secuencia en la cual de introducen los datos en cada orden de conversión debe corresponder a un formato que es específico de la función. El siguiente programa describe un modelo de estado, obtiene una función de transferencia equivalente y a continuación lo convierte otra vez a un modelo de estado en forma canónica de control a = [ ; -4 4; - ]; %Definir la matriz A b = [ 4 ] ; %Definir la matriz B c = [/ ]; %Definir la matriz C d = ; %Definir la matriz D [n, d] = sstf (a, b, c, d) %Convertir el modelo de estado en F.T. [aa,bb,cc,dd]=tfss(n,d) %Convertir F.T. a modelo de estado Observe que la conversión de una función de transferencia en un modelo de estado no proporciona una solución única y la orden tfss produce una solución que es una variación de la forma canónica de control, donde las variables de estado se relacionan en orden inverso. Para el estudio de la respuesta temporal de los sistemas definidos mediante funciones de transferencia, MATLAB utiliza los comandos: step, impulse. Adicionalmente, MATLAB incorpora una serie de funciones que permiten el análisis de sistemas modelados mediante funciones de transferencia:

7 .7 El comando bode(si dibuja los diagramas de bode del sistema. El comando evalfr(sis, j*w ) Genera el valor de G(j w) en formato parte real y parte imaginaria. El comando pole(si devuelve los polos del sistema. El comand tzero(si devuelve los ceros del sistema El comando pzmap(si muestra en pantalla el diagrama de polos y ceros del sistema. El comando rlocus(si dibuja la evolución de los polos del sistema, para cualquiera de las dos estructuras que se muestran en la figura.4, cuando k varía entre e infinito. figura.4 El comando rlocfind(sy permite obtener el valor que hay que darle a la ganancia k para que el sistema tenga unos determinados polos. Esto se consigue pinchando con el ratón sobre la figura obtenida con el comando rlocus(si.

8 .8.5 EJERCICIO RESUELTO Nº Se pretende simular las distintas posibilidades de movimiento de una masa que se mueve bajo la acción de la gravedad. Se considera que la masa tiene un valor de kg, la constante de rozamiento viscoso del aire es de.kg/s, y que la aceleración de caída en el campo gravitatorio es de 9.8m/s. La descripción del movimiento se realiza en un plano determinado por un sistema de referencia cuyo eje X es paralelo al suelo, cuyo eje Y es perpendicular al mismo y cuyo origen está situado al nivel del suelo. a) Programe un script en Matlab para simular el movimiento de la masa considerando que es lanzada desde el origen de coordenadas con una velocidad de m/s, formando un ángulo con la horizontal de 3º..6 SOLUCIÓN a) En este apartado se consideran como salidas: la evolución de las coordenadas espaciales x e y ; y las velocidades v x y v y. Por tanto el modelo de estado es el siguiente: ( ) g + = ( ) g v x v y x y + = 4 3 Las condiciones iniciales son [;*sin(3*pi/8) ; *cos(3*pi/8)], la gráfica que muestra la evolución el en plano X-Y se muestra en la figura.7

9 figura.7 Trayectoria en el plano X-Y Finalmente se resuelve este último apartado mediante un script: %introducción de las matrices A=[ ; -. ; ; -.]; B=[;-; ; ]; C=[ ; ; ; ]; D=[;;;]; %generación del sistema masa=ss(a,b,c,d); %condiciones iniciales x=[;*sin(3*pi/8); ; *cos(3*pi/8)]; %vector tiempo t = :.:; %vector de entrada u = 9.8*ones(size(t)); %integración del sistema x=lsim(masa,u,t,x); %representación de la trayectoria en el plano X-Y plot(x(:,3),x(:,)).7 EJERCICIO PROPUESTO Nº.- Simule el sistema del ejercicio anterior usando un script en Matlab para los siguientes casos: a) Altura inicial h, velocidad inicial v, y ángulo inicial del movimiento?=. b) Altura inicial h, velocidad inicial v, y ángulo inicial del movimiento?. c) Altura inicial h, velocidad inicial v, y ángulo inicial del movimiento?=p/..- Modifique el modelo anterior para incluir el efecto de la fuerza del viento. Considere que las componentes del viento son [-5 N, N] cuando t >.5 s; y [,] cuando t <.5 s. Simule el modelo en MATLAB para los siguientes valores de los parámetros: h= m, v= m/s, y?= p/4.

10 ..8 EJERCICIO RESUELTO Nº Considerando el siguiente esquema: Donde la longitud del muelle en reposo es d= m., K representa la constante de elasticidad del resorte, cuyo valor es N/m, µ la constante de rozamiento viscoso, cuyo valor es Kg/s y M la masa tiene un valor de Kg. Consideramos como variable de entrada del sistema la posición del extremo libre de resorte x (t), como salida y la posición x de la masa M, y como salida y la distancia entre el punto x el x. Obtenga las funciones de transferencia Y (/X ( e Y (/X (, simule en SIMULINK las siguientes situaciones: a) El punto se desplaza con una velocidad constante x = m/s. b) El punto se desplaza instantáneamente de x= a x=. c) Dibuje los polos y ceros de la función de transferencia Y (/X (, analice mediante el lugar de las raices el efecto la constante k sobre los polos de dicha función de transferencia..9 Solución Ecuación del movimiento de la masa Para la salida y : dx d x k( x x ) µ = m dt dt k x ( = m s x ( + µ s x ( + k x ( k x ( = x ( [m s + µ s + k]

11 . Funcion de transferencia: x ( x ( = y( x ( = m s k + µ s + k Para el caso de la salida y : y = x x x = y +x dy dx d y d x k ( y ) µ ( + ) = m( + dt dt dt dt ) - µ sx (S) m s x (= m s y ( + k y ( + µ s y ( x ( [- µ s m s ] = m s y ( + k y ( + µ S y ( Función de transferencia: y ( x ( = µ s m s m s + µ s + k a) La situación en la que el punto x se mueve con una velocidad constante x = se simula suponiendo que la entrada es una señal rampa de valor. Representando las las funciones de tranferencia en simulink queda el siguiente diagrama de bloques: figura.8

12 . Observe cómo la condición inicial para la posición de la masa y la longitud del muelle se ha modelado mediante la suma, a la salida de los bloques de las funciones de transferencia, de un valor constante e igual a. Con este diagrama obtenemos la siguiente gráficas: a) b) figura.9 En la figura.9-a), la línea amarilla (más clara) representa el desplazamiento del extremo libre del muelle (x ) cuya velocidad se mantiene constante, la línea morada (más oscura) representa el movimiento de la masa (x ). Puede observarse cómo, al principio, la masa comienza desplazándose mas lentamente que el extremo libre del muelle, hasta que la fuerza que ha ejercido el muelle sobre ella es suficientemente grande como para acelerarla y que alcance la velocidad de x. En la figura figura.9-b) se representa la evolución de la salida y. Se observa cómo la longitud del muelle aumenta hasta alcanzar un valor máximo. Finalmente, tras un pequeño tiempo transitorio la longitud del muelle se estabiliza, coincidiendo con el momento en que la masa alcanza la misma velocidad que el extremo libre del muelle. b) Para simular la situación propuesta en este apartado se sustituye la señal rampa por una señal escalón, Las gráficas obtenidas son las representadas en la figura.. En la figura.-a), la línea amarilla (más clara) representa el desplazamiento instantáneo del extremo libre del muelle, la línea morada (más oscura) representa el movimiento de la masa. Nótese cómo éste se desplaza más lentamente hasta que se estabiliza su posición tras una pequeña oscilación. Por otra parte, En la figura figura.-b) se representa la evolución de la salida y ; se ilustra claramente cómo la longitud del muelle disminuye bruscamente. Por último, tras un pequeño tiempo transitorio el muelle alcanza su longitud inicial.

13 .3 a) b) figura. c) >>pzmap(si Pole-zero map.8.6 Imag Axis Polos -.4 Ceros Real Axis La función de transferencia puede rescribirse de la forma: y ( x ( = m s + µ s + k m s + µ s = + k m s + µ s Lo cual responde a un sistema en bucle cerrado del tipo

14 .4 Para ver la influencia del parámetro k se utiliza la técnica del lugar de las raices:» n=[];» d=[ ];» sys=tf(n,d);» rlocus(sy Puede observarse cómo la gráfica tiene dos ramas que se corresponden con los dos polos del sistema. Cada una de las ramas comienza en el valor correspondiente a k = ; ambas ramas representan la ubicación de los polos conforme k varia desde hasta tomar un valor infinito. Las raíces que hacen que el sistema responda de forma críticamente amortiguada son dos raíces múltiples que delimitan la frontera entra raíces reales y raíces con parte imaginaria distinta de cero.

15 .5. EJERCICIO PROPUESTO Nº ) Realice los apartados a) y b) de la práctica anterior programando un script en Matlab. ) Utilizando el lugar de las raíces obtenido en el apartado c) de la práctica anterior, y aplicando el comando rlocfind, determine el valor de k que hace que el sistema presente los polos en: [ j; j]; [ j; j]; [-.3; -.7].

1) Como declarar una matriz o un vector.

1) Como declarar una matriz o un vector. MATLAB es un programa que integra matemáticas computacionales y visualización para resolver problemas numéricos basándose en arreglos de matrices y vectores. Esta herramienta posee infinidad de aplicaciones,

Más detalles

Centro de Capacitación en Informática

Centro de Capacitación en Informática Fórmulas y Funciones Las fórmulas constituyen el núcleo de cualquier hoja de cálculo, y por tanto de Excel. Mediante fórmulas, se llevan a cabo todos los cálculos que se necesitan en una hoja de cálculo.

Más detalles

Manual de Introducción a SIMULINK

Manual de Introducción a SIMULINK Manual de Introducción a SIMULINK Autor: José Ángel Acosta Rodríguez 2004 Capítulo Ejemplo.. Modelado de un sistema dinámico En este ejemplo se realizará el modelado de un sistema dinámico muy sencillo.

Más detalles

1.- Explica por qué los cuerpos cargados con cargas de distinto signo se atraen, mientras que si las cargas son del mismo signo, se repelen.

1.- Explica por qué los cuerpos cargados con cargas de distinto signo se atraen, mientras que si las cargas son del mismo signo, se repelen. Física 2º de Bachillerato. Problemas de Campo Eléctrico. 1.- Explica por qué los cuerpos cargados con cargas de distinto signo se atraen, mientras que si las cargas son del mismo signo, se repelen. 2.-

Más detalles

Cálculo Simbólico también es posible con GeoGebra

Cálculo Simbólico también es posible con GeoGebra www.fisem.org/web/union ISSN: 1815-0640 Número 34. Junio de 2013 páginas 151-167 Coordinado por Agustín Carrillo de Albornoz Cálculo Simbólico también es posible con GeoGebra Antes de exponer las posibilidades

Más detalles

Matlab para Análisis Dinámico de Sistemas

Matlab para Análisis Dinámico de Sistemas Matlab para Análisis Dinámico de Sistemas Análisis Dinámico de Sistemas, curso 26-7 7 de noviembre de 26 1. Introducción Para usar las funciones aquí mencionadas se necesita Matlab con el paquete de Control

Más detalles

Mecánica Racional 20 TEMA 3: Método de Trabajo y Energía.

Mecánica Racional 20 TEMA 3: Método de Trabajo y Energía. INTRODUCCIÓN. Mecánica Racional 20 Este método es útil y ventajoso porque analiza las fuerzas, velocidad, masa y posición de una partícula sin necesidad de considerar las aceleraciones y además simplifica

Más detalles

INSTRUCCIÓN DE SERVICIO NOCIONES BÁSICAS PARA DIAGRAMAS DE FLUJO. MICROSOFT VISIO

INSTRUCCIÓN DE SERVICIO NOCIONES BÁSICAS PARA DIAGRAMAS DE FLUJO. MICROSOFT VISIO INSTRUCCIÓN DE SERVICIO NOCIONES BÁSICAS PARA DIAGRAMAS DE FLUJO. MICROSOFT VISIO 2007 Fecha: 23/11/07 Autor: Aurora Estévez Ballester. TGRI Sección Normalización y Proceso Técnico Área de Bibliotecas

Más detalles

Traslaciones, Homotecias, Giros y Simetrías

Traslaciones, Homotecias, Giros y Simetrías Traslaciones, Homotecias, Giros y Simetrías Traslaciones Nombre e indicación Comando equivalente Vector entre Dos puntos Vector [A, B] Seleccionamos el icono correspondiente a la herramienta Vector entre

Más detalles

Figura 1 Abrir nueva hoja de cálculo

Figura 1 Abrir nueva hoja de cálculo 1. DISEÑO DE UNA HOJA Para abrir una hoja de cálculo existente en el espacio de trabajo del usuario, debe ir al menú Archivo > Abrir, o bien desde el botón Abrir archivo de la barra de herramientas, o

Más detalles

CASO PRÁCTICO DISTRIBUCIÓN DE COSTES

CASO PRÁCTICO DISTRIBUCIÓN DE COSTES CASO PRÁCTICO DISTRIBUCIÓN DE COSTES Nuestra empresa tiene centros de distribución en tres ciudades europeas: Zaragoza, Milán y Burdeos. Hemos solicitado a los responsables de cada uno de los centros que

Más detalles

U.D.5: Diagramas de Gantt y PERT

U.D.5: Diagramas de Gantt y PERT U.D.5: Diagramas de Gantt y PERT 57 Diagrama de Gantt INTRODUCCIÓN El diagrama de Gantt consiste en una representación gráfica sobre dos ejes; en el vertical se disponen las tareas del proyecto y en el

Más detalles

TRABAJO Y ENERGÍA; FUERZAS CONSERVATIVAS Y NO CONSERVATIVAS

TRABAJO Y ENERGÍA; FUERZAS CONSERVATIVAS Y NO CONSERVATIVAS TRABAJO Y ENERGÍA; FUERZAS CONSERVATIVAS Y NO CONSERVATIVAS 1. CONCEPTO DE TRABAJO: A) Trabajo de una fuerza constante Todos sabemos que cuesta trabajo tirar de un sofá pesado, levantar una pila de libros

Más detalles

14º Un elevador de 2000 kg de masa, sube con una aceleración de 1 m/s 2. Cuál es la tensión del cable que lo soporta? Sol: 22000 N

14º Un elevador de 2000 kg de masa, sube con una aceleración de 1 m/s 2. Cuál es la tensión del cable que lo soporta? Sol: 22000 N Ejercicios de dinámica, fuerzas (4º de ESO/ 1º Bachillerato): 1º Calcular la masa de un cuerpo que al recibir una fuerza de 0 N adquiere una aceleración de 5 m/s. Sol: 4 kg. º Calcular la masa de un cuerpo

Más detalles

Aplicaciones Lineales

Aplicaciones Lineales Aplicaciones Lineales Ejercicio Dada la matriz A = 0 2 0 a) Escribir explícitamente la aplicación lineal f : 2 cuya matriz asociada con respecto a las bases canónicas es A. En primer lugar definimos las

Más detalles

TRABAJO Y ENERGÍA Página 1 de 13

TRABAJO Y ENERGÍA Página 1 de 13 TRABAJO Y ENERGÍA Página 1 de 13 EJERCICIOS DE TRABAJO Y ENERGÍA RESUELTOS: Ejemplo 1: Calcular el trabajo necesario para estirar un muelle 5 cm, si la constante del muelle es 1000 N/m. La fuerza necesaria

Más detalles

Integrador, realimentación y control

Integrador, realimentación y control Prctica 1 Integrador, realimentación y control El programa Simulink es un programa incluido dentro de Matlab que sirve para realizar la integración numérica de ecuaciones diferenciales a efectos de simular

Más detalles

_ Antología de Física I. Unidad II Vectores. Elaboró: Ing. Víctor H. Alcalá-Octaviano

_ Antología de Física I. Unidad II Vectores. Elaboró: Ing. Víctor H. Alcalá-Octaviano 24 Unidad II Vectores 2.1 Magnitudes escalares y vectoriales Unidad II. VECTORES Para muchas magnitudes físicas basta con indicar su valor para que estén perfectamente definidas y estas son las denominadas

Más detalles

TRABAJO Y ENERGÍA. W = F d [Joule] W = F d cos α. Donde F y d son los módulos de la fuerza y el desplazamiento, y α es el ángulo que forman F y d.

TRABAJO Y ENERGÍA. W = F d [Joule] W = F d cos α. Donde F y d son los módulos de la fuerza y el desplazamiento, y α es el ángulo que forman F y d. C U R S O: FÍSICA COMÚN MATERIAL: FC-09 TRABAJO Y ENERGÍA La energía desempeña un papel muy importante en el mundo actual, por lo cual se justifica que la conozcamos mejor. Iniciamos nuestro estudio presentando

Más detalles

35 Facultad de Ciencias Universidad de Los Andes Mérida-Venezuela. Potencial Eléctrico

35 Facultad de Ciencias Universidad de Los Andes Mérida-Venezuela. Potencial Eléctrico q 1 q 2 Prof. Félix Aguirre 35 Energía Electrostática Potencial Eléctrico La interacción electrostática es representada muy bien a través de la ley de Coulomb, esto es: mediante fuerzas. Existen, sin embargo,

Más detalles

MATEMÁTICAS CON LA HOJA DE CÁLCULO

MATEMÁTICAS CON LA HOJA DE CÁLCULO MATEMÁTICAS CON LA HOJA DE CÁLCULO Podemos dar a esta aplicación un uso práctico en el aula de Matemáticas en varios sentidos: Como potente calculadora: sucesiones, límites, tablas estadísticas, parámetros

Más detalles

LABORATORIO Nº 2 GUÍA PARA REALIZAR FORMULAS EN EXCEL

LABORATORIO Nº 2 GUÍA PARA REALIZAR FORMULAS EN EXCEL OBJETIVO Mejorar el nivel de comprensión y el manejo de las destrezas del estudiante para utilizar formulas en Microsoft Excel 2010. 1) DEFINICIÓN Una fórmula de Excel es un código especial que introducimos

Más detalles

Para crear formularios se utiliza la barra de herramientas Formulario, que se activa a través del comando Ver barra de herramientas.

Para crear formularios se utiliza la barra de herramientas Formulario, que se activa a través del comando Ver barra de herramientas. Formularios TEMA: FORMULARIOS. 1. INTRODUCCIÓN. 2. CREACIÓN DE FORMULARIOS. 3. INTRODUCIR DATOS EN UN FORMULARIO. 4. MODIFICAR UN FORMULARIO 5. MANERAS DE GUARDAR UN FORMULARIO. 6. IMPRIMIR FORMULARIOS.

Más detalles

Dinámica. Fuerza es lo que produce cualquier cambio en la velocidad de un objeto. Una fuerza es lo que causa una aceleración

Dinámica. Fuerza es lo que produce cualquier cambio en la velocidad de un objeto. Una fuerza es lo que causa una aceleración Tema 4 Dinámica Fuerza Fuerza es lo que produce cualquier cambio en la velocidad de un objeto Una fuerza es lo que causa una aceleración La fuerza neta es la suma de todas las fuerzas que actúan sobre

Más detalles

Práctica 2 Sólidos Articulados (Asignación 2 de Marzo; Entrega 23 de Marzo a las 23:59)

Práctica 2 Sólidos Articulados (Asignación 2 de Marzo; Entrega 23 de Marzo a las 23:59) Práctica 2 Sólidos Articulados (Asignación 2 de Marzo; Entrega 23 de Marzo a las 23:59) Cómo entregar la práctica? Enviar una copia del fichero Exercise.cpp por email a miguel.otaduy@urjc.es, antes del

Más detalles

Potencial eléctrico. du = - F dl

Potencial eléctrico. du = - F dl Introducción Como la fuerza gravitatoria, la fuerza eléctrica es conservativa. Existe una función energía potencial asociada con la fuerza eléctrica. Como veremos, la energía potencial asociada a una partícula

Más detalles

Para ingresar a la aplicación Microsoft PowerPoint 97, los pasos que se deben seguir pueden ser los siguientes:

Para ingresar a la aplicación Microsoft PowerPoint 97, los pasos que se deben seguir pueden ser los siguientes: Descripción del ambiente de trabajo Entrar y salir de la aplicación Para ingresar a la aplicación Microsoft PowerPoint 97, los pasos que se deben seguir pueden ser los siguientes: A través del botón :

Más detalles

Trabajo, fuerzas conservativas. Energia.

Trabajo, fuerzas conservativas. Energia. Trabajo, fuerzas conservativas. Energia. TRABAJO REALIZADO POR UNA FUERZA CONSTANTE. Si la fuerza F que actúa sobre una partícula constante (en magnitud y dirección) el movimiento se realiza en línea recta

Más detalles

Cálculo científico y técnico con HP49g/49g+/48gII/50g Módulo 3: Aplicaciones Tema 3.7 Polinomio interpolador

Cálculo científico y técnico con HP49g/49g+/48gII/50g Módulo 3: Aplicaciones Tema 3.7 Polinomio interpolador Cálculo científico y técnico con HP49g/49g+/48gII/50g Módulo 3: Aplicaciones Tema 3.7 Polinomio interpolador Francisco Palacios Escuela Politécnica Superior de Ingeniería Manresa Universidad Politécnica

Más detalles

Operación de Microsoft Word

Operación de Microsoft Word Trabajar con tablas Las tablas permiten organizar la información y crear atractivos diseños de página con columnas paralelas de texto y gráficos. Las tablas pueden utilizarse para alinear números en columnas

Más detalles

Introducción a MATLAB y Simulink

Introducción a MATLAB y Simulink Introducción a MATLAB y Simulink por Ing. Miguel G. Alarcón Cátedra de Sistemas de Control Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología Universidad Nacional de Tucumán CONTENIDO INTRODUCCIÓN A MATLAB... 2

Más detalles

Primeros pasos con AutoCAD

Primeros pasos con AutoCAD Símbolo del sistema de coordenadas Cursor Barra de propiedades de objeto Barras de deslizamiento Barra de título Paletas de herramientas Cinta de opciones Viewcube Botón de la aplicación Barra de herramientas

Más detalles

Este documento ha sido generado para facilitar la impresión de los contenidos. Los enlaces a otras páginas no serán funcionales.

Este documento ha sido generado para facilitar la impresión de los contenidos. Los enlaces a otras páginas no serán funcionales. Este documento ha sido generado para facilitar la impresión de los contenidos. Los enlaces a otras páginas no serán funcionales. Introducción Por qué La Geometría? La Geometría tiene como objetivo fundamental

Más detalles

Pasos para crear un gráfico en Excel GRÁFICOS EN EXCEL

Pasos para crear un gráfico en Excel GRÁFICOS EN EXCEL GRÁFICOS EN EXCEL Un gráfico en Excel es una representación de valores numéricos que mejora la comprensión de los datos que se encuentran en nuestra hoja. Los gráficos son una excelente herramienta para

Más detalles

TEMA 2. HERRAMIENTAS DE GeoGebra

TEMA 2. HERRAMIENTAS DE GeoGebra TEMA 2. HERRAMIENTAS DE GeoGebra INTRODUCCIÓN Herramientas como Punto, Circunferencia, Segmento, Tangente, entre otras, se han utilizado en las actividades propuestas en el capítulo anterior, para realizar

Más detalles

GEOMETRÍA CON LA CLASSPAD 300

GEOMETRÍA CON LA CLASSPAD 300 8. GEOMETRÍA CON LA CLASSPAD 300 LA APLICACIÓN GEOMETRÍA Para acceder a la aplicación para trabajar con distintas construcciones geométricas bastará con pulsar el icono correspondiente a Geometry en el

Más detalles

CAPÍTULO 3. ALGORITMOS DE PREVISIÓN BASADOS EN LA EXTRAPOLACIÓN DE LOS DATOS MÁS RECIENTES

CAPÍTULO 3. ALGORITMOS DE PREVISIÓN BASADOS EN LA EXTRAPOLACIÓN DE LOS DATOS MÁS RECIENTES CAPÍTULO 3. ALGORITMOS DE PREVISIÓN BASADOS EN LA EXTRAPOLACIÓN DE LOS DATOS MÁS RECIENTES El objetivo de esta tesina es la introducción de mejoras en la previsión meteorológica a corto plazo. El punto

Más detalles

m A 11 N m 2 kg -2. Masa de la Tierra = 5,98 x 10 24 kg; R T = 6,37 x 10 6 m.

m A 11 N m 2 kg -2. Masa de la Tierra = 5,98 x 10 24 kg; R T = 6,37 x 10 6 m. Campo gravitatorio Cuestiones 1º.- En el movimiento circular de un satélite en torno a la Tierra, determine: a) La expresión de la energía cinética del satélite en función de las masas del satélite y de

Más detalles

INTERACCIÓN GRAVITATORIA

INTERACCIÓN GRAVITATORIA INTERACCIÓN GRAVITATORIA 1. Teorías y módulos. 2. Ley de gravitación universal de Newton. 3. El campo gravitatorio. 4. Energía potencial gravitatoria. 5. El potencial gravitatorio. 6. Movimientos de masas

Más detalles

Conservación de la Energía Mecánica NOMBRE: CURSO:

Conservación de la Energía Mecánica NOMBRE: CURSO: NOMBRE: CURSO: La ley de conservación de la energía mecánica nos dice que la energía de un sistema aislado de influencias externas se mantiene siempre constante, lo que ocurre es una simple transformación

Más detalles

LEYES DE CONSERVACIÓN: ENERGÍA Y MOMENTO

LEYES DE CONSERVACIÓN: ENERGÍA Y MOMENTO LEYES DE CONSERVACIÓN: ENERGÍA Y MOMENTO 1. Trabajo mecánico y energía. El trabajo, tal y como se define físicamente, es una magnitud diferente de lo que se entiende sensorialmente por trabajo. Trabajo

Más detalles

generar columnas de texto y números disponer texto en columnas paralelas (para traducciones por ejemplo) situar imágenes junto a textos.

generar columnas de texto y números disponer texto en columnas paralelas (para traducciones por ejemplo) situar imágenes junto a textos. Módulo 3 Herramientas de Cómputo Tablas y Gráficos Las tablas de Word tienen una función similar a las tabulaciones pero con muchas más opciones de formato permitiendo mejores acabados. Mediante tablas

Más detalles

Planilla de cálculo. Módulo II - OpenOffice.org Calc

Planilla de cálculo. Módulo II - OpenOffice.org Calc Planilla de cálculo Módulo II - OpenOffice.org Calc 1 OpenOffice.org Calc Índice de contenidos Introducción Fórmulas Operadores matemáticos Autorrellenar Una función especial: Autosuma Algunas funciones

Más detalles

Elementos de Microsoft Word

Elementos de Microsoft Word Contenido 1. Distintas formas de iniciar Word 2007... 2 2. Ayuda de Word... 2 3. Las barras de herramientas... 3 4. Funcionamiento de las pestañas. Cómo funcionan?... 4 5. Personalizar barra de acceso

Más detalles

Teclado sobre una PDA para Personas con Parálisis Cerebral

Teclado sobre una PDA para Personas con Parálisis Cerebral Manual de Usuario - 1 - - 2 - Teclado sobre una PDA para Personas con Parálisis Cerebral Capítulo 1. MANUAL DE USUARIO 12.1 Descripción de la aplicación Este programa le permitirá llevar a cabo las siguientes

Más detalles

Operación Microsoft Access 97

Operación Microsoft Access 97 Trabajar con Controles Características de los controles Un control es un objeto gráfico, como por ejemplo un cuadro de texto, un botón de comando o un rectángulo que se coloca en un formulario o informe

Más detalles

Introducción al diseño híbrido con ZW3D

Introducción al diseño híbrido con ZW3D Introducción al diseño híbrido con ZW3D Con este tutorial podrá aprender el diseño 3D con un programa CAD 3D híbrido de modelado de sólidos y superficies combinadas. El objetivo es dibujar un grifo en

Más detalles

Guía de uso de Moodle para participantes

Guía de uso de Moodle para participantes Guía de uso de Moodle para participantes ÍNDICE 1 ACCESO... 4 1.1 PORTAL... 4 1.2 INGRESAR A PLATAFORMA... 6 1.3 ESTRUCTURA DEL CURSO... 7 1.3.1 BLOQUES... 8 2 RECURSOS Y MÓDULOS... 10 LOS RECURSOS SE

Más detalles

HERRAMIENTAS DE PHOTOSHOP

HERRAMIENTAS DE PHOTOSHOP HERRAMIENTAS DE PHOTOSHOP Photoshop nos ofrece 22 herramientas básicas con 54 variaciones, que nos permitirán modificar y crear nuestras imágenes. Todas las herramientas se activan con un clic y si mantienes

Más detalles

Tutorial de PowerPoint

Tutorial de PowerPoint Tutorial de PowerPoint Este documento pretende explicar la elaboración de la presentación Los Planetas del Sistema Solar que se comenta en el apartado II de la Guía del curso. Las imágenes utilizadas están

Más detalles

Matrices Invertibles y Elementos de Álgebra Matricial

Matrices Invertibles y Elementos de Álgebra Matricial Matrices Invertibles y Elementos de Álgebra Matricial Departamento de Matemáticas, CCIR/ITESM 12 de enero de 2011 Índice 91 Introducción 1 92 Transpuesta 1 93 Propiedades de la transpuesta 2 94 Matrices

Más detalles

Selectividad Septiembre 2013 OPCIÓN B

Selectividad Septiembre 2013 OPCIÓN B Pruebas de Acceso a las Universidades de Castilla y León ATEÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES EJERCICIO Nº páginas Tablas OPTATIVIDAD: EL ALUNO DEBERÁ ESCOGER UNA DE LAS DOS OPCIONES Y DESARROLLAR

Más detalles

1. INVERSA DE UNA MATRIZ REGULAR

1. INVERSA DE UNA MATRIZ REGULAR . INVERSA DE UNA MATRIZ REGULAR Calcular la inversa de una matriz regular es un trabajo bastante tedioso. A través de ejemplos se expondrán diferentes técnicas para calcular la matriz inversa de una matriz

Más detalles

Manual de usuario para Android de la aplicación PORTAFIRMAS MÓVIL

Manual de usuario para Android de la aplicación PORTAFIRMAS MÓVIL Manual de usuario para Android de la aplicación PORTAFIRMAS MÓVIL Índice 1 Introducción... 5 1.1 Perfil de la aplicación... 5 1.2 Requisitos técnicos... 5 2 Manual de usuario... 7 2.1 Instalación del certificado...

Más detalles

Espacios vectoriales y aplicaciones lineales.

Espacios vectoriales y aplicaciones lineales. Práctica 2 Espacios vectoriales y aplicaciones lineales. Contenido: Localizar bases de espacios vectoriales. Suma directa. Bases y dimensiones. Cambio de base. Aplicaciones lineales. Matriz asociada en

Más detalles

Una breve introducción a Excel c

Una breve introducción a Excel c Una breve introducción a Excel c Martes 22 de febrero de 2005 Curso de Formación continua en Matemáticas UAM Curso 2004/2005 1. Introducción Excel c es una aplicación de hojas de cálculo electrónicas:

Más detalles

La ventana de Microsoft Excel

La ventana de Microsoft Excel Actividad N 1 Conceptos básicos de Planilla de Cálculo La ventana del Microsoft Excel y sus partes. Movimiento del cursor. Tipos de datos. Metodología de trabajo con planillas. La ventana de Microsoft

Más detalles

!!!!!!!! !!!!! Práctica!4.! Programación!básica!en!C.! ! Grado!en!Ingeniería!!en!Electrónica!y!Automática!Industrial! ! Curso!2015H2016!

!!!!!!!! !!!!! Práctica!4.! Programación!básica!en!C.! ! Grado!en!Ingeniería!!en!Electrónica!y!Automática!Industrial! ! Curso!2015H2016! INFORMÁTICA Práctica4. ProgramaciónbásicaenC. GradoenIngenieríaenElectrónicayAutomáticaIndustrial Curso2015H2016 v2.1(18.09.2015) A continuación figuran una serie de ejercicios propuestos, agrupados por

Más detalles

Programa Tracker : Cómo generar Vectores y sumarlos

Programa Tracker : Cómo generar Vectores y sumarlos Programa Tracker : Cómo generar Vectores y sumarlos Esta guía explica cómo usar vectores, la posibilidad de sumarlos, presentar los resultados directamente en pantalla y compararlos de forma gráfica y

Más detalles

Leyes de movimiento. Leyes del movimiento de Newton. Primera ley de Newton o ley de la inercia. Segunda ley de Newton

Leyes de movimiento. Leyes del movimiento de Newton. Primera ley de Newton o ley de la inercia. Segunda ley de Newton Leyes de movimiento Leyes del movimiento de Newton La mecánica, en el estudio del movimiento de los cuerpos, se divide en cinemática y dinámica. La cinemática estudia los diferentes tipos de movimiento

Más detalles

VECTORES. Módulo, dirección y sentido de un vector fijo En un vector fijo se llama módulo del mismo a la longitud del segmento que lo define.

VECTORES. Módulo, dirección y sentido de un vector fijo En un vector fijo se llama módulo del mismo a la longitud del segmento que lo define. VECTORES El estudio de los vectores es uno de tantos conocimientos de las matemáticas que provienen de la física. En esta ciencia se distingue entre magnitudes escalares y magnitudes vectoriales. Se llaman

Más detalles

ASPECTOS GENERALES PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS RELACIONADOS CON LA CONDUCCIÓN TRANSITORIA.

ASPECTOS GENERALES PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS RELACIONADOS CON LA CONDUCCIÓN TRANSITORIA. CONDUCCIÓN TRANSITORIA Aquí encontrarás Los métodos gráficos y el análisis teórico necesario para resolver problemas relacionados con la transferencia de calor por conducción en estado transitorio a través

Más detalles

Un kilobyte (KB) son 1024 bytes, un Megabyte (MB) son 1024 KB, un Gigabyte son 1024 Mb

Un kilobyte (KB) son 1024 bytes, un Megabyte (MB) son 1024 KB, un Gigabyte son 1024 Mb El Explorador de Windows es la herramienta básica en un Sistema Operativo porque con ella controlaremos toda la información que tenemos guardada en nuestro disco duro, disquete, CD, USB, etc. Terminología

Más detalles

Para ingresar a la aplicación Microsoft Word 97, los pasos que se deben seguir pueden ser los siguientes:

Para ingresar a la aplicación Microsoft Word 97, los pasos que se deben seguir pueden ser los siguientes: Acceso a la aplicación Descripción del ambiente de trabajo Para ingresar a la aplicación Microsoft Word 97, los pasos que se deben seguir pueden ser los siguientes: A través del botón Inicio: 1. Seleccionar

Más detalles

d s = 2 Experimento 3

d s = 2 Experimento 3 Experimento 3 ANÁLISIS DEL MOVIMIENTO EN UNA DIMENSIÓN Objetivos 1. Establecer la relación entre la posición y la velocidad de un cuerpo en movimiento 2. Calcular la velocidad como el cambio de posición

Más detalles

Uso del programa CALC

Uso del programa CALC Uso del programa CALC 1. Introducción. Podemos considerar una hoja de cálculo como una tabla en la que tenemos texto, números y fórmulas relacionadas entre si. La ventaja de usar dicho programa radica

Más detalles

Unidad: Representación gráfica del movimiento

Unidad: Representación gráfica del movimiento Unidad: Representación gráfica del movimiento Aplicando y repasando el concepto de rapidez Esta primera actividad repasa el concepto de rapidez definido anteriormente. Posición Esta actividad introduce

Más detalles

PROBLEMAS M.A.S. Y ONDAS

PROBLEMAS M.A.S. Y ONDAS PROBLEMAS M.A.S. Y ONDAS 1) Una masa de 50 g unida a un resorte realiza, en el eje X, un M.A.S. descrito por la ecuación, expresada en unidades del SI. Establece su posición inicial y estudia el sentido

Más detalles

Para cerrar Excel, puedes utilizar cualquiera de las siguientes operaciones:

Para cerrar Excel, puedes utilizar cualquiera de las siguientes operaciones: Elementos de Excel Excel es un programa del tipo Hoja de Cálculo que permite realizar operaciones con números organizados en una cuadrícula. Es útil para realizar desde simples sumas hasta cálculos de

Más detalles

Instituto Mar de Cortés Elaborar Documentos en Procesador de Texto

Instituto Mar de Cortés Elaborar Documentos en Procesador de Texto Instituto Mar de Cortés Elaborar Documentos en Procesador de Texto Configurar página Cuando estamos escribiendo en un documento Word es como si lo hiciéramos en una hoja de papel que luego puede ser impresa.

Más detalles

Manual Word 2010. Tablas

Manual Word 2010. Tablas Manual Word 2010 Tablas CONTENIDO Insertar Tabla Seleccionar tablas Eliminar Tablas Agregar - eliminar filas, columnas y celdas Combinar y dividir celdas Dividir tablas Establecer alto y ancho de la celda

Más detalles

Microsoft Office XP Excel XP (I)

Microsoft Office XP Excel XP (I) PRÁCTICA 1 HOJA DE CÁLCULO Microsoft Office XP Excel XP (I) 1. Entrar en Windows 98 (ver práctica 1), y en el Excel abriendo el icono Microsoft Office del escritorio y seleccionar el icono Microsoft Excel,

Más detalles

MATEMÁTICAS para estudiantes de primer curso de facultades y escuelas técnicas

MATEMÁTICAS para estudiantes de primer curso de facultades y escuelas técnicas Universidad de Cádiz Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS para estudiantes de primer curso de facultades y escuelas técnicas Tema 4 La recta en el plano Elaborado por la Profesora Doctora María Teresa

Más detalles

2.2 Transformada de Laplace y Transformada. 2.2.1 Definiciones. 2.2.1.1 Transformada de Laplace

2.2 Transformada de Laplace y Transformada. 2.2.1 Definiciones. 2.2.1.1 Transformada de Laplace 2.2 Transformada de Laplace y Transformada 2.2.1 Definiciones 2.2.1.1 Transformada de Laplace Dada una función de los reales en los reales, Existe una función denominada Transformada de Laplace que toma

Más detalles

IES Menéndez Tolosa. La Línea de la Concepción. 1 Es posible que un cuerpo se mueva sin que exista fuerza alguna sobre él?

IES Menéndez Tolosa. La Línea de la Concepción. 1 Es posible que un cuerpo se mueva sin que exista fuerza alguna sobre él? IES Menéndez Tolosa. La Línea de la Concepción 1 Es posible que un cuerpo se mueva sin que exista fuerza alguna sobre él? Si. Una consecuencia del principio de la inercia es que puede haber movimiento

Más detalles

CAMPO ELÉCTRICO FCA 10 ANDALUCÍA

CAMPO ELÉCTRICO FCA 10 ANDALUCÍA CMO LÉCTRICO FC 0 NDLUCÍ. a) xplique la relación entre campo y potencial electrostáticos. b) Una partícula cargada se mueve espontáneamente hacia puntos en los que el potencial electrostático es mayor.

Más detalles

MANEJANDO FICHEROS Y CARPETAS

MANEJANDO FICHEROS Y CARPETAS Tutorial 1 MANEJANDO FICHEROS Y CARPETAS 1.1.- Creando carpetas Para organizar la información que almacenamos en nuestros ordenadores, tenemos una elemento denominado carpeta. Vamos a ver cómo, usando

Más detalles

http://www.ib.cnea.gov.ar/~instyctl/tutorial_matlab_esp/plot.html Gráficos en Matlab

http://www.ib.cnea.gov.ar/~instyctl/tutorial_matlab_esp/plot.html Gráficos en Matlab 1 de 6 04/11/2010 0:58 La Estética de los Gráficos Más de un Gráfico en una ventana (Subplot) Cambiando los ejes Agregar Texto Gráficos en Matlab Una de las funciones más importantes en Matlab es la función

Más detalles

Ejercicio 1. Desarrollar un pequeño juego para practicar mecanografía.

Ejercicio 1. Desarrollar un pequeño juego para practicar mecanografía. Examen Curso 2001-2002. Convocatoria de Febrero Página 1 Ejercicio 1. Desarrollar un pequeño juego para practicar mecanografía. Este ejercicio se divide en dos partes con el fin de que el alumno no intente

Más detalles

MICROSOFT WORD 2007 AVANZADO. Unidad Didáctica Nº 1

MICROSOFT WORD 2007 AVANZADO. Unidad Didáctica Nº 1 MICROSOFT WORD 2007 AVANZADO Unidad Didáctica Nº 1 I Tablas A) Explicación conceptual y de uso de una tabla B) Creación de tablas C) Trabajo con tablas D) Formato de las tablas Ejercicio de Repaso Portal

Más detalles

GUÍA BÁSICA DE USO DEL SISTEMA RED

GUÍA BÁSICA DE USO DEL SISTEMA RED SUBDIRECCIÓN GENERAL DE INSCRIPCIÓN, AFILIACION Y RECAUDACIÓN EN PERIODO VOLUNTARIO GUÍA BÁSICA DE USO DEL SISTEMA RED Marzo 2005 MINISTERIO DE TRABAJO Y ASUNTOS SOCIALES TESORERÍA GENERAL DE LA SEGURIDAD

Más detalles

4. LA ENERGÍA POTENCIAL

4. LA ENERGÍA POTENCIAL 4. LA ENERGÍA POTENCIAL La energía potencial en un punto es una magnitud escalar que indica el trabajo realizado por las fuerzas de campo para traer la carga desde el infinito hasta ese punto. Es función

Más detalles

Te damos los elementos básicos de los vectores para que puedas entender las operaciones básicas.

Te damos los elementos básicos de los vectores para que puedas entender las operaciones básicas. 4 año secundario Vectores, refrescando conceptos adquiridos Te damos los elementos básicos de los vectores para que puedas entender las operaciones básicas. El término vector puede referirse al: concepto

Más detalles

El proceso de edición digital en Artelope y CTCE

El proceso de edición digital en Artelope y CTCE El proceso de edición digital en Artelope y CTCE Carlos Muñoz Pons Universitat de València carlos.munoz-pons@uv.es Introducción Una de las cuestiones más importantes a la hora de trabajar en proyectos

Más detalles

INFORMÁTICA. Práctica 5. Programación en C. Grado en Ingeniería en Electrónica y Automática Industrial. Curso 2013-2014. v1.0 (05.03.

INFORMÁTICA. Práctica 5. Programación en C. Grado en Ingeniería en Electrónica y Automática Industrial. Curso 2013-2014. v1.0 (05.03. INFORMÁTICA Práctica 5. Programación en C. Grado en Ingeniería en Electrónica y Automática Industrial Curso 2013-2014 v1.0 (05.03.14) A continuación figuran una serie de ejercicios propuestos, agrupados

Más detalles

el botón X que está en la esquina su- o cualquier ventana. perior derecha de la ventana.

el botón X que está en la esquina su- o cualquier ventana. perior derecha de la ventana. Panel de control: Se usa para instalar o desinstalar programas, cambiar el aspecto de la pantalla, escoger el idioma del teclado, instalar impresoras y definir sonidos para las operaciones con Windows.

Más detalles

AUTOR CARLOS EDUARDO BUENO VERGARA JORGE ARMANDO BUENO VERGARA USO DE LOS OBJETOS DEL PROGRAMA. Dfd INFORMÁTICA II PROFESOR. JOSÉ FRANCISCO AMADOR

AUTOR CARLOS EDUARDO BUENO VERGARA JORGE ARMANDO BUENO VERGARA USO DE LOS OBJETOS DEL PROGRAMA. Dfd INFORMÁTICA II PROFESOR. JOSÉ FRANCISCO AMADOR AUTOR CARLOS EDUARDO BUENO VERGARA JORGE ARMANDO BUENO VERGARA USO DE LOS OBJETOS DEL PROGRAMA Dfd INFORMÁTICA II PROFESOR. JOSÉ FRANCISCO AMADOR UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA. LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN

Más detalles

PRÁCTICAS DE GESTIÓN GANADERA:

PRÁCTICAS DE GESTIÓN GANADERA: PRÁCTICAS DE GESTIÓN GANADERA: MANEJO DE HOJA DE CÁCULO (EXCEL) 1. INTRODUCCIÓN AL MANEJO DE EXCEL La pantalla del programa consta de una barra de herramientas principal y de una amplia cuadrícula compuesta

Más detalles

ÁLGEBRA DE MATRICES. Al consejero A no le gusta ninguno de sus colegas como presidente.

ÁLGEBRA DE MATRICES. Al consejero A no le gusta ninguno de sus colegas como presidente. ÁLGEBRA DE MATRICES Página 49 REFLEXIONA Y RESUELVE Elección de presidente Ayudándote de la tabla, estudia detalladamente los resultados de la votación, analiza algunas características de los participantes

Más detalles

Capitulo V Administración de memoria

Capitulo V Administración de memoria Capitulo V Administración de memoria Introducción. Una de las tareas más importantes y complejas de un sistema operativo es la gestión de memoria. La gestión de memoria implica tratar la memoria principal

Más detalles

ALGUNOS EJERCICIOS RESUELTOS DE TRABAJO Y ENERGÍA (BOLETÍN DEL TEMA 1)

ALGUNOS EJERCICIOS RESUELTOS DE TRABAJO Y ENERGÍA (BOLETÍN DEL TEMA 1) I..S. l-ándalus. Dpto de ísica y Química. ísica º Bachillerato LGUS JRCICIS RSULTS D TRBJ Y RGÍ (BLTÍ DL TM ). Un bloque de 5 kg desliza con velocidad constante por una superficie horizontal mientras se

Más detalles

Formularios. Formularios Diapositiva 1

Formularios. Formularios Diapositiva 1 Formularios Crear un formulario utilizando el Asistente para formularios Modificación en vista Diseño Adición de Controles a un Formulario Adición de un Subformulario a un formulario Formularios Diapositiva

Más detalles

2. V F El momento cinético (o angular) de una partícula P respecto de un punto O se expresa mediante L O = OP m v

2. V F El momento cinético (o angular) de una partícula P respecto de un punto O se expresa mediante L O = OP m v FONAMENTS FÍSICS ENGINYERIA AERONÀUTICA SEGONA AVALUACIÓ TEORIA TEST (30 %) 9-juny-2005 COGNOMS: NOM: DNI: PERM: 1 Indique si las siguientes propuestas son VERDADERAS o FALSAS encerrando con un círculo

Más detalles

MECANICA CLASICA Segundo cuatrimestre de 2007. Cinemática y dinámica del cuerpo rígido, ángulos de Euler, Ecuaciones de Euler.

MECANICA CLASICA Segundo cuatrimestre de 2007. Cinemática y dinámica del cuerpo rígido, ángulos de Euler, Ecuaciones de Euler. MECANICA CLASICA Segundo cuatrimestre de 2007. Cinemática y dinámica del cuerpo rígido, ángulos de Euler, Ecuaciones de Euler. Problema 1: Analizar los siguientes puntos. a) Mostrar que la velocidad angular

Más detalles

GUIA DE USO DEL CMAP

GUIA DE USO DEL CMAP GUIA DE USO DEL CMAP 1. Cómo crear un mapa con el Cmap? Lo primero que tenemos que hacer es seleccionar en la barra de herramientas de la parte superior del Cmap Archivo, y presionamos con un clic en Nuevo

Más detalles

Introducción a la Informática Aplicada a la Filología TABLAS

Introducción a la Informática Aplicada a la Filología TABLAS Su creación. Filas y columnas TABLAS Las tablas representan el formato más adecuado para organizar múltiples datos que deben aparecer relacionados. Las tablas constan de casillas de entradas de datos,

Más detalles

La extensión de geoprocesamiento de gvsig permite aplicar una serie de procesos

La extensión de geoprocesamiento de gvsig permite aplicar una serie de procesos CASO PRÁCTICO UNIDAD 6 PRÁCTICA GEOPROCESAMIENTO BÁSICO. La extensión de geoprocesamiento de gvsig permite aplicar una serie de procesos estándar sobre las capas de información vectorial cargadas en el

Más detalles

Problemas de Complementos de Matemáticas. Curso 01/02

Problemas de Complementos de Matemáticas. Curso 01/02 Problemas de Complementos de Matemáticas. Curso /2.- Resolver las E.D.O. lineales de primer orden siguientes y los problemas de condiciones x + 3x/t = 6t 2 x + 3x = 3t 2 e 3t t 4 x + 2t 3 x = tx + (tx

Más detalles

164 Ecuaciones diferenciales

164 Ecuaciones diferenciales 64 Ecuaciones diferenciales Ejercicios 3.6. Mecánica. Soluciones en la página 464. Una piedra de cae desde el reposo debido a la gravedad con resistencia despreciable del aire. a. Mediante una ecuación

Más detalles

[MANUAL DE USO DE EKADE2ABIES] Pincel E ADE

[MANUAL DE USO DE EKADE2ABIES] Pincel E ADE [MANUAL DE USO DE EKADE2ABIES] Pincel E ADE ÍNDICE DE CONTENIDOS: 1.- INTRODUCCIÓN 3 2.- INSTALACIÓN DE LA APLICACIÓN 3 3.- CONFIGURACIÓN DE LA APLICACIÓN 3 4.- EJECUCIÓN DE LA IMPORTACIÓN DE DATOS 15

Más detalles