catálogo formación e-learning

Transcripción

1 ww.criteria.es // // Tel (Barcelona) // Tel (Madrid)

2 Índice 1. La formación Introducción...2 El campus virtual...2 Funcionamiento del campus virtual...3 Menús y espacios de trabajo...4 Figuras implicadas en el desarrollo del programa. Equipo tutorial...6 Criterios de evaluación. Certificación...7 Características mínimas de los equipos informáticos Áreas formativas Habilidades...8 Gestión empresarial...8 Idiomas ( Inglés. )...8 Informática ( Ofimática )...9 Informática ( Diseño )...10 Informática ( Desarrollo de Software y Programación)...10 Nuevas Tecnologías Aplicadas a las Pymes...11 Prevención y Medio Ambiente...11 Otras áreas Material didáctico. Manuales Habilidades...12 Gestión empresarial...12 Informática ( Ofimática )...13 Informática ( Diseño )...14 Informática ( Programación )...15 Nuevas Tecnologías Aplicadas a las Pymes...15 Prevención y Medio Ambiente...16 Otras áreas Cuadernos de ejercicios y prácticas Gestión empresarial...17 Informática ( Ofimática )...17 Informática ( Diseño )...18 Informática ( Programación. ) // info@criteria.es // Tel (Barcelona) // Tel (Madrid) pág. 01

3 La formación Introducción La formación que se presenta en este catálogo se desarrolla bajo modalidad. El acceso al Campus Virtual se realizará a través de una dirección web, introduciendo las claves de acceso personal que se facilitará al alumno. La plataforma de formación puede ser personalizada con los logotipos de su compañía. La formación a distancia y online ofrece una gran flexibilidad, al no estar sujeta a restricciones de desplazamientos y horarios prefijados, permitirá marcar el propio ritmo de trabajo. Pero también, como expertos conocedores de esta metodología, somos conscientes de que es necesario contar con una buena planificación inicial y establecer una disciplina y hábitos de estudio que permitan alcanzar los objetivos propuestos. El Campus Virtual En el Campus Virtual se encuentran los contenidos de los módulos que componen los cursos a los que podrán acceder en cualquier momento hasta la fecha de finalización indicada. Los contenidos teóricos, presentados a través de diapositivas conceptuales y demostraciones animadas, se complementan con actividades prácticas para la aplicación inmediata de los conceptos explicados en el módulo (para la realización de estos ejercicios es necesario tener el programa instalado en su equipo). A la finalización de cada módulo se deberá dar respuesta al cuestionario final de autocorrección a fin de comprobar si se ha alcanzado el objetivo correspondiente. Los cuestionario de autoevaluación se realizan directamente en la pantalla y el sistema devuelve automáticamente la información sobre las respuestas correctas e incorrectas y la puntuación final obtenida. Puedes realizar este cuestionario tantas veces como consideres oportuno pero no olvides que la puntuación que quedará registrada en el sistema es la obtenida en el primero de los intentos realizados por lo que te recomendamos no realices ningún test sin haber estudiado antes los contenidos del módulo. El Campus Virtual cuenta con otras herramientas de aprendizaje colaborativo (foro y chat) que recomendamos se consulten y utilicen frecuentemente. El tutor creará foros de discusión a través de los cuales poder dar respuesta a consultas de interés grupal, persiguiendo la implicación de los alumnos y el intercambio de experiencias y opiniones valiosas para todos. // info@criteria.es // Tel (Barcelona) // Tel (Madrid) pág. 02

4 La formación A lo largo de todo el proceso se contará con el apoyo constante de un tutor experto al que podrán dirigir todas las dudas de contenido que surjan y a quién podrán hacer llegar ejercicios optativos para su evaluación. Además contarán con el asesoramiento pedagógico del coordinador del programa que ayudará en la planificación del proceso formativo si lo estiman oportuno. Funcionamiento del Campus Virtual Una vez se ha accedido al Campus encontrarán en la parte izquierda de su pantalla la relación de cursos en los que están matriculados. Pinchando sobre el título se accede a los contenidos: En la parte derecha de esta pantalla encontrarán un calendario en el que se irán indicando citas que incumben a todos los alumnos del campus, a las personas matriculadas en el mismo curso o, incluso, podrán introducir sus propias fechas clave. El color es la clave para saber de qué tipo de cita se trata. // info@criteria.es // Tel (Barcelona) // Tel (Madrid) pág. 03

5 La formación Menús y Espacios de Trabajo Una vez que ha accedido a su curso encontrará las siguientes opciones: En la parte central aparecen ordenados modularmente los contenidos del curso a los que podrá acceder haciendo clic sobre el título del apartado que quiere visitar. Los contenidos se presentan en ventana emergente, en su parte izquierda encontrará los contenidos del curso con indicación del apartado que está visitando y la opción de avanzar o retroceder sobre el temario en la parte inferior. // info@criteria.es // Tel (Barcelona) // Tel (Madrid) pág. 04

6 La formación Índice En la parte central superior encontrará algunos recursos de gran utilidad que deberá visitar con asiduidad. En esta categoría destacada podrá acceder de manera directa: Novedades, donde los tutores situarán mensajes importantes para el desarrollo óptimo del curso, acceso directo a Mensajería y Chats. Recomendamos que se visiten estos recursos cada vez que se acceda a la plataforma. En el menú de la izquierda cuentas con las siguientes opciones: Participantes: Podrá consultar los datos publicados de los alumnos matriculados en el curso. Mi Grupo: muestra información de los componentes de su grupo. Editar información: Podrá actualizar y completar la información de su ficha personal que quiera que vean los compañeros y tutores. Chat: Herramienta de comunicación a tiempo real. El profesor podrá proponer a los alumnos sesiones de Chat si lo considera adecuado para la formación. Diálogos: Se trata de la mensajería personal de la que dispondrá y a través de la cual se pondrá en contacto con el equipo tutorial. Foros: Es el principal espacio de comunicación colectiva del curso, donde se resolverán dudas grupales relativas a los contenidos. Estadísticas: En este apartado podrá comprobar su estado de progreso en el desarrollo de contenidos. Calificaciones: Resumen de las calificaciones obtenidas en los cuestionarios de evaluación Informe de actividades: Información más detallada sobre sus conexiones al Campus Virtual. // info@criteria.es // Tel (Barcelona) // Tel (Madrid) pág. 05

7 La formación Índice En el menú de la derecha se refleja la siguiente información: Temas: Resumen de los módulos bajo los que se recogen los contenidos. Progreso: % de realización del curso sobre el 100% total. Usuarios en línea: Indica los usuarios que están en el mismo momento conectados al Campus. Si se pinchas sobre el nombre, se puede invitar al otro usuario a la sala de Chat. Figuras implicadas en el Desarrollo del Programa. Equipo Tutorial Para alcanzar los objetivos perseguidos se pone a disposición del alumno un equipo tutorial y gestor que le ayudará en todo el proceso de aprendizaje. De esta forma contará con los siguientes apoyos: Tutor experto, profesional especialista en la materia que estará a su disposición para resolver las dudas que puedan plantearse en el estudio de los contenidos del curso. Asimismo, será el encargado de aportarte documentación complementaria, ejercicios y prácticas adicionales, etc Coordinador Pedagógico. Contará con un coordinador/tutor de apoyo que estará siempre a su disposición para cualquier problema que se te plantee en el seguimiento del curso, contacto con los tutores expertos, dificultades para la conexión, etc. Igualmente dichos tutores serán los encargados de realizar un seguimiento exhaustivo de la evolución del alumno por lo que entrarán en contacto con él de manera periódica para analizar tu evolución y trazar un plan de estudios personalizado. // info@criteria.es // Tel (Barcelona) // Tel (Madrid) pág. 06

8 La formación Índice Aunque el alumno tiene a su disposición diferentes canales de comunicación para establecer contacto con sus tutores, en el desarrollo de la formación Online, recomendamos que en la medida de lo posible se intente contactar con el equipo tutorial a través de la plataforma ya que es el medio más rápido (asegurando la respuesta en un plazo no superior a 24 horas) y de esta manera podremos conservar un histórico de su actividad y por tanto de su evolución y de la respuesta de sus tutores. Criterios de Evaluación. Certificación El sistema de evaluación del curso se basa en un proceso de evaluación continua que valore la evolución del alumno a lo largo de todo el proceso formativo. El Campus Virtual recoge datos sobre el progreso del alumno en los contenidos teóricos, el tiempo de conexión al Campus, así como el número de evaluaciones realizadas y la nota obtenida. Esta información se valorará de manera conjunta con los datos facilitados por el tutor acerca de la participación y evolución de cada alumno. El alumno será considerado Apto cuando alcance el 75% de progreso global en el curso y haya realizado (con una nota igual o superior a 5) el 75% de los cuestionarios propuestos. Las actividades complementarias enviadas al tutor y los informes de participación serán tomados en consideración para fijar la calificación final de aquellos alumnos que hayan superado el criterio mínimo marcado. A los alumnos que finalicen su formación con la calificación de Apto se les hará entrega del certificado acreditativo de su nivel de aprovechamiento. Características mínimas de los equipos informáticos Para un correcto funcionamiento de la plataforma se precisan las siguientes características mínimas: Ordenador Personal: Pentium II Memoria RAM de 64 Mb Tarjeta de gráfica 16 Mg. Tarjeta de sonido y altavoces Acceso a Internet MODEM Windows 98 Navegador: Internet Explorador 5 // info@criteria.es // Tel (Barcelona) // Tel (Madrid) pág. 07

9 Índice Áreas formativas Áreas formativas ÁREA HABILIDADES DURACIÓN APROXIMADA Nº HORAS POR ALUMNO Gestión del tiempo Dirección eficaz del trabajo en equipo Técnicas de venta Calidad en la atención al cliente 1 mes 1 mes 1 mes 1 mes 20 Horas 20 Horas 20 Horas 20 Horas ÁREA GESTIÓN EMPRESARIAL DURACIÓN APROXIMADA Nº HORAS POR ALUMNO Análisis de Balances Contabilidad adaptada a las NIC Contaplus 2008 (Novedad) Contaplus 2006 Contaplus 2004 FacturaPlus 2008 Facturaplus 2006 Facturaplus 2004 NominaPlus 2008 (Novedad) Nominaplus 2006 Nominaplus 2004 Relaciones Laborales mes 3 meses 1 mes 3 semanas 1 mes 3 meses 20 Horas 60 Horas 20 Horas 15 Horas 20 Horas 60 Horas , ÁREA IDIOMAS INGLÉS DURACIÓN APROXIMADA Nº HORAS POR ALUMNO Inglés Beginners Inglés Lower Intermediate Inglés Intermediate Inglés Uper Intermediate Inglés Advanced Inglés Business 6 meses 6 meses 6 meses 6 meses 6 meses 6 meses * Se realiza test inicial de nivel. Consultar precios por volumen // info@criteria.es // Tel (Barcelona) // Tel (Madrid) pág. 08

10 Índice Áreas formativas ÁREA INFORMÁTICA OFIMÁTICA DURACIÓN APROXIMADA Nº HORAS POR ALUMNO Alfabetización Digital Access 2007 Avanzado (Novedad) Access 2007 Access 2003 Access 2003 Básico Access 2003 Medio Access XP Access XP Básico Access XP Medio Excel 2007 (Novedad) Excel 2007 Básico Excel 2007 Medio Excel 2003 Excel 2003 Básico Excel 2003 Medio Excel XP Excel XP Básico Excel XP Medio Uso y aplicaciones de Internet Linux Básico Office 2003 Office 2007 Outlook 2003 Outlook 2007 PowerPoint 2007 PowerPoint 2003 PowerPoint XP Windows Vista (Novedad) Windows XP Word 2007 (Novedad) Word 2007 Básico Word 2007 Medio Word 2003 Word 2003 Básico Word 2003 Medio Word XP Word XP Básico Word XP Medio 2 Semanas 1 mes y ½ 3 semanas 3 semanas 1 mes y ½ 3 semanas 3 semanas y ½ y ½ y ½ 1 mes y ½ 1 mes y ½ 4 meses 4 meses 1 mes y ½ 1 mes y ½ y ½ y ½ 10 Horas 40 horas 40 horas 30 horas 15 horas 15 horas 30 horas 15 horas 15 horas 50 horas 50 horas 50 horas 30 Horas 30 Horas 100 Horas 100 Horas 30 Horas 20 Horas 50 horas 50 horas 50 horas ,50 112, ,50 112, // info@criteria.es // Tel (Barcelona) // Tel (Madrid) pág. 09

11 Índice Áreas formativas ÁREA INFORMÁTICA DISEÑO DURACIÓN APROXIMADA Nº HORAS POR ALUMNO Autocad D Autocad D (Novedad) Autocad D Autocad D CorelDRAW X3 DreamWeaver 8 DreamWeaver MX Flash 8 Flash MX Freehand MX Photoshop CS Completo QuarkXPress Completo 1 mes y ½ 1 mes y ½ 3 meses 3 meses 40 Horas 40 Horas 40 Horas 40 Horas 30 Horas 30 Horas 60 Horas 60 Horas ÁREA INFORMÁTICA DESARROLLO DE SOFTWARE Y PROGRAMACIÓN DURACIÓN APROXIMADA Nº HORAS POR ALUMNO Análisis y diseño de sistemas orientados a objetos mediante UML Iniciación a la programación en JAVA Linux Avanzado: (Apache, MySQL, PHP) Programación en C#.Net 2005 Programación Web (HTML, CSS, PHP, JavaScript) Programación en PHP (Novedad) Programación Web: HTML (Novedad) Programación Web: JavaScript (Novedad) Programación Web: AJAX (En producción próximo lanzamiento) Programación Web: XML (En producción próximo lanzamiento) 3 meses 3 meses 3 meses 3 meses 40 Horas 60 Horas 60 Horas 60 Horas 60 Horas 40 Horas 40 Horas 40 Horas // info@criteria.es // Tel (Barcelona) // Tel (Madrid) pág. 10

12 Índice Áreas formativas ÁREA NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LAS PYMES DURACIÓN APROXIMADA Nº HORAS POR ALUMNO Comercio Electrónico Formación en NNTT para directivos de Pymes NNTT aplicadas a los Recursos Humanos NNTT aplicadas a gestión fiscal y laboral Telemarketing ÁREA PREVENCIÓN Y MEDIO AMBIENTE DURACIÓN APROXIMADA Nº HORAS POR ALUMNO Prevención de Riesgos Laborales PRL módulo Construcción PRL módulo Oficinas y Despachos PRL módulo Metal PRL módulo Hostelería PRL módulo Comercio PRL módulo Transporte Sensibilización Medioambiental 1 mes y ½ 2 semanas 2 semanas 2 semanas 2 semanas 2 semanas 2 semanas 2 semanas 30 Horas 10 Horas 10 Horas 10 Horas 10 Horas 10 Horas 10 Horas 10 Horas OTRAS ÁREAS DURACIÓN APROXIMADA Nº HORAS POR ALUMNO Igualdad de oportunidades (Novedad) 1 mes y ½ 30 Horas // info@criteria.es // Tel (Barcelona) // Tel (Madrid) pág. 11

13 Material Índice didáctico. Manuales Material didáctico. Manuales Criteria Formación le ofrece la posibilidad de adquirir de forma opcional, junto con la acción formativa, material didáctico complementario consistente en un manual de apoyo y un cuaderno de ejercicios y prácticas. ÁREA HABILIDADES Gestión del tiempo Dirección eficaz del trabajo en equipo Técnicas de venta Calidad en la atención al cliente ,05 9,26 3,93 ÁREA GESTIÓN EMPRESARIAL Análisis de Balances Contabilidad. Adaptado a las NIC ContaPlus 2008 (Novedad) ContaPlus 2006 ContaPlus 2004 FacturaPlus 2008 (Novedad) FacturaPlus 2006 FacturaPlus 2004 NominaPlus 2008 (Novedad) NominaPlus 2006 NominaPlus 2004 Relaciones Laborales 2008 (Novedad) NUEVO PLAN GENERAL CONTABLE (Últimas Unidades) *Criterios para la transición a los nuevos planes ,29 17,07 11,74 10,34 5,28 8,43 8,48 3,93 8,79 8,90 4,86 17,95 11,22 // info@criteria.es // Tel (Barcelona) // Tel (Madrid) pág. 12

14 Material didáctico. Manuales ÁREA INFORMÁTICA OFIMÁTICA Uso y aplicaciones de Internet Linux Básico Access 2007 Access 2007 Avanzado (Novedad) Access 2003 Access 2003 Básico Access 2003 Medio Access XP Access XP Básico Access XP Medio Access XP Guía Rápida Alfabetización informática Guía Rápida Excel 2007 (Novedad) Excel 2007 Básico Excel 2007 Medio Excel 2003 Excel 2003 Básico Excel 2003 Medio Excel XP Excel XP Básico Excel XP Medio Excel XP Guía Rápida Office 2003 Office 2007 (Novedad) Office XP PowerPoint 2007 PowerPoint 2003 PowerPoint XP PowerPoint XP Guía Rápida Windows Vista (Novedad) Windows XP ,64 7,40 7,75 6,21 5,84 12,41 8,59 8,48 4,15 3,21 17,38 9,41 12,21 9,52 6,26 6,26 12,83 9,41 7,97 4,86 16,03 35,59 16,03 9,26 8,28 9,10 4,76 12,72 9,72 // info@criteria.es // Tel (Barcelona) // Tel (Madrid) pág. 13

15 Material didáctico. Manuales ÁREA INFORMÁTICA OFIMÁTICA (CONTINUACIÓN) Word 2007 (Novedad) 292 Word 2007 Básico 129 Word 2007 Medio 180 Word Word 2003 Básico 89 Word 2003 Medio 112 Word XP 260 Word XP Básico 125 Word XP Medio 145 Word XP Guía Rápida 90 Outlook Outlook 2003 Guía Rápida ,10 6,67 9,31 8,69 4,60 5,79 13,45 6,47 7,50 4,66 8,38 5,38 ÁREA INFORMÁTICA DISEÑO Autocad D Autocad D (Novedad) Autocad D Autocad D Corel DrawX3 DreamWeaver 8 DreamWeaver MX Flash 8 Flash MX Freehand MX Photoshop CS Photoshop 7 QuarkXPress ,62 8,90 16,14 7,14 8,53 10,76 11,17 7,86 6,98 9,10 11,79 14,28 12,10 // info@criteria.es // Tel (Barcelona) // Tel (Madrid) pág. 14

16 Material didáctico. Manuales ÁREA INFORMÁTICA PROGRAMACIÓN Análisis y diseño de sistemas con UML Programación Web Linux Avanzado: Redes y Servidores Iniciación a Java J2SE Programación en C#. Net 2005 Programación en PHP (Novedad) Programación Web: HTML (Novedad) Programación Web: JavaScript (Novedad) Programación Web:AJAX (En producción próximo lanzamiento) Programación Web: XML (En producción próximo lanzamiento) ,59 12,62 14,02 15,83 13,09 ÁREA NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LAS PYMES Guía NNTT Recursos Humanos Guía NNTT en gestión Fiscal y Laboral Guía Formación en NNTT para directivos de Pymes Guía Comercio Electrónico Guía Telemarketing ,37 8,90 8,17 7,14 5,59 // info@criteria.es // Tel (Barcelona) // Tel (Madrid) pág. 15

17 Material didáctico. Manuales ÁREA PREVENCIÓN Y MEDIO AMBIENTE Prevención de Riesgos Laborales Prevención Riesgos Laborales + Módulo Construcción Prevención Riesgos Laborales + Módulo Oficinas y Despachos Prevención Riesgos Laborales + Módulo Metal Prevención Riesgos Laborales + Módulo Hostelería Prevención Riesgos Laborales + Módulo Comercio Prevención Riesgos Laborales + Módulo Transporte Módulo Construcción (Novedad) Módulo Oficinas y Despachos (Novedad) Módulo Metal (Novedad) Módulo Hostelería (Novedad) Módulo Comercio (Novedad) Módulo Transporte (Novedad) Guía Sensibilización Medioambiental ,50 11,33 12,31 14,17 14,43 12,98 13,29 3,88 4,68 6,98E 6,98 5,53 5,84 5,07 OTRAS ÁREAS Igualdad de oportunidades (Novedad) // info@criteria.es // Tel (Barcelona) // Tel (Madrid) pág. 16

18 Cuadernos de ejercicios y práctica Cuadernos de ejercicios y prácticas ÁREA GESTIÓN EMPRESARIAL Contabilidad aplicada a las NIC (Novedad) 288 ContaPlus 2008 (Novedad) ContaPlus 2006 Contaplus FacturaPlus 2008 (Novedad) FacturaPlus 2006 Facturaplus 2004 NominaPlus 2008 (Novedad) NominaPlus 2006 Nominaplus 2004 Relaciones Laborales 2008 (Novedad) ÁREA INFORMÁTICA OFIMÁTICA Access 2007 (Novedad) ,95 Access ,41 Access XP ,52 Excel 2007 (Novedad) ,67 Excel 2007 Básico (Novedad) ,03 Excel 2007 Medio (Novedad) ,80 Excel 2003 básico ,31 Excel 2003 medio ,45 Excel XP ,86 Excel XP Básico ,95 Excel XP Medio ,45 Outlook 2007 (Novedad) 66 3,41 Outlook ,50 PowerPoint 2007 (Novedad) ,55 PowerPoint ,33 PowerPoint XP ,33 // info@criteria.es // Tel (Barcelona) // Tel (Madrid) pág. 17

19 Cuadernos de ejercicios y práctica ÁREA INFORMÁTICA OFIMÁTICA (CONTINUACIÓN) Usos y aplicaciones de Internet (Novedad) 132 6,83 Windows XP 160 8,28 Word 2007 (Novedad) ,91 Word 2007 Básico (Novedad) ,67E Word 2007 Medio (Novedad) ,83 Word XP básico ,26 Word XP medio ,02 Word 2003 básico ,26 Word 2003 medio ,74 ÁREA INFORMÁTICA DISEÑO Photoshop ,93 Photoshop CS ,53 Flash MX ,64 Flash ,00 Freehand MX ,00 Dreamweaver MX ,59 Dreamweaver ,17 Autocad D ,38 Autocad D ,09 Autocad D ,93 Autocad D (Novedad) ,31 Quarkxpress ,24 CorelDraw X ,38 ÁREA INFORMÁTICA PROGRAMACIÓN Programación Web ,10 // info@criteria.es // Tel (Barcelona) // Tel (Madrid) pág. 18