Presentación. Objetivos: Adquirir herramientas diagnósticas para la detección del abuso sexual infantil en la técnica grafica.
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- Alejandro Bustos Campos
- hace 8 años
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1 Presentación Los dibujos suelen considerarse radiografías del estado emocional y psiquismo de un niño o niña. Funciona como un testimonio clave a la hora de demostrar la veracidad de una sospecha; y es por esta razón que saber detectar a tiempo de los indicadores simbólicos del abuso sexual. Tarea que resulta compleja al ignorar elementos tales como; los niños/as, al estar sumergidos en sentimientos de pánico, culpa y humillación, suelen activar mecanismos de defensas inconscientes, con el objetivo de preservar el buen funcionamiento psíquico; lo cual tiene directa incidencia tanto en el comportamiento como en la producción grafica. De esta manera resulta casi imposible poder detectar en ellos/as rastros de angustia e incluso en el consulta, logran confundir a los psicólogos. Por lo tanto, debido a la urgencia que embarga cualquier caso de abuso y teniendo en cuenta que la mayoría de las veces ni siquiera se sospecha acerca de la posibilidad de su existencia, creemos indispensable brindar a los participantes herramientas para ser capaces de detectar en la expresión grafica indicadores simbólicos de abuso. Objetivos: Adquirir herramientas diagnósticas para la detección del abuso sexual infantil en la técnica grafica. Aprender a utilizar todo tipo de expresión grafica producida por los niños y niñas, que los asistentes cuenten con recursos específicos, técnicas e intervenciones plateadas para enriquecer la práctica clínica con niños/as y adolescentes. Metodología: La metodología de trabajo contemplará la revisión de contenidos a través de clases expositivo-participativas y experiencias prácticas como discusión de casos clínicos, análisis de informes y viñetas clínicas.
2 PROGRAMA OFICIAL: CURSO TALLER 08:30 hs. ACREDITACIÓN DE PARTICIPANTES. 09:00-11 hs. CONSIDERACIONES TEÓRICAS EN EL ABORDAJE DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL A TRAVÉS DE LA TÉCNICAS GRAFICAS. La expresión Grafica y evolución en niños y niñas. Evolución del la expresión grafica en los niños desde la normalidad a la expresión simbólica del abuso. El abuso infantil y los mecanismo de proyección. Elementos sintomáticos del abuso. Elementos teóricos a considerar en la expresión grafica. 11:00-11:20 hs REFRIGERIO Y EXPOSICIÓN DE LIBROS. 11:20hs 13:00hs. LOS TEST GRÁFICOS Y SU ANÁLISIS EN EL ABUSO SEXUAL I. Los test Gráficos. Test utilizados para detectar abuso. Hallazgos (estudios) asociados a temáticas de abuso sexual, en los test gráficos. Consideraciones generales a la hora del análisis de los test gráficos. El rol del psicólogo en el proceso. Elementos a evaluar en el dibujo, los referidos al examinador y la conducta del niño/a al momento de ejecutar la tarea. Casos prácticos. TARDE 14:30-16:20hs. LOS TEST GRÁFICOS Y SU ANÁLISIS EN EL ABUSO SEXUAL II. Componentes expresivos y contenidos en el análisis. Indicadores en la expresión grafica. Análisis de casos. Test Gráficos y sus hallazgos en abuso sexual infantil Hallazgos encontrados en la clínica. Análisis de casos. Actividad practica de análisis de dibujos de los asistentes. 16:20-16:40hs REFRIGERIO Y EXPOSICIÓN DE LIBROS. 16:40-18:30hs. LOS TEST GRÁFICOS Y LOS INFORMES. Integración de la Información Elementos que se deben considerar al momento de integrar la información de los distintos test gráficos. Construcción de informe Forma de presentar los antecedentes recogidos del informe. El informe en el ámbito jurídico Ventajas y limitaciones al momento de utilizar la expresión grafica como un medio de prueba en el ámbito jurídico. CIERRE Y ENTREGA DE CERTIFICADOS DE ASISTENCIA
3 Información General: DESTINATARIOS Profesionales del ámbito de la salud mental, psicólogos, psiquiatras, asistentes sociales, estudiantes de pre y postrado. Duración: 8 horas cronológicas presenciales. Se entregará certificado de asistencia que acredita la cantidad de horas asistidas otorgado por Grupo Palermo Chile y la ONG Salud Activa de Buenos Aires, Argentina. El Material de apuntes será enviado por mail a fin de que puedan descargar material complementario. *El lugar de realización de la actividad solo se informará a las personas inscritas mediante un mail informativo. Valores: Inscripción: $ pesos. Arancel: $ pesos. Formas de pago: Efectivo (transferencia electrónica o depósito), tarjeta de crédito o debito (día del evento, previo pago de pre inscripción). Descuentos asociados: (Los descuentos NO son acumulables y solo son validos hasta el 20 de octubre, posterior a esta fecha cancela valor normal) 1) Grupos: Por la inscripción de 2 o más personas se aplicará un 15% de descuento en el total del arancel. Para hacer válido este descuento se debe realizar el trámite de inscripción y cancelación en forma simultánea. 2) Profesionales Tierra de Esperanza, Corporación Llequén, Maria Ayuda, ONG Conquistador, Fundación Paula Jaraquemada, Fundación Verbo Divino, CENFA Nacional, SENAME 20% descuento sobre el arancel. 3) Asistentes Frecuentes, 20% descuento sobre arancel, válido para usuarios que hayan asistido a cursos o seminarios nuestros durante el 2013 o Grupo Palermo Chile se reserva el derecho de no dictar dicho EVENTO en caso de no contar con un número mínimo de participantes.
4 Curriculum abreviado: Ps. María Beatriz Müller (Arg.) Asociación Civil Salud Activa. Es Psicóloga egresada de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Especialista en Medicina Psicosomática, Encuentro Psicoanalítico de Buenos Aires (EPSI). Presidente de la ONG Salud Activa. Directora de CIAPSI (Centro de Investigación y Asistencia Psicosomática, Argentina). Capacitadora invitada del Ministerio de Justicia y Seguridad de la Provincia de Buenos Aires y del Ministerio de Desarrollo Humano y Promoción Social de la Provincia de San Juan y a las Jornadas Regionales sobre Violencia Familiar y Escolar (2011, 2012 y 2013) de la Asociación Artemides de Río Negro. Disertante invitada a Congresos y Jornadas Internacionales. Docente invitada a la Carrera de Especialización en Evaluación Psicológica, Facultad de Psicología, UBA. Presidente del Comité Organizador del Congreso Internacional Violencia, Maltrato y Abuso, desde 2003 a la fecha, Ha publicado diferentes papers y libros sobre la temática del Abuso Sexual Infantil. Columnista de radio y televisión. Ejerce como Terapeuta. Actualmente pertenece al cuerpo académico de Grupo Palermo Chile. Fono: Móvil: info@grupopalermo.cl Grupo Palermo Chile
5 Bibliografía Batres Méndez, Gioconda (1997); Del ultraje a la esperanza. Tratamiento de las secuelas del incesto. Costa Rica, ILANUD. Bernstein, J. (1959); Los tests de escenas dramáticas. En L. Bellak, Test de apercepción infantil (CAT). Buenos Aires, Paidós. Bernstein, J. (1964); La técnica del dibujo de dos personas de Machover. En: F. L. Goodenough. Test de inteligencia infantil por medio del dibujo de la figura humana. Buenos Aires. Paidós. Bernstein, J. (1964); Test de la pareja. En: Bell, J. E.: Técnicas proyectivas. Buenos Aires, Paidós. Burns, Robert. C. y Kaufman, S. H. (1970); Kinetic Family Drawings (K-F-D): An introduction to understanding children through kinetic drawings. New York. Brunner-Mazel. Burns, Robert C. y S. Harvard Kaufman (1972); Actions, styles and symbols in kinetic family drawings (KFD): An interpretative manual. New York, Brunner/Mazel. Colombo, Rosa Inés; Beigbeder de Agosta, Carolina; Barilari, Zulema (2006); Abuso y maltrato infantil. Indicadores en Persona bajo la lluvia. Buenos Aires, Cauquén. Colombo, Rosa Inés; Beigbeder de Agosta, Carolina; Barilari, Zulema (2003); Abuso y maltrato infantil. Hora de Juego Diagnóstica. Buenos Aires, Sainte Claire. Corman, Louis (1967); El test del dibujo de la familia. Buenos Aires, Kapelusz. D Alfonso, Pedro; Biedma, Carlos (1960); El lenguaje del dibujo: Test de Wartegg-Viedma-D Alfonso, Buenos Aires, Kapelusz. Elkisch, Paula (1966); Expresión artística libre. En Técnicas proyectivas para niños. Paidós, Buenos Aires. Elkisch, Paula (1969); Tests proyectivos gráficos. Buenos Aires, Paidós. Fernández Liporace, Mercedes (1996); El dibujo de la figura humana. Aspectos psicométricos y proyectivos en el proceso psicodiagnóstico. Buenos Aires, Psicoteca. Freud, S. (1986); Obras completas. Buenos Aires, Amorrortu. Giberti, Eva (1998); Incesto paterno-filial. Una visión multidisciplinaria. Buenos Aires, Universidad. Giberti, Eva; Garaventa, J.; Lamberti, S. (2005); Vulnerabilidad, desvalimiento y maltrato infantil en las organizaciones familiares. Buenos Aires, Noveduc. Goodenough, Florence (1964); Test de inteligencia infantil por medio del dibujo de la figura humana, 4ta. edición. Buenos Aires, Paidós. Hammer, Emanuel (2006); Tests proyectivos gráficos, Buenos Aires, Paidós.Intebi, Irene (1998); El abuso sexual en las mejores familias. Barcelona, Granica. Intebi, Irene (2007); Valoración de sospechas de abuso sexual infantil. España. Colección Documentos Técnicos. Jung, Carl Gustav (1999); Obra completa. Madrid, Trotta. Klein, Melanie (1983); Obras completas. Buenos Aires, Paidós. Koch, Karl (1963); El test del árbol. Traducción de Juan Jorge Thomas. Buenos Aires, Kapelusz. Koppitz, Elizabeth (1974); El dibujo de la figura humana, Buenos Aires, Guadalupe. López, María Cecilia (2005); La búsqueda de la espada mágica. Historia real de un largo silencio, Buenos Aires, Guadal. López, María Cecilia (2010); Abuso sexual. cómo prevenirlo, cómo detectarlo. Buenos Aires, Paidós. López, María Cecilia (2010); Los dibujos de un niño abusado sexualmente. En Rosario Alarcón (directora); En Violencia familiar y abuso sexual, Perú, Unifé Müller, María Beatriz (Compiladora) (2002). Violencia, maltrato y abuso sexual infantil. Ficha de curso: Violencia, maltrato y abuso sexual infantil. Teoría y práctica. Buenos Aires. Salud Activa. Müller, María Beatriz (2010); Víctimas y victimarios: Mitos y realidades. En Rosario Alarcón (directora); Violencia familiar y abuso sexual. Perú, Unifé Müller, María Beatriz (2010); Actualizaciones en el abordaje del abuso sexual infantil. En Rosario Alarcón (directora); Violencia familiar y abuso sexual, Perú, Unifé. Romana Paci, F. (1970). James Joyce. Vida y Obra. Traducción de J. Montserrat. Barcelona, Península.
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