Congreso de Colegios Católicos, Una pasión que se renueva. Pontificia Universidad Católica de Chile. Septiembre 2015.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Congreso de Colegios Católicos, Una pasión que se renueva. Pontificia Universidad Católica de Chile. Septiembre 2015."

Transcripción

1 Panel: Ley de Inclusión, reglamentación y Colegios Católicos Andrés Palma 1 Hola, muy buenas tardes, muchas gracias a la Conferencia Episcopal, a FIDE, a la Universidad Católica por la invitación para hablar sobre la implementación del Proyecto de Ley de Inclusión. Quiero partir con lo que ocurrirá a partir del año 2016 con los colegios particulares subvencionados, que incluyen los colegios de la Iglesia. El 2016 habrá muy pocos cambios que obliga la Ley de Inclusión Escolar; hay cambios en la Ley General de Educación y que son muy importantes, pero definen el espíritu y los principios por los cuales se deben regir todos los establecimientos educacionales (los particulares pagados, los particulares subvencionados, los municipales, los de administración delegada, etc.). Los cambios que introduce la Ley de Inclusión Escolar a la Ley General de Educación son muy similares a los planteamientos que tiene la Iglesia Católica en sus documentos constituyentes. Hay mucha coincidencia entre ambos. La Ley de Inclusión Escolar comienza a regir el 1º de marzo de 2016, por lo tanto, los establecimientos siguen funcionando como han funcionado siempre. Los cambios que vienen el año 2016 son prácticos. Todos los establecimientos que tienen recursos SEP 2, automáticamente tienen un incremento del 20% de los recursos. (Aprovecho de aclarar que la firma de un nuevo convenio SEP, no tiene que ver con el cambio de la Ley de Inclusión Escolar; el motivo por el que se les está haciendo firmar un nuevo convenio es porque una auditoría de la Contraloría General de la República, estableció que los convenios SEP que se habían firmado, hace algunos años, no habían adecuado en todas sus normas los cambios que el gobierno de la Presidenta Bachelet y el gobierno del Presidente Piñera habían hecho a la Ley SEP, y por lo tanto los convenios estaban desactualizados, y por eso todos deben firmar, los 8 mil cien sostenedores que tienen convenios SEP, para actualizar los cambios que ya hubo a la Ley SEP). 1 Secretario Ejecutivo de la Reforma Educacional Ministerio de Educación 2 SEP, Subvención Escolar Preferencial. 1

2 Entonces, para los establecimientos que están SEP y son gratuitos, hay una letra k) en el artículo 7º que dice que tiene derecho a la SEP ampliada, como se le ha denominado 3. Los que están en SEP con o sin lucro, con copago o sin copago, el 2016 tienen un incremento de un 20% de la subvención escolar preferencial, sin necesidad de modificar sus planes de mejoramiento educativo. Los que además, son gratuitos y los que pasaron a gratuidad hasta el día de ayer, el año 2016 van a tener automáticamente la subvención escolar preferencial para alumnos preferentes. Y los que además de estar en SEP y ser gratuitos, son sin fines de lucro, que son los establecimientos de la Iglesia Católica, tienen el aporte por gratuidad. Para efectos de estas tres disposiciones, no hay que dictar reglamentos, porque esto está establecido en la ley. No obstante, estamos dictando un instructivo sobre el traspaso de la calidad de sostenedor para que se acredite ante el Ministerio de Educación, la condición de ser sin fines de lucro. No está el registro de los establecimientos de Iglesia sin fines de lucro y por lo tanto, tenemos que hacer el registro. Esos son los cambios el año No hay cambio en el copago para los establecimientos que son como de los establecimientos que reciben subvención, y dado los 775 que pasaron a gratuidad hasta el día de ayer, van a quedar unos establecimientos con copago. Estos establecimientos, para el próximo año van a poder cobrar el mismo copago que cobran este año, reajustado por la UF entre el 15 de agosto de 2015 y el 1º de marzo del año Y van a recibir la misma cantidad de subvención con reajuste (la unidad de subvención se reajusta todos los años por el reajuste del sector público, que normalmente es mayor que la inflación, y los últimos años ha sido un 2,4% sobre la inflación). Para el año 2016 hay otro cambio. El sistema de postulación a la admisión. Ese año, en una región del país (menos de 300 mil habitantes de acuerdo a la ley) se va a iniciar el proceso de postulación, conforme a las reglas que establece la ley. Un sistema ciego en el cual se va a poder postular en los establecimientos o remotamente, pero creemos que en nuestra cultura y tradición, el concurrir al establecimiento al que se quiere postular, el poder hacer preguntas en el establecimiento, es una opción que privilegiamos en la ley. 3 Ley Núm , Establece ley de Subvención Escolar Preferencial. Ver ley completa en: 2

3 No obstante, el sistema debe ser ciego, para que todos los padres que postulan, tengan la misma oportunidad de ser admitidos en ese establecimiento. Y por eso, se prohíben pruebas de admisión o entrevistas que puedan discriminar entre un postulante y otro. El sistema debe contemplar que todos los padres que postulan a un establecimiento deben adherir al proyecto educativo del establecimiento, a través de suscribir un compromiso, no solo adherir, sino que aceptar y apoyar el proyecto educativo. Todos los que postulan deben tener la misma oportunidad, a través de un mecanismo aleatorio, de manera tal que no haya un arbitrio de ninguno de los actores para la selección de los postulantes. Un cambio muy importante, que creo que está de acorde con la doctrina de la Iglesia, es que los hermanos no entran en el proceso de selección, sino que entran automáticamente en el establecimiento en los que estudian sus hermanos. Esto es porque queremos que las familias sean parte del proyecto educativo y no matriculen a los niños en distintos establecimientos. Quiero destacar que los proyectos educativos, en todo el contenido de la Ley de Inclusión Escolar, se refuerzan. Se refuerza la pluralidad de proyectos educativos. En 18 artículos se menciona el proyecto educativo en la Ley de Inclusión Escolar, y eso es porque el proyecto pasa a ser más importante de lo que es ahora, justamente, porque los padres deben elegir el proyecto educativo donde van sus hijos, porque queremos que haya pluralidad de proyectos, queremos que no sean copiar y pegar de la página del Ministerio de Educación o de la página web de los salesianos o de cualquier otra, sino que sea realmente el desarrollo de una propuesta única de una comunidad escolar. La diversidad de proyectos educativos enriquece la educación y eleva la calidad. El año 2017, cambia el aporte de las familias en tres ámbitos. El primero es que ese año será el último año que tienen los sostenedores con fines de lucro para transformarse en sostenedores sin fines de lucro; es decir, para poder seguir recibiendo las subvenciones y aportes estatales tienen dos años y medio para transformarse en sostenedores sin fines de lucro, porque al 31 de diciembre de 2017, tienen que haber transferido la calidad de sostenedor; es decir, todos los que reciban aportes del Estado, el 1º de enero del año 2018 deben estar organizados como entidades sin fines de lucro. Este es un cambio muy importante, que puede ocurrir desde ahora hasta el año El segundo cambio es que el año 2016, el proceso de postulación para la admisión del año 2017 se hará en una región de menos de 300 mil habitantes; en el año 2017 para la postulación 2018, esto se amplía a cuatro regiones del país de menos de un millón 3

4 de habitantes. Es decir, vamos a ir por etapas para que el sistema funcione bien. Entonces, ya en el año 2017 en cinco regiones del país, el proceso de postulación será por las reglas generales de transparencia y de igual oportunidad para todas las familias postulantes. El tercer cambio que hay para el año 2017 es que los establecimientos que todavía se mantengan con copago, van a comenzar a sustituir el copago de los padres por los incrementos que haya tenido la subvención del Estado. Es decir, si el año 2016, el copago es el mismo que el año 2015, el año 2017 va a disminuir el copago por el monto que en términos reales, o sea, sobre la UF, haya subido la subvención entre el año 2016 y La disminución va con un año de rezago, para considerar años completos. Entonces, vamos a estimar cuánto subió en términos reales la subvención el año 2016 respecto del 2015 y ese incremento real se reducirá del aporte de los padres para el año De manera tal, que como la subvención va a subir en un monto y el copago se va a reducir en el mismo monto, los establecimientos van a mantener los recursos que recibían el año 2016, y lo mismo año a año desde el Quiero hacer un paréntesis importante: ya en esa fecha va a estar vigente la mayor parte de la política establecida por la política nacional docente, que trae un incremento de la subvención para el aumento de las horas no lectivas. Ese aumento, no se considera en el ajuste de reducción del copago. Es decir, todos los establecimientos que se acojan a esa disposición, van a tener un incremento real de la subvención y no se verá afectado el copago. Desde el 2018 en adelante, los cambios sustanciales son que continúa la reducción del copago, se incorporan en el sistema de admisión todas las regiones que no se habían incorporado antes; y los establecimientos deben ser ya entidades sin fines de lucro, eso significa que todos los que han pasado a gratuidad, reciben los tres incrementos de recursos que establece esta ley: el 20% de subvención escolar preferencial, el aporte que equivale a media subvención escolar preferencial y el aporte por gratuidad, que en el año 2018 es de 0,45 unidades de subvención por estudiante. Es decir, hoy día hay establecimientos con SEP y sin SEP. Los que se incorporaron a la SEP en agosto, más de 100 establecimientos van a tener SEP el 2016, y el próximo año, todos los que estén en SEP van a tener un 20% de incremento. Si el 2015 tiene copago y si renunció a él en agosto, el año 2016 no tendrá copago, además del 20% de incremento en la SEP, va a tener la SEP para alumnos preferentes que equivale a media SEP. Y de los que son gratuitos y 4

5 están en SEP, si son sin fin de lucro o se convierten en sin fin de lucro hasta el 1º de marzo de 2016, van a tener el aporte por gratuidad a partir del 1º de marzo de Si se convierten en sin fin de lucro después de esa fecha, van a tener el aporte por gratuidad en el momento en que se termine el trámite de transferencia de calidad de sostenedor. Por eso, para los que ya son gratuitos, es conveniente que empiecen los trámites para convertirse en sin fin de lucro, porque la ley establece que todos los recursos del Estado se deben destinar a fines educativos; no pueden retirar utilidades y, por lo tanto, les conviene transformarse en entidades sin fines de lucro para tener el aporte por gratuidad también. (Aprovecho de decir que nosotros ya sabemos cuáles son gratuitos y podrían recibir el aporte por gratuidad, pero como no tenemos registrado formalmente que son sin fines de lucro, entre octubre y diciembre los vamos a citar para efectos de informarles qué requisitos deben cumplir para acreditar que son sin fines de lucro o para que hagan el trámite de conversión sin fines de lucro, de manera tal de poder tener el registro y poder pagar el aporte por gratuidad que informa la ley). Este agosto, 775 establecimientos ya notificaron al Ministerio de Educación que voluntariamente serán gratuitos el próximo año; es decir, dejan de cobrarles a las familias. Los colegios subvencionados son ; de ellos hay y que son gratuitos. Esto quiere decir que serán gratuitos el 2016, lo que corresponde al 87,1% de los establecimientos que reciben aportes del Estado. Solo 700 establecimientos tienen un copago tan alto, que no les conviene cambiarse a gratuidad de aquí al año 2018; pero también nos llevamos sorpresas, porque dentro de los establecimientos que cambiaron a gratuidad ahora, por lo menos hay un establecimiento que tenía $ de copago y que hizo su análisis y le convenía pasar a gratuidad; porque la combinación no es solo el copago, sino cuántos son los alumnos dentro del establecimiento que efectivamente están afectos al copago, porque puede tener alumnos prioritarios en SEP y, por lo tanto, le conviene renunciar al copago y pasar a gratuidad. Son numerosas las combinaciones y cada establecimiento debe hacer su análisis. Esos son números que en la especificidad de cada establecimiento, puede tener modificaciones, pero nuestra hipótesis es que el 93% de los estudiantes va a estar gratis el año

30 PREGUNTAS CLAVES PARA ENTENDER EL PROYECTO DE LEY DE INCLUSIÓN ESCOLAR

30 PREGUNTAS CLAVES PARA ENTENDER EL PROYECTO DE LEY DE INCLUSIÓN ESCOLAR 30 PREGUNTAS CLAVES PARA ENTENDER EL PROYECTO DE LEY DE INCLUSIÓN ESCOLAR I. PROYECTO EDUCATIVO UNIDAD DE APOYO TÉCNICO A SOSTENEDORES PREGUNTAS FRECUENTES DEL SOSTENEDOR El sostenedor tendrá libertad

Más detalles

Indicaciones al proyecto de ley de fin al lucro, la selección y el copago

Indicaciones al proyecto de ley de fin al lucro, la selección y el copago Reforma Educacional Indicaciones al proyecto de ley de fin al lucro, la selección y el copago Nicolás Eyzaguirre G. / Ministro de Educación Objetivos del Proyecto Para hacer de la Educación un derecho

Más detalles

PROYECTO DE LEY QUE ESTABLECE UNA SUBVENCIÓN PREFERENCIAL PARA NIÑOS Y NIÑAS SOCIOECONÓMICAMENTE VULNERABLES (BOLETÍN Nº 4.030-04)

PROYECTO DE LEY QUE ESTABLECE UNA SUBVENCIÓN PREFERENCIAL PARA NIÑOS Y NIÑAS SOCIOECONÓMICAMENTE VULNERABLES (BOLETÍN Nº 4.030-04) 1 PROYECTO DE LEY QUE ESTABLECE UNA SUBVENCIÓN PREFERENCIAL PARA NIÑOS Y NIÑAS SOCIOECONÓMICAMENTE VULNERABLES (BOLETÍN Nº 4.030-04) EN SU SU LEY DE SUBVENCIÓN ESCOLAR PREFERENCIAL TÍTULO I RÉGIMEN DE

Más detalles

Mayo de 2015. Ley de Inclusión Escolar

Mayo de 2015. Ley de Inclusión Escolar Mayo de 2015 Ley de Inclusión Escolar Pilares Ley de Inclusión La provisión de educación seguirá siendo mixta: Establecimientos Públicos. Colegios Particulares Subvencionados. Colegios Particulares Pagados.

Más detalles

Minuta financiamiento compartido (indicaciones)

Minuta financiamiento compartido (indicaciones) I. Introducción Minuta financiamiento compartido (indicaciones) El Proyecto de Ley que Regula la Admisión de los y las Estudiantes, Elimina el Financiamiento Compartido y Prohíbe el Lucro en Establecimientos

Más detalles

Sofofa, Martes 12 de junio de 2007

Sofofa, Martes 12 de junio de 2007 EXPOSICIÓN DE PILAR ROMAGUERA, SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN, EN EN INAUGURACION DE SEMINARIO LOCE Y COLEGIOS PARTICULARES SUBVENCIONADOS: ES LA VÍA PARA UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD? Sofofa, Martes 12 de junio

Más detalles

REFORMA EDUCACIONAL: Proyecto de ley que pone fin a la selección, fin al copago y fin al lucro. CAMILA VALLEJO DOWLING Octubre 2014

REFORMA EDUCACIONAL: Proyecto de ley que pone fin a la selección, fin al copago y fin al lucro. CAMILA VALLEJO DOWLING Octubre 2014 REFORMA EDUCACIONAL: Proyecto de ley que pone fin a la selección, fin al copago y fin al lucro. CAMILA VALLEJO DOWLING Octubre 2014 REFORMA EDUCACIONAL El mapa REFORMA EDUCACIONAL Los cambios se inician

Más detalles

informe que deberá emitir el Servicio de Salud correspondiente.".

informe que deberá emitir el Servicio de Salud correspondiente.. Tipo Norma :Ley 20244 Fecha Publicación :19-01-2008 Fecha Promulgación :09-01-2008 Organismo Título :MINISTERIO DE EDUCACIÓN :INTRODUCE MODIFICACIONES EN LA LEY Nº 19.464, QUE ESTABLECE NORMAS Y CONCEDE

Más detalles

El presente Protocolo de Acuerdo aborda los siguientes aspectos:

El presente Protocolo de Acuerdo aborda los siguientes aspectos: PROTOCOLO DE ACUERDO En el contexto de la Reforma y del compromiso con ella, ambas partes reconocen la existencia de situaciones que en la actualidad aquejan a nuestras y nuestros maestros y que deben

Más detalles

En qué va el proyecto de reforma educacional?

En qué va el proyecto de reforma educacional? Nº 161 22 de octubre de 2014 En qué va el proyecto de reforma educacional? I. Introducción Acaba de ser despachado por la Sala de la Cámara de Diputados, el proyecto de ley que regula la admisión de los

Más detalles

Acta de Discusión de Grupos Reunión de Apoderados, 25.06.2014

Acta de Discusión de Grupos Reunión de Apoderados, 25.06.2014 Acta de Discusión de Grupos Reunión de Apoderados, 25.06.2014 Dudas e Inquietudes Lucro Por qué el gobierno se centra en el lucro educativo de la enseñanza básica y media, y no en la universitaria donde

Más detalles

NUEVA SUBVENCIÓN ESCOLAR PREFERENCIAL SEP. Oportunidades para la Escuela y la Familia

NUEVA SUBVENCIÓN ESCOLAR PREFERENCIAL SEP. Oportunidades para la Escuela y la Familia NUEVA SUBVENCIÓN ESCOLAR PREFERENCIAL SEP Oportunidades para la Escuela y la Familia Qué es la SEP? La Subvención Escolar Preferencial (SEP) son más recursos económicos para mejorar la calidad de los establecimientos

Más detalles

Indicaciones al proyecto de ley de Inclusión

Indicaciones al proyecto de ley de Inclusión Reforma Educacional Indicaciones al proyecto de ley de Inclusión Nicolás Eyzaguirre G. / Ministro de Educación Objetivos del Proyecto Para hacer de la Educación un derecho social: Establece gratuidad en

Más detalles

CONTRATO DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS EDUCACIONALES

CONTRATO DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS EDUCACIONALES CONTRATO DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS EDUCACIONALES En San Bernardo,,se celebra el siguiente contrato de Prestación de Servicios Educacionales, entre: el Colegio Instituto San Pablo Misionero, representado

Más detalles

SISTEMA DE BECAS DE FINANCIAMIENTO COMPARTIDO COLEGIO ROSITA SANCHEZ REGLAMENTO INTERNO de BECAS 2 0 1 6

SISTEMA DE BECAS DE FINANCIAMIENTO COMPARTIDO COLEGIO ROSITA SANCHEZ REGLAMENTO INTERNO de BECAS 2 0 1 6 I.- INTRODUCCION SISTEMA DE BECAS DE FINANCIAMIENTO COMPARTIDO COLEGIO ROSITA SANCHEZ REGLAMENTO INTERNO de BECAS 2 0 1 6 La Ley Nº 19.532 dictada en Noviembre de 1997 que creó el Régimen de Jornada Escolar

Más detalles

Nueva Institucionalidad del Sistema Nacional de Educación Mixto 1

Nueva Institucionalidad del Sistema Nacional de Educación Mixto 1 Nueva Institucionalidad del Sistema Nacional de Educación Mixto 1 Cristian Infante Secretario Ejecutivo Vicaría para la Educación 7 de Mayo de 2014 Antes que nada agradecer la invitación. Es un honor como

Más detalles

Minuta Presupuesto MINEDUC 2010-2011

Minuta Presupuesto MINEDUC 2010-2011 Minuta Presupuesto MINEDUC 2010-2011 En el marco de la tramitación del proyecto de Ley de Presupuestos 2010, la siguiente minuta tiene como objetivo apoyar la discusión de la Cuarta Subcomisión Especial

Más detalles

Reglamento de Becas y Beneficios 2015 Red de Colegios Santo Tomás

Reglamento de Becas y Beneficios 2015 Red de Colegios Santo Tomás Reglamento de Becas y Beneficios 2015 Red de Colegios Santo Tomás El siguiente reglamento se aplicará a los Colegios Santo Tomás: Colegio RBD Colegio Santo Tomás Antofagasta 31342 Colegio Santo Tomás La

Más detalles

MINUTA TRANSFORMACIÓN DE SOSTENEDORES EN PERSONAS JURÍDICAS SIN FINES DE LUCRO

MINUTA TRANSFORMACIÓN DE SOSTENEDORES EN PERSONAS JURÍDICAS SIN FINES DE LUCRO MINUTA TRANSFORMACIÓN DE SOSTENEDORES EN PERSONAS JURÍDICAS SIN FINES DE LUCRO Introducción. El artículo 2 del Proyecto de Ley que Regula la Admisión de los y las Estudiantes, Elimina el Financiamiento

Más detalles

SERIE DOCUMENTOS: ESCUELA DE PADRES

SERIE DOCUMENTOS: ESCUELA DE PADRES EOEP de Benavente SERIE DOCUMENTOS: ESCUELA DE PADRES Página 2 de 8 JUSTIFICACIÓN Como puede apreciarse en el gráfico 1, los niños españoles dedican de media 6,5 horas a la semana a la realización de deberes.

Más detalles

PROTOCOLO DE ACUERDO ENTRE EL MINISTERIO DE EDUCACION Y EL COLEGIO DE PROFESORES DE CHILE A.G.

PROTOCOLO DE ACUERDO ENTRE EL MINISTERIO DE EDUCACION Y EL COLEGIO DE PROFESORES DE CHILE A.G. PROTOCOLO DE ACUERDO ENTRE EL MINISTERIO DE EDUCACION Y EL COLEGIO DE PROFESORES DE CHILE A.G. INTRODUCCIÓN El presente acuerdo expresa el compromiso del Colegio de Profesores de Chile, A.G., y del Ministerio

Más detalles

Antecedentes sobre Proyecto de Reforma Educacional. Rectoría Concepción, julio 11 de 2014

Antecedentes sobre Proyecto de Reforma Educacional. Rectoría Concepción, julio 11 de 2014 Antecedentes sobre Proyecto de Reforma Educacional Rectoría Concepción, julio 11 de 2014 CLARIDADES BÁSICAS: 1. Proyecto afecta directamente a Colegios P.Subv. 2. Mayor impacto en Colegios P. Subv. Tramo

Más detalles

Subvención Educacional Preferencial. Ministerio de Educación Mayo 2006

Subvención Educacional Preferencial. Ministerio de Educación Mayo 2006 Subvención Educacional Preferencial Ministerio de Educación Mayo 2006 De qué se trata? MAYORES RECURSOS PARA LOS QUE MÁS LO NECESITAN Y EXIGENCIAS DE CALIDAD PARA LAS ESCUELAS QUE LOS ATIENDEN Contenido

Más detalles

POLITICAS DE ADMISIÓN.

POLITICAS DE ADMISIÓN. POLITICAS DE ADMISIÓN. El Colegio Miguel de Cervantes es una Institución abierta que admite alumnos sin discriminar por ideas, origen étnico o religioso. Nuestro Colegio siempre ha mantenido estrechos

Más detalles

ARTICULACIÓN DEL PEI, PLAN DE MEJORA, PLAN DE USO Y PLAN ESTRATÉGICO

ARTICULACIÓN DEL PEI, PLAN DE MEJORA, PLAN DE USO Y PLAN ESTRATÉGICO ARTICULACIÓN DEL PEI, PLAN DE MEJORA, PLAN DE USO Y PLAN ESTRATÉGICO Modulo Apoyo a la Dirección Escolar. / Ministerio de Educación PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI) Proceso de reflexión y Co-construcción.

Más detalles

Análisis de la Ley que crea el «SISTEMA DE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE»

Análisis de la Ley que crea el «SISTEMA DE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE» Análisis de la Ley que crea el «SISTEMA DE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE» MONEDA Nº2394, 2do PISO SANTIAGO / FONO 2 470 42 06 www.colegiodeprofesores.cl Estructura de la presentación I. FORMACIÓN INICIAL

Más detalles

FIN DEL FINANCIAMIENTO COMPARTIDO

FIN DEL FINANCIAMIENTO COMPARTIDO FIN DEL FINANCIAMIENTO COMPARTIDO Sylvia Eyzaguirre 27/05/2014 Razones para terminar con FC Agudiza la segregación del sistema escolar. La evidencia en este respecto no es conclusiva. Todos los estudios

Más detalles

RELACIÓN DE DUDAS SOBRE LA CONVOCATORIA DE BECAS FPU 2013

RELACIÓN DE DUDAS SOBRE LA CONVOCATORIA DE BECAS FPU 2013 RELACIÓN DE DUDAS SOBRE LA CONVOCATORIA DE BECAS FPU 2013 1.- Si se pueden abonar las pagas extras prorrateándolas a lo largo de cada anualidad. Conforme a la Orden ECD 1619/2013, de 4 de septiembre, por

Más detalles

DIRECTOR TITULAR COLEGIO LA ISLA. COMUNA DE DOÑIHUE, SECTOR LO MIRANDA. SEXTA REGIÓN.

DIRECTOR TITULAR COLEGIO LA ISLA. COMUNA DE DOÑIHUE, SECTOR LO MIRANDA. SEXTA REGIÓN. DIRECTOR TITULAR COLEGIO LA ISLA. COMUNA DE DOÑIHUE, SECTOR LO MIRANDA. SEXTA REGIÓN. 1.- IDENTIFICACIÓN DEL CARGO: Nombre del cargo Municipio Dependencia Lugar de desempeño Duración en el cargo Aprobado

Más detalles

Renuncia Voluntaria, Vacancia y Bonificación Plan de Retiro Docente Ley N 20.501

Renuncia Voluntaria, Vacancia y Bonificación Plan de Retiro Docente Ley N 20.501 Renuncia Voluntaria, Vacancia y Bonificación Plan de Retiro Docente Ley N 2.51 Docentes que pertenecen a dotación docente municipal año escolar 211 y que cumplan edad de jubilación hasta el 31.12.212 SÍ

Más detalles

Situación y desafíos de la educación inclusiva en Chile A propósito de la discriminación de las personas con discapacidad en la educación

Situación y desafíos de la educación inclusiva en Chile A propósito de la discriminación de las personas con discapacidad en la educación Semana de Acción Mundial por la Educación 2014 Situación y desafíos de la educación inclusiva en Chile A propósito de la discriminación de las personas con discapacidad en la educación Las personas, agrupaciones,

Más detalles

Reforma Educacional. Oportunidades para la calidad y equidad con el Fin del Lucro en el Sistema Escolar. Julio, 2014

Reforma Educacional. Oportunidades para la calidad y equidad con el Fin del Lucro en el Sistema Escolar. Julio, 2014 Reforma Educacional Oportunidades para la calidad y equidad con el Fin del Lucro en el Sistema Escolar Julio, 2014 1 Gonzalo Muñoz Stuardo Jefe División de Educación General Ministerio de Educación El

Más detalles

APRUEBA REGLAMENTO DE LA LEY Nº 19.532, QUE CREA EL REGIMEN DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA DIURNA Y DICTA NORMAS PARA SU APLICACION

APRUEBA REGLAMENTO DE LA LEY Nº 19.532, QUE CREA EL REGIMEN DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA DIURNA Y DICTA NORMAS PARA SU APLICACION Biblioteca del Congreso Nacional -------------------------------------------------------------------------------- Identificación de la Norma : DTO-755 Fecha de Publicación : 22.01.1998 Fecha de Promulgación

Más detalles

Orientaciones de Uso. Fondo de Apoyo a la Educación Pública Municipal de Calidad

Orientaciones de Uso. Fondo de Apoyo a la Educación Pública Municipal de Calidad I. Objetivo del Fondo Orientaciones de Uso Fondo de Apoyo a la Educación Pública Municipal de Calidad El fondo tiene como finalidad apoyar la gestión educativa de los establecimientos municipales del país,

Más detalles

QUÉ HACER EN CASO DE DESPIDO? CARTILLA INFORMATIVA

QUÉ HACER EN CASO DE DESPIDO? CARTILLA INFORMATIVA QUÉ HACER EN CASO DE DESPIDO? CARTILLA INFORMATIVA CARTILLA INFORMATIVA PARA ENFRENTAR LOS DESPIDOS Los profesores estamos sujetos en términos laborales al Código del Trabajo y al Estatuto Docente, por

Más detalles

CUENTAS DE AHORRO A PLAZO PARA FINES ESPECÍFICOS I. CUENTAS DE AHORRO A PLAZO PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR.

CUENTAS DE AHORRO A PLAZO PARA FINES ESPECÍFICOS I. CUENTAS DE AHORRO A PLAZO PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR. Hoja 1 CAPÍTULO 2-9 CUENTAS DE AHORRO A PLAZO PARA FINES ESPECÍFICOS I. CUENTAS DE AHORRO A PLAZO PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR. 1. Cuentas de Ahorro a Plazo para la Educación Superior. De conformidad con

Más detalles

A REVOLUCIONAR LA EDUCACIÓN

A REVOLUCIONAR LA EDUCACIÓN A REVOLUCIONAR LA EDUCACIÓN Es imperativo revolucionar la educación y construir una sociedad con igualdad de oportunidades para todos los niños y niñas de Chile. La gran reforma durante E. Frei Montalva,

Más detalles

SUBVENCIONES. 1. Definición y monto de la subvención 2. 2. Procedimiento y requisitos para impetrar la subvención 3

SUBVENCIONES. 1. Definición y monto de la subvención 2. 2. Procedimiento y requisitos para impetrar la subvención 3 SUBVENCIONES Última actualización Mayo 2010 1. Definición y monto de la subvención 2 2. Procedimiento y requisitos para impetrar la subvención 3 3. Niveles y modalidades de Enseñanza Subvencionada por

Más detalles

ASIGNACIONES FAMILIARES

ASIGNACIONES FAMILIARES Frente Progresista Cívico y Social ASIGNACIONES FAMILIARES Análisis del régimen de Asignaciones Familiares de la Provincia de San Luis, Municipalidad de la Ciudad de San Luis y Proyectos Legislativos vinculados

Más detalles

INDICACIONES AL PROYECTO DE LEY

INDICACIONES AL PROYECTO DE LEY INDICACIONES AL PROYECTO DE LEY - Regula procesos de admisión - Prohíbe el lucro con recursos públicos - Termina con el financiamiento compartido Colegio de Profesores de Chile A.G. INTRODUCCION Como Colegio

Más detalles

BONIFICACIÓN POR RETIRO VOLUNTARIO 2015 DE DOCENTES. Introducción

BONIFICACIÓN POR RETIRO VOLUNTARIO 2015 DE DOCENTES. Introducción BONIFICACIÓN POR RETIRO VOLUNTARIO 2015 DE DOCENTES Introducción Patricio P Escobar González Magíster en Administración Educacional Las muy bajas pensiones que el sistema de capitalización individual,

Más detalles

APORTACIONES DE USOCV AL PROYECTO DE ACUERDO PARA LA ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LOS CENTROS PRIVADOS CONCERTADOS DE LA COMUNITAT VALENCIANA

APORTACIONES DE USOCV AL PROYECTO DE ACUERDO PARA LA ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LOS CENTROS PRIVADOS CONCERTADOS DE LA COMUNITAT VALENCIANA APORTACIONES DE USOCV AL PROYECTO DE ACUERDO PARA LA ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LOS CENTROS PRIVADOS CONCERTADOS DE LA COMUNITAT VALENCIANA Una vez revisado el proyecto de ACUERDO que la Administración

Más detalles

ORIENTACIONES Y MANUAL OPERATIVO PARA LA POSTULACIÓN DE PROYECTOS CONCURSABLES DE TALLERES DEPORTIVOS Y RECREATIVOS

ORIENTACIONES Y MANUAL OPERATIVO PARA LA POSTULACIÓN DE PROYECTOS CONCURSABLES DE TALLERES DEPORTIVOS Y RECREATIVOS ORIENTACIONES Y MANUAL OPERATIVO PARA LA POSTULACIÓN DE PROYECTOS CONCURSABLES DE TALLERES DEPORTIVOS Y RECREATIVOS UNIDAD DE DEPORTES Y RECREACIÓN 2012 1. PROYECTOS CONCURSABLES PARA TALLERES DEPORTIVOS

Más detalles

PROTOCOLO DE ACUERDO MINISTERIO DE EDUCACIÓN CONSEJO NACIONAL DE CODOCENTES DE CHILE

PROTOCOLO DE ACUERDO MINISTERIO DE EDUCACIÓN CONSEJO NACIONAL DE CODOCENTES DE CHILE PROTOCOLO DE ACUERDO MINISTERIO DE EDUCACIÓN CONSEJO NACIONAL DE CODOCENTES DE CHILE En Santiago de Chile, a 12 de Septiembre de 2006 entre el Ministerio de Educación por una parte y, por la otra los Sres.

Más detalles

TAREAS DE PRINCIPIO DE CURSO

TAREAS DE PRINCIPIO DE CURSO TAREAS DE PRINCIPIO DE CURSO Para comenzar el curso en condiciones es preciso realizar unas tareas en Plumier XXI. Si no las hiciéramos ahora, después sería muy difícil completarlas e incluso algunas de

Más detalles

CALCULAR NOTAS CON EXCEL

CALCULAR NOTAS CON EXCEL CALCULAR NOTAS CON EXCEL Este documento pretende ser una iniciación sencilla a Excel. Empezaremos indicando cómo se abre un libro Excel. A continuación debemos pensar cómo queremos organizar nuestra información

Más detalles

SICALWIN Versión 8.00 Cambio de Estructura Presupuestaria

SICALWIN Versión 8.00 Cambio de Estructura Presupuestaria SICALWIN Versión 8.00 Cambio de Estructura Presupuestaria Índice 1. Introducción 3 2. Cambio de Estructura Presupuestaria Orden HAP/419/2014. 3 2.1 Normativa 3 2.1.1 Principales cambios en la Orden. 3

Más detalles

MINISTERIO EDUCACIÓN Y CIENCIA.

MINISTERIO EDUCACIÓN Y CIENCIA. MINISTERIO EDUCACIÓN Y CIENCIA. BOE 25 octubre 1994, núm. 255/1994 [pág. 33190] CENTROS DOCENTES NO UNIVERSITARIOS. Regula la actividad de voluntariado en los públicos que impartan enseñanzas de régimen

Más detalles

ESTRATEGIA DE TRANSICION HACIA LA NUEVA EDUCACION PUBLICA

ESTRATEGIA DE TRANSICION HACIA LA NUEVA EDUCACION PUBLICA ESTRATEGIA DE TRANSICION HACIA LA NUEVA EDUCACION PUBLICA El problema. Los municipios presentan situaciones de déficit estructural y/o inorgánico. Los municipios, en el ejercicio de la administración del

Más detalles

PROYECTOS DE MEJORAMIENTO DE APRENDIZAJES (P.M.A.), Instrumentos de implementación de Políticas Educativas locales. 1 Antofagasta, Enero 2011.

PROYECTOS DE MEJORAMIENTO DE APRENDIZAJES (P.M.A.), Instrumentos de implementación de Políticas Educativas locales. 1 Antofagasta, Enero 2011. PROYECTOS DE MEJORAMIENTO DE APRENDIZAJES (P.M.A.), Instrumentos de implementación de Políticas Educativas locales 1 TEMARIO: A. EL MODELO SACGE Y LA FORMULACIÓN DE PMA; B. BREVE ANÁLISIS DE LA LEY SEP;

Más detalles

Sofofa, Martes 12 de junio 2007

Sofofa, Martes 12 de junio 2007 Intervención de Sr. Guillermo Scherping, profesor, Director del Colegio de Profesores, Seminario LOCE y Colegios Particulares Subvencionados: Es la vía para una educación de calidad? Sofofa, Martes 12

Más detalles

Discurso de S.E. la Presidenta de la República, Michelle Bachelet Jeria, tras sostener diálogo con alumnas del Programa +Capaz

Discurso de S.E. la Presidenta de la República, Michelle Bachelet Jeria, tras sostener diálogo con alumnas del Programa +Capaz Discurso de S.E. la Presidenta de la República, Michelle Bachelet Jeria, tras sostener diálogo con alumnas del Programa +Capaz Santiago, 07 de enero de 2016 Amigas y amigos: La verdad es que para mí siempre

Más detalles

REGLAMENTO INTERNO DE BECAS 2016 COLEGIO HISPANO CHILENO EL PILAR

REGLAMENTO INTERNO DE BECAS 2016 COLEGIO HISPANO CHILENO EL PILAR REGLAMENTO INTERNO DE BECAS 2016 COLEGIO HISPANO CHILENO EL PILAR ARTICULO 1º: En cumplimiento de la normativa vigente, se elabora el siguiente Reglamento Interno de Becas, requisito obligatorio para los

Más detalles

FAQ sobre el marco de entendimiento en torno a la confluencia Ganemos - Podemos.

FAQ sobre el marco de entendimiento en torno a la confluencia Ganemos - Podemos. FAQ sobre el marco de entendimiento en torno a la confluencia Ganemos - Podemos. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Más detalles

Tipo Version :Unica De : 10-12-2007 Inicio Vigencia :10-12-2007 :http://www.leychile.cl/navegar/?idnorma=267311&idversion=200 7-12-10&idParte

Tipo Version :Unica De : 10-12-2007 Inicio Vigencia :10-12-2007 :http://www.leychile.cl/navegar/?idnorma=267311&idversion=200 7-12-10&idParte Tipo Norma :Decreto 306 Fecha Publicación :10-12-2007 Fecha Promulgación :03-09-2007 Organismo Título :MINISTERIO DE EDUCACION :ESTABLECE CONDICIONES DE ACCESO A SUBVENCIÓN DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA

Más detalles

Título del Curso: La crisis del sistema educativo y el debate actual. Segunda clase Educación Pública: Configuración y Sentido.

Título del Curso: La crisis del sistema educativo y el debate actual. Segunda clase Educación Pública: Configuración y Sentido. Título del Curso: La crisis del sistema educativo y el debate actual Segunda clase Educación Pública: Configuración y Sentido. Para superar los serios problemas de equidad y calidad, de fragmentación y

Más detalles

Orientaciones para la elaboración del Plan de Mejoramiento Educativo

Orientaciones para la elaboración del Plan de Mejoramiento Educativo Orientaciones para la elaboración del Plan de Mejoramiento Educativo División de Educación General Junio de 2008 1 Índice I Antecedentes 3 II Definición de Plan de Mejoramiento Educativo 4 III- Proceso

Más detalles

INVENTARIO INTRODUCCIÓN RESUMEN DE PASOS

INVENTARIO INTRODUCCIÓN RESUMEN DE PASOS INVENTARIO INTRODUCCIÓN Es habitual que en las empresas realicen a final de año un Inventario. Con este proceso se pretende controlar el nivel de stock existente, para iniciar el nuevo ejercicio, conociendo

Más detalles

PROTOCOLO DE MATRICULA 2015

PROTOCOLO DE MATRICULA 2015 PROTOCOLO DE MATRICULA 2015 ALUMNOS ANTIGUOS 1º Durante la reunión de apoderados del mes de agosto se entregará a cada apoderado el INFORMATIVO DE MATRÍCULAS, ARANCELES Y BECAS 2015, en dicho documento

Más detalles

REGLAMENTO REGULADOR DEL REGISTRO MUNICIPAL DE ASOCIACIONES DE PILAR DE LA HORADADA

REGLAMENTO REGULADOR DEL REGISTRO MUNICIPAL DE ASOCIACIONES DE PILAR DE LA HORADADA REGLAMENTO REGULADOR DEL REGISTRO MUNICIPAL DE ASOCIACIONES DE PILAR DE LA HORADADA PREÁMBULO La concejalía de Participación Ciudadana tiene como misión la planificación, gestión y control de las cuestiones

Más detalles

REGLAMENTO INTERNO QUE REGULA EL OTORGAMIENTO DE BECAS PARA EL AÑO ESCOLAR 2016

REGLAMENTO INTERNO QUE REGULA EL OTORGAMIENTO DE BECAS PARA EL AÑO ESCOLAR 2016 REGLAMENTO INTERNO QUE REGULA EL OTORGAMIENTO DE BECAS PARA EL AÑO ESCOLAR 2016 1 2 PRESENTACION El COLEGIO MONTANER DE HUALPEN, en coherencia con su Proyecto Educativo y a la normativa vigente posee un

Más detalles

REGLAMENTO INTERNO DE ASIGNACIÓN DE BECAS ESCUELA INDUSTRIAL SAN ANTONIO TITULO PRIMERO GENERALIDADES

REGLAMENTO INTERNO DE ASIGNACIÓN DE BECAS ESCUELA INDUSTRIAL SAN ANTONIO TITULO PRIMERO GENERALIDADES Escuela Industrial San Antonio Establecimiento Particular Subvencionado de Financiamiento Compartido Av. Centenario 250 - San Antonio Región Valparaíso Fono: (035) 213187 Fax: (035) 233212 RBD: 2044-3

Más detalles

La Educación Primaria en la LOE

La Educación Primaria en la LOE La Educación Primaria en la LOE Nombres: Ana Moreno Sáez Rocío Beatriz Carranza Pavón Elena Castillo Gálvez Carmen Navas Glembotzky La LOE (Ley Orgánica de la Educación fue creada el 4 de Mayo en el año

Más detalles

De la integración a la inclusión ahora avanzar depende de nosotros, de cada uno.

De la integración a la inclusión ahora avanzar depende de nosotros, de cada uno. De la integración a la inclusión ahora avanzar depende de nosotros, de cada uno. Paulina Godoy Lenz Directora Área de Educación Instituto Profesional de Chile Paulina.godoy@ipchile.cl Santiago, 2010 Educación

Más detalles

Departamento Jurídico

Departamento Jurídico INFORME JURIDICO LEY N 20.822, LA CUAL OTORGA A LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN QUE INDICA UNA BONIFICACIÓN POR RETIRO VOLUNTARIO El día 09 de abril de 2015, se publicó en el Diario Oficial la Ley N

Más detalles

ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE EL ARGUMENTARIO DEL PSOE SOBRE LA LEY 15/97 SOBRE HABILITACIÓN DE NUEVAS FORMAS DE GESTIÓN EN EL SNS

ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE EL ARGUMENTARIO DEL PSOE SOBRE LA LEY 15/97 SOBRE HABILITACIÓN DE NUEVAS FORMAS DE GESTIÓN EN EL SNS ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE EL ARGUMENTARIO DEL PSOE SOBRE LA LEY 15/97 SOBRE HABILITACIÓN DE NUEVAS FORMAS DE GESTIÓN EN EL SNS En junio de 2008, ante la presión que les está suponiendo la campaña de CAS

Más detalles

Sección III. Otras disposiciones y actos administrativos ADMINISTRACIÓN DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDAD

Sección III. Otras disposiciones y actos administrativos ADMINISTRACIÓN DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDAD Fascículo 84 - Sec. III. - Pág. 16681 Sección III. Otras disposiciones y actos administrativos ADMINISTRACIÓN DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDAD 6226 Resolución de la Directora

Más detalles

Minuta explicativa Ley de Calidad y Equidad de la Educación

Minuta explicativa Ley de Calidad y Equidad de la Educación Minuta explicativa Ley de Calidad y Equidad de la Educación Estimados Directores/as y Docentes, de modo de que conozcan y comiencen a familiarizarse con las innovaciones de Ley Calidad y Equidad de la

Más detalles

PROYECTO DE LEY NuEva CaRRERa DOCENTE SiSTEma DE PROmOCióN Y DESaRROLLO PROfESiONaL DOCENTE

PROYECTO DE LEY NuEva CaRRERa DOCENTE SiSTEma DE PROmOCióN Y DESaRROLLO PROfESiONaL DOCENTE PROYECTO DE LEY Nueva Carrera Docente Sistema de promoción y desarrollo profesional docente PROYECTO DE LEY NUEVA CARRERA DOCENTE Características Generales y Objetivos La nueva Carrera Docente está concebida

Más detalles

PRIMER_BORRADOR_DEC_INF_160405 1 de 7

PRIMER_BORRADOR_DEC_INF_160405 1 de 7 PROYECTO DE DECRETO DE DE 2016, POR EL QUE SE MODIFICA EL DECRETO 149/2009, DE 12 DE MAYO, POR EL QUE SE REGULAN LOS CENTROS QUE IMPARTEN EL PRIMER CICLO DE LA EDUCACIÓN INFANTIL. La Ley 17/2007, de 10

Más detalles

PREGUNTAS FRECUENTES

PREGUNTAS FRECUENTES SECRETARÍA DE ESTADO DE CULTURA DIRECCIÓN GENERAL DE POLÍTICA E INDUSTRIAS CULTURALES Y DEL LIBRO PREGUNTAS FRECUENTES 1. Preguntas generales acerca de la ayuda. 2. Preguntas relativas a la fase de convocatoria

Más detalles

Subvención Escolar Preferencial

Subvención Escolar Preferencial Subvención Escolar Preferencial Presentación Asociación Chilena Municipalidades Enero 2014 Nicolás Muñoz Pavez Sub coordinador Nacional SEP nicolas.munoz@mineduc.cl Temas 1. Qué es la SEP? 2. Procesos

Más detalles

GRAN ACUERDO NACIONAL POR LA EDUCACIÓN (G.A.N.E)

GRAN ACUERDO NACIONAL POR LA EDUCACIÓN (G.A.N.E) GRAN ACUERDO NACIONAL POR LA EDUCACIÓN (G.A.N.E) Toda familia chilena desea que sus hijos cumplan sus sueños y accedan a las oportunidades que la sociedad les ofrece. La educación superior es una gran

Más detalles

PROYECTO DE LEY DE PRESUPUESTOS AÑO 2016 MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN ESCOLAR PÚBLICA

PROYECTO DE LEY DE PRESUPUESTOS AÑO 2016 MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN ESCOLAR PÚBLICA 09 15 21 22 24 33 35 GLOSAS : INGRESOS APORTE FISCAL 356.758.205 356.757.205 01 Libre 356.757.205 SALDO INICIAL DE CAJA GASTOS GASTOS EN PERSONAL 01 BIENES Y SERVICIOS DE CONSUMO TRANSFERENCIAS CORRIENTES

Más detalles

REGLAMENTO INTERNO DE ASIGNACIÓN DE BECAS DE FINANCIAMIENTO COMPARTIDO IDENTIFICACION DEL ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL

REGLAMENTO INTERNO DE ASIGNACIÓN DE BECAS DE FINANCIAMIENTO COMPARTIDO IDENTIFICACION DEL ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL REGLAMENTO INTERNO DE ASIGNACIÓN DE BECAS DE FINANCIAMIENTO COMPARTIDO IDENTIFICACION DEL ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL NOMBRE Colegio Seminario Conciliar de Ancud RBD 8108-6 DEPENDENCIA Particular Subvencionado

Más detalles

FORMACIÓN DE EQUIPOS DE E-LEARNING 2.0 MÓDULO DE DISEÑO Y PRODUCCIÓN DE MATERIALES UNIDAD 6 B

FORMACIÓN DE EQUIPOS DE E-LEARNING 2.0 MÓDULO DE DISEÑO Y PRODUCCIÓN DE MATERIALES UNIDAD 6 B 141 1 FORMACIÓN DE EQUIPOS DE E-LEARNING 2.0 Unidad 6 B 142 2 Índice SEGUIMIENTO DE PERSONAS 1 INFORMES 2 143 3 SEGUIMIENTO DE PERSONAS E INFORMES EN MOODLE El seguimiento de los participantes en Moodle

Más detalles

F. La adecuación de las normas organizativas y funcionales a las enseñanzas para las personas adultas:

F. La adecuación de las normas organizativas y funcionales a las enseñanzas para las personas adultas: F. La adecuación de las normas organizativas y funcionales a las enseñanzas para las personas adultas: F.1. Horario lectivo de los alumnos Dada la diferencia horaria en la jornada escolar para alumnos

Más detalles

Bases de Datos Oficiales Disponibles Centro de Estudios, Ministerio de Educación 15 de mayo de 2013

Bases de Datos Oficiales Disponibles Centro de Estudios, Ministerio de Educación 15 de mayo de 2013 Bases de Datos Oficiales Disponibles Centro de Estudios, Ministerio de Educación 15 de mayo de 2013 El Centro de Estudios del Ministerio de Educación pone a disposición de los usuarios, información estadística

Más detalles

COMO CUMPLIMENTAR LOS FORMULARIOS: ANÁLISIS de NECESIDADES de AHORRO (ANA) ANÁLISIS de NECESIDADES de PROTECCIÓN (ANP) Julio 2011

COMO CUMPLIMENTAR LOS FORMULARIOS: ANÁLISIS de NECESIDADES de AHORRO (ANA) ANÁLISIS de NECESIDADES de PROTECCIÓN (ANP) Julio 2011 COMO CUMPLIMENTAR LOS FORMULARIOS: ANÁLISIS de NECESIDADES de AHORRO (ANA) ANÁLISIS de NECESIDADES de PROTECCIÓN (ANP) Julio 2011 INTRODUCCIÓN Nuestra labor es ayudar a las familias a canalizar con el

Más detalles

Nuevos Programas para Mejorar la Calidad de la Educación en Chile

Nuevos Programas para Mejorar la Calidad de la Educación en Chile Introducción Nuevos Programas para Mejorar la Calidad de la Educación en Chile Fundación Chile ha desarrollado un modelo de Gestión Escolar de Calidad que se está actualmente aplicando hoy en nuestro país,

Más detalles

REGLAMENTO DE BECAS. 1. El número de alumnos becados se determinará cada año, de acuerdo al monto de subvención asignada por MINEDUC.

REGLAMENTO DE BECAS. 1. El número de alumnos becados se determinará cada año, de acuerdo al monto de subvención asignada por MINEDUC. REGLAMENTO DE BECAS El presente Reglamento está orientado a garantizar la transparencia y equidad en la administración de las Becas, por lo que la misma debe inscribirse rigurosamente en lo que aquí se

Más detalles

INSTRUCTIVO DE PROCEDIMIENTOS ANII SELECCIÓN Y CONTRATACIÓN DE SERVICIOS DE CONSULTORÍA

INSTRUCTIVO DE PROCEDIMIENTOS ANII SELECCIÓN Y CONTRATACIÓN DE SERVICIOS DE CONSULTORÍA 1. INTRODUCCIÓN INSTRUCTIVO DE PROCEDIMIENTOS ANII SELECCIÓN Y CONTRATACIÓN DE SERVICIOS DE CONSULTORÍA Todo procedimiento de selección y contratación de servicios de consultoría se regirá por las normas

Más detalles

Exportación e Importación horarios XML

Exportación e Importación horarios XML Exportación e Importación horarios XML Tipo documento Guía de procesos Funcionalidad Perfiles: Administración y Dirección Etapa Descripción Dirigido a Guía para la comunicación entre SAUCE y las aplicaciones

Más detalles

Asociación Chilena de Municipalidades. Nueva institucionalidad Nuevos desafíos 2010

Asociación Chilena de Municipalidades. Nueva institucionalidad Nuevos desafíos 2010 Asociación Chilena de Municipalidades Nueva institucionalidad Nuevos desafíos 2010 Indice Síntesis histórica del asociativismo en Chile. Principios orientadores del Asociativismo Municipal. Situación actual

Más detalles

REGLAMENTO DE ASIGNACIÓN DE BECAS

REGLAMENTO DE ASIGNACIÓN DE BECAS REGLAMENTO DE ASIGNACIÓN DE BECAS En conformidad a lo dispuesto en el Art. 24 del D.F.L. Nº 2 de 1998, del Mineduc, y de lo agregado por el Art. 2 Nº 6 de la Ley 19.532, el presente reglamento establece

Más detalles

Implementación de interoperabilidad entre Software de Gestión Escolar (SWGE) y MINEDUC

Implementación de interoperabilidad entre Software de Gestión Escolar (SWGE) y MINEDUC Implementación de interoperabilidad entre Software de Gestión Escolar (SWGE) y MINEDUC Preparado por Coordinación de Tecnología/ Versión 2.0 - junio 2012 1. A los Sostenedores de establecimientos educacionales

Más detalles

Podrán postular a la beca Vocación de Profesor, en los términos en que ha sido definida en el artículo 1º del presente reglamento:

Podrán postular a la beca Vocación de Profesor, en los términos en que ha sido definida en el artículo 1º del presente reglamento: TÍTULO VI Beca Vocación de Profesor Artículo 14.- Se entenderá por carreras de pedagogía, para los efectos del presente decreto, aquellas que otorguen el título profesional de profesor o educador, conforme

Más detalles

"No es exigible por ley que los ministros publiquen con quién se reúnen"

No es exigible por ley que los ministros publiquen con quién se reúnen ELDIARIO.ES Entrevista - Esther Arizmendi "No es exigible por ley que los ministros publiquen con quién se reúnen" "Mi trabajo no es criticar al Gobierno", dice Esther Arizmendi, presidenta del Consejo

Más detalles

UNIDAD DE ENRIQUECIMIENTO MATEMÁTICO

UNIDAD DE ENRIQUECIMIENTO MATEMÁTICO UNIDAD DE ENRIQUECIMIENTO MATEMÁTICO ATE ASISTENCIA TÉCNICA EDUCATIVA: La Ley de Subvención Escolar Preferencial (SEP) contempla la entrega de recursos a las escuelas para mejorar sus resultados de aprendizaje.

Más detalles

GUÍA PARA LA FORMULACIÓN PROYECTOS

GUÍA PARA LA FORMULACIÓN PROYECTOS GUÍA PARA LA FORMULACIÓN PROYECTOS Un PROYECTO es un PLAN DE TRABAJO; un conjunto ordenado de actividades con el fin de satisfacer necesidades o resolver problemas. Por lo general, cualquier tipo de proyecto,

Más detalles

PROGRAMA 322.A EDUCACION INFANTIL Y PRIMARIA

PROGRAMA 322.A EDUCACION INFANTIL Y PRIMARIA PROGRAMA 322.A EDUCACION INFANTIL Y PRIMARIA 1.- DESCRIPCION Y FINES Este Programa tiene como objetivo fundamental el posibilitar el ejercicio del derecho que asiste a todos los ciudadanos a disponer de

Más detalles

Reforma Educacional:

Reforma Educacional: Reforma Educacional: ReformaEducacional I. PilaresdelaReformaEducacional 1.CalidadEducativa Es necesario definir qué entenderemos por calidad y cómo la mediremos. A nivel escolar, debido al uso y consecuencias

Más detalles

Proyecto de ley que prohíbe aportes estatales a entidades que persigan fines de lucro en la educación

Proyecto de ley que prohíbe aportes estatales a entidades que persigan fines de lucro en la educación Presentación ante Comisión de del Senado Proyecto de ley que prohíbe aportes estatales a entidades que persigan fines de lucro en la educación Cristián Cox Director Centro de Estudios de Políticas y Prácticas

Más detalles

III. (Actos preparatorios) CONSEJO

III. (Actos preparatorios) CONSEJO 11.2.2012 Diario Oficial de la Unión Europea C 38 E/1 III (Actos preparatorios) CONSEJO POSICIÓN (UE) N o 3/2012 DEL CONSEJO EN PRIMERA LECTURA con vistas a la adopción del Reglamento del Parlamento Europeo

Más detalles

Proyecto de Reforma Educacional

Proyecto de Reforma Educacional Proyecto de Reforma Educacional Comisión de Educación Senado de Chile 27 de noviembre de 2014 1 Información sobre la Educación Chilena 2 Matrícula Escolar Chilena Provisión Mixta Municipales: 1.305.989

Más detalles

REPÚBLICA ARGENTINA VERSIÓN TAQUIGRÁFICA CÁMARA DE SENADORES DE LA NACIÓN REUNIÓN DE LA COMISIÓN DE COPARTICIPACIÓN FEDERAL DE IMPUESTOS

REPÚBLICA ARGENTINA VERSIÓN TAQUIGRÁFICA CÁMARA DE SENADORES DE LA NACIÓN REUNIÓN DE LA COMISIÓN DE COPARTICIPACIÓN FEDERAL DE IMPUESTOS REPÚBLICA ARGENTINA VERSIÓN TAQUIGRÁFICA CÁMARA DE SENADORES DE LA NACIÓN REUNIÓN DE LA COMISIÓN DE COPARTICIPACIÓN FEDERAL DE IMPUESTOS Salón Eva Perón H. Senado de la Nación 9 de marzo de 2010 09/03/2010

Más detalles

CARACTERÍSTICAS DEL SERVICIO CÍVICO VOLUNTARIO

CARACTERÍSTICAS DEL SERVICIO CÍVICO VOLUNTARIO CARACTERÍSTICAS DEL SERVICIO CÍVICO VOLUNTARIO Qué es el Servicio Cívico Voluntario? El Servicio Cívico Voluntario es un programa que busca brindar terminalidad educativa, capacitación en oficio y educación

Más detalles

Contribuyentes. Instituciones receptoras de donaciones que tienen derecho al beneficio

Contribuyentes. Instituciones receptoras de donaciones que tienen derecho al beneficio DONACIONES Importante: esta información que entrega el Servicio de Impuestos Internos, es sólo una guía de apoyo para los contribuyentes. Es deber de todo contribuyente leer la normativa vigente del SII.

Más detalles

Ref: 49/012091.9/15. La autenticidad de este documento se puede comprobar en www.madrid.org/csv

Ref: 49/012091.9/15. La autenticidad de este documento se puede comprobar en www.madrid.org/csv Ref: 49/012091.9/15 Resolución de la Dirección General de Innovación, Becas y Ayudas a la Educación de 2 de septiembre de 2015, por la que se dictan instrucciones sobre el procedimiento de gestión de las

Más detalles

La responsabilidad recae en los colegios

La responsabilidad recae en los colegios 1 de julio de 2001 LAS FAMOSAS y MISERABLES DOS HORAS DE GIMNASIA A LA SEMANA La responsabilidad recae en los colegios Edith Varas, jefa provincial de Educación. Profesores, apoderados y alumnos se pronuncian

Más detalles