IES Pedro de Tolosa. San Martín de Valdeiglesias. estudio de la biología es la clasificación de los seres vivos y las características que los definen.

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Gerardo Ojeda Sánchez
hace 8 años
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1 Tema 7 LOS SERES VIVOS C a r a c t e r í s t i c a s d e l o s s e r e s v i v o s La B i o l o g í a es la ciencia que estudia la vida. Uno de los campos de estudio de la biología es la clasificación de los seres vivos y las características que los definen. Características de los seres vivos: Los seres vivos se originan a partir de otros preexistentes. Los seres vivos realizan las tres funciones vitales: nutrición, relación y reproducción Los seres vivos están formados por células L a s f u n c i o n e s v i t a l e s Todos los seres vivos realizan las tres funciones vitales (sin ellas no hay vida): nutrición, relación y reproducción. F u n c i ó n d e n u t r i c i ó n Es el intercambio de materia y energía con el medio. El ser vivo necesita materia para crecer, moverse, relacionarse y reproducirse. De esta materia obtiene energía que almacena, utiliza para crear sus propias moléculas o que se disipa al medio. Existen dos tipos de nutrición: Autótrofa: (auto = por sí mismo, trofo = alimento). Los seres vivos que sintetizan (fabrican) sus propias moléculas a partir de moléculas inorgánicas sencillas (agua, minerales, dióxido de carbono, óxidos de metales ) y una fuente de energía. Según la fuente de energía pueden ser: o Fotosintéticos: utilizan la luz del sol como fuente de energía. Por ejemplo las plantas o las cianofíceas. o Quimiosintéticos: utilizan las reacciones químicas como fuente de energía. Por ejemplo las bacterias fijadoras de nitrógeno. Heterótrofa: (hetero = otro, trofo = alimento). Los seres vivos que utilizan las moléculas orgánicas fabricadas por otros seres vivos para obtener la energía y fabricar sus propias moléculas. Son heterótrofos algunas bacterias, los protozoos, los hongos y los animales. 1

Características de los seres vivos: Los seres vivos se originan a partir de otros preexistentes.

2 F u n c i ó n d e r e l a c i ó n Consiste en percibir los cambios del medio y dar una respuesta adecuada a ellos. Los seres vivos tienen que ser capaces de apreciar un cambio del medio (la temperatura, la humedad, el comportamiento de otros seres ) y responder a este cambio. Ejemplos de relación son: la caída de las hojas de las plantas caducifolias cuando llega el frío, los movimientos migratorios de las aves, la sonrisa cuando nos dicen algo agradable F u n c i ó n d e r e p r o d u c c i ó n Es la capacidad de originar nuevos seres vivos (descendientes) a partir de los existentes (progenitores). La reproducción puede ser de dos tipos: Asexual: sólo intervine un individuo dando lugar a otros idénticos a él o con pocas variaciones. Sexual: intervienen dos individuos que intercambian información genética para dar lugar a otro individuo que comparte características con sus progenitores. REPRODUCCIÓN ASEXUAL PROGENITOR DIVISIÓN REPRODUCCIÓN SEXUAL PROGENITOR 1 DESCENDIENTES PROGENITOR 2 CÉLULAS SEXUALES S FECUNDACIÓN CRECIMIENTO 2

Ejemplos de relación son: la caída de las hojas de las plantas caducifolias cuando llega el frío, los movimientos migratorios de las aves, la sonrisa cuando nos dicen algo agradable F u n c i ó n d e

3 L a c o m p o s i c i ó n q u í m i c a d e l o s s e r e s v i v o s Los seres vivos están formados por materia orgánica, aunque algunas de las moléculas que los forman son inorgánicas. Moléculas inorgánicas: son aquellas que aunque forman parte de los seres vivos también se encuentran en el medio: o Agua: es el disolvente universal y forma parte de los seres vivos en una proporción muy importante. o Sales minerales: son moléculas o elementos químicos inorgánicos que los seres vivos almacenan para formar estructuras, como reserva o formando parte de la materia orgánica. Moléculas orgánicas: son las propias de los seres vivos y casi siempre están originadas por ellos. Son ricas en carbono (C), hidrógeno (H), oxígeno (O) y nitrógeno (N). Existen cuatro tipos de moléculas orgánicas: o Glúcidos o Lípidos o Proteínas o Ácidos nucleicos L a c é l u l a : u n i d a d f u n c i o n a l y e s t r u c t u r a l d e l o s s e r e s v i v o s Todos los seres vivos están formados por una o más células. La célula, por tanto, es capaz de realizar todas las funciones vitales (es la unidad funcional) y forma a los organismos (es la unidad estructural). Todas las células tienen las siguientes estructuras: Membrana citoplasmática: aisla del exterior y da forma a la célula. Citoplasma: contiene las moléculas y estructuras que permiten el funcionamiento de la célula. Material genético (Ácidos nucleicos) que contienen las instrucciones para el funcionamiento de la célula. Las células pueden ser de distintos tipos: Procariotas: son células en las cuales el material genético está libre en el citoplasma. s: son células en las cuales el material genético está protegido por una membrana, formando un núcleo. Las células eucariotas se diferencian en: o s Vegetales: poseen una pared externa que rodea a la membrana y estructuras especiales para realizar la fotosíntesis (cloroplastos) o s Animales: no tienen pared ni cloroplastos. Tienen estructuras especiales para realizar la digestión de algunas moléculas (lisosomas). 3

muy importante. o Sales minerales: son moléculas o elementos químicos inorgánicos que los seres vivos almacenan para formar estructuras, como reserva o formando parte de la materia orgánica.

4 L o s n i v e l e s d e o r g a n i z a c i ó n d e l o s s e r e s v i v o s Los seres vivos pueden estar formados por una célula (unicelulares) o más (pluricelulares). Los seres vivos se organizan en diferentes niveles que van desde el de menor tamaño al de mayor. Estos niveles son los siguientes: 1 Químico Las moléculas orgánicas y orgánicas 3 Orgánulos Citoplasmas, lisosomas, núcleo, mitocondria 4 Células Organismos unicelulares. Células de organismos pluricelulares (neuronas, musculares, epiteliares ) 5 Tejidos Unión de células iguales para realizar una función (epitelial, muscular, nervioso ) 6 Órganos Unión de diferentes tejidos (riñón, ojo, hueso, músculo ) 7 Aparatos y sistemas Unión de diferentes órganos para realizar una función vital (aparato reproductor, sistema nervioso ) 8 Organismo pluricelular Conjunto de aparatos y sistemas. 9 Ecosistema Conjunto de organismos, las relaciones entre ellos y el medio físico donde viven. 4

Estos niveles son los siguientes: 1 Químico Las moléculas orgánicas y orgánicas 3 Orgánulos Citoplasmas, lisosomas, núcleo, mitocondria 4 Células Organismos unicelulares.

5 C l a s i f i c a c i ó n d e l o s s e r e s v i v o s Todos los seres vivos tenemos un origen común, hemos surgido y evolucionado en el planeta Tierra y presentamos más o menos similitud y parentesco. La T a x o n o m í a es aquella parte de la Biología que establece grupos o taxones. Cada uno de los taxones engloba organismos que están más o menos relacionados porque comparten unas mismas características. Los principales taxones son: Reino o Tipo Clase Orden o Familia Género Especie El taxón Reino es el que recoge mayor número de organismos. Se establecen cinco reinos según el tipo de célula que los forman y su tipo de nutrición, entre otras características: REINO TIPO DE CÉLULA NUTRICIÓN GRUPOS MONERA Procariota Unicelulares Autótrofa Cianobacterias Bacterias PROTOCTISTA Unicelulares y pluricelulares Autótrofa Heterótrofa Algas Protozoos FUNGI Unicelulares y pluricelulares Heterótrofa Hongos VEGETAL Pluricelulares Autótrofa Plantas ANIMAL pluricelulares Heterótrofa Animales 5

Cada uno de los taxones engloba organismos que están más o menos relacionados porque comparten unas mismas características.

6 L a s e s p e c i e s La especie es el taxón que reúne menor número de organismos. Una especie son aquellos organismos que tienen unas mismas características y que se pueden reproducir entre sí dando lugar a nuevos individuos que también son capaces de reproducirse. N o m e n c l a t u r a b i n o m i a l Para identificar una especie se utiliza la nomenclatura binomial. Esta nomenclatura fue ideada por Linneo y permite que todas las especies puedan ser reconocidas a nivel mundial, independientemente del nombre con el que se les conozca a nivel local o en cada idioma. El nombre científico de una especie está formado por dos vocablos: Nombre genérico: es la palabra que define al taxón género. Nombre específico: es la palabra que define a la especie. Este término suele aludir a una característica singular de la especie, al lugar en el que habita, al científico que la describió por primera vez u otra circunstancia. Ambos nombres son palabras en latín o latinizadas y se deben escribir en cursiva o subrayadas en un texto, el nombre genérico siempre empezando con mayúscula y el específico con minúscula. El nombre científico de la especie a la que pertenecemos nosotros es Homo sapiens. L a b i o d i v e r s i d a d La biodiversidad nos indica la complejidad de un medio natural. Es una medida del número de especies diferentes que encontramos en un ecosistema, teniendo en cuenta que para que este funcione se establecen relaciones entre todos los organismos que se adaptan a las condiciones físicas del lugar que habitan. Cuantas más especies diferentes existen, mayor es la biodiversidad de ese medio. P r i n c i p a l e s c a u s a s d e l a d e s a p a r i c i ó n d e l a b i o d i v e r s i d a d La destrucción de los hábitats de las especies y de los ecosistemas. La contaminación del medio. La caza, pesca y recolección incontrolada que destruye las poblaciones. La introducción de especies exóticas (alóctonas) que compiten con las especies propias de una zona (autóctonas). Las especies propias y únicas de un territorio, que sólo se encuentran en ese lugar, se denominan especies endémicas. Las especies cuyas poblaciones son poco numerosas y, por ello, sufren peligro de desaparición se denominan especies en peligro de extinción, como el lince ibérico o el oso pardo. 6

N o m e n c l a t u r a b i n o m i a l Para identificar una especie se utiliza la nomenclatura binomial.

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