La escurridiza o cómo esquivar el amor

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "La escurridiza o cómo esquivar el amor"

Transcripción

1 La escurridiza o cómo esquivar el amor Abdellatif Kechiche Material didàctic de la pel lícula Drac Màgic Sant Pere Mitjà, Barc e l o n a tel.: Amb el suport de fax: c o rreu electrònic: w w w. d r a c m a g i c. c a t

2 2 í n d e x 3 Fitxa tècnica 3 Sinopsi 3 Objectius 4 Assaig 5 Proposta d activitats 6 Glossari 7 Filmografia complementària

3 3 s i n o p s i f i t x a t è c n i c a La escurridiza o cómo esquivar el amor Títol original: L esquive Direcció: Abdellatif Kechiche Guió: Abdellatif Kechiche i Ghalia Lacroix Interpretació: Osman Elkharraz, Sara Forestier, Sabrina Ouazani Fotografia: Lubomir Bakcher Muntatge: Antonella Bevenja i Ghalia Lacroix Producció: França, 2003 Versió: original francesa subtitulada en castellà Durada: 117 minuts L esquive es desmarca clarament dels tòpics del cinema social francès i més c o n c retament dels films de banlieu, que han contribuït a estigmatitzar la perifèria urbana i a problematitzar els joves que hi viuen. Lluny de les imatges d odi, racisme i violència habituals en altres films, L esquive mostra les vivències d un gru p d adolescents en el seu procés apre n e n- tatge emocional i sentimental. Aquesta idea és eficaçment reforçada per l aventura que uneix els protagonistes, l assaig de l obra de teatre Le jeu de l amour et du hasard, escrita pel dramaturg francès P i e rre de Marivaux el La re a l i t a t social, la moral i els conflictes amoro s o s del segle XVIII, són reactualitzats per aquests adolescents del segle XXI, que han de combinar dos re g i s t res lingüístics, el dels personatges literaris que re p re s e n- ten i el de l argot contemporani. O b j e c t i u s Considerar el paral lelisme que estableix el film entre l obra teatral de Pierre de Marivaux i la realitat dels pro t a- gonistes com a reflexió sobre els prejudicis socials a c t u a l s. Valorar la utilització de la posada en escena per desvelar els mecanismes de re p resentació propis del teatre i del c i n e m a.

4 4 pròpies emocions, més enllà de les diferèna s s a i g Una mirada diferent a l adolescència L inici de la pel lícula, amb un grup de nois d orígens multiètnics que planegen una venjança, ens situa per uns moments en un e n t o rn conegut: el dels extraradis francesos, que immediatament ens remet a les imatges televisives o cinematogràfiques de disturbis. Però en aquesta ocasió, els conflictes escollits per fer un retrat de l adolescència actual són els del cor. El relat pre n de seguida un rumb totalment diferent del que semblen presagiar les primeres imatges, plenes de violència continguda. Un dels nois, el silenciós Krimo, canvia d idea i, en lloc de re u n i r-se amb els companys per anar a executar el pla que pre p a ren, es desvia del seu camí per anar a parlar amb la seva novia, amb la qual està a punt de t re n c a r. Aquest gest és una metàfora de les transf o rmacions que està experimentant el protagonista, que comença a tenir un ord re de prioritats diferent al que imposa la colla, però també simbolitza la direcció oposada a una cinematografia que tendeix a pro b l e- matitzar la població multiètnica de determinats barr i s perifèrics de França i en especial d una part del jovent d origen migratori. L esquive, doncs, es desmarca totalment d aquesta tendència d estereotipar i centra el seu interès en les experiències sentimentals d una etapa tan complexa com l adolescència. Els protagonistes del film són un grup de nois i noies que s enfronten de manere s d i f e rents a les relacions sentimentals a partir de l experiència personal de Krimo, d origen àrab, que s enamora perdudament de Lydia. Però la seva timidesa li fa molt difícil e x p ressar les seves intencions. Es coneixen des que eren petits, són veïns i Lydia no s hauria imaginat mai les intencions que té el noi. La situació es va fent insuport a b l e per a Krimo i tot se li complica quan tre n c a amb Magali, fet que desperta les suspicàcies dels seus amics, especialment de Fathi, figura que exerceix una gran influència al seu voltant. Mentrestant, Lydia assaja una obra de teatre a l institut, El joc d amor i d atzar, escrita per Pierre de Marivaux al segle XVIII, els personatges de la qual es debaten entre el poder de la raó i el dels sentiments i s enfronten als nombrosos obstacles que impedien el sorgiment de l amor individual en aquella època: les convencions socials, les coaccions paternes, i també les convencions i el llenguatge que regien la comèdia clàssica. En aquesta obra teatral, dos promesos que no es coneixen i que s han de casar perquè ho han decidit els pares decideixen, cadascun pel seu compte, disfre s s a r-se de criat per poder conèixer millor les qualitats de la seva futura p a rella. Per acabar de perfeccionar l eng a n y, els autèntics criats es disfressen de senyors. L embolic es va fent gran a mesura que uns es comencen a enamorar dels a l t res, però finalment cadascú acaba amb la p a rella que desitja, que és la que li pert o c a. El personatge que interpreta Lydia, Lisette, és la criada que es fa passar per burgesa a qui ha de seduir l Arlequí i Krimo decideix f e r-se amb aquest paper per poder- s e declarar a Lydia. Joc de contrastos entre la cultura clàssica i la realitat urbana multicultural Els paral lelismes entre la vida real, centrada en la relació impossible entre Krimo i Lydia, i el text del segle XVIII, en què Lisette esquiva l Arlequí, seran constants. La interp retació que van fent els joves actors del text és alhora una indagació sobre les seves

5 5 cies d època i context social. La forma en què s inicia aquest procés, l entrada del t e a t re a les seves vides, està re p re s e n t a d a de manera metafòrica en la seqüència que s inicia quan Krimo descobreix Ly d i a e m p rovant-se el vestit. El trajecte fins a la clariana on queden per assajar, en form a d a m f i t e a t re, i els comentaris de Ly d i a s o b re la seva forma de ficar-se a la pell del personatge, així com la seva discussió amb Frida, que li re t reu els seus aires d estre l l a, ens parlen dels codis de comport a m e n t que regeixen la vida dels pro t a g o n i s t e s. El contrast entre l obra original, que transc o rre en entorns burgesos, i el decorat de blocs de pisos de color gris, entre el francès del segle XVIII i l argot juvenil del segle XXI, contribueixen a ressaltar els aspectes intemporals i universals de la passió amorosa i mostren de quina manera es transforma un text clàssic en contacte amb unes vides concretes. Passat i present s aniran a l t e rnant a través d una posada en escena que estableix un joc de miralls entre teatre i vida. Les diferències en el llenguatge posen en evidència la seva vitalitat i com cada època dóna lloc a re g i s t res diferents en funció de les necessitats dels seus parlants. El contrast i la complementarietat entre un i a l t re s expressen a través de les nombro s e s situacions en què els protagonistes passen d una modalitat a l altra. Situant el seu discurs al costat de la pro s a de Marivaux, el realitzador Abdellatif Kechiche el treu de la marginalitat a què se sol associar l argot juvenil i es qüestiona la j e r a rquia lingüística. Al mateix temps, en el text après hi trobem referències a una re a l i- tat existencial que és la mateixa que la dels p rotagonistes del film. En aquest sentit, és clara la finalitat de Kechiche de demostrar que l amor és un sentiment intrínsec a l adolescència de totes les èpoques i que no s e m p re troba un camí fàcil. En un dels assaigs, per exemple, l Arlequí s exclama indignat sobre tots els entrebancs que amenacen la seva re c e rca de l amor, situació que acabem de veure clarament en les confabulacions que van creixent al voltant de Krimo i Lydia. Però malgrat la intensitat amb què els joves viuen l amor, Kechiche no vol donar lloc a i n t e r p retacions idealitzadores que eludeixin els condicionants externs. De la mateixa manera que en l obra de Marivaux cada personatge acaba unint-se amb qui li c o rrespon dins de la jerarquia social, L esquive deixa clar que els orígens són igualment determinants avui dia. El fet que Krimo no se n surti amb la seva interpre t a- ció no depèn només de les seves dificultats per vocalitzar correctament, sinó que, tal com li fa veure la seva professora, no pot o b r i r-se i jugar a ser un altre. Igual com en l obra de Marivaux, on el joc de les aparences serveix per demostrar que l amor només és possible si cadascú es manté al seu lloc, Krimo sap que, per més que ho intenti, no pot deixar de ser qui és: un adolescent immigrant amb el pare a la pre s ó. Més endavant té lloc una situació que conf i rma aquesta crua realitat social, quan el g rup d amics és assaltat amb duresa per la policia mentre Fathi, el líder del grup, intentava que Lydia donés una resposta a la petició de Krimo de sortir junts. En aquest punt el realitzador trenca amb la comèdia d embolics introduint de forma brutal una el lipsi p e rquè cada espectador faci les seves pròpies suposicions. Un cop recuperada la normalitat i amb els actors a punt de re p re s e n- tar l obra dalt de l escenari, sabem que la comèdia acaba bé, però la vida, com ens acaba de re c o rdar la seqüència policial deixada sense re s o l d re i el mateix desenllaç del film, no sol deparar el mateix perquè és molt difícil superar els prejudicis socials. Desafiant de manera crítica el happy end, L esquive o b re possibilitats noves per a un cinema més d acord amb una realitat caracteritzada per la naturalesa complexa i contradictòria de les re l a c i o n s.

6 6 Proposta d activitats g l o s s a r i La seqüència inicial de L esquive mostra unes imatges que ens situen en l escenari on transcorrerà l acció. Comenteu-les analitzant els personatges, els seus diàlegs i la forma en què s exp ressen. Què us transmet aquesta situació? Us sembla que aquest tipus d imatges són habituals al cinema? Podríeu dir en quines pel lícules n heu vist de similars? El primer cop que Krimo acompanya Lydia a un assaig podem veure que tots dos tenen una percepció diferent de l obra de teatre de Marivaux i de la interpretació. De quina manera ho entén cadascun d ells? Us podeu fixar en la import à n- cia que dóna Lydia a la forma de parlar, de m o u re s, al vestit que porta, etc. Compare u - h o amb la preparació de Krimo del seu paper o en la sensació que experimenta quan es vesteix d A r l e q u í. Analitzeu l escena en què Krimo apareix com a Arlequí davant la classe en un dels assaigs. Quins comentaris li fa la professora sobre els orígens socials de les persones? De quina manera interpreteu la seva explicació en la re l a- ció a la situació de Krimo? I de la seva re l a c i ó amb Ly d i a? La forma de parlar dels nois i noies pro t a g o n i s- tes és molt diferent a la del text d un autor clàssic com Marivaux i també a la dels adults. Què us suggereix aquesta diferència? Us identifiqueu amb aquesta modalitat de llenguatge urbà? C reieu que passa el mateix amb el català i el castellà? Poseu exemples en què es re f l e c t e i x i aquesta situació. El paper dels amics i amigues és un dels elements que destaquen d aquesta pel lícula. Expliqueu quina influència exerceixen sobre la p a rella protagonista, valorant-ne els aspectes positius i els negatius. Comenteu la vostra pròpia experiència. El final de la pel lícula, què us suggereix? Com c reieu que ha acabat la relació entre Lydia i Krimo? Per què? El lipsi: recurs cinematogràfic que implica un salt temporal que fa avançar l acció. Pot ser mostrat clarament o simplement suggerit. Happy end: La forma narrativa que s ha adoptat majoritàriament al cinema es caracteritza per l evolució lineal dels esdeveniments: s inicia amb el plantejament d un conflicte, es desenvolupa i es finalitza. Hi ha tres fases molt ben definides que estructuren aquest tipus de narració: Plantejament: obertura que introdueix el conflicte principal Nus: aprofundiment dels conflictes i el seu desenvolupament Desenllaç: confrontació decisiva que porta a la resolució final de totes les situacions produïdes. Cada fase es correspon amb una situació d ordre, desordre i ordre respectivament. Es tracta d una estructura narrativa que porta implícita la necessitat de restablir l ordre, de manera que aquells personatges que l han transgredit són reconduïts cap a la situació inicial perquè res no canviï. El happy end (o final feliç) és la forma en què es materialitza, en aquest tipus de relats, el retorn a l ordre. Posada en escena: concepte d origen teatral que prové del terme francès mise-en-scène (posar en escena una acció). En relació al cinema s utilitza per expressar el control del director sobre tot allò que apareix a la imatge, és a dir, descriu la forma i composició dels elements que apareixen en l enquadrament. La posada en escena inclou tant aquells aspectes del cinema que coincideixen amb el teatre (decorats, il luminació, vestuari, elecció, moviment i comportament dels personatges) com els aspectes més propis del cinema (moviments de càmera, escala i mida dels enquadraments, etc.).

7 7 F i l m o g r a f i a c o m p l e m e n t à r i a Això és ritme! (Rhythm is it!), 2004 Dos-cents cinquanta estudiants de diversos països i edats participen en un projecte coordinat per Simon Rattle, director de l Orquestra Filarmònica de Berlín, i el c o reògraf Rooyston Maldoom. El seu objectiu és demostrar que la música clàssica pot entusiasmar tothom, fins i tot a persones totalment alienes a aquest gènere, i e n g re s c a r-les per posar en escena una obra com La consagració de la primavera, de Stravinsky. El documental recull el procés de preparació a través de les experiències i l evolució dels seus tres protagonistes, mitjançant els quals descobrim que la música i la dansa són eines educatives i integradores molt eficaces.

8 2 t e a t ro y la adolescencia cuyo decorado no son los elegantes palacios de la aristocracia francesa del siglo XVIII sino los bloques de pisos de ese extrarradio parisino la banlieu donde, hasta hace pocos días, las llamas de los choches ardiendo anunciaban el malestar vital de sus habitantes. Mediante el gesto simbólico de la chica que se aparta de su pretendiente, Adbelltif Kechiche anuncia que quiere hablar de cómo el amor atraviesa todas las épocas y que no cesa de instalarse en el corazón de la adolescencia, incluso en los submundos de aquellos que se han educado en estrechos pisos de p rotección oficial. De qué modo los juegos del amor del siglo XVIII pueden actuar como una metáfora de las pasiones de los jóvenes actuales? Es posible re p re s e n- tar a Marivaux en los patios de los institutos más conflictivos? En un momento de L Esquive, mientras en la clase del instituto los jóvenes repiten los versos de Marivaux, la profesora les re c u e rda que la lección de Marivaux continúa vigente porque el amor nunca escapa al origen social. Por mucho que Arlequín desee a la joven Lisette, entre ambos siempre ha habido una b a rrera impuesta por el lugar de procedencia. Del mismo modo que por mucho que el joven emigrante Krimo, cuyo padre se encuentra en la cárcel, desee a la rubia Lydia, nacida en el barrio, la frontera levantada e n t re ambos determinará sus juegos de amor y azar. Al igual que Jean Renoir y Jacques Rivette, Adbellatif Kechiche cree que el mejor cine es el que viene del teat ro. Las grandes películas rompen con el concepto plano y privilegian la puesta en escena para re i v i n d i c a r el poder de la re p resentación y desvelar sus enigmas. En La escurridiza, el espacio emerge como la antítesis del decorado de la comedia galante de la época neoclásica. Las viviendas de los guetos de la emigración y los patios de los institutos se convierten en el lugar de la seducción, donde opera una curiosa intersección entre las palabras de Marivaux y el argot adolescente. Kechiche cree en la fuerza del lenguaje para constru i r el mundo y concentra su trabajo de puesta en escena en un interesante juego de contrastes entre la elegancia pulcra de la literatura y las formas de expresión oral de unos adolescentes que han crecido utilizando una serie de palabras que nunca han figurado ni figurarán en los diccionarios de la Academia de la Lengua Francesa. Esta curiosa fusión convierte La escurridiza en un apasionante trabajo de relectura del teatro de Marivaux, en el que los juegos de la vieja comedia se instalan en la nueva comedia de la vida [...]». Àngel Quintana. Culturas, La Vanguardia, 4 de gener de 2006

La regulación de los clubes de cannabis será larga y complicada, pero las instituciones están dando los primeros pasos.

La regulación de los clubes de cannabis será larga y complicada, pero las instituciones están dando los primeros pasos. CÀNNABIS MÒDUL II ACTIVITAT 1 Fitxa 1.1 15 anys La regulación de los clubes de cannabis será larga y complicada, pero las instituciones están dando los primeros pasos. La Agencia de Salud Pública de Cataluña

Más detalles

UNITAT 3 OPERACIONS AMB FRACCIONS

UNITAT 3 OPERACIONS AMB FRACCIONS M Operacions numèriques Unitat Operacions amb fraccions UNITAT OPERACIONS AMB FRACCIONS M Operacions numèriques Unitat Operacions amb fraccions Què treballaràs? En acabar la unitat has de ser capaç de

Más detalles

Cru-Evolució. Mira el món diferent! ESO - educació. Una aposta de ciutadania global des de l escola

Cru-Evolució. Mira el món diferent! ESO - educació. Una aposta de ciutadania global des de l escola Cru-Evolució Mira el món diferent! Una aposta de ciutadania global des de l escola ESO - educació EDUCACIÓ Juntament amb les comunitats i les organitzacions del Sud amb què treballem hem aconseguit que

Más detalles

Noves tecnologies i comunicació 2.0 Usos i potencialitats del branding de les empreses en temps de crisi. Assumpció Huertas

Noves tecnologies i comunicació 2.0 Usos i potencialitats del branding de les empreses en temps de crisi. Assumpció Huertas Noves tecnologies i comunicació 2.0 Usos i potencialitats del branding de les empreses en temps de crisi Assumpció Huertas Valls, 24 d abril de 2013 CRISI Moltes empreses deixen de fer comunicació. Això

Más detalles

A.1 Dar una expresión general de la proporción de componentes de calidad A que fabrican entre las dos fábricas. (1 punto)

A.1 Dar una expresión general de la proporción de componentes de calidad A que fabrican entre las dos fábricas. (1 punto) e-mail FIB Problema 1.. @est.fib.upc.edu A. En una ciudad existen dos fábricas de componentes electrónicos, y ambas fabrican componentes de calidad A, B y C. En la fábrica F1, el porcentaje de componentes

Más detalles

CRISI INTERNA EN EL PP Isern rebaixa a Cort les exigències de Rodríguez per revisar l'etapa de Calvo El ple aprova per unanimitat donar suport a la denúncia d'emaya i revisar la gestió feta al 2009, però

Más detalles

MOSTRA DE TREBALLS REALITZATS. EL BANY un espai de tranquil litat

MOSTRA DE TREBALLS REALITZATS. EL BANY un espai de tranquil litat MOSTRA DE TREBALLS REALITZATS EL BANY un espai de tranquil litat Lluny de la freda funcionalitat del passat, avui dia el bany s ha transformat en un espai més habitable. Un lloc on la distribució està

Más detalles

TFGs d oferta pública i concertats:

TFGs d oferta pública i concertats: Guia ràpida per a donar d'alta un TFG/TFM A continuació es detalla una guia ràpida per a donar d alta un TFG, el procediment a seguir dependrà del tipus de TFG TFGs d oferta pública i concertats: Els passos

Más detalles

EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS

EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS Guia didàctica EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS Guia didàctica elaborada per: Marta Aros Cinema i educació Joan Batllori, 21 08980 Sant Feliu de Llobregat Tel. 93 666 18 59 cinebaix@cinebaix.com www.cinebaix.com

Más detalles

Peticions de l AEEE en relació als ensenyaments d'àmbit economic recollits a la LOMCE.

Peticions de l AEEE en relació als ensenyaments d'àmbit economic recollits a la LOMCE. Peticions de l AEEE en relació als ensenyaments d'àmbit economic recollits a la LOMCE. 1. Quart curs d ESO. A 4t d'eso, sol licitem dues matèries diferenciades: Economia de 4t d'eso, com a matèria orientadora

Más detalles

POLÍTICA DE COOKIES. La información que le proporcionamos a continuación, le ayudará a comprender los diferentes tipos de cookies:

POLÍTICA DE COOKIES. La información que le proporcionamos a continuación, le ayudará a comprender los diferentes tipos de cookies: POLÍTICA DE COOKIES Una "Cookie" es un pequeño archivo que se almacena en el ordenador del usuario y nos permite reconocerle. El conjunto de "cookies" nos ayuda a mejorar la calidad de nuestra web, permitiéndonos

Más detalles

PENJAR FOTOS A INTERNET PICASA

PENJAR FOTOS A INTERNET PICASA PENJAR FOTOS A INTERNET PICASA Penjar fotos a internet. (picasa) 1. INSTAL.LAR EL PROGRAMA PICASA Per descarregar el programa picasa heu d anar a: http://picasa.google.com/intl/ca/ Clicar on diu Baixa

Más detalles

DOSSIER DE FRANQUICIA

DOSSIER DE FRANQUICIA DOSSIER DE FRANQUICIA QUI SOM?. A LA VAQUERÍA D OSONA contem amb una granja de producció lletera des de fa dècades: El CAMP GRAN, situada a OSONA. En el nostre afany per donar valor al nostre producte

Más detalles

Barça Parc. Un nou espai, un nou concepte. Juliol 2009. Espai Barça. Un nou espai, un nou concepte

Barça Parc. Un nou espai, un nou concepte. Juliol 2009. Espai Barça. Un nou espai, un nou concepte Barça Parc Un nou espai, un nou concepte Juliol 2009 Espai Barça. Un nou espai, un nou concepte El Barça: motor social i conjunt de valors El FC Barcelona, una de les entitats esportives més importants

Más detalles

Com fotografiar les nostres peces:

Com fotografiar les nostres peces: 16 H Com fotografiar les nostres peces: optimitzar personalment els propis recursos Impartit per José Miguel García Coordinat per Rosa Cortiella Como fotografiar nuestras piezas: optimizar personalmente

Más detalles

[ T ] atre. ALTRES CAPACITATS: El Taller de Teatre de l ONCE. més enllà de l escenari

[ T ] atre. ALTRES CAPACITATS: El Taller de Teatre de l ONCE. més enllà de l escenari [ T ] atre més enllà de l escenari Per Maria Colomer ALTRES CAPACITATS: El Taller de Teatre de l ONCE A un organisme com l ONCE, l expressió artística no li és aliena, i des de fa ja molts anys, i en moltes

Más detalles

RECULL DE PREMSA. L IEC contesta les declaracions del vicepresident de la RAE, Gregorio Salvador

RECULL DE PREMSA. L IEC contesta les declaracions del vicepresident de la RAE, Gregorio Salvador comunicació RECULL DE PREMSA L IEC contesta les declaracions del vicepresident de la RAE, Gregorio Salvador 10 de maig del 2007 Consulta El Butlletí de l IEC Institut d Estudis Catalans Comunicació Carrer

Más detalles

Avaluació a 3r d EP 2014-2015. model 2. Competència en comunicació lingüística. Llengua catalana. Nom i llinatges: Grup.

Avaluació a 3r d EP 2014-2015. model 2. Competència en comunicació lingüística. Llengua catalana. Nom i llinatges: Grup. Avaluació a 3r d EP 2014-2015 model 2 Competència en comunicació lingüística Llengua catalana Nom i llinatges: Grup. COMPRENSIÓ ORAL 1. Quin tipus de text has escoltat? A. Una poesia. B. Una descripció.

Más detalles

Cuál es la respuesta a tu problema para ser madre? Prop del 90% dels problemes d esterilitat es poden diagnosticar, i la immensa majoria tractar.

Cuál es la respuesta a tu problema para ser madre? Prop del 90% dels problemes d esterilitat es poden diagnosticar, i la immensa majoria tractar. Actualment, els trastorns de fertilitat afecten un 15% de la població. Moltes són les causes que poden influir en la disminució de la fertilitat, però ara, als clàssics problemes físics se ls ha sumat

Más detalles

3r a 4t ESO INFORMACIÓ ACADÈMICA I D OPTATIVES

3r a 4t ESO INFORMACIÓ ACADÈMICA I D OPTATIVES r a 4t ESO INFORMACIÓ ACADÈMICA I D OPTATIVES Camí DE SON CLADERA, 20-07009 Palma Tel. 971470774 Fax 971706062 e-mail: iesjuniperserra@educacio.caib.es Pàgina Web: http://www.iesjuniperserra.net/ ORIENTACIÓ

Más detalles

GUIA BÀSICA PER UTILITZAR L OFICINA VIRTUAL

GUIA BÀSICA PER UTILITZAR L OFICINA VIRTUAL GUIA BÀSICA PER UTILITZAR L OFICINA VIRTUAL L Oficina Virtual de l Ajuntament d Ontinyent és el lloc on els ciutadans poden fer gestions i tràmits administratius de forma electrònica o també rebre informació

Más detalles

CASOS PRÀCTICS EXAMEN DE MERCADERIES CASOS PRÁCTICOS EXAMEN DE MERCANCIAS

CASOS PRÀCTICS EXAMEN DE MERCADERIES CASOS PRÁCTICOS EXAMEN DE MERCANCIAS CASOS PRÀCTICS EXAMEN DE MERCADERIES CASOS PRÁCTICOS EXAMEN DE MERCANCIAS 1.- L'empresa COMUNLLAMP, SL i CONFITADOS, SL contracten a Logroño (La Rioja) la realització d'un transport de 30 TM de fruita

Más detalles

Exposició. Apunta t al canvi. La qüestió del CO2

Exposició. Apunta t al canvi. La qüestió del CO2 Exposició Apunta t al canvi La qüestió del CO2 Apunta t al canvi és un recurs educatiu que proporciona eines pràctiques i modulars per relacionar la qüestió del CO2 i el canvi climàtic amb diversos àmbits

Más detalles

INFORME SOBRE PARCIALITAT I HORES EFECTIVES DE TREBALL A CATALUNYA

INFORME SOBRE PARCIALITAT I HORES EFECTIVES DE TREBALL A CATALUNYA INFORME SOBRE PARCIALITAT I HORES EFECTIVES DE TREBALL A CATALUNYA Novembre 2014 CCOO DE CATALUNYA DENUNCIA QUE LA FEBLE MILLORA DEL NOSTRE MERCAT DE TREBALL ES BASA EN UNA ALTA PARCIALITAT I MENORS JORNADES

Más detalles

ACTA TALLER ESPAIS 2 - DILLUNS 16 JUNY DE 2014

ACTA TALLER ESPAIS 2 - DILLUNS 16 JUNY DE 2014 A) RADIOGRAFIA SOCIAL ACTA TALLER ESPAIS 2 - DILLUNS 16 JUNY DE 2014 Assistència: 18 persones repartiment de gènere: 7 dones - 11 homes (40-60%) franges edat: 0-35 anys: 5 persones 35-65 anys: 7 persones

Más detalles

Manual de usuario web GHD Fresc Manual d usuari web GHD Fresc. www.ghd.es

Manual de usuario web GHD Fresc Manual d usuari web GHD Fresc. www.ghd.es Manual de usuario web GHD Fresc Manual d usuari web GHD Fresc Septiembre de 2014 Setembre del 2014 Bienvenido a GHD Fresc Benvingut a GHD Fresc Estimado cliente, Le informamos que GHD Fresc lanza su nueva

Más detalles

XV CONGRÉS. de la Societat Catalana. Barcelona, 25, 26, 27 i 28 de Maig de 2011 WWW.CONGRESSCCC.ORG HOTEL DIAGONAL ZERO

XV CONGRÉS. de la Societat Catalana. Barcelona, 25, 26, 27 i 28 de Maig de 2011 WWW.CONGRESSCCC.ORG HOTEL DIAGONAL ZERO WWW.CONGRESSCCC.ORG XV CONGRÉS de la Barcelona, 25, 26, 27 i 28 de Maig de 2011 Benvolgut col lega, El Congrés de la arriba a la seva quinzena edició. Desprès d aquests anys i tal com es habitual, ho fa

Más detalles

El procés d envelliment de les persones Laura Coll i Planas 29 de maig del 2015

El procés d envelliment de les persones Laura Coll i Planas 29 de maig del 2015 El procés d envelliment de les persones Laura Coll i Planas 29 de maig del 2015 Envelliment en l entorn laboral? http://whqlibdoc.who.int/hq/2002/who_nmh_nph_02.8.pdf Envelliment Actiu (OMS, 2002) Procés

Más detalles

Abordatge estratègic de situacions professionals

Abordatge estratègic de situacions professionals Guia d aprenentatge (3 ECTS) Any acadèmic 2015-2016 Semestre: 2n Grau en Educació Social / Grau en Treball Social Mòdul: Espais professionals Professor: Dr. Paco López Pàgina 1 de 7 Rev. 4 (21.09.2015)

Más detalles

Comença l aventura del Pool Party a la Vall d Albaida

Comença l aventura del Pool Party a la Vall d Albaida Comença l aventura del Pool Party a la Vall d Albaida El programa de turisme que combina esport, musica i gastronomia La Vall d Albaida 09.06.2014 Un total de 12 municipis de la comarca participaran en

Más detalles

Interferències lingüístiques

Interferències lingüístiques Interferències lingüístiques L ús habitual de dues o més llengües pot provocar fàcilment interferències lingüístiques, és a dir, la substitució de la paraula adequada (per exemple, malaltia) per l equivalent

Más detalles

Economia de l empresa Sèrie 1

Economia de l empresa Sèrie 1 Proves d accés a cicles formatius de grau superior de formació professional inicial, d ensenyaments d arts plàstiques i disseny, i d ensenyaments esportius 2012 Economia de l empresa Sèrie 1 SOLUCIONS,

Más detalles

Gabinet de Didàctica Jardí Botànic. Gabinet de Didàctica Jardí Botànic 1

Gabinet de Didàctica Jardí Botànic. Gabinet de Didàctica Jardí Botànic 1 LAS PLANTAS CARNÍVORAS LES PLANTES CARNÍVORES Gabinet de Didàctica Jardí Botànic Gabinet de Didàctica Jardí Botànic 1 LAS PLANTAS CARNÍVORAS LES PLANTES CARNÍVORES El objetivo de este taller es que los

Más detalles

EL IMPACTO DE LAS BECAS, EN PRIMERA PERSONA

EL IMPACTO DE LAS BECAS, EN PRIMERA PERSONA EL IMPACTO DE LAS BECAS, EN PRIMERA PERSONA Testimoniales de alumnos becados dgadg Foto: Grupo de alumnos de 4º de BBA que colaboran con el Programa de Becas de ESADE Laia Estorach, Alumna de 4º de BBA

Más detalles

Els centres d atenció a la gent gran a Catalunya (2009)

Els centres d atenció a la gent gran a Catalunya (2009) Els centres d atenció a la gent gran a Catalunya (29) Dossiers Idescat 1 Generalitat de Catalunya Institut d Estadística de Catalunya Informació d estadística oficial Núm. 15 / setembre del 213 www.idescat.cat

Más detalles

MUSEU DEL JOGUET DE CATALUNYA FIGUERES. Salvador Dalí (1904) SALVADOR DALÍ ELS VINT PRIMERS ANYS ÀLBUM FAMILIAR

MUSEU DEL JOGUET DE CATALUNYA FIGUERES. Salvador Dalí (1904) SALVADOR DALÍ ELS VINT PRIMERS ANYS ÀLBUM FAMILIAR MUSEU DEL JOGUET DE CATALUNYA FIGUERES Salvador Dalí (1904) SALVADOR DALÍ ELS VINT PRIMERS ANYS ÀLBUM FAMILIAR SALVADOR DALÍ ELS VINT PRIMERS ANYS ÀLBUM FAMILIAR No hem trobat indicis que la família Dalí-Domènech

Más detalles

MESA REDONDA «EL MAPA»

MESA REDONDA «EL MAPA» Jornadas Internacionales FICPM Assis 2-5 Mayo 2013 MESA REDONDA «EL MAPA» (Español) EL ACOMPAÑAMIENTO DE LOS FORMADORES EN SU CAMINO CON LOS NOVIOS Y CON LAS PAREJAS EN DIFICULTADES LOS PROBLEMAS EN LA

Más detalles

REVISONS DE GAS ALS DOMICILIS

REVISONS DE GAS ALS DOMICILIS CONCEPTES BÀSICS Què és una revisió periòdica del gas? i cada quant temps ha de realitzar-se una revisió periòdica de gas butà? Una revisió periòdica del gas és el procés per mitjà del qual una empresa

Más detalles

Activitat Els cibercorresponsals Desenvolupament de l activitat

Activitat Els cibercorresponsals Desenvolupament de l activitat Presentació És un projecte impulsat per la Plataforma de Organizaciones de Infancia per promoure la participació, sensibilització i opinió dels adolescents a favor dels Drets de la Infància, utilitzant

Más detalles

NOTA SOBRE LA SENTÈNCIA DEL TRIBUNAL SUPERIOR DE JUSTÍCIA DE MADRID DE 10 DE MARÇ 2015 SOBRE LES DESPESES DEDUÏBLES DELS AUTONOMS.

NOTA SOBRE LA SENTÈNCIA DEL TRIBUNAL SUPERIOR DE JUSTÍCIA DE MADRID DE 10 DE MARÇ 2015 SOBRE LES DESPESES DEDUÏBLES DELS AUTONOMS. NOTA SOBRE LA SENTÈNCIA DEL TRIBUNAL SUPERIOR DE JUSTÍCIA DE MADRID DE 10 DE MARÇ 2015 SOBRE LES DESPESES DEDUÏBLES DELS AUTONOMS. Barcelona, 22 juny 2015. Benvolguts associats/ades Avui anem a analitzar

Más detalles

DEMOSTRACIÓN DE LA PERMEABILIDAD CELULAR

DEMOSTRACIÓN DE LA PERMEABILIDAD CELULAR Objetivos: Cómo motivar a los estudiantes mediante actividades científicas atractivas DEMOSTRACIÓN DE LA PERMEABILIDAD CELULAR Mª Victoria Herreras Belled Mª Angeles Asensio I.E.S. L ELIANA Aplicar el

Más detalles

I APAREGUÉ EL COLOR CROMOPLASTS EL COLOR CROMOPLASTOS Y APARECIÓ

I APAREGUÉ EL COLOR CROMOPLASTS EL COLOR CROMOPLASTOS Y APARECIÓ Y APARECIÓ EL COLOR CROMOPLASTOS I APAREGUÉ EL COLOR CROMOPLASTS Gabinet de Didàctica Jardí Botànic Gabinet de Didàctica Jardí Botànic 1 Y APARECIÓ EL COLOR CROMOPLASTOS El objetivo de este taller es introducir

Más detalles

Les Persones Creatives

Les Persones Creatives Les Persones Creatives Escriure un poema? Pensar un regal diferent per a un amic? Fer el sopar amb el que tinc a la nevera?... són alguns exemples de la nostra vida que requereixen de la nostra creativitat.

Más detalles

Consentimiento Publicación Imágenes

Consentimiento Publicación Imágenes Página 1 de 6 Política de Cookies Información del Documento FECHA VERSIÓN DESCRIPCIÓN DE CAMBIOS 24/03/2015 00 Versión inicial documento 17/04/2015 01 Versión adaptada a la web de Sol Maratón Magaluf Internacional

Más detalles

Mejora tu idioma, amplía tu mundo!!!

Mejora tu idioma, amplía tu mundo!!! Mejora tu idioma, amplía tu mundo!!! LA EMPRESA Creada en 1993 Objetivo: proporcionar al mayor numero de jóvenes j de la unión europea la oportunidad de tener una experiencia laboral internacional para

Más detalles

INFORME SOBRE LA SITUACIO DE LA VIOLÈNCIA MASCLISTA

INFORME SOBRE LA SITUACIO DE LA VIOLÈNCIA MASCLISTA INFORME SOBRE LA SITUACIO DE LA VIOLÈNCIA MASCLISTA MONTCADA I REIXAC. 2007 Elaborat per: Regidoria de Dona i Igualtat Comissió de seguiment del Protocol d actuació local contra la violència vers les dones.

Más detalles

Política de privacidad en las Redes Sociales oficiales de EDICIONES DON BOSCO

Política de privacidad en las Redes Sociales oficiales de EDICIONES DON BOSCO Política de privacidad en las Redes Sociales oficiales de EDICIONES DON BOSCO 1. Información sobre el responsable del tratamiento de los datos alojados en la página oficial de EDICIONES DON BOSCO en la

Más detalles

EL TREBALL PER PROJECTES: L AVENTURA D ENSENYAR I APRENDRE

EL TREBALL PER PROJECTES: L AVENTURA D ENSENYAR I APRENDRE EL TREBALL PER PROJECTES: L AVENTURA D ENSENYAR I APRENDRE TREBALL DE RECERCA 2011-2012 ÍNDEX Agraïments... pàg 3 Pròleg... pàg 4-5 1. Treball per Projectes 1.1. Introducció al Treball per Projectes...

Más detalles

DIVISIBILITAT. Amb els nombres 5, 7 i 35 podem escriure diverses expressions matemàtiques: 5x7= 35 35 5 35

DIVISIBILITAT. Amb els nombres 5, 7 i 35 podem escriure diverses expressions matemàtiques: 5x7= 35 35 5 35 ESO Divisibilitat 1 ESO Divisibilitat 2 A. El significat de les paraules. DIVISIBILITAT Amb els nombres 5, 7 i 35 podem escriure diverses expressions matemàtiques: 5x7= 35 35 = 7 5 35 = 5 7 35 7 0 5 35

Más detalles

La grafia emprada en el procés d'aprenentatge lector-escriptor en els centres escolars de Catalunya (Espanya) en l'educació infantil

La grafia emprada en el procés d'aprenentatge lector-escriptor en els centres escolars de Catalunya (Espanya) en l'educació infantil La grafia emprada en el procés d'aprenentatge lector-escriptor en els centres escolars de Catalunya (Espanya) en l'educació infantil Profª Mariluz Puente Balsells Directora del Master en Grafoanàlisi Europea,

Más detalles

TEMA3 :TREBALL, POTÈNCIA, ENERGIA

TEMA3 :TREBALL, POTÈNCIA, ENERGIA TEMA3 :TREBALL, POTÈNCIA, ENERGIA El treball és l energia que es transfereix d un cos a un altre per mitjà d una força que provoca un desplaçament Treball El treball fet per una força sobre un objecte

Más detalles

Posicionament web i visibilitat a internet dels Cellers amb D.O Empordà

Posicionament web i visibilitat a internet dels Cellers amb D.O Empordà Posicionament web i visibilitat a internet dels Cellers amb D.O Empordà Una assignatura pendent.. Girona Novembre 2011 Carles Ferrer Juanola Director www.altas-buscadores.com Les empreses necessiten visibilitat

Más detalles

EL BO SOCIAL, APROFITA L!

EL BO SOCIAL, APROFITA L! EL BO SOCIAL, APROFITA L! El Bo Social, aprofita l! Què és? Un descompte del 25% en la factura de l electricitat del preu del terme de potència (terme fix) i del consum. En cap cas dels lloguers o serveis

Más detalles

Estudio de idiomas en el dominio.es

Estudio de idiomas en el dominio.es Estudio de idiomas en el dominio.es Carlos Castillo Universidad de Chile ccastill@dcc.uchile.cl Enero 2003 Resumen Se presentan resultados de un estudio realizado en Diciembre del año 2002 sobre aproximadamente

Más detalles

ESTADÍSTIQUES I GRÀFICS a ITACA (en castellano más adelante, pág. 15 a 28)

ESTADÍSTIQUES I GRÀFICS a ITACA (en castellano más adelante, pág. 15 a 28) ESTADÍSTIQUES I GRÀFICS a ITACA (en castellano más adelante, pág. 15 a 28) Des de Centre Llistats Estadístiques i Gràfics podrà obtindre informació estadística sobre distints aspectes acadèmics del seu

Más detalles

RESUM ORIENTATIU DE CONVALIDACIONS

RESUM ORIENTATIU DE CONVALIDACIONS RESUM ORIENTATIU DE CONVALIDACIONS TIPUS DE CONVALIDACIONS Aquest document recull les possibles convalidacions de mòduls i unitats formatives del cicle formatiu de grau superior ICA0 Administració de sistemes,

Más detalles

CRITERIS DE CORRECCIÓ. COMPETÈNCIA COMUNICATIVA Llengua castellana AVALUACIÓ DIAGNÒSTICA EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA

CRITERIS DE CORRECCIÓ. COMPETÈNCIA COMUNICATIVA Llengua castellana AVALUACIÓ DIAGNÒSTICA EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA CRITERIS DE CORRECCIÓ COMPETÈNCIA COMUNICATIVA Llengua castellana AVALUACIÓ DIAGNÒSTICA EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA Curs 2010-2011 1 Actividad 1 Els apartats es puntuen amb 1 punt si la resposta és

Más detalles

Política de privacidad en las Redes Sociales oficiales de INSERT STAR, S.L.U.

Política de privacidad en las Redes Sociales oficiales de INSERT STAR, S.L.U. Política de privacidad en las Redes Sociales oficiales de INSERT STAR, S.L.U. 1. Información sobre el responsable del tratamiento de los datos alojados en la página oficial de INSERT STAR, S.L.U. en la

Más detalles

Unitat Didàctica 5.4.1 : EL VOLEIBOL (nivell 1)

Unitat Didàctica 5.4.1 : EL VOLEIBOL (nivell 1) Unitat Didàctica 5.- Habilitats específiques. Esports col lectius. Unitat Didàctica 5.4.1 : EL VOLEIBOL (nivell 1) 1.- La història del voleibol. El voleibol va néixer l any 1895 als Estats Units, a la

Más detalles

VI FESTIVAL INTERNACIONAL 5-6 MAIG 2012

VI FESTIVAL INTERNACIONAL 5-6 MAIG 2012 VI FESTIVAL INTERNACIONAL 5-6 MAIG 2012 Hotel oficial Impremta oficial Regidoria de Cultura 971 55 55 65 grafiquesmuntaner.com Teatre La Unió C/ del Tren, 3 07550 Son Servera Tel. 971 56 85 19 Correu electrònic

Más detalles

Aprèn, participa i dóna

Aprèn, participa i dóna Aprèn, participa i dóna Un programa educatiu perquè infants i joves de 6 a 18 anys adquireixin coneixements i valors a través de la promoció de la donació de sang i l organització d una campanya Índex

Más detalles

Tècniques i Eines de Gestió de Projectes (TEGP) T10. Avaluació i millora de processos de software. Antònia Mas Pichaco Curs 2005-2006

Tècniques i Eines de Gestió de Projectes (TEGP) T10. Avaluació i millora de processos de software. Antònia Mas Pichaco Curs 2005-2006 Tècniques i Eines de Gestió de Projectes (TEGP) T10 Avaluació i millora de processos de software Curs 2005-2006 Continguts Introducció CMM ISO/IEC 15504 (SPICE) PSP TSP ISO 9001:2000 ISO 90003:2004 Certificació.

Más detalles

S E C U N D À R I A AMÉLIE

S E C U N D À R I A AMÉLIE S E C U N D À R I A Jean-Pierre Jeunet AMÉLIE Curs 2002-2003 Drac Màgic València 248 pral. 1ª 08007 Barcelona Tel.: 93 216 00 04 Fax: 93 215 35 19 E-mail: drac@dracmagic.com www: dracmagic.com Drac Màgic

Más detalles

Adaptació cinematogràfica de la. novel la Cuatro amigos. de David Trueba

Adaptació cinematogràfica de la. novel la Cuatro amigos. de David Trueba Adaptació cinematogràfica de la novel la Cuatro amigos de David Trueba Melany Carrasco Álvarez Treball Final de Grau Comunicació Audiovisual Tutora: Maria Forga Maig, 2014 Universitat de Vic A la meva

Más detalles

PROVES D ACCÉS A CFGS

PROVES D ACCÉS A CFGS PROVES D ACCÉS A CFGS PSICOLOGIA TEMARI BLOC 1. INTRODUCCIÓ A LA PSICOLOGIA 1.1.- Definició de psicologia. 1.2.- Evolució històrica de la psicologia. - Fonts de la psicologia: el pensament filosòfic clàssic,

Más detalles

www.valls.cat Troba'ns a VisitaValls

www.valls.cat Troba'ns a VisitaValls www.valls.cat Troba'ns a VisitaValls RUTES GUIADES PER VALLS La Ciutat de Valls us convida a gaudir d'una ruta turística guiada pel centre històric de la capital de l'alt Camp. Totes les rutes tenen una

Más detalles

BARCELONA, CIUTAT AMIGA DE LA INFÀNCIA. Coneix el Programa Municipal per a la Infància i l Adolescència 2007-2010

BARCELONA, CIUTAT AMIGA DE LA INFÀNCIA. Coneix el Programa Municipal per a la Infància i l Adolescència 2007-2010 BARCELONA, CIUTAT AMIGA DE LA INFÀNCIA Coneix el Programa Municipal per a la Infància i l Adolescència 2007-2010 1 BARCELONA, CIUTAT AMIGA DELS INFANTS L any 2007, la població de Barcelona era de més d

Más detalles

SUMARI. Introducció. 1. Grups i classes a la Regió Metropolitana de Barcelona: un procés de transformació

SUMARI. Introducció. 1. Grups i classes a la Regió Metropolitana de Barcelona: un procés de transformació Classes i grups socials a la Regió Metropolitana de Barcelona SUMARI Introducció 1. Grups i classes a la Regió Metropolitana de Barcelona: un procés de transformació 2. La classe mitjana i els seus grups

Más detalles

Finalment, s aprofita l ordre per millorar i clarificar determinats aspectes d algunes prestacions de serveis socials.

Finalment, s aprofita l ordre per millorar i clarificar determinats aspectes d algunes prestacions de serveis socials. ORDRE BSF/127/2012, de 9 de maig, per la qual s'actualitzen el cost de referència, el mòdul social i el copagament, així com els criteris funcionals de les prestacions de la Cartera de Serveis Socials

Más detalles

Dossier 0. Bases teòriques del Programa d Immersió Lingüística del Servei d Ensenyament del Català. 2004. El Programa d'immersió Lingüística

Dossier 0. Bases teòriques del Programa d Immersió Lingüística del Servei d Ensenyament del Català. 2004. El Programa d'immersió Lingüística Bases teòriques del Programa d Immersió Lingüística del Servei d Ensenyament del Català. 2004 Dossier 0 El Programa d'immersió Lingüística El programa d immersió és un model d educació bilingüe que s inscriu

Más detalles

XI JORNADA BANCS DEL TEMPS I COHESIÓ SOCIAL. Elvira Méndez. Los Bancos del Tiempo y la cohesión social

XI JORNADA BANCS DEL TEMPS I COHESIÓ SOCIAL. Elvira Méndez. Los Bancos del Tiempo y la cohesión social LLISTAT DE PONÈNCIES XI JORNADA BANCS DEL TEMPS I COHESIÓ SOCIAL Barcelona, 21 octubre 2011 Elvira Méndez. Los Bancos del Tiempo y la cohesión social Ilaria De Leito. El Banco del Tiempo y la interculturalidad

Más detalles

PER CONFIGURAR OUTLOOK 2003 PER A UNA ADREÇA DE GMAIL: Haz clic en Reenvío y correo POP, situado en el cuadro naranja Configuración.

PER CONFIGURAR OUTLOOK 2003 PER A UNA ADREÇA DE GMAIL: Haz clic en Reenvío y correo POP, situado en el cuadro naranja Configuración. EXERCICI 5 OFFICE OUTLOOK 2003 i 2007 Configura el programa Office Outlook perquè es connecti al teu compte de correu de Gmail. Un cop fet, envia un missatge al professor i dient-li que ho has aconseguit.

Más detalles

Estad atentos a nuestra página web, redes sociales del MARQ, vuestro correo electrónico, etc. porque os iremos informando de todos los detalles.

Estad atentos a nuestra página web, redes sociales del MARQ, vuestro correo electrónico, etc. porque os iremos informando de todos los detalles. Índice 01 HOLA AMIGOS 02 PROGRAMACIÓN DE ACtIvIDADES SÁBADOS EN EL MARQ CAMPAÑA INvIERNO PRIMAvERA 2015 03-06 NOS HEMOS DIvERtIDO 07 SABÍAS QUE... EL DÍA QUE ENCENDIMOS LA NAvIDAD: LOS BUENOS DESEOS talleres,

Más detalles

Josep Maria Puig, Roser Batlle, Carme Bosch, Josep Palos. Aprenentatge servei

Josep Maria Puig, Roser Batlle, Carme Bosch, Josep Palos. Aprenentatge servei Josep Maria Puig, Roser Batlle, Carme Bosch, Josep Palos Aprenentatge servei Educar per a la ciutadania OCTAEDRO Títol: Aprenentatge servei. Educació per a la ciutadania Autors: Josep Maria Puig, Roser

Más detalles

LA PROJECCIÓ EXTERIOR DE LA LLENGUA CATALANA

LA PROJECCIÓ EXTERIOR DE LA LLENGUA CATALANA LA PROJECCIÓ EXTERIOR DE LA LLENGUA CATALANA Maria Àngels Prats Mora El català, llengua romànica que compta amb més de mil anys d història, és un element d identitat que comparteixen Andorra, Catalunya,

Más detalles

Fractura de tobillo RECOMENDACIONES AL ALTA

Fractura de tobillo RECOMENDACIONES AL ALTA Fractura de tobillo RECOMENDACIONES AL ALTA 1 RECOMENDACIONES AL ALTA Autor: Sociedad Valenciana de Traumatología Estas recomendaciones pretenden ser una ayuda para usted, que ha sufrido una fractura

Más detalles

Introducció a la Psicologia

Introducció a la Psicologia Introducció a la Psicologia 2013/2014 Codi: 102305 Crèdits: 6 Titulació Tipus Curs Semestre 2501572 Administració i Direcció d'empreses OT 4 0 2501573 Economia OT 4 0 Professor de contacte Nom: Lluís Capdevila

Más detalles

VOTA GAS NATURAL FENOSA. gas natural fenosa. 16 de abril de 2015. ccoo, la teva garantía a gas natural fenosa

VOTA GAS NATURAL FENOSA. gas natural fenosa. 16 de abril de 2015. ccoo, la teva garantía a gas natural fenosa 16 de abril de 2015 Som davant un nou procés d eleccions sindicals, el qual determinarà la representació de cada sindicat dins del grup Gas Natural Fenosa en el proper període y marcarà el futur de la

Más detalles

full d assessorament de l escola de pares de la FaPaC

full d assessorament de l escola de pares de la FaPaC full d assessorament de l escola de pares de la FaPaC COORDINADOR DEL SERVEI: MARTÍ COSTA LA TRANSICIÓ AL MÓN DEL TREBALL, UNA PREOCUPACIÓ PELS NOIS I NOIES I PELS SEUS PARES El món laboral ha canviat

Más detalles

Barcelona- París- Barcelona Visita dinamitzada per a alumnes de Secundària i Batxillerat

Barcelona- París- Barcelona Visita dinamitzada per a alumnes de Secundària i Batxillerat Barcelona- París- Barcelona Visita dinamitzada per a alumnes de Secundària i Batxillerat Guió previ per al professorat Presentació Amb les propostes del Servei Educatiu del Museu Picasso convidem a alumnes

Más detalles

Llengua catalana Sèrie 1

Llengua catalana Sèrie 1 Proves d accés a cicles formatius de grau superior de formació professional inicial, d ensenyaments d arts plàstiques i disseny, i d ensenyaments esportius 2011 Llengua catalana Sèrie 1 SOLUCIONS, CRITERIS

Más detalles

CODI NOM DE L ASSIGNATURA 2708-Administració d Empreses i Comptabilitat total anual 9 crèdits

CODI NOM DE L ASSIGNATURA 2708-Administració d Empreses i Comptabilitat total anual 9 crèdits ANY ACADÈMIC 2011-2012 CODI NOM DE L ASSIGNATURA 2708-Administració d Empreses i Comptabilitat total anual 9 crèdits PROFESSORAT - RESPONSABLES: Yolanda Bauzá de Vez, Antoni Serra Serra, Oscar Chacón González

Más detalles

Jornada sobre prevenció, detecció i atenció als ASI Cerdanyola, maig 2009. prevenció dels ASI. ITER BSO www.alonsovarea.com

Jornada sobre prevenció, detecció i atenció als ASI Cerdanyola, maig 2009. prevenció dels ASI. ITER BSO www.alonsovarea.com Jornada sobre prevenció, detecció i atenció als ASI Cerdanyola, maig 2009 El treball en xarxa en la prevenció dels ASI www.alonsovarea.com CADA COSA EN SU MOMENTO Construir una RED es hermoso http://yoriento.com/2009/03/como-fomentar-el-trabajo-el-equipo-de-verdad-487.html

Más detalles

Seleccione les NEAE que presenta l'alumne i passe-la al quadre de l'esquerra.

Seleccione les NEAE que presenta l'alumne i passe-la al quadre de l'esquerra. ACTUALITZACIÓ A ITACA DEL CATÀLEG DE NECESSITATS ESPECÍFIQUES DE SUPORT EDUCATIU (NESE). Accions a realitzar per part dels centres. Actualització Febrer 2015 (en castellano páginas 4,5 y 6, Anexos bilingües

Más detalles

CATALUÑA TENDRA A PARTIR DEL PROXIMO CURSO SU PRIMER GRADO UNIVERSITARIO DEDICADO A LA GASTRO

CATALUÑA TENDRA A PARTIR DEL PROXIMO CURSO SU PRIMER GRADO UNIVERSITARIO DEDICADO A LA GASTRO Índex UNIVERSITAT DE BARCELONA Ni bombolla ni aire LA VANGUARDIA 17/02/2014, Pág: 19 Roca apadrina estudios de cocina en las universidades de Cataluña DIARIO DE TERUEL 16/02/2014, Pág: 42 Els futurs cuiners

Más detalles

CREACIÓ I RESTAURACIÓ D'IMATGES DE CLONEZILLA EN UN PENDRIVE AUTORRANCABLE

CREACIÓ I RESTAURACIÓ D'IMATGES DE CLONEZILLA EN UN PENDRIVE AUTORRANCABLE CREACIÓ I RESTAURACIÓ D'IMATGES DE CLONEZILLA EN UN PENDRIVE AUTORRANCABLE En aquest tutorial aprendrem: a) Primer, com fer que un pendrive sigui autoarrancable b) Després, com guardar la imatge d'un portàtil

Más detalles

Universitat Autònoma de Barcelona Manual d Identitat Corporativa Síntesi

Universitat Autònoma de Barcelona Manual d Identitat Corporativa Síntesi Universitat Autònoma de Barcelona Manual d Identitat Corporativa Síntesi Símbol El símbol de la UAB va ser creat com un exercici d expressivitat gràfica de la relació entre el quadrat i la lletra A, i

Más detalles

PSICOLOGIA DE L EDUCACIÓ. 5144 Segon curs dels estudis de Mestre, Especialitats d Educació Infantil i Primària

PSICOLOGIA DE L EDUCACIÓ. 5144 Segon curs dels estudis de Mestre, Especialitats d Educació Infantil i Primària Universitat de les Illes Balears Facultat d Educació PSICOLOGIA DE L EDUCACIÓ. 5144 Segon curs dels estudis de Mestre, Especialitats d Educació Infantil i Primària Curs 2011-2012 Assignatura troncal Primer

Más detalles

Importància i necessitat de l educació emocional a la infància i l adolescència

Importància i necessitat de l educació emocional a la infància i l adolescència Article publicat al butlletí d Inf@ncia núm. 55 Març de 2012 En profunditat Importància i necessitat de l educació emocional a la infància i l adolescència Rafael Bisquerra Alzina i Núria Pérez Escoda

Más detalles

LIDERAZGO INNOVACIÓN Y MANAGEMENT experiencias en transformación INFORMACIÓN PRÁCTICA STAFF DEL SEMINARIO BIBLIOGRAFÍA BREVE

LIDERAZGO INNOVACIÓN Y MANAGEMENT experiencias en transformación INFORMACIÓN PRÁCTICA STAFF DEL SEMINARIO BIBLIOGRAFÍA BREVE Català Castellano English LIDERATGE INNOVACIÓ I MANAGEMENT experiències en transformació LIDERAZGO INNOVACIÓN Y MANAGEMENT experiencias en transformación PÀG. 1 PÁG. 6 PAG. 11 LEADERSHIP INNOVATION & MANAGEMENT

Más detalles

Divendres / Viernes - 19h

Divendres / Viernes - 19h 18 Setembre XERRADA Divendres / Viernes - 19h INAUGURAL DE LA SETMANA DEL VI DO ALELLA DO Alella: singularitat i qualitat Oriol Artigas Els vins de la DO Alella estan íntimament lligats al nostre territori

Más detalles

Sessió 5, dimecres 25 de maig de 2016

Sessió 5, dimecres 25 de maig de 2016 CC DOSSIER Sessió 5, dimecres Comissió de Cultura ORDRE DEL DIA 1. Compareixença de Marina V. Mikaelian i Antonio Estarás Amer, en representació de l Associació Russocatalana, davant la Comissió de Cultura

Más detalles

MANUAL D IDENTITAT GRÀFICA PER AL CAMPUS ISEA MANUAL DE IDENTIDAD GRÁFICA PARA EL CAMPUS ISEA

MANUAL D IDENTITAT GRÀFICA PER AL CAMPUS ISEA MANUAL DE IDENTIDAD GRÁFICA PARA EL CAMPUS ISEA MANUAL D IDENTITAT GRÀFICA PER AL CAMPUS ISEA MANUAL DE IDENTIDAD GRÁFICA PARA EL CAMPUS ISEA Recull de consells per al correcte ús de la identitat corporativa o marca dels centres del campus ISEACV Conjunto

Más detalles

EQUITAT I RESULTATS EDUCATIUS A CATALUNYA. Una mirada a partir de PISA 2012

EQUITAT I RESULTATS EDUCATIUS A CATALUNYA. Una mirada a partir de PISA 2012 FUNDACIÓ JAUME BOFILL EQUITAT I RESULTATS EDUCATIUS A CATALUNYA. Xavier Bonal (director) Alba Castejón Adrián Zancajo Jose Luis Castel FEBRER 2015 Les publicacions de la Fundació Jaume Bofill estan disponibles

Más detalles

IES J. MIR CFGM GESTIÓ ADMINISTRATIVA EL PATRIMONI

IES J. MIR CFGM GESTIÓ ADMINISTRATIVA EL PATRIMONI EL PATRIMONI CONCEPTE: El Patrimoni és el conjunt de BÉNS, DRETS I OBLIGACIONS de l empresa. Tota empresa, per poder funcionar necessita una sèrie d elements que formen part del seu patrimoni, per exemple:

Más detalles

Política de Privacitat /Política de Privacidad

Política de Privacitat /Política de Privacidad Secretaria Autonòmica de Telecomunicacions i Societat de la Informació Conselleria d Infraestructures i Transport Política de Privacitat /Política de Privacidad Fecha: 13 de febrero de 2006 Versión: 1.3

Más detalles

Bernadí. Bernadí Barcelona. Mobiliari d Oficina. Des de 1965

Bernadí. Bernadí Barcelona. Mobiliari d Oficina. Des de 1965 Bernadí Barcelona Bernadí Mobiliari d Oficina Des de 1965 En Barcelona desde 1965. Bernadí, una empresa familiar de tercera generación que rinde culto al ingenio y profesa verdadero amor por el detalle.

Más detalles

ANUARI DE L ENVELLIMENT. ILLES BALEARS 2009 241 PROGRAMA INTERGENERACIONAL «GENT GRAN, GENT PETITA: UNA EXPERIÈNCIA COMPARTIDA»

ANUARI DE L ENVELLIMENT. ILLES BALEARS 2009 241 PROGRAMA INTERGENERACIONAL «GENT GRAN, GENT PETITA: UNA EXPERIÈNCIA COMPARTIDA» ANUARI DE L ENVELLIMENT. ILLES BALEARS 2009 241 PROGRAMA INTERGENERACIONAL «GENT GRAN, GENT PETITA: UNA EXPERIÈNCIA COMPARTIDA» 242 ANUARI DE L ENVELLIMENT. ILLES BALEARS 2009 Residència i Centre de Dia

Más detalles

Carreteres d alta capacitat. Situació a Catalunya i comparativa. Departament d Economia i Empresa, novembre 2012

Carreteres d alta capacitat. Situació a Catalunya i comparativa. Departament d Economia i Empresa, novembre 2012 Carreteres d alta capacitat. Situació a Catalunya i comparativa Departament d Economia i Empresa, novembre 2012 1. Justificació i objecte De fa anys PIMEC ve expressant opinió sobre temes que afecten no

Más detalles

EDITORIAL AFILIATE. Responsable de Comunicació: Toni Baos. Responsable de Formació i Ocupació: Rafael Borràs

EDITORIAL AFILIATE. Responsable de Comunicació: Toni Baos. Responsable de Formació i Ocupació: Rafael Borràs 2 EDITORIAL Confederació Sindical de CCOO de les Illes Balears C/ de Francesc de Borja Moll, 3 07003 Palma Tel. 971 72 60 60 Internet: http://www.ib.ccoo.es Correu electrònic: premsa@ib.ccoo.es Responsable

Más detalles