Grado de Humanidades. Titulación oficial. Formamos a profesionales con una comprensión global y crítica de la cultura y la realidad social

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1 27_grado_humanidades_esp.qxp:27_grado_humanidades_esp 21/02/11 7:15 Página 1 Grado de Humanidades Titulación oficial Formamos a profesionales con una comprensión global y crítica de la cultura y la realidad social

2 27_grado_humanidades_esp.qxp:27_grado_humanidades_esp 21/02/11 7:15 Página 2 En la UOC integramos la formación en la vida cotidiana de las perso Nos complace presentaros el grado de Humanidades de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), unos estudios cuyo objetivo es proporcionar una formación que garantice el conocimiento extenso y profundo de la cultura humanística, que capacite a los futuros graduados para la intervención crítica en el entorno cultural y social y para responder profesionalmente a la gestión cultural y a la potenciación del mundo del saber en ámbitos académicos o sociales. Las Humanidades de la UOC facilitan una comprensión global, interdisciplinaria y crítica de la realidad social y de la cultura por la vía de una visión integrada y complementaria de las diferentes disciplinas que componen el plan de estudios. Hemos dotado los estudios de una notable interdisciplinariedad, transversalidad e integración de materias para ofrecer al estudiante una capacitación metodológica, tecnológica, documental y de gestión y tratamiento de la información que le proporcione una sólida ventaja competitiva en la nueva sociedad global. Esta voluntad se hace evidente sobre todo mediante diversos seminarios transversales, donde los estudiantes integrarán los conocimientos adquiridos y se iniciarán en la aplicación de alguna de las metodologías principales de las ciencias humanas y sociales, y mediante el trabajo de final de carrera, que recoge este espíritu de integración de materias y la perspectiva transversal del grado. 2

3 27_grado_humanidades_esp.qxp:27_grado_humanidades_esp 21/02/11 7:15 Página 3 s a onas Las personas graduadas en Humanidades en la UOC obtendrán una buena formación humanística general y polivalente como base para acceder a ocupaciones del ámbito cultural y para adaptarse progresivamente a los nuevos perfiles profesionales. Nuestro objetivo es que el estudiante del grado de Humanidades tenga un corpus de conocimientos que se pueda adaptar a cualquier actividad de gestión, producción o creación cultura a partir de unos saberes generales, con la posibilidad de especializarse en ciertos ámbitos como la literatura, la gestión cultural y los estudios históricos. En un mundo donde el conocimiento es, cada vez más, un proceso colectivo en evolución basado en las tecnologías de la información, el modelo de aprendizaje cooperativo en red de la UOC capacita al estudiante para hacer frente a los retos que presenta esta nueva sociedad en constante transformación. Agustí Colomines i Companys Director de los Estudios de Artes y Humanidades Francesc Núñez Mosteo Director del programa de Humanidades 3

4 27_grado_humanidades_esp.qxp:27_grado_humanidades_esp 21/02/11 7:15 Página 4 Título oficial Grado de Humanidades 240 créditos ECTS para obtener el título Plan de estudios Para la obtención del título se requieren 240 créditos ECTS, que se reparten, según las directrices del Ministerio de Educación, en las materias siguientes: Formación básica: 60 créditos ECTS Materias obligatorias: 120 créditos ECTS Materias optativas: 42 créditos ECTS Prácticas externas y Trabajo de Fin de Grado: 18 créditos ECTS Duración El grado de Humanidades tiene una duración mínima de cuatro años académicos distribuidos en ocho cuatrimestres, con una carga total de 240 créditos ECTS. La flexibilidad de la normativa académica de la UOC permite que cada persona ajuste la duración y el ritmo de los estudios a sus posibilidades de dedicación y a su disponibilidad de tiempo. De esta forma, el estudiante puede decidir cada cuatrimestre las asignaturas que desea cursar. Perfil e itinerarios El perfil de formación que proporciona a los titulados el grado en Humanidades de la UOC los capacita para ejercer profesionalmente en numerosos ámbitos de actividad dentro del campo de las Ciencias Humanas y Sociales, con una base que les permite adaptarse a los distintos entornos de trabajo. La flexibilidad de la normativa académica de la UOC proporciona al estudiante un abanico amplio de posibilidades a la hora de decidir los créditos de los que se quiere matricular cada. Por eso, cuando se matricula, el estudiante recibe la ayuda directa de su tutor o tutora (matrícula tutorizada). 4

5 27_grado_humanidades_esp.qxp:27_grado_humanidades_esp 21/02/11 7:15 Página 5 Cuadro de asignaturas Asignaturas Créditos Asignaturas Créditos 1. er 2. º 3. er 4. º 5. º Primer curso Materias básicas Historia I. De los orígenes de la civilización hasta la edad media 6 Historia del arte I 6 Lengua, cultura y sociedad 6 Materias transversales Competencias en TIC en las ciencias humanas y sociales 6 Idioma moderno I (francés o inglés) 6 Materias básicas Pensamiento filosófico y científico clásico 6 Materias transversales Conocimiento y método 6 Idioma moderno I (francés o inglés) 6 Materias obligatorias El mundo clásico I 6 Geografía humana 6 Segundo curso Materias básicas Introducción a la literatura europea 6 Lengua latina. Lengua, literatura y cultura 6 Materias obligatorias Antropología social y cultural 6 Historia II. La formación del mundo moderno (XIII-XVIII) 6 Historia del arte II 6 Materias obligatorias Historia III. La gran transformación ( ) 6 Introducción a la literatura francesa/inglesa 6 Pensamiento filosófico y científico moderno 6 Psicología 6 Sociología 6 Materias comunes obligatorias Estética y teoría del arte 6 Ética y filosofía política 6 Historia IV. El siglo de los contrastes ( ) 6 Teoría de la cultura 6 Teorías y sistemas políticos 6 6. º 7. º 8. º Tercer curso Seminarios (3+3 ECTS: seminario A + un seminario B): Seminario A: seminario transversal Seminario B: Seminario B1 análisis cualitativo o Seminario B2 análisis de textos o Seminario B3 análisis cuantitativo. Materias obligatorias (24 ECTS) Formación humanística Arte del siglo XX, Historia contemporánea de España, Pensamiento filosófico y científico contemporáneo, Teorías de la educación Seminarios del TFG (6 ECTS) Cuarto curso Materias optativas (18 ECTS). A escoger entre las asignaturas optativas. Trabajo final de grado primera parte (6 ECTS). Materias de optatividad libre (24 ECTS). A escoger entre cualquier asignatura ofertada. Trabajo final de grado segunda parte (6 ECTS). Oferta de optatividad del grado de Humanidades 42 ECTS a elegir entre la oferta siguiente y según el itinerario Antropología de la religión Didáctica de las CCHH y SS y TIC El mundo clásico II. De la Roma del mito al mito de Roma Escrituras hipertextuales Geografía regional Historia del cine Mundo islámico Mundo actual Políticas culturales: estrategias y cooperación 5

6 27_grado_humanidades_esp.qxp:27_grado_humanidades_esp 21/02/11 7:16 Página 6 Acceso al grado Requisitos académicos de acceso Se permitirá el acceso a estudios uiniversitarios de grado a los estudiantes que reúnan los requisitos marcados por el artículo 14 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el cual se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales: Bachillerato o equivalente más PAU. Acreditación de la UNED conforme se dispone del acceso a los estudios universitarios españoles. Título de técnico especialista o técnico superior de formación profesional (CFGS/MP3/FPII) Prueba de acceso para mayores de 25 o mayores de 45 años. Vía de acceso para mayores de 40 años (para personas que puedan aportar experiencia profesional previa en competencias de la titulación a la que se quiere acceder). Título universitario oficial español. Título universitario oficial de países suscritos al EEES. Homologación de títulos de educación superior de países ajenos al EEES al título universitario oficial español correspondiente. Homologación de estudios extranjeros, en la misma rama de conocimiento, de países ajenos al EEES a los estudios universitarios españoles parciales. La UOC mantine abierto el acceso a la licenciatura de segundo ciclo de Humanidades. Salidas profesionales Las salidas profesionales son básicamente lugares de responsabilidad en que convenga disponer de una comprensión global y crítica de la sociedad, tanto en la Administración pública como en el ámbito privado, y profesionales de las instituciones docentes públicas o privadas, así como en otras profesiones donde es importante una complementaria formación humanística para su desarrollo. La formación humanística permite adquirir las competencias necesarias para trabajar en sectores profesionales en torno a la producción de contenidos o el trabajo con contenidos, en campos como el periodismo, la industria cultural, el turismo y otras profesiones y lugares de responsabilidad de las organizaciones públicas y privadas donde deben tomarse decisiones y tener, por tanto, una especial comprensión crítica de la sociedad actual. También capacita para el desarrollo de la docencia y de la iniciación a la investigación desde una mirada interdisciplinaria. Además, la formación humanística permite proyectarse tanto en el mundo de la gestión cultural (administraciones, fundaciones o empresas que ofrezcan servicios culturales, servicios de turismo cultural, o se dediquen a la gestión del patrimonio) como en el de la creación cultural (mercado del arte, creación multimedia de contenidos y difusión sobre temas de cultura, diseño o conservación-restauración de bienes culturales). Matrícula La matrícula es semestral, se lleva a cabo dos veces al año y puede realizarse a través del Campus Virtual. Primera matrícula Mayo-septiembre Noviembre-febrero La matrícula incluye: Inicio de curso Septiembre Febrero Conexión al Campus Virtual con todos sus servicios y funcionalidades y con dirección de correo electrónico. Todos los recursos para el aprendizaje. Las consultorías y tutorías. Acceso a la biblioteca. Bolsa de trabajo. La UOC dispone de ayudas para la primera matrícula y de fórmulas de pago fraccionado sin intereses. Toda la información detallada está disponible en El punto de trabajo Para estudiar en la UOC, es preciso tener un ordenador personal PC compatible, con lector de CD/DVD, tarjeta de sonido, impresora, conexión a Internet y un software específico para vuestros estudios. En el Campus encontraréis los requisitos detallados del punto de trabajo. En el caso de que necesitéis adquirir estos elementos, la cooperativa de consumo La Virtual ofrece todos los productos y servicios que se adecuan a las necesidades de la Comunidad UOC, en condiciones muy interesantes.

7 27_grado_humanidades_esp.qxp:27_grado_humanidades_esp 21/02/11 7:16 Página 7 El estudiante como centro del proceso de aprendizaje El modelo pedagógico de la UOC La metodología de enseñanza-aprendizaje utilizada en el presente grado se basa en el modelo educativo de la UOC, caracterizado por la asincronía en espacio y tiempo canalizada a través de un campus virtual. La metodología de enseñanza-aprendizaje de la UOC sitúa al estudiante como impulsor de su propio proceso de aprendizaje. Esta metodología se caracteriza porque la UOC proporciona al estudiante unos recursos adaptados a sus necesidades. Estos recursos deben garantizar que pueda alcanzar los objetivos docentes y trabajar las competencias marcadas en cada una de las materias que realiza. Entre los recursos que la Universidad pone a disposición de los estudiantes en el marco del Campus Virtual es preciso destacar los siguientes: - El espacio donde se desarrolla la docencia: el aula virtual. - Los elementos de planificación de la docencia: plan docente o plan de aprendizaje. - Los elementos de evaluación de la enseñanza: las pruebas de evaluación continua (PEC) y las pruebas de evaluación final. - Los recursos disponibles: módulos didácticos, guías de estudio, casos prácticos, biblioteca, lecturas, artículos, etc. - Las personas que facilitan el aprendizaje: profesores y colaboradores docentes. En el marco de este modelo pedagógico, el modelo de evaluación de la UOC persigue adaptarse a los ritmos individuales de los estudiantes facilitando la constante comprobación de los avances que realiza el estudiante en su proceso de aprendizaje. Por ello, el modelo de evaluación establecido es la evaluación continua para garantizar la dimensión formativa del proceso de evaluación. La opción de este modelo se justifica en el marco del espacio europeo de educación superior porque ofrece al estudiante una pauta de actividades que debe realizar y sugiere un ritmo de trabajo concreto que garantiza la mejor consecución de los objetivos en el tiempo de que dispone; asegura su participación activa en la construcción del propio conocimiento, y facilita la guía y la orientación del profesor en el proceso de aprendizaje permitiendo obtener, de forma gradual, una calificación académica. La UOC en el espacio universitario europeo El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) es una reforma del sistema universitario europeo que estructura las enseñanzas universitarias basándose en la obtención de los títulos oficiales siguientes: graduado, máster universitario y doctorado. El objetivo de la nueva estructuración de titulaciones universitarias es que los estudios fomenten la movilidad y la ocupabilidad de los estudiantes de toda Europa. Por eso en el curso ya no se ofrecerán títulos de licenciaturas, diplomaturas, ingenierías y arquitecturas. Después de un periodo de adaptación al EEES, la UOC presenta a partir del curso académico la oferta siguiente: Grados Administración y dirección de empresas, Comunicación, Criminología, Derecho, Educación Social, Humanidades, Información y documentación, Ingeniería informática, Lengua y literatura catalanas, Marketing e investigación de mercados, Multimedia, Psicología, Relaciones laborales y ocupación, Tecnologías de la telecomunicación y Turismo. Másters universitarios Análisis político, Aplicaciones multimedia, Educación y TIC (e-learning), Fiscalidad, Gestión cultural UOC-UdG-UIB, Gestión cultural orientación académica y de investigación UOC-UdG-UIB, Ingeniería informática, Ingeniería de telecomunicaciones, Nutrición y salud, Prevención de riesgos laborales, Sociedad de la información y el conocimiento, Software libre, Psicología, salud y calidad de vida y Telemedicina. * Pendientes de verificación para el curso : Conflictología, Dirección de las organizaciones en la economía del conocimiento, Formación del profesorado de educación secundaria UOC-UIB y Máster interuniversitario en seguridad de tecnologías de la información y las comunicaciones. Doctorados Sociedad de la información y el conocimiento y Educación y TIC (e-learning).

8 27_grado_humanidades_esp.qxp:27_grado_humanidades_esp 21/02/11 7:16 Página 8 Espacios de interés en el web de la UOC Área temática de humanidades y filología Sedes Barcelona Rambla de Catalunya, 6, plantes 1 i Barcelona Madrid Plaza de las Cortes, Madrid Sevilla Virgen de Luján, Sevilla Valencia C. de la Paz, Valencia México D.F. Paseo de la Reforma, 265, piso 1 Col. Cuauhtémoc México D.F. Titulación oficial Toda la información en: Para llamadas desde el extranjero de lunes a viernes de 9 a 20 horas GR008-11ESP