Proyecto AL BASMA. Centro de integración de menores en Tánger
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- José Antonio Palma Rivero
- hace 7 años
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1 Proyecto AL BASMA Centro de integración de menores en Tánger Los Hermanos Franciscanos de Cruz Blanca llevan más de 30 años trabajando en la ciudad de Tánger con personas en situación de dependencia. En la actualidad cuentan con una Casa de Acogida en el barrio de la Medina donde se atiende a personas discapacitadas además de un dispensario médico para personas sin recursos. El significativo incremento de jóvenes y niños en las calles de Tánger, ha creado una situación dramática en esta población de especial fragilidad. En un marco socioeconómico con grandes dificultades, muchas familias marroquíes no pueden asumir con eficacia su responsabilidad para con los hijos por lo que éstos abandonan el hogar a temprana edad. El proyecto de la Casa Familiar Nazaret de los Hermanos Franciscanos de Cruz Blanca en Tánger, ha consistido en la creación de un Centro de integración para menores donde puedan recibir atención. El proyecto persigue la reinserción social del menor a través de un programa específico de mediación familiar/seguimiento que se enmarca en un itinerario formativo hacia el empleo. Beneficiarios directos: 600 / personas. La media actual de atención es de 50 menores al mes. Beneficiarios indirectos: personas / personas. Descripción de la Población: Según datos oficiales la población de Marruecos está censada en la actualidad en personas de las que un 31,6% tiene 1
2 menos de 15 años. Otros datos que describen a la población beneficiaria se relacionan con el nivel de escolarización (sólo un 58% de la población en edad escolar), la tasa de alfabetización (53%) o la tasa de urbanización anárquica (53%) El Ministerio de Trabajo Marroquí reconocía en 2004 que menores de 7 a 14 años trabajaban regularmente. En 2003 (último estudio fiable) se estimó que entre y menores se encontraban viviendo en las calles de las principales ciudades de Marruecos. (Datos aportados por la Dra.Najat M jid en las jornadas sobre trata de menores organizadas por el MTAS, la AECI y Save the Children Madrid 28-29/01/08) Los niños/ jóvenes de la calle se denominan así, porque su vida transcurre en la calle. Son niños y niñas, jóvenes de nacionalidad marroquí, de entre 7 y 18 años victimas de malos tratos, abandonados, delincuentes, niños explotados sexualmente. Se encuentran en situaciones de vida muy modesta e incluso miserable. Sus estudios escolares son como máximo dos años en primaria. Justificación Los HH.FF. de Cruz Blanca iniciaron su presencia en Tánger a principios de los años 70 con un centro de acogida para personas en situación de dependencia: la Casa Nazaret. A partir del año 1997 se puso en marcha un dispensario para atención sanitaria básica a las personas sin recursos de la Medina de Tánger. En la actualidad se atiende a una media de 50 personas / día y desde sus inicios se convirtió en un observatorio privilegiado desde el que reconocer las necesidades de la población en situación de vulnerabilidad. Uno de los colectivos de mayor fragilidad es el de los niños de la calle y, año tras año, su número fue incrementándose entre las personas que solicitaban atención en el dispensario. Haciéndose sensible a esta situación, el Consejo de la Congregación decidió realizar un estudio que pusiera de manifiesto las necesidades reales del colectivo y una posible intervención social desde la Casa 2
3 Nazaret de Tánger. Fruto de estos trabajos nació el proyecto que oficialmente comenzó su andadura en junio de La experiencia por tanto de la entidad en Tánger en el desarrollo de proyectos se remonta a más de 30 años en el campo de la atención a personas en situación de dependencia. El proyecto de atención sanitaria básica a personas en situación de exclusión social o riesgo va pronto a cumplir 8 años. Objetivo General Reinsertar socialmente a menores pertenecientes al colectivo denominado niños de la calle. Objetivo(s) Específico (s): Realizar el contacto y el seguimiento de los niños / jóvenes que viven en la calle o se encuentran en riesgo. Trabajar por la integración familiar, mejorar la calidad de las relaciones padre/madre-hijo, y contribuir a la reestructuración familiar. Cubrir sus necesidades básicas de higiene, alimentación, ropa, atención sanitaria y atención afectiva lejos de un ambiente marginal. Ofrecer al menor un espacio y un tiempo donde emprender acciones educativas incluyendo las de promoción integral de la salud. Promocionar la salud en el marco comunitario. Dotar de recursos formativos al menor en el marco de un itinerario para el empleo. 3
4 Actividades Descripción de las actividades: El desarrollo del proyecto se establece en 3 etapas a través de dos líneas de acción: el equipo de educadores de calle y el Centro de Intervención Comunitaria Casa Nazaret. Etapa 0. Toma de contacto con los menores 1.- Objetivo: Primera toma de contacto con los menores y presentación del proyecto - Contacto con los menores en los espacios que ellos ocupan cotidianamente. - Invitación a los menores para que acudan a Casa Nazaret - Asistencia urgente en la calle (derivación a un recurso en caso de urgencia) La etapa 0 desarrolla básicamente el Programa Calle, que de manera transversal a todas las demás acciones del proyecto realiza una acción continua en las calles de Tánger (contacto, seguimiento, apoyo...). Etapa 1. Integración en las actividades del centro. 1.- Objetivos: - Conocer al menor, su situación personal y familiar y que el menor conozca el proyecto (se le hace una ficha al menor) - Fomentar la autoestima del menor y evitar conductas destructivas y dañinas (consumo de sustancias tóxicas, agresividad, etc) 4
5 - Fomentar en el menor un hábito de higiene, de comportamiento en grupo y de respeto al contexto (al grupo de iguales, a los educadores, a la Casa Nazaret y al entorno) - Ducha, comida, ropa - Taller de Educación para la Salud - Deporte (fútbol, educación física) - Manualidades - Actividades de tiempo libre y animación - Excursiones La etapa 1 pone en marcha el recurso del Centro de Intervención Comunitaria en el barrio de la Medina en la planta baja del centro que los Hermanos Franciscanos de Cruz Blanca disponen en Tánger. En el se desarrollan los Programas Casa, Aprendiendo y Familia. Etapa 2. Reinserción familiar. 1.- Objetivos: - Consolidar los objetivos de la primera fase - Llevar a cabo una mediación (entrevista en profundidad y visitas varias) con la familia y verificar la relación del menor con esta para ver las posibilidades de reinserción familiar. Son las mismas actividades, con la diferencia de que el menor en vez de estar en la calle, esta viviendo con su familia y acude a las actividades. A los menores se les paga el transporte de su casa a la Casa de Nazaret, para que puedan acudir a las actividades, pues muchas familias no pueden cubrir estos gastos, a través de constantes intervenciones en la calle. 5
6 En esta fase la clave es el seguimiento del menor que se lleva a cabo con la familia, para evitar que el menor se escape de la casa y vuelva a la calle o mantenga hábitos de consumo de drogas, etc En esta fase nos llaman las familias en el caso de que los menores no vuelvan a casa a dormir. Nosotros buscamos al menor en la calle y lo llevamos con su familia. El trabajo es consolidar la relación con la familia siempre que esto sea posible. Es fundamental que el menor comprenda que EL es importante para nosotros y para su familia y que vivir en la calle es una opción que le deteriorara en el tiempo, por eso es muy importante hacer un seguimiento cercano del menor Etapa 3. Reinserción educativa / laboral. 1.- Objetivos: - Una vez que el menor esta bien en su familia, buscamos la integración del menor en la escuela, en un curso de formación profesional o en un taller profesional. - Entrevista con el menor para conocer su orientación profesional o escolar - Inserción escolar: Mediación con la Escuela para que el menor pueda volver a estudiar. Compra del material escolar y actividades de apoyo extraescolar en la Casa Nazaret se les paga el transporte? Revisión semanal con los profesores. - Inserción profesional: Búsqueda de recursos para estos menores y seguimiento. Se corren con los gastos semanales de comida y de ropa de trabajo. - Los menores participan en las excursiones o las actividades de deporte (fútbol) como refuerzo positivo. Programa Calle 6
7 Programa transversal conducido por el equipo de educadores de calle (coordinador + educador). Sus objetivos son realizar el contacto y el seguimiento de los niños / jóvenes que viven en la calle o se encuentran en riesgo. Además y en colaboración con el Centro de Intervención Comunitaria organizan actividades y ofrecen información y apoyo a partir de los recursos disponibles. Programa Familias Se trata de un programa extenso que se inicia cuando el beneficiario demanda su inclusión en el programa en la etapa 1 y se consolida en la etapa 2. Programa Casa Su objetivo es asegurar las necesidades básicas de los beneficiarios apoyándose en la reinserción familiar y/o recursos externos. Contempla las siguientes acciones: - Necesidades básicas: alimentación, higiene, asistencia sanitaria Programa Aprendiendo El Centro de Intervención Comunitaria se concibe como un espacio abierto a los menores que se hallan en situación de exclusión social o riesgo. Las actividades que se plantean de forma previa son: - Educación no formal - Apoyo escolar - Reinserción escolar - Organización de talleres lúdicos (pintura, teatro,...) - Actividades deportivas - Excursiones - Programa salud: educación para la salud, deporte 7
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