Centro Integrado de Aprendizaje para las Ciencias Básicas

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1 Centro Integrado de Aprendizaje para las Ciencias Básicas Celin Mora CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 1

2 Esta es una iniciativa institucional en el marco del proyecto MECESUP FSM-0306 y Apoya a los estudiantes de nuevo ingreso en las problemáticas de inserción a la universidad CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 2

3 Una mirada amplia al sistema formativo de la USM, cuya característica es la de una escuela de ingeniería tradicional, es la siguiente: CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 3 3

4 CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 4

5 Misión y Visión Institución Modelo Educativo (o Formativo) Diseño Curricular Pertinencia Perfil de Egreso Sistema de Gestión Sistema de Evaluación Perfil de Ingreso CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 5 5

6 Idoneidad Disciplinar Desempeño Docente (praxis educativa) Evaluación del Desempeño Docente Metodología Educativas Enseñanza - Aprendizaje Metodologías Evaluación Aprendizaje CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 6 6

7 Competencias Básicas Conceptuales Procedimentales Actitudinales Autoconocimiento Vocacional Desempeño como estudiante Evaluación del Desempeño como Estudiante CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 7 7

8 CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 8 8

9 PROBLEMÁTICA ACADÉMICA % Reprobación 1999-S S S S1 Física I 30,3 41,7 33,2 34,4 Matemática I 41,1 52,8 40,5 42,2 Química I 33,6 31,8 41,9 45,8 Programación I 27,6 45,8 17,4 36,3 CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 9

10 ESTRATEGIAS Investigación y Extensión Coordinación y Seguimiento Recursos Humanos Infraestructura Objetivos Aportar al Rendimiento académico de los estudiantes de primer año Realizar estudios sobre métodos de enseñanza aprendizaje. Realizar estudios del rendimiento académico y sus factores determinantes Hacer un seguimiento del rendimiento de los estudiantes en asignaturas (http://www.siga.usm.cl/sic) Poner a disposición de los estudiantes un sistema de tutoría, con profesores y ayudantes tutores, administrado institucionalmente. Poner a disposición de los estudiantes instalaciones adecuadas para su estudio personal y/o en grupo, material didáctico, sistemas de autoevaluación. Aportar a la Formación profesional de los estudiantes de primer año Generar actividades que ayuden en el proceso educativo universitario de primer año, para fortalecer a los estudiantes en cuanto a las competencias básicas necesarias para la USM (Mecesup FSM0607) (Mecesup FSM0813) Diseñar sistemas de evaluación del grado de adquisición y demostración de competencias que los estudiantes alcanzarán, y sistemas de monitoreo de su evolución en el tiempo (http://proyectos.ciac.usm.cl) Apoyar con profesores y ayudantes tutores Disponer de un entorno apropiado para que los estudiantes puedan estudiar y relacionarse con sus pares de manera positiva a nivel individual y colectivo. Apoyo psicopedagógico Realizar estudios psicosociales (http://www.pub.usm.cl) Hacer un seguimiento de indicadores de carácter social y psicológico Apoyar profesional a estudiantes con problemas psicopedagógicos Disponer de salas de consulta con apoyo de tutores formativos CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 10

11 El CIAC tiene una capacidad para aproximadamente 550 m 2 con 180 puestos de trabajo distribuidos en dos pisos. Las salas para trabajo grupal, Salas para atención de profesores Sala con 100 computadores y con acceso a servidores con los materiales de estudio de las distintas asignaturas. Su accionar está centrado en el estudiante (al usar metodologías activas) ofreciéndoles los espacios para tutorías académicas con estudiantes de cursos superiores, para consultas a profesores de las asignaturas, talleres formativos y material de estudio con autoevaluación. Por ser una instancia extracurricular, el estudiante accede voluntariamente CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 11

12 Estudiante-Tutor Profesor-Tutor Tutoría Formativa Psicólogo Estudiante Individual y/o Grupal Talleres Auto Evaluación CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 12

13 Vista General Edificio de 550 m 2 Sala 100 PC s Salas para Trabajo en grupo Salas de consultas a profesores Capacidad Total: 180 estudiantes CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 13

14 Vista Planta 1er. nivel CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 14

15 Vista Planta 2do. nivel CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 15

16 Vista Planta 1er. nivel CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 16

17 CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 17

18 CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 18

19 CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 19

20 CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 20

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22 CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 22

23 23 DIRECCIÓN GENERAL DE DOCENCIA Se tienen indicadores mas específicos respecto del impacto del apoyo que entrega el CIAC. Entendiéndose que es una actividad extracurricular al cual el estudiante accede voluntariamente, se mide el impacto considerando tres (3) grupos de estudiantes: Los estudiantes que no usan o usan poco el centro (menos de 30 minutos por semana) Los estudiantes que acceden de manera normal (hasta 3 hrs semanales) Los estudiantes de acceso frecuente (mas de 3 horas semanales) clientes frecuentes Y se examina sus resultados académicos según su puntaje PSU-MAT CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 23

24 24-A DIRECCIÓN GENERAL DE DOCENCIA RESULTADOS AGREGADOS Rendimiento Académico en S1 cohortes 2006 al 2010 (N=5293) 90 RAP, Promedio No Asiste (27%) Normal (54%) Frecuente (19%) 30 PSU-MAT CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 24

25 25-A DIRECCIÓN GENERAL DE DOCENCIA RESULTADOS AGREGADOS 90 Rendimiento Académico en S1 cohortes 2006 al 2010 (N CC =5293, N CS =2010) 80 RAP, Promedio No Asiste (27%) Normal (54%) Frecuente (19%) C. Santiago PSU-MAT CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 25

26 26 DIRECCIÓN GENERAL DE DOCENCIA Aporte CIAC /Ing. Civil / 2006 al 2009 Año Asisten Ciac = 234 No Asisten Ciac = 71 Matemática S1 Total AP RE AP RE Mat021# estudiantes % estudiantes 92% 8% 79% 21% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 135 No Asisten Ciac = 140 Matemática S2 Total AP RE AP RE Mat022# estudiantes % estudiantes 81% 19% 76% 24% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 226 No Asisten Ciac = 91 Fisica S1 Total AP RE AP RE Fis100# estudiantes % estudiantes 97% 3% 90% 10% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 119 No Asisten Ciac = 160 Fisica S2 Total AP RE AP RE Fis110# estudiantes % estudiantes 87% 13% 85% 15% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 158 No Asisten Ciac = 158 Quimica S1 y S2 Total AP RE AP RE Qui010# estudiantes % estudiantes 96% 4% 89% 11% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 265 No Asisten Ciac = 45 Programación S1 y S2 Total AP RE AP RE Iwi131# estudiantes % estudiantes 95% 5% 87% 13% Nota promedio CENTRO INTEGRADO Nota promedio (Ap-Re) DE APRENDIZAJE EN 74 CIENCIAS BÁSICAS 72 26

27 27 Análisis de impacto por carreras, para acreditación DIRECCIÓN GENERAL DE DOCENCIA Aporte CIAC /Ing. Civ. Industrial / 2006 al 2009 Año Asisten Ciac = 342 No Asisten Ciac = 35 Matemática S1 Total AP RE AP RE Mat021# estudiantes % estudiantes 94% 6% 83% 17% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 275 No Asisten Ciac = 82 Matemática S2 Total AP RE AP RE Mat022# estudiantes % estudiantes 77% 23% 74% 26% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 336 No Asisten Ciac = 63 Fisica S1 Total AP RE AP RE Fis100# estudiantes % estudiantes 97% 3% 98% 2% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 279 No Asisten Ciac = 89 Fisica S2 Total AP RE AP RE Fis110# estudiantes % estudiantes 86% 14% 81% 19% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 282 No Asisten Ciac = 120 Quimica S1 y S2 Total AP RE AP RE Qui010# estudiantes % estudiantes 96% 4% 93% 8% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 301 No Asisten Ciac = 64 Programación S1 y S2 Total AP RE AP RE Iwi131# estudiantes % estudiantes 98% 2% 91% 9% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 27

28 28 Análisis de impacto por carreras, para acreditación DIRECCIÓN GENERAL DE DOCENCIA Aporte CIAC /Ing. Civ. Electrónica / 2006 al 2009 Año Asisten Ciac = 235 No Asisten Ciac = 56 Matemática S1 Total AP RE AP RE Mat021# estudiantes % estudiantes 86% 14% 84% 16% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 127 No Asisten Ciac = 128 Matemática S2 Total AP RE AP RE Mat022# estudiantes % estudiantes 78% 22% 79% 21% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 239 No Asisten Ciac = 76 Fisica S1 Total AP RE AP RE Fis100# estudiantes % estudiantes 96% 4% 95% 5% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 112 No Asisten Ciac = 159 Fisica S2 Total AP RE AP RE Fis110# estudiantes % estudiantes 85% 15% 84% 16% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 228 No Asisten Ciac = 95 Quimica S1 y S2 Total AP RE AP RE Qui010# estudiantes % estudiantes 93% 7% 92% 8% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 141 No Asisten Ciac = 162 Programación S1 y S2 Total AP RE AP RE Iwi131# estudiantes % estudiantes 91% 9% 91% 9% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 28

29 29 Análisis de impacto por carreras, para acreditación DIRECCIÓN GENERAL DE DOCENCIA Aporte CIAC /Ing. Civ. Informática / 2006 al 2009 Año Asisten Ciac = 242 No Asisten Ciac = 67 Matemática S1 Total AP RE AP RE Mat021# estudiantes % estudiantes 60% 40% 46% 54% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 88 No Asisten Ciac = 95 Matemática S2 Total AP RE AP RE Mat022# estudiantes % estudiantes 60% 40% 56% 44% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 268 No Asisten Ciac = 64 Fisica S1 Total AP RE AP RE Fis100# estudiantes % estudiantes 72% 28% 67% 33% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 82 No Asisten Ciac = 87 Fisica S2 Total AP RE AP RE Fis110# estudiantes % estudiantes 79% 21% 57% 43% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 190 No Asisten Ciac = 131 Quimica S1 y S2 Total AP RE AP RE Qui010# estudiantes % estudiantes 74% 26% 74% 26% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 240 No Asisten Ciac = 83 Programación S1 y S2 Total AP RE AP RE Iwi131# estudiantes % estudiantes 92% 8% 82% 18% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 29

30 30 Análisis de impacto por carreras, para acreditación DIRECCIÓN GENERAL DE DOCENCIA Aporte CIAC /Ing. Civ. Metalúrgica/ 2006 al 2009 Año Asisten Ciac = 90 No Asisten Ciac = 22 Matemática S1 Total AP RE AP RE Mat021# estudiantes % estudiantes 60% 40% 55% 45% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 40 No Asisten Ciac = 22 Matemática S2 Total AP RE AP RE Mat022# estudiantes % estudiantes 65% 35% 64% 36% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 95 No Asisten Ciac = 26 Fisica S1 Total AP RE AP RE Fis100# estudiantes % estudiantes 72% 28% 58% 42% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 39 No Asisten Ciac = 20 Fisica S2 Total AP RE AP RE Fis110# estudiantes % estudiantes 56% 44% 80% 20% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 77 No Asisten Ciac = 43 Quimica S1 y S2 Total AP RE AP RE Qui010# estudiantes % estudiantes 86% 14% 84% 16% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 105 No Asisten Ciac = 21 Programación S1 y S2 Total AP RE AP RE Iwi131# estudiantes % estudiantes 82% 18% 29% 71% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 30

31 31 Análisis de impacto por carreras, para acreditación DIRECCIÓN GENERAL DE DOCENCIA Aporte CIAC /Ing. Civ. Ambiental / 2006 al 2009 Año Asisten Ciac = 177 No Asisten Ciac = 10 Matemática S1 Total AP RE AP RE Mat021# estudiantes % estudiantes 53% 47% 30% 70% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 80 No Asisten Ciac = 19 Matemática S2 Total AP RE AP RE Mat022# estudiantes % estudiantes 53% 48% 26% 74% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 174 No Asisten Ciac = 17 Fisica S1 Total AP RE AP RE Fis100# estudiantes % estudiantes 65% 35% 59% 41% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 65 No Asisten Ciac = 17 Fisica S2 Total AP RE AP RE Fis110# estudiantes % estudiantes 74% 26% 29% 71% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 174 No Asisten Ciac = 28 Quimica S1 y S2 Total AP RE AP RE Qui010# estudiantes % estudiantes 80% 20% 75% 25% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 147 No Asisten Ciac = 30 Programación S1 y S2 Total AP RE AP RE Iwi131# estudiantes % estudiantes 85% 15% 50% 50% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 31

32 32 Análisis de impacto por carreras, para acreditación DIRECCIÓN GENERAL DE DOCENCIA Aporte CIAC /Ing. Civ. Eléctrica/ 2006 al 2009 Año Asisten Ciac = 148 No Asisten Ciac = 36 Matemática S1 Total AP RE AP RE Mat021# estudiantes % estudiantes 72% 28% 69% 31% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 56 No Asisten Ciac = 59 Matemática S2 Total AP RE AP RE Mat022# estudiantes % estudiantes 64% 36% 76% 24% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 155 No Asisten Ciac = 38 Fisica S1 Total AP RE AP RE Fis100# estudiantes % estudiantes 77% 23% 71% 29% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 66 No Asisten Ciac = 60 Fisica S2 Total AP RE AP RE Fis110# estudiantes % estudiantes 74% 26% 82% 18% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 120 No Asisten Ciac = 79 Quimica S1 y S2 Total AP RE AP RE Qui010# estudiantes % estudiantes 84% 16% 77% 23% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 116 No Asisten Ciac = 35 Programación S1 y S2 Total AP RE AP RE Iwi131# estudiantes % estudiantes 89% 11% 57% 43% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 32

33 33 Análisis de impacto por carreras, para acreditación DIRECCIÓN GENERAL DE DOCENCIA Aporte CIAC /Ing. Civ. Mecánica / 2006 al 2009 Año Asisten Ciac = 249 No Asisten Ciac = 48 Matemática S1 Total AP RE AP RE Mat021# estudiantes % estudiantes 79% 21% 75% 25% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 149 No Asisten Ciac = 83 Matemática S2 Total AP RE AP RE Mat022# estudiantes % estudiantes 66% 34% 63% 37% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 243 No Asisten Ciac = 62 Fisica S1 Total AP RE AP RE Fis100# estudiantes % estudiantes 88% 12% 82% 18% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 135 No Asisten Ciac = 88 Fisica S2 Total AP RE AP RE Fis110# estudiantes % estudiantes 87% 13% 78% 22% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 169 No Asisten Ciac = 132 Quimica S1 y S2 Total AP RE AP RE Qui010# estudiantes % estudiantes 91% 9% 78% 22% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 180 No Asisten Ciac = 60 Programación S1 y S2 Total AP RE AP RE Iwi131# estudiantes % estudiantes 89% 11% 75% 25% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 33

34 34 Análisis de impacto por carreras, para acreditación DIRECCIÓN GENERAL DE DOCENCIA Aporte CIAC/ Civ. Plan Común / 2006 al 2009 Año Asisten Ciac = 626 No Asisten Ciac = 70 Matemática S1 Total AP RE AP RE Mat021# estudiantes % estudiantes 61% 39% 40% 60% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 246 No Asisten Ciac = 119 Matemática S2 Total AP RE AP RE Mat022# estudiantes % estudiantes 56% 44% 45% 55% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 600 No Asisten Ciac = 120 Fisica S1 Total AP RE AP RE Fis100# estudiantes % estudiantes 79% 21% 72% 28% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 178 No Asisten Ciac = 149 Fisica S2 Total AP RE AP RE Fis110# estudiantes % estudiantes 90% 10% 55% 45% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 341 No Asisten Ciac = 320 Quimica S1 y S2 Total AP RE AP RE Qui010# estudiantes % estudiantes 81% 19% 73% 27% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 559 No Asisten Ciac = 147 Programación S1 y S2 Total AP RE AP RE Iwi131# estudiantes % estudiantes 86% 14% 90% 10% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 34

35 35 Análisis de impacto por carreras, para acreditación DIRECCIÓN GENERAL DE DOCENCIA Aporte CIAC /Ing. Civ. Telemática / 2006 al 2009 Año Asisten Ciac = 147 No Asisten Ciac = 37 Matemática S1 Total AP RE AP RE Mat021# estudiantes % estudiantes 43% 57% 32% 68% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 48 No Asisten Ciac = 38 Matemática S2 Total AP RE AP RE Mat022# estudiantes % estudiantes 75% 25% 55% 45% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 139 No Asisten Ciac = 50 Fisica S1 Total AP RE AP RE Fis100# estudiantes % estudiantes 65% 35% 62% 38% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 49 No Asisten Ciac = 40 Fisica S2 Total AP RE AP RE Fis110# estudiantes % estudiantes 65% 35% 63% 38% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 86 No Asisten Ciac = 81 Quimica S1 y S2 Total AP RE AP RE Qui010# estudiantes % estudiantes 58% 42% 67% 33% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 160 No Asisten Ciac = 30 Programación S1 y S2 Total AP RE AP RE Iwi131# estudiantes % estudiantes 83% 17% 50% 50% Nota promedio CENTRO INTEGRADO Nota promedio DE (Ap-Re) APRENDIZAJE EN CIENCIAS 66 BÁSICAS 62 35

36 36 Análisis de impacto por carreras, para acreditación DIRECCIÓN GENERAL DE DOCENCIA Aporte CIAC /Ing. Civ. Química/ 2006 al 2009 Año Asisten Ciac = 245 No Asisten Ciac = 20 Matemática S1 Total AP RE AP RE Mat021# estudiantes % estudiantes 69% 31% 60% 40% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 142 No Asisten Ciac = 44 Matemática S2 Total AP RE AP RE Mat022# estudiantes % estudiantes 81% 19% 68% 32% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 244 No Asisten Ciac = 26 Fisica S1 Total AP RE AP RE Fis100# estudiantes % estudiantes 84% 16% 88% 12% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 116 No Asisten Ciac = 40 Fisica S2 Total AP RE AP RE Fis110# estudiantes % estudiantes 85% 15% 68% 33% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 231 No Asisten Ciac = 55 Quimica S1 y S2 Total AP RE AP RE Qui010# estudiantes % estudiantes 93% 7% 89% 11% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 177 No Asisten Ciac = 37 Programación S1 y S2 Total AP RE AP RE Iwi131# estudiantes % estudiantes 89% 11% 59% 41% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 36

37 37 Análisis de impacto por carreras, para acreditación DIRECCIÓN GENERAL DE DOCENCIA Aporte CIAC /Ing. Civ. Matemática / 2006 al 2009 Año Asisten Ciac = 36 No Asisten Ciac = 17 Matemática S1 Total AP RE AP RE Mat021# estudiantes % estudiantes 89% 11% 94% 6% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 13 No Asisten Ciac = 35 Matemática S2 Total AP RE AP RE Mat022# estudiantes % estudiantes 100% 0% 71% 29% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 15 No Asisten Ciac = 39 Fisica S1 Total AP RE AP RE Fis100# estudiantes % estudiantes 100% 0% 90% 10% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 25 No Asisten Ciac = 38 Fisica S2 Total AP RE AP RE Fis110# estudiantes % estudiantes 32% 68% 58% 42% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 26 No Asisten Ciac = 28 Quimica S1 y S2 Total AP RE AP RE Qui010# estudiantes % estudiantes 81% 19% 75% 25% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 37 No Asisten Ciac = 27 Programación S1 y S2 Total AP RE AP RE Iwi131# estudiantes % estudiantes 92% 8% 44% 56% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 37

38 38 Análisis de impacto por carreras, para acreditación DIRECCIÓN GENERAL DE DOCENCIA Aporte CIAC /Ing. Mecánica Industrial/ 2006 al 2009 Año Asisten Ciac = 85 No Asisten Ciac = 10 Matemática S1 Total AP RE AP RE Mat021/11# estudiantes % estudiantes 45% 55% 20% 80% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 16 No Asisten Ciac = 1 Matemática S2 Total AP RE AP RE Mat022/12# estudiantes % estudiantes 75% 25% 0% 100% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 95 No Asisten Ciac = 2 Fisica S1 Total AP RE AP RE Fis100# estudiantes % estudiantes 47% 53% 100% 0% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 25 No Asisten Ciac = 3 Fisica S2 Total AP RE AP RE Fis110# estudiantes % estudiantes 32% 68% 100% 0% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 63 No Asisten Ciac = 35 Quimica S1 y S2 Total AP RE AP RE Qui010# estudiantes % estudiantes 51% 49% 63% 37% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 64 No Asisten Ciac = 33 Programación S1 y S2 Total AP RE AP RE Iwi131# estudiantes % estudiantes 66% 34% 55% 45% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 38

39 39 Análisis de impacto por carreras, para acreditación DIRECCIÓN GENERAL DE DOCENCIA Aporte UNIVERSIDAD CIAC /Ingeniería TÉCNICA en FEDERICO Diseño de productos SANTA MARÍA / 2006 al 2009 Año Asisten Ciac = 94 No Asisten Ciac = 23 Matemática S1 Total AP RE AP RE Mat021/11# estudiantes % estudiantes 44% 56% 26% 74% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 34 No Asisten Ciac = 8 Matemática S2 Total AP RE AP RE Mat022/12# estudiantes % estudiantes 65% 35% 50% 50% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 117 No Asisten Ciac = 6 Fisica S1 Total AP RE AP RE Fis100# estudiantes % estudiantes 56% 44% 50% 50% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 20 No Asisten Ciac = 2 Fisica S2 Total AP RE AP RE Fis110# estudiantes % estudiantes 15% 85% 100% 0% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 65 No Asisten Ciac = 46 Quimica S1 y S2 Total AP RE AP RE Qui010# estudiantes % estudiantes 68% 32% 54% 46% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 112 No Asisten Ciac = 24 Programación S1 y S2 Total AP RE AP RE Iwi131# estudiantes % estudiantes 83% 17% 38% 63% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 39

40 40 Análisis de impacto por carreras, para acreditación DIRECCIÓN GENERAL DE DOCENCIA Aporte CIAC /Construcción Civil / 2006 al 2009 Año Asisten Ciac = 105 No Asisten Ciac = 46 Matemática S1 Total AP RE AP RE Mat021/11# estudiantes % estudiantes 50% 50% 57% 43% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 32 No Asisten Ciac = 12 Matemática S2 Total AP RE AP RE Mat022/12# estudiantes % estudiantes 69% 31% 58% 42% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 106 No Asisten Ciac = 45 Fisica S1 Total AP RE AP RE Fis100# estudiantes % estudiantes 52% 48% 49% 51% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 22 No Asisten Ciac = 4 Fisica S2 Total AP RE AP RE Fis110# estudiantes % estudiantes 23% 77% 25% 75% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 84 No Asisten Ciac = 83 Quimica S1 y S2 Total AP RE AP RE Qui010# estudiantes % estudiantes 55% 45% 57% 43% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) Año Asisten Ciac = 128 No Asisten Ciac = 27 Programación S1 y S2 Total AP RE AP RE Iwi131# estudiantes % estudiantes 76% 24% 44% 56% Nota promedio Nota promedio (Ap-Re) CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 40

41 Elementos de Análisis Mecesup FSM0607 Resultados académicos en estudiantes de alto perfil de entrada MAT - I 2010S1 2009S1 2008S1 2007S1 2006S1 PSU- MAT AP RE AP RE AP RE AP RE AP RE SubTotal AP=Aprueba MAT I RE= Reprueba MAT I CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 41

42 Elementos de Análisis Mecesup FSM0607 Conocimientos en Matemática 100% 80% Demuestra saber 60% 40% 20% 0% Puntaje PSU-MAT CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 42

43 Elementos de Análisis Mecesup FSM0607 Hábitos de Estudio en estudiantes ingeniería Cohorte Año N = muestra estudiantes Calificación: estudiantes Comportamiento Inicial y Condiciones Ambientales Planificación del Estudio Utilización de Materiales de Estudio Asimilación de Contenidos 2007 con deficit N=1025 sin deficit 2008 con deficit N= 1116 sin deficit 2009 con deficit N= 1589 sin deficit 2010 con deficit N= 1468 sin deficit 8% 47% 5% 11% 92% 53% 95% 89% 10% 52% 6% 11% 90% 48% 94% 89% 11% 57% 9% 13% 89% 43% 91% 87% 16% 57% 10% 17% 84% 43% 90% 83% CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 43

44 Elementos de Análisis Mecesup FSM0607 Madurez para el Razonamiento Formal Nivel Razonamiento * N= 371 Resultado Asignaturas Concreto Transición Formal Distribución del Total Reprueba MAT y FIS 35% 19% 8% 18% Aprueba solo MAT o FIS 24% 28% 25% 27% Aprueba MAT y FIS 41% 53% 67% 55% Distribución del Total 11% 66% 23% 100% CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 44

45 Adaptación al entorno CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 45

46 MADUREZ INTELECTUAL (referida al pensamiento analítico, lógico y reflexivo); NIVEL FORMATIVO (relacionado con hábitos y técnicas de estudio); CONOCIMIENTOS DISCIPLINARES PREVIOS (ej. matemáticas, física y química) Adaptación al entorno ADAPTACIÓN AL ENTORNO. (afrontamiento al stress precertamen, resiliencia, socialización como estudiante universitario) CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 46 46

47 Programa de Mejoramiento del Proceso Educativo Sistema de Monitoreo y Evaluación Enseñanza Media Universidad (primer año) Programa Preliminar Para la Universidad, PPU Programa de Apoyo en el Primer Año Competencias Básicas Red Colaborativa con E. Media P S U Plataforma Web de e-learning (Estudiantes) Módulos suplementarios específicos (Profesores) C I A C Taller Integración Talleres Formativos Específicos Tutorías Formativas Asignatura Integradora Capacitación Profesores Competencias Básicas CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 47

48 Gracias CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAJE EN CIENCIAS BÁSICAS 48

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