ACCESIBILIDAD UNIVERSAL Y DISEÑO PARA TODOS

Transcripción

1 EXPERTO EN ACCESIBILIDAD UNIVERSAL Y DISEÑO PARA TODOS Título propio de la Universidad Autónoma de Madrid

2 PRESENTACIÓN La aprobación en el Congreso de los Diputados de la Ley 51/2003 de 2 de diciembre sobre Igualdad de Oportunidades, no Discriminación y Accesibilidad Universal de las Personas con Discapacidad (LIONDAU), vino a determinar un cambio cualitativo en la consideración de la Accesibilidad, no ya como contenido adscrito al ámbito de los Servicios Sociales en el marco general del Estado de Bienestar, sino como derecho fundamental de las personas en cuanto a su condición de ciudadanos. De la aplicación de esta nueva óptica, se ha derivado el hecho del tratamiento de la Accesibilidad como componente básico facilitador de la calidad de vida de todas las personas, no como concepto cuyos efectos transformadores, se direccionan a un sector concreto de población. La Accesibilidad Universal y el Diseño para Todos, definidos en el Capítulo I, Artículo 2 de la LIONDAU, ocupan el espacio que, anteriores concepciones, venían estableciendo de forma restrictiva. La transversalidad derivada de los mismos, exige un esfuerzo de coordinación y de acción combinada de todos los agentes responsables de garantizar y concretar, en la práctica, los derechos de los ciudadanos. El ámbito académico, como instrumento fundamental de cambio en cuanto a su responsabilidad en la adecuación de los contenidos formativos conforme a las demandas y exigencias de las sociedades, ha de situarse, en este contexto, a la cabeza de las iniciativas favorecedoras de la igualdad y la no discriminación. Así, la oferta de programas de enseñanza, que permitan capacitar a un amplio espectro de estudiantes y profesionales para el desempeño de tareas relacionadas con la transformación de entornos, productos, bienes y servicios, bajo los principios de la Accesibilidad Universal y El Diseño para Todos, ha de ser considerada fundamental si se pretende la implantación progresiva de la cultura de la diversidad, la no exclusión y la aceptación de la riqueza diferencia como elementos críticos de avance en la consecución de la justicia social. El postgrado sobre Accesibilidad Universal y Diseño para Todos, ha constituido la primera iniciativa formal, en todo el territorio del Estado Español, de ofrecimiento de un programa de enseñanza que contemple la Accesibilidad desde un punto de vista global, en todos sus aspectos y aplicaciones en un marco de transversalidad, con el objetivo básico de favorecer la calidad de vida, no de un sector específico de población, sino de todos los ciudadanos en su conjunto.

3 DIRIGIDO A Diplomados o Licenciados de cualquier especialidad (Ej: Arquitectos y Arquitectos Técnicos, Ingenieros de Caminos Canales y Puertos, Ingenieros e Ingenieros Técnicos Industriales, Ingenieros e Ingenieros Técnicos de Obras Públicas, Licenciados/graduados en Economía, Administración y Dirección de Empresas o Ciencias Empresariales, Licenciados/Graduados en Psicología, Pedagogía o Psicopedagogía, Licenciados/Graduados en Sociología, Diplomados/Graduados en Terapia Ocupacional, Turismo, Educación Social, Trabajo Social o Magisterio). CONTENIDOS Accesibilidad Universal: administradores de servicios, marco normativo y usuarios Discapacidad: conceptualización. Clasificación. Necesidades de las personas con discapacidad en el ámbito de la accesibilidad. 1 Protección Social y personas con discapacidad. Movimiento asociativo de las personas con discapacidad (CERMI). Actuaciones en el ámbito del Accesibilidad Universal. CEAPAT (Centro de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas del IMSERSO): actuaciones en el ámbito de la Accesibilidad Universal y el Diseño para Todos. Fundación ONCE: actuaciones en el ámbito de la Accesibilidad Universal y el Diseño para Todos. Marco normativo de la Accesibilidad en España. Antropometría y Ergonomía: definiciones, técnicas y normas. Ergonomía del Producto. Accesibilidad y personas con discapacidad física. Accesibilidad y personas con discapacidad visual. Accesibilidad y personas con discapacidad auditiva. Accesibilidad para personas con discapacidad cognitiva/intelectual

4 2 Accesibilidad Universal a la Edificación de uso público y privado Accesibilidad universal a edificios de uso público. Actuaciones generales y ámbitos de aplicación. Accesibilidad universal a viviendas de uso privado. Actuaciones generales y ámbitos de aplicación. Productos de apoyo como facilitadores de la accesibilidad universal a los edificios de uso público y privado. Accesibilidad universal a centros y residencias de personas dependientes como tipología particular de edificios de uso público de carácter asistencial. Accesibilidad universal a estadios y recintos deportivos como tipología particular de edificios públicos de carácter deportivo. 3 Accesibilidad Universal al urbanismo y al transporte Medio urbano y accesibilidad universal. Planes Especiales de Accesibilidad Universal. Fundamentos normativos, desarrollo y metodología. Señalización informativa y accesibilidad universal y diseño para todos. Accesibilidad Universal a los Medios de Transporte (material móvil): modos de transporte en carretera, ferroviarios y transporte de uso privado. Accesibilidad universal a los medios de transporte: infraestructuras e instalaciones fijas.

5 Accesibilidad Universal a las Nuevas Tecnologías, a la Cultura y el Ocio. Accesibilidad Universal en la web: aspectos generales. Productos de apoyo para uso de las TIC. Audiodescripción y accesibilidad universal en los medios de comunicación. Interpretación y subtitulación en los medios de comunicación. Marco normativo de la Accesibilidad Universal en las TIC. 4 Accesibilidad universal en terminales de uso público (cajeros automáticos, expendedoras de billetes, terminales de pago, etc.). Accesibilidad universal a terminales de uso privado (smartphones, tablets, etc.). Directrices y criterios de accesibilidad universal a contenidos web. Accesibilidad universal a la lectura: Lectura Fácil, métodos de redacción y evaluación. Hábitos y actitudes hacia el turismo de las personas con discapacidad física. Accesibilidad universal a alojamientos turísticos. Interacción con personas con discapacidad. Turismo accesible: estudio de variables para la oferta y localización de información. Accesibilidad universal a playas y paseos marítimos. Accesibilidad universal al Patrimonio Histórico. Accesibilidad universal al medio natural. Aspectos Metodológicos y Buenas prácticas en la Accesibilidad Universal. Fuentes documentales y accesibilidad universal. Accesibilidad universal: aspectos metodológicos. Panorama nacional e internacional de buenas en accesibilidad universal en el transporte, la edificación y el urbanismo. Oficina de denuncias de accesibilidad y ayudas técnicas (ODAT): FAMMA COCEMFE. Actuación del Consorcio de Transportes de Madrid en materia de accesibilidad universal. EMT de Madrid: Actuaciones en Materia de Accesibilidad Universal. METRO de Madrid: Actuaciones en Materia de Accesibilidad Universal. 5

6 6 Tendencias de Futuro en la Accesibilidad. Diseño para Todos y Diseño Universal : conceptualización, bases y principios. Accesibilidad universal: consumo, calidad y discapacidad. Domótica, autonomía personal y vida independiente. Sostenibilidad. Sistemas de gestión de la accesibilidad. METODOLOGÍA Las sesiones presenciales tendrán carácter teórico-práctico e incluirán, además del desarrollo del temario por parte del profesorado, actividades de elaboración de instrumentos de evaluación, de diseño de vados peatonales, análisis in situ de edificios de uso público, revisión de condiciones ergonómicas de elementos, valoración de accesibilidad de sitios Web, captación de fuentes documentales en Accesibilidad Universal, etc. Se realizarán prácticas de observación de diferentes entornos dirigidas por profesores del postgrado (edificios de uso público, infraestructuras del transporte intercambiadores de transportes y estaciones ferroviarias -) y espacios urbanizados de municipios de la Comunicad de Madrid, acompañadas de visitas a organismos, centros e instituciones que prestan servicios a los usuarios en el ámbito de la autonomía personal, el transporte y la accesibilidad universal (CEAPAT, EMT y Metro de Madrid, Fundación ONCE del Perro Guía, Fundación Lesionado Medular, Museo Tiflológico ONCE, etc.). Se llevarán a cabo prácticas de simulación que permitan experimentar las implicaciones funcionales de la discapacidad en la vida cotidiana (oclusores visuales, gafas de simulación de efecto de pérdidas de visión, sillas de ruedas, simulación de pérdidas auditivas, etc.). Entrega de documentación general del curso en formato digital.

7 EVALUACIÓN Procedimiento de Evaluación continua. Componentes evaluativos a considerar: Asistencia a un mínimo del 80 % de las horas presenciales. Presentación de trabajos en grupo señalados para cada uno de los módulos. Los trabajos serán establecidos por los profesores y revisados mediante una puesta en común con el grupo general. Presentación de trabajos individuales relativos a la realización de lecturas señaladas para cada uno de los módulos. Las lecturas se seleccionarán entre manuales y artículos relevantes en materia de Accesibilidad Universal y Diseño para Todos. Estos manuales y artículos, junto con aquéllos otros que conforman el fondo bibliográfico del curso de postgrado, serán entrados a cada alumno en formato digital. Realización de un trabajo final de campo individual, a presentar en el mes de septiembre, consistente en la valoración de las condiciones de Accesibilidad de un entorno, producto o servicio, que venga acompañada de una propuesta de mejora inspirada en los principios del Diseño para Todos. Para la realización de este trabajo, los alumnos contarán con el apoyo de profesores-tutores que apoyarán y dirigirán su desarrollo. De entre todos los trabajos, se seleccionarán, un total de 4 para su exposición ante el grupo general de alumnos en el mes de septiembre y, de éstos, tres, para su presentación a la candidatura de los Premios PRODIS que otorga, anualmente, el CERMI Comunidad de Madrid. DIRECCIÓN DEL PROGRAMA D. Juan José Cantalejo Cano. Profesor del Centro Superior de Centro Superior de Estudios Universitarios la Salle. Responsable de la Comisión de Accesibilidad del CERMI Comunidad de Madrid. Miembro de las Comisiones Técnicas del Consejo para la Promoción de la Accesibilidad y Supresión de Barreras de la Comunidad de Madrid. Director de Programas de Accesibilidad Universal y Diseño para Todos Parque Innovación La Salle Madrid

8 CLAUSTRO DE PROFESORES D. José Antonio Abad Prieto. Arquitecto Técnico del Área de Licencias del Ayuntamiento de las Rozas. Dña. Tatiana Alemán Selva. Arquitecta Técnica - Directora Técnica de PREDIF. D. José Antonio Cascales Moreno (Ingeniero de Caminos Jefe del Área de Movilidad y Accesibilidad del Consorcio de Transportes de Madrid). D. Álvaro Cervera Escario. Arquitecto Accesibilidad FEAPS Madrid. Dña. Elena Cifuentes Barroso. Economista Directora División Accesibilidad y RSC de EMT de Madrid. Dña. María Isabel Dorado Marín. Responsable Área Accesibilidad Universal METRO Madrid. D. Dimas García Moreno. Diseñador Gráfico Consultor Señalización Informativa y Señalética Accesible. D. Fernando García Ochoa. Arquitecto. Asesor Técnico en Accesibilidad. D. Oscar García Muñoz. Periodista - Especialista en adaptación de textos a lectura fácil. Director del proyecto Dilofácil. D. Fernando García Soria (Periodista - Experto en Audio-descripción Dirección General de la ONCE Miembro de la Comisión de Accesibilidad a las Nuevas Tecnologías del CERMI Estatal). D. Javier Hernández Morales. Arquitecto Director General de Planeamiento Urbanístico Ayto. de Madrid D. Javier Charroalde Vallés. Sociólogo Experto en Accesibilidad Universal y sistemas de calidad Dña. Cristina Larraz Isturiz. Responsable Área de Arquitectura. Centro Referencia Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas del IMSERSO (CEAPAT). D. Pedro López Pereda. Arquitecto Técnico Consultor en Accesibilidad D. José Antonio Juncá Ubierna. Jefe del servicio de Proyectos y Obras en la dirección General de Arquitectura, Vivienda y Suelo del Ministerio de Fomento. D. Óscar Moral Ortega. Abogado Asesor Jurídico del CERMI Estatal. D. José Miguel Morales Reyes. Abogado Asesor Jurídico Consejo General de la ONCE Dña. Trinidad Moreno Latorre. Psicóloga Experta en Sistemas de Comunicación y Discapacidad Auditiva.

9 D. José Antonio Muñoz Sevilla. Psicólogo Coordinador del Servicio de Comunicación y Acceso a la Información del Centro de Investigación, Desarrollo y Aplicación Tiflotécnica de la ONCE - CIDAT. D. Juan Luis Paramio Salcines. Doctor Profesor UAM. Dpto. Educación Física, Deportes y Motricidad Humana D. Manuel Rancés Jofre. Secretario General de Accesibilidad de La Federación de Asociaciones de Minusválidos Físicos de Madrid FAMMA. D. Alejandro Rodríguez Ascaso. Doctor Ingeniero Telecomunicaciones - Profesor titular en la UNED - Miembro del Instituto Europeo de Normalización de las Telecomunicaciones. D. Carlos Rodríguez Mahou. Arquitecto - CEAPAT. Dña. Elva Rodríguez Ruiz. Terapeuta Ocupacional - Profesora Titular del CSEU La Salle - Directora del Centro de Terapia Ocupacional ADMIRER. Dña. Rosana Urrutia González. Periodista - Titulada en Formación Superior Accesibilidad Universal Coordinadora Académica Posgrado Accesibilidad Universal CSEU La Salle. Dña. Rosario Valdivielso Alba. Psicóloga y Pedagoga Decana Facultad Educación CSEU La Salle. D. Juan Luis Vilar López. Ingeniero Técnico Informático Consultor de Accesibilidad Tecnológica de Ilunion Consultoría. D. David Zanoletty García. Jefe del Departamento de Tecnologías Accesibles Fundación ONCE. Dña. Isabel Valle Gallego (Terapeuta Ocupacional del CEAPAT).

10 DATOS GENERALES DEL PROGRAMA Inicio Octubre de 2016 Finalización Junio de 2017 (presentación de trabajo final de campo: septiembre 2017) Horario: Generalmente dos fines de semana al mes: Viernes de 17:00h a 21:00h Sábados de 9:00h a 14:00h y de 15:00h a 18:00h (no todos los sábados tarde) Titulación: Experto en Accesibilidad Universal y Diseño para Todos Título Propio de la Universidad Autónoma de Madrid. 33 Créditos ECTS Para recibir el título que acredita la formación de Postgrado como Experto en Accesibilidad Universal y Diseño para Todos, es necesario que el alumno cumpla los requisitos mínimos establecidos en el apartado de EVALUACIÓN. En tanto en cuanto no se hayan superado estos requisitos, sólo podrá obtener el correspondiente Certificado de Asistencia si ésta ha superado el 80% de las sesiones presenciales Precio: de matrícula + 75 Gestión titulación (se abonan una vez finalizado el programa) Pago único (mediante transferencia bancaria antes del comienzo del curso) Pago fraccionado en 2 plazos. Más Información: Laura López laural@lasallecampus.es