SITUACIÓN DEL TRABAJO PARA JÓVENES EN AMÉRICA LATINA, TRABAJO

Transcripción

1 CONFERENCIA MAGISTRAL 1 SITUACIÓN DEL TRABAJO PARA JÓVENES EN AMÉRICA LATINA, PROPUESTAS DE SOLUCIONES OFICINA INTERNACIONAL DEL OFICINA INTERNACIONAL DEL TRABAJO

2 SITUACIÓN DEL TRABAJO PARA JÓVENES EN AMÉRICA LATINA El concepto de jóvenes varía de acuerdo al tiempo y la clase social, entre otro factores, además de procesos relacionado con la educación y la inserción laboral. Por eso Naciones Unidas hace la distinción entre: jóvenes adolescentes y jóvenes adultos. Moratoria social: los jóvenes deberían permanecer en el sistema educativo hasta completar los niveleseducativosqueconcuerdeneducativos concuerden con sus proyectos de vida y luego ingresar ordenadamente al mercado de trabajo.

3 SITUACIÓN DEL TRABAJO PARA JÓVENES EN AMÉRICA LATINA Jóvenes actuales nacieron en condiciones de Jóvenes actuales nacieron en condiciones de crisis. Con malos empleo generamos mala cultura de trabajo, estamos muy lejos de las reglas formales planteadas a nivel de la legislación. La experiencia del primer trabajo tiene un peso importante. Fuerte presencia de jóvenes que ni estudian ni trabajan.

4 SITUACIÓN DEL TRABAJO PARA JÓVENES EN AMÉRICA LATINA Agenda Hemisférica: metas relacionadas con el empleo que debieran alcanzar la región. Alianzas con los sindicatos, empresarios y gobierno. 2005: Conferencia internacional del trabajo dedicada exclusivamente a los jóvenes. Surgen marcos para alcanzar la cooperación técnica de la OIT y metas específicas Buen inicio para para el diseño de políticas coordinadas.

5 PANEL I POLÍTICAS PÚBLICAS DE EMPLEO PARA JÓVENES SERVICIO NACIONAL DE EMPLEO MJT EDUCACION PARA EL TRABAJO MEC VICEMINISTERIO DE JUVENTUD PARLAMENTO NACIONAL

6 POLÍTICAS PÚBLICAS DE EMPLEO PARA JÓVENES Paraguay aaguayyaya cuenta con la Primera eaencuesta Nacional de Juventud, que aporta datos que permitirán ver al empleo juvenil desde otra perspectiva. El problema en Paraguay no es principalmente la flt falta de trabajo sino el trabajo precario y la temprana incorporación de los/las jóvenes al mercado laboral, dejando de lado el periodo formativo para desarrollar otros proyectos de vida.

7 POLÍTICAS PÚBLICAS DE EMPLEO PARA JÓVENES La incorporación temprana a al mercado ecadoabo laboral a no tiene necesariamente que ver con una cultura del trabajo sino con una necesidad real de subsistencia: los jóvenes trabajan principalmente para mantener a sus padres y a sus propias familias. Hay una oferta de trabajo exagerada y surgen situaciones de explotación: no solamente no cobran el salario mínimo sino que se les paga en especies.

8 MESA TEMÁTICA I ALIANZAS ENTRE EL SECTOR PÚBLICO Y PRIVADO A FAVOR DEL EMPLEO JUVENIL ASOCIACIÓN EL ABROJO FUNDACIÓN SES FUNDACIÓN CIRD

9 OBJETIVO DE LA MESA Analizar la creación de alianzas, ventajas y contribuciones que estas pueden generar tanto en la inserción como en los programas de capacitación de calidad.

10 Alianzas entre los tres sectores: público, privado, sociedad ddcivil Las alianzas son colaboraciones voluntarias en las cuales los grupos y las personas acuerdan trabajar conjuntamente, proponiendo objetivos que ambas partes no podrían alcanzar por sí solas. Los principios: Equidad, Transparencia, franqueza y honestidad y Beneficio mutuo

11 Experiencia de alianza: EL ABROJO Trabajo multisectorial iniciado desde el Municipio de Maldonado para el desarrollo de un polo tecnológico con empresas Capacitación de los jóvenes en Diseño Gráfico y desarrollo de sofware El logro obtenido con estas empresas fue que desde la propia intendencia se tomará el proyecto de polo tecnológico y en el presupuesto anual del municipio se incorporará 2 millones de dólares para incorporar más empresas en el proyecto. En estos momentos, mencionó que se está pensando como conformar una mesa más amplia para incorporar a más actores.

12 FUNDACIÓN SES Diferenciar ee ca las empresas esas multinacionales, ut aco aes, nacionales y pequeñas y medianas pymes. La mayor posibilidad de mano de obra para los jóvenes las ofrecen las empresas nacionales y las pequeñas y medianas pymes. Para las alianzas tener claro: el objetivo de las empresas es lucrar y mejorar su negocio; el estado es el garante del pueblo; y la sociedad civil tiene como rol debatir, confrontar, dar visibilidad a lo invisibilizado.

13 MESA TEMÁTICA II INSTRUMENTOS LEGALES, TECNOLÓGICOS Y DE DESARROLLO QUE FAVORECEN LA INSERCIÓN LABORAL DE JÓVENES SENADE FUNDACIÓN ESPLAI

14 Objetivo de la Mesa Analizar diversas herramientas vigentes sobre permanencia y avance sobre mejores formas de empleo para jóvenes

15 Abordaje de la problemática de empleo juvenil MJT Creación de un órgano interinstitucional tripartito. Impulsar una nueva ley que reemplace la ley de primer empleo, que se sancionó en el 2001, que no pudo ser aplicada. Beneficiarios: se pretende universalizar la posibilidad de que el apoyo llegue a jóvenes de 18 a 29 años, facilitar que los jóvenes discapacitados puedan incorporarse, aquellos jóvenes que se encuentre en el margen al 20% más pobre, a las mujeres del 30% más pobre del país.

16 Abordaje de la problemática de empleo juvenil MJT Modalidades de la ley Capacitación laboral y aprendizaje laboral (regulado en el código laboral) (SNPP y SINAFOCAL) Practica lb laborall Beca de trabajo Contrato de primer empleo

17 Propuestas para facilitar la búsqueda de empleo en el telecentro ESPLAI Metodología para trabajar la empleabilidad Propuesta en tres partes: 1. Un taller, al alcance del facilitador, para apoyar y facilitar su acción en el Telecentro. Todo esto es accesible desde la web. Es una formación previa para el facilitador, que tenga un contenido mínimo para todos los telecentros. 2. Es un barómetro de detección de competencias de TIC para la empleabilidad. 3. Curso de e learning de 20 horas, para adquirir las competencias necesarias para aplicar el material.

18 REFLEXIONES La sociedad civil debe participar en la elaboración y construcción de las leyes que garanticen derechos ciudadanos. Hay un factor que es muy importante, la responsabilidad bld d misma de esta sociedad civil, al momento de no solo exigir todo el tiempo la generación de apoyo al empleo juvenil, sino que la sociedad civil debe incorporarse a esta generación de apoyo y de participación en la elaboración de las leyes.

19 MESA TEMÁTICA III EMPRENDEDURISMO: EDUCACIÓN Y OPORTUNIDADES SINAFOCAL FUNDACIÓN PRO CERRADO SEBRAE FUNDACIÓN CIRD

20 OBJETIVO DE LA MESA Intercambiar experiencias en la formación y promoción del emprendedurismo juvenil y analizarán los elementos críticos para el apoyo a los jóvenes que buscan emprender un negocio.

21 ORGANIZACIÓN SEBRAE Desafío SEBRAE consiste en presentar a un Joven Universitario la posibilidad de ejercitar su capacidad emprendedora con técnicas y metodologías que simulen la administración de una Empresa, pero no es solo imaginar situaciones, sino tomar decisiones estratégicas y hoy en día es considerada una metodología de evaluación de la capacidad emprendedora con alto reconocimiento.

22 ORGANIZACIÓN SEBRAE Desafío SEBRAE consiste en presentar a un Joven Universitario la posibilidad de ejercitar su capacidad emprendedora con técnicas y metodologías que simulen la administración de una Empresa, pero no es solo imaginar situaciones, sino tomar decisiones estratégicas y hoy en día es considerada una metodología de evaluación de la capacidad emprendedora con alto reconocimiento.

23 Sistema Nacional de Formación y capacitación lb laboral lsinafocal Objetivo: atender a las demandas de capacitaciones técnicas, de la población paraguaya a fin de contribuir de esta forma a la reducción del desempleo. Además, apoya la creación de microempresas como resultados de los cursos impartidos, a modo de dar respuesta a esa nueva demanda, e inicio una experiencia con jóvenes de Ypacarai, para la conformación de una planta industrial i lláctea con un sistema it cooperativista. i t Luego la experiencia se replico en Carapeguá y actualmente de desarrollo el área de SINAFOCAL EMPRENDE. At Actualmente, t el programa desarrollado d con los jóvenes consiste en el asesoramiento sobre la conformación del plan de negocio y posteriormente el capital semilla es proveído por el SENADE.

24 Fundación CIRD Paraguay Emprende. Empresa JOVEN, consiste en un programa que busca generar cambios en las actitudes, el comportamiento y la visión del emprendedor que está empezando a desarrollar una idea o un negocio. Modelo de trabajo: Identificación de las demandas del mercado. Alianzas estratégicas. Capacitación técnica y humana. Empresa. Los módulos desarrollados son: Planes de negocio. Desarrollo de actitudes. Coaching en todo el proceso.

25 Fundación PROCERRADO Tiene una experiencia realizada en el 2009 capacitando a 500 mil jóvenes en emprendedurismo, con el compromiso de ubicar al mercado de trabajo al 30%. Ya sea como Empleado, PasanteoEmprendedor. d La transmisión de conocimientos sobre las técnicas del comportamiento emprendedor es vital para desarrollar dicho comportamiento, la buena idea si no está acompañada de conocimientos y técnicas no puede llevarse a la acción. En las actitudes de la persona Emprendedora se resalta el coraje a enfrentar desafíos, obstáculos y por sobre todo tener perseverancia. Otro aspecto importante es la planificación personal que deben realizar los jóvenes con respecto a sus vidas. De esta forma se puede concluir que el Emprendedor debe tener tres elementos desarrollados: Técnicas. Sueños. Acción.

26 CONFERENCIA II Sociedad civil y propuestas de escala que acompaña políticas públicas FUNDACIÓN SES

27 POLÍTICAS PÚBLICAS DE EMPLEO PARA JÓVENES Es fundamental sistematizar y medir en el día a día cada una de las metodologías que se van desarrollando. Esto permite pensar algo, desarrollarlo, probarlo y tener herramientas para que esa propuesta inicial pueda ser llevada a una escala mayor. No es fácil tratar de trabajar en una relación profundamente asimétrica. Es importante que haya algo que junta y une, una meta común: la preocupación porque más jóvenes tengan un mejor trabajo en el país eso hace que la alianza sea efectiva y fuerte.

28 PANEL III PROCESO DE INSERCIÓN LABORAL PARA JOVENES FUNDACIÓN PROCERRADO EMPRESARIADO EL ABROJO FUNSAL PRODESE

29 PROCESOS DE INSERCIÓN LABORAL PARA LOS JÓVENES Importancia de trabajar los contextos familiares, además de la capacitación ió para la inserción. ió También es fundamental el desarrollo de habilidades sociales y el acompañamiento permanente. Importancia entre la iniciativa privada y pública. La inclusión laboral de jóvenes con discapacidad. Las estrategias de capacitación e inclusión deben ser revisadas permanentemente para poder responder a contextos altamente cambiantes y realidades heterogéneas. Factores de sostenibilidad: incluir en las alianzas a los gobiernos locales. Jóvenes: generación constructora y portadoras de derechos, y por tanto sujetos sociales con su propia vos.