MASTER EN GESTIÓN DE EMPRESAS MARÍTIMO PORTUARIAS Y DERECHO MARÍTIMO

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1 PROFESORES: MARTA PRADO LARBURU (50%) MIKEL MAULEÓN (50%) TÍTULO NOMBRE CURSO IDIOMA IMAPARTICIÓN PROFESOR CURSO ACADÉMICO DEL DE ECTS Y UNIDAD TEMPORAL TIPO DE MATERIA MASTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN DE EMPRESAS MARÍTIMO PORTUARIAS Y DERECHO MARÍTIMO CASTELLANO MARTA PRADO LARBURU Y MIKEL MAULEÓN ECTS OBLIGATORIA JUSTIFICACIÓN Esta asignatura contribuye a que el alumno-a, adquiera conocimientos, que generalmente no adquieren en el periodo universitario, y para otros alumnos procedentes del sector de la empresa Naviero Portuaria, tiene como objetivo ampliar sus conocimientos. El tema a impartir es el Comercio Internacional y Logística Internacional, esto es su almacenamiento y transporte de Origen a Destino, esto es conocimientos teórico-prácticos del Comercio Exterior mundial, países con los que se comercia, Compraventa; Incoterms, obligaciones y responsabilidades de las partes, quien debe contratar el transporte en qué condiciones, quien debe de contratar el seguro en qué condiciones, las Aduanas su problemática, los puertos y sus usos y costumbres y las Formas de Pago Internacional. Esto es, que el alumno en el mundo de la empresa Exportadora-Importadora y de la empresa Naviero Portuaria, tenga unos conocimientos teórico-prácticos, para cuando se enfrente al difícil mundo del Comercio y la Logística Internacional en su empresa. REQUISITOS PREVIOS No se establecen requisitos previos. RESULTADOS GENÉRICAS Y CG1 Resolución de problemas Nivel 3: Proponer y construir, en Equipo, soluciones a problemas, en diversos ámbitos, con una visión global. CG4 Orientación al aprendizaje Nivel 3: Integrar diversas teorías o modelos, haciendo una síntesis personal y creativa, adaptada a las propias necesidades profesionales. CG5 Trabajo en Equipo Nivel 3: Dirigir Grupos de Trabajo, asegurando la integración de los miembros y su orientación a un rendimiento elevado. CG6 Adaptación al entorno Nivel 3: Afrontar retos difíciles en situaciones cambiantes y novedosas; sin que se vea afectado su alto nivel de efectividad. CG7 Creatividad Nivel 3: Aportar ideas y soluciones de amplia originalidad, prácticas y aplicables; flexibles y complejas; que afectan tanto a uno mismo y a los procesos en los que está implicado, como a las personas y procesos cercanos. CG8 Gestión por objetivos Nivel 3: Diseñar trabajos con estructura de proyecto; orientados al corto plazo, con pautas marcadas (planificación sin ejecución).. 1

2 1 ESPECÍFICAS DE CONOCIMIENTO CE 1 3 Demostrar conocimiento de los elementos estructurales de los distintos tipos de empresas marítimo portuarias; así como de su actividad. CE 1 4 Demostrar conocimiento de los diferentes elementos micro y macro económicos que intervienen en el negocio marítimo portuario. CE 1 5 Demostrar conocimiento de las normas de calidad, para la mejora de los procesos. 2 ESPECÍFICAS DE APLICACIÓN CE 2 3 Identificar y gestionar los instrumentos de financiación del comercio exterior, adaptándolos al supuesto en cuestión. CE 2 4 Integrar los conocimientos técnico prácticos y los relativos a la situación económica y de la empresa, en la fase reflexiva de la toma de decisiones jurídicas y de gestión. ESPECÍFICAS CE 2.6. Identificar y aplicar los principios deontológicos fundamentales, determinando el comportamiento a seguir en el caso concreto. 3 ESPECÍFICAS DE VALORACIÓN Y FORMULACIÓN DE JUICIOS 3 2 Identificar las cuestiones de actualidad, estatales e interestatales; en el ámbito marítimo portuario y analizarlas desde una perspectiva jurídica y de gestión; integrando el análisis en las decisiones empresariales. 3 3 Realizar aportaciones de carácter estratégico, relativas al funcionamiento de una empresa del sector marítimo portuario, partiendo del conocimiento de su estructura, de las funciones que cumplen sus distintas áreas y del análisis de su entorno competitivo. 3 4 Formular un plan de responsabilidad social empresarial que tenga especialmente presente la implantación de modelos de gestión atentos a la sostenibilidad. 3 5 Tomar en consideración las exigencias de la ética en las labores de gestión y asesoramiento jurídico, en las empresas marítimo portuarias. 2

3 Koldo Garatea: 1.- Comercio Internacional, Balanza de pagos, Balanza de Mercancías, Déficit Exterior, Deuda Pública, Crisis Mundial y Crisis energética. 2.- Productos o mercancías exportadas e importadas, países con los que se comercia, balanza exterior por tráficos y por países. CONTENIDOS 3.- Incoterms, términos de compraventa, Incoterms marítimos y o logísticos. 4.- Aduanas, problemas en aduana documentación en las Aduanas, Seguros documentos o clases de seguros, Formas de pago más usuales en el tráfico internacional. 5.- La práctica del Comercio y Logística internacional. Mikel Mauleón: 1 Análisis modal de los transportes. 2 Outsourcing logístico. 3 La logística en Internet. 3

4 Actividades en el aula [40% e los ECTS] Exposición de temas fundamentales por parte del profesor [20% de los ECTS]. Actividades que implican intervención del estudiante bajo la dirección del profesor [20% de los ECTS] Análisis de artículos, documentos, informes y otros textos. Análisis y solución de supuestos prácticos. ACTIVIDADES FORMATIVAS CON SU CONTENIDO EN ECTS, Y METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE Exposición de casos, comentarios o trabajos por parte de los estudiantes individualmente y/o en grupo. Discusión dirigida y debates sobre cuestiones prácticas y/o de actualidad. Realización de pruebas y exámenes. Actividades fuera del aula [60% de los ECTS] Lectura y análisis artículos, documentos, informes y otros textos. Tutorías individualizadas y de grupo. Búsqueda y manejo de fuentes y bibliografía empleando bases de datos electrónicas y tradicionales. Realización escrita de comentarios de textos en equipo o individualmente. Resolución de casos prácticos en equipo o individualmente. Realización de trabajos individuales y /o en equipo. Estudio individual. 4

5 La evaluación de las competencias se realizará a través de: Un examen final [60%], del que una tercera parte versará exclusivamente sobre competencias de conocimiento. La participación activa en el aula [20%]. EVALUACIÓN Los trabajos, presentaciones, ejercicios y problemas elaborados por el estudiante -a título personal y en grupo-, exigidos y evaluados por el profesor a lo largo del curso [20%]. La evaluación de las competencias generales tendrá un peso de entre un 5 y 15% en la calificación final. En el caso de la competencia genérica 6 [ Adaptación al entorno ], dado que los resultados de aprendizaje se manifiestan en el conjunto de las asignaturas, la Comisión de Evaluación, presidida por los Co-Directores del Máster [responsables de las labores de coordinación], realizarán una evaluación colegiada al final del semestre. Será requisito imprescindible la asistencia, como mínimo, al 80% de las sesiones. RECURSOS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE Videos Ejercicios Mesa redonda Lección magistral 5