Programa De Atención a Familias en Situación de Emergencia Social - Aldeas Infantiles SOS QUE NINGÚN NIÑO SE QUEDE SIN COMER EN NAVIDAD
|
|
- Isabel Montes Páez
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 Programa De Atención a Familias en Situación de Emergencia Social - Aldeas Infantiles SOS QUE NINGÚN NIÑO SE QUEDE SIN COMER EN NAVIDAD
2 Descripción del Programa 1. INTRODUCCIÓN Los Centros de Atención de Día son recursos de prevención para menores en situación de riesgo social que necesitan de un apoyo diario y puntual para completar su formación y atención. Es un dispositivo diurno, alternativa al internamiento, que tiene presencia en Cataluña, Galicia, Madrid, Andalucía, Aragón y Canarias, en el que se realizan actividades de apoyo, lúdicas y educativas que favorecen la adquisición de hábitos y de interacción social que incrementan las oportunidades de integración en la comunidad, sin olvidar la intervención con la familia con el fin de superar la situación problema, evitando así desarraigos innecesarios.
3 Los Centros de Día han venido detectando carencias básicas en unos 813 menores atendidos como alimentación, ropa, material escolar y libros de texto, dada la situación de desempleo que viven sus familias. Por ello, nos planteamos la necesidad de intervenir con dichas familias (338 familias), no sólo facilitando recursos materiales sino también interviniendo educativamente y fortaleciendo a las familias. Con cada familia se realiza un plan de trabajo individual, en base a sus necesidades, recursos, fortalezas y debilidades a mejorar. No se trata de una prestación asistencialista, por lo que se hace necesaria la implicación activa de las familias, como explicamos a continuación: Las familias con las que vamos a intervenir tienen que aceptar las condiciones del proyecto: estar en situación de búsqueda de empleo activa, realizar cursos de formación, entregar currículum, acudir a entrevistas de trabajo, etc En definitiva, tener una motivación alta para mejorar su situación actual. Además, deben cumplir con los acuerdos escritos: Acudir a las entrevistas y citas concertadas con los educadores familiares. Informar a los educadores familiares de los pasos que van dando para mejorar su situación actual. Participar en los cursos de formación que organice el Centro de Día. Colaborar con el Centro de Día, ofreciendo parte de su tiempo realizando tareas que ellos saben hacer (Banco del Tiempo) 2. JUSTIFICACIÓN Aldeas Infantiles S.O.S nace con una filosofía y un compromiso claro: la protección de la infancia en riesgo y dificultad social, siendo la familia, como unidad básica de convivencia y principal agente educativo, el objetivo prioritario a salvaguardar. Más con el paso del tiempo, Aldeas mostrará su dinamismo y su capacidad de adaptación a los cambios y a los problemas emergentes de la familia y de la educación de los menores, creando los Centros de Programas Sociales, a través de los que ofrecerá respuesta a las nuevas necesidades sociales. La creación de estos centros supone un gran cambio, una ampliación del horizonte de compromiso y proyección social de la Organización que ahora, no sólo dedica sus recursos y esfuerzos al
4 cuidado de los menores desprotegidos, sino que se proyecta hacia otras intervenciones, fundamentalmente en el ámbito de la prevención, por entender que la prevención y protección caminan de la mano y que, al prevenir riesgos, se favorece el fortalecimiento de la familia y la inserción normalizada de las generaciones jóvenes en la vida.. 3. MARCO LEGISLATIVO El presente programa se atiene a las prescripciones legales establecidas por la normativa vigente: Declaración de los Derechos del Niño (ONU) y Pactos Internacionales, Constitución, Leyes en materia de protección a la infancia estatales y autonómicas como la que a continuación se invoca: Ley de Garantías de los Derechos de la Infancia y la Adolescencia de la Comunidad de Madrid, (Ley 6/1995, de 28 de Marzo), establece como principios aquellos que figuran en su artículo 48: a) Se priorizará la acción preventiva, fomentándose las actividades públicas y privadas que favorezcan la integración familiar y el uso creativo y socializador del tiempo libre, actuando especialmente sobre familias de alto riesgo. b) Se propiciará la integración y normalización de la vida del menor en su medio social. c) Se reconoce de interés público el buen ejercicio del cuidado y asistencia de los padres a sus hijos, por lo que en caso de deficiencias e irregularidades que puedan provocar riesgos de daños de cualquier tipo a los menores, las Administraciones Públicas de la Comunidad de Madrid ofertarán Servicios de Apoyo y Atención a la Infancia y la Familia. 4. OBJETOS GENERALES Proporcionar al menor y a sus familias una serie de recursos compensatorios que permitan protegerle en su ámbito de relación más próxima, sin tener que adoptar medidas más serias de protección.
5 Atender a niños y jóvenes que se encuentran en situación de vulnerabilidad social a fin de impulsar su desarrollo y autonomía, mediante la prevención y el fortalecimiento de sus redes sociales y familiares. 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Promover e impulsar el cambio en la familia para mejorar su situación actual e implicar a los padres en el proceso de intervención socioeducativa de sus hijos, así como la colaboración con los profesionales del Centro. 6. RECURSOS - Educadores. - Comedor social - Becas comedor escolar - Presupuesto para material escolar, libros de texto, ropa, vale de alimentos y vale de desayunos. 7. DESTINATARIOS Familias, con menores de edad a su cargo que se encuentren en situación de emergencia social. Todos los menores que ingresan en el Centro lo hacen a través del Servicio de Menores de los Servicios Sociales. Son, los equipos técnicos, los encargados de valorar este recurso como el más idóneo para el caso concreto y hacernos una primera presentación del mismo. 8. TEMPORALIZACIÓN Los centros de día están abiertos el mismo periodo que el curso escolar 2014/2015. Septiembre 2014 a junio EVALUACIÓN EVALUACIÓN INICIAL, entrevistas individuales para la recogida de información y solicitar documentación acreditativa de la situación económica que están viviendo. La propuesta de las
6 familias a intervenir las revisa el director del Centro de Día y, la Mesa Territorial decide las familias con las que va a intervenir y las ayudas que se les va a prestar. Con las familias a intervenir se adapta las prestaciones a las necesidades individuales de cada familia. EVALUACIÓN CONTINUA, que será necesaria para ir adaptando las actuaciones a las necesidades que van surgiendo en el desarrollo del proceso de las diferentes actuaciones realizadas. Aquí utilizaríamos, sobre todo, la observación directa, entrevistas y visitas a domicilio. EVALUACIÓN FINAL, con el fin de valorar el impacto de las actuaciones realizadas han tenido sobre la familia y el cambio producido en sus conductas por ellas. En esta última evaluación es de gran interés pasar un breve cuestionario dónde los padres de forma anónima hacen su propia evaluación con el fin de mejorar la calidad de nuestro trabajo y la satisfacción con el servicio prestado 10. INDICADORES DE RESULTADOS - Al menos el 30% de los padres han conseguido algún puesto de trabajo remunerado. - Al menos el 80% de los padres colabora en el Banco del Tiempo del Centro de Día. - Propuesta de Prestaciones y Presupuesto Cada vez hay más niños que sufren esta dura y larga crisis. Ellos son los primeros que padecen la crudeza de esta situación en sus hogares cuando sus padres se quedan sin trabajo o cuando a consecuencia de los menores ingresos familiares se empobrece la calidad de su alimentación y educación, y cuando se deteriora el ambiente familiar. En España las cifras son alarmantes -siendo el segundo miembro de la Unión Europea con el mayor índice de pobreza infantil-: Más de de menores viven por debajo del umbral de la pobreza.
7 El 23,3% de las familias con uno o dos hijos viven en situación de pobreza; una tasa que se eleva al 46,9% en las familias formadas por dos adultos y tres o más pequeños. La tasa de desempleo en jóvenes menores de 30 años es superior al 50%. Para nosotros la prioridad es que los niños no sufran a causa de la situación de crisis en la que nos encontramos, por ello desde 2009 hemos aumentado en un 74% el alcance de nuestros programas. En casi todos nuestros Centros de Día hemos puesto en marcha comedores sociales, donde pueden asistir los menores de las familias de nuestros programas, y de las familias que nos derivan los Servicios Sociales, y en el año 2012 lanzamos un nuevo Programa de Becas de Comedor, para que los niños de familias en riesgo puedan quedarse a comer en sus respectivos colegios, el cual además de dar solución a una necesidad tan imperante y básica como es la alimentación, permite normalizar la vida de los niños, niñas y jóvenes cuyas familias se encuentran en una situación tan precaria. Dado que nuestra apuesta es la normalización de las vidas de los menores que están expuestos a situaciones de riesgo de exclusión y ruptura familiar se toma la decisión de otorgar Becas Comedor para que se puedan cubrir las necesidades alimenticias de los beneficiarios mediante los servicios de comida de las instituciones educativas, con la normalidad en sus vidas que esto conlleva. La llegada de diciembre, sin duda para muchos es motivo de alegría porque se acercan las fiestas de Navidad, las cuales se han convertido en sinónimo de regalos, abundante comida y diversión. Pero no para todos, y por eso Aldeas quiere dar la posibilidad de normalizar la situación de las familias más vulnerables y al menos poderles ofrecer la alimentación necesaria durante esta época. En nuestros Centros de Día de diferentes localidades españolas se atienden muchas familias que están pasando por situaciones dramáticas, en las que los desahucios, el paro y la falta de recursos económicos son cada vez más frecuentes, acuciantes incluso, cuando empiezan a faltar la ropa o el alimento. A esto se une el grave problema de los jóvenes que, si antes lograban trabajos esporádicos, hoy no logran acceder al mercado laboral. En nuestros programas de prevención, hacemos todo lo posible para ayudar a estas familias, orientándolas para que puedan encontrar trabajo y atender del mejor modo a sus hijos, incluso
8 cubriendo sus necesidades básicas de alimentación, ropa o material escolar hasta que ellas puedan hacerlo de manera regular y estable. En Navidad esta necesidad recobra una especial importancia pues los niños que disfrutaban de beca comedor, o de otras ayudas para al menos realizar una comida al día, ya que no van a la escuela y sus padres no pueden cubrir sus necesidades de alimentación. Des de Aldeas Infantiles para evitar que durante la Navidad los niños sufran por la inseguridad que producen las dificultades económicas de su entorno ofrece a las familias alimentos a través de los comedores infantiles en los centros de día, Programa becas de comedor y reparto de alimentos. Aldeas Infantiles, tiene un programa nacional especial en Navidad para atender a los 813 menores acuden a los Centros todos los días y que de otra forma, no se cubriría esa necesidad básica. La manutención de estos menores tiene un coste de los cuales falta financiar unos Además tenemos identificados 542 niños y niñas de familiares atendidos en el centro que el año pasado disfrutaron de beca comedor y que de momento no tienen esta necesidad cubierta. Cada beca tiene un coste de 900 (5 *20días*9meses). La selección de los beneficiarios, la llevan a cabo nuestros especialistas en los programas sociales de Centros de Día y Fortalecimiento Familiar. Las personas que apliquen a las Becas comedor serán aquellas que no tengan la posibilidad de acceder al alimento de ninguna otra manera o cuyas familias estén expuestas a un mayor riesgo de ruptura, normalizando así la vida de los menores. Nuestra prioridad es que los niños y jóvenes no sufran a causa de la crisis económica. Por eso, además de mantener nuestros programas habituales de protección y prevención, hemos tratado de ayudar a muchas familias españolas que están pasando por momentos muy duros, para que puedan atender las necesidades más básicas de alimentos, ropa y material escolar.
Programa De Atención a Familias en Situación de Emergencia Social - Aldeas Infantiles SOS. Collado Villalba
Programa De Atención a Familias en Situación de Emergencia Social - Aldeas Infantiles SOS Collado Villalba Descripción del Programa 1. INTRODUCCIÓN El Centro de Día del Menor y Familia ha venido detectando
Más detallesPROYECTO SALESIANO "CHICOS DE LA CALLE" Guayaquil, Ecuador
PROYECTO SALESIANO "CHICOS DE LA CALLE" Guayaquil, Ecuador CONTEXTO: Antes de explicar en qué consiste el Proyecto Salesiano en Guayaquil me gustaría hacer referencia a la ciudad en sí porque conociendo
Más detallesBASES PARA UN COMPROMISO CONTRA LA POBREZA BASES PARA UN COMPROMISO CONTRA LA POBREZA Y LA EXCLUSIÓN. #Venceralapobreza
BASES PARA UN COMPROMISO CONTRA LA POBREZA BASES PARA UN COMPROMISO CONTRA LA POBREZA Y LA EXCLUSIÓN ABRIL 2013 En España una de cada cinco personas vive por debajo del umbral de pobreza ; de entre ellos,
Más detallesASOCIACIÓN BENÉFICA PROYECTO AYUDA
. ASOCIACIÓN BENÉFICA PROYECTO AYUDA NACIMIENTO 27 de Noviembre de 2012 En una primera intención Esther Noriega dijo que su idea era ofrecerse como "PUENTE" entre familias que necesiten los juguetes y
Más detalles8.346 PERSONAS HAN SIDO ATENDIDAS POR CARITAS EN LA DIOCESIS DE MONDOÑEDO- FERROL
8.346 PERSONAS HAN SIDO ATENDIDAS POR CARITAS EN LA DIOCESIS DE MONDOÑEDO- FERROL Destaca el aumento de menores de 18 años atendidos que suponen el 28% del total. Prevalece la presencia de mujeres frente
Más detallesDocumento Resumen LEY DE APOYO A LAS FAMILIAS
Documento Resumen LEY DE APOYO A LAS FAMILIAS La familia está considerada como un grupo social idóneo para proporcionar un ambiente adecuado al desarrollo de la persona, sobretodo en la infancia. Y para
Más detallesLa Defensora del Pueblo pide que la nutrición infantil se atienda a través de programas específicos
Actuación sobre los efectos de la crisis en la alimentación de los menores La Defensora del Pueblo pide que la nutrición infantil se atienda a través de programas específicos Valora los programas de las
Más detallesPRESTACIONES ECONÓMICAS DE CARÁCTER SOCIAL 2016 ÁREA BÁSICA DE SERVICIOS SOCIALES BARBERÀ DEL VALLÈS
PRESTACIONES ECONÓMICAS DE CARÁCTER SOCIAL 2016 ÁREA BÁSICA DE SERVICIOS SOCIALES BARBERÀ DEL VALLÈS INTRODUCCIÓN Los servicios sociales son el conjunto de intervenciones que tienen como objetivo garantizar
Más detallesPOLITICAS Y PROGRAMAS REDUCCION DE LA POBREZA EN GUATEMALA
POLITICAS Y PROGRAMAS ORIENTADOS A LAS FAMILIAS PARA LA REDUCCION DE LA POBREZA EN GUATEMALA Guatemala es un país multiétnico multilingüe y pluricultural Cuenta con 22 departamentos y con una población
Más detallesPROGRAMA DE BECAS OBJETIVOS. Objetivo General
1 PROGRAMA DE BECAS Brindar a la población estudiantil las herramientas necesarias que le permitan salir de los niveles de pobreza en los que se encuentran o mejorar sus niveles de vida. Ofrecer ayuda
Más detallesPROPUESTAS DE COLABORACIÓN FUNDACIÓN EBRO FOODS 2016
PROPUESTAS DE COLABORACIÓN FUNDACIÓN EBRO FOODS 2016 DATOS GENERALES DE LA ASOCIACIÓN ACHALAY ESPAÑA Nombre de la Entidad Solicitante: ASOCIACIÓN ACHALAY ESPAÑA Domicilio social de la Entidad Solicitante:
Más detallesDE URRETXU. Guía de prestaciones y servicios
SERVICIOS SOCIALES DE URRETXU Guía de prestaciones y servicios Los servicios sociales están al alcance de todas aquellas personas, familias y colectivos del municipio que presentan dificultades de autonomía
Más detallesPROTOCOLO DE PRESTACIONES ECONÓMICAS DE CARÁCTER SOCIAL ÁREA BÁSICA DE SERVICIOS SOCIALES BARBERÀ DEL VALLÈS
PROTOCOLO DE PRESTACIONES ECONÓMICAS DE CARÁCTER SOCIAL - 2018 ÁREA BÁSICA DE SERVICIOS SOCIALES BARBERÀ DEL VALLÈS Àrea Bàsica de Serveis Socials 1 de 10 INDEX: 1. Introducción... 3 2. Definición... 4
Más detallesANALISIS PROGRAMATICO DE METAS
02 DESARROLLO SOCIAL 517,350,122.00 02 VIVIENDA Y SERVICIOS A LA COMUNIDAD 58,970,888.00 3004 SISTEMA ESTATAL PARA EL DESARROLLO 58,970,888.00 INTEGRAL DE LA FAMILIA K151 RED MOVIL GUANAJUATO-COMUNIDAD
Más detallesGrado en Trabajo. Educación Social GRADO EN EDUCACIÓN. Innovación Social ATENCIÓN PERSONALIZADA: Técnico Superior en: Integración Social
Centro adscrito a la GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL C./ La Salle, 10 (a 10 minutos de Moncloa) 28023 Madrid. Aravaca 91 740 16 09 91 740 19 80 Ext.: 202/284 en sólo 5 años Título de la 2 títulos de Grado +
Más detallesFEDERACIÓN TRABAJANDO EN POSITIVO : RED DE TRABAJO SOBRE LA INSERCIÓN LABORAL Y EL VIH FICHA INFORMATIVA
FICHA INFORMATIVA Datos de la entidad: Nombre: COMITÉ CIUDADANO ANTISIDA DE LA COMUNIDAD VALENCIANA Domicilio: C/Carniceros,10 bajo Distrito Postal: 46001 Localidad: Valencia Provincia: Valencia Teléfono:
Más detallesPROGRAMA DE DESAYUNOS ESCOLARES
PROGRAMA DE DESAYUNOS ESCOLARES Promover una alimentación correcta en población escolar, sujeta de asistencia social, mediante la entrega desayunos fríos, calientes, o comidas, diseñados con base en los
Más detallesDónde se desarrolla el proyecto. La India Estado de Kerala Distrito Idukki Localidad: Kanakakunnu
Derecho a la alimentación de las familias más pobres de Kanakakunnu(India): promoción de la agricultura sostenible y ecológica Dónde se desarrolla el proyecto La India Estado de Kerala Distrito Idukki
Más detallesPRESUPUESTOS DE GASTOS EN EDUCACIÓN POR COMUNIDADES AUTÓNOMAS EVOLUCIÓN PERIODO
PRESUPUESTOS DE GASTOS EN EDUCACIÓN POR COMUNIDADES AUTÓNOMAS EVOLUCIÓN PERIODO 2012-2017 GABINETE TÉCNICO-ENSEÑANZA SEPTIEMBRE 2017 Se mantiene un fuerte retroceso en la inversión en Educación de las
Más detallesBASES DE LA CONVOCATORIA DE BECAS SCOUTS NADIE SE QUEDA ATRÁS
BASES DE LA CONVOCATORIA DE BECAS SCOUTS NADIE SE QUEDA ATRÁS Con el proyecto: Nadie se queda atrás nuestro objetivo es que todos los niños, adolescentes y jóvenes miembros de la asociación puedan asistir
Más detallesAYUNTAMIENTO DE SALOBREÑA (GRANADA)
PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS QUE REGIRÁN EL CONCURSO PARA LA CONTRATACIÓN DEL SERVICIO DE PROMOCIÓN DE LA AUTONOMÍA PERSONAL Y ATENCIÓN A LAS PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA. 1.- OBJETO DEL SERVICIO.
Más detallesPROGRAMA DE ESPACIOS ALIMENTARIOS 2015
PROGRAMA DE ESPACIOS ALIMENTARIOS 2015 Nombre del Programa: Espacios Alimentarios. Descripción: Fortalecer la operación SMDIF a través del mejoramiento de la infraestructura, la rehabilitación y el equipamiento
Más detallesQué tan importante es la educación inicial? Crucial: cualquier educación, sobre todo la inicial, debe concentrarse en el aprendizaje.
Qué tan importante es la educación inicial? Crucial: cualquier educación, sobre todo la inicial, debe concentrarse en el aprendizaje. Un buen inicio puede explicar la varianza de los resultados más tarde
Más detallesUNIDAD MÓVIL DE EMERGENCIA SOCIAL. U.M.E.S
UNIDAD MÓVIL DE EMERGENCIA SOCIAL. U.M.E.S Ana Espinosa Campoy Coordinadora UMES anesca@cruzroja.es Palabras clave Personas sin Hogar, Inclusión Social, UMES Resumen La Unidad Móvil de Emergencia Social
Más detallesORDENANZA REGULADORA DEL PRECIO PUBLICO POR LA PRESTACION DEL SERVICIO DE CENTRO RURAL DE APOYO DIURNO DE TARAMUNDI.-
ORDENANZA REGULADORA DEL PRECIO PUBLICO POR LA PRESTACION DEL SERVICIO DE CENTRO RURAL DE APOYO DIURNO DE TARAMUNDI.- ARTICULO 1º.- FUNDAMENTO. El Ayuntamiento de Taramundi, en uso de las facultades reconocidas
Más detallesCCOO propone. una RENTA MÍNIMA GARANTIZADA para todo el Estado. La crisis económica. Objetivo prioritario:
Confederación Sindical de CCOO Edición especial nº168. Septiembre 2013 Objetivo prioritario: Atender los 630.000 hogares en situación de pobreza severa, que carecen de cualquier tipo de ingresos CCOO propone
Más detallesEl impacto de la crisis en las necesidades sociales y la provisión de servicios
Taller. 18ª Conferencia Europea de Servicios Sociales El impacto de la crisis en las necesidades sociales y la provisión de servicios Martí Moliné, adjunto a la dirección del ámbito de Gobierno de Badalona
Más detallesCÁRITAS ANTE LA CRISIS
Febrero 2013 Fundación Telefónica CÁRITAS ANTE LA CRISIS DIMENSIÓN DE LA CRISIS EN ESPAÑA Porcentaje de hogares con todos los activos en paro: Primer trimestre 2007: 2,5% Segundo trimestre 2012: 9,1% 1,7
Más detallesAtención a Mayores. Atención a la Discapacidad PROGRAMA DE PROTECCIÓN Y PROMOCIÓN SOCIAL
Atención a Mayores Atención a la Discapacidad PROGRAMA DE PROTECCIÓN Y PROMOCIÓN SOCIAL Servicios de Atención a Mayores y Atención a la Discapacidad Desde el ICOMEM se persigue dar respuesta a aquellas
Más detallesSon funciones encomendadas según ORDEN EDU/987/2012, de 14 de noviembre
7. INTERVENCIÓN DEL PTSC EN LOS CENTROS: Las competencias profesionales del Profesor Técnico de Servicios a la Comunidad del equipo, se contemplan, en el marco escolar,como complemento a la labor del profesorado
Más detallesLa emancipación como horizonte de la intervención social
Opinión Editorial Educación Educación Social 56 Social 56 La emancipación como horizonte de la intervención social La emancipación de las personas, de cada persona, constituye uno de los elementos fundamentales
Más detallesA partir de esta información de base, analizaremos los indicadores estrictamente referidos a las becas universitarias autonómicas:
LOS SISTEMAS DE BECAS UNIVERSITARIAS EN LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS ESPAÑOLAS. UN ANÁLISIS COMPARADO Juan Manuel Cabrera Sánchez Rocío Peña Vázquez Rosa Cáceres Alvarado La igualdad de oportunidades en el
Más detallesZONA BÁSICA DE SERVICIOS SOCIALES TAPIA DE CASARIEGO-ELFRANCO
ANEXO I PROGRAMAS DE ATENCIÓN ZONA BÁSICA DE SERVICIOS SOCIALES TAPIA DE CASARIEGO-ELFRANCO Alférez Provisional s/n 33005 Oviedo 14 Indice 1. Objeto 2. Descripción 3. Información, orientación y valoración
Más detallesLA CONCEJALÍA DE POLÍTICAS SOCIALES E IGUALDAD
LA CONCEJALÍA DE POLÍTICAS SOCIALES E IGUALDAD El Área de Políticas Sociales e Igualdad tiene asignados, con base en el Decreto del Ilmo. Sr. Alcalde Presidente del Excmo. Ayuntamiento de Huelva, de fecha
Más detallesProyecto de ponencia política en materia de asuntos sociales VOX ASUNTOS SOCIALES CAPITULO 8 COMBATIR LA POBREZA
VOX ASUNTOS SOCIALES CAPITULO 8 COMBATIR LA POBREZA 1 8. COMBATIR LA POBREZA El bien común de nuestra sociedad se ha de verificar de modo directo con el cuidado que se dedica a las personas que experimentan
Más detallesPLAN CONCERTADO. Los objetivos fundamentales del Plan Concertado son :
PLAN CONCERTADO El Plan Concertado de Prestaciones Básicas de Servicios Sociales surge en 1.988 a iniciativa del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social y de la Dirección General de Acción Social, que
Más detallesREGLAMENTO DEL SERVICIO DE AYUDA A DOMICILIO DEL AYUNTAMIENTO DE SAN ANDRÉS Y SAUCES.
REGLAMENTO DEL SERVICIO DE AYUDA A DOMICILIO DEL AYUNTAMIENTO DE SAN ANDRÉS Y SAUCES. Artículo 1.- Objeto, definición, objetivos. 1. Objeto.- El presente Reglamento tiene por objeto regular, en el ámbito
Más detallesCÁRITAS ANTE LA CRISIS VI Informe sobre las demandas atendidas a través de la red confederal de Acogida y Atención primaria Enero-Diciembre 2010
CÁRITAS ANTE LA CRISIS VI Informe sobre las demandas atendidas a través de la red confederal de Acogida y Atención primaria Enero-Diciembre 2010 Observatorio de la Realidad Social Equipo de Estudios -
Más detallesPROGRAMA 423.B SERVICIOS COMPLEMENTARIOS DE LA ENSEÑANZA. El programa presupuestario atiende a los siguientes objetivos:
PROGRAMA 423.B SERVICIOS COMPLEMENTARIOS DE LA ENSEÑANZA 1. DESCRIPCION Y FINES El programa presupuestario atiende a los siguientes objetivos: Primero.- El artículo 65 de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de
Más detallesSUS DERECHOS EN JUEGO. El juguete educativo
SUS DERECHOS EN JUEGO El juguete educativo 2018-2019 Índice 1. Contexto General 2. Objetivos 3. Personas destinatarias 4. Proceso para la recogida de juguetes 5. Cómo colaborar? 6. Cómo se beneficia tu
Más detallesPROGRAMA 313O ATENCION A LA INFANCIA Y A LA FAMILIA
PROGRAMA 313O ATENCION A LA INFANCIA Y A LA FAMILIA 1. DESCRIPCIÓN El programa pretende dar respuesta a las obligaciones que la Administración General del Estado tiene en materia de menores y familia.
Más detallesLa Obra Social "la Caixa" trabaja para romper el círculo de la pobreza hereditaria a través de ayudas a más de niños
Nota de prensa El programa CaixaProinfancia se dirige a hogares con niños de hasta 16 años en riesgo de exclusión social La Obra Social "la Caixa" trabaja para romper el círculo de la pobreza hereditaria
Más detallesINDICADORES DE GESTION DESARROLLO SOCIAL
INDICADORES DE GESTION DESARROLLO SOCIAL Introducción En la Dirección de Desarrollo Social es una unidad administrativa dedicada a mejorar las condiciones de vida de los habitantes del municipio, pero
Más detallesMaestra Angélica María Razo González
UNIVERSIDAD ESTATAL DEL VALLE DE ECATEPEC Licenciatura en Gerontología Maestra Angélica María Razo González Redes Sociales Son estructuras sociales compuestas por personas, las cuales están conectadas
Más detallesLA MEDIDA EN LA PRENSA. AGENDA DEL CAMBIO Compromiso Nº 60: Renta básica y mínimos vitales
LA MEDIDA EN LA PRENSA 2015 AGENDA DEL CAMBIO Compromiso Nº 60: Renta básica y mínimos vitales JUNTA DE EXTREMADURA CONSEJERIA DE SANIDAD Y POLITICAS SOCIALES AGENDA DEL CAMBIO --- DOCUMENTO BASE DE LA
Más detallesCartera de proyectos de actuaciones de. Cruz Roja Española. ante la crisis
Cartera de proyectos de actuaciones de Cruz Roja Española ante la crisis JUSTIFICACIÓN Estamos asistiendo a un importante incremento de la vulnerabilidad social y de las situaciones de privación material.
Más detallesONGRESO DE LOS DIPUTADOS EGISTRO GENERAL DE ENTRADA. icha:07r11/ :43:56 A LA MESA DEL CONGRESO DE LOS DIPUTADOS
GRUPO ONGRESO DE LOS DIPUTADOS EGISTRO GENERAL DE ENTRADA DEL PSOE _ 003278 PSOE icha:07r11/2012-19:43:56 GRUPO A LA MESA DEL CONGRESO DE LOS DIPUTADOS En nombre del, nos dirigimos a esta Mesa, para al
Más detallesLa responsabilidad penal de las personas menores de edad
La responsabilidad penal de las personas menores de edad NORMATIVA QUE LA REGULA: Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la Responsabilidad Penal de los Menores. Reglamento de desarrollo de
Más detallesLA ATENCIÓN N A ALUMNOS/AS EN SITUACIÓN N DE RIESGO SOCIAL
LA ATENCIÓN N A ALUMNOS/AS EN SITUACIÓN N DE RIESGO SOCIAL Englobamos como factores de riesgo social los problemas económicos, culturales, de desestructuración familiar, conductas anómalas y otras circunstancias
Más detallesLOS APARTADOS DE LOS PROGRAMAS FEDERALES
LOS APARTADOS DE LOS PROGRAMAS FEDERALES PROGRAMA DE INCLUSION SOCIAL PROSPERA Programa para las familias que viven en pobreza extrema mejoren su alimentación, salud, educación y tengan opción de emprender
Más detallesBienvenido a Educo. Programa Becas Comedor Comprometidos con la infancia
Bienvenido a Educo Programa Becas Comedor Comprometidos con la infancia Quiénes somos Somos una ONG de cooperación global para el desarrollo que actúa desde hace más de 25 años a favor de la infancia
Más detallesREGLAMENTO PARA LA APLICACIÓN DE LAS PRESTACIONES ECONOMICAS
REGLAMENTO PARA LA APLICACIÓN DE LAS PRESTACIONES ECONOMICAS La Comisión de Acción Social consciente de la necesidad de regular la recepción de solicitudes, tramitación y resolución de expedientes así
Más detallesMODELO DE RENTA SOCIAL BÁSICA EN ARAGÓN. DOCUMENTO ANEXO: Datos e Indicadores
MODELO DE RENTA SOCIAL BÁSICA EN ARAGÓN DOCUMENTO ANEXO: Datos e Indicadores Septiembre de 2015 ÍNDICE 1. Hogares sin ingresos (2007-2015)...3 2. Diferencia entre el número de hogares sin ingresos y hogares
Más detallesNombre del Programa Bienestar del Adulto Mayor. 1.Generalidades. Nombre corto. Adulto Mayor. Está vigente?
1.Generalidades Dependencia stema para el desarrollo Integral de la Familia DIF Jalisco Dimensión del PED Equidad de oportunidades Tema del PED Grupos prioritarios Año de inicio de operación 1982 Otras
Más detallesLos otros niños de la llave. Dossier de prensa. Cuando la precariedad se hace costumbre en España
Dossier de prensa La conciliación imposible de los hogares en riesgo de pobreza Los otros niños de la llave Cuando la precariedad se hace costumbre en España Member of ChildFund Alliance Member of ChildFund
Más detallesRelaciones entre los centros escolares y los padres en situación de separación o divorcio
Relaciones entre los centros escolares y los padres en situación de separación o divorcio La cada vez más frecuente situación de separación o divorcio entre los padres de los alumnos ha llevado a que los
Más detallesPAAD Programa De Alimentación Ayuda
PAAD Programa De Alimentación Ayuda Directa Objetivo y/o justificación.- identificar a sujetos vulnerables que padecen una problemática diversa, el atender y brindar este beneficio apoya el cubrir una
Más detallesEmergencia en SIRIA Más de 11.6 millones de personas necesitan ayuda humanitaria para este invierno
Emergencia en SIRIA Más de 11.6 millones de personas necesitan ayuda humanitaria para este invierno PLAN DE PREPARACIÓN PARA EL INVIERNO 2015-2016 En el quinto año del conflicto en Siria, más de 7,6 millones
Más detallesSistema para el desarrollo Integral de la Familia DIF Jalisco. Nombre del Programa:
Alineación del programa con instrumentos de planeación: Alineación al derecho social Seguridad Social Dimensión del Plan Estatal de Desarrollo Jalisco 2013-2033 Equidad de oportunidades Programa del Plan
Más detallesMATRIZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS POR PROGRAMA PRESUPUESTARIO 2016
Programa presupuestario: Alimentación a la población infantil Objetivo del programa presupuestario: Incluye acciones enfocadas a la mejora del estado de nutrición de los niños de edad preescolar y escolar
Más detallesH. AYUNTAMIENTO PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2018
DEPARTAMENTO: PROGRAMA GENERAL: MISIÓN: SM DIF GRUPOS VULNERABLES Conducir las políticas públicas de asistencia social que promuevan el desarrollo integral de la familia y la comunidad, que combatan las
Más detallesINFORMES DE LA FUNDACIÓN. Empobrecimiento de la población en España 2012 OCTUBRE. Area de Políticas Públicas, Sociales y Estado del Bienestar
Area de Políticas Públicas, Sociales y Estado del Bienestar INFORMES DE LA FUNDACIÓN 2012 OCTUBRE 53 Empobrecimiento de la población en España ENCUESTA CONDICIONES DE DE VIDA SERVICIO DE ESTUDIOS Fundación
Más detallesPROGRAMA SOS UCRANIA
PROGRAMA SOS UCRANIA UCRANIA, UN PAÍS EUROPEO EN EL QUE SE VIVE UNA GUERRA CON GRAVES CONSECUENCIAS HUMANITARIAS DATOS DE LA CRISIS EN UCRANIA 20.000 heridos y 10.000 muertos. 1,6 millones de desplazados
Más detallesSistema de Monitoreo de Acciones y Programas Públicos
Alineación de la acción con instrumentos de planeación: Alineación a los derechos del Desarrollo Social No discriminación Propósito del Plan Estatal de Desarrollo Jalisco 2013-2033 Equidad de oportunidades
Más detallesMODIFICACIONES INTRODUCIDAS POR LA LEY 26/2015, DE 28 DE JULIO, DE MODIFICACIÓN DEL SISTEMA DE PROTECCIÓN A LA INFANCIA Y A LA ADOLESCENCIA.
MODIFICACIONES INTRODUCIDAS POR LA LEY 26/2015, DE 28 DE JULIO, DE MODIFICACIÓN DEL SISTEMA DE PROTECCIÓN A LA INFANCIA Y A LA ADOLESCENCIA. MODIFICACIÓN DE LA LEY ORGÁNICA 1/1996, DE 15 DE ENERO DE PROTECCIÓN
Más detallesSUS DERECHOS EN JUEGO. El juguete educativo 2018/2019
SUS DERECHOS EN JUEGO El juguete educativo 2018/2019 Índice 1. Contexto General 2. Objetivos 3. Personas destinatarias 4. Proceso para la recogida de juguetes 5. Cómo colaborar? 6. Cómo se beneficia tu
Más detallesSaludo Presidenta Provincial
Saludo Presidenta Provincial Marta Varas Aragón, Presidenta Provincial de Cruz Roja Española en Valladolid 2013 ha sido un año muy complicado para muchas familias y sobre todo para aquellas personas que
Más detallesSistema DIF Autlán FUNCIONES Y SERVICIOS. PAAD (Programa de Ayuda Alimentaria Directa) Asistencia Alimentaria
PAAD (Programa de Ayuda Alimentaria Directa) Asistencia Alimentaria Niños, niñas, adolescentes menores de 18 años con desnutrición, mujeres embarazadas o en periodo de lactancia, adultos mayores de 60
Más detallesIV CONVOCATORIA DE BECAS ENCE PONTEVEDRA PARA ESTUDIOS DE MÁSTER 5 de mayo de 2015
IV CONVOCATORIA DE BECAS ENCE PONTEVEDRA PARA ESTUDIOS DE MÁSTER 5 de mayo de 2015 1. Presentación Dentro de su compromiso de mejora permanente y de contribución al desarrollo económico y social de los
Más detallesAPLICACIÓN DE LAS MEDIDAS PARA EVITAR DESAHUCIOS DE LA
APLICACIÓN DE LAS MEDIDAS PARA EVITAR DESAHUCIOS DE LA NORMATIVA CATALANA CUANDO LA VIVIENDA YA HA SIDO ADJUDICADA, ANTE LA EXCLUSIÓN DE LA DT 2ª DE LA LEY 24/2015 AJPI nº 50 de Barcelona de 15 enero 2016
Más detallesINFORME DE PROYECTO ZIM / / LIV C ZIMBABWE - ÁFRICA AUSTRAL PROGRAMA PARA LA FORMACIÓN, PROTECCIÓN Y APOYO A NIÑOS VULNERABLES
INFORME DE PROYECTO ZIM / 65733 / LIV C ZIMBABWE - ÁFRICA AUSTRAL PROGRAMA PARA LA FORMACIÓN, PROTECCIÓN Y APOYO A NIÑOS VULNERABLES Este proyecto no deberá ser presentado a ninguna institución que requiera
Más detallesOFERTA DE FORMACIÓN PARA CENTROS EDUCATIVOS. Prevención y abordaje del abuso sexual infantil
OFERTA DE FORMACIÓN PARA CENTROS EDUCATIVOS Prevención y abordaje del abuso sexual infantil Sobre nosotros Caminar con la sociedad hacia un futuro en el que los niños y niñas no sufran abusos sexuales.
Más detallesPROYECTO DE LEY N 047 DE 2015
PROYECTO DE LEY N 047 DE 2015 POR LA CUAL SE CREA UN SUBSIDIO A FAVOR DE LAS MADRES O PADRES CABEZAS DE FAMILIA QUE TENGAN A SU CARGO UNA PERSONA O MÁS EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD Artículo 1. Objeto de
Más detallesSistema para el desarrollo Integral de la Familia DIF Jalisco. Nombre del Programa: Bienestar del Adulto Mayor
Alineación del programa con instrumentos de planeación: Alineación al derecho social No Discriminación Dimensión del Plan Estatal de Desarrollo Jalisco 2013-2033 Equidad de oportunidades Programa del Plan
Más detallesFUNDHOS. Fundación Sancho y Marina. MEMORIA de ACTIVIDADES
FUNDHOS Fundación Sancho y Marina MEMORIA de ACTIVIDADES 2016 VALORES Solidaridad Transparencia Innovación MISIÓN Nuestra MISIÓN es contribuir al desarrollo integral del ser humano, apoyando especialmente
Más detallesSistema de Monitoreo de Acciones y Programas Públicos
Alineación de la acción con instrumentos de planeación: Alineación a los derechos del Desarrollo Social Cohesión social y la vida comunitaria Propósito del Plan Estatal de Desarrollo Jalisco 2013-2033
Más detallesCONVENIOS TIPOLOGÍA OBJETO PLAZO DE DURACIÓN DESDE
CONVENIOS TIPOLOGÍA OBJETO PLAZO DE DESDE CENTRO DE ESTANCIA DIURNA CON N.T.P. CENTRO OCUPACIONAL HOGAR FUNCIONAL PROGRAMA INCORPORA DE LA CAIXA Convenio de Colaboración entre el Instituto AS y Asociación
Más detallesCARTA DE SERVICIOS Servicio de Educación Social
DATOS DE LOCALIZACIÓN Y CONTACTO DERECHOS, RESPONSABILIDADES Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA SISTEMA DE SUGERENCIAS Y RECLAMACIONES CARTA DE SERVICIOS Servicio de Educación Social COMPROMISOS DE CALIDAD. SERVICIOS
Más detallesLA FAMILIA EN EL COLEGIO. La realidad educativa del día a día.
LA FAMILIA EN EL COLEGIO La realidad educativa del día a día. 0.-INTRODUCCIÓN Con el siguiente taller pretendemos explicar de una manera breve como construimos día a día la realidad educativa de nuestro
Más detallesImpacto de la crisis en la atención sociosanitaria
Impacto de la crisis en la atención sociosanitaria Juana Palomo Lucia Álvarez Dolores López Beatriz Arévalo Rosa Escorial Soledad Sánchez Pilar Albillo Nieves Bedolla Educación Recortes en educación Más
Más detallesPROGRAMA MARCO DE PREVENCIÓN Y CONTROL DEL ABSENTISMO ESCOLAR
PROGRAMA MARCO DE PREVENCIÓN Y CONTROL DEL ABSENTISMO ESCOLAR INTRODUCCIÓN La Constitución Española establece el derecho a la educación para todos los españoles y encomienda a los poderes públicos que
Más detallesPrograma Prospera. Dirección de Desarrollo e Integración Social Lic. Guillermo López Mayorga Director Feliciano Sánchez No. 14
Programa Prospera Dirección de Desarrollo e Integración Social Lic. Guillermo López Mayorga Director Feliciano Sánchez No. 14 INTRODUCCIÓN Por ello la finalidad de la política social del Gobierno de la
Más detallesEstrategia Todos Somos Juárez, Reconstruyamos la Ciudad
Estrategia Todos Somos Juárez, Reconstruyamos la Ciudad Estrategia Todos Somos Juárez, Reconstruyamos la Ciudad La Estrategia Todos Somos Juárez, Reconstruyamos la Ciudad, es un programa de acción integral
Más detallesMÓDULO EVALUACIÓN DEL PLAN MUNICIPAL DE DESARROLLO INFORME MENSUAL DE ACTIVIDADES - INDICADORES DE GESTIÓN DIF
MUNICIPAL OPERATIVA PSICOLOGÍA NOMBRE DE LA POA LIGADO DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA LÍNEAS DE ACCIÓN MEDIDA ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO PSICOLOGÍA 15.02.02 RECEPCIÓN DE SOLICITUDES DE TALLERES Y
Más detallescarta servicios Servicios de Atención a Personas con Enfermedad Mental. Fundación Socio-Sanitaria de Castilla-La Mancha
carta de servicios Servicios de Atención a Personas con Enfermedad Mental. Fundación Socio-Sanitaria de Castilla-La Mancha Objetivos Servicios Compromisos Garantías Fundación Sociosanitaria de Castilla-La
Más detallesPLIEGO TÉCNICO CENTRO DE DÍA DE ATENCIÓN A LA FAMILIA Y LA ADOLESCENCIA.
PLIEGO TÉCNICO CENTRO DE DÍA DE ATENCIÓN A LA FAMILIA Y LA ADOLESCENCIA. OBJETO. El objeto del presente pliego técnico es fijar las condiciones que han de regir la prestación de los Servicios incluidos
Más detallesNombre del Programa Apoyos y servicios asistenciales a familias en situación vulnerable. 1.Generalidades. Nombre corto. Trabajo social. Está vigente?
1.Generalidades Dependencia stema para el desarrollo Integral de la Familia DIF Jalisco Dimensión del PED Equidad de oportunidades Tema del PED Grupos prioritarios Año de inicio de operación 1993 Otras
Más detallesActo de entrega del Premio Fray Pascual Salmerón 2008 a Cáritas Cieza por parte del Centro de Estudios Históricos Fray Pascual Salmerón de Cieza
Acto de entrega del Premio Fray Pascual Salmerón 2008 a Cáritas Cieza por parte del Centro de Estudios Históricos Fray Pascual Salmerón de Cieza Jueves 23 de junio de 2011; 8:30 de la tarde Aula Cultural
Más detallesEl 53% de las mujeres que encabezan familias monoparentales se encuentra desempleada, frente al 22% general
V INFORME #MONOMARENTALIDAD Y EMPLEO La tasa de riesgo de pobreza alcanza el 22,1% y se incrementa hasta el 28,8% entre los menores de 16 años. Los hogares monomarentales están especialmente expuestos
Más detallesANALISIS PROGRAMATICO DE METAS
02 DESARROLLO SOCIAL 537,225,576.00 02 VIVIENDA Y SERVICIOS A LA COMUNIDAD 68,440,338.00 3004 SISTEMA ESTATAL PARA EL DESARROLLO 68,440,338.00 INTEGRAL DE LA FAMILIA K151 RED MOVIL GUANAJUATO-COMUNIDAD
Más detallesSegundo Trimestre 2013
S072 de Desarrollo Ramo 20 Desarrollo Social Unidad G00-Coordinación Nacional Enfoques Eje de Política Pública ALINEACIÓN Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 Derivado del PND 2007-2012 Objetivo estratégico
Más detallesUNIVERSIDAD ESTATAL DEL VALLE DE ECATEPEC. Redes Sociales para el adulto mayor. Angélica María Razo González
UNIVERSIDAD ESTATAL DEL VALLE DE ECATEPEC Redes Sociales para el adulto mayor Angélica María Razo González Redes Sociales Las redes sociales: Apoyan al adulto mayor satisfaciendo aquellas necesidades que
Más detallesCOORDINADORA DE ALIMENTOS
1. Justificación del proyecto. COORDINADORA DE ALIMENTOS El Ayuntamiento de Córdoba tiene competencia en materia de servicios sociales comunitarios. Dichos servicios sociales son aquellos que se dirigen
Más detallesInvertir en la infancia: romper el ciclo de las desventajas
Invertir en la infancia: romper el ciclo de las desventajas Edita: Alianza para Invertir en la Infancia en España www.alliance4investinginchildren.eu Coordinación y contacto con la Alianza: Gabriel González-Bueno
Más detallesSistema de Monitoreo de Acciones y Programas Públicos
Alineación de la acción con instrumentos de planeación: Alineación a los derechos del Desarrollo Social Cohesión social y la vida comunitaria Propósito del Plan Estatal de Desarrollo Jalisco 2013-2033
Más detallesCAPACITACIÓN DEL PROGRAMA OPORTUNIDADES AL PERSONAL DOCENTE IING. JOSE LUIS GALEAZZI BERRA
CAPACITACIÓN DEL PROGRAMA OPORTUNIDADES AL PERSONAL DOCENTE IING. JOSE LUIS GALEAZZI BERRA Resultados de Punto Centinela Los indicadores de Punto Centinela tiene como propósito apoyar la detección y resolución
Más detallesPRECIO PÚBLICO Nº 11-P POR LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO DE TELEASISTENCIA DOMICILIARIA. Ejercicio 2017 ARTÍCULO 1.- OBJETO... 3
Fecha de impresión ç AYUNTAMIENTO DE SANTANDER CONCEJALÍA DE FAMILIA, SERVICI OS SOCIALES Y PROTECCIÓN CIUDADANA PRECIO PÚBLICO Nº 11-P POR LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO DE TELEASISTENCIA DOMICILIARIA Ejercicio
Más detallesSISTEMA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA FAMILIA DEL ESTADO DE OAXACA
Programa Especial de Atención a Programa Institucional de Atención a SISTEMA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA FAMILIA DEL ESTADO DE OAXACA CONTENIDO I. Normas de actuación del Sistema DIF Oaxaca II. Retos
Más detalles