Escuela de Universitaria de. Arquitectura Técnica. Grado en Ingeniería de Edificación

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1 Escuela de Universitaria de Arquitectura Técnica Grado en Ingeniería de Edificación GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Optativa IIIB (Equipos de obra y medios Auxiliares) Curso Académico 2013/2014 Fecha:

2 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Asignatura: Equipos de Obra y Medios Auxiliares Código: Centro: Escuela de Ingeniería de Edificación - Titulación: Ingeniero de Edificación - Plan de Estudios: Grado de Ingeniero de Edificación - Rama de conocimiento: Ingenierías y Arquitecturas - Itinerario / Intensificación (sólo en Máster): - Departamento: Ingeniería de la Construcción - Área de conocimiento: Construcciones Arquitectónicas - Curso: 3º - Carácter: Optativa - Duración: Un Cuatrimestre - Créditos ECTS (teóricos/prácticos): 6 - Horario: - Dirección Web de la asignatura (aula virtual): - Idioma: Español 2. Requisitos Sería recomendable que el alumno/a tenga superadas al menos las asignaturas de, Materiales de Construcción I y II, y Construcción I y II. Saber la actuación en las distintas etapas de la obra, de los equipos y maquinarias actuales necesarias para un perfecto acabado. 3. Profesorado que imparte la asignatura Coordinación / Profesor/a: José Antonio Sabina González - Grupo: 01 Turno de Mañana - Departamento: Ingeniería de la Construcción - Área de conocimiento: Construcciones Arquitectónicas - Lugar Tutoría : Despacho del profesor en la Escuela de Ingeniería de Edificación - Horario Tutoría : - Primer cuatrimestre: Martes y jueves de 9,00 h. a 12,00 h. - Segundo cuatrimestre: Lunes de 10,30 h. a 14,00 h. Miércoles de 08,00 h. a 10,30 h. El horario de tutoría podrá sufrir alguna variación que será debidamente comunicada a través del tablón de anuncios. - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: jsabinag@ull.es - Dirección web: Se entiende como la atención personalizada al alumnado. Se trata de la tutoría burocrática que tradicionalmente el profesorado desempeña en su despacho. Indique el horario destinado a la tutoría online si se ha presentado a la convocatoria del Programa de Actividad Docente On-line del curso , en la modalidad de virtualización de la tutoría

3 4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios - Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: Módulos de créditos propios de la ULL La asignatura, se encuentra ligada a todo el proceso constructivo de una edificación y por tal razón es necesario que el alumno/a tenga conocimientos o superadas las materias de los cursos precedentes, o al menos superadas las asignaturas que se mencionan en los prerrequisitos. - Perfil Profesional: Cumple con la Orden ECI/3855/2007 (BOE nº 312/29.XII.2007) Para el futuro Ingeniero de la Edificación, teniendo en cuenta el campo de acción en el que se desarrollará su ejercicio profesional, le resulta vital poseer los suficientes conocimientos sobre equipos de obra. Son necesarios ya que por un lado, le permitirán un mejor ejercicio de su actividad profesional como Director de la Ejecución de la Obra, principal campo de actuación de los profesionales, ya que solamente desde un conocimiento profundo de los equipos de obra y medios auxiliares podrá culminar el objetivo con éxito, o sea aprovechamiento y optimización de los recursos disponibles, entrega de la obra en el plazo previsto. 5. Competencias Las definidas en al apartado 3.1 de la Memoria de Verificación del Título, que puede consultarse en el enlace: 6. Contenidos de la asignatura Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura - 3 -

4 - Profesor/a: José Antonio Sabina González - Temas: INTRODUCCION El papel del arquitecto técnico en la ejecución de obra. El proyecto de ejecución material como base para definir los equipos, instalaciones y medios auxiliares. Conceptos y definiciones básicas. El significado global de la seguridad y prevención en las obras. BLOQUE TEMATICO I.- ASPECTOS GENERALES Lección.1.- SELECCIÓN DE LOS EQUIPOS Introducción. Características de los equipos de obra. Criterios para la elección de maquinaria. Operador de equipos. Productividad y eficiencia del equipo. Costes de adquisición y amortización. Leasing-Renting. Mercado de segunda mano. Alquiler de maquinaria. Subcontratación. Lección.2.- PLANIFICACION DEL EMPLAZAMIENTO DE LOS EQUIPOS Introducción. Documentación previa. Estudio de emplazamiento de instalaciones provisionales (Instalación provisional eléctrica. Instalación provisional de agua. Instalación provisional de saneamiento). Estudio de emplazamiento de equipos de obra. Estudio de emplazamiento de parques, almacenes y talleres. BLOQUE TEMATICO II.- TRABAJOS INICIALES Lección 3.- VALLADO DE LA OBRA, PROTECCION Y SEÑALIZACION Análisis previo de las condiciones de la obra. Vallado. Señalización. Protección exterior de la obra. Conducciones enterradas. Lección 4.- INSTALACIONES DE SEGURIDAD E HIGIENE Introducción. Proceso de diseño de instalaciones de seguridad e higiene. Lección 5.- DERRIBOS Y DEMOLICIONES Introducción. Características de una demolición. Trámites. Servidumbres. Conceptos previos a tener en cuenta. Ejecución de medidas previas a la demolición. Desarrollo de la ejecución de la demolición. Riesgos más frecuentes y sus causas. BLOQUE TEMATICO III.- MOVIMIENTOS DE TIERRAS: MAQUINARIA PESADA Lección 6.- MOVIMIENTOS DE TIERRAS Concepto. Obras complementarias. Excavación en túneles: Avance por escudo y máquinas con cabezales porta cuchillas (tuneladoras). Clasificación de los terrenos. Condiciones técnicas de ejecución. Lección 7.- DESMONTES Y VACIADOS Excavación de un solar. Medidas adoptar. Excavación de un muro por bermas. Transporte necesario. Inconvenientes en éste tipo de obras. Lección 8.- NECESIDADES DE LA MECANIZACIÓN Introducción. Aspecto económico de la mecanización. Lubricantes. Bombas. Aspecto humano: ergonomía en los equipos. Redacción de proyectos. Ejecución de obras. Tendencias actuales. Adquisición de la maquinaria. Lección 9.- MAQUINARIA PESADA I. (EMPUJE) Introducción. El tractor sobre orugas. El tractor sobre neumáticos. Dozer. Angledozer. Ripper o escarificador

5 - Profesor/a: José Antonio Sabina González - Temas: Lección 10.- MAQUINARIA PESADA II. (CARGADORAS) Cargadoras sobre neumáticos de chasis rígido o chasis articulado. Cargadora sobre orugas. Minicargadoras. Neumáticos. Lección 11.- MAQUINARIA PESADA III. (EXCAVADORAS) Excavadoras hidráulicas y de cable. Retroexcavadora. Dragalina. Excavadora de arrastre estacionaria. Lección 12.- MAQUINARIA PESADA IV. (NIVELADORAS) Niveladoras. Motoniveladora. Motor de combustión interna. Lección 13.- MAQUINARIA PESADA V. (UNIDADES DE ACARREO) Vehículos extravíales, intraviales y transporte pesado. Dumper rígido de minería. Dumper articulado. Camión de obra. Traílla. Mototraílla. BLOQUE TEMATICO IV.- MAQUINARIA LIGERA Lección 14.- GRUPOS GENERADORES ELECTRICOS Introducción. Recomendaciones para su elección. Cálculo de potencia. Necesidades de electricidad. Lección 15.- GRUPO MOTO- COMPRESORES Generalidades y caudal de aire. Ubicación del grupo. Funcionamiento básico. Tipos de compresores. Compresores de varias etapas. Lección 16.- MAQUINAS-HERRAMIENTA DE AIRE COMPRIMIDO Tuberías y mangueras. Caída de presión y cálculo del diámetro. Martillos neumáticos. Herramientas neumáticas. Lección 17.- PEQUEÑA MAQUINARIA Introducción. Martillos eléctricos. Maquinaria para el corte de materiales. Máquinas acabadoras y pulidoras. Fresadoras. Pistola de fijación. Transpaleta hidráulica. Contenedor autobasculante. Equipos de soldadura. Máquinas para el mecanizado de elementos metálicos. Lección 18.- MAQUINARIA DE ELEVACIÓN Introducción. Aparatos elevadores. Maquinillo. Carretillas elevadoras. Manipuladoras telescópicas. Grúas telescópicas. Lección 19.- GRUAS Introducción. Homologaciones. Grúas-torre. Apoyos de grúas. Mecanismos. Arriostramiento. Instalación y montaje. Utilización. Mantenimiento y revisiones. Inspecciones periódicas oficiales. Dispositivos de seguridad. Código de señales para ayudantes de gruistas. Lección 20.- HORMIGON Fabricación del hormigón. Clasificación de las hormigoneras. Hormigonera sobre camión. Central de hormigonado. Bombas de hormigón. Vibradores

6 - Profesor/a: José Antonio Sabina González - Temas: BLOQUE TEMATICO V.- MEDIOS AUXILIARES Lección 21.- ENCOFRADOS Definiciones. Materiales para la fabricación de encofrados. Encofrado de muros- apuntalamiento. (A una cara y a dos caras). Encofrado de elementos verticales. Encofrado de elementos estructurales horizontales e inclinados. Apuntalamiento. Lección 22.- ANDAMIOS Introducción. Trabajos previos. Tipos de andamiajes. Andamios de servicios: Andamios de borriguetas o caballetes. Andamio de párales. Andamio de Palomillas. Andamios de puente volado. Andamios móviles por medios de ruedas. Andamios colgados móviles. Andamios metálicos tubulares. Andamios de protección. Plataformas voladas para la descarga de materiales. Andamios de carga. Lección 23.- APUNTALAMIENTOS Y APEOS Generalidades. Materiales para realizar los apeos o apuntalamientos. Nomenclatura. Tipos de apeos. Técnicas constructivas en la ejecución de los apeos. Ejecución de los apeos. Lección 24.- ESCALERAS Introducción. Tipos y normas de aplicación al uso Lección 25.- UNIDADES DE CARGA Definiciones. Palets sencillos de uso general. Normas de utilización. Medios auxiliares utilizados con maquinaria de elevación. Medidas de seguridad. Actividades a desarrollar en inglés - 6 -

7 7. Metodología y Volumen de trabajo del estudiante Descripción Durante el cuatrimestre el alumno realizará una serie de trabajos de forma individual y grupal. Se realizarán prácticas a base de ejercicios y controles. En el caso de solicitar el Programa de Actividad Docente On line, deberá indicar en la siguiente tabla la carga docente tanto presencial como Virtual online. El número de horas online deberá coincidir con lo solicitado en el programa. Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total Horas Relación con competencias Clases teóricas 25+5 (on line) 30 Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) Realización de seminarios u otras actividades complementarias Realización de trabajos (individual/grupal) 5+5 (on line) Estudio/preparación clases teóricas Estudio/preparación clases prácticas Preparación de exámenes Realización de exámenes 2+8 (on line) 10 Asistencia a tutorías Otras Total horas (on line) = Total ECTS 6 Aptitud para aplicar la normativa específica sobre las instalaciones provisionales de obra del proceso de la edificación. Conocimiento de los equipos y medios auxiliares empleados en la edificación. 8. Bibliografía / Recursos Bibliografía Básica (2) - 7 -

8 J. Ayuso Muñoz A. Caballero repullo F. Pérez García. Fundamentos de Ingeniería de Cimientos Servicio de Publicaciones de la Universidad de Córdoba. V.C. Lauder Cimientos EDITORIAL BLUME J.A. Jiménez Salas/ José L. de Justo Alpañes. GEOTECNIA Y CIMIENTOS I: Propiedades de los suelos y de las rocas EDITORIAL RUEDA Manuel Díaz del Río. Manual de maquinaria de Construcción McGRAW-HILL/INTERAMERICANA DE ESPAÑA, S.A.U. Eduardo Lagarde Abrisqueta. Equipos de Obra y Medios Auxiliares Fundación Escuela de la Edificación (Colegio Oficial de Aparejadores y A.T. de Madrid) Juan de Cusa. Maquinaria en Construcción Grupo Editorial Ceac, S.A. FRANK HARRIS MAQUINARIA Y METODOS MODERNOS EN CONSTRUCCIÓN 1989 BELLISCO E HIJOS Librería Editorial Juán de Cusa MAQUINARIA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE OBRAS PÚBLICAS 1976 EDICIONES CEAC, S.A. Barcelona A. García Valcarce DERRIBOS Y DEMOLICIONES. ACTUACIONES SOBRE EL TERRENO 1995 Departamento de Edificación E.T.S. de Arquitectura. Universidad de Navarra. E. Carnicer Royo Equipos y Herramientas Neumáticas 1981 Editorial Gustavo Gili, S.A. José Griñán Encofrados 2000 Grupo Editorial Ceac, S.A

9 José Mª Ledo Ories ANDAMIOS, APEOS Y ENTIBACIONES 1965 EDICIONES CEAC, S.A. José Mª Tamborero del Pino NTP 531: Andamios colgados móviles de accionamiento manual: normas de montaje y utilización INSHT Angel Luis González Borrego NTP 202: Andamios de borriquetas INSHT José Mª Tamborero del Pino NTP 516: Andamios perimetrales fijos INSHT José Mª Tamborero del Pino NTP 669: Andamios de trabajo prefabricados INSHT José Mª Tamborero del Pino NTP 695: Torres de trabajo móviles: normas constructivas INSHT Bibliografía Complementaria (3) Otros recursos (3) (2) Se recomienda acotar el número de bibliografía. (3) Este apartado podrá ser eliminado en el caso en que el profesorado estime que las características y necesidades de la asignatura no lo hacen necesario

10 9. Sistema de Evaluación y Calificación (4) Descripción Durante el cuatrimestre el alumno realizará una serie de trabajos de forma individual y grupal. Se realizarán prácticas a base de ejercicios y controles. Se valorará la asistencia a clase pues la asignatura es presencial. La evaluación es continua. Teniendo en cuenta la experiencia de cursos anteriores, se recomienda una asistencia regular a las clases de la asignatura para poder superarla sin ningún tipo de problemas. (4) Se recomienda detallar el sistema de evaluación que se utilizará, que deberá ser coherente con las competencias a alcanzar por el estudiante, las actividades formativas y la metodología docente utilizada. Deben indicarse las diferentes modalidades de evaluación y especificarse la prueba o pruebas y los criterios de evaluación necesarios en el caso en que el alumno no haya superado la evaluación continua y deba presentarse a segundas o terceras convocatorias. En el caso de participar en la convocatoria de programa docente online, las actividades realizadas bajo esta modalidad, deberán ser evaluadas en atención a las competencias vinculadas. Estrategia Evaluativa TIPO DE PRUEBA (5) COMPETENCIAS CRITERIOS PONDERACIÓN Examen, de contenido Pruebas objetivas práctico, a resolver una vez finalizado cada uno de 20% los módulos. Pruebas de respuesta corta Pruebas de desarrollo Trabajos y Proyectos Informes memorias de prácticas Pruebas de ejecución de tareas reales y/o simuladas Escalas de actitudes Técnicas de observación Portafolios [Otra (especificar)] [Otra (especificar)] Examen, de contenido teórico, a resolver una vez 20% finalizado el cuatrimestre. Evaluación de los distintos trabajos a realizar por el 20% alumno y alumna. Evaluación de los informes de los distintos 10% seminarios impartidos. Evalucación de un caso real. 10% Seguimiento de la asistencia a clases y a las distintas tutorías 20%

11 (5) Las filas de este apartado, podrán ser eliminadas sólo en el caso en que el profesorado estime que no procede o no realiza estas acciones. 10. Resultados de aprendizaje Los especificados en el apartado 8.2 de la Memoria de Verificación del Título, que puede consultarse en el enlace: Cronograma/Calendario de la asignatura (6) [En las guías docentes la planificación temporal de la programación sólo tiene la intención de establecer unos referentes u orientaciones para presentar la materia atendiendo a unos criterios cronológicos, sin embargo son solamente a título estimativo, de modo que el profesorado puede modificar si así lo demanda el desarrollo de la materia dicha planificación temporal. Es obvio recordar que la flexibilidad en la programación tiene unos límites que son aquellos que plantean el desarrollo de materias universitarias que no están sometidas a procesos de adaptación del currículo]. Descripción del Cronograma Se dará una descripción detallada de las tareas que deben realizar y el plazo para realizarlas on line sobre los temas siguientes: Emplazamiento de las instalaciones provisionales de obra. Supuesto de una demolición. Equipos de protección individual. Ampliación de un tema propuesto. (6) En el caso de participar en la convocatoria de programa docente online, deberá indicarse en la descripción del cronograma cómo se trabajará esa virtualización dentro de la asignatura y se detallará, también en el cronograma semanal, el tipo de actividades de enseñanza-aprendizaje a desarrollar. (7) En la última fila, semanas 16, 17 y 18, se recomienda que se recojan las horas de la evaluación, como horas de trabajo presencial, y las horas de trabajo autónomo del alumnado, a fin de cumplir con lo establecido por la ANECA la asignación de créditos y la estimación del número de horas se entenderá referida a un estudiante que supera la asignatura dedicado a cursar a tiempo completo estudios universitarios durante un mínimo de 36 un máximo de 40 semanas por curso académico

12 2 er Cuatrimestre (8) SEMANA Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total Semana 1: INTRODUCCIÓN LECCIÓN 1 SELECCIÓN DE LOS EQUIPOS Semana 2: LECCIÓN 2 LECCIÓN 3 PLANIFICACIÓN DEL EMPLAZAMIENTO DE LOS EQUIPOS Trabajo sobre emplazamiento de las instalaciones provisionales de obra evaluado on line. VALLADO DE LA OBRA, PROTECCION Y SEÑALIZACION (on line) Semana 3: LECCIÓN 4 LECCIÓN 5 INSTALACIONES DE SEGURIDAD E HIGIENE DERRIBOS Y DEMOLICIONES Trabajo sobre demoliciones evaluado on line (on line) Semana 4: LECCIÓN 6 LECCIÓN 7 MOVIMIENTOS DE TIERRAS DESMONTES Y VACIADOS Semana 5: LECCIÓN 8 LECCIÓN 9 NECESIDADES DE LA MECANIZACIÓN MAQUINARIA PESADA I. (EMPUJE) Semana 6: LECCIÓN 10 LECCIÓN 11 MAQUINARIA PESADA II. (CARGADORAS) MAQUINARIA PESADA III. (EXCAVADORAS) Semana 7: LECCIÓN 11 LECCIÓN 12 MAQUINARIA PESADA III. (EXCAVADORAS) MAQUINARIA PESADA IV. (NIVELADORAS) Semana 8: LECCIÓN 12 LECCIÓN 13 MAQUINARIA PESADA IV. (NIVELADORAS) MAQUINARIA PESADA V. (UNIDADES DE ACARREO) Semana 9: LECCIÓN 14 LECCIÓN 15 GRUPOS GENERADORES ELECTRICOS GRUPO MOTO- COMPRESORES Semana 10: LECCIÓN 16 LECCIÓN 17 MAQUINAS-HERRAMIENTA DE AIRE COMPRIMIDO PEQUEÑA MAQUINARIA Trabajo sobre equipos de protección individual evaluado on line (on line) Semana 11: LECCIÓN 18 LECCIÓN 19 MAQUINARIA DE ELEVACIÓN GRUAS Semana 12: LECCIÓN 20 LECCIÓN 21 HORMIGON ENCOFRADOS Trabajo sobre ampliación del tema evaluado on line (on line) Semana 13: LECCIÓN 21 LECCIÓN 22 ENCOFRADOS ANDAMIOS Semana 14: LECCIÓN 22 LECCIÓN 23 ANDAMIOS APUNTALAMIENTOS Y APEOS Semana 15: LECCIÓN 24 LECCIÓN 25 ESCALERAS UNIDADES DE CARGA