Guía Didáctica Curso de Estrategias 2.0. para la búsqueda de Empleo y la mejora profesional

Transcripción

1 Guía Didáctica Curso de Estrategias 2.0. para la búsqueda de Empleo y la mejora profesional #mebuscasami María José Muñoz Estepa Experta en Orientacion Profesional y Empleo 2.0. CEO Europassmaker

2 PRESENTACIÓN Hace tiempo que Internet se incorporó en nuestras vidas facilitándonos la realización de gestiones personales y profesionales. Es uno de los canales de búsqueda de empleo más utilizado por parte de las personas candidatas y las empresas. Pero la tecnología evoluciona y también lo hace nuestra forma de ser y estar en ella. Las web 2.0. vienen a incorporar una nueva actitud en nuestra forma de utilizar internet. Ya no solo somos consumidores de información, sino que podemos generar nuestros propios contenidos e interactuar con los demás. Nos encontramos con un estupendo canal de comunicación bidireccional revolucionario. Ya no se trata sólo de ver las ofertas de empleo que se publican en los portales web nacionales o internacionales más relevantes, se trata de incorporar las potencialidades que las web 2.0. nos ofrecen para crear nuestro currrículum más allá de la estructura que conocemos y ponerlas al servicio de nuestra empleabilidad. Somos mucho más que unas líneas en un papel estructurado, Mi CV soy yo, porque eres mucho más que el título de tu profesión. Pero cómo podemos sacarle partido a las redes sociales y profesionales? cómo integrar las herramientas 2.0. en estos procesos de búsqueda de empleo y mejora profesional Para qué me sirven y cómo estar en ellas? Este curso pretende crear una actitud proactiva en la búsqueda de empleo, no sólo busco ofertas en la web, ahora quiero que las empresas me encuentren. Esto supone un cambio de paradigma y de mentalidad, en las personas candidatas y en las empresas. Éstas, además, incorporan cada vez más el reclutamiento 2.0. como parte de los procesos de selección de personal. Debemos tener un objetivo claro, que nos permita definir nuestra estrategia, qué quiero y cómo comunicarlo, estar y saber estar en internet, para aprender y aportar. Queremos que las empresas y personas nos identifiquen con el profesional que buscan y vean claro nuestro valor porque #mebuscasami. Esto no quiere decir que utilices esta estrategia como única vía para la búsqueda de empleo o la mejora profesonal, Si quiere mantener la esperanza, debe determinar siempre dos alternativas, por lo menos en todo lo que haga mientras busca empleo (Bolles, R.) pero sí estarás incorporando una alternativa más a la mejora de tu empleabilidad. Con este curso modular quiero animarte a romper barreras, dando nuestros primeros pasos en la creación de nuestra estrategia profesional 2.0., abriendo una nueva ventana, donde una puerta se puede haber cerrado. Será un placer acompañarte y orientarte en este proceso,que no dudes empieza desde ti mismo te animas a hacerte visible? María José Muñoz Estepa CEO Europassmaker

3 Índice específico 1. DENOMINACIÓN 2. A QUIÉN VA DIRIGIDO 3. MODALIDAD DE FORMACIÓN 4. DURACIÓN 5. OBJETIVOS GENERALES 6. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 7. CONTENIDOS 8. PLANIFICACIÓN DOCENTE 9. METODOLOGÍA 10. RECURSOS DIDÁCTICOS 11. EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN ACADÉMICA 12. MATRÍCULA E INSCRIPCIÓN

4 1. DENOMINACIÓN: CURSO DE ESTRATEGIAS 2.0. PARA LA BÚSQUEDA DE EMPLEO Y LA MEJORA PROFESIONAL 2. A QUIÉN VA DIRIGIDO: Personas interesadas en crearse una estrategia e identidad digital aplicable a su búsqueda de empleo. Personas que deseen mejorar sus destrezas en el manejo de herramientas web 2.0. para la mejora profesional. Profesionales o autónomos interesados en mejorar su situación laboral o cambiar de empleo. Profesionales de la Orientación Profesional y el Empleo interesados en completar su formación profesional. 3. MODALIDAD: Presencial. 4. Nº HORAS: 21 horas. Nº HORAS FORMACIÓN PRESENCIAL: 21 horas. 5. OBJETIVO GENERAL: El objetivo general del programa de formación modular es que la persona conozca y aprenda a utilizar las web 2.0. aplicables a la búsqueda de empleo o al desarrollo de su proyecto profesional o empresarial, -creación de un CV 2.0., Redes Sociales y Profesionales y blogs- que le permitan aumentar la visibilidad de su identidad digital en internet y mejorar su empleabilidad. 6. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Con este programa modular de formación el alumnado aprenderá a: Manejar las distintas herramientas y aplicaciones web 2.0. relacionadas con la búsqueda de empleo. Diseñar la estrategia profesional 2.0. más acorde a sus objetivos y su perfil profesional. Diseñar y gestionar su presencia en Internet a través de aplicaciones para crear un CV 2.0., redes sociales y microblogging, facebook, twitter, redes profesionales, como LinKedin y su propio blog. Mejorar las competencias sociales necesarias para saber estar en internet y crecer profesionalmente, cuidando su identidad digital.

5 Mejorar las competencias informáticas necesarias para gestionar de manera autónoma las aplicaciones web 2.0. en las que tenga presencia y dinamizar sus perfiles. Realizar Networking para la búsqueda activa de empleo en equipo o la cooperación empresarial. 7. CONTENIDOS Módulo 1 Currículum Vitae 2.0. hazte visible a las empresas 1.1. Qué es el Currículum Vitae 2.0.? 1.1Definición de conceptos. 1.2.Ventajas del Currículum Vitae Herramientas para la elaboración de un CV CV Europass: Europassmaker.com CV Inteligente: Cuvitt MyCVbook Tarjetas de presentación: About me Flavors.me Sidengo Creadores de plantillas: Easy-CV Resumebuilder.com ExpressCV Mi-Curriculum-Vitae Resume.up CV Acreditado: Cverificado.com Infografías: Vizualize.me Re.vu Kinzaa Cvgram CV Creativos: Pictually.me Studiovox vizify 1.3. Funcionalidades del CV Criterios para la elección de la herramienta digital más adecuada a nuestra estrategia Actividad práctica: Elaboraremos un CV 2.0. con Europassmaker, About.me y Vizualize.me

6 Duración: 3 horas (1 sesión) Horario: 10.00h-13.00h Nº plazas: 15 alumnos/as Módulo 2 Las Redes Sociales y el microblogging para la búsqueda activa de empleo y la Mejora Profesional 2.1. Qué son las Redes Sociales? Definición de conceptos Historia y evolución de las redes sociales El impacto de las Redes Sociales en la comunicación Las Redes sociales como herramientas de trabajo en Red Utilidades de las Redes sociales Las Redes sociales para la búsqueda de empleo Las Redes Sociales para la atracción del talento Las Redes Sociales como escaparate empresarial Facebook, la Red Social Qué es Facebook? Configurar la privacidad en Facebook perfil personal o página? La reputación digital en Facebook Los grupos: la búsqueda de empleo en equipo Páginas para profesionales de la Orientación y el empleo Fan page que seguir para la búsqueda de empleo en Facebook Herramientas para la búsqueda de empleo: BeKnown BranchOut JobandTalent InstreamJobsFBApplication 2.4. Twitter, microblogging al servicio del empleo y la empresa Qué es Twitter? Configurar el perfil de Twitter Vocabulario básico de Twitter Nos sigues, seguimos A quién seguir? cómo? Por qué? Las potencialidades de Twitter para la búsqueda de empleo TwitCVer: cómo insertar mi cv en diez tweets TwitJobSearch Búsquedas por #hashtags 2.5. Otras redes sociales: Pinterest, Google +, tyba, Womenalia, etc. Duración: 6 horas (2 sesiones) Horario: 10.00h-13.00h Nº plazas: 15 alumnos/as

7 Módulo 3 Linkedin: La Red Profesional 3.1. Utilidades de Linkedin como Red profesional Qué es Linkedin? Configurar Linkedin Crear un perfil profesional enriquecido Las recomendaciones en Linkedin Los grupos en Linkedin: compartir, participar y aportar Linkedin como herramienta de intermediación Laboral Consejos para un buen uso de Linkedin como Red Profesional Otras redes profesionales. Xing Viadeo. Duración: 6 horas (2 sesiones) Horario: 10.00h-13.00h Nº plazas: 15 alumnos/as Módulo 4 El blog: tu mejor marca. Cómo crear y dinamizar un blog con blogger Qué es un blog? Definición de conceptos Historia y evolución de los Blogs Tipos de Blogs El blog como estrategia profesional y empresarial Planificando el Blog Objetivos que quiero alcanzar con la puesta en marcha del blog Qué puedo contar? Valor de los contenidos Destinatarios del blog Blogguer, Wordpress o Tumblr. Eligiendo herramienta para crear el blog Ventajas e inconvenientes de cada herramienta Cómo crear un blog con Blogger Alta en Blogguer y configuración Eligiendo nombre y dominio Configuración y opciones de Blogguer Administración del Blog Diseño, plantillas, widgets Crear, editar y publicar entradas El blog como centro de nuestra estrategia profesional Consejos para la redacción de un post 4.5. La importancia de compartir e interactuar en un blog 4.6. La gestión de los comentarios

8 4.7. Caso práctico: Creación de un blog en Blogguer, crear entradas y conexión a redes. Duración: 6 horas (2 sesiones) Horario: 10.00h-13.00h Nº plazas: 15 alumnos/as 8. PLANIFICACIÓN DOCENTE Se llevarán a cabo dos ediciones del mismo curso: 1ª Edición: Horario de tarde, de a (3 horas) Fechas previstas: 28,30,31 octubre, 4,6,7 y 11 de Noviembre. 7 sesiones, con un total de 21 horas. 2º Edición: Horario de mañana de a (3 horas) Fechas previstas: 18,20,21,25,27,28 de noviembre y 2 de diciembre. 7 sesiones, con un total de 21 horas. Módulo 1 Módulo 2 Módulo 3 Módulo 4 Currículum Vitae 2.0. : hazte visible a las empresas -Herramientas -Funcionalidades -Elección -Utilización -Conexión -Visualización Las Redes Sociales para la búsqueda de empleo - Qué son? -Utilidades Linkedin: La Red Profesional El blog: tu mejor marca. Cómo crear y dinamizar un blog -Definición -Planificación -Creación -Contenidos -Dinamización -Gestión 3 horas 6 horas 6 horas 6 horas CV Europass CV Inteligente Tarjetas de presentación Creador de plantillas CV acreditado Infografía CV Creativos facebook twitter pinterest google + tyba Womenalia Utilidades Funcionalidades Grupos Empresa Otras redes profesionales Blogger wordpress Tumblr 15 alumnos/as 15 alumnos/as 15 alumnos/as 15 alumnos/as a sesión a sesiones a sesiones a sesiones TOTAL DEL HORAS DEL CURSO MODULAR 21 horas

9 9. METODOLOGÍA La metodología de formación será presencial, activa-participativa y demostrativo-explicativa. El docente será el facilitador y guía de la acción formativa, utilizando los medios didácticos necesarios para transmitir los conceptos teóricos y la práctica correspondiente para la asimilación de los contenidos por cada módulo. Se buscará en todo momento la participación del alumnado en las clases y su implicación activa en las actividades propuestas y el desarrollo de una buena comunicación entre el grupo-clase. El alumnado conocerá la programación didáctica del curso, los objetivos, contenidos, utilidad y pertinencia de la acción formativa con respecto a su proyecto personal o empresarial. Al alumnado se le proporcionará un Manual Técnico para el seguimiento y la adquisición de los contenidos y práctica para la acción. Esta manual técnico se dividirá por módulos. El profesional docente guiará y evaluará el proceso de aprendizaje del alumnado, ofreciendo distintas vías de contacto facebook, teléfono, correo electrónico o atención presencial. De manera que pueda realizar tutorias individualizadas con el alumnado. La metodología presencial se combinará de esta manera con un seguimiento o contacto online, que por su flexibilidad permitirá al alumnado exponer consultas o dudas al docente, fuera del espacio del horario del curso, pero que pueden ser focos de interés a trabajar en el horario presencial del curso. Por cada módulo, el alumnado se encontrará con una serie de actividades prácticas, individuales o de equipo, de afianzamiento de lo aprendido. Las actividades están pensadas para ser realizadas después de una breve explicación por parte del docente. Son actividades que ayudará a comprobar qué los conceptos y contenidos han sido comprendidos y pueden ser puestos en práctica por el alumnado, midiendo su grado de adquisición y aplicación a sus casos prácticos. 10. RECURSOS DIDÁCTICOS Docente del Curso: María José Muñoz Experta en Orientación Profesional y Empleo 2.0. CEO Europassmaker Actualmente trabaja como responsable de Europassmaker.com una webapp líder en creación del Currículum en formato Europass, a la vez que herramienta de reclutamiento 2.0. Licenciada en Pedagogía, Experta en Orientación

10 Profesional, Empleo 2.0., Teleformación e Inclusión Social. Cuenta con más de 17 años de experiencia, como Orientadora Sociolaboral y coordinadora de unidades de orientación profesional y proyectos de empleo e inclusión social, en el ámbito de la administración pública. Le motiva trabajar desde propuestas metodológicas y estrategias centradas en las personas, en sus capacidades y competencias. Empeñada en aunar esfuerzos por el empleo y el desarrollo de los profesionales de la Orientación Laboral promueve la integración de las web 2.0. cómo herramientas válidas para la búsqueda de empleo y el desarrollo profesional del Orientador. Amante del trabajo en Red. Creadora y escritora del blog Orientar-e, que desde 2009 mantiene como recurso para la orientación laboral y actualmente aportando valor en Europassblog. Recursos de comunicación: - Teléfono gratuito: Teléfono Europassmaker: Fax Europassmaker: formacion@europassaker.com Recursos materiales: Parte presencial: - Cañón de proyección - Pantalla - Pizarra - Vídeo - TV - Ordenador por cada alumno/a - Conexión a Internet Además: - Guía didáctica - Manual Técnico - Material fungible - Cuaderno de notas - Bolígrafo 11. EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN La asistencia a clase es obligatoria y necesaria para la superación con éxito de la acción formativa. Se emitirá el certificado de asistencia al curso, cuando el alumno/a haya participado de forma activa en el 75% de las horas planificadas. De este modo se llevará un control de presencia diario con hoja de firmas al principio y final de la clase. Las actividades y prácticas se realizarán en el aula, realizándose una evaluación continua por parte de la docente y actividades puntuales de refuerzo y afianzamiento de lo aprendido. El certificado del curso será emitido por Europassmaker y Grupo Interforma, S.L. haciendo constar en el mismo, la denominación del curso, número de horas realizados y el detalle de los módulos cursados.

11 12. MATRÍCULA E INSCRIPCIÓN 1º edición: Matrícula abierta desde el 1 de octubre hasta el 18 de octubre. Duración del curso: del 28 de octubre hasta el 11 de noviembre. 7 sesiones presenciales, horario de tarde, a 20.00h (3 horas/sesión) Coste: descuento del 20% para personas desempleadas 150 para trabajadores/as en activo 2º edición: Matrícula abierta desde el 1 de octubre hasta el 8 de noviembre. Duración del curso: del 18 de noviembre al 2 de diciembre. 7 sesiones presenciales, horario de mañana, a 13.00h (3horas/sesión) Coste: 120 descuento del 20% para personas desempleadas 150 para trabajadores/as en activo Proceso de inscripción y matriculación en el curso: 1º Inscripción" Gratuita " " 2º Reserva" " 3º Matrícula" 1ºPreinscripción gratuita: que podrás formalizar de manera telematica, desde Europassblog o de forma presencial en la sede de Europassmaker. La preinscripción será gratuita y no supondrá la reserva de la plaza para el curso. 2ºReserva: ingreso anticipado del 50% del coste total del curso, con el que se confirmará la reserva de la plaza para la edición del curso en el que la persona esté interesado/a. Deutsche Bank: NºC/C Empresa: CV Maker Ventures, S.L. - Europassmaker Importe: 60,00 (para personas desempleadas) 75,00 (para personas en activo) Nombre y apellidos: Nombre y apellidos del alumno/a Concepto: Curso de Estrategias 2.0. para la búsqueda de empleo o la mejora profesional (indicando 1ª edición o 2º edición) 3ºMatrícula: quedará formalizada con la inscripción al curso y el envío del justificante del pago de la reserva del curso. 1 Las personas desempleadas lo acreditarán entregando fotocopia de la tarjeta de demanda renovada de empleo del SAE.

12 Que podrán entregarse: -Presencialmente en la sede de Europassmaker C/Poeta Rosalía de Castro, nº 2, Portal 4, Local 10 Jerez de la Frontera (Cádiz) Por fax ( ) -Vía La formalización del 2º pago se realizará mediante giro bancario por parte de CV Maker Ventures, S.L. por el importe del resto de la matrícula: 60,00 * (para personas desempleadas) y 75,00 (para personas en activo) en las siguientes fechas: 6 de Noviembre (1ª edición) 25 de Noviembre (2ª edición) Información académica María José Muñoz Estepa mjmunoz@europassmaker.com Información, inscripción y matrícula Europassmaker C/Poeta Rosalía de Castro, nº 2, Portal 4, Local 10 Jerez de la Frontera (Cádiz) formacion@europassmaker.com Teléfono gratuito: Teléfono Europassmaker: Fax Europassmaker: