Ámbito científico. Diversificación curricular 4º ESO

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Ámbito científico. Diversificación curricular 4º ESO"

Transcripción

1 Ámbito científico. Diversificación curricular 4º ESO IES Alonso Quesada. Francisco Martínez Navarro

2 UNIDAD 3: LA ENERGÍA 1.- NECESIDAD DE ENERGÍA. FUENTES ENERGÉTICAS. El ser humano necesita energía en su vida. En la prehistoria, sólo disponía del fuego para calentarse y comer. Siglos después, utilizo la energía del viento, del agua y de los animales. Así aprendió a construir veleros, levantar molinos y perfeccionar arados y carretas. La máquina de vapor, que usaba carbón, marcó el comienzo de los grandes avances industriales. En la actualidad, nuestro modo de vida exige gran cantidad de energía, especialmente en forma de electricidad y de combustibles. Las fuentes de energía o recursos energéticos, permiten a los seres humanos generar energía primaria. Esta energía puede usarse directamente o transformarse en otras formas de energía. La fuente de energía más importante es el Sol, pues proporciona al planeta el calor necesario para que se desarrolle la vida. La energía solar es una fuente de energía limpia, porque no contamina, y es inagotable. La energía del agua que corre mueve la rueda hidráulica. Los invernaderos almacenan la energía que les llega del Sol, lo que permite cultivar en épocas frías. Las fuentes de energía se clasifican según su capacidad de renovación: o Fuentes de energía no renovables. Su cantidad es limitada y pueden agotarse. Son el gas natural, el carbón, el petróleo, el uranio,.. o Fuentes de energía renovables. Su cantidad es ilimitada, es decir, no se agotarán. Se trata de la energía solar (del Sol), eólica (del viento) e hidráulica (del agua). La electricidad se produce en las centrales eléctricas a partir de diversas fuentes de energía, la mayoría no renovables. Los tres tipos de centrales eléctricas más comunes son: Las térmicas, las nucleares y las hidroeléctricas. En una central eléctrica, el agua o el vapor de agua mueven las paletas de la turbina. La turbina mueve el generador al que está conectada y el generador produce la corriente eléctrica. 2

3 TAREA 1: NECESIDAD DE ENERGÍA. FUENTES ENERGÉTICAS: 1.- Cuál es la fuente de energía natural necesaria para que haya vida en la Tierra? Relaciona las fuentes de energía según sean renovables o no: Carbón Sol Energía renovable Viento Agua Energía no renovable Gas natural uranio Petróleo 3.- Escribe debajo de cada imagen qué tipo de energía se utiliza (eólica, solar, hidráulica, química):. Explica en cada caso si..... el tipo de energía es renovable o no: 4.- Escoge las palabras adecuadas para completar las frases siguientes: energía eólica central eléctrica energía hidráulica energía solar Las placas solares son una forma de utilizar la.. Existen fuentes de energía renovable, como la que utiliza la fuerza del viento, la..., la que utiliza la fuerza del agua, la.. y la energía solar. La electricidad se produce en una. a partir de diversas fuentes de energía. 5.- Qué tipo de energía ha utilizado el ser humano a lo largo de la historia?. 6.- A qué llamamos fuentes de energía? 7.- Qué son fuentes de energías no renovables?. 8.- A qué llamamos fuentes de energía renovables?. 9.- Cómo se obtiene energía eléctrica?. 3

4 2.- FUENTES DE ENERGÍA NO RENOVABLES. La energías no renovables son aquellas que se encuentran en cantidad limitada en la Tierra. Sus fuentes son los combustibles fósiles, carbón, petróleo y gas natural, y uranio. El carbón es un sólido negro. Procede de grandes masas vegetales que quedaron sepultadas hace millones de años y fosilizaron. Mina de carbón, a cielo abierto Se extraen excavando en minas a cielo abierto o en minas con galerías a diferentes profundidades. Se utiliza principalmente como combustible para calefacción y en centrales térmicas. El petróleo es un líquido oscuro y viscoso que se encuentra en grandes bolsas bajo el suelo. Procede de organismos marinos que vivieron hace millones de años. Se obtiene perforando pozos en tierra firme o en el Bombeo de petróleo en un pozo fondo del mar. Del petróleo se extraen combustibles de gran demanda: gasolina, gasóleo y fuel. También es la base para fabricar disolventes, caucho, ceras, plásticos o asfalto. El gas natural es una mezcla de gases, mayoritariamente metano. Se formó junto con el petróleo, por lo que se encuentra en las mismas bolsas subterráneas. Se usa en las centrales térmicas y en las viviendas, Depósitos de gas natural para calefacción y para cocinar. El uranio. Es un metal del que se obtiene gran cantidad de energía por transformación de sus átomos. Estas reacciones se producen en un reactor nuclear. Se cree que las reservas de carbón, petróleo y gas natural darán, según el ritmo actual, para 300 años, 100 años y 70 años, respectivamente. 4

5 Tarea 2: FUENTES DE ENERGÍA NO RENOVABLES. 1.- Lee la procedencia del carbón, del petróleo y del gas natural. Explica su origen y cómo se extraen estas fuentes de energía: Carbón: Petróleo:.. Gas Natural: 2.- Explica para qué se utiliza el petróleo: 3.- Qué tipo de energía se produce en una central nuclear?. 4.- A partir de los datos de la tabla, indica si las afirmaciones son verdaderas V o falsas F: - En Francia, la mayor parte de electricidad proviene de las centrales nucleares. - En China, la cantidad de electricidad que genera a partir de la energía nuclear es de un 48%.. - En España, el 20 % de la energía eléctrica se produce en centrales nucleares.. PORCENTAJE DE LA GENERACIÓN DE ELECTRICIDAD PROCEDENTE DE LA ENERGÍA NUCLEAR País Tanto por ciento País Tanto por ciento Francia 78,1 España 20 Bélgica 58,1 EE.UU. 19,4 Suecia 48 Reino Unido 19,4 Suiza 37,4 Alemania 17,3 Japón 30 Rusia 15,9 Finlandia 28 China 1,9 5.- Halla en la sopa de letras cinco palabras relacionadas P L A S T I C O con las fuentes de energía no renovables. Lee estas pistas: E B Q K I D A L 1.- Se extrae de minas a cielo abierto o subterráneas. 2.- De él, se extraen combustibles de gran demanda. 3.- Componente del gas natural. 4.- Metal del cual se puede obtener una gran cantidad de energía. 5.- producto derivado del petróleo. 6.- Hasta cuándo podremos disponer de carbón, de petróleo y de gas natural?. T R O L E O O P M V H I R C E Z X N A M T N G A C E A O S R E R N F H U R B O N L Y H U T J E N 7.- Qué productos podemos obtener del petróleo, además de los combustibles?. 8.- Cuál es el origen de los combustibles fósiles? 5

6 3.- INCONVENIENTES DE LAS ENERGÍAS NO RENOVABLES: El uso de las energías no renovables tiene una serie de inconvenientes: - Los recursos energéticos se agotan. Cada vez consumimos más energía y hay recursos energéticos que son limitados y pueden terminarse. - Estas energías contaminan. La producción, transporte y consumo de las fuentes energéticas habituales causa problemas de contaminación ambiental. Las centrales térmicas, las industrias, los vehículos y las calefacciones expulsan al aire sustancias nocivas, que contaminan. Este efecto se llama contaminación atmosférica. La contaminación puede causar graves problemas ambientales como: - La formación de la lluvia ácida, que provoca la destrucción de los bosques y la acidificación de los lagos, con consecuencias Fuentes contaminantes y formación de la lluvia ácida muchas veces mortales para la vida del lago. - El aumento del efecto invernadero, que provoca un calentamiento global de la Tierra y alteraciones del clima. - La contaminación del agua de mar por vertidos al mar. Las mareas negras, por ejemplo, ponen en peligro muchas especies marinas y a los seres vivos que se alimentan de ellas. La contaminación del aire también afecta a la salud, ya que puede producir: - Problemas respiratorios, pulmonares y del corazón. - Picor en los ojos. - Trastornos digestivos, etc. El petróleo contamina el mar y pone en peligro la vida de las plantas y animales marinos 6

7 TAREA 3: INCONVENIENTES DE LAS ENERGÍAS NO RENOVABLES: 1.- Qué inconvenientes tienen las energías no renovables?. Explícalos. 2.- El esquema siguiente representa la explotación de combustibles fósiles. Escribe el nombre de las fuentes de energía (carbón, petróleo) y sus aplicaciones (centrales térmicas, petroquímica) en los recuadros adecuados: 3.- Escoge un título para cada imagen y escríbelo en la línea de puntos. lluvia ácida contaminación del mar problemas respiratorios A partir de las fotografías anteriores, explica con tus propias palabras los efectos adversos de las energías no renovables en el medio ambiente. 7

8 4.- FUENTES DE ENERGÍA RENOVABLES Las energías renovables son las inagotables. Suelen ser energías limpias, es decir, que no contaminan: Energía del agua. Produce electricidad en las centrales hidroeléctricas. Es una energía limpia. Sin embargo, los embalses en los que se almacena el agua producen gran impacto ambiental. Energía solar. Procede directamente del Sol. No contamina y es prácticamente inagotable. Tiene el inconveniente de ser intermitente porque no se puede obtener durante la noche y en días nublados. Se aprovecha como: - Fuente de calor, a través de placas solares. - Fuente de energía eléctrica a través de placas fotovoltaicas. Placas fotovoltaicas en el tejado de una casa Energía del viento o eólica. Produce electricidad en los aerogeneradores, que se concentran en los parques eólicos o centrales eólicas. Estos parques tienen un impacto visual muy grande, y pueden causar daños en las aves migratorias. Energía de la biomasa. Procede de residuos vegetales, de restos de depuradoras. e incluso de cultivos dedicados a este fin, cultivos energéticos. La biomasa se quema para producir directamente calor o electricidad o para de obtener combustibles para que funcionen los vehículos como biodiesel y bioalcohol. Unos cultivos masivos causarían problemas en la producción de ciertos alimentos. Energía geotérmica: Proviene del calor interno de la Tierra. Se usa para producir electricidad y calor. Parque eólico. Al girar con el viento, las palas de los aerogeneradores producen electricidad porque están conectadas a un generador 8

9 Tarea 4: FUENTES DE ENERGÍA RENOVABLES 1.- Explica que son energías renovable Cita las energías renovables que conozcas: Relaciona las palabras de la columna izquierda con una o más palabras de la columna de la derecha. Después, contesta la pregunta. embalse Energía del agua impacto visual Energía eólica electricidad aerogeneradores Energía solar calor interno de la Tierra central hidroeléctrica Energía de la biomasa cultivos energéticos Energía geotérmica placa solar Explica qué es la biomasa y sus utilidades. Relaciónalas con la imagen Resuelve el crucigrama. Para ello, lee las definiciones siguientes y escribe las palabras correctas en el lugar correspondiente: 1.- Energía que proviene del calor interno de la Tierra Se utilizan para producir electricidad a partir de la fuerza del viento Placas que producen electricidad a partir de la luz del Sol Fuentes de energía que no se agotan o que regeneran lo que se consume Energía que proviene de residuos vegetales o de cultivos energéticos. 6.- Energía que utiliza la fuerza del viento para generar electricidad. 7.- Placas que transforman la energía solar en fuente de calor. 4.- Explica qué es la biomasa y sus utilidades. 5.- Explicar que es el biodiesel y el bioalchol. 6.- Contaminan las centrales hidroeléctricas?. 7.- Cómo se aprovecha la energía del sol para calentar las viviendas?. Y para producir electricidad?. 9

10 5.- EL CONSUMO DE ENERGÍA. El consumo de energía actual es demasiado elevado pero desigual: las tres cuartas partes de energía las consume un 15% de la población de la Tierra. El consumo de energía debe ser más equitativo y sostenible: - Un reparto más equilibrado de los recursos energéticos. - No debemos pensar sólo en el bienestar de hoy sin pensar qué sucederá mañana. Para cuidar la vida de la Tierra es imprescindible: - Usar recursos energéticos renovables y limpios. - Ahorrar energía a nivel individual y colectivo. Debe evitarse: - El uso inadecuado de los electrodomésticos, como abrir la nevera mucho tiempo e innecesariamente, poner la lavadora sin que esté toda llena, dejar los electrodomésticos en modo espera,. - El gasto inútil en iluminación, como dejar la luz encendida en casa, excesiva iluminación en los comercios y calles o la no utilización de bombillas de bajo consumo. - El gasto excesivo de agua caliente. - El uso excesivo de aire acondicionado y de calefacción. Debe favorecerse: El buen uso de los electrodomésticos y el uso de placas solares y el transporte - EL uso del transporte público y el hábito de ir a pie o en bicicleta. público favorecen el desarrollo sostenible - El aislamiento térmico de las viviendas. - El uso de energías renovables, como la energía solar, para calefacciones y para producir electricidad. DESARROLLO SOSTENIBLE: Es aquel que permite satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin poner en peligro que se puedan cubrir las necesidades de las generaciones futuras. Un consumo sostenible es aquel consumo que se realiza por debajo de la capacidad de carga o regeneración de la Naturaleza. 10

11 Tarea 5: EL CONSUMO DE ENERGÍA. 1.- Todos los habitantes de la Tierra disponen de los mismos recursos energéticos?. Qué porcentaje de la población consume las tres cuartas partes de los recursos?. Esesta situación sisotenible? Marca con una cruz X la imagen o imágenes que muestren conductas que deban evitarse para ahorrar energía. 3.- El consumo actual de energía debe ser equitativo y sostenible. Busca en el texto qué significa cada uno de estos adjetivos y escríbelo a continuación: Equitativo: Sostenible: Además de usar en lo posible las energías renovables, qué otra medida debemos tomar para cuidar el medio ambiente? Observa la imagen dibujada en la cubierta de la guía práctica de la energía. Describe los consejos para ahorrar energía que distingues en esta imagen

12 TAREA FINAL 6: 1.- A.1. Escribe el significado que tiene para ti la palabra energía. A.2. Te proponemos que analices los siguientes procesos. En todos ellos existen transformaciones. Deberás señalar los sistemas que se transforman, qué tipo de transformaciones les ocurren y buscar que es aquello que permite que la transformación se lleve a cabo. a) Un coche sube una cuesta. b) Un futbolista da una patada a un balón. c) Un trozo de hielo se funde. d) Un jarrón cae desde lo alto de una estantería. Ejemplo: Sistema que se transforma Transformaciones que les ocurren Causa - coche - gasolina - aire - cambia de posición -al quemarse se transforma en otras sustancias - se calienta - la energía que puede dar la gasolina al quemarse A.3 Señala cuáles son las diferencias más importantes que encuentras entre los términos fuerza y energía. A.4. Señala fuentes de energía que veas A,5. Qué es la Sostenibilidad o el Desarrollo Sostenible? Por qué es importante? a) Cómo podemos avanzar hacia un futuro sostenible? A5.1. Analiza e Indica si las siguientes acciones de la vida cotidiana son o no sostenibles a) Obtener toda nuestra agua potable de desaladoras movidas por centrales térmicas? b) Desalar el agua del mar utilizando centrales eólicas b) Usar el papel y tirarlo al cubo de basura junto con la materia orgánica c) Reducir el consumo de papel d) Usar el papel necesario y reutilizarlo d) Usar papel y recogerlo en el contenedor de forma selectiva para su reciclado. A5.2. Cuál es la regla de las 3R? A5.3. Indica algunas buenas prácticas de sostenibilidad que puedas proponer y se puedan realizar en tu colegio y en tu casa. 12

13 De los criterios de evaluación a los indicadores y tareas. Tabla de relaciones Criterios de evaluación "Utilizar el concepto cualitativo de energía para explicar su papel en las transformaciones que tienen lugar en nuestro entorno y reconocer la importancia y repercusiones para la sociedad y el medioambiente de las diferentes fuentes de energía, renovables y no renovables, valorando la importancia de un futuro sostenible para Canarias y para todo el Planeta". (Programas de Diversificación curricular) Indicadores de evaluación "Explicar las transformaciones que tienen lugar en nuestro entorno utilizando el concepto cualitativo de energía Reconocer la importancia de las diferentes fuentes de energía, renovables y no renovables y sus repercusiones para la sociedad y el medioambiente Valorar la importancia de un futuro sostenible para Canarias y para todo el Planeta". CC BB Orientaciones para el diseño de tareas o actividades 3,1 Qué es una transformación? Qué es la energía? 1. Explica las siguientes transformaciones utilizando el concepto de energía 3.5 Cuáles son las fuentes de energía renovable y no renovable? 2. Diferencias entre las energías renovables y las no renovables y explicar las consecuencias de su utilización Indicar de una lista las fuentes de energía es renovable y cuál no renovable indicando ventajas e inconvenientes de cada una 3,5 Qué es la Sostenibilidad o el Desarrollo Sostenible? Por qué es importante? 3. Cómo podemos avanzar hacia un futuro sostenible? Actividades propuestas relacionadas Tarea final A2 Tarea 1 (A1-A9) Tarea 2 (A1-5) Tarea 3: (A1-4) Tarea 4 (A1-3) Tarea 5 (A3) y Tarea final 6 (A5) 13

TEMA 10: LA ENERGÍA. 1. La Energía Obtención y Consumo. Necesita el ser humano energía en su vida?

TEMA 10: LA ENERGÍA. 1. La Energía Obtención y Consumo. Necesita el ser humano energía en su vida? TEMA 10: LA ENERGÍA 1 1. La Energía Obtención y Consumo. La energía mueve el Universo y participa en todos sus cambios. El Sol es la principal fuente de energía de la Tierra; es necesario para que exista

Más detalles

La energía se puede manifestar de muchas formas diferentes: energía..., energía..., energía..., energía... y energía...

La energía se puede manifestar de muchas formas diferentes: energía..., energía..., energía..., energía... y energía... 1 Completa la siguiente frase. La energía se puede manifestar de muchas formas diferentes: energía..., energía..., energía..., energía... y energía.... 2 Qué significa que la energía se puede transformar?

Más detalles

Tema 5: ENERGÍA (Repaso de Contenidos Básicos)

Tema 5: ENERGÍA (Repaso de Contenidos Básicos) Tecnologías 3ºE.S.O. Tema 5: ENERGÍA (Repaso de Contenidos Básicos) 1. Definición de energía. Unidades. ENERGÍA La energía es la capacidad de un cuerpo o sistema para realizar cambios. Unidades Julio (J),

Más detalles

UNIDAD 2: MATERIA Y ENERGÍA

UNIDAD 2: MATERIA Y ENERGÍA CIENCIAS DE LA NATURALEZA 2º ESO Alumno/a: grupo: UNIDAD 2: MATERIA Y ENERGÍA Lee atentamente y copia: 1. TRANSFORMACIONES EN EL MUNDO MATERIAL Si calentamos unos cubitos de hielo, éstos se convierten

Más detalles

LA ENERGÍA. Podemos decir, por tanto, que la energía es la causa de que ocurran cambios.

LA ENERGÍA. Podemos decir, por tanto, que la energía es la causa de que ocurran cambios. LA ENERGÍA 1. Qué es la energía? A menudo observamos cambios en los objetos que nos rodean: una tostada se quema en el tostador, una bombilla se enciende e ilumina una habitación, un automóvil comienza

Más detalles

CEIP EL SOL GRUPO DE TRABAJO COMBISOL 1 LA ENERGÍA

CEIP EL SOL GRUPO DE TRABAJO COMBISOL 1 LA ENERGÍA CEIP EL SOL GRUPO DE TRABAJO COMBISOL 1 LA ENERGÍA I. LA ENERGÍA La energía es la capacidad que tienen los cuerpos de producir cambios a su alrededor. 1. Formas de energía La energía puede manifestarse

Más detalles

UNIDAD 11: LA ENERGÍA

UNIDAD 11: LA ENERGÍA UNIDAD 11: LA ENERGÍA Lee atentamente: 1. LA ENERGÍA La energía está muy presente en nuestra vida diaria. La energía es la capacidad que tienen los cuerpos para realizar cambios, trabajos o transformaciones.

Más detalles

MOTOR 200 julios. TEMA 5. ENERGÍAS 1º ESO. Colegio San Agustín Valladolid ENERGÍA. CONVENCIONALES o NO RENOVABLES RENDIMIENTO ENERGÉTICO

MOTOR 200 julios. TEMA 5. ENERGÍAS 1º ESO. Colegio San Agustín Valladolid ENERGÍA. CONVENCIONALES o NO RENOVABLES RENDIMIENTO ENERGÉTICO TEMA 5. S 1º ESO. Colegio San Agustín Valladolid La energía es la capacidad de los cuerpos para producir un trabajo. Los conceptos de trabajo y energía se miden en la misma unidad, el julio. Por ejemplo,

Más detalles

La energía es todo lo que puede producir cambios

La energía es todo lo que puede producir cambios La energía es todo lo que puede producir cambios Calorífica: es la que poseen los cuerpos que emiten calor. Luminosa: es la que tienen los cuerpos que emiten luz. Eléctrica: es la que poseen los rayos

Más detalles

TEMA 2: ENERGÍA Y TRABAJO. Prof: David Leunda

TEMA 2: ENERGÍA Y TRABAJO. Prof: David Leunda TEMA 2: ENERGÍA Y TRABAJO Prof: David Leunda ENERGÍA CINÉTICA E c : energía cinética, Julio (J) m: masa, Kg. v: velocidad, v ENERGÍA POTENCIAL E p : energía potencial, Julio (J) m: masa, Kg. g: aceleración

Más detalles

LA ENERGÍA Y SU TRANSFORMACIÓN

LA ENERGÍA Y SU TRANSFORMACIÓN 1) Qué es la energía? Es la capacidad que tiene un cuerpo para realizar un trabajo 2) En qué se mide la energía? La energía se mide en Julios (J) 3) Cuáles son las formas de energía? Energía química, Energía

Más detalles

Agencia Provincial de la Energía de Alicante

Agencia Provincial de la Energía de Alicante Agencia Provincial de la Energía de Alicante Sabías que el Sol......es la principal fuente de energía de nuestro planeta? Gracias al sol tenemos luz y calor, y existen los animales, las plantas y nosotros

Más detalles

TEMA 7: LA ENERGÍA. Energía mecánica es la que poseen los cuerpos en movimiento (las olas, el viento ).

TEMA 7: LA ENERGÍA. Energía mecánica es la que poseen los cuerpos en movimiento (las olas, el viento ). 1. QUÉ ES LA ENERGÍA? La energía es la responsable de todos los cambios que se producen a nuestro alrededor, en algunos casos no podemos verla directamente pero sí sus efectos, se manifiesta de muchas

Más detalles

COLEGIO SAN JOSÉ - Hijas de María Auxiliadora C/ Emilio Ferrari, 87 - Madrid 28017 www.salesianassanjose.es Departamento de Ciencias Naturales

COLEGIO SAN JOSÉ - Hijas de María Auxiliadora C/ Emilio Ferrari, 87 - Madrid 28017 www.salesianassanjose.es Departamento de Ciencias Naturales TEMA 2. LA ENERGÍA EJERCICIOS COLEGIO SAN JOSÉ - Hijas de María Auxiliadora 1. La energía y el trabajo 1. Contesta a las siguientes preguntas, indicando qué cuerpo cede energía y cuál la gana. a) Se produce

Más detalles

Unidad Didáctica 1. Introducción al Medio Ambiente

Unidad Didáctica 1. Introducción al Medio Ambiente Unidad Didáctica 1 Introducción al Medio Ambiente Fuente: http://bancoimagenes.isftic.mepsyd.es/ 1 OBJETIVOS Comprender conceptos básicos relacionados con el medio ambiente para entender la importancia

Más detalles

UNIDAD 7: ENERGÍA 1. Energía tipos y propiedades. 2. Fuentes de energía. 3. La energía y su transformación. La energía. Renovables No renovables

UNIDAD 7: ENERGÍA 1. Energía tipos y propiedades. 2. Fuentes de energía. 3. La energía y su transformación. La energía. Renovables No renovables UNIDAD 7: ENERGÍA 1. Energía tipos y propiedades. 2. Fuentes de energía. Renovables No renovables 3. La energía y su transformación. La energía Se transforma Se transfiere Se degrada Se conserva La energía

Más detalles

6 Las actividades industriales

6 Las actividades industriales 6 Las actividades industriales Ficha de trabajo I LAS MATERIAS PRIMAS Y LAS FUENTES DE ENERGÍA El sector secundario comprende las actividades industriales que transforman las materias primas en productos

Más detalles

LAS FUENTES DE ENERGÍA

LAS FUENTES DE ENERGÍA LAS FUENTES DE ENERGÍA FUENTES DE ENERGÍA NO RENOVABLES El carbón es un compuesto de origen orgánico, se ha formado en las capas subterráneas durante millones de años. Hay varios tipos de carbones: la

Más detalles

La energía y sus transformaciones

La energía y sus transformaciones Índice La energía y sus transformaciones Autor: Santiago Camblor 1 Definición de energía 2 Energías renovables y no renovables 2.1 Energías no renovables 2.2 Energías renovables 3 Transformaciones energéticas

Más detalles

LA PRODUCCIÓN DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA

LA PRODUCCIÓN DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA LA PRODUCCIÓN DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA 1.- Introducción Cualquiera de las actividades que realizamos a diario precisa del empleo de energía. En otros tiempos solo se podía recurrir al esfuerzo físico de

Más detalles

Tipos de energías renovables: ventajas e inconvenientes.

Tipos de energías renovables: ventajas e inconvenientes. Definición. n. -Energías renovables: Se denomina energía a renovable a la energía a que se obtiene de fuentes naturales virtualmente inagotables, unas por la inmensa cantidad de energía a que contienen,

Más detalles

La Energía: Energías renovables

La Energía: Energías renovables La Energía: 1. Energía hidráulica. 2. Energía eólica. 3. Energía solar. 4. Energía geotérmica. 5. Energía del mar. 6. Biomasa. 7. Energía de los RSU 1. ENERGÍA HIDRÁULICA Llamamos energía hidráulica a

Más detalles

LA ENERGÍA. Casi toda la energía de la tierra procede del sol. Sin ella no existiría movimiento, ni luz, ni vida, COMBISOL CEIP EL SOL (MADRID)

LA ENERGÍA. Casi toda la energía de la tierra procede del sol. Sin ella no existiría movimiento, ni luz, ni vida, COMBISOL CEIP EL SOL (MADRID) LA ENERGÍA Casi toda la energía de la tierra procede del sol. Sin ella no existiría movimiento, ni luz, ni vida, Formas de energía La energía puede manifestarse de muchas formas: 1. Energía cinética o

Más detalles

CENTRALES ELÉCTRICAS

CENTRALES ELÉCTRICAS CENTRALES ELÉCTRICAS 1.- Qué es la energía? 2.-En qué consiste el efecto invernadero cuáles son sus consecuencias? 3.-En qué consiste la lluvia ácida, cuáles son sus consecuencias? 4.-Haz un esquema del

Más detalles

IES CAMPOS Y TOROZOS. DPTO. TECNOLOGÍA. TERCERO ESO CUESTIONES PRODUCCIÓN Y TRANSPORTE DE ENERGÍA.

IES CAMPOS Y TOROZOS. DPTO. TECNOLOGÍA. TERCERO ESO CUESTIONES PRODUCCIÓN Y TRANSPORTE DE ENERGÍA. IES CAMPOS Y TOROZOS. DPTO. TECNOLOGÍA. TERCERO ESO CUESTIONES PRODUCCIÓN Y TRANSPORTE DE ENERGÍA. COMBUSTIBLES FÓSILES: 1) Qué tipo de carbón es el más antiguo, y por lo tanto el de mejor calidad?: La

Más detalles

La energía se puede manifestar de muchas formas diferentes: energía cinética, energía luminosa, energía térmica, energía sonora y energía química.

La energía se puede manifestar de muchas formas diferentes: energía cinética, energía luminosa, energía térmica, energía sonora y energía química. 1 Completa la siguiente frase. La energía se puede manifestar de muchas formas diferentes: energía cinética, energía luminosa, energía térmica, energía sonora y energía química. 2 Qué significa que la

Más detalles

BACHILLERATo. Ciencia para una energía más. www.energia2012.es. CSIC. Año internacional de la energía sostenible para todos. 2012.

BACHILLERATo. Ciencia para una energía más. www.energia2012.es. CSIC. Año internacional de la energía sostenible para todos. 2012. UNIDAD didáctica BACHILLERATo Ciencia para una energía más limpia, sostenible y accesible CSIC. Año internacional de la energía sostenible para todos. 2012. Autoría M. Carmen Mayoral Coordinación Vicepresidencia

Más detalles

QUÉ ES LA ENERGÍA? Formas de energía

QUÉ ES LA ENERGÍA? Formas de energía QUÉ ES LA ENERGÍA? La energìa nos ayuda a hacer cosas. Nos proporciona luz. Calienta nuestro cuerpo y nuestros hogares. La utilizamos para hacer un pastel y para calentar la leche. Hace funcionar nuestro

Más detalles

Producción de energía eléctrica

Producción de energía eléctrica PRODUCCIÓN, TRANSPORTE Y ALMACENAMIENTO DE ENERGÍA ELÉCTRICA La energía eléctrica ES La más demandada del mundo industrializado. DEPENDEMOS DE ELLA PARA El transporte, las comunicaciones, la alimentación,

Más detalles

ENERGÍA. De dónde obtenemos la. De dónde obtenemos la energía. Libro de Nivel K. Un libro de lectura de Reading A Z, Nivel K Número de palabras: 569

ENERGÍA. De dónde obtenemos la. De dónde obtenemos la energía. Libro de Nivel K. Un libro de lectura de Reading A Z, Nivel K Número de palabras: 569 De dónde obtenemos la energía Un libro de lectura de Reading A Z, Nivel K Número de palabras: 569 Libro de Nivel K De dónde obtenemos la ENERGÍA Escrito por Jeffrey B. Fuerst Visita www.readinga-z.com

Más detalles

ENERGIA Y SUS TRANSFORMACIONES

ENERGIA Y SUS TRANSFORMACIONES ENERGIA Y SUS TRANSFORMACIONES La energía se puede entender como la posibilidad que tiene un cuerpo de producir algún cambio, acción o efecto en sí mismo o sobre otro cuerpo. Tales cambios pueden ser movimiento,

Más detalles

ENERGIAS ALTERNATIVAS Prof. Carlos Nodar 1

ENERGIAS ALTERNATIVAS Prof. Carlos Nodar 1 ENERGIAS ALTERNATIVAS Prof. Carlos Nodar 1 A través de su historia, el ser humano ha ido creciendo en su dependencia energética. Hoy en día es inimaginable la vida sin provisión de energía. Iluminación,

Más detalles

MINISTERIO DE ENERGÍA Y MINAS República de Guatemala

MINISTERIO DE ENERGÍA Y MINAS República de Guatemala MINISTERIO DE ENERGÍA Y MINAS Parque de Generación Eólica San Antonio El Sitio, Villa Canales, Guatemala LAS ENERGÍAS RENOVABLES EN LA GENERACIÓN ELÉCTRICA EN GUATEMALA Guatemala, agosto de 2016 www.mem.gob.gt

Más detalles

La energía eléctrica llega de forma constante hasta nuestras casas a través de una red desde las llamadas CENTRAL HIDROELÉCTRICA AGUA VIENTO

La energía eléctrica llega de forma constante hasta nuestras casas a través de una red desde las llamadas CENTRAL HIDROELÉCTRICA AGUA VIENTO 1. FORMAS Y USOS DE LA ENERGÍA. Cualquiera de las actividades que realizamos a diario precisa el empleo de energía. En otros tiempos sólo se podía recurrir al esfuerzo de personas y animales, al calor

Más detalles

Departamento de Tecnología IES Carles Salvador TRABAJO TECNOLOGÍA PARA PENDIENTES DE 3ºESO

Departamento de Tecnología IES Carles Salvador TRABAJO TECNOLOGÍA PARA PENDIENTES DE 3ºESO TRABAJO TECNOLOGÍA PARA PENDIENTES DE 3ºESO BLOLQUE PLÁSTICOS Ejercicio 1 Contesta las siguientes preguntas. a) Enumera y explica tres características de los plásticos en general. b) Cómo se llama el proceso

Más detalles

Luces para aprender. Ficha 2

Luces para aprender. Ficha 2 Ficha 2 Antonio Cruz Calvo A diario necesitamos la energía necesaria para que funcionen los aparatos y las máquinas que utilizamos en nuestra vida diaria. Te has preguntado alguna vez de dónde viene la

Más detalles

TEMA 2: MATERIA Y ENERGÍA

TEMA 2: MATERIA Y ENERGÍA TEMA 2: MATERIA Y ENERGÍA Libro Oxford Ciencias Naturales 2º ESO Prof: David Leunda La materia Qué es la materia? La materia es el conjunto de átomos que forman un cuerpo o sistema material. Diversidad

Más detalles

Indica cinco dispositivos y objetos diferentes de los anteriores que realicen transformaciones de energía, indicando cuales son.

Indica cinco dispositivos y objetos diferentes de los anteriores que realicen transformaciones de energía, indicando cuales son. 1. Procura definir de forma breve el concepto de energía. 2. Completa el siguiente cuadro: FORMAS DE ENERGÍA Energía radiante Energía quimica DESCRIPCIÓN Asociada a las ondas sonoras y vibraciones Producto

Más detalles

REPASO EN ESPAÑOL C.E.I.P. GLORIA FUERTES NATURAL SCIENCE 5 UNIDAD 8: LA ENERGÍA(ENERGY)

REPASO EN ESPAÑOL C.E.I.P. GLORIA FUERTES NATURAL SCIENCE 5 UNIDAD 8: LA ENERGÍA(ENERGY) REPASO EN ESPAÑOL C.E.I.P. GLORIA FUERTES NATURAL SCIENCE 5 UNIDAD 8: LA ENERGÍA(ENERGY) La energía produce todos los cambios a nuestro alrededor. Esta energía nos llega en forma de luz, sonido, calor

Más detalles

DESDE EL ESPACIO PODEMOS VER LA LUZ DE LAS CIUDADES

DESDE EL ESPACIO PODEMOS VER LA LUZ DE LAS CIUDADES DESDE EL ESPACIO PODEMOS VER LA LUZ DE LAS CIUDADES DESDE EL ESPACIO PODEMOS VER LA LUZ DE LAS CIUDADES DESDE EL ESPACIO PODEMOS VER LA LUZ DE LAS CIUDADES DESDE EL ESPACIO PODEMOS VER LA LUZ DE LAS CIUDADES

Más detalles

PRUEBA DE EVALUACIÓN 1

PRUEBA DE EVALUACIÓN 1 PRUEBA DE Completa las siguientes frases: a) Las unidades empleadas para medir la energía son. b) Nuestro organismo realiza continuamente actividades que requieren. c) La energía que necesita nuestro cuerpo

Más detalles

Disco de Maxwel. Disco de Maxwel

Disco de Maxwel. Disco de Maxwel M E C Á N I C A Disco de Maxwel Disco de Maxwel M E C Á N I C A Desde el comienzo de su existencia, el ser humano ha utilizado la energía para subsistir. El descubrimiento del fuego proporcionó al hombre

Más detalles

Radiactividad natural y radiactividad artificial. Concepto de energía nuclear

Radiactividad natural y radiactividad artificial. Concepto de energía nuclear Radiactividad Radiactividad natural y radiactividad artificial. Concepto de energía nuclear Los átomos de algunos elementos, tanto naturales como producidos artificialmente, son inestables, y tienden a

Más detalles

FORMAS DE ENERGÍA La energía puede manifestarse de diversas maneras, todas ellas interrelacionadas y transformables entre sí:

FORMAS DE ENERGÍA La energía puede manifestarse de diversas maneras, todas ellas interrelacionadas y transformables entre sí: : Capacidad que tienen los cuerpos para producir cambios en sí mismos o en otros cuerpos. La energía se manifiesta en todos los cambios que se producen en la materia: Tanto en CAMBIOS FÍSICOS (ej: Evaporación

Más detalles

TEMA 5: RECURSOS NATURALES

TEMA 5: RECURSOS NATURALES TEMA 5: RECURSOS NATURALES ÍNDICE 1. DEFINICIÓN RECURSO NATURAL Qué es un recurso natural? De dónde se obtienen los recursos naturales? Qué consecuencias tiene su explotación? IMPACTO AMBIENTAL 2. TIPOS

Más detalles

ACTIVIDADES PENDIENTES 2º ESO CIENCIAS DE LA NATURALEZA CURSO 2015/2016 BLOQUE 2: UNIDAD 10, 11 y 12.

ACTIVIDADES PENDIENTES 2º ESO CIENCIAS DE LA NATURALEZA CURSO 2015/2016 BLOQUE 2: UNIDAD 10, 11 y 12. DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES IES LA ESCRIBANA ACTIVIDADES PENDIENTES 2º ESO CIENCIAS DE LA NATURALEZA CURSO 2015/2016 BLOQUE 2: UNIDAD 10, 11 y 12. UNIDAD 10: LA ENERGÍA UNIDAD 11: CALOR Y TEMPERATURA

Más detalles

LOS SISTEMAS MATERIALES Y LA ENERGÍA

LOS SISTEMAS MATERIALES Y LA ENERGÍA LOS SISTEMAS MATERIALES Y LA ENERGÍA LA ENERGÍA COMO PROPIEDAD DE LOS SISTEMAS MATERIALES Una de las propiedades de la energía es su capacidad para transformarse y realizar un trabajo. El trabajo, en términos

Más detalles

EJERCICIOS PARA LA PREPARACIÓN DEL EXAMEN 3ªEVALUACIÓN (1) Contesta brevemente a las 6 primeras preguntas que vienen a continuación:

EJERCICIOS PARA LA PREPARACIÓN DEL EXAMEN 3ªEVALUACIÓN (1) Contesta brevemente a las 6 primeras preguntas que vienen a continuación: EJERCICIOS PARA LA PREPARACIÓN DEL EXAMEN 3ªEVALUACIÓN (1) Contesta brevemente a las 6 primeras preguntas que vienen a continuación: 1. Concepto y clasificación de los recursos. 2. Clasifica las fuentes

Más detalles

Recursos Energéticos. Capitulo 10

Recursos Energéticos. Capitulo 10 Recursos Energéticos Capitulo 10 Energía Capacidad para realizar cambios en los materiales Utilidad? Funcionamiento de maquinas, luz, movimiento, electricidad, digestión, etc., pueden darse si la energía

Más detalles

Tema.-TRABAJO Y ENERGÍA

Tema.-TRABAJO Y ENERGÍA Tema.-TRABAJO Y ENERGÍA TRABAJO Se define el trabajo realizado por una fuerza sobre un objeto como: TRABAJO TRABAJO Ejemplo.- Un bloque de 2,5 kg de masa es empujado 2,2 metros a lo largo de una mesa horizontal

Más detalles

DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA 3º ESO Tema 6 ENERGÍAS IES ANTONIO SEQUEROS ALMORADÍ Tema 6 ENERGÍAS 1 ENERGÍA ELÉCTRICA: GENERACIÓN TRANSPORTE Y DISTRIBUCIÓN Los recursos energéticos o fuentes de energía se

Más detalles

ENERGIA TERMOELECTRICA. Daniela Serrano Lady Alejandra Moreno Valentina Bohórquez Andrea Matías

ENERGIA TERMOELECTRICA. Daniela Serrano Lady Alejandra Moreno Valentina Bohórquez Andrea Matías ENERGIA TERMOELECTRICA Daniela Serrano Lady Alejandra Moreno Valentina Bohórquez Andrea Matías Es la forma de energía que resulta de liberar el agua de un combustible para mover un alternador y producir

Más detalles

La Energía. Curso de verano Febrero 2009 I.F.D. de Paysandú. Prof. Myriam Freitas

La Energía. Curso de verano Febrero 2009 I.F.D. de Paysandú. Prof. Myriam Freitas La Energía Curso de verano Febrero 2009 I.F.D. de Paysandú Prof. Myriam Freitas Energía La energía es quizás el concepto científico más conocido; con todo es uno de los más difíciles de definir Hewitt,

Más detalles

La instalación de electricidad solar del Centro

La instalación de electricidad solar del Centro Introducción Las células fotovoltaicas dan electricidad a muchos de los servicios cotidianos (calculadoras, postes de socorro de las autovías, sistemas de riego etc) además de a otros tan esenciales como

Más detalles

Todos aquellos elementos de la naturaleza que podemos utilizar para satisfacer nuestras necesidades y para asegurar nuestra subsistencia y bienestar.

Todos aquellos elementos de la naturaleza que podemos utilizar para satisfacer nuestras necesidades y para asegurar nuestra subsistencia y bienestar. 1. Los recursos naturales. Todos aquellos elementos de la naturaleza que podemos utilizar para satisfacer nuestras necesidades y para asegurar nuestra subsistencia y bienestar. CLASIFICACIÓN: Según el

Más detalles

También descubriremos cómo llega la energía eléctrica hasta nuestros hogares y qué podemos hacer para utilizarla de modo eficiente.

También descubriremos cómo llega la energía eléctrica hasta nuestros hogares y qué podemos hacer para utilizarla de modo eficiente. La naturaleza nos ofrece una gran cantidad de fuentes de energía que es necesario conocer para utilizar del modo más racional posible. A partir de ellas, es posible obtener distintas formas de energía

Más detalles

6.6. OBTENCIÓN DE ENERGÍA.

6.6. OBTENCIÓN DE ENERGÍA. 6.6. OBTENCIÓN DE ENERGÍA. 6.6.1. CENTRALES TÉRMICAS. Como se ha mencionado, existen diversos tipos de energía, pero, con diferencia, la más empleada es la energía eléctrica que puede ser transportada

Más detalles

Ciencia Y Conciencia Ambiental

Ciencia Y Conciencia Ambiental Ciencia Y Conciencia Ambiental Introducción Actualmente se manifiesta una gran crisis ambiental, la cual se refleja en la contaminación de los recursos naturales (agua, suelo, aire), la depredación del

Más detalles

EL SUELO Y EL SER HUMANO

EL SUELO Y EL SER HUMANO TIERRA EL SUELO o El suelo es la capa superior de la Tierra y está formado por minerales, material orgánico, agua, aire y seres vivos. o En él vivimos los hombres y mujeres, y también muchos animales y

Más detalles

LA ENERGIA Y SUS TRANSFORMACIONES

LA ENERGIA Y SUS TRANSFORMACIONES LA ENERGIA Y SUS TRANSFORMACIONES Energía y trabajo La energía es una magnitud física y se define como la capacidad de un cuerpo para realizar un. sobre sí mismo o sobre tras realizar un Pero... Qué es

Más detalles

3º ESO Tecnologías PRODUCCIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA PREGUNTAS DE EXAMEN. Curso: Asignatura: Tema:

3º ESO Tecnologías PRODUCCIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA PREGUNTAS DE EXAMEN. Curso: Asignatura: Tema: Departamento de Tecnología Curso: Asignatura: Tema: I.E.S. BUTARQUE 3º ESO Tecnologías PRODUCCIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA PREGUNTAS DE EXAMEN 1. Qué es una fuente de energía? a) Un recurso natural. b) Una

Más detalles

LA ENERGÍA ÍNDICE - 1 -

LA ENERGÍA ÍNDICE - 1 - LA ENERGÍA ÍNDICE 1. Definición. 2. Formas de energía. 3. Transformaciones de la energía. 3.1. Principio de conservación de la energía. 3.2. Degradación de la energía. 4. Fuentes de energía. 4.1. Fuentes

Más detalles

OTROS MATERIALES Y PROCESOS ECONOMÍA BAJA EN CARBONO

OTROS MATERIALES Y PROCESOS ECONOMÍA BAJA EN CARBONO OTROS MATERIALES Y PROCESOS ECOEFICIENTES PARA UNA ECONOMÍA BAJA EN CARBONO 10 PROCEDIMIENTOS. 10 MATERIALES. CATÁLOGO. PROCEDIMIENTOS. 1.1. Recuperación de aguas grises 1.2. Recuperación de aguas pluviales

Más detalles

Luces para aprender. Ficha 2

Luces para aprender. Ficha 2 Energía Limpia / Energía Renovable Ficha 2 Antonio Cruz Calvo En la actualidad existen diferentes fuentes de energía en el planeta, las más usadas son aquellas que provienen de los combustibles fósiles

Más detalles

ENERGIAS DE LIBRE DISPOSICION

ENERGIAS DE LIBRE DISPOSICION Térmica -Energía Solar La energía solar térmica aprovecha directamente la energía emitida por el sol. Su calor es recogido en colectores líquidos o de gas que son expuestos a la radiación solar absorbiendo

Más detalles

Las fuentes de energía se clasifican de 3 maneras distintas:

Las fuentes de energía se clasifican de 3 maneras distintas: Energía El principal objetivo es reducir o eliminar el consumo energético innecesario. No se trata sólo de consumir más eficiente y ecológicamente, sino de consumir menos. Es decir, desarrollar una conciencia

Más detalles

1. La energía. 2. Leyes de conservación de la materia y la energía. 3. Fuentes de energía

1. La energía. 2. Leyes de conservación de la materia y la energía. 3. Fuentes de energía 1. La energía 1.1. Energía térmica o calorífica 1.2. Energía mecánica 1.3. Energía química 1.4. Energía eléctrica 1.5. Energía nuclear 1.6. Energía electromagnética 1.7. Energía del sonido 1.8. Energía

Más detalles

UNIDAD 6: LA PARTE LÍQUIDA DE LA TIERRA

UNIDAD 6: LA PARTE LÍQUIDA DE LA TIERRA UNIDAD DIDÁCTICA ADAPTADA CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1º ESO UNIDAD 6: LA PARTE LÍQUIDA DE LA TIERRA 1.-ORIGEN DEL AGUA EN LA TIERRA La Tierra es el único planeta del Sistema solar cuya temperatura permite

Más detalles

ENERGÍA SOLAR DIRECTA

ENERGÍA SOLAR DIRECTA ENERGÍA SOLAR DIRECTA índice Energías procedentes del sol 1. Captacion térmica 1. Sistemas arquitectónicos pasivos 2. Centrales térmicas solares 2. Captación fotónica (luz) 1. Centrales solares fotovoltaicas

Más detalles

La energía calórica o térmica se debe al movimiento de las partículas que constituyen la materia.

La energía calórica o térmica se debe al movimiento de las partículas que constituyen la materia. ENERGIA ELOICA La energía mecánica es la que poseen los cuerpos capaces de producir movimiento en otros cuerpos y se asocia a la posición o la velocidad. Ambas magnitudes definen el estado mecánico de

Más detalles

LA ENERGÍA. La energía es una propiedad asociada a los objetos y sustancias y se manifiesta en las transformaciones que ocurren en la naturaleza.

LA ENERGÍA. La energía es una propiedad asociada a los objetos y sustancias y se manifiesta en las transformaciones que ocurren en la naturaleza. Objetivos: Unidad II: La energía Conocer qué es la energía Distinguir las distintas formas de energía Comprender las transformaciones de la energía Distinguir entre conservación y degradación de la energía

Más detalles

4 FUENTES DE ENERGÍA.

4 FUENTES DE ENERGÍA. 4 FUENTES DE ENERGÍA. Los distintos métodos para obtener energía, sobre todo energía eléctrica, son las fuentes de energía. Cada fuente de energía se caracteriza por el combustible que se usa para obtener

Más detalles

Autoconsumo energético con instalaciones fotovoltaicas

Autoconsumo energético con instalaciones fotovoltaicas Autoconsumo energético con instalaciones fotovoltaicas No sabes qué hacer para reducir gastos? Quieres dejar de preocuparte por las subidas de la luz? Quieres aumentar tu rentabilidad de forma sencilla

Más detalles

Preguntas sobre energía 1. Explica el funcionamiento básico de un aerogenerador

Preguntas sobre energía 1. Explica el funcionamiento básico de un aerogenerador Preguntas sobre energía 1 Energía Eólica Explica el funcionamiento básico de un aerogenerador La energía cinética del aire en movimiento proporciona energía mecánica a un rotor (hélice) que, a través de

Más detalles

Proyecto Iberoamericano de Divulgación Científica Comunidad de Educadores Iberoamericanos para la Cultura Científica ENERGÍA SIN FIN

Proyecto Iberoamericano de Divulgación Científica Comunidad de Educadores Iberoamericanos para la Cultura Científica ENERGÍA SIN FIN Proyecto Iberoamericano de Divulgación Científica Comunidad de Educadores Iberoamericanos para la Cultura Científica ENERGÍA SIN FIN REFERENCIA: 3MMG28 Las nuevas fronteras de la materia y la energía 1

Más detalles

Raúl Sánchez García 6º A

Raúl Sánchez García 6º A Raúl Sánchez García 6º A LA ENERGIA La energía es la capacidad que tienen los cuerpos para cambiar o para producir cambios. La energía no se crea ni se destruye, solo se transforma. Todos los cuerpos,

Más detalles

Debido a esto, una nueva necesidad surgió: la creación de centrales que transformen la energía natural (gas, carbón, petróleo) en energía eléctrica.

Debido a esto, una nueva necesidad surgió: la creación de centrales que transformen la energía natural (gas, carbón, petróleo) en energía eléctrica. EN BUSCA DE LA ENERGÍA MENOS CONTAMINANTE Alimentarse, vestirse, comunicarse, protegerse o calentarse son algunas de las necesidades que desde siempre ha debido enfrentar el hombre. Dado que todas las

Más detalles

Física y Tecnología Energética. 1 - Introducción. El consumo de energía

Física y Tecnología Energética. 1 - Introducción. El consumo de energía Física y Tecnología Energética 1 - Introducción. El consumo de energía Introducción El consumo de energía en la historia El problema energético del presente Cualquier ser vivo trasforma su entorno, el

Más detalles

Ciencia Y Conciencia Ambiental

Ciencia Y Conciencia Ambiental Ciencia Y Conciencia Ambiental Introducción La moderna crisis ambiental se refleja en la contaminación de los recursos naturales (agua, suelo, aire), la depredación del ecosistema, la captura incontrolada

Más detalles

PCPI Ámbito Científico-Tecnológico LA ENERGÍA

PCPI Ámbito Científico-Tecnológico LA ENERGÍA LA ENERGÍA La energía es una propiedad de los cuerpos que permite que se produzcan cambios en ellos mismos o en otros cuerpos. Es la capacidad que tiene un cuerpo de realizar un trabajo. En el SI la unidad

Más detalles

caldera:maquetación 1 03/09/ :28 Página 2

caldera:maquetación 1 03/09/ :28 Página 2 www.madrid.org Condensación para ti, futuro para tus hijos Fundación de la Energía de la Comunidad de Madrid Edita: Fundación de la Energía de la Comunidad de Madrid y Editorial El Instalador Colaboradores:

Más detalles

LOS COMBUSTIBLES FÓSILES

LOS COMBUSTIBLES FÓSILES FÓSILES Educadores Contenidos 1. Recursos Naturales.................................. 1 1.1. Por qué se les llama fósiles?.......................... 2 1.2. Por qué los llamamos combustibles?......................

Más detalles

LA ENERGIA ELECTRICA LA ELECTRICIDAD

LA ENERGIA ELECTRICA LA ELECTRICIDAD LA ENERGIA ELECTRICA En una de las formas de manifestarse la energía. Tiene como cualidades la docilidad en su control, la fácil y limpia transformación de energía en trabajo, y el rápido y eficaz transporte,

Más detalles

Las formas en las que vemos y usamos la energía

Las formas en las que vemos y usamos la energía Introducción Las fuentes de energía están a nuestro alrededor y se nos muestran en una gran variedad de posibilidades. La energía que usa el ser humano es distinta a la de los automóviles. En esta actividad

Más detalles

SIMCE Escritura 2013. 6. o. Cuadernillo n.º3 Preguntas de Desarrollo. Educación Básica

SIMCE Escritura 2013. 6. o. Cuadernillo n.º3 Preguntas de Desarrollo. Educación Básica SIMCE Escritura 2013 Cuadernillo n.º3 Preguntas de Desarrollo 6. o Educación Básica IMPORTANTE El presente cuadernillo contiene el tipo de preguntas que se incluirán en la prueba. Se recomienda que los

Más detalles

La Energía que mueve mi ciudad Manual del alumno

La Energía que mueve mi ciudad Manual del alumno Programa de educación ambiental Programa de educación ambiental La Energía que mueve mi ciudad Manual del alumno La Energía que mueve mi ciudad Manual del alumno Índice Índice 1. Presentación...7 2. Qué

Más detalles

Conocimiento del Medio 3º Primaria C.E I.P. MARGARITA SALAS EL AGUA. Contenido

Conocimiento del Medio 3º Primaria C.E I.P. MARGARITA SALAS EL AGUA. Contenido EL AGUA Contenido EL AGUA... 1 EL AGUA... 2 INTRODUCCIÓN... 2 EL AGUA EN LA TIERRA... 2 Agua salada y agua dulce... 2 EL AGUA Y LOS SERES VIVOS:... 4 1.- La obtención de agua dulce:... 4 2.- La potabilización

Más detalles

UNIDAD 6: LA ATMÓSFERA TERRESTRE

UNIDAD 6: LA ATMÓSFERA TERRESTRE UNIDAD 6: LA ATMÓSFERA TERRESTRE Lee atentamente: 1. LA ATMÓSFERA CAPAS DE LA ATMÓSFERA 1 La atmósfera es una envoltura gaseosa que rodea la Tierra. Es todo aquello que vemos cuando miramos hacia el cielo.

Más detalles

TEMA 2: LA ENERGÍA hoja 1

TEMA 2: LA ENERGÍA hoja 1 TEMA 2: LA ENERGÍA hoja 1 1. Dibuja un molino de viento: TEMA 2: LA ENERGÍA hoja 2 2. Lee: La energía es la capacidad que tienen las cosas para producir cambios. 3. Copia la frase anterior: 4. Completa

Más detalles

ENERGÍA Y FUENTES DE ENERGÍA. LA PRODUCCIÓN ELÉCTRICA.

ENERGÍA Y FUENTES DE ENERGÍA. LA PRODUCCIÓN ELÉCTRICA. ENERGÍA Y FUENTES DE ENERGÍA. LA PRODUCCIÓN ELÉCTRICA. 1. LA ENERGÍA 1.1 Definición y concepto de energía: Al mirar a nuestro alrededor se observa que las plantas crecen, los animales se trasladan y que

Más detalles

ÍNDICE SECCION DE PROSPECTIVA

ÍNDICE SECCION DE PROSPECTIVA ÍNDICE SECCION DE PROSPECTIVA MERCADO ENERGÉTICO A PARTIR DE BIOMASA Análisis de la situación mundial, oportunidades de negocio y desarrollo en el Mercado de Carbono Mensajes Principales 4 I.Introducción...6

Más detalles

Sistema de gestión Ekoscan de MONDRAGÓN GOI ESKOLA POLITEKNIKOA

Sistema de gestión Ekoscan de MONDRAGÓN GOI ESKOLA POLITEKNIKOA Sistema de gestión Ekoscan de MONDRAGÓN GOI ESKOLA POLITEKNIKOA Aquellos bienes materiales y servicios que proporciona la naturaleza sin alteración por parte del ser humano; y que son valiosos para las

Más detalles

Iniciativa Global de Metano Construyendo sobre el Éxito de la Alianza Metanos a los Mercados (M2M)

Iniciativa Global de Metano Construyendo sobre el Éxito de la Alianza Metanos a los Mercados (M2M) Iniciativa Global de Metano Construyendo sobre el Éxito de la Alianza Metanos a los Mercados (M2M) Chris Godlove Agencia de Protección Ambiental de EE.UU. Contenido Antecedentes de la Iniciativa Global

Más detalles

CONOCE TURBINA. Los combustibles utilizados habitualmente en las centrales térmicas son el carbón, petróleo o gas.

CONOCE TURBINA. Los combustibles utilizados habitualmente en las centrales térmicas son el carbón, petróleo o gas. (PAG. 18) 1. Completa en tu cuaderno la siguiente tabla y calculando la energía consumida por cada uno de estos equipos TIEMPO POTENCIA (kwh) BOMBILLA 2 horas 100 W 0,2 BOMBA HIDRAÚLICA 5 horas 5 kw 25

Más detalles

CLASES DE ENERGÍA. Nivel: Secundario. 1º año. Ciclo básico.

CLASES DE ENERGÍA. Nivel: Secundario. 1º año. Ciclo básico. CLASES DE ENERGÍA Área disciplinar: Ciencias Naturales - Física Temática: Los distintos tipos de energía. Nivel: Secundario. 1º año. Ciclo básico. Propósitos Ofrecer herramientas para la identificación

Más detalles

Unidad Didáctica 3. Gestión del Medio Ambiente

Unidad Didáctica 3. Gestión del Medio Ambiente Unidad Didáctica 3 Gestión del Medio Ambiente Fuente de imagen: http://bancoimagenes.isftic.mepsyd.es/ 1 OBJETIVOS Conocer las principales medidas a llevar a cabo para reducir la contaminación atmosférica.

Más detalles

Fuentes de Energía: Ventajas y Desventajas

Fuentes de Energía: Ventajas y Desventajas Fuentes de Energía: Ventajas y Desventajas FUENTE DE ENERGÍA (R)= Renovable (N) = No renovable Posibles impactos ambientales por adquisición y transporte de la fuente de energía Ventajas de la utilización

Más detalles

EL MEDIO AMBIENTE Y EL HOMBRE SE INFLUYEN MUTUAMENTE Ocupamos el medio ambiente, y de él obtenemos recursos materiales y energéticos.

EL MEDIO AMBIENTE Y EL HOMBRE SE INFLUYEN MUTUAMENTE Ocupamos el medio ambiente, y de él obtenemos recursos materiales y energéticos. EL MEDIO AMBIENTE Y EL HOMBRE SE INFLUYEN MUTUAMENTE Ocupamos el medio ambiente, y de él obtenemos recursos materiales y energéticos. De los ecosistemas obtenemos RECURSOS. Todo aquello que obtenemos de

Más detalles

Energías no convencionales

Energías no convencionales Energías no convencionales Asignatura: CIENCIAS NATURALES Curso: 3 y 6º básico Duración: 6 minutos DESCRIPCIÓN: Amigo Salvaje es una entretenida serie documental que presenta a niños y al público en general

Más detalles

LAS FUENTES DE ENERGÍA ÍNDICE. Guía del Profesor 1 CARACTERÍSTICAS DE LA APLICACIÓN

LAS FUENTES DE ENERGÍA ÍNDICE. Guía del Profesor 1 CARACTERÍSTICAS DE LA APLICACIÓN ÍNDICE 1 CARACTERÍSTICAS DE LA APLICACIÓN A. VERSIÓN FLASH 1. Las Fuentes de Energía 2. Fuentes de Energía no renovables 3. Fuentes de energía renovables 4. Ahorro energético 5. Actividades 6. Imprimir

Más detalles