ATENCIÓN FARMACÉUTICA DIRIGIDA AL PACIENTE CON ENFERMEDADES RELACIONADAS CON EL SISTEMA INMUNOLÓGICO

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1 ATENCIÓN FARMACÉUTICA DIRIGIDA AL PACIENTE CON ENFERMEDADES RELACIONADAS CON EL SISTEMA INMUNOLÓGICO SEGUNDO SEMESTRE MASTER DE ATENCIÓN FARMACÉUTICA CURSO 1º FACULTAD DE FARMACIA

2 1. IDENTIFICACIÓN DE LA MATERIA Módulo en el que se integra la materia: Modulo 2 Nombre de la materia: Atención Farmacéutica dirigida al paciente con Enfermedades relacionadas con el Sistema Inmunológico Código: GD-7-UD12 Curso(s) en el que se imparte: 1º Semestre(s) 2º Carácter: Obligatoria ECTS de la materia: 3 Asignaturas incluidas en la materia y créditos ECTS: Asignatura 1: Atención Farmacéutica dirigida al paciente con Enfermedades relacionadas con el Sistema Inmunológico. Master en que se imparte la materia: Master Universitario en Atención Farmacéutica-Farmacia Asistencial Director del Máster: DATOS DE CONTACTO D. F. Javier Gutiérrez Mañero Tfno ext 4775 Coordinador del Máster: D. Antonio Aguilar Ros D. Leopoldo Agraz Perez-Enriquez DATOS DE CONTACTO Departamento: Biología y Ciencias Farmacéuticas Área de conocimiento: Parasitología e Inmunología Facultad o Centro al que se adscribe el título: Facultad de Farmacia 1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROFESORADO: 2. PROFESORADO DE LA MATERIA PROFESOR(ES) Coordinadora de la materia: Dra. Carmen del Águila de la Puente DATOS DE CONTACTO Dra. Carolina Hurtado Marcos 2

3 2.- ACCIÓN TUTORIAL: Para todas las consultas relativas a la materia, los alumnos pueden contactar con el Director- Coordinador del Máster y/o los profesores a través del o del teléfono a las horas de tutoría, que se harán públicas, en el portal del alumno. 3. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA Identificar los pacientes con las principales alteraciones del sistema inmune. Reconocer y analizar la Farmacoterapia de las distintas alteraciones del sistema inmune en el contexto de su terapéutica integral. Identificar Problemas Relacionados con los medicamentos (PRMs) de las principales familias de medicamentos activos sobre el sistema inmune. Integrar los conocimientos anteriores para su aplicación en procedimientos de seguimiento farmacoterapéutico y protocolos y procedimiento de farmacovigilancia de las enfermedades del sistema inmune. 1.-ACTIVIDADES FORMATIVAS CLASE MAGISTRAL 4. METODOLOGÍA DOCENTE DE LA MATERIA SEMINARIO TALLER CASOS CLÍNICO S PRÁCTICAS EXTERNAS TUTORÍA ACADÉMICA PERSONAL ESTUDIO RESOLUCIÓN CASOS CLÍNICOS ESTUDIO RESOLUCIÓN PROYECTO TRABAJO FIN DE MASTER TUTORÍA ACADÉMICA ONLINE HORAS 1,5 2 3, PRESENCIALIDAD 100% 100% 100% 100% 100% DETALLE DE LA METODOLOGÍA DOCENTE DE LA MATERIA 2.1- DESCRIPCIÓN DE LA PRESENCIALIDAD El profesor hace una revisión general en forma de clase magistral de todos los aspectos teóricos relativos a la inmunología y aspectos terapéuticos de los tratamientos empleados con mayor frecuencia y sus interacciones en las enfermedades y desordenes inmunológicos. Previamente el alumno ha dispuesto del material didáctico de apoyo en formato digital a través del portal del alumno. Junto con el material didáctico el alumno recibe un cuestionario a resolver con el apoyo y manejo del material aportado. El alumno revisa con el profesor todos los aspectos de contemplados en el cuestionario, contrastando los contenidos y conocimientos disponibles. En clases con un desarrollo basado en el método del caso el alumno resolverá casos clínicos de pacientes polimedicádos con una orientación hacia la fase de dispensación activa control del tratamiento, eficacia y seguimiento terapéutico. Durante el desarrollo de los casos se establecerán los procedimientos de manejo de la información, protocolos de atención farmacéutica, farmacovigilancia.y prevención. 3

4 2.2.- DESCRIPCIÓN DE LA NO PRESENCIALIDAD Lectura y análisis de la bibliografía obligatoria. Búsquedas de información en bases de datos y repertorios bibliográficos. Consulta, lectura y análisis de bibliografía en bibliotecas y centros de documentación. Consulta de documentos distribuidos a través del portal del alumno. Preparación de seminarios. Resolución de autoevaluación Elaboración de trabajos y ejercicios. Preparación de exámenes. Resolución de casos clínicos en interacción virtual con el profesor y grupos de trabajo 1.- CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 5. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE CONVOCATORIA ORDINARIA. Los objetivos de conocimiento se valorarán mediante un ejercicio escritos de preguntas de razonamiento y trabajos individuales. Sólo podrán presentarse a los primeros aquellos alumnos que hayan cumplido los criterios mínimos de asistencia a clase (90%). Se realizarán dos ejercicios escritos de preguntas de razonamiento (las fechas se facilitarán durante los primeros días de clase). Existirá la posibilidad de que un alumno se presente al examen final si desea mejorar su calificación o para superar la materia. El ejercicio escrito constituirá un 40 % de la nota final del alumno. Para aplicar este concepto la nota debe ser igual o mayor a 5. La asistencia y participación en los seminarios y talleres tiene carácter obligatorio. La participación en la resolución de los casos clínicos constituirá un 60% de la nota final CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA: El alumno que no supere la materia en la convocatoria ordinaria, deberá presentarse al examen final de la convocatoria extraordinaria, que abarcará toda la materia. El examen extraordinario podrá incluir preguntas relativas a los trabajos que se han realizado durante el curso. En la calificación de la convocatoria extraordinaria no se aplicarán los porcentajes establecidos en la Convocatoria Ordinaria y ésta será la del examen extraordinario, teniendo en cuenta la nota de prácticas que debe ser mayor o igual a cinco puntos sobre diez. 2.- VALORACIÓN FINAL DEL ALUMNO: PARÁMETRO A EVALUAR Exámen tipo test y preguntas cortas PORCENTAJE 40 Resolución de Casos Prácticos CALIFICACIÓN FINAL DE LA MATERIA 50% (resolución de casos on-line)+ 10% evaluación de la participación presencial por el profesor 100 4

5 6. PROGRAMA Y BIBLIOGRAFÍA DE LA MATERIA: Atención Farmacéutica dirigida al paciente con Enfermedades Relacionadas con el Sistema Inmunológico 1.- PROGRAMA Y BIBLIOGRAFÍA DE LA MATERIA/ASIGNATURAS: Los contenidos de la asignatura se dividen en cinco bloques: 1. El paciente con enfermedades del sistema inmune. Estado actual y perspectivas de las respuestas de hipersensibilidad, actitud terapéutica en las alergias. A. Respuestas alérgicas: etiopatogenia y clasificación B. Enfermedades autoinmunes: etiopatogenia y clasificación. C. Respuestas alogénicas: fisiopatología del rechazo de órganos trasplantados D. Inmunodeficiencias primarias y secundarias: Fisiopatología de la Infección por VIH 2. Atención Farmacéutica de las enfermedades inmunes. Dispensación activa y Seguimiento farmacoterapéutico en: A. Alergias inhalatorias. B. Alergias alimentarias y por contacto C. Alergias a fármacos, venenos de insectos y otras alergias por vía intravenosa D.Vacunas E. Enfermedades autoinmunes organoespecíficas F. Enfermedades autoinmunes sistémicas G. Paciente VIH+ H. Paciente trasplantado de órgano sólido I. Trasplante alogénico de médula ósea. 3. Problemas más frecuentes relacionados con la medicación. Interacciones medicamentosas. Reacciones adversas frecuentes. Farmacovigilancia. Genéricos en Farmacología del sistema inmunológico 4.Nuevas tendencias en Inmunomodulación terapeutica 5. Talleres prácticos en atención farmacéutica. A. Dispensación y seguimiento de los pacientes. Complicaciones más frecuentes B. Información y prevención. Ejercicios prácticos: PRM más frecuentes. Educación sanitaria. C. Intervención del farmacéutico: medidas preventivas y educación sanitaria desde la oficina de farmacia. D. Seguimiento farmacoterapéutico en trasplantes. E. Ejercicios prácticos. PRM más frecuentes. Recomendaciones generales. Intervención farmacéutico. 1.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Regueiro (2004). Inmunología. Biología y patología del sistema inmune. Ed Panamaericana

6 Rich Robert R. (2010). Clinical Inmunology: Principles and Practice. Ed Mosby-Elsevier Parslow (2003). Inmunología Básica y Clínica. Editorial Manual Moderno 2.- BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Salinas (2010). La Inmunología en la Salud y la Enfermedad. Editorial Panamericana Rodríguez Mahou (2012). Autoanticuerpos en las enfermedades autoinmunes sistémicas. Ed Ergon Serrano Reses (2010). Abordaje Clínico, diagnóstico y tratamiento. Ed Panamericana Arstein (2010). Vaccine. Ed Springer Izuhara (2010) Inflammation and Allergy Drug Design. Ed Willey 3.- RECURSOS WEB DE UTILIDAD: Sociedad Española de Alergología e Inmunología Clínica: Sociedad Española de Inmunología: 6

7 10. FICHA ECTS DE ATENCIÓN FARMACÉUTICA DIRIGIDA AL PACIENTE CON ENFERMEDADES RELACIONADAS CON EL SISTEMA INMUNOLÓGICO TÍTULO DEL MÓDULO Denominación Código DESCRIPCIÓN Atención Farmacéutica dirigida al paciente con Enfermedades relacionadas con el Sistema Inmunológico GD-7-UD12 IDENTIFICACIÓN DE LA MATERIA Máster (es) Carácter(1) Centro(s) Semestre(s) Rama de conocimiento Módulo (s) 2 Asignaturas incluidas ECTS 3 Master Universitario en Atención Farmacéutica-Farmacia Asistencial Obligatoria Farmacia Segundo Ciencias de la Salud Director del Máster Coordinador del Máster F. Javier Gutiérrez Mañero D. Leopoldo Agraz Perez-Enriquez D. Antonio Aguilar Ros PROFE- SORADO Responsable del Área/Unidad docente Profesorado Dra. Carmen del Águila de la Puente Dra. Carolina Hurtado Marcos METODOLOGÍA, EVALUACIÓN DOCENTE Y PROGRAMA Competencias Objetivos Bibliografía básica Conocimiento del sistema inmune y sus componentes así como los trastornos del mismo y tratamiento farmacológicos de éstos. Aplicación de los conocimientos para poder protocolizar los procedimientos de seguimiento farmacoterapéutico de los tratamientos empleados con mayor frecuencia y sus interacciones en este tipo de enfermedades Regueiro (2004). Inmunología. Biología y patología del sistema inmune. Ed Panamaericana Rich Robert R. (2010). Clinical Inmunology: Principles and Practice. Ed Mosby-Elsevier Parslow (2003). Inmunología Básica y Clínica. Editorial Manual Moderno

8 Requisitos previos Método de enseñanza Métodos de evaluación Idioma utilizado Clase magistral. Clases método del caso, resolución casos clínicos. Examen escrito, valoración asistencia y participación. Español 8

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