Gobierno Abierto en América Latina: Modelo Conceptual, Planes de Acción y Resultados Preliminares

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4 Gabriela Quintanilla Mendoza José Ramón Gil García Gobierno Abierto en América Latina: Modelo Conceptual, Planes de Acción y Resultados Preliminares Cuarta Edición del Premio Latinoamericano de Administración Pública TERCER LUGAR

5 ISBN: Gobierno Abierto en América Latina: Modelo Conceptual, Planes de Acción y Resultados Preliminares Derechos reservados conforme a la Ley Primera edición: noviembre de 2013 Instituto Nacional de Administración Pública, A.C. Km Carretera México-Toluca No Col. Palo Alto, C.P Delegación Cuajimalpa, México, D.F Se autoriza la reproducción total o parcial de esta obra, citando la fuente, siempre y cuando sea sin fines de lucro.

6 CONSEJO DIRECTIVO José R. Castelazo Presidente Javier Barros Valero Diego Valadés Adriana Camacho Pimienta Vicepresidente para Asuntos Internacionales Vicepresidente Vicepresidenta para los IAPs de los estados, CONSEJEROS Hilda Aburto Muñoz Carlos Almada López José Fernando Franco González Salas Benjamín González Roaro Sergio Hidalgo Monroy Portillo Mauricio Merino Huerta María de los Ángeles Moreno Uriegas Arturo Núñez Jiménez Fernando Pérez Correa Carlos Reta Martínez Óscar Reyes Retana Héctor Villarreal Ordóñez CONSEJO DE HONOR Luis García Cárdenas Ignacio Pichardo Pagaza Adolfo Lugo Verduzco José Natividad González Parás Alejandro Carrillo Castro IN MEMORIAM Gabino Fraga Magaña Gustavo Martínez Cabañas Andrés Caso Lombardo Raúl Salinas Lozano

7 FUNDADORES Francisco Apodaca y Osuna José Attolini Aguirre Enrique Caamaño Muñoz Antonio Carrillo Flores Mario Cordera Pastor Daniel Escalante Ortega Gabino Fraga Magaña Jorge Gaxiola Zendejas José Iturriaga Sauco Gilberto Loyo González Rafael Mancera Ortiz Antonio Martínez Báez Lorenzo Mayoral Pardo Alfredo Navarrete Romero Alfonso Noriega Cantú Raúl Ortiz Mena Manuel Palavicini Piñeiro Álvaro Rodríguez Reyes Jesús Rodríguez y Rodríguez Raúl Salinas Lozano Andrés Serra Rojas Catalina Sierra Casasús Ricardo Torres Gaitán Rafael Urrutia Millán Gustavo R. Velasco Adalid

8 Índice PRESENTACIÓN José R. Castelazo 9 INTRODUCCIÓN ENTENDIENDO EL GOBIERNO ABIERTO Elementos de Gobierno Abierto Principios de Gobierno Abierto Transparencia Participación Colaboración Resultados de Gobierno Abierto Nuevas aplicaciones para el Gobierno Abierto LA ALIANZA PARA EL GOBIERNO ABIERTO Y EL PANORAMA GENERAL DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE Requisitos para ser miembro activo Declaración de Gobierno Abierto Plan de Acción Comentarios adicionales sobre la OGP Metodología Panorama General de la Región Latinoamericana y El Caribe Administración Pública y Aspectos Tecnológicos ESFUERZOS DE e-gobierno Y OTROS ANTECEDENTES DE GOBIERNO ABIERTO Brasil Chile Colombia El Salvador Guatemala 73

9 3.6. Honduras México Paraguay Perú República Dominicana Uruguay Comparativo de los once países ALIANZA PARA GOBIERNO ABIERTO Análisis de los Planes de Acción Resultados de Brasil Resultados de Chile Resultados de Colombia Resultados de El Salvador Resultados de Guatemala Resultados de Honduras Resultados de México Plan de Acción Original Plan de Acción Ampliado Resultados de Paraguay Resultados de Perú Resultados de República Dominicana Resultados de Uruguay Comparación de los Resultados 118 Conclusiones 123 Recomendaciones 131 Índice de Tablas 137 Índice de Figuras 140 Referencias 141 Anexo1. Compromisos en planes de acción 159

10 PRESENTACIÓN Uno de los objetivos de nuestra Institución desde su fundación es el fomento y difusión de la cultura sobre la administración pública. Para ello se han creado diferentes premios con la intención de reconocer las investigaciones más valiosas desarrolladas por los especialistas e interesados en los más diversos temas propios de la actividad pública. Con la finalidad de promover la producción de investigación sobre América Latina se estableció el Premio Latinoamericano de Administración Pública. El Premio ha evolucionado de tal forma que se ha convertido en un proyecto en el que participan, tanto en la convocatoria como en la evaluación, otras instituciones de Iberoamérica de naturaleza similar a la nuestra. Es importante destacar que el Premio Latinoamericano de Administración Pública es una labor que se realiza bajo el marco de colaboración que nos proporciona el Instituto Internacional de Ciencias Administrativas y el Grupo Latinoamericano por la Administración Pública. Para la Cuarta Edición del Premio se eligió el tema del Gobierno Abierto por su importancia para la mejora de la gestión administrativa al posibilitar la participación de los ciudadanos, mediante el aprovechamiento de las tecnologías de la información y la comunicación. De hecho, se trata de una agenda de interés en la región tal como lo muestra la participación de varios países en la firma de la Open Government Partnership. Por tales motivos, tenemos el agrado de presentar la investigación que ha sido reconocida con el Tercer Lugar, intitulada Gobierno Abierto en América Latina: Modelo Conceptual, Planes de Acción y Resultados Preliminares, coautoría de la Dra. Gabriela Quintanilla Mendoza y del Dr. José Ramón Gil García. La obra realiza un análisis comparado de los once países latinoamericanos pertenecientes a la Open Government Partnership, a saber: Brasil, Chile, Colombia, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Paraguay, Perú, República Dominicana y Uruguay. Específicamente, los autores analizan las diferentes concepciones de gobierno abierto así como el modo en que lo 9

11 Gabriela Quintanilla Mendoza José Ramón Gil García expresan en los diferentes planes de acción de esos países, para lograr mayor transparencia, participación y colaboración con el uso de las tecnologías de la información con el objetivo de alcanzar un mejor gobierno. De acuerdo con Quintanilla y Gil García, el gobierno abierto constituye una lógica de acción gubernamental que aprovecha las tecnologías de la información para acercarse e interactuar con los ciudadanos, así como establecer redes con ellos. Desafortunadamente, como lo muestran los autores, aún existen serios rezagos en la región en cuanto a la adopción de tecnologías, bajo nivel de interacción, además de las limitaciones en infraestructura e infocultura, lo que impide el desarrollo del gobierno abierto. Antes de finalizar, aprovecho la oportunidad para reconocer la valiosa colaboración de los miembros del Jurado de esta edición del Premio Latinoamericano: Rafael Ruffo del INAP de Argentina, Bianor Cavalcanti de la Fundación Getulio Vargas de Brasil, Juan Fernando Contreras de la Escuela Superior de Administración Pública de Colombia, Rethelny Figueroa del Instituto Centroamericano de Administración Pública de Costa Rica, Manuel Arenilla del INAP de España y Oquendo Medina del INAP de República Dominicana. El prestigio de este Premio debe mucho a su participación. José R. Castelazo Presidente 10

12 INTRODUCCIÓN La administración pública del siglo xxi no puede desconocer el potencial de las nuevas tecnologías de información y comunicación, porque éstas han dado lugar a múltiples cambios de gran relevancia en la sociedad actual. Las tecnologías de la información requieren ser adoptadas al contexto local y a las necesidades de los ciudadanos, por tanto, la administración pública necesita integrarlas en su quehacer cotidiano, no sólo con el fin de facilitar las relaciones con los ciudadanos y empresas, sino con una idea de alcanzar la integración entre sectores; situación que además le presenta una oportunidad para modernizarse y convertirse en una administración más eficiente y diseñar políticas públicas más eficaces, con impactos sociales significativos. Es claro que la transformación de la administración pública no es fácil, pero es indudable que los poderes públicos deben involucrarse más en esta etapa y empezar a crear planes y programas que permitan a la sociedad obtener beneficios, así como reestructurar los sitios web con contenidos más pensados en las necesidades de los usuarios, de tal forma que pueda estimularse la interacción y el acercamiento del ciudadano y las empresas con el gobierno y que éste último obtenga una mayor credibilidad. A pesar del largo camino que los gobiernos aún deben recorrer, especialmente ante el cambio constante en la tecnología, la administración pública no puede perder de vista que las tecnologías de información y comunicación no sólo le permiten una mayor eficiencia, sino también más transparencia que promueva lograr una mayor participación y colaboración para la solución de problemas y, que al ritmo del desarrollo de las tecnologías de información y comunicación, la información cada vez fluye más fácil y rápidamente, determinando la conformación de la sociedad, y la forma como ésta se relaciona entre y con sus gobiernos. El impulso, expansión y utilización de las herramientas Web 2.0 y Web 3.0 permite no sólo el intercambio de ideas sino la interrelación, en diferentes tiempos y espacios, de los diferentes sujetos, los cuales intercambian datos e ideas para solucionar problemas, innovar, apoyar y crear nuevas formas de convivencia. Las administraciones públicas no pueden perder estos hechos de vista; no deben quedarse estáticas sino incluirse en esta nueva dinámica 11

13 Gabriela Quintanilla Mendoza José Ramón Gil García que penetra a la sociedad para lograr una mayor influencia, logrando de esta manera jugar su papel modernizador. Ello implica acercarse a los ciudadanos, relacionarse con ellos, entender sus necesidades, aprovechar su conocimiento, ir más allá y eliminar la brecha que separa a gobernantes y gobernados para crear un auténtico gobierno abierto. El gobierno abierto involucra a todos, por lo que no sólo debe pensarse en términos de acceso, prestación y producción de información, sino como un modo de colaborar y participar; una filosofía de acción. El gobierno abierto es un gobierno colaborativo que utiliza las tecnologías de información y comunicación para cooperar con los ciudadanos y aprovechar su experiencia, además de solicitar su participación en determinados aspectos o situaciones. Entonces, las administraciones públicas no sólo requieren la participación de los ciudadanos para la toma de decisiones o la formulación de políticas públicas, requieren su participación para mejorar el funcionamiento, renovar sus procesos o procedimientos, crear nuevos objetivos, metas y soluciones potenciales, en pocas palabras, reinventarse. El gobierno abierto que tomó fuerza a partir de 2009 especialmente en Estados Unidos, es una lógica de acción gubernamental que busca acercarse a la gente, que aprovecha las tecnologías de información para interactuar con sus ciudadanos, para escucharlos y conformar redes con ellos. A partir de ello, modifica su actuar, su comunicación creando programas y políticas que los beneficien, que atiendan sus demandas, que den solución a los diversos problemas sociales y económicos que los aquejan. Este nuevo gobierno es algo real, es algo que está sucediendo, es un modo de utilizar de otra forma las tecnologías de información y comunicación ya integradas al e-gobierno para interrelacionarse con las personas. El gobierno abierto al ser retomado por todas las administraciones de América Latina debe ir más allá del acceso a la información, la transparencia y la rendición de cuentas, porque permite lograr un mejor gobierno, más eficiente y efectivo en sus respuestas a las demandas ciudadanas y necesidades sociales (Reiter, 2013). Debe entenderse como un modo de abrir las puertas a una democracia participativa donde todos se involucren, donde la creación de redes y la colaboración puede promover soluciones a la pobreza, a los problemas de analfabetismo, a las carencias y a las desigualdades. 12

14 Gobierno Abierto en América Latina: Modelo Conceptual, Planes de Acción y Resultados Preliminares Las ideas de gobierno abierto establecidas por la Alianza para el Gobierno Abierto (Open Government Partnership) han sido retomadas en la región de Latinoamérica y de El Caribe. Integrada inicialmente por ocho países entre los cuales estuvieron México y Brasil, esta Alianza es una iniciativa multilateral voluntaria dirigida al establecimiento de compromisos concretos orientados a promover los principios del gobierno abierto en el mundo. Para integrarse los países han debido adoptar la Declaración de Gobierno Abierto y presentar un Plan de Acción con compromisos puntuales a ser realizados (Open Government Partnership, 2011), además de presentar un informe y un auto-informe un año después para medir resultados. El desarrollo del Gobierno Abierto puede ser diferente en cada país, dependiendo del desarrollo tecnológico, de la instrumentación del e-gobierno y del aprovechamiento que en su instrumentación haya hecho de las tecnologías de información y comunicación, así como de la apertura para alcanzar cambios sustanciales en las administraciones públicas y en el gobierno en general. En América Latina y El Caribe donde han predominado gobiernos militares o dictaduras, los desafíos son múltiples; las olas de violencia y de inseguridad, la pobreza, el analfabetismo y la desigualdad, son aspectos que mantienen la atención de los actuales gobiernos democráticos para su superación, por lo que los estudios realizados en la América Latina y El Caribe demuestran un importante retraso en la adopción de tecnologías y un bajo nivel de interacción, debido además, a las limitaciones de infraestructura e infocultura, en parte a la limitaciones presupuestales y en parte a la desfavorable situación empresarial (Dutta; Bilbao-Osorio; Insead, & World Economic Forum, 2012; Sandoval; Gil-Garcia, & Saucedo, 2012). En la Tabla 1 se presenta la situación que guardaba la infraestructura en 2011, sabiendo que el total de población es de millones de habitantes en la Región, entonces la telefonía fija estaba bastante reducida en comparación con la telefonía móvil que era mayor al número total de habitantes. En cambio el acceso a banda ancha ya sea fija o activa también era reducido. 13

15 Gabriela Quintanilla Mendoza José Ramón Gil García Tabla 1 Telecomunicaciones e Infraestructura TIC Panamá América Latina y el Caribe Población ,593 Suscripciones a telefonía fija , 504 Suscripciones a telefonía móvil-celular , ,916 Banda ancha fija (cableada). 277, ,930 Suscripciones a banda ancha activa. 508, ,931 Fuente: (International Telecommunication Union, 2012). Adaptación propia. Así mismo, el porcentaje de número de usuarios de Internet relacionado con la población total de la Región de América Latina y el Caribe resulta ser bajo, como se observa en la Tabla 2. Ello obedece a los costos y probablemente a la baja penetración de las telecomunicaciones que no ha abarcado la totalidad de la superficie de cada país. En una comparación con Panamá que por sí mismo muestra un mayor avance, en el resto de los países de la región se observa baja penetración, aunque mayor número de familias tienen acceso a computadoras e Internet. Tabla 2 Porcentaje de Usuarios de Internet en la Región Panamá Latinoamérica y el Caribe Población ,593 Internet por 100 habitantes Usuarios de Internet % Familias con Internet % Familias con computadora % Fuente: (International Telecommunication Union, 2012). Adaptación propia. Para comprender el impacto que el gobierno abierto ha tenido en el contexto de la región de América Latina y el Caribe al suscribir la Alianza para el Gobierno Abierto, se realiza un análisis comparativo de los Planes de Acción para Gobierno Abierto en los once países que se han incorporado totalmente: Brasil, Chile, Colombia, El Salvador, Guatemala, Honduras México, Paraguay, Perú, República Dominicana y Uruguay. Entonces el objetivo central de este análisis es entender las diferentes concepciones de gobierno abierto en cada uno de los países y el modo como lo expresan en sus planes de acción, 14

16 Gobierno Abierto en América Latina: Modelo Conceptual, Planes de Acción y Resultados Preliminares para lograr la transparencia, participación y colaboración, aprovechando la utilización de las tecnologías de información y comunicación y atendiendo las estrategias instrumentadas para alcanzar un gobierno más eficiente y transparente que garantice resultados a los ciudadanos. Además de la presente introducción, este documento se encuentra organizado en 4 capítulos y una serie de conclusiones y recomendaciones. En el primer capítulo se realiza una descripción de los principales conceptos sobre gobierno abierto que incluye, elementos, principios, herramientas. En el capítulo dos, además de incluirse una descripción de la metodología utilizada para la realización del análisis. Se realiza una breve presentación de la Alianza para el Gobierno Abierto, destacando características y requisitos para la incorporación de los países y un panorama general sobre la situación de la Región en aspectos sociales, políticos y económicos, abarcando además la administración pública. En el tercero, se realiza una pequeña introducción referida a los esfuerzos efectuados por los once países en materia de gobierno electrónico y una comparación. En el cuarto se realiza un análisis de los planes de acción y las acciones que fueron consideradas como parte del gobierno abierto en ellos, además de la comparación de los Planes de Acción en razón de los tres principios del gobierno abierto, a saber transparencia, participación y colaboración, utilizando las tecnologías de información y comunicación. El análisis es realizado a partir de un conjunto de documentos oficiales, noticias y reportes, así como de los propios Planes de Acción para Gobierno Abierto de cada uno de los países. 15

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18 1. ENTENDIENDO EL GOBIERNO ABIERTO 17

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20 1. ENTENDIENDO EL GOBIERNO ABIERTO Después de realizarse una revisión a la literatura académica encontrada, se observó que existen pocos estudios de investigación en la materia, debido a ser un tópico muy reciente; no obstante, se consideró que la teoría de este tema se basa en tres aspectos importantes con los cuales se crea el modelo de gobierno abierto: el primero refiere los principales elementos que integran al gobierno abierto; el segundo introduce los principios a través de los cuales se desenvuelve el gobierno abierto, especialmente a partir de las ideas de Noveck (2009, 2012) quien fue una de los impulsores de esta nueva filosofía de acción gubernamental y de los promotores del modelo de implementación del gobierno abierto (Lee & Kwak, 2011); el tercero, introduce los resultados que pueden obtenerse con el gobierno abierto y las novedades tecnológicas que ya están afectando su comportamiento. El término de gobierno abierto existe desde el siglo xvi cuando el Reino de Suecia estableció la difusión de los registros gubernamentales como derecho constitucional (Tauberer, 2012). Su significado refería el derecho de las personas para tener acceso a documentos gubernamentales (Lathrop & Ruma, 2010). El término se transformó y tomó renovadas fuerzas en Gran Bretaña en los años setenta del siglo pasado, al referir diversos aspectos asociados con la secrecía gubernamental, donde la apertura de la información pública y el derecho de los ciudadanos no sólo facilita conocer y juzgar las acciones y resultados del gobierno, sino al participar en éste alcanzaron nuevos bríos (Chapman & Hunt, 1987; Ramírez-Alujas, 2010, 2011). Para finales del siglo xx, la mayor parte de los gobiernos ya había adoptado las tecnologías de la información para dar lugar al e-gobierno, el cual se va a caracterizar por usar las tecnologías de la información para: a) lograr una mejor interacción con los diferentes niveles de gobierno y sectores sociales de manera horizontal, con miras a modernizar y aumentar la eficiencia y eficacia de la gestión pública; b) enfocar las actividades hacia el usuario-ciudadano otorgando información sobre aspectos relevantes; c) prestar servicios de calidad y realizar trámites y procesos en línea para hacerlos expeditos, y d) fortalecer la transparencia, la rendición de cuentas y la participación (Gil- Garcia, 2012; Quintanilla, 2012a). 19

21 Gabriela Quintanilla Mendoza José Ramón Gil García A partir de 2002 los gobiernos empezaron a buscar el fortalecimiento de la capacidad de información gubernamental y el uso de la información pública para la transparencia y rendición de cuentas (Purón; Gil-Garcia, & Luna- Reyes, 2012), para lo cual se crearon iniciativas que se convirtieron en Leyes o Actas para la transparencia y el acceso a la información. Estas normas jurídicas han brindado a los gobiernos la oportunidad de mejorar su acción, y estimular el derecho de las personas a conocer los datos e información aprovechando las tecnologías de información. Para mediados de la década de 2000 los sitios web gubernamentales empezaron a integrar las herramientas de la Web 2.0 con miras a fortalecer la interacción con los ciudadanos. A través de ellas se ha logrado conformar comunidades, clasificar contenidos y producir conocimiento (Sandoval; Luna-Reyes; Rojas-Romero; Gil-García, & Luna, 2012). Así, las tecnologías de información y comunicación asumieron o pueden asumir un rol determinante en la modernización del gobierno y la administración pública porque no sólo han reforzado la inclusión del e-gobierno en la agenda política (Osimo, 2008) al hacerlo más colaborativo, sino que han dado lugar a la conformación de redes donde la comunicación y la información fluye hacia todos lados creando grupos mixtos de individuos y autoridades que producen conocimiento nuevo, el cual puede ser aprovechado para generar decisiones gubernamentales más democráticas y acertadas (Noveck, 2009). Entonces se crea una nueva visión de gobierno denominada gobierno abierto. El gobierno abierto refiere no sólo el derecho de las personas a tener acceso a los documentos del gobierno (Lathrop & Ruma, 2010), sino a lograr la transparencia de los datos, la participación y colaboración para lograr una apertura y acceso a la información que permitan a los ciudadanos conocer, comunicar y compartir las mejores decisiones, esto es, un gobierno colaborativo o gobierno Wiki (Noveck, 2012). Esta idea fue retomada por el presidente de los Estados Unidos Barack Obama en 2009, quien estableció que el gobierno abierto se basa en los principios de transparencia, participación y colaboración, y enfatizó la necesidad de establecer un sistema de transparencia que promueva la rendición de cuentas y otorgue información respecto a las actividades gubernamentales; de participación pública que apuntale el desarrollo de las políticas públicas y la toma de decisiones para beneficio común y; de colaboración inter 20

22 Gobierno Abierto en América Latina: Modelo Conceptual, Planes de Acción y Resultados Preliminares e intra-gubernamental, así como con los actores de la sociedad civil y del sector privado para identificar oportunidades para una mejor cooperación y desarrollo de acciones públicas conjuntas y en beneficio de toda la sociedad (Coglianese, 2009; Huijboom & Van den Broek, 2011; Lathrop & Ruma, 2010; McDermott, 2010; White House, 2007, 2009). Si bien el gobierno abierto abarca los tres poderes de gobierno, normalmente se centra en la administración pública. El campo del gobierno abierto se encuentra en la intersección de estos tres elementos con las tecnologías de información, (Figura 1) para promover la eficiencia y eficacia gubernamentales, lograr el empoderamiento y el compromiso ciudadano y lograr una mayor transparencia y mejor democracia participativa. (J. Bertot, McDermott, & Smith, 2012; Government 2.0 Taskforces, 2009; OECD, 2006). Figura 1 Gobierno Abierto Fuente: Elaboración propia. En este documento el gobierno abierto se define como el gobierno que colabora con todos, especialmente los ciudadanos, comparte recursos e información que previamente estaban reservados, utiliza el poder de la colaboración para mejorar su funcionamiento, dirige la transparencia hacia sus operaciones y 21

23 Gabriela Quintanilla Mendoza José Ramón Gil García se comporta como una verdadera organización integrada en red (Lathrop & Ruma, 2010). Esto es, mediante el uso de las tecnologías de información y comunicación se presenta una democracia abierta donde el gobierno se establece como un todo dirigente que facilita el acceso y uso de la información, promueve un mayor compromiso en la apertura y en la formulación de políticas públicas y toma de decisiones, aprovechando el conocimiento, experiencia e ideas de los ciudadanos en la solución de problemas comunes Elementos de Gobierno Abierto Los elementos del gobierno abierto representan diversas capas que integran a su vez al elemento central del e-gobierno. Con el uso de las tecnologías de la información (TI) y el desarrollo de sitios web los gobiernos encontraron una ventana de entrada y contacto con la sociedad, que si bien ha permitido lograr una mejor prestación de los servicios e intercambio de productos, se ha convertido en un reto significativo para alcanzar la interactividad, garantizar la seguridad y privacidad, e introducir información de utilidad necesaria para promover la transparencia, la participación y la colaboración. Así, los elementos del gobierno abierto son: Información. La información puede tomar varias formas que van desde experiencias, ideas, conocimientos, indicadores hasta datos que se relacionan de forma jerárquica 1. Lo realmente importante es tratarla como un recurso y por tanto gestionarla adecuadamente para identificar la información de utilidad que debe ser divulgada, como documentos de consulta, políticas, planes, leyes, reglamentaciones, programas, estadísticas y la que el gobierno tiene la obligación de suministrar, como indicadores de resultados y resultados, cuentas y respuesta a las solicitudes ciudadanas (Riley, 2003; Toffler, 1990; Wresch, 1996). Gobierno 2.0. Las tecnologías de información y comunicación han continuado su evolución impactando de forma decisoria a los usuarios de todo el mundo y obligando a los gobiernos a su adopción. Ello obedece por un lado, a la demanda de información útil para la innovación y desarrollo, que en conjunto promueven la participación para la formulación de políticas públicas y la toma de decisiones; por otro, a la importancia que adquirieron las redes sociales a 1 La primera letra de cada una de estas formas de información, en inglés (wisdom, insights, knowledge, indicators, data), conforma el acrónimo WIKID como marco de información Vid., (Riley, 2003; Toffler, 1990). 22

24 Gobierno Abierto en América Latina: Modelo Conceptual, Planes de Acción y Resultados Preliminares través de las cuales los individuos se comunican sin barreras de tiempo y lugar y, finalmente, a la ola de movimientos de apertura de datos, de códigos fuente y de información. Cuando las tecnologías de información y comunicación evolucionaron como resultado, al menos en parte, de la crisis económica de 2000 y surgió la Web 2.0, se abrieron canales libres para el intercambio de ideas y el fomento a la participación y deliberación, utilizando las redes sociales creadas en la Web, como Twitter, Facebook, MySpace, LinkedIn, no sólo como medio de intercambio de ideas, sino como herramientas que pueden brindar a las administraciones públicas la oportunidad de crear, organizar, editar, compartir y comunicarse con la sociedad y sus propios servidores públicos, de tal modo que se conforme una democracia más participativa y con una mayor rendición de cuentas. Estas redes sociales conforman grupos, conocidos como clústeres, que están en constante movimiento, caracterizados por vínculos que proporcionan apoyo social e información, por lo que es una nueva forma de conocer los temas que circulan por la red. Esta intercomunicación entre usuarios se convierte en una gran fortaleza que los empodera (Fowler, 2010; Wellman et al., 1996). Es relevante señalar que una red social abarca millones de personas con diferentes intereses y gustos, pero al establecerse grupos con intereses específicos se conforman comunidades virtuales, es decir pequeños grupos sociales enlazados alrededor de un propósito o interés específico, con fines comunicativos, de aprendizaje o de intercambio de información. La mera existencia de las redes sociales ha obligado a los gobiernos a evolucionar y realizar cambios para, no sólo dotar a la sociedad de datos e información, sino otorgarle la oportunidad de analizar, opinar, modificar y proponer cambios en la legislación, en planes y programas y en diversas acciones públicas, con miras a reforzarlas y mejorarlas. Ello ha implicado modificar la forma de actuar rígida hacia la flexibilidad y creación de una identidad virtual para cada ciudadano, así como otorgar las herramientas adecuadas para que, mediante la colaboración, se logre la co-producción de servicios, la organización y discusión con y entre ciudadanos para alcanzar acuerdos. Las herramientas de la Web 2.0, que incluyen RSS, wikis, blogs y mashups; modos web de comunicación como chats; y modos para compartir fotos como 23

25 Gabriela Quintanilla Mendoza José Ramón Gil García Flickr, y compartir audio y video o uno de ellos como YouTube, podcast y videos, para muchos autores son reconocidas como Gobierno 2.0 que se refiere al uso más participativo, extenso e integrado de la Web en el gobierno, con la doble finalidad de promover la colaboración y la participación, y de socializar los servicios, datos y procesos gubernamentales (Baumgarten & Chui, 2009; Chun, Shulman, Sandoval, & Hovy, 2010; Graham, 2005; Mintz, 2008; Nam, 2012; Osimo, 2008; Tapscott, Williams, & Herman, 2007). En la Tabla 3 pueden observarse las definiciones de cada uno de éstos para su mejor comprensión. RSS Wiki Blog Mashup Chat Flickr YouTube Podcast Tabla 3 Componentes de la Web 2.0 Real y Simple Syndication por sus siglas en inglés, es un documento diseñado para facilitar la unificación de la información en un solo espacio web. Suscribirse a una página web que contiene RSS permite tener las actualizaciones permanentemente. Son utilizados para crear sitios web colaborativos editados por diferentes personas en diferentes momentos y espacios que facilita la interacción, convirtiéndose en una herramienta de escritura colectiva. Existen cualquier cantidad de ejemplos, baste mencionar Wikipedia que compila información y datos de múltiples usuarios que suben información voluntariamente. Diario personal que se publica en la Web con pequeñas entradas o posts que contienen opiniones, información, reflexiones o comentarios sobre temas específicos y de interés. Tiene la capacidad de incluir cronológicamente direccionados los comentarios de los usuarios interesados en los contenidos. Son creados por instituciones, académicos, investigadores, periodistas, gente reconocida o usuarios que desean presentar información sobre alguna materia, dando un giro a la forma de comunicar información e ideas. Normalmente, los blogs se encuentran clasificados conforme al área de interés integrando la blogósfera que se conforma como red social. Página web o sitio web que combina información y servicios de múltiples fuentes en la Web. Son creados para tener acceso a un mejor servicio o información en un solo sitio. Se agrupan en categorías: mapas, compras, películas, deportes, mensajería, celular y búsqueda. Un ejemplo de ellos es Google Transit que facilita el conocimiento de la situación del tráfico en Japón y algunas localidades de Estados Unidos. Modo de comunicación informal que se realiza a través de software específico como Messenger o Google Chat. Interface web abierta para administrar y compartir fotografías y videos. Website utilizada por los individuos de todo el mundo para subir, ver y compartir videos. Tipo de archivo en audio o video sobre un tópico que se presenta en partes o series de episodios. Usualmente aunque no de modo limitativo, son creados con fines de mercadotecnia o educativos. Fuente: Wikipedia; (Murugesan, 2007). Elaboración propia. 24

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