GUIÍA DE USO DE ADOBE CONNECT (VIDEOCONFERENCIA) PARA DOCENTES

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1 GUIÍA DE USO DE ADOBE CONNECT (VIDEOCONFERENCIA) PARA DOCENTES

2 Índice 1. Acceso a Adobe Connect Activar micrófono y cámara Plantillas predeterminadas Creación de encuestas Esconder y activar herramientas (pods) del entorno Grabación de sesión Finalizar reunión

3 1. Acceso a Adobe Connect Entorno Anfitrión (Docente) - Debemos ingresar con los datos de acceso proporcionado por la DTA. o Enlace Web de la videoconferencia. o Usuario y contraseña proporcionado. IMPORTANTE: Se observa que tenemos dos opciones de ingreso, 1. Entrar como invitado (alumnos). 2. Entre con su nombre de inicio de sesión y contraseña - Para los anfitriones (docentes). Opción invitado Opción anfitrión - En la opción de Anfitrión (docente), tendrá que ingresar los datos de acceso requeridos. Clic Entrar en la sala 3

4 - Antes de ingresar al entorno de la reunión, visualizará una ventana, en la que solo debe marcar la casilla: No volver a mostrar este mensaje. 2. Cerrar la ventana 1. Clic en la casilla para no volver a mostrar el mensaje - Al ingresar visualizamos en el menú de opciones que el volumen se encuentra activo automáticamente. Automáticamente se activa el volumen 4

5 2. Activar micrófono y cámara - Conectar micrófono Ir a la flecha del micrófono y hacer clic en Conectar Mi audio Opción: Conectar Mi audio - Se observa la opción Seleccionar micrófono, en el caso de que el equipo tenga activado dos micrófonos seleccionar el que desee utilizar. Opción: Seleccionar micrófono 5

6 - Una vez seleccionado el micrófono, aparecerá la ventana configuración de Adobe Flash Player, se debe hacer clic en el botón Permitir. Notará que el botón del micrófono se activa y cambia a color verde. Clic en Permitir Si desea desactivar su micrófono, ir a la opción Desactivar mi micrófono Clic en Desactivar mi micrófono 6

7 - Conectar cámara En el ícono de la cámara observará que hay una flecha, clic en ella para desplegar un menú de opciones, en el cual aparecerá la opción Iniciar mi cámara web. Clic en Iniciar mi cámara web - Al seleccionar la cámara le mostrará una pre visualización, pero para compartir la imagen de su cámara debe hacer clic en la opción Iniciar uso compartido Clic en Iniciar uso compartido Si su conexión a Internet es lenta se recomienda hacer clic en Iniciar complemento. De lo contrario, clic en Cancelar. 7

8 - Para desactivar la cámara ir a la opción Detener mi cámara web Clic Detener mi cámara web 3. Plantillas predeterminadas El entorno de anfitrión cuenta con 3 plantillas predeterminadas: Uso compartido, Debate, Colaboración. Las plantillas predeterminadas 8

9 Plantilla Uso compartido: tiene el entorno del cuadro, cuenta con las herramientas de Compartir pantalla, Video (cámara web), Asistentes y Chat. Plantilla Debate: tiene el entorno del cuadro, cuenta con las herramientas de Video (cámara web), Notas sobre el debate, Asistentes, Chat y Encuesta. De preferencia compartir archivos en PDF Puede escribir notas o indicaciones acerca del tema en debate Espacio de encuesta en línea Plantilla Colaboración: tiene el entorno del cuadro, cuenta con las herramientas de Compartir pizarra, Video (cámara web), Archivos, Chat y Notas. Espacio para graficar o escribir a manera de pizarra 9 Espacio para adjuntar archivos

10 4. Creación de encuestas - Existen 3 opciones de encuestas: opción múltiple, múltiples respuestas y respuestas cortas; seleccionar la opción que desee, en este caso es opción múltiple, en la cual deberá ingresar la consulta en el área de pregunta y en la sección Respuestas (una por línea) Clic en el botón Abrir para publicar la encuesta - Al hacer clic en el botón abrir se publica y el alumno puede participar. 10

11 - Si un alumno desea pedir la palabra levantando la mano, el docente puede aceptar su pedido otorgándole acceso al micrófono. Clic en visto bueno del cuadro superior o clic en el botón aceptar para que el estudiante pueda participar Al permitir el acceso al estudiante, Ud. puede realizar algunas restricciones o permisos: iniciar chat privado, desactivar micrófono, activar video, activar dibujo, solicitar el uso compartido de la pantalla, además de otros como convertir en anfitrión o en presentador. Como anfitrión puede realizar algunas restricciones o permisos a los participantes. 11

12 5. Esconder y activar herramientas (pods) del entorno Como anfitrión (docente), puede esconder o habilitar las herramientas del entorno de la plantilla en el menú Pods Aquí podrá seleccionar que sección habilitar o esconder. Se observa los que se encuentran activos - Como resultado de desactivar el check de la sección video, esta se oculta y se observa la sección de color negro. 12

13 6. Grabación de sesión En el menú Reunión, seleccionar Grabar reunión Seleccionar la opción Grabar reunión - No olvide colocar sus Nombres, apellidos en el Nombre de la reunión 13

14 - Aparece un cuadro de aviso que nos indica que se está grabando la sesión para culminar y grabar la sesión hacer clic en la opción Detener grabación Para terminar de grabar hacer clic en la opción Detener grabación 7. Finalizar reunión Desplegar el menú Reunión y seleccionar la opción Finalizar reunión. 14

15 - En la siguiente ventana nos indica que cuando termine la reunión, todos los asistentes serán expulsados de la sala y también nos muestra el mensaje de despedida, luego seleccionar el botón aceptar. - Aquí vemos el mensaje dirigido a todos los asistentes. Dirección de Tecnologías para el Aprendizaje Pabellón H, 2 piso Local central dta@utp.edu.pe 15

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