1. INTRODUCCIÓN 3 2. PERSONAL DE APOYO Y ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN 6 3. EDUCACIÓN PREESCOLAR EDUCACIÓN INDÍGENA EDUCACIÓN SECUNDARIA 22

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2 TEMAS PÁGINA 1. INTRODUCCIÓN 3 2. PERSONAL DE APOYO Y ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN 6 3. EDUCACIÓN PREESCOLAR EDUCACIÓN PRIMARIA EDUCACIÓN PARA ADULTOS CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA ADULTOS (CEBA) MISIONES CULTURALES EDUCACIÓN INDÍGENA EDUCACIÓN SECUNDARIA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN ESPECIAL 44 Página 2 de 52

3 INTRODUCCIÓN La educación es un proceso inacabado Octavi Fullat La educación es un factor indispensable para que la humanidad pueda conseguir los ideales de paz, libertad y justicia social Jacques Delors A partir de la elaboración del documento Metas educativas 2021: La educación que queremos para la generación de los Bicentenarios, resultado alcanzado en la XVIII Conferencia Iberoamericana de Educación en el 2008, se ha iniciado un proceso de reflexión, discusión y debate en torno a varios capítulos relativos a la educación, estos capítulos refieren cuestiones de gran importancia para los países sobre: La situación educativa de Iberoamérica frente a las metas del 2021, los desafíos de la educación Iberoamericana, las metas educativas sus indicadores y niveles de logro, hacia dónde queremos llegar, los programas de acción compartidos y el seguimiento y la evaluación para sostener el esfuerzo. Por este motivo, amplios sectores de la sociedad se han planteado como compromiso para enfrentar los retos y desafíos actuales trabajar en un proyecto capaz de generar el apoyo colectivo y que contribuya de forma decisiva al desarrollo económico y social de los países y por ende los Estados, este proyecto es la educación. Nuestra sociedad presenta cambios acelerados que reflejan las condiciones económicas y sociales que han dado a la educación en el ámbito nacional e internacional un papel determinante. Esto implica que la educación sea vista y valorada como un bien público, crucial para la construcción de una sociedad del conocimiento. En consecuencia, los sistemas educativos del Siglo XXI así como el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación enfrentan múltiples retos pues, paradójicamente los cambios se han vuelto la única constante y resulta primordial desarrollar la capacidad no solo de prever los escenarios sociales, y sus posibles consecuencias, sino también de evolucionar y diseñar las diversas estrategias para cumplir con sus funciones de manera adecuada y eficiente, sin necesidad de improvisar estrategias cuyos beneficios no son los esperados. Algunas instancias internacionales señalan que para la mejora de las escuelas en nuestro país se requiere: definir la enseñanza eficaz, atraer mejores candidatos docentes, fortalecer la formación docente, evaluar para ayudar a mejorar, definir un liderazgo escolar eficaz, profesionalizar a los directivos, construir liderazgo en las escuelas y fortalecer la participación social. Para el Sistema Educativo Estatal sería difícil la mejora de las escuelas en todos los ámbitos si los profesionales de la educación que acceden a las escuelas no cuentan con las competencias y el perfil deseado. Es por eso que el Sistema Educativo Estatal de Baja California, en coordinación con el Sindicato Nacional de Trabajadores Página 3 de 52

4 de la Educación,, han considerado pertinente fortalecer las acciones de la entidad, tomando como referencia lo propuesto en la Alianza por la Calidad de la Educación, así como en otros documentos y estudios diversos. El SEE y el SNTE en función de sus atribuciones, ha designado una Comisión de Trabajo para que actualice el Profesiograma de la entidad. Dicha Comisión tiene como prioridad delimitar los perfiles académicos de cada una de las plazas de los actores, así como la especificación de la profesión o programa educativo asociado con cada una de ellas. Este documento tiene como propósito principal la definición de los perfiles académicos, teniendo en cuenta las cuatro áreas de competencia del quehacer docente: 1) Habilidades intelectuales específicas, 2) Dominio de los contenidos curriculares, 3) Competencias didácticas y, 4) Normatividad, gestión y ética docente. Además, se precisa el perfil de formación que debe tener el candidato a ocupar una plaza específica, teniendo en cuenta que, tanto la vocación como la preparación adecuada, permitirán una formación basada en valores y una educación de calidad, que propicie la construcción de ciudadanía, el impulso a la productividad y la promoción de la competitividad para que las personas puedan desarrollar todo su potencial. En última instancia, se especifican los requisitos de contratación que debe cumplir todo aspirante a docente de Educación Básica. En este sentido, ha sido diseñado con la intención de facilitar la toma de decisiones en la inscripción, contratación y delimitación del profesional de Educación Básica, según se específica en la Reforma Integral. En este proyecto se contó con la participación de expertos en la materia educativa, a quienes reconocemos las aportaciones realizadas. El presente Profesiograma contempla los nuevos criterios a cumplir, y tomando en consideración que este documento debe ser un instrumento vivo, es susceptible de ser modificado de acuerdo a las cambiantes necesidades del Sistema Educativo Estatal siempre en búsqueda de la mejora continua del servicio educativo en común acuerdo entre el SNTE. Cabe precisar que el presente Profesiograma cuenta con el soporte y sustento de revisión y análisis de cada una de las currículas, perfiles y desempeño en los distintos programas de Educación Superior tanto de la entidad como del país. Documento que tiene como objetivo la profesionalización de los Trabajadores de la Educación a través de la actualización y capacitación permanente, consolidando y potencializando una educación de calidad encaminada a la mejora del logro educativo de los estudiantes del nivel básico en la entidad. Página 4 de 52

5 CONSIDERACIONES La Comisión de Trabajo, como resultado de un ejercicio responsable, de trabajo colegiado, integrada por la Subsecretaría de Educación Básica, la Subsecretaría de Planeación y Administración, la Dirección de Evaluación Educativa del Sistema Educativo Estatal (SEE), así como las del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y debido a la naturaleza e impacto del contenido de este documento, establece que el presente documento podrá ser sujeto a revisiones y actualizaciones anuales con base en las necesidades educativas del Estado, a propuesta de la Autoridad Educativa Estatal y las respectivas Secciones Sindicales. En este sentido, la Comisión que para tal efecto se instale por parte del Sistema Educativo Estatal y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, será la única instancia facultada para realizar cambios, adecuaciones etc., y emitir los dictámenes respectivos. Esta Comisión reconoce la responsabilidad del Sistema Educativo Estatal de ofertar Nivelación Pedagógica, Académica y Administrativa a través del servicio educativo que brindan las siguientes instituciones formadoras de docentes oficialmente autorizadas: Universidad Estatal de Estudios Pedagógicos. Universidad Pedagógica Nacional. En la asignatura de Tecnología del nivel de Secundarias Generales y Técnicas se aplicará gradualmente el Acuerdo 593 en tanto se cuenten con las condiciones idóneas. En este sentido por lo que se refiere a los docentes que a la fecha solamente cuenten con Bachillerato Técnico y Nivelación Académica y/o Pedagógica serán considerados para su contratación en la asignatura de Tecnología. Los trabajadores de la educación en servicio cuyo perfil académico no contemple el presente Profesiograma conservarán a salvo sus derechos de incremento y/o crecimiento derivados de su relación laboral. El Colegiado es la única instancia técnica facultada para realizar los cambios, adecuaciones, revisiones y dictámenes en el marco de trabajo. Página 5 de 52

6 PERSONAL DE APOYO Y ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN Página 6 de 52

7 Administrativos (Secretario/a) No Docente. 1. Técnico Contable Administrativo (con certificado). 2. Certificado de Estudios Comerciales y Bachillerato. 3. Técnico en Computación con certificado de Bachillerato. 4. Certificado de Estudios de Preparatoria en el área de Administración y/o Informática. 5. Certificado de Estudios Comerciales. (Secretariado). 6.- Bachillerato y Nivelación Administrativa. No Docente. Bibliotecario (a) 1. Técnico Bibliotecario (a) con certificado de Bachillerato. 2. Técnico con Nivelación Administrativa. 3. Técnico Administrativo y/o en Informática con Nivelación Pedagógica y/o Administrativa. Página 7 de 52

8 Contralor (a) No Docente. 1. Licenciado en Contador Público. 2. Licenciado en Contador Público Internacional. 3. Licenciado en Administración de Empresas. 4. Bachillerato con Título como Técnico en el área Contable. Transportista / Chofer Categoría y/o Puesto. No Docente. Certificado de Estudios de Secundaria con ó Diploma de Técnico Mecánico o Diploma de Mecánico General y licencia de Chofer "C" vigente. Velador, Conserje, Auxiliar de Intendencia, conserje, auxiliar de intendencia No Docente. 1. Certificado de estudios de Secundaria. Página 8 de 52

9 Niñero (a) No Docente. 1.- Certificado de Estudios de Bachillerato o Equivalente. 2.- Certificado de Estudios de Asistente Educativo No Docente. Médico Escolar 1. Médico General o Cirujano Partero. 2. Licenciado (a) en Enfermería. Página 9 de 52

10 EDUCACIÓN PREESCOLAR Página 10 de 52

11 Jefe (a) de Sector de Educación Preescolar 1.- Contar con la categoría de Supervisor y/o Inspector de Educación Preescolar. 2.- Dictamen emitido por Comisión Mixta de Escalafón. Supervisor (a), Inspector (a) de Educación Preescolar 1.- Contar con categoría de Director de Educación Preescolar. 2.- Dictamen emitido por Comisión Mixta de Escalafón. Director (a) de Educación Preescolar 1.-Profesor (a) de Educación Preescolar (Egresado de Escuela Normal). 2.- Licenciado (a) en Educación Preescolar (Egresado de Escuela Normal). 3.- Dictamen emitido por Comisión Mixta de Escalafón. Página 11 de 52

12 Docente de Preescolar 1.- Profesor (a) de Educación Preescolar (Egresado de Escuela Normal). 2.- Licenciado (a) en Educación Preescolar (Egresado de Escuela Normal). Docente de Educación Musical 1.- Licenciado (a) en Educación Artística. 2.- Técnico en Educación Artística o Diplomado en Educación Musical. Documentación que avale los estudios de Técnico en Educación Artística o Diplomado en Educación Musical emitido por Institución con reconocimiento oficial. Página 12 de 52

13 EDUCACIÓN PRIMARIA Página 13 de 52

14 Jefe (a) de Sector de Educación Primaria 1.- Contar con la categoría de Supervisor y/o Inspector de Educación Primaria. 2.- Dictamen emitido por Comisión Mixta de Escalafón. Supervisor (a), Inspector (a) de Educación Primaria 1.- Contar con categoría de Director de Educación Primaria. 2.- Dictamen emitido por Comisión Mixta de Escalafón. Director (a) de Educación Primaria 1.-Profesor (a) de Educación Primaria. 2.- Licenciado (a) en Educación Primaria. 3.- Dictamen emitido por Comisión Mixta de Escalafón. Página 14 de 52

15 Docente de Educación Primaria 1.- Profesor (a) de Educación Primaria (Egresado de Escuela Normal). 2.- Licenciado (a) en Educación Primaria (Egresado de Escuela Normal). 3.- Licenciado (a) en Educación Especial Área Aprendizaje, Débiles Visuales, Discapacidad Intelectual y Maestro (a) de Comunicación. (Egresado (a) de Escuela Normal). Página 15 de 52

16 EDUCACIÓN PARA ADULTOS CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA ADULTOS (CEBA) Página 16 de 52

17 Docente de Educación para Adultos (CEBA) 1.- Profesor (a) de Educación Primaria Normalista. 2.- Egresado (a) de la Escuela Normal con Licenciatura o currícula equivalente en Educación Primaria. 3.- Profesor (a) y/o Licenciado (a) en Educación Especial egresado (a) de Escuela Normal. Docente de Talleres (CEBA) Documento de acreditación (cédula, título, acta de examen profesional, certificado de terminación de estudios de carrera profesional Pedagógica, Certificado de Bachillerato o equivalente, con Nivelación Pedagógica y/o Académica) 1.- Licenciado (a) en Educación Especial con estudios en la materia. 2.- Profesor (a) Normalista con estudios en la Materia. 3. Bachillerato con estudios de Técnico con Especialidad correspondiente y Nivelación Pedagógica y/o Académica. Página 17 de 52

18 MISIONES CULTURALES Página 18 de 52

19 Supervisor de Misiones Culturales 1.- Contar con categoría de Director de Misiones Culturales. 2.- Dictamen emitido por Comisión Mixta de Escalafón. Director de Misiones Culturales 1.- Docente de Misiones Culturales. 2.- Dictamen emitido por Comisión Mixta de Escalafón. Docente de Taller (horas) Documento de acreditación (cédula, título, acta de examen profesional, certificado de terminación de estudios de carrera profesional Pedagógica, certificado de Bachillerato o equivalente, con Nivelación Pedagógica y/o Académica). 1.- Licenciado (a) en Educación Especial con estudios en la Materia. 2.- Profesor (a) Normalista con estudios en la Materia. 3. Bachillerato con estudios de Técnico con Especialidad correspondiente y Nivelación Pedagógica y/o Académica. Página 19 de 52

20 EDUCACIÓN INDÍGENA Página 20 de 52

21 Docente de Preescolar Indígena 1.- Licenciado (a) en Educación Preescolar en el medio Indígena (Egresado (a) de Escuela Normal). 2.- Profesor (a) de Educación Preescolar (Egresado (a) de Escuela Normal). 3.- Bachillerato, acreditar que tomó el curso de inducción y ser bilingüe en Español y Lengua Indígena. Docente de Educación Primaria para el Medio Indígena 1.- Profesor (a) de Educación Primaria (Egresado de Escuela Normal). 2.- Licenciado (a) en Educación Primaria en el medio Indígena (Egresado (a) de Escuela Normal). 3.- Bachillerato, acreditar que tomó el curso de Inducción a la Docencia y ser bilingüe en Español y Lengua Indígena. Página 21 de 52

22 EDUCACIÓN SECUNDARIA Página 22 de 52

23 Supervisor (a) y/o Inspector (a) de Educación Secundaria 1. Jefe (a) de Enseñanza. 2.- Dictamen de Comisión Mixta de Escalafón. Jefe (a) de Enseñanza de Educación Secundaria 1.- Director (a) efectivo titular de Educación Secundaria (Con Especialidad correspondiente). 2.- Dictamen de Comisión Mixta de Escalafón. Director (a) de Educación Secundaria 1.- Subdirector (a) de Educación Secundaria. 2.- Dictamen emitido por Comisión Mixta de Escalafón. Página 23 de 52

24 Sub- Director (a) de Educación Secundaria 1.- Docente de Educación Secundaria. 2.- Dictamen emitido por Comisión Mixta de Escalafón. Director (a) de Telesecundaria 1.- Profesor Especializado en Telesecundaria. 2.- Licenciado (a) en Educación Secundaria. 3.- Dictamen de Comisión Mixta de Escalafón. Página 24 de 52

25 Docente de Telesecundaria 1.- Profesor (a) y/o Licenciado (a) Especializado en Telesecundaria 2.- Licenciado (a) en Ciencias de la Educación. 3.- Licenciado (a) en Educación Secundaria. 4.- Profesor (a) Normalista en Educación Secundaria. Español 1. Profesor Especializado en Literatura y Lingüística. 2. Profesor (a) de Educación Media (Lengua y Literatura Española). 3. Profesor (a) de Normal Superior en Español. 4. Maestro (a) en Letras Clásicas. 5. Profesor (a) de Educación Media en el área de Español. 6.- Licenciado (a) en Educación Secundaria con énfasis en Español. 7.- Licenciatura en Educación Media: Español. 8.- Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Español. 9.- Licenciado (a) en Docencia de la Lengua y Literatura. Página 25 de 52

26 Las siguientes Licenciaturas con Maestría en Educación o Pedagogía, Nivelación Pedagógica: 10. Licenciado (a) en Lingüística. 11. Licenciado (a) en Lengua y Literatura de Hispanoamérica. 12. Licenciado (a) en Letras. 13. Licenciado (a) en Lengua y Literatura Moderna. 14. Licenciado (a) en Periodismo. Matemáticas 1. Profesor Especializado en Ciencias Físico-Matemáticas. 2. Licenciado (a) en Educación Media en el área de Matemáticas. 3. Licenciado (a) en Docencia de las Matemáticas. 4. Maestro (a) de Matemáticas. 5. Profesor (a) de Física y Matemáticas. 6. Profesor (a) de Ciencias Físico-Matemáticas. 7. Licenciado (a) en Educación Secundaria con Especialidad en Matemáticas. Las siguientes Carreras con Maestría en Educación o Pedagogía, Nivelación Pedagógica: 8. Licenciado (a) en Matemáticas. 9. Licenciado (a) en Matemáticas Aplicadas. 10. Licenciado (a) en Física y Matemáticas. 11. Licenciado (a) en Estadística e Investigación de Operaciones. 12. Ingeniero en cualquier Especialidad. Página 26 de 52

27 Ciencias Énfasis en Biología 1. Profesor Especializado en Ciencias Químico-Biológicas. 2. Profesor (a) en Educación Media área de Ciencias Naturales. 3. Licenciado (a) en Educación Media en Biología o Ciencias Naturales. 4. Maestro (a) en Biología. 5. Profesor (a) de Normal Superior de Biología o Ciencias Naturales. 6. Licenciatura en Educación Secundaria: Biología. Las siguientes Licenciaturas con Maestría en Educación o Pedagogía, Nivelación Pedagógica, o Especialidad en la Docencia de la asignatura de Biología: 7. Licenciado (a) en Ciencias Biológicas. 8. Biólogo en cualquier Especialidad. 9. Médico Cirujano Partero y/o con alguna Especialidad. 10. Licenciatura en Oceanología. 11. Químico-Biólogo. 12. Químico Bacteriológico Parasitólogo. 13. Licenciado (a) en Biología Pesquera. 14. Ingeniero Bioquímico. 15. Ingeniero Biomédico. 16. Ingeniero Agroquímico. Página 27 de 52

28 17. Ingeniero Agrónomo. 18. Ingeniero Químico Fármaco Biólogo. 19. Ingeniero Farmacéutico Industrial. 20. Licenciado (a) en Biología. 21. Licenciado (a) en Biología Marina Biotecnólogo en Acuacultura. 23. Licenciatura en Ciencias Ambientales. 24. Licenciatura en Medicina. 25. Licenciatura en Enfermería. 26. Ingeniero Agrónomo Zootecnista. 27. Licenciatura en Veterinaria. 28. Licenciatura en Nutrición. 29. Licenciatura Bioingeniería. 30. Ingeniero Agrónomo Parasitólogo. 31. Odontología Estomatología. Las siguientes Licenciaturas con posgrado con Especialidad en la Docencia de la asignatura de Biología. Licenciado Educación Primaria. Licenciado Educación Preescolar. Licenciado Educación Especial. Página 28 de 52

29 Ciencias Énfasis en Física 1. Profesor (a) de Normal Superior en Física ó Ciencias Naturales. 2. Profesor (a) en Educación Media en Física o Ciencias Naturales. 3. Licenciado en Pedagogía en Física y Matemáticas. 4. Profesor Especializado en Ciencias Físico -Matemáticas 5. Licenciado en Pedagogía en Física y Química. Las siguiente Carrera con Maestría en Educación o Pedagogía, Nivelación Pedagógica: 6.-Ingeniero con énfasis en Física. Ciencias Énfasis en Química 1. Profesor Especializado en Ciencias Químico-Biológicas. 2. Profesor (a) en Educación Media en Química o Ciencias Naturales. 3. Maestro (a) en Ciencias Químico-Biológicas. 4. Profesor Especializado en Química o Ciencias Naturales. Página 29 de 52

30 Las siguientes Licenciaturas con Maestría en Educación o Pedagogía, Nivelación Pedagógica o, Especialidad en la Docencia en la asignatura de Química: 5.- Ingeniero Químico. 6.- Licenciado en Química. 7.- Licenciado Física Químico. 8.- Ingeniero Bioquímico. 9.- Ingeniero Petrolero Médico General Cirujano Dentista y/o Licenciado en Cirujano Dentista Médico Veterinario Químico en cualquier Especialidad Licenciado en Ingeniería Química Industrial Ingeniero Químico en cualquier Especialidad Ingeniero Metalúrgico. 17- Licenciado en Oceanología Bioingeniería Licenciado en Bioquímico Biotecnología en Acuacultura Ingeniería en Energías Licenciatura en Ciencias Ambientales Licenciatura en Ingeniería Física. Página 30 de 52

31 1.- Profesor Especializado en Inglés. 2.- Profesor (a) de Educación Media especializado en Inglés. 3.- Maestro (a) de Inglés. Segunda Lengua Inglés 4.- Licenciado (a) en Docencia del Idioma Inglés. 5.- Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Inglés. 6.- Licenciatura en Educación Media: Inglés. 7.- Licenciatura en Docencia de Idiomas. 8.-Licenciado (a) en Traducción del Idioma Inglés con Maestría con énfasis en Educación o Pedagogía o Nivelación Pedagógica. 9. Cualquier Licenciatura de Instituciones Universitarias en países angloparlantes con revalidación de estudios en el país, solo si tiene Maestría en Educación, Pedagogía ó Especialidad en Docencia del idioma Inglés ó Nivelación Pedagógica El TOEFL/TOEIC con puntuación superior a los 525 puntos. Página 31 de 52

32 Tecnología (Asignatura) 1.- Profesor Especializado en Educación Tecnológica. 2.- Profesor (a) Normalista con Estudios en la Materia. 3.- Profesor (a) en Educación Media con Especialidad en Educación Tecnológica. 4.- Licenciatura o Ingeniería afín a la Tecnología con Maestría en Educación, Pedagogía o Nivelación Pedagógica. 5.- Técnico en la Especialidad correspondiente con estudios de Bachillerato con Nivelación Pedagógica o Académica. Artes Documento de acreditación (cédula, título, acta examen de profesional, carta de pasante, 1. Licenciado (a) en Educación Artística. 2. Profesor (a) en Educación Artística. 3. Profesor (a) en Educación Media en el Área de Artísticas. Las siguientes licenciaturas con Maestría en Educación o Pedagogía, o Nivelación Pedagógica: 4. Licenciado (a) en las siguientes disciplinas artísticas: Música, Danza, Teatro, Artes Visuales. Página 32 de 52

33 5. Licenciado (a) Normalista. 6.-Instituto de Bellas Artes IBAEBC. Con Carrera Técnica en Danza Folklórica, Técnico en Artes Plásticas y Talleres Infantiles de Artes Visuales. Orientador Educativo (a) 1. Profesor (a) de Normal Superior de Orientación Educativa. 2. Profesor (a) de Normal Superior en Psicología Educativa. 3. Licenciado (a) en Psicología. 4. Licenciado (a) en Psicología Pedagógica. 5. Licenciado (a) en Intervención Educativa (UPN). 6. Licenciado (a) en Asesoría Psicopedagógica. Docente en servicio frente a grupo. Tutoría certificado de terminación de estudios de carrera profesional asociada a plaza docente establecida en este documento). Página 33 de 52

34 Formación Cívica y Ética 1.- Licenciado (a) en Pedagogía con Especialidad en Ciencias Sociales. 2.- Profesor Especializado en Ciencias Sociales o Civismo. 3.- Profesor (a) en Educación Media área de Ciencias Sociales. 4.- Profesor (a) en Educación Cívica o Ciencias Sociales. 5.-Maestro (a) de Educación Cívica y Social. 6.-Licenciatura en Formación Cívica y Ética 7.-Licenciatura en Intervención Educativa 8.-Licenciatura en Asesoría Psicopedagógica 9.-Licenciatura en Pedagogía. 10.-Licenciatura en Educación. 11.-Licenciatura en Psicopedagogía Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Cívica y Ética. Las siguientes Licenciaturas con Maestría en Educación o Pedagogía, Nivelación Pedagógica o Especialidad en la asignatura de Cívica y Ética: 13.- Licenciado (a) en Ciencias de la Comunicación Licenciado (a) en Sociología Licenciado (a) en Trabajo Social Licenciado (a) en Ciencias Políticas Licenciado (a) en Filosofía Licenciado (a) en Derecho. Página 34 de 52

35 Posgrado con Especialidad en Ciencias Sociales. Licenciado en Educación Primaria. Licenciado en Educación Preescolar. Licenciado en Educación Especial. Asignatura Estatal: Adolescentes Bajacalifornianos por una Cultura de la Legalidad desde la Familia hasta la Sociedad 1.- Licenciado (a) en Pedagogía con Especialidad en Ciencias Sociales. 2.- Profesor Especializado en Ciencias Sociales o Civismo. 3.- Profesor (a) en Educación Media área de Ciencias Sociales. 4.- Profesor (a) en Educación Cívica o Ciencias Sociales. 5.-Maestro (a) de Educación Cívica y Social. 6.-Licenciatura en Formación Cívica y Ética. 7.-Licenciatura en Intervención Educativa. 8.-Licenciatura en Asesoría Psicopedagógica. 9.-Licenciatura en Pedagogía. 10.-Licenciatura en Educación. 11.-Licenciatura en Psicopedagogía Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Cívica y Ética. Las siguientes Licenciaturas con Maestría en Educación o Pedagogía, Nivelación Pedagógica o Especialidad en la asignatura de Cívica y Ética: 13.- Licenciado (a) en Ciencias de la Comunicación. Página 35 de 52

36 14.- Licenciado (a) en Sociología Licenciado (a) en Trabajo Social Licenciado (a) en Ciencias Políticas Licenciado (a) en Filosofía Licenciado (a) en Derecho. Posgrado con Especialidad en Ciencias Sociales. Licenciado en Educación Primaria. Licenciado en Educación Preescolar. Licenciado en Educación Especial. Geografía 1.- Profesor Especializado en Ciencias Sociales y/o Geografía. 2.- Profesor (a) en Educación Media área Ciencias Sociales y/o Geografía. 3.- Profesor (a) de Geografía. 4.- Licenciado (a) en Educación Media en Ciencias Sociales 5.- Licenciado (a) en Pedagogía con Especialidad en Ciencias Sociales Las siguientes Licenciaturas con Maestría en Educación o Pedagogía, Nivelación Pedagógica o Especialidad en la asignatura de Geografía: 6.- Licenciado (a) en Ciencias de la Educación. 7.- Licenciado (a) en Comercio Exterior. 8.- Licenciado (a) en Relaciones Internacionales. Página 36 de 52

37 9.- Licenciado (a) en Economía Licenciado (a) en Sociología Ingeniero Topógrafo y Geodesta Posgrado con Especialidad en Ciencias Sociales. Licenciado en Educación Primaria. Licenciado en Educación Preescolar. Licenciado en Educación Especial. Historia 1.- Profesor especializado en Ciencias Sociales e Historia. 2.- Profesor (a) en Educación Media Área de Historia y Ciencias Sociales. 3.- Profesor (a) de Historia. 4.- Licenciado (a) en Educación Secundaria con Especialidad en Historia. Las siguientes Licenciaturas con Maestría en Educación o Pedagogía, Nivelación Pedagógica o Especialidad en la asignatura de Historia. 5.- Licenciado (a) en Historia. 6.- Licenciado (a) en Ciencias de la Educación. Página 37 de 52

38 Posgrado con Especialidad en Ciencias Sociales. Licenciado (a) en Educación Primaria. Licenciado (a) en Educación Preescolar. Licenciado (a) en Educación Especial. Responsable de Aula de Medios 1. Ingeniería en Computación. 2. Ingeniero en Ciencias Computacionales 3. Ingeniero en Electrónica. 4. Ingeniero en Mecatrónica. 5. Licenciado (a) en Sistemas Computacionales. 6. Licenciado (a) en Informática. Página 38 de 52

39 1. Licenciado (a) en Trabajo Social. 2.- Profesor (a) en Psicología Educativa. 3.- Profesor (a) de Normal Superior de Orientación Educativa. 4.- Profesor (a) de Normal en Psicología Educativa. 5.- Licenciatura en Psicología. Trabajo Social 6.- Licenciatura en Intervención Educativa. Documento de acreditación (cédula, título, acta examen de profesional, carta de pasante, 1. Profesor Especializado en Ciencias Naturales. 2. Maestro (a) en Ciencias Biológicas. 3. Licenciado (a) Químico Biólogo. 4. Médico General. 5. Ingeniero Químico. Auxiliar de Laboratorio 6. Licenciado (a) en Enfermería. Página 39 de 52

40 7. Licenciado (a) en Biología. 8. Técnico Laboratorista (solo con Nivelación Pedagógica y/o Académica). Prefecto 1. Egresado de Escuela Normal. 2. Licenciatura con Nivelación Pedagógica. Docente de Taller (horas) 1.- Licenciado (a) en Educación Secundaria 2.- Ingeniería en la modalidad de la Asignatura con Nivelación Pedagógica y/o Académica. Página 40 de 52

41 EDUCACIÓN FÍSICA Página 41 de 52

42 Jefe (a) de Sector de Educación Física 1.- Contar con la categoría de Conductor y/o Coordinador Municipal del Programa de Educación Física. 2.- Dictamen emitido por Comisión Mixta de Escalafón. Coordinador (a) Municipal de Educación Física 1.- Contar con la categoría de Conductor del Programa de Educación Física. 2.- Dictamen emitido por Comisión Mixta de Escalafón. Conductor (a) del Programa de Educación Física 1.- Docente de Educación Física. 2.- Dictamen emitido por Comisión Mixta de Escalafón. Página 42 de 52

43 Conductor (a) de Zona de Educación Física 1.- Docente de Educación Física. 2.- Dictamen emitido por Comisión Mixta de Escalafón. Docente de Educación Física 1.- Profesor (a) Normalista de Educación Física. 2.- Licenciado (a) en Educación Física. 3.- Licenciado (a) en Actividad Física y Deporte. Página 43 de 52

44 EDUCACIÓN ESPECIAL Página 44 de 52

45 Supervisor (a), Inspector de Educación Especial 1.- Director (a) de Educación Especial. 2.- Dictamen emitido por la Comisión Mixta de Escalafón. Director de Educación Especial 1.- Docente de Educación Especial. 2.- Dictamen emitido por Comisión Mixta de Escalafón. Docente de Educación Especial en el Área de Aprendizaje 1.- Profesor (a) en Educación Especial. 2.- Licenciado (a) en Educación Especial Área de Aprendizaje 3.- Licenciado (a) en Educación Especial Área Intelectual 4.- Licenciado (a) en Educación Preescolar con Maestría en Educación Especial. 5.- Licenciado (a) en Educación Primaria con Maestría en Educación Especial. Página 45 de 52

46 Psicólogo (a) 1.- Profesor (a) Especializado en Psicología Educativa. 2.- Licenciado (a) en Psicología. Docente de Comunicación 1.- Profesor egresado de Normal con Especialidad en el Área de Lenguaje. 2.- Licenciado (a) en Educación Especial: Audición y Lenguaje. 3.- Licenciado (a) en Educación Especial: Visual 4.- Licenciado (a) en Audición y Lenguaje Página 46 de 52

47 Terapista Físico No Docente. 1.- Licenciado (a) en Educación Especial en el Área de Trastornos Neuromotores. 2. Licenciado (a) en Fisioterapia 3.-Licenciado (a) y/o Técnico en Terapia Física 4.- Maestro (a) en Terapia Física No Docente. 1. Médico General o Cirujano Partero. 2. Médico con Especialidad. Médico 3.- Cirujano Dentista y/o Licenciado Cirujano Dentista. Página 47 de 52

48 Docente de Educación Artística 1. Licenciado en Educación Artística. 2. Profesor (a) en Educación Artística. 3. Profesor (a) en Educación Media en el Área de Artísticas 4. Licenciado (a) en las siguientes disciplinas Artísticas: Música, Danza, Teatro, Artes Plásticas, Literatura o Pintura. 5.- Carrera Técnica en Danza Folklórica, Técnico en Artes Plásticas y Talleres Infantiles de Artes Plásticas (únicamente egresados del Instituto de Bellas Artes IBAEBC ) 6.- Licenciado (a) o Profesor (a) en Educación (Preescolar, Primaria o Educación Especial). Técnico en cualquier actividad Artística solo con Nivelación Pedagógica y/o Académica con reconocimiento oficial. Trabajador (a) Social 1. Licenciado (a) en Trabajo Social. Página 48 de 52

49 2- Profesor (a) en Psicología Educativa 3. Licenciado (a) en Psicología Educativa 4. Licenciado (a) en Psicología Infantil 5.- Profesor (a) de Normal Superior de Orientación Educativa 6.- Profesor (a) de Normal en Psicología Educativa 7.- Licenciado (a) en Psicología. 8.- Licenciado (a) en Intervención Educativa. Docente de Educación Musical Documento de acreditación (cédula, título, acta examen profesional, carta de pasante, 1.- Licenciado (a) en Educación Artística 2.- Licenciado (a) en Artes con Énfasis en Música 3.- Técnico en Educación Artística con Énfasis en Música. Página 49 de 52

50 Docente de Taller (horas) 1.- Licenciado (a) en Educación Especial con estudios en la Materia. 2.- Profesor (a) Normalista con estudios en la Materia. 3. Bachillerato con estudios de Técnico en la Especialidad correspondiente y Nivelación Académica y/o Pedagógica. Página 50 de 52

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52 INTEGRANTES DE LA COMISIÓN DE TRABAJO Álvaro Mayoral Miranda Subsecretario de Educación Básica Esther Vaca Jiménez Subsecretaría de Educación Básica Griselda Robles Ruvalcaba SEE Delegación Mexicali Hiram Cadena Sánchez Colegiado de Asuntos Laborales SNTE Sección 2 Rigoberto Ramírez Godínez Colegiado de Formación Sindical SNTE Sección 2 Elliot Sánches González Colegiado de Formación Sindical Académica SNTE Sección 37 Patricio Ibarra de la Rosa Particular A SNTE Sección 37 Magdaleno Chávez Lara Director de Administración de Personal Juan Gálvez Lugo Director de Evaluación del SEE Efraín Monrreal Miramontes Subsecretaría de Educación Básica Norma Lorena Banda Correa Colegiado de Desarrollo y Superación Profesional SNTE Sección 2 Antonio Enrique Manríquez López Coordinador del Colegiado de Asuntos Laborales SNTE Sección 2 Ramón Waldemar Cabuto Cárdenas Colegiado de Desarrollo y Superación Profesional SNTE Sección 37 Página 52 de 52