Área I FORMACIÓN Y PRÁCTICA DE ENFERMERÍA

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1 COMPONENTE DE INVESTIGACIÓN MALLA CURRICULAR ENFERMERÍA Áre I FORMACIÓN Y PRÁCTICA DE ENFERMERÍA LÍNEA DE INVESTIGACIÓN HIPÓTESIS PARADIGMA MODALIDAD DE 1. El mercdo lborl de enfermerí. Riesgos de trbjo Remunerciones y funciones del personl 2. L formción de recursos de enfermerí: niveles de formción, crcterístics y condiciones del proceso eductivo. 3. Etnogrfís de l Plnificción, ejecución y evlución de l formción en enfermerí. 4. Etnogrfí de ls instituciones formdors de recursos de enfermerí 5. El recurso de enfermerí: necesiddes de slud, nuevs lterntivs de recursos en el áre Ls condiciones de trbjo del personl de enfermerí están ligdos ls funciones que desempeñn y los riesgos de trbjo del personl que emnn de ls crcterístics de los servicios de slud, l contminción, herrmients, substncis del trbjo, jornds de trbjo, posiciones de l ctividd lborl, estrtegis de protección de los riesgos lborles y l prticipción en l gnnci socil (sueldos o remunerciones). L formción de recursos de enfermerí est en relción directs con el perfil del profesionl que se trt de formr y que est sugerido por los plntemientos del Ministerio de slud públic. Ls relciones lógics y estructurles de ls uniddes cdémics dedicds l formción de enfermerí están en relción direct con los plntemientos universitrios y con el perfil del profesionl que se trt de formr. Ls relciones lógics y estructurles de ls uniddes cdémics dedicds l formción de enfermerí están en relción direct con los plntemientos universitrios y con el perfil del profesionl que se trt de formr Ls propuests lógics de formción de recursos de enfermerí modificn los contenidos, los sistems de creditción, l Mrxist Estructurlfuncionlismo Interprettivo Fenomenologí Interprettivo Interprettivo Interprettivo Anrquismo INVESTIGACIÓN Investigción epidemiológic Investigción cuntittiv Investigción cuntittiv Investigción culittiv Etnogrfí Etnologí (en investigciones comprtivs) Investigción cción

2 de intervención nivel de: slud public, dministrción, educción, investigción, enfermerí hospitlri 6. Los progrms de enseñnz pr l formción de enfermerí profesionl. Evlución y nuevs propuests pr los progrms de: Slud públic Administrción Educción Investigción hospitlri 7. Etnologís de ls experiencis clínics como modlidd de formción en enfermerí.- Méritos y problems 8. Etnogrfí históric de ls ctividdes de enfermerí profesionl 9. Estudios históricos de L formción y práctic de recursos uxilires de enfermerí. 10. L legislción y el ejercicio profesionl y no profesionl de enfermerí. Cmbio y continuidd ubicción de los progrms, el blnce de hors teórico práctics, ls denominciones de los progrms y los sistems de orgnizción de mteris o contenidos. Existen nuevs lterntivs en l formción de enfermerí que profundizn el vnce científico de ls ciencis de enfermerí y l integrción de ls ciencis instrumentles y sociles. L innovción en l plnificción de progrms y propuests de formción en enfermerí trnsform los sistems de distribución de ls mteris o contenidos de los progrms y los sistems de evlución. L experienci clínic en l formción de enfermerí se constituye en un estrtegi de servicio y formción que tiene méritos por su especificidd pero no sugiere, ni exige un ctitud hci l investigción o el descubrimiento de verddes nuevs (descubrimientos) Ls ctividdes que l enfermer profesionl reliz no son estátics, tienen vriciones que responden los entornos de los servicios de slud y l problemátic de slud específic que vri con los tiempos. L cpcitción de recursos uxilires responde ls norms vigentes del que se plnten nivel de ASEDEFE y otros orgnismos del Ministerio de slud Existen condiciones que orientn el cmbio o l continuidd de l legislción que regul el ejercicio docente de enfermerí, estos cmbios emnn de l problemátic de slud y de ls trnsformciones que l modernidd impone en los servicios de slud. Interprettivo Anrquismo Anrquismo Histórico Mrxismo Histórico Histórico Investigción culittiv Investigción cción Etnogrfís Etnologí Etnogrfís Investigción culittiv Investigción culittiv Etnogrfí Investigción culittiv

3 Áre II CALIDAD DE VIDA Y SALUD LÍNEA DE INVESTIGACIÓN HIPÓTESIS PARADIGMA MODALIDAD DE 1. Clidd de vid y slud de poblción en riesgo mres, niños (por definir). 2. L intervención de enfermerí en hábitos y práctics sociles y de slud. (dicciones, prostitución, trbjo destjo) 3. Perfil de reproducción socil y slud en grupos poblcionles y clses sociles. L clidd de vid ligd ls condiciones de stisfcción de ls necesiddes de consumo simple o mplido ument o disminuyen los indicdores de l poblción del riesgo. Ls estrtegis de enfermerí en l intervención pr l sistenci de problems prevlentes ligds ls práctics sociles y de slud tiene dificultdes por l incpcidd del recurso de relizr plntemientos innovdores o de cmbio El perfil de reproducción socil determin los indicdores de morbimortlidd de l poblción, en este contexto l intervención de enfermerí es insuficiente pr trnsformciones corto o lrgo plzo 4. Slud, enfermedd y pobrez L pobrez grvit sobre el incremento o disminución de los indicdores de morbimortlidd de l poblción en un relción direct. 5. L intervención de enfermerí en l evlución y protección de l slud de trbjdores de los sistems de slud. 6. Clidd de vid y perfiles de slud de obreros, trbjdores mnules diversos, profesionles, rtists, rtesnos, estudintes trbjdores de l tierr y l construcción, etc. L intervención de enfermerí no modific los indicdores de slud de los trbjdores de los sistems de slud. L plicción de modelos de intervención de enfermerí explicn hechos ligdos l slud y enfermedd y solucionn problems específicos. L clidd de vid y los perfiles de slud están condiciondos en un relción direct con l clidd de vid y los perfiles de slud de l poblción, correspondiendo menores o más bjs condiciones de vid y slud índices de morbilidd y mortlidd más ltos. Mrxist Mterilismo culturl Mrxismo Anrquismo Mrxist Mrxist Mterilismo culturl Anrquismo Interprettivo Mrxist Interprettivo INVESTIGACION Epidemiológic Investigción cuntittiv Investigción Epidemiológic Investigción cuntittiv Investigción cuntittiv investigción culittiv Investigción cuntittiv y culittiv Investigción culittiv y cuntittiv más

4 Áre III CULTURA, SALUD Y ENFERMERÍA LÍNEA DE INVESTIGACIÓN HIPÓTESIS PARADIGMA MODALIDAD DE 1. Etnologí de comuniddes rurles en relción con práctics de l medicin lterntiv en l tención y cuiddos de l slud. 2. Etnográfi de comuniddes urbns y rurles en relción con prctics de l medicin lterntiv en l tención y cuiddos de l slud de l mujer 3. Etnogrfí de comuniddes urbns y rurles en relción prctics de l medicin lterntiv en l tención y cuiddos de l slud de los niños/s 4. Etnogrfí de comuniddes urbns y rurles en relción con práctics de l medicin lterntiv en l tención y cuiddos de l slud de dolescentes y jóvenes. Ls práctics de l medicin lterntiv en slud tienen vlidez locl en ls comuniddes y plicn un conjunto de conocimientos y práctics que l medicin occidentl no reconoce como epistemes de vlidez científic L cienci occidentl sume que l medicin lterntiv no port con conocimientos de vlidez científic. Sin embrgo existen conocimientos y práctics que solucionn problems de slud de l mujer en ls comuniddes. Existen epistemes (ctegorís, conceptos o teorís) que surgiendo en l medicin lterntiv portn con explicciones lógics y estrtegis de intervención pr l protección de l slud de l mujer. L cienci occidentl sume que l medicin lterntiv no port con conocimientos de vlidez científic. Sin embrgo existen conocimientos y prctics que solucionn problems de slud de los niños/s de ls comuniddes L cienci occidentl sume que l medicin lterntiv no port con conocimientos de vlidez científic. Sin embrgo existen conocimientos y práctics que solucionn problems de slud de dolescentes y jóvenes de ls comuniddes Mrxist Diléctic hegelin Mrxist Diléctic hegelin Interprettivo Mrxist Diléctic hegelin Interprettivo Mrxist Diléctic hegelin Interprettivo INVESTIGACIÓN Etnologí Investigción cuntittiv y culittiv Etnogrfí Investigción culittiv Estudios de comunidd Investigción Acción Investigción prticiptiv Etnogrfí Investigción culittiv Estudios de comunidd Investigción Acción Investigción prticiptiv Etnogrfí Investigción culittiv Estudios de comunidd Investigción Acción Investigción prticiptiv

5 5. Etnogrfí de comuniddes urbns y rurles en relción con práctics de l medicin lterntiv en l tención y cuiddos de l slud de dultos (hombres y mujeres) 6. Etnogrfí de comuniddes urbns y rurles en relción con ls prctics protectors de l slud de los ncinos 7. Estudios genelógicos de l fmili urbn y rurl y práctics de l slud 8. Estrtegis de sobre vivenci en grupos poblcionles o socieddes del riesgo en relción con l protección y conservción de l slud y l vid. L cienci occidentl sume que l medicin lterntiv no port con conocimientos de vlidez científic. Sin embrgo existen conocimientos y práctics que solucionn problems de slud de dultos (hombres y mujeres) de ls comuniddes L cienci occidentl sume que l medicin lterntiv no port con conocimientos de vlidez científic. Sin embrgo existen conocimientos y práctics que solucionn problems de slud de ncinos (hombres y mujeres) de ls comuniddes L estructur orgniztiv y genelógic de ls fmilis de ls comuniddes urbns y rurles son diferentes. En ls comuniddes rurles l fmili ejerce l fuerz credor de estrtegis de supervivenci y conservción de l slud de sus integrntes Ls Estrtegis de sobre vivenci en grupos poblcionles o socieddes del riesgo en relción con l protección y conservción de l slud y l vid reveln l posibilidd de l vid, el equilibrio, y l slud. Estrtegis culturles de slud explictivs de relciones de slud enfermedd Mrxist Diléctic hegelin Interprettivo Estructurl - funcionlismo Mrxist Diléctic hegelin Interprettivo Estructurl funcionlismo Teorí fundmentd Mterilismo culturl Teorí fundmentd Mterilismo culturl Etnogrfí Investigción culittiv Estudios de comunidd Investigción Acción Investigción prticiptiv Etnogrfí Investigción culittiv Estudios de comunidd Investigción Acción Investigción prticiptiv Etnogrfí Investigción culittiv Estudios de comunidd Investigción Acción Investigción Etnogrfí Investigción culittiv Estudios de comunidd Investigción Acción Investigción

6 Áre IV TENDENCIAS de INVESTIGACIÓN LÍNEA DE INVESTIGACIÓN HIPÓTESIS PARADIGMA MODALIDAD DE INVESTIGACIÓN 1. L tención y práctic de enfermerí un lterntiv desde ls ciencis y l investigción. Plntemiento de propuests 2. Estudio documentl y reflexiones nlítico descriptivs sobre ls condiciones de l investigción en enfermerí 3. Estudios nlíticos y reflexiones lógics sobre l vlidez e importnci de l investigción de ls práctics de enfermerí. Elborción de propuests o ruts epistemológics del conocimiento de enfermerí 4. Evlución de l práctic y plicción de Teorís y Modelos L tención y práctic de enfermerí responde plntemientos instrumentles de nturlez empíric que no contribuyen l incremento del conocimiento de ls ciencis de enfermerí. Ls propuests de enfermerí en el cmpo de l epistemologí de ls ciencis resct l posibilidd credor de l profesión y su ctitud de descubrimientos de epistemes, conceptos nuevos, y teorís o modelos de intervención Ls tendencis de l investigción enfermerí están referids ls modliddes metodológics, sin énfsis en l nturlez del descubrimiento. L investigción define ls ruts del descubrimiento y en este sentido existen ruts clrs sobre los procesos de estudio de ls ciencis de enfermerí Los estudios sobre ls práctics de enfermerí en slud curtiv o de slud públic no buscn confirmr l vercidd, certez o relciones lógics de ls cciones de enfermerí efectuds. Vlorn rutins, procedimientos y permnecen en el cmpo empírico. L plicción de modelos de enfermerí en el cuiddo de Teorí Teorí fundmentd Anrquismo Teorí fundmentd Teorí fundmentd Investigción cción Investigción prticiptiv Investigción cción Investigción históric Estudios nlíticos Estudios nlíticos

7 de enfermerí en el cuiddo de pcientes. pcientes (especificr csos) responde un lógic prctic elementl, no se circunscribe ls ruts del descubrimiento de epistemes o conocimientos de enfermerí de nturlez científico técnic fundmentd Anrquismo 5. L plicción del Proceso de Atención de en ls diferentes áres de slud El Proceso de Atención de en ls diferentes áres de slud no se plic en su totlidd, debido l flt de tiempo por el número de pcientes y usurios que requieren tención en los servicios. Teorí fundmentd Anrquismo Estudios nlíticos 6. L enseñnz de l investigción en uniddes cdémics de enfermerí O Proyectos de evlución de l enseñnz de l investigción en enfermerí. L enseñnz de l investigción en enfermerí desvinculd de ls práctics de ls ciencis de enfermerí no contribuye l incremento del conocimiento o trnsformciones de los procedimientos de intervención de l profesión. Ls ciencis de enfermerí, ls ciencis sociles y ls ciencis instrumentles siguen ruts prlels pero no confluyen en un formción que proporcione los estudintes l posibilidd de un pensmiento científico o reflexiones sobre ls ruts epistemológics de l profesión Teorí fundmentd Anrquismo Estudios nlíticos Investigción cción

8 Áre V SALUD Y ENFERMEDAD DEL NIÑO LÍNEA DE INVESTIGACIÓN HIPÓTESIS PARADIGMA MODALIDAD DE INVESTIGACIÓN 1. El proceso tención de enfermerí Existen modelos, cuiddos y forms diverss de tención de Teorí Cuntittiv en enfermeddes respirtoris de enfermerí que livin y disminuyen los riesgos de ls fundmentd Culittiv niños de 1 5 ños enfermeddes respirtoris en los niños Estructurl funcionlismo 2. L tención de enfermerí en problems de slud del neonto: 2.1. Asfixis por problems del prto, nomlís congénits Propuests de enfermerí en l prevención de l morbimortlidd del neonto. 3. Los problems del prto y los impctos en l vitlidd fetl y del neonto. Un conjunto de medids de tención integrl de enfermerí bsds en el modelo de. (especificr) expliquen y evitn complicciones en el neonto Los cuiddos de l gestnte referids terpi respirtori, posiciones durnte el prto disminuyen los problems de mortlidd fetl y los problems del neonto. Teorí fundmentd Estructurl funcionlismo Diléctic hegelin Estructurlism o Cuntittiv Culittiv Cuntittiv Culittiv 4. L tención de enfermerí y modelos de tención intervención de enfermerí en enfermeddes de los niños de 1 5 ños.neumonís, sm, problems bronquiles, dirres y desnutrición. 5. L tención de enfermerí y modelos de intervención de enfermerí en enfermeddes de los escolres. Accidentes, L tención de enfermerí fundmentd en l plicción de modelos de enfermerí disminuyen los problems de los niños de 1 5 ños que pdecen de: neumonís, sm, problems bronquiles, dirres y desnutrición. L tención de enfermerí fundmentd en l plicción de modelos de enfermerí disminuyen los problems de los escolres por ccidentes, intoxicciones, envenenmientos, hogmiento y sintomtologí por intoxicciones y envenenmiento. Teorí fundmentd Interprettivo Teorí fundmentd Interprettivo Cuntittiv Culittiv Etnogrfí Etnologí Cuntittiv Culittiv Etnogrfí Etnologí

9 intoxicciones envenenmientos, inmersión y hogmiento, intoxicciones y envenenmiento 6. Mltrto infntil intr y extr fmilir Ls forms de mltrto infntil explicn un comportmiento de poder que concede el privilegio los dultos sobre los niños, est ctitud emn de l socilizción y puede ser modificd por l educción o nuev form de conscienci socil que generen los dultos. 7. Los Problems de gudez visul Ls incpciddes visules de los niños configurn un nuev en niños pre escolres y escolres form de identidd y forms especiles de supervivenci 8. Mlnutrición escolr desnutrición L pobrez gener privciones sociles e intrfmilires, l escolr.- Proyectos de protección de enfermedd y mortlidd de los niños por l desnutrición es un l slud escolr indicdor de est circunstnci socil. Los cmbios de cceso recursos y l stisfcción de ls necesiddes básics, disminuyen los indicdores de desnutrición y mortlidd por est ptologí. 9. Proyectos de niños promotores de l slud. 10. Responsbilidd fmilir en el cuiddo de los niños en el hogr.- Propuests de educción pr el cuiddo de los niños en el hogr 11. El prsitismo en los escolres L educción en slud puede ser plnificd y dirigid por los grupos poblcionles específicos. Ests propuests disminuyen los indicdores de morbimortlidd Ls propuests de educción especific disminuyen los indicdores de morbimortlidd infntil y los problems psicológicos y sociles de los niños Los niveles de pobrez incrementn los indicdores de prsitismo infntil y ls complicciones socids. L educción y el cceso fácil los servicios de slud con propuests de sistenci domiciliri disminuyen los indicdores de est ptologí Teorí fundmentd Teorí crític Teorí fundmentd Teorí fundmentd Teorí crític Teorí fundmentd Interprettivo Teorí fundmentd Interprettiv Anrquismo Teorí fundmentd Estructurlismo Investigción cuntittiv Etnologí Etnogrfí Etnologí Investigción culittiv Investigción cuntittiv

10 Áre VI ENFERMEDADES DEL ADOLESCENTE LÍNEA DE INVESTIGACIÓN HIPÓTESIS PARADIGMA MODALIDAD DE INVESTIGACIÓN 1. L tención e intervención de enfermerí en l tención de problems del dolescente: 1.1. suicidio, 1.2. lcoholismo y drogdicción Los problems del dolescente de tipo físico, psicológico y culturl en los dolescentes producen un tendenci mecnismos de destrucción y utodestrucción entre ls que el suicidio es un de ls primers mnifestciones. Ls medids protectors de l slud públic no son suficientes, ni efectivs pr disminuir los indicdores del suicidio o práctics de lcoholismo y drogdicción. Teorí fundmentd Investigción cuntittiv Investigción culittiv 2. Los ccidentes de tránsito en dolescentes. Ls Secuels y Complicciones, de l slud debids ccidentes de tránsito en dolescentes. Ls tendencis de prepotenci culturl plicds l dominio de l mquin ocsion en los dolescentes un tendenci reitertiv los ccidentes de trnsito que determinn complicciones grves de tipo físico y psicológico. Teorí fundmentd Estructurl funcionlismo Investigción cuntittiv Investigción culittiv 3. L cultur del dolescente: Simbologí y práctics L identidd del dolescente hombre o mujer se configur en bse ls relciones de l fmili, y en bse ls primers experiencis fectivs del hogr, escuel colegio y en los entornos de desrrollo de los jóvenes, ests configurciones muchs veces crecen de estrtegis de supervivenci mínims tl punto que los dolescentes viven un existenci plgd de riesgos especiles Teorí fundmentd Mterilismo culturl Etnogrfí Etnologí Investigción culittiv L identidd del dolescente y los mundos de vid en donde se desrrolln configurn un personlidd

11 especil crcterizd por conducts, costumbre y lenguje-vocbulrio específico. 4. Iderio y conocimientos del dolescente sobre l slud, l enfermedd y l vid Los conocimientos, iderios y práctics de los dolescentes sobre l slud, l enfermedd y l vid responden un lógic especil de pensmiento y dptción culturl Teorí fundmentd Mterilismo culturl Etnogrfí Etnologí Investigción culittiv 5. Problems psicológicos en los dolescentes. L depresión El grupo de dolescentes es un sector vulnerble problems depresivos porque biológicmente experiment un sobrecrg hormonl y situciones psicológics de stress ligdos su desrrollo. L tención de enfermerí debe estblecer y orgnizr un propuest de intervención tención de enfermerí pr dolescentes pr evitr, o disminuir los problems psicológicos de este grupo Teorí fundmentd Mterilismo culturl Etnogrfí Etnologí Investigción culittiv 6. Impctos de l migrción en l slud físic y mentl de los dolescentes Lo problems de bndono, fmili incomplet contribuyen umentr los problems psicológicos en los dolescentes. Mterilismo culturl Teorí fundmentd Interprettiv Etnogrfí Estudios de cso Diléctic hegelin 7. Slud sexul y reproductiv: El Embrzo en dolescentes El embrzo en dolescentes se convierte en un circunstnci que l fmili nucler debe sumir y resolver sin incremento de recursos. El embrzo en dolescentes viene ser un circunstnci que grv los problems psicológicos, fectivs y los niveles de supervivenci de l fmili Mterilismo culturl Interprettivo Fenomenológico Investigción cuntittiv Investigción culittivo

12 Áre VII ENFERMEDADES DE LA MUJER LÍNEA DE INVESTIGACIÓN HIPÓTESIS PARADIGMA MODALIDAD DE 1. Intervención de enfermerí y/o plicción de modelos de tención en ls enfermeddes de l mujer: complicciones del embrzo, prto y puerperio, toxemis, infecciones y enfermeddes de trsmisión sexul. 2. Atención de enfermerí en Enfermeddes hipertensivs del embrzo., slud sexul y reproductiv, bortos y slud mentl 3. Atención e intervención de enfermerí y/o modelos de tención de enfermerí en enfermeddes clínico quirúrgicos de l mujer 4. Atención de enfermerí en el Cáncer: Cérvico Uterino, Los modelos de intervención de enfermerí visulizn l problemátic de slud y enfermedd y plnten estrtegis de cmbio y solución de l problemátic específic. Los modelos tienen un fundmentción epistemológic y están integrdos por teorís explictivs y estrtegis metodológics L tención de enfermerí en enfermeddes hipertensivs del embrzo plnte un serie de modelos y propuests de tención que se vlidn en cd grupo poblcionl. No es posible el plntemiento de un propuest de enfermerí con lcnces generles. Los epistemes que explictivos de l relidd de l tención de enfermerí cursn por el ámbito empírico y fctul. L tención de enfermerí en ls enfermeddes clínico quirúrgicos de l mujer son de nturlez especific pr cd ptologí, grupo poblcionl y áre de tención de enfermerí, en este sentido los epistemes, conceptos y tejerís nuevs de enfermerí requieren de vlidciones sistemátics y profundidd pr un conformción de ls ciencis de enfermerí con lcnces epistemológicos. El estudio de l tención de enfermerí en l tención de problems mlignos conduce l plntemientos de modelos de intervención con vlidez especific por áre Interprettivo Teorí fundmentd Estructurl funcionlismo Interprettivo Teorí fundmentd Interprettivo Teorí fundmentd Interprettivo Teorí fundmentd INVESTIGACIÓN Investigción etnográfic Investigción cuntittiv Investigción culittiv Estudios de cso Investigción etnográfic Investigción cuntittiv Estudios de cso Investigción etnográfic Investigción cuntittiv Investigción ccion Investigción etnográfic Investigción cuntittiv

13 De útero, De mm y Genitles 5. L menopusi: ciclo del proceso, repercusiones psicológics y biológics en l mujer y l fmili. Propuests de intervención d enfermerí 6. Modelos de tención de enfermerí en l tención de Enfermeddes clínics y cirugís de l mujer 7. Morbilidd y mortlidd mtern estudios diferenciles. de estudio, ptologí y grupo poblcionl Los modelos de intervención están constituidos por un specto de lógic práctic que se plnte en l teorí explictiv y un prte instrumentl en ls plicciones metodológics de l investigción. Un últim prte discursiv correlcion vribles, objetivos de estudio y conclusiones teórics y metodológics. Existen descubrimientos nuevos pr ls ciencis de enfermerí Los modelos de intervención están constituidos por un specto de lógic práctic que se plnte en l teorí explictiv y un prte instrumentl en ls plicciones metodológics de l investigción. Un últim prte discursiv correlcion vribles, objetivos de estudio y conclusiones teórics y metodológics. Los modelos de intervención están constituidos por un specto de lógic práctic que se plnte en l teorí explictiv y un prte instrumentl en ls plicciones metodológics de l investigción. Un últim prte discursiv correlcion vribles, objetivos de estudio y conclusiones teórics y metodológics. L Mortlidd mtern est en relción direct con ls condiciones de consumo simple y mplido. Los indicdores de morbimortlidd mtern reveln relciones directs con l pobrez, sistems extenuntes de trbjo y empleo, e historis obstétrics que reflejn flt de control y seguimiento de los procesos de slud enfermedd. Interprettivo Teorí fundmentd Interprettivo Teorí fundmentd Interprettivo Teorí fundmentd Investigción etnográfic Investigción cuntittiv Investigción etnográfic Investigción cuntittiv Investigción etnográfic Investigción cuntittiv Estudio experimentl

14 Áre VIII ENFERMEDADES CLINICO QUIRÚRGICOS DEL ADULTO LÍNEA DE INVESTIGACIÓN HIPÓTESIS PARADIGMA MODALIDAD DE INVESTIGACIÓN 1. Modelos de Atención de Los modelos de intervención en l problemátic clínico Interprettivo Investigción etnográfic enfermerí en ls enfermeddes quirúrgic están constituidos por un specto de lógic práctic Teorí Investigción cuntittiv clínico quirúrgicos del dulto que se plnte en l teorí explictiv y un prte instrumentl fundmentd Etnogrfí hombre o mujer en ls plicciones metodológics de l investigción. Un Mterilismo Etnologí últim prte discursiv correlcion vribles, objetivos de culturl estudio y conclusiones teórics y metodológics. 2. Modelos de tención de enfermerí en ls enfermeddes infecto contgioss del dulto hombre o mujer 3. Conocimiento y práctics de protección de l slud en grupos poblciones del riesgo 4. Estudios experimentles en l comprobción de l efectividd de medids terpéutics, cuiddos o tención de enfermerí, trtmientos frmcológicos y quirúrgicos Los modelos de intervención en l problemátic clínico quirúrgic están constituidos por un specto de lógic práctic que se plnte en l teorí explictiv y un prte instrumentl en ls plicciones metodológics de l investigción. Un últim prte discursiv correlcion vribles, objetivos de estudio y conclusiones teórics y metodológics. Los grupos poblcionles fundmentn su comportmiento en slud en un conjunto de ciencis, sberes, y práctics de cuiddo que livin y disminuyen l morbilidd o mortlidd. El conjunto de estrtegis y práctics de slud emn de l medicin ncestrl Ls medids de intervención, medids terpéutics, y/o cuiddos o tención de enfermerí: Disminuyen l morbilidd Alivin o corrigen signos de complicciones Procurn el restblecimiento de l slud Interprettivo Teorí fundmentd Interprettivo Teorí fundmentd Interprettivo Teorí fundmentd Investigción etnográfic Investigción cuntittiv Investigción etnográfic Investigción cuntittiv Investigción etnográfic Investigción cuntittiv

15 LÍNEA DE INVESTIGACIÓN 1. Estudio nlítico y experimentl sobre l plicción de ls teorís y modelos de enfermerí 2. Estudio nlítico experimentl de evlución de l coherenci lógic y práctic de los modelos de enfermerí 3. Cientificidd de l práctic de enfermerí: Los epistemes procesos de conocimiento. Unidd IX EPISTEMOLOGIA HIPÓTESIS PARADIGMA MODALIDAD DE INVESTIGACIÓN Teorí Experimentl fundmentd Investigción Interprettivo cuntittiv Anrquismo El estudio comprtivo de teorís y modelos de enfermerí: ctegorís, procedimientos, técnics vlids el sincretismo como modlidd de plicción de teorís y modelos. Los estudios experimentles de plicción de modelos nuevos de enfermerí hn vliddo l efectividd de lguns propuests que se fundmentn en ls teorís creds hst l ctulidd. L plicción de ls ciencis en el cuiddo y tención de necesiddes fisiológics L plicción de ls ciencis de enfermerí en l plicción de cuiddos L plicción de ls ciencis sociles en l tención de ptes. enfermos En l plicción de modelos sincréticos d tención-intervención El estudio comprtivo de los modelos de enfermerí: ctegorís, procedimientos, técnics vlids, el sincretismo como modlidd de plicción de modelos. Los estudios experimentles de plicción de modelos nuevos de enfermerí hn vliddo l efectividd de lguns propuests que se fundmentn en ls teorís de enfermerí El crácter y l cientificidd del ejercicio profesionl de enfermerí se demuestr con el mnejo de modelos científicos de tención y l existenci permnente de portes ` l ciencis de enfermerí en términos de cuiddos, estrtegis de tención, modelos de intervención o propuests de cción en slud públic. Teorí fundmentd Anrquismo Diléctic hegelin Teorí critic Teorí fundmentd Estudios cuntittivos y experimentles Estudios cuntittivos Estudios experimentles Etnologí de procesos de ls ciencis

16 DESCRIPCIÓN DEL EQUIPO DE DOCENTES E INVESTIGADORES DE LA CARRERA- PROFESORES TITULARES Nombres y Apellidos Aguiler River Zoil Angulo Rosero Aydeé Arce Guerrero Nrcis Buenño Brrionuevo Llquelin Cbrer Cárdens Crmen Asigntur Educción y Comunicció n Básic Slud Públic Clínico Microbiologí Pediátric Interndo Interndo Básic Morfofisiologí. Título 3er Nivel Licencid Licencid Licencid Licencid Licencid Título 4to Nivel Mgister Pedgogí Especilist en Género y Desrrollo Especilist en Pedgogí Superior Diplomdo en Educción Univers. en Ciencis Slud Diplomdo en Didáctic Universitri. Mgister en Clínico Diplomdo en Educción. Universitri en Ciencis Slud Diplomdo en Didáctic Universitri. Mgister en Gerenci en Slud. Mgister en Clínico Diplomdo en Didáctic Universitri. Mgister en APS, mterno infntil. CYD del niño y dolescente Diplomdo en Educción Universitri en Ciencis Slud. Año s exp Prof Años exp Dosc Docen Are 2 20 Profesi onl Básic 6 23 Profesi onl Básic Profesi onl Profesi onl 1 26 Profesi onl Básic N. Publi cci ones Ind ex Otr s Tipo Profeso r 1 1 Titulr Principl Titulr Principl Titulr Principl Titulr Principl Titulr Principl Hors Dedic ción 29 15

17 Loyol Illescs Crmel Merchán Mrí Gerrdin Muñoz Orelln Mrin Pzán Torres Crmen Peñfiel Peñfiel Mrci Pesántez Plcios Lí Clínico Slud Públic Nutrición Clínico Clínico Básic Microbiologí Clínico Avnzd Crecimiento Licencid Licencid Licencid Licencid Licencid Licencid Diplomdo en Didáctic Universitri Diplomdo en Formulción y Evlución Proyectos. de investigción Mgister en Docenci Universitri e investigción en educción 1 30 Profesi onl Mgister en Slud Públic 2 29 Profesi onl Básic Mgister en Clínico Diplomdo en Instrumentción Diplomdo en Didáctic Universitri Mgister en género y Desrrollo Diplomdo en Educ. Universit. en Ciencis Slud Diplomdo en Didáctic Universitri Máster en Gerenci en Slud Especilist en cuiddo crítico Diplomdo en Educ. Universi. en Ciencis Slud Diplomdo en Didáctic Universitri Mgister en Docenci Universitri e investigción en Slud Profesi onl 1 33 Profesi onl Básic Profesi onl 5 35 Profesi onl Titulr Principl Titulr Principl Titulr gregd Titulr Principl Titulr Principl Titulr Principl 15

18 Roblino Izuriet Gldys Rodríguez Sánchez Dolores Romero Flores Fnny Sinche River Elizbeth Torres Nvs Susn Rquel y Desrrollo Diplomdo en Educ. Univer en Ciencis Slud Diplomdo en Didáctic Universitri. Interndo Clínico Slud Mentl Psiquitrí Clínico Básic Clínico Clínico Licencid Licencid Lcd. en Psicologí Clínic Licencid Licencid Licencid Mgister en APS, en crecimiento y desrrollo niño y dolescente Diplomdo en Educ. Universi. en Ciencis Slud Diplomdo en Didáctic Universitri Mgister en Investigción Diplomdo en Didáctic Universitri Diplomdo en Educ. Universidd en Ciencis Slud Mgister en APS, crecimiento y desrrollo del niño y dolescentes Diplomdo en Educ. Univer en Ciencis Slud Diplomdo en Didáctic Universitri Diplomdo en Educ. Univer en Ciencis Slud Diplomdo en Didáctic Universitri 1 27 Profesi onl 10 5 Profesi onl 1 27 Profesi onl 11 8 Profesi onl 1 29 Profesi onl Titulr Principl Titulr Agregd 1 1 Titulr Principl Titulr Agregd Titulr Principl 29

19 Nombres y Apellidos DESCRIPCIÓN DEL EQUIPO DE DOCENTES E INVESTIGADORES DE LA CARRERA. DOCENTES ACCIDENTALES PERMANENTES Asigntur Título 3er Título 4to Nivel Años Años Docen Index Otrs Tipo Hors Nivel exp. exp. Áre Profesor Dedic Durán Jácome Mrí Elen Montño Sory Ordoñez Crmen Ptiño Celi Pinos Celestin Perlt Montero Encld Ortiz Vill Córdov Mrí Luis Pediátric Básic Obstétric Obstétric Clínico Quirúrgic Pediátric Interndo Licencid Licencid Licencid Licencid Licencid Licencid Mgister en Gerenci en Slud Diplomdo en Ed. Universidd en Ciencis Slud Diplomdo en Didáctic Universitri Diplomdo en Ed. Univer en Ciencis Slud Diplomdo en Didáctic Universitri Diplomdo en Ed. Univer en Ciencis Slud Especilist en Quirúrgic Diplomdo en Ed. Univer en Ciencis Slud Diplomdo en Didáctic Universitri. Diplomdo en Ed. Univer en Ciencis Slud Diplomdo en Didáctic Universitri Mgister en gerenci en Slud Diplomdo en Ed. Universitri en Ciencis Slud Prof. Doc Profesi onl 21 9 Profesi onl 23 4 Profesi onl 28 6 Profesi onl 23 6 Profesi onl 4 7 Profesi onl N Publicción Accident l Accident l Accident l Accident l Accident l Accident l ción

20 Diplomdo en Didáctic Universitri