El módulo 2.2. Ciencias sociales está estructurado en 1 materia y 3 asignaturas. La materia es: Ciencias sociales

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1 A. Bloques y módulos: 1. Bloque de Formación básica (formación psicosociopedagógica): 1.1. Módulo de Aprendizaje y desarrollo de la personalidad 1.2. Módulo de Procesos y contextos educativos 1.3. Módulo de Sociedad, familia y escuela 2. Bloque Didáctico disciplinar 2.1. Módulo de Ciencias experimentales 2.2. Módulo de Ciencias sociales 2.3. Módulo de Matemáticas 2.4. Módulo de Lenguas 2.5. Módulo de Educación musical, plástica y visual 2.6. Módulo de Educación física 3. Bloque de Prácticum 3.1. Módulo de Prácticas escolares B. Materias: El módulo 1.1. Aprendizaje y desarrollo de la personalidad está estructurado en 3 materias y 14 asignaturas. Las materias son: Desarrollo de la personalidad y procesos de aprendizaje Dificultades de aprendizaje Audición y lenguaje El módulo 1.2. Procesos y contextos educativos está estructurado en 2 materias y 4 asignaturas. Las materias son: Fundamentos curriculares y organizativos Bases teóricas, históricas e institucionales El módulo 1.3. Sociedad, familia y escuela está estructurado en 2 materias y 10 asignaturas. Las materias son: Sociedad y educación Sociedad de la información y el conocimiento El módulo 2.1. Ciencias experimentales está estructurado en 1 materia y 2 asignaturas. La materia es: Ciencias experimentales El módulo 2.2. Ciencias sociales está estructurado en 1 materia y 3 asignaturas. La materia es: Ciencias sociales El módulo 2.3. Matemáticas está estructurado en 1 materia y 3 asignaturas. La materia es: Matemáticas El módulo 2.4. Lenguas está estructurado en 4 materias y 12 asignaturas. Las materias son: Lectura y escritura (lengua catalana y española) Lengua catalana

2 Lengua española Lengua inglesa El módulo 2.5. Educación musical, plástica y visual está estructurado en 1 materia y 6 asignaturas. La materia es: Educación musical, plástica y visual El módulo 2.6. Educación física está estructurado en 1 materia y 6 asignaturas. La materia es: Educación física El módulo 3.1. Prácticas escolares está estructurado en 2 materias y 10 asignaturas (entre ellas hay un total de 7 asignaturas de prácticas escolares propias de mención, correspondiendo una a cada mención). Las materias son: Prácticas escolares Trabajo fin de grado C. Menciones: Se proponen 7 menciones propias para el Grado en Educación Primaria de la UIB. Dichas menciones, de 30 créditos cada una, responden a la siguiente estructura: - 12 créditos corresponden a asignaturas básicas y/u obligatorias de la titulación. - 6 créditos correspondientes a una asignatura optativa necesaria para la mención - 9 créditos corresponden a prácticas escolares (prácticas externas) propias de mención. - 3 créditos correspondientes a la optatividad de mención, a escoger de una oferta mínima de 9 créditos. Las menciones que se proponen son las siguientes: - Mención ORIENTACIÓN Y ACCIÓN TUTORIAL. - Mención APOYO EDUCATIVO. - Mención AUDICIÓN Y LENGUAJE. - Mención TECNOLOGÍA EDUCATIVA. - Mención LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS). - Mención EDUCACIÓN FÍSICA. - Mención EDUCACIÓN MUSICAL Y ARTÍSTICA. De esta forma, el alumnado que curse la titulación de grado obtendrá una mención, que será recogida en el suplemento al título. Dicha mención no tendrá efectos profesionales ni presupone ninguna diferencia en la adquisición de las competencias básicas, didáctico disciplinares, prácticas o transversales del título. Únicamente refleja el itinerario de intensificación escogido por el alumno en función de sus preferencias personales. D. Módulos, materias, asignaturas y menciones: Módulo Aprendizaje y desarrollo de la personalidad Materia Desarrollo de la personalidad y procesos de aprendizaje - Psicología del desarrollo en la edad escolar (Básica) - Psicología de la educación y acción tutorial (Básica)

3 - Estrategias de aprendizaje y hábitos de trabajo en la educación primaria (Optativa de la mención ORIENTACIÓN Y ACCIÓN TUTORIAL) Mención ORIENTACIÓN Y ACCIÓN TUTORIAL: La asignatura Psicología de la educación y acción tutorial es básicade la titulación. La asignatura Estrategias de aprendizaje y hábitos de trabajo en la educación primaria es una optativa de la mención. Materia Dificultades de aprendizaje - Educación inclusiva (Básica) - Dificultades específicas de aprendizaje (Básica) - Atención al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo en la escuela (Asignatura optativa necesaria para la mención APOYO EDUCATIVO) - El alumnado con necesidades educativas especiales y altas capacidades (Optativa de la mención APOYO EDUCATIVO) - Atención a la diversidad social, lingüística y cultural en la escuela (Optativa de la mención APOYO EDUCATIVO) - Intervención educativa desde el contexto familiar y social de la persona con discapacidad (Optativa de la mención APOYO EDUCATIVO) Mención APOYO EDUCATIVO: Las asignaturas Educación inclusiva y, Dificultades específicas de aprendizaje son básicas de la titulación. La asignatura Atención al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo en la escuela es la asignatura optativa necesaria para la mención. Las asignaturas El alumnado con necesidades educativas especiales y altas capacidades, Atención a la diversidad social, lingüística y cultural en la escuela, Intervención educativa desde el contexto familiar y social de la persona con discapacidad son optativas de la mención. Mención AUDICIÓN Y LENGUAJE: La asignatura Dificultades específicas de aprendizaje es básica de la titulación. Materia Audición y lenguaje - Intervención psicoeducativa en las dificultades del lenguaje en el contexto escolar (Básica) - Trastornos del lenguaje en educación primaria (Asignatura optativa necesaria para la mención AUDICIÓN Y LENGUAJE) - Intervención educativa en los problemas del lenguaje y la audición (Optativa de la mención AUDICIÓN Y LENGUAJE) - Prevención de las dificultades del lenguaje y la audición (Optativa de la mención AUDICIÓN Y LENGUAJE) - Sistemas alternativos de comunicación (Optativa de la mención AUDICIÓN Y LENGUAJE) Mención AUDICIÓN Y LENGUAJE: La asignatura Intervención psicoeducativa en las dificultades del lenguaje en el contexto escolar es básica de la titulación. La asignatura Trastornos del lenguaje en educación primaria es la asignatura optativa necesaria para la mención. Las asignaturas Intervención educativa en los problemas del lenguaje y la audición, Prevención de las dificultades del lenguaje y la audición y, Sistemas

4 alternativos de comunicación son asignaturas optativas de la mención. Módulo Procesos y contextos educativos Materia Fundamentos curriculares y organizativos - Bases didácticas y diseño curricular (Básica) - Organización y gestión educativas (Básica) - Tutoría y técnicas de gestión (Optativa de la mención ORIENTACIÓN Y ACCIÓN TUTORIAL) Mención ORIENTACIÓN Y ACCIÓN TUTORIAL La asignatura Bases didácticas y diseño curricular es una asignatura básica de la titulación. La asignatura Tutoría y técnicas de gestión es optativa de la mención. Materia Bases teóricas, históricas e institucionales Asignatura: - Pensamiento y contextos educativos contemporáneos (Básica) Módulo Sociedad, familia y escuela Materia Sociedad y educación - Sociología, convivencia y educación (Básica) - Acción tutorial y orientadora en la educación primaria (Asignatura optativa necesaria para la mención ORIENTACIÓN Y ACCIÓN TUTORIAL) - Estrategias educativas en inadaptación social en la escuela (Optativa de la mención ORIENTACIÓN Y ACCIÓN TUTORIAL) - Educación intercultural (Optativa de la mención ORIENTACIÓN Y ACCIÓN TUTORIAL) Mención ORIENTACIÓN Y ACCIÓN TUTORIAL: La asignatura Acción tutorial y orientadora en la educación primaria es la asignatura optativa necesaria para la mención. Las asignaturas Estrategias educativas en inadaptación social en la escuela y Educación intercultural son optativas de la mención. Materia Sociedad de la información y el conocimiento - TICs aplicadas a la educación primaria (Básica) - Medios y recursos tecnológicos en el proceso de enseñanza/aprendizaje en la educación primaria (Obligatoria) - Gestión de proyectos TICs (Asignatura optativa necesaria para la mención TECNOLOGÍA EDUCATIVA) - Diseño de materiales didácticos (Optativa de la mención TECNOLOGÍA EDUCATIVA) - Diseño y gestión de entornos virtuales de aprendizaje (Optativa de la mención TECNOLOGÍA EDUCATIVA) - Medios de comunicación y educación (Optativa de mención TECNOLOGÍA EDUCATIVA) Mención TECNOLOGÍA EDUCATIVA: La asignaturas TICs aplicadas a la educación primaria es básica de la titulación. La asignatura Medios y recursos tecnológicos es obligatoria de la titulación. La asignatura Gestión de proyectos TICs es la asignatura

5 optativa necesaria para la mención. Las asignaturas Diseño de materiales didácticos, Diseño y gestión de entornos virtuales de aprendizaje y, Medios de comunicación y educación son optativas de la mención. Módulo Ciencias experimentales Materia Ciencias experimentales - Ciencias experimentales y su didáctica I (Obligatoria) - Ciencias experimentales y su didáctica II (Obligatoria) Módulo Ciencias sociales Materia Ciencias sociales - Ciencias sociales y su didáctica I (Geografía) (Obligatoria) - Ciencias sociales y su didáctica II (Historia) (Obligatoria) - Didáctica de la religión católica (Optativa no vinculada a mención) Módulo Matemáticas Materia Matemáticas - Matemáticas de la educación primaria (Obligatoria) - Didáctica de las matemáticas I (Obligatoria) - Didáctica de las matemáticas II (Obligatoria) Módulo Lenguas Materia Lectura y escritura (lengua catalana y española) Asignatura: - Lectura y escritura iniciales (Obligatoria) Materia Lengua catalana - Lengua catalana (Obligatoria) - Habilidades lingüísticas para la educación primaria: enseñanza y aprendizaje de la lengua catalana(obligatoria) - Literatura catalana y universal para la educación primaria (Obligatoria) Materia Lengua española - Lengua española. Estrategias para la comunicación (Obligatoria) - La enseñanza de la lengua española en la educación primaria (Obligatoria) Materia Lengua inglesa - Lengua inglesa y su didáctica I (Obligatoria) - Lengua inglesa y su didáctica II (Obligatoria) - Metodología de la enseñanza del inglés (Asignatura optativa necesaria para la mención LENGUA EXTRANJERA - INGLÉS)

6 - Lengua inglesa: aspectos formales y comunicativos (Optativa de la mención LENGUA EXTRANJERA - INGLÉS) - Lengua y literatura infantil inglesa (Optativa de la mención LENGUA EXTRANJERA - INGLÉS) - Lengua y cultura inglesa (Optativa de mención Lengua extranjera (Inglés)) Mención LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS): Las asignaturas Lengua inglesa y su didáctica I y Lengua inglesa y su didáctica II son obligatorias de la titulación. La asignatura Metodología de la enseñanza del inglés es la asignatura optativa necesaria para la mención. Las asignaturas Lengua inglesa: aspectos formales y comunicativos, Lengua y literatura infantil inglesa y, Lengua y cultura inglesa son optativas de la mención. Módulo Educación musical, plástica y visual Materia Educación musical, plástica y visual - Educación artística: plástica y visual. Didáctica en la escuela primaria (Obligatoria) - Educación artística: música. Didáctica en la escuela primaria (Obligatoria) - Formación musical (Asignatura optativa necesaria para la mención EDUCACIÓN MUSICAL Y ARTÍSTICA) - Agrupaciones vocales (Optativa de la mención EDUCACIÓN MUSICAL Y ARTÍSTICA) - Agrupaciones instrumentales (Optativa de la mención EDUCACIÓN MUSICAL Y ARTÍSTICA) - Educación de la voz (Optativa de la mención EDUCACIÓN MUSICAL Y ARTÍSTICA) Mención EDUCACIÓN MUSICAL Y ARTÍSTICA: Las asignaturas Educación artística: música. Didáctica en la escuela primaria y, Educación artística: plástica y visual. Didáctica en la escuela primaria son obligatorias de la titulación. La asignatura Formación musical es la asignatura optativa necesaria para la mención. Las asignaturas Agrupaciones vocales, Agrupaciones instrumentales y, Educación de la voz son optativas de la mención. Módulo Educación física Materia Educación física - Educación física y su didáctica (Obligatoria) - Educación física y hábitos saludables (Obligatoria) - Educación física, ocio y recreación (Asignatura optativa necesaria para la mención EDUCACIÓN FÍSICA) - Juegos y deportes alternativos (Optativa de la mención EDUCACIÓN FÍSICA) - Educación deportiva (Optativa de la mención EDUCACIÓN FÍSICA) - Educación para la salud (Optativa de la mención EDUCACIÓN FÍSICA) Mención EDUCACIÓN FÍSICA: Las asignaturas Educación física y su didáctica y, Educación física y hábitos saludables son obligatorias. La asignatura Educación física, ocio y recreación es la asignatura optativa necesaria para la mención. Las asignaturas Juegos y deportes alternativos, Educación deportiva y, Educación para la salud son

7 optativas de la mención. Módulo Prácticas escolares Materia Prácticas escolares - Práctica I, en primer ciclo de educación primaria (Prácticas obligatorias) - Práctica II, en segundo ciclo y tercer ciclo de educación primaria (Prácticas obligatorias) - Práctica propia de la mención ORIENTACIÓN Y ACCIÓN TUTORIAL (Práctica específica de mención) - Práctica propia de la mención APOYO EDUCATIVO (Práctica específica de mención) - Práctica propia de la mención AUDICIÓN Y LENGUAJE (Práctica específica de mención) - Práctica propia de la mención TECNOLOGÍA EDUCATIVA (Práctica específica de mención) - Práctica propia de la mención LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS) (Práctica específica de mención) - Práctica propia de la mención EDUCACIÓN FÍSICA (Práctica específica de mención) - Práctica propia de la mención EDUCACIÓN MUSICAL Y ARTÍSTICA (Práctica específica de mención) Materia Trabajo fin de grado Asignatura: - Trabajo de fin de grado (Obligatorio) En síntesis, la composición de las menciones es: Mención ORIENTACIÓN Y ACCIÓN TUTORIAL: - Bases didácticas y diseño curricular. - Psicología de la educación y acción tutorial. - Práctica propia de la mención ORIENTACIÓN Y ACCIÓN TUTORIAL. - Acción tutorial y orientadora en la educación primaria. Asignaturas optativas de la mención (a escoger una de ellas) (3 créditos) - Estrategias de aprendizaje y hábitos de trabajo en la educación primaria. - Tutoría y técnicas de gestión. - Estrategias educativas en inadaptación social en la escuela. - Educación intercultural Mención APOYO EDUCATIVO: - Educación inclusiva. - Dificultades específicas de aprendizaje. - Práctica propia de la mención APOYO EDUCATIVO. - Atención al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo en la escuela.

8 - El alumnado con necesidades educativas especiales y altas capacidades. - Atención a la diversidad social, lingüística y cultural en la escuela. - Intervención educativa desde el contexto familiar y social de la persona con discapacidad. Mención AUDICIÓN Y LENGUAJE: - Dificultades específicas de aprendizaje. - Intervención psicoeducativa en las dificultades del lenguaje en el contexto escolar. - Práctica propia de la mención AUDICIÓN Y LENGUAJE. - Trastornos del lenguaje en educación primaria. - Intervención educativa en los problemas del lenguaje y la audición. - Prevención de las dificultades del lenguaje y la audición. - Sistemas alternativos de comunicación. Mención TECNOLOGÍA EDUCATIVA: - Tics aplicadas a la educación primaria. - Medios y recursos tecnológicos en el proceso de enseñanza/aprendizaje en la educación primaria. - Práctica propia de la mención TECNOLOGÍA EDUCATIVA. - Gestión de proyectos TICs. - Diseño de materiales didácticos. - Diseño y gestión de entornos virtuales de aprendizaje. - Medios de comunicación y educación. Mención LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS): - Lengua inglesa y su didáctica I. - Lengua inglesa y su didáctica II. - Práctica propia de la mención LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS). - Metodología de la enseñanza del inglés. - Lengua inglesa: aspectos formales y comunicativos. - Lengua y literatura infantil inglesa. - Lengua y cultura inglesa. Mención EDUCACIÓN FÍSICA: - Educación física y su didáctica. - Educación física y hábitos saludables. - Práctica propia de la mención EDUCACIÓN FÍSICA. - Educación física, ocio y recreación.

9 - Juegos y deportes alternativos. - Educación deportiva. - Educación para la salud. Mención EDUCACIÓN MUSICAL Y ARTÍSTICA: - Educación artística: plástica y visual. Didáctica en la escuela primaria. - Educación artística: música. Didáctica en la escuela primaria. - Práctica propia de la mención EDUCACIÓN MUSICAL Y ARTÍSTICA. - Formación musical. - Agrupaciones vocales. - Agrupaciones instrumentales. - Educación de la voz.

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