III.- OTRAS DISPOSICIONES Y ACTOS

Transcripción

1 AÑO XXX Núm de julio de III.- OTRAS DISPOSICIONES Y ACTOS Consejería de Educación, Ciencia y Cultura Resolución de 14/06/2011, de la Viceconsejería de Educación y Cultura, por la que se publica la convocatoria de admisión de alumnado para el curso 2011/2012 en centros docentes de titularidad pública de Castilla-La Mancha, que imparten ciclos formativos de formación profesional en régimen a distancia, y se establecen los plazos para el proceso de admisión a estas enseñanzas. [2011/9882] La Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo de Educación establece que podrán cursar la Formación Profesional de grado superior quienes se hallen en posesión del título de Bachiller. Así mismo, podrán acceder a la Formación Profesional aquellos aspirantes que, careciendo de los requisitos académicos, superen una prueba de acceso. La ley 7/2010, de 20 de julio, de Educación de Castilla la Mancha establece en su artículo 69 que la Formación Profesional inicial se organizará de manera flexible y abierta, con el fin de adaptarse a las condiciones, capacidades, necesidades e intereses de los castellano-manchegos y a las características del sistema productivo de Castilla la Mancha, por ello incluirá enseñanzas presenciales y a distancia. La Ley 2/2011, de 4 de marzo de Economía Sostenible, establece en su artículo 72 f) flexibilizar la oferta de formación profesional para facilitar a las personas adultas su incorporación a las diferentes enseñanzas, favoreciendo la conciliación del aprendizaje con otras actividades y responsabilidades. El Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo, establece en su artículo 33 que las enseñanzas de formación profesional para personas adultas se organizarán con una metodología flexible y abierta, basada en el autoaprendizaje, y mediante una oferta adaptada a sus condiciones, capacidades, necesidades e intereses personales que les permita la conciliación del aprendizaje con otras actividades y responsabilidades. El Decreto 2/2007, de 16 de enero, de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados no universitarios de Castilla-La Mancha, especifica que la Consejería de Educación y Ciencia establecerá anualmente, mediante convocatoria de carácter regional, el calendario de los distintos procedimientos para la admisión del alumnado. También indica que se establecerá anualmente el procedimiento, mediante sorteo, para resolver situaciones de empate entre solicitantes en el caso de mantenerse el mismo una vez aplicados los criterios de desempate. La Orden de 28 de febrero de 2007, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se regula el proceso de admisión del alumnado en ciclos formativos de Formación Profesional en centros públicos y privados concertados de la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha, y su posterior modificación en la Orden de 31 de marzo de 2009 especifica que anualmente, la Consejería de Educación y Ciencia publicará, en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha, las convocatorias de admisión para las enseñanzas de Formación Profesional de grado medio y de grado superior. En dichas convocatorias se establecerán las distintas actuaciones que deban llevarse a cabo relacionadas con la publicación de puestos escolares vacantes, la constitución de las Subcomisiones Provinciales de Garantías de Admisión para Formación Profesional, la presentación de instancias, y la valoración y priorización de las mismas según los criterios de admisión establecidos, indicando los plazos y períodos para cada una de estas actuaciones. El II Plan de Formación Profesional de Castilla-La Mancha, pactado entre las instituciones y agentes representados en el Consejo de Formación Profesional, para impulsar la Formación Profesional en nuestra región establece como objetivo específico fomentar el aprendizaje a lo largo de la vida como derecho de todos los ciudadanos y ciudadanas. El Pacto por Castilla-La Mancha suscrito entre la Administración Autonómica, empresarios y sindicatos, contempla como medida para la formación y cualificación de personas jóvenes y trabajadores y trabajadoras, coordinar la oferta y recursos públicos de la Formación Profesional. El Plan para la Reducción del Abandono Escolar y la reincorporación al Sistema de Educación y Formación establece que Las distintas modalidades, horarios y posibilidades implantadas en Castilla-La Mancha han promovido un mayor acceso a la Formación Profesional. Estas distintas opciones que complementan la escolarización ordinaria en horario matutino facilitan el acceso y el éxito en la formación profesional inicial del sistema educativo.

2 AÑO XXX Núm de julio de Por todo ello, y en ejercicio de las competencias atribuidas a la Viceconsejería de Educación y Cultura en el Decreto 92/2010, de 01 de junio de 2010, por el que se establece la estructura orgánica y la distribución de competencias de la Consejería de Educación, Ciencia y Cultura, resuelvo: Primero. Objeto y ámbito de aplicación. La presente Resolución tiene por objeto convocar la admisión de alumnado para el curso 2011/2012, en ciclos formativos de grado superior de Formación Profesional en centros docentes de titularidad pública de Castilla-La Mancha, que imparten ciclos formativos de Formación Profesional en régimen a distancia. Segundo. Subcomisión de Garantías de Admisión para Formación Profesional. La Subcomisión de Garantías de Admisión para Formación Profesional, constituida por la Resolución de la Dirección General de Formación Profesional de 10 de mayo de 2011 para el proceso de admisión a ciclos formativos de grado medio y grado superior, a tenor de lo dispuesto en la disposición sexta de la Orden de 28 de febrero de 2007, en adelante, Orden de Admisión, continuará ejerciendo sus funciones respecto a la admisión a ciclos formativos de grado superior en régimen a distancia. Tercero. Publicación de puestos disponibles. 1. La oferta formativa de formación profesional en régimen a distancia y los centros con oferta autorizada para el curso 2011/2012 se adjunta en el Anexo I de la presente Resolución. 2. Los Consejos Escolares de los centros que imparten ciclos formativos de Formación Profesional en régimen a distancia, harán públicos el día 1 de septiembre en sus tablones de anuncios el número de puestos disponibles que se ofertan de forma provisional en sus propios Centros. Así mismo, publicaran las vacantes definitivas el día 16 de septiembre. 3. Del total de vacantes ofertadas para cada ciclo y centro se reserva un 20% para el alumnado que acceda mediante prueba de acceso a las que se refieren los puntos 1 b) y 2 de la disposición segunda de la Orden de 28 de febrero de 2007, de la Consejería de Educación y Ciencia. Igualmente se reservará el 5% para las personas que acrediten una discapacidad física, motora o sensorial en un grado de, al menos, un treinta y tres por ciento; de estas vacantes, se reservará a su vez el 20% para quienes acreditando dicha condición, accedan mediante prueba, garantizándose al menos una vacante por cada una de estas vías de acceso para este colectivo. Así mismo, se reservará un 5% para deportistas de alto nivel o alto rendimiento. Cuarto. Modelo y plazos de solicitud. 1. Con carácter previo a la presentación de solicitudes, los Centros facilitarán toda la información necesaria a las personas que manifiesten su deseo de cursar estas enseñanzas, con el fin de orientarles en la toma de decisiones sobre su proceso formativo. 2. Los solicitantes podrán presentar sus solicitudes de petición de enseñanzas conforme con el modelo oficial, que se adjunta como Anexo II a la presente Resolución, junto con documentación acreditativa detallada en dicho Anexo. 3. El plazo de admisión de solicitudes, será del 1 al 9 de septiembre ambos inclusive. Quinto. Resolución provisional. Los Consejos Escolares de los Centros publicarán el 16 de septiembre en los tablones de anuncios la asignación provisional de solicitantes a los puestos escolares vacantes de cada una de las enseñanzas, especificando el curso y los módulos solicitados en su caso, así como la baremación realizada a dichas solicitudes. No se requerirá baremación cuando el número de solicitudes presentadas sea inferior que los puestos vacantes. Estos listados, que serán también publicados en los tablones de anuncios de las Delegaciones Provinciales de Educación, Ciencia y Cultura, podrán ser objeto de reclamación en el plazo de dos días hábiles a partir de la fecha de su publicación. Sexto. Resolución definitiva. El día 27 de septiembre los Consejos Escolares de los Centros publicarán en sus tablones de anuncios la asignación definitiva del alumnado a los puestos vacantes en cada una de las enseñanzas autorizadas en sus propios Centros.

3 AÑO XXX Núm de julio de Estos listados, que serán también publicados en los tablones de anuncios de las Delegaciones Provinciales de Educación, Ciencia y Cultura, podrán ser objeto de recurso de alzada o denuncia, ante los titulares de estas Delegaciones Provinciales. Séptimo. Matriculación. 1. Todo solicitante que haya obtenido puesto escolar deberá matricularse en el centro adjudicado entre el 27 y el 30 de septiembre. De no formalizar la matrícula en el plazo establecido perderá el derecho a la vacante adjudicada. 2. El alumnado menor de 28 años matriculado deberá abonar la cantidad correspondiente al Seguro Escolar. Octavo. Criterios de prioridad para la admisión en plazo ordinario. Para la prioridad en la admisión a ciclos formativos de superior en régimen distancia, se aplicarán los criterios establecidos en el apartado undécimo de la Resolución de 5 de mayo de 2011 de la Dirección General de Formación Profesional. Noveno. Plazo extraordinario de admisión. 1. A partir del inicio de las actividades lectivas y en el caso de existir puestos vacantes, los centros podrán admitir nuevas solicitudes hasta el 28 de octubre. 2. Los Consejos Escolares de los centros procederán a la asignación directa de las vacantes, en el caso de que su número fuese igual o superior al de solicitudes presentadas. 3. Si el número de puestos disponibles fuese inferior al de solicitudes presentadas, la adjudicación se realizará según el orden de entrada de las mismas. Toledo, 14 de junio de 2011 El Viceconsejero de Educación y Cultura PEDRO PABLO NOVILLO CICUÉNDEZ

4 AÑO XXX Núm de julio de ANEXO I OFERTA FORMATIVA DE CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN RÉGIMEN A DISTANCIA Ciclo formativo Ciclo formativo de grado. superior de Gestión Comercial y Marketing Centro IES Federico Garcia Lorca. (Albacete) IES Puerta de Cuartos. (Talavera de la Reina).

5 AÑO XXX Núm de julio de Fecha y lugar de presentación de la solicitud Sello del Centro ANEXO II CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL RÉGIMEN A DISTANCIA SOLICITUD DE ADMISIÓN. CURSO 20 / 20 Código del procedimiento SJ8F DATOS DEL ALUMNO O ALUMNA Hombre Mujer Nombre Primer apellido Segundo apellido DNI-NIE Letra Fecha nacim. (dd/mm/aaaa) Municipio nacimiento Provincia nacimiento Nacionalidad (Solo extranjeros) Domicilio Localidad Provincia C.P. Tfno fijo Tfno. Móvil Correo electrónico Trabaja actualmente? Si No Ha cursado con anterioridad estudios de Formación Profesional? Si No En caso afirmativo indica el curso más alto alcanzado (1) de (2) Exclusivamente para alumnos extranjeros, en qué país finalizó los estudios que acredita? (3) MODALIDAD DE ACCESO Y CRITERIOS DE PRIORIDAD. CICLOS FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR MODALIDAD A DISTANCIA MODALIDAD DE ACCESO (4) ACCESO DIRECTO (5) ACCESO MEDIANTE PRUEBA (7) Acceso directo Titulación (6) Nota media Tipo de prueba (8) (6) Nota final Prueba de acceso Bachillerato LOGSE Acceso a CF grado superior Modalidad Opción A de la parte específica Reserva por minusvalía. Acceso directo Materia Opción B de la parte específica Reserva por minusvalía. Prueba de acceso COU. Opción Opción C de la parte específica (Deberá acompañar certificación de superación de 2º Curso Bachillerato Experimental la prueba de grado superior) Técnico Superior Acceso universidad para Técnico Especialista mayores de 25 años Opción Titulación Universitaria Opción Otros: (Deberá acompañar certificación de superación de prueba de acceso a la universidad) Documentación que acompaña: (8) Certificación académica personal Certificado de superación prueba de acceso Certificado de superación acceso a la Universidad Certificado de discapacidad Certificado/solicitud de homologación estudios extranjeros Otra: SOLICITA QUE SE ADMITA AL ALUMNO O ALUMNA QUE SE CITA EN UNO DE LOS SIGUIENTES CICLOS FORMATIVOS POR ORDEN DE PRIORIDAD (9) CICLO FORMATIVO CENTRO MÓDULOS PROFESIONALES IGUALMENTE DECLARAN CONOCER QUE EN EL CASO DE FALSEDAD DE LOS DATOS APORTADO U OCULTAMIENTO DE INFORMACIÓN POR PARTE DE LOS SOLICITANTES DE LA QUE PUEDA DEDUCIRSE INTENCIÓN DE ENGAÑO EN BENEFICIO PROPIO, SE PODRÁ PROCEDER A LA VALORACIÓN DE LA SOLICITUD (Art del Decreto 2/2007, de 16 de enero) Fdo.: Los datos personales quedarán recogidos en un fichero cuya Responsable es la Secretaría General de la Consejería de Educación, Ciencia y Cultura y son recogidos con el fin de realizar la gestión de los alumnos en los centros. Estos datos serán tratados conforme al artículo 9 de la Ley Orgánica 15/1999, pudiendo ejercer el derecho de acceso, rectificación, cancelación y oposición ante dicho Responsable. Para cualquier cuestión relacionada con esta materia puede dirigirse a las oficinas de información, llamar al teléfono 012 o mediante la dirección de correo electrónico protecciondatos@jccm.es. SR./SRA. DIRECTOR/A O TITULAR DEL CENTRO DOCENTE

6 AÑO XXX Núm de julio de INSTRUCCIONES PARA CUMPLIMENTAR LA INSTANCIA Lea muy atentamente estas Instrucciones y preste la debida atención a la cumplimentación de esta instancia, para que no se vea perjudicado y facilite el trabajo de los órganos responsables de la admisión de alumnos. A.- INSTRUCCIONES GENERALES: Sólo se presentará una solicitud por cada uno de los alumnos o alumnas para los que se solicita un puesto escolar en Ciclos Formativos en modalidad distancia en centros no universitarios de régimen general sostenidos con fondos públicos, incluso en el caso de que se opte por más de un centro o que éstos estén ubicados en distintos municipios. La presentación de más de una solicitud implicará ser tenida en cuenta la última, según fecha de entrada en registro. Las solicitudes deben cumplimentarse utilizando bolígrafo azul o negro, con letra clara y legible, preferentemente mayúsculas. Los datos generales referidos al alumno o alumna (Apellidos, Nombre, Fecha de Nacimiento y DNI, cuando corresponda) deberán cumplimentarse obligatoriamente por parte de los solicitantes. Igualmente, será preceptivo cumplimentar la denominación y localidad de uno de los centros para los que se solicita puesto escolar (hasta un máximo de dos). Los apartados no cumplimentados conllevarán, en su caso, la falta de consideración del criterio correspondiente. Todas las instancias deberán estar firmadas por el alumnado. B. INSTRUCCIONES PARTICULARES (Llamadas que aparecen en la solicitud): (1)Se indicará, cuando proceda, el curso (PRIMERO, SEGUNDO, etc.) del nivel educativo que corresponda. (2) Se especificará alguna de las siguientes opciones: FORMACIÓN PROFESIONAL DE PRIMER GRADO, FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO, FORMACIÓN PROFESIONAL DE SEGUNDO GRADO, FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR, etc. (3) Especifique el país donde finalizó los estudios en virtud de los cuales accede. (4) Se consignará la vía a través de la cual accede: a. Acceso directo, en caso de disponer de los requisitos académicos de acceso a estas enseñanzas. b. Prueba de acceso, en caso de no disponer de los requisitos académicos para el acceso directo a esas enseñanzas, y haber superado una prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior, o la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años. c. Reserva por minusvalía. Acceso directo, para quienes acrediten una discapacidad física, motora o sensorial en un grado mínimo de un 33%, reuniendo además los requisitos académicos para el acceso a estas enseñanzas. d. Reserva por minusvalía. Prueba de acceso, para quienes acrediten una discapacidad física, motora o sensorial en un grado mínimo de un 33%, sin reunir los requisitos académicos para el acceso a estas enseñanzas, habiendo superado una prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior, o la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años. (5) En caso de acceso directo, se especificará la titulación en virtud de la cual se accede, (6) La nota media del expediente académico será la que así se especifique en la certificación académica personal del solicitante, expresada con dos decimales. Cuando dicha nota final no conste, se calculará mediante la media aritmética de las calificaciones obtenidas en cada una de las materias, áreas o módulos de los diferentes cursos que consten en la Certificación Académica Personal, previa transformación, cuando proceda, de la calificación cualitativa en cuantitativa, según el baremo siguiente: a. Insuficiente: 4,00 b. Suficiente: 5,50 c. Bien: 6,50 d. Notable: 7,50 e. Sobresaliente: 9,00 f. Matrícula de Honor (MH): 10,00 (7) En el caso de pruebas de acceso, la nota final será la que conste en la certificación de haber superado dichas pruebas aportada por el solicitante. En los casos en los que las calificaciones, tanto de las titulaciones aportadas, como de las pruebas superadas, vengan expresadas en términos de apto o no apto, se valorarán, a efectos de la priorización para la admisión de alumnos, con una calificación numérica de 5,50 puntos. Igual calificación numérica se asignará a quienes soliciten la admisión en virtud de titulaciones extranjeras homologadas con titulaciones españolas que den acceso a las enseñanzas contempladas en esta Resolución, o cuando presenten el volante de inscripción provisional por tener solicitada dicha homologación. (8) Todos los solicitantes deberán acompañar la documentación acreditativa de la titulación aportada o de la prueba superada en la que conste la nota media del expediente académico o la nota final de la prueba superada. (9) Los códigos de los módulos profesionales a cumplimentar en la instancia son:

7 AÑO XXX Núm de julio de ANEXO III Códigos de los módulos profesionales. En su solicitud deberá indicar los módulos profesionales que desea cursar priorizándolos a su elección, especificando en primer lugar aquel que más le interesa cursar y en último lugar el que menos le interesa. Ciclo Formativo de Gestión Comercial y Marketing Módulo profesional Investigación comercial. Políticas de marketing. Logística comercial. Marketing en el punto de venta. Gestión de la compra-venta. Lengua extranjera. Aplicaciones informáticas de propósito general. Formación y Orientación laboral. Código GC1 GC2 GC3 GC4 GC5 GC6 GC7 GC8