MEJORANDO EL SERVICIO DE ESTIMULACION TEMPRANA PARA LOS NIÑOS MENORES DE 3 AÑOS EN EL CENTRO DE SALUD DE PAUCARA

Transcripción

1 EXPERIENCIA EXITOSA RED DE SALUD ACOBAMBA MEJORANDO EL SERVICIO DE ESTIMULACION TEMPRANA PARA LOS NIÑOS MENORES DE 3 AÑOS EN EL CENTRO DE SALUD DE PAUCARA

2 EQUIPO DE TRABAJO

3 GENERALIDADES Anan Paucara Andabamba Anta R Rosario UBICACIÓN: Localidad: Paucara Distrito: Paucara Provincia: Acobamba Región: Huancavelica SUPERFICIE: Km 2 ALTITUD: Desde a m.s.n.m. Jurisdicción C.S Paucara: 13,107 hab. 113 Puerpera 114 RN Población de la MRP: 50,273 hab. 563 Puerparas 563 RN

4 JUSTIFICACION En el Perú, el 13% de la población son menores de 5 años, según criterios de OMS, aproximadamente 2 000,000 niños no reciben una estimulación adecuada. Se presume que estos niños son de alto riesgo para discapacidades del desarrollo como consecuencia de una deficiente maduración neurológica.

5 El Centro de Salud Paucara Nivel I-4 FONB, punto de referencia de 33 establecimientos, que brinda servicios de hospitalización, emergencia, servicios intermedios y consulta externa, en este contexto se viene desarrollando la atención infantil en el paquete completo de Crecimiento y Desarrollo, el cual nos impulsa a contar con un servicio de Estimulación Temprana en el Centro de Salud Paucara para mejorar la atención del niño que acude a la consulta externa y identificar y potencializar las habilidades del niño.

6 ARBOL DE PROBLEMA PROBLEMA Por qué? MATRIZ DE CAUSAS No se brinda atención de estimulación Temprana a los niños que acuden a su control de Crecimiento y desarrollo en el centro de salud Paucará. Ausencia de programación de turnos adecuado en los servicios de personal de Enfermería Desconocimiento proceso de atención en E.T. Ambiente reducido Por qué? Personal de Enfermería Insuficiente Deficiente socialización de normativas, guías. Mala distribución de ambiente Por qué? Poco interés del personal Ausencia de designación del servicio. CAUSA RAIZ Dificultad para brindar la atención E.T Personal no capacitado No hay disponibilidad de ambiente para el servicio

7 ANTECEDENTES: SERVICIO DE ESTIMULACION TEMPRANA El establecimiento de salud de Paucara en el año 2010 contaba con el equipamiento del set de estimulación temprana, pero mas no a si contaba con un área especifico para realizar la sesión de estimulación temprana. Durante el año 2011, se adecuó el área para el equipamiento respectivo, logrando obtener un área de 4 m2 siendo esta muy pequeña, y no prestaba las condiciones para brindar la sesión de estimulación temprana, a pesar de ello se brindaba la atención en forma grupal pero en numero muy reducido.

8 ANTECEDENTES: Durante el año 2012 debido a las dificultades del año anterior se busca otra área, que cumpla con las condiciones para lo cual se gestionó y se coordinó con la Red De Salud Acobamba UORSA, Municipalidad Distrital de Paucara para donación de materiales de construcción, así mismo ONG WORD VISION, DESCO, para la construcción e implementación del área de estimulación.

9 LINEA DE BASE NIÑOS sin atención con estimulación temprana en el Centro de salud Paucará. Inicio de implementación y se ejecuta desde el año % 90% 98% Cuidadores Preparados 80% 65% 60% 40% 35% 29% 36% 20% 0% Padre presente Madre presente Adulto Alfabeto Sesión Demostrativa Estimulación PF 1% FUENTE DE TDI PAUCARA

10 Objetivo General Mejorar la atención del niño incorporando la estimulación como una rutina agradable que estreche cada vez mas la relación madre-hijo. Objetivo Especifico Fortalecer las capacidades del personal de salud. Potencializar las habilidades físicas, mentales y psicosociales del niño. Propiciar la exploración y observación al establecer relaciones con su entorno más próximo del niño. Estimular la coordinación motriz fina al manipular diferentes objetos

11 Lineamientos Brindar atención con calidad y calidez a la madre y el niño. Desarrollar los procesos de atención del niño, integralmente y continua.

12 ACTIVIDADES -PROCESO Coordinación con la Jefatura de Microred Paucará.

13 Elección de los responsables de la Implementación Conformación de grupos de trabajo.

14 Acondicionamiento del ambiente de estimulación y adecuación de la sala de estimulación con materiales y módulos que se requiere para el área.

15 ADECUACION

16 Capacitación al personal de Enfermería (4 capacitaciones) Durante el 2012 se gestiono y coordino para las capacitaciones en sesión de estimulación financiadas por la UORSA, ONG WORDL VISION, DESCO. La capacitación del personal de enfermería se realizo en un 90%, progresivamente hasta el 2013.

17

18 RESULTADOS servicio implementado

19 HORARIO DE ATENCION ESTIMULACION TEMPRANA Durante el año 2011 se inicio a trabajar la estimulación temprana en niños menores de 3 años, de forma grupal, por grupos etarios, se realizan la sesiones de estimulación temprana los viernes y Sabados en diferentes horarios, teniendo dificultades para su concentración. Se pudo observar que no acudían a sus citas para la sesión de estimulación, al preguntarles en el consultorio el motivo de su falta, manifestaron que no disponen de tiempo. Sugerían que mejor seria cuando acudan a sus controles. Por lo que se cambia el horario de atención del servicio de estimulación temprana.

20 HORARIO DE ATENCION EN EL CENTRO DE ESTIMULACION TEMPRANA ( 2013): La atención del SERVICIO de estimulación temprana del C.S. Paucara es inter diario, de acuerdo a la programación de turnos, ya que de manera diaria esta programado un personal de enfermería para el servicio de estimulación temprana. No se da la atención de forma grupal por motivos de dificultades para la concentración de los niños, ya que sus padres no acuden a las citas programadas, por sus actividades diarias.

21 Inicio y desarrollo de atención por días.

22

23 IMPACTO Items evaluados % inicial % actual brecha Recursos Humanos( 70% 90% 10% ENFERMERIA) Área de Estimulación 5% 100% 0% Equipamiento 50% 100% 0% Atención de los niños < de 5años 1% 65% 35% Sistema Información de 5% 84% 16%

24 FUNCIONAMIENTO DEL SERVICIO DE ESTIMULACION TEMPRANA EN EL AÑO 2013

25

26 ESTIMULANDO DESDE LOS PRIMEROS PASOS

27 CONCLUSIONES Se cuenta con un Servicio de Estimulación llego a un 90% de personal de Enfermería Capacitado en Estimulación Temprana. Se brinda la atención en estimulación temprana en un 65%

28 RECOMENDACIÓN CONTINUAR CON EL PROCESO DE IMPLEMENACION COMPROMETIENDO A TODO EL EQUIPO DE TRABAJO PARA ASEGURAR LA ATENCION INTEGRAL DEL NIÑO MEJORANDO LAS HABILIDADES Y CAPACIDADES DE NUESTROS NIÑOS QUE ACUDEN AL CENTO DE SALUD PAUCARA. IMPLEMENTAR EN OTROS ESTABLECIMIENTOS

29