PROBLEMA 2 En una reunión de 100 personas entre hombres y mujeres, se sabe que por cada 2 mujeres hay 3 hombres. Cuántas mujeres hay?
|
|
|
- Gustavo Juan Carlos Salinas Marín
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 PROBLEMA 1 Juan compró 5 docenas de vasos a 9 euros cada docena para venderlas a 2 euros cada vaso. Cuánto ganó; si durante la venta total se le rompieron 5 vasos? Al comprar las 5 docenas de vasos a 9 euros/ docena gastó: 5 x 9 = 45 euros En total compró 5 x 12 vasos = 60 vasos. Del total de vasos vendió: 60 5 = 55 vasos; ya que se rompieron 5 vasos. Esos 55 vasos los vendió a 2 euros/ vaso, obteniendo: 55 x 2 = 100 euros. Luego la ganancia será: = 65 euros. PROBLEMA 2 En una reunión de 100 personas entre hombres y mujeres, se sabe que por cada 2 mujeres hay 3 hombres. Cuántas mujeres hay? Inicialmente habían 2 mujeres por cada 2 hombres; esto quiere decir que hay un número exacto de conjuntos de: = 5 personas. Luego, el número de conjuntos será: 100/ 5 = 20. El número de hombres será igual a: 20 x 3 = 60 hombres. El número de mujeres será igual a: 20 x 2 = 40 mujeres. PROBLEMA 3 Para pagar una deuda de 2180 euros, Ángel paga con billetes de 50 euros; 5 y 10 euros. Si da 14 billetes de 50 euros y 24 billetes de 10 euros Cuántos billetes de 5 euros debe de dar para cancelar la deuda? Total de dinero: 2180 euros. 14 billetes de 50 euros tiene: 14 x 50 euros = 700 euros 24 billetes de 10 euros tiene: 24 x 10 euros = 240 euros Total = 940 euros El resto que queda: 2180 euros 940 euros = 1240 euros; deben de estar solo en billetes de 5 euros. Luego; el número de billetes de 5 euros = 1240 euros/5 euros = 248 billetes de 5 euros. PROBLEMA 4 En un corral donde sólo hay pavos y cerdos, se encuentran en total 72 alas y 168 patas. Cuántos cerdos hay? 1
2 Problemes resolts Nombres Naturals Del dato del enunciado, los único que poseen alas son los pavos; por la tanto, el número de pavos = 72 alas/ 2 alas = 36 pavos. Luego los 36 pavos tienen 36 x 2 = 72 patas; con lo cual, el resto de patas: 168 patas 72 patas = 96 patas pertenecerán a los cerdos. Luego, el número de cerdos = 96 patas / 4 patas = 24 cerdos. PROBLEMA 5 Una empresa decide contratar a un empleado por un año, acordando pagarle euros más un coche; pero al décimo mes se le despide dándole euros más el coche. En cuánto está valorado el coche? Si por 12 meses le iban a pagar euros, más el coche; y por 10 meses le han pagado euros, más el coche. Entonces por los 2 meses que no trabajó deja de percibir: euros euros = 5800 euros. Significa que el pago por mes será: 5800 euros / 2 = 2900 euros. Luego; el pago por año debió ser: 2900 euros x 12 = euros. Por consiguiente, el valor del coche es: euros euros = euros. PROBLEMA 6 Un autónomo compró 30 camisas por 630 euros. A cómo debe de vender cada camisa para que al vender todas obtenga una ganancia de 390 euros? El costo de las 30 camisas es: 630 euros. Si desea obtener una ganancia de 390 euros; entonces, el ingreso total por las 30 camisas debería de ser: 360 euros euros = 1020 euros. Luego, cada camisa debe de venderse a: 1020 euros/ 30 = 34 euros. PROBLEMA 7 En una boda hay 198 personas, las cuales bailan en pareja, menos 26 mujeres. Cuál es el número de mujeres que asistieron a la fiesta? En la boda asistieron 198 personas entre hombre y mujeres. El número de personas que bailan en parejas será: = 172. Luego, el número de hombres = 172/ 2 = 86 hombres. El número de mujeres = 172 / = 86 mujeres + 26 mujeres = 112 mujeres. PROBLEMA 8 2
3 Una persona compra en Carrefur 4 pantalones, pagó con 200 euros y recibió 12 euros de vuelto. Cuánto cuesta cada pantalón? El costo por los 4 pantalones será: 200 euros 12 euros = 188 euros. Luego, el costo de cada pantalón será: 188 euros / 4 = 47 euros por unidad. PROBLEMA 9 José compró 80 camisetas por un importe de 480 euros. Si en la venta de 20 camisetas quiere ganar lo que ha pagado por 10 camisetas, A cómo debe de vender cada camiseta? El costo por 80 camisas es 480 euros. El costo por una camisa = 480 euros / 80 camisas = 6 euros/ camisa Luego, las ganancia de 20 camisas será: 6 euros/ camisa x 10 camisas = 60 euros. La ganancia por una camisa será: 60 euros / 20 camisas = 3 euros / camisas. Luego, cada camisa se debe de vender a: 6 euros/ camisas + 3 euros / camisas = 9 euros/ camisa. PROBLEMA 10 En un restaurante los comensales estaban sentados 8 en cada mesa, al notar que estaban muy juntos, se trajeron 6 mesas más y entonces ahora hay 5 en cada mesa. Cuántos comensales hay? Inicialmente se iban a sentar 8 comensales por mesa; pero al traer 6 mesas, se sentaron 5 por mesa; entonces hubo 8-5 = 3 comensales que se pasaron de cada una de las mesas iniciales a ocupar las 6 mesas nuevas. En estas 6 mesas hay 6 x 5 = 30 comensales. Luego el número de de mesas iniciales = 30/3 = 10 mesas. Por lo tanto, el número de comensales = 10 x 8 = 80 comensales. PROBLEMA 11 Se dispone de 309 euros entre billetes de 5 euros y monedas de 2 euros. Hallar el número de billetes de 5 euros, Sabiendo que son 3 más que el número de monedas de 2 euros. En los 3 billetes más de 5 euros que hay, hacen un importe de 3 x 5 euros = 15 euros. Entonces la diferencia 309 euros - 15 euros = 294 euros; está compuesto por igual número de billetes de 5 euros y monedas de 2 euros. Entonces; el número de billetes y monedas = 294 euros/ 7 euros = 42 billetes y monedas. Esto significa que habrá 42 billetes de 5 euros y 42 monedas de 2 euros. 3
4 Luego; el número de billetes de 5 euros será: = 45 Al hacer la comprobación se tiene: 42 x 5 euros + 3 x 5 euros + 42 x 2 euros = 309 euros. PROBLEMA 12 María compró 16 docenas de libros de geometría a 18 euros cada uno y recibe un libro más por cada docena. En la factura le hacen una rebaja de 200 euros. Si cada ejemplar lo vende a 24 euros. Cuánto ganará al vender todos los libros? El importe de la factura es: 16 x 12 x 18 = 3456 euros. Pero como tiene un descuento de 200 euros; entonces el total a pagar será: 3456 euros 200 euros = 3256 euros. El número total de libros que recibe es: 16 x = = 208 libros. Luego al vender 24 euros cada libro, recibe un total de: 24 euros x 208 = 4992 euros. Su ganancia será entonces: 4992 euros 3256 euros = 1736 euros. PROBLEMA 13 Compré 115 cerdos a 1400 euros cada uno; si 10 se murieron, A cómo debo de vender cada cerdo que me queda para obtener una ganancia de euros? Al comprar 115 cerdos a 1400 euros cada una, pagó: 115 x 1400 euros = euros. Si se le murieron 10 cerdos, le queda: 115 cerdos 10 cerdos = 105 cerdos. Si lo que se pretende es ganar euros; entonces, debe de generar un ingreso total de: euros euros = euros. Luego, cada cerdo se debe de vender a: euros / 105 = 1810 euros. PROBLEMA 14 Ángel y Víctor son dos obreros que trabajan juntos para una empresa constructora, y Ángel gana diariamente 8 euros más que Víctor. Después de igual número de días de trabajo, Ángel recibió 1400 euros y Víctor 1240 euros. Cuánto gana diariamente cada obrero? La diferencia diaria de los 2 obreros es de 8 euros diarios. La diferencia recibida, al momento de cobrar cada obrero es: 1400 euros 1240 euros = 160 euros. Luego, el número de días trabajado es 160 euros/ 8 euros/día = 20 días. Por consiguiente; Ángel gana por día: 1400 euros / 20 días = 70 euros/ día. Víctor gana por día: 1240 euros/ 20 días = 65 euros/ día. PROBLEMA 15 En un corral había inicialmente 192 aves entre gallinas y patos, donde por cada 10 gallinas habían 6 patos. Después se retiran 92 aves y ahora por cada 6 gallinas hay 4 patos. Cuántas gallinas y cuántos patos se retiraron del local? 4
5 Problemes resolts Nombres Naturals Inicialmente había 192 aves; del cuál: por cada 10 gallinas hay 6 patos; entonces, como si los animales están agrupados en grupos de 16; es decir, 10 gallinas + 6 patos = 16 aves Luego el número de conjuntos que se formarán será: 192 aves / 16 aves = 12. Esto significa que inicialmente habían: Gallinas = 10 x 12 = 120 aves Patos = 6 X 12 = 72 aves Después se retiran 92 aves; quedando: 192 aves 92 aves = 100 aves. Ahora el grupo que se forma es 10 aves es decir; 6 gallinas + 4 patos = 10 aves. Luego, el nuevo número de conjuntos que se forma es = 100 aves / 10 aves = 10. Por consiguiente habrán: Gallinas= 6 x 10 = 60 aves Patos = 4 x 10 = 40 aves Finalmente se retiraron: Gallinas = 120 aves 60 aves = 60 aves Patos = 72 aves 40 aves = 32 aves 5
INSTITUTO INTGERRADO DE COMERCIO BARBOSA MATEMATICAS GRADO SEXTO DOCENTES DE MATEMATICAS JM Y JT
INSTITUTO INTGERRADO DE COMERCIO BARBOSA MATEMATICAS GRADO SEXTO DOCENTES DE MATEMATICAS JM Y JT ESTUDIANTE INSTRUCCIONES. Resuelva cuidadosamente cada uno de los ejercicios propuestos en papel cuadriculado
ESCUELA SECUNDARIA BUCKINGHAM SCHOOL PRIMERO D
ESCUELA SECUNDARIA BUCKINGHAM SCHOOL PRIMERO D GUÍA MATEMÁTICAS PRIMER BIMESTRE Escribe las cantidades. a) Cincuenta y cuatro mil ciento diecisiete b) Cuatro mil diecisiete c) Seiscientos millones nueve
PLAN DE APOYO Art. 9 Resolución 092 Noviembre 28 de 2012
Art. 9 Resolución 09 Noviembre 8 de 0 NOMBRE COMPLETO DEL ESTUDIANTE GRADO AÑO 0 NOMBRE COMPLETO DEL DOCENTE JAIME ANTONIO MUÑOZ SÁNCHEZ ÁREA Y/O ASIGNATURA MATEMÁTICAS FECHA DE ENTREGA DEL PLAN DE APOYO
FICHA DE TRABAJO Nº 4
FICHA DE TRABAJO Nº 4 Nombre Nº orden Bimestre I 3ºgrado - sección A B C D Ciclo III Fecha: - 04-12 Área Matemática Tema PLANTEO DE ECUACIONES II Ejemplo 1: En una panadería se venden bocaditos salados
ALUMNO SEGUIMIENTO TALLER. 3. A la operación cuyo resultado es un conjunto formado por la reunión de los elementos de dos o más conjuntos se le llama:
AREA MATEMÁTICAS PERIODO 1 GRADO 5 TEMA E DOCENTE Diana Patricia Valencia Valencia CONJUNTOS ALUMNO SEGUIMIENTO TALLER NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 NOTA 4 1. Un conjunto es: 2. Un conjunto se puede determinar
5. Hallar los lados de un rectángulo de 27 cm. 6. Dentro de 10 años Juan duplicará la edad. 7. Hemos recorrido la tercera parte de un
SEMANA DEL 0 AL DE MARZO ACTIVIDAD 01: RESOLVEMOS PROBLEMAS DE PLANTEO DE ECUACIONES 1. Pedro, que actualmente tiene años, tiene 8 años más que el doble de la edad de Antonio. Qué edad tiene Antonio? 5.
Porcentaje I. Y la parte no sombreada es: b. El 13 % de 100 = Tanto por Ciento. c. El 40 % de 75 =
Porcentaje I Tanto por Ciento Si una cantidad se divide en partes iguales, cada b. El 13 % de = c. El 40 % de 75 = 1 parte representa del total, que se puede representar por 1 %, al que denominaremos "uno
Misioneros de la Preciosa Sangre
S a i n t G a s p a r C o l l e g e Misioneros de la Preciosa Sangre F o r m a n d o P e r s o n a s I n t e g r a s Departamento de Matemática Guía de Porcentajes Nombre: Curso: 7 Fecha: 2. Calcula los
MATEMÁTICAS 1º ESO PROBLEMAS: Números naturales (1)
MATEMÁTICAS 1º ESO PROBLEMAS: Números naturales (1) NOMBRE FECHA 1.- En un vivero tienen 18 cajas de 50 rosas preparadas para la venta. Cuántas cajas, iguales a las anteriores, les faltan para cubrir un
Preguntas Propuestas
Preguntas Propuestas 1 ... Razones 1. En una carrera de 120 m, Ana le gana a Bety por 30 m y a Karla por 20 m. En una carrera de 240 m, por cuánto le gana Karla a Bety? A) 20 m B) 30 m C) 24 m D) 15 m
Walter Orlando Gonzales Caicedo
ACTIVIDAD INTEGRADORA Nº 01-02 - 03 Descuentos sucesivos: = 100% - (100 - D 1 )%(100 - D 2 )%... (100 - D n )% Aumentos sucesivos: = (100 + A 1 )%(100 + A 2 )%...(100 + A n )% - 100% Ejemplo: Hallar el
a) ( ) = b) ( ) = 151 -
1 Dada la diferencia 672-487 = 185, escribe la suma y la otra diferencia que están asociadas a ella. 2 Dada la suma 756 + 192 = 948, escribe las dos diferencias que están asociadas a ella. 756 + 192 =
GUÍA NÚMERO 7 TANTO POR CIENTO
Saint Gaspar College MISIONEROS DE LA PRECIOSA SANGRE Formando Personas Íntegras Departamento de Matemática RESUMEN PSU MATEMATICA GUÍA NÚMERO 7 TANTO POR CIENTO El tanto por ciento es un caso particular
1) Natalia ha comprado un libro que costaba 12 euros. Ha pagado con un billete de 20 euros. Rodea el dinero que le han devuelto.
1) Natalia ha comprado un libro que costaba 12 euros. Ha pagado con un billete de 20 euros. Rodea el dinero que le han devuelto. 2 2 50CENT 20CENT 20CENT 5CENT 5CENT 5CENT 2CENT 1CENT 10 5 5 2) Rubén necesita
PROBLEMAS DE PORCENTAJES
1. En un equipo de atletismo 6 atletas han faltado a un entrenamiento, lo que representa un 15% del total. Cuántos miembros tiene este equipo? 2. Adela tiene un sueldo mensual de 2.438. Si le han aumentado
GUÍA RESUMEN UNIDAD 1
GUÍA RESUMEN UNIDAD 1 1. Tres recorridos de buses pasan por un mismo paradero. Uno de ellos lo hace cada 40 minutos, otro cada 60 y el tercero, cada 80. Si a las 17:00 horas fue la última vez que coincidieron.
ECUACIONES DE PRIMER GRADO (III)
Matemáticas 3º ESO Ecuaciones de primer grado (III) 1 ECUACIONES DE PRIMER GRADO (III) 1. Una botella y su corcho cuestan juntos 6 céntimos de euro. La botella cuesta cinco céntimos más que el corcho.
Aplicaciones comerciales Del Tanto por ciento
Aplicaciones comerciales Del Tanto por ciento Introducción En las operaciones comerciales se suele expresar las ganancias o pérdidas como un tanto por ciento del costo o de la venta, por eso encontramos
Problemas 2 CUADERNOS DE MATEMATICAS VINDEL. Alumno.: * Numeración con naturales. * Cálculo con naturales. * Numeración con decimales
CUADERNOS DE MATEMATICAS VINDEL * Numeración con naturales * Cálculo con naturales * Numeración con decimales * Cálculo con decimales * Fracciones * Potencias * Ecuaciones primer grado * Sistemas de ecuaciones
Planteamiento de Problemas I
Planteamiento de Problemas I Ejemplo: Suma y Diferencia Entre José y Manuel tienen un total de 42 canicas. Si José tiene seis canicas más que Manuel, cuántas canicas tiene cada uno? Resolución razonada:
ACTIVIDADES INCLUIDAS EN LA PROPUESTA DIDÁCTICA: DE AMPLIACIÓN
Pág. ENUNCIADOS Resuelve: a) b) 4 c) d) 4 4 e) f ) 7 g) h) Resuelve las ecuaciones siguientes: a) b) 7 c) d) 4 Resuelve las ecuaciones siguientes: a) b) ( ) ( ) ( ) ( 4) 7 c) [( ) ( ) ] d) 4 ( ) e) 0,(
EJERCICIOS DE REPASO 1º ESO
EJERCICIOS DE REPASO 1º ESO 1. Escribe como se leen estas cantidades: a) 16.00 b) 0. c) 111.111 d).099.000 e).000.099 f).099.099 g) 9.008.07. Escribe con cifras: a) Veintitrés mil doscientos nueve b) Ciento
2º Para que tengan coeficientes opuestos multiplico la primera ecuación por (-4) = 170
x + y = 55 4x + 2y = 170 3. Paso. Resolver el sistema. Lo resuelvo por ejemplo por reducción. 1º Elijo la incógnita x. 2º Para que tengan coeficientes opuestos multiplico la primera ecuación por (-4) 4x
1.- Un camión. lleva 183 sacos de millo. Luego, en un almacén le cargan otros 65 sacos de millo. Cuántos sacos de millo lleva ahora el camión?.
NOMBRE:... NIVEL:... FECHA:... 1.- Un camión. lleva 183 sacos de millo. Luego, en un almacén le cargan otros 65 sacos de millo. Cuántos sacos de millo lleva ahora el camión?. 2.- Un camello pesa 685 kilos.
Operaciones combinadas I
Operaciones combinadas I Suma y diferencia * Ejemplo: Entre José y Manuel tienen un total de 4 canicas. Si José tiene 6 canicas más que Manuel, cuántas canicas tiene cada uno? Resolución razonada: - El
( ) ( ) RESOLUCIÓN Aplicamos el método (TEN/DO). días eficiencia = k ( constante)
SEMANA 15 REGA DE TRES TANTO POR CIENTO 5 W1 W W W4 1. En una sastrería los sastres A; B y C confeccionar 5; 6 y ternos respectivamente en un mismo tiempo. Además A y B juntos confeccionan ternos en días.
Números enteros y racionales
Números enteros y racionales. Operaciones con enteros El día de enero la temperatura máxima en un determinado lugar fue de C, y la temperatura mínima, de 8 C. Cuál ha sido la variación de temperaturas?
una consola que cuesta 135 euros. Cuántas semanas necesita para tener ahorrado el dinero? a) 420 y 360 b) 12, 10 y 16
EJERCICIOS PARA ENTRENARSE 1. Halla el resultado de estas operaciones: 3 + 4 2 b) 3 4 + 2-6 : 2 8 + 10 : 2-3 2 d) 8 + 3-2 4-1 e) 3 2 + 4 5 f) 5-3 + 2 2 g) 2 3 + 4 2-3 2 h) 4 + 6 : 2-3 + 2 5 i) 4 3-2 +
PROGRAMA DE MATEMÁTICA 1
GUÍA DE EJERCICIOS Nº 9 Contenidos: Porcentajes y aplicaciones con porcentajes (variación porcentual, IVA, honorarios, utilidades y pérdidas). 1. El valor de un artículo en una tienda es de $5.800, por
UNIDAD 1 Números enteros y racionales
UNIDAD Números enteros y racionales Pág. de I. Dominas la operativa con números enteros? alcula y ordena de menor a mayor. 9 0 0 < < < < 9 < 8 < < 0 < 0 < < En la página de tu libro de texto tienes la
( 6) FICHA 1. ENTEROS Y DIVISIBILIDAD. 1/ Realiza las operaciones, quitando previamente los paréntesis:
FICHA. ENTEROS Y DIVISIBILIDAD. / Realiza las operaciones, quitando previamente los paréntesis: a (- (- b (- (-8 (- c (- (- 8 (- d (- (-8 (-8 (- e 8 (- [(- (-] f ( ( (- (- (-0 g (-0- (-8-9 h -0 (---9 (-8
n) 4 2 : : 2
EJERCICIOS PARA ENTRENARSE 1. Halla el resultado de estas operaciones: a) 3 + 4 2 b) 3 4 + 2-6 : 2 c) 8 + 10 : 2-3 2 d) 8 + 3-2 4-1 e) 3 2 + 4 5 f) 5-3 + 2 2 g) 2 3 + 4 2-3 2 h) 4 + 6 : 2-3 + 2 5 i) 4
INSTITUTO INTEGRADO DE COMERCIO TALLER SUPERACION MATEMEMATICA FINANCIERA - GRADO 10
INSTITUTO INTEGRADO DE COMERCIO TALLER SUPERACION MATEMEMATICA FINANCIERA - GRADO 10 INSTRUCCIONES PARA SU DILIGENCIAMIENTO Lea cuidadosamente cada uno de los problemas y desarrolle en hojas de examen.
Proporcionalidad Numérica
Proporcionalidad Numérica 1 a.- Completa las siguientes igualdades para que las razones correspondientes formen proporción: a) 1 2 = 3 b) 4 8 = 12 c) 3 9 = 12 d) 7 10 = 21 e) 25 5 = 10 f) 13 = 36 9 g)
Problemas de sumar, Nombre y Apellidos: P á g i n a 0. P r o b l e m a s d e S u m a r, r e s t a r, m u l t i p l i c a r y d i v i d i r
P á g i n a 0 Nombre y Apellidos: Problemas de sumar, restar, multiplicar y dividir A30 Edición 3.16 P á g i n a 1 1. Un niño vende un cuento por 480 céntimos. Si el cuento le había costado 362 céntimos.
EJERCICIOS DE RECAPITULACIÓN Ejercicio 1.- Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones lineales aplicando el método de Gauss:
EJERCICIOS DE RECAPITULACIÓN Ejercicio 1.- Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones lineales aplicando el método de Gauss: y z = 1 2x 2y + z = 3 3x 2z = 7 x = 3, y = 2, z = 1 y + z = 5 2x y = 0 x
SOLUCIONES MINIMOS 2º ESO TEMA 3 PROPORCIONALIDAD
SOLUCIONES MINIMOS 2º ESO TEMA 3 PROPORCIONALIDAD Ejercicio nº 1.- Subraya los pares de magnitudes que sean proporcionales: a) El peso de las naranjas compradas y el precio pagado por ellas. b) La estatura
Matemáticas y Tecnología
CENTRO PÚBLICO DE EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS ESPA 1 Matemáticas y Tecnología Unidades 1, 2 y 3 Resolución de problemas INSTRUCCIONES Las instrucciones que se indican a continuación son las mismas que
Problemas de Ecuaciones de Primer Grado.
Problemas de Ecuaciones de Primer Grado. 1. **Un padre tiene 35 años y su hijo 5. Al cabo de cuántos años será la edad del padre tres veces mayor que la edad del hijo? (Sol: 10 años). 2. *Si al doble de
LA DIVISIÓN. La división exacta. Jorge reparte, a partes iguales, 48 chicles entre 6 amigos. Cuántos chicles tocan a cada uno?
LA DIVISIÓN Términos de la división exacta La división exacta Jorge reparte, a partes iguales, 48 chicles entre 6 amigos. Cuántos chicles tocan a cada uno? Dividendo Divisor 48 6 8 Cociente Corresponden
1. Calcular el término desconocido de las siguientes proporciones:
MATEMÁTICAS FICHA V 2º ESO SOLUCIONES EJERCICIOS DE REPASO - PROPORCIONALIDAD - 1. Calcular el término desconocido de las siguientes proporciones: 1 2 3 4 5 1 2. Dos ruedas están unidas por una correa
LECCIÓN UNO: SERVICIOS DE COMERCIALIZACIÓN
Principios Básicos de Economía para Cooperativas Agropecuarias Una guía de Auto-estudio para Productores y Personal de Cooperativas Agrícolas LECCIÓN UNO: SERVICIOS DE COMERCIALIZACIÓN Objetivo: Aprender
14 Álge bra: Ecuaciones de primer grado.
14 Álge bra: Ecuaciones de primer grado. Problemas Problema 14.1. PRACTICANDO Resuelve los siguientes ejercicios traduciendo al lenguaje algebraico cada uno de los enunciados y resolviéndolos posteriormente.
TEMA 20 - LIQUIDACIÓN DEL IMPUESTO SOBRE BENEFICIOS
FICHERO MUESTRA Pág. 1 Fichero muestra que comprende el Tema 20 del libro Contabilidad y Tesorería, Teoría y ejercicios, (2ª edición - euros) TEMA 20 - LIQUIDACIÓN DEL IMPUESTO SOBRE BENEFICIOS Al igual
Proporcionalidad y porcentajes
CLAVES PARA EMPEZAR a) 1 4 2 5 4 10 No son equivalentes. b) 12 7 16 6 4 96 No son equivalentes. c) 4 60 3 0 240 240 Sí son equivalentes. a) 3 2 6 12/3 4 b) 3 6 x 24/6 4 c) x 6 12 7 4/6 14 a) b) c) d) e)
SISTEMAS DE ECUACIONES DE PLANTEAMIENTO CADA ALUMNO DEBE RESOLVER UN EJERCICIO
SISTEMAS DE ECUACIONES DE PLANTEAMIENTO CADA ALUMNO DEBE RESOLVER UN EJERCICIO 1. En una granja se crían gallinas y conejos. Si se cuentan las cabezas, son 50, si las patas, son 134. Cuántos animales hay
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN MATEMÁTICAS ACADÉMICAS 3º E.S.O.
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN MATEMÁTICAS ACADÉMICAS 3º E.S.O. 1.- Ordena reduciendo a común denominador los siguientes grupos de fracciones: 3 1 a., e., 6 8 4 3 3 4 3 b., f., c. d. 6 11, 7 13 4 1, 16 4
PLAN DE TRABAJO PARA RECUPERAR LAS MATEMÁTICAS DE 1º ESO. La siguiente relación de ejercicios sirve para repasar los temas a modo de autoevaluación.
Departamento de Matemáticas PLAN DE TRABAJO PARA RECUPERAR LAS MATEMÁTICAS DE 1º ESO El profesor/a de la asignatura se encargará de ir evaluando al alumno/a con la asignatura pendiente en la forma que
Aptitud Matemática RESOLUCIÓN PORCENTAJE RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN
PORCENTAJE. Halle el % del 6% de 35 000 A) B) 35 C) 4 D) 45 E) 8 6 6 35 35000 4 0. Si: 3 A del 0, % de 60 000 8 5 B del 0,3 % de 40 000 6 Halle el 0% de (A + B) A) 0 B) C) D) 8 E), 3 0, 3 60 A 60000 0
INSTITUTO BILINGÜE SAN PEDRO Sin límites hacia el éxito
SEMANA DEL: 31 de octubre al 04 de noviembre LUNES 31 DE OCTUBRE 345 + 16 + 2.5 = 500.56 + 0.01 = a) 0.0001:... b) 0.00001:... Una persona compró a crédito una casa en $ 60000.00; entregó de contado $
TEMA 1. NÚMEROS NATURALES Y POTENCIAS
TEMA 1. NÚMEROS NATURALES Y POTENCIAS 1. Escribe como se leen los siguientes números naturales: a) 15.684.985 = b) 59.800.197.400 = c).500.01.01 = d) 180.00.505 = e) 68.967 = f) 14.14.15.65 = g) 1.000.001.001.001=
PROBLEMAS DE SELECTIVIDAD. BLOQUE ÁLGEBRA
PROBLEMAS DE SELECTIVIDAD. BLOQUE ÁLGEBRA 1. Un restaurante ofrece cada día desayunos, comidas y cenas. Los desayunos cuestan 4 euros, las comidas 8 y las cenas 10. El último sábado se sirvieron tantas
Fndación Uno. ENCUENTRO # 6 TEMA: Resolución de problemas con proporciones y tanto por ciento DESARROLLO
Fndación Uno Líder en Ciencia y Tecnología ENCUENTRO # 6 TEMA: Resolución de problemas con proporciones y tanto por ciento CONTENIDOS: 1. Regla de tres compuesta. 2. Tanto por ciento. DESARROLLO 1. El
y B = 1/2 0, siendo a un número real cualquiera , C = , D = 1 8
MasMatescom 1 [ANDA] [EXT-A] Sean las matrices A = 1-7 -5 a) Calcule las matrices X e Y para las que se verifica: X+Y = A y 3X+Y = B Halle la matriz Z que verifica B Z + B t = I [ANDA] [JUN-A] Se consideran
SELFIBA LA SOLUCIÓN PARA FLEXIBILIDAD FINANCIERA Y LA GARANTÍA DEL PATRIMONIO
LA SOLUCIÓN PARA FLEXIBILIDAD FINANCIERA Y LA GARANTÍA DEL PATRIMONIO SELFIBA COMO INSTRUMENTO DE FINANCIACIÓN La forma de financiación sin banco En particular, en situaciones económicas difíciles es favorable
* Ejemplo: Cuál es el 1% de 2 500? * Ejemplo: Cuál es el 7% de 2 500? * Ejemplo: Cuál es el 20% de 4 200?
Se llama Tanto por Ciento o Porcentaje de un número a una o varias de las cien partes iguales en que se puede dividir dicho número; es decir, una o varias centésimas de un número. El signo para designar
cuaderno de matemáticas Operaciones combinadas con naturales y decimales (3)
cuaderno de matemáticas 2 8 6 3 4 7 1 9 27 Operaciones combinadas con naturales y decimales (3) cuaderno de 27 matemáticas proyectoeducativofaro Este libro está impreso sobre papel reciclable, ecológico,
Nombre y Apellidos: N 4. Edición 3.0
Nombre y Apellidos: 4 Problemas N 4 Edición 3.0 P á g i n a 1 1. Una máquina etiqueta 64 botellas por minuto. Cuántas botellas etiquetará en total si está funcionando sin parar durante todo un día? 2.
Sistemas de ecuaciones lineales
7 Sistemas de ecuaciones lineales 1. Sistemas lineales. Resolución gráfica a) En qué punto se cortan la gráfica roja la azul del dibujo de la izquierda? b) Tienen algún punto en común las rectas de la
Los siguientes ejercicios te pueden ayudar a preparar el examen de septiembre.
EJERCICIOS DE REPASO CMAT 2º ESO año 2011-2012 Los siguientes ejercicios te pueden ayudar a preparar el examen de septiembre. Recuerda que NO SON OBLIGATORIOS Y QUE NO CUENTAN PARA NOTA. Para aprobar la
EJERCICIOS VERANO 2011 MATEMÁTICAS DE 1º ESO
EJERCICIOS VERANO 2011 MATEMÁTICAS DE 1º ESO Trabajos de repaso para 1º de ESO: 1. Efectúa respetando el orden de las operaciones: a). 4 +. (14 6) 20 : 4 = b) 16. 4 + 1 = 2. Calcula a) + 2 4 b) + 4 + -20.
INVESTIGACIONES Y PROBLEMAS
INVESTIGACIONES Y PROBLEMAS Relaciones matemáticas - aditivas 60 70 10 - multiplicativas - redes numéricas 40 20 Combinaciones Para vestirte tienes 3 pantalones (uno rojo, uno blanco y uno azul) y dos
PROPORCIONALIDAD. Los números a, b, c y d forman una proporción si la razón entre a y b es la misma que entre c y d.
PROPORCIONALIDAD RAZÓN: Siempre que hablemos de Razón entre dos números nos estaremos refiriendo al cociente (el resultado de dividirlos) entre ellos. Entonces: Razón entre dos números a y b es el cociente
CUADERNILLO DE RECUPERACIÓN Curso: 1º E.S.O.
CUADERNILLO DE RECUPERACIÓN Curso: 1º E.S.O. Números Naturales 1º- a) Obtener el Cociente y el Resto de las siguientes divisiones: i) 3978 : 13 ii) 3978 : 78 iii) 784 :14 iv) 13979 :16 b) Realizar la prueba
Ficha de trabajo: Multiplicación y división de expresiones decimales
Ficha de trabajo: Multiplicación y división de Efectúa las siguientes multiplicaciones. a.,457 00 = 45,7 b. 2,26 000 = 2,260 000 = 2 260 c. 52,042 000 = Cuando se multiplica una expresión decimal por una
Resuelve las siguientes operaciones con números enteros respetando la prioridad de las operaciones:
TRABAJO DE VERANO 1º ESO ALUMNA (Observaciones: si tienes pendientes las matemáticas de 1º ESO, es necesario entregar este trabajo antes del examen de Septiembre) Ejercicio nº 1.- Resuelve las siguientes
responsabilidad monetaria
responsabilidad monetaria instrucciones Las decisiones que se toman con relación al dinero son algunas veces difíciles. Considera cada una de estas situaciones. Quizás quieras imprimirlas y recortarlas.
2. Aumentar y disminuir
2. Aumentar y disminuir Taller de Matemáticas 3º ESO 1. Porcentajes 2. Interés 3. Potencias y notación científica 2 Aumentar y disminuir 1. Porcentajes TANTOS POR UNO, POR CIENTO Y POR MIL Las fracciones
COMPETENCIA A DESARROLLAR: FAVORECE ENTRE LOS
EJERCICIOS PARA EL EXAMEN ORAL DE LA UNIDAD I: VARIACIONES NUMERICAS EN CONTEXTO COMPETENCIA A DESARROLLAR: FAVORECE ENTRE LOS ESTUDIANTES EL AUTOCONOCIMIENTO Y LA VALORACION DE SI MISMOS. Calcular el
Problemas 3 CUADERNOS DE MATEMATICAS VINDEL. Alumno.: * Numeración con naturales. * Cálculo con naturales. * Numeración con decimales
CUADERNOS DE MATEMATICAS VINDEL * Numeración con naturales * Cálculo con naturales * Numeración con decimales * Cálculo con decimales * Fracciones * Potencias * Ecuaciones primer grado * Sistemas de ecuaciones
Problemas 1 CUADERNOS DE MATEMATICAS VINDEL ALUMNO: * Numeración con naturales. * Cálculo con naturales. * Numeración con decimales
CUADERNOS DE MATEMATICAS VINDEL * Numeración con naturales * Cálculo con naturales * Numeración con decimales * Cálculo con decimales * Fracciones * Potencias * Ecuaciones primer grado * Sistemas de ecuaciones
ASECOMPU. PORTAL DE REFUERZO ACADEMICO EN PROGRAMACIÓN LISTA DE EJERCICIOS. ESTRUCTURAS SECUENCIALES Fecha de impresión:
ESTRUCTURAS SECUENCIALES Fecha de impresión: 26-07-2018 1 Una persona recibe un préstamo de $. 1.000,00 de un banco y desea saber cuánto pagará de interés en 2 años, si el banco le cobra una tasa del 27%
Problemas de Porcentajes
Problemas de Porcentajes 1.- Un billete de avión a Paris costaba el verano pasado 460. Si este año ha subido un 20 %, cuánto vale el billete? 2.- Una tienda pone una oferta con una rebaja del 15 %. Si
Proceso de porcentajes. Qué son los porcentajes?
PREGUNTAS DE RAZONAMIENTO NUMÉRICO: SENESCYT SNNA ENES - MODELO 5 1. Un auto emplea 12 galones para cada 120 km. Si ajusta el carburador se emplea únicamente el 80% de la gasolina. Cuantos km. recorre
1º ESO Matemáticas IES Mata Jove PLAN de RECUPERACIÓN 2ª EVALUACIÓN curso 2017/2018
Unidad 3: LOS NÚMEROS RACIONALES: DECIMALES 1. Halla la expresión decimal de las siguientes fracciones e indica el tipo de número que obtienes: 91 13 2 3 4 5 11 6 2. Escribe con cifras, expresando en unidades,
Aritmética. Preguntas Propuestas
6 Preguntas Propuestas 1 ... Magnitudes proporcionales I 1. El precio de una joya varía en forma proporcional al cuadrado de su peso. Una joya valorizada en S/.12 000 se rompe en tres partes, cuyos pesos
Problemas sistemas de ecuaciones I
Problemas sistemas de ecuaciones I 0. En un puesto de verduras se han vendido 2 Kg de naranjas y 5 Kg de patatas por 835 ptas. y 4 Kg de naranjas y 2 Kg de patatas por 1.285 ptas. Calcula el precio de
Departamento de Matemáticas Actividades de recuperación 3º ESO (Pendientes 2º)
FICHA 1 NÚMEROS I Fecha límite de entrega: 3 de noviembre 1. Calcula el resultado de las siguientes sumas de enteros positivos y negativos: a) 5+(-)= b) 5+(-7)= c) (-)+5= d) (-7)+5= e) (-5)+(-7)=. Calcula
Porcentajes. Rebajas de julio Prec. orig. Desc. Prec. final. Artículo Pantalón 240 Camisa 150 Chaqueta 580 Pantalón 320 Polo 220
Porcentajes En el último mes de julio unos almacenes hicieron una rebaja del 15 % sobre los precios de junio en los artículos de ropa para jóvenes. Un pantalón costaba en junio S/.240. Qué descuento hay
BOLETÍN MATEMÁTICAS DE 2º ESO PENDIENTE- PRIMER PARCIAL. 2.- Calcula todos los divisores de los siguientes números:
BOLETÍN MATEMÁTICAS DE 2º ESO PENDIENTE- PRIMER PARCIAL 1 : NÚMEROS ENTEROS Y DIVISIBILIDAD 1.- Responde a las preguntas y justifica tu respuesta: a El número 14 es divisor de 56? Explica por qué. b El
ACTIVIDADES ECUACIONES
ACTIVIDADES ECUACIONES 1) Sin resolver la ecuación, determina si alguno de estos números son soluciones de la ecuación correspondiente. a) 12 4 = 2 + 8 ; 4 5 5 ; 7 b) 1 4( + 5) + 1 = 0 ; ; 5 c) 5( + 8)
O-3. CENTRO DE ESTUDIOS RIVAS & MÉNGAR MAGNUS BLIKSTAD 83 ENTRLO C
1) SI CADA UNO DE LOS MIEMBROS DE UNA FAMILIA DE 4 PERSONAS AHORRAN 2 DUROS Y 3 PESETAS AL DÍA, CUÁNTO AHORRARÍA AL CABO DE UN AÑO? a) 18.000 ptas b) 25.000 ptas c) 18.980 ptas d) 13.250 ptas 2) JUAN LE
Ejercicios propuestos: Balance general y ciclo contable
Ejercicios propuestos: Balance general y ciclo contable 1. La empresa EXPERTA, dedicada a la comercialización de electrodomésticos, presenta al 1 de enero el siguiente patrimonio, expresado en euros: Bancos,
Examen Nacional para la Educación Superior ENES PRUEBA PILOTO GG6
Examen Nacional para la Educación Superior ENES PRUEBA PILOTO GG6 Proceso de ingreso a la educación superior Junio 2014 1. Una sala de cine cuenta con 4 paredes. En una de las paredes está ubicada la pantalla,
NOMBRE Y APELLIDOS CUADERNO DE REPASO DE MATEMÁTICAS 2ºESO
NOMBRE Y APELLIDOS CUADERNO DE REPASO DE MATEMÁTICAS ºESO 1. En un reconocimiento médico que se ha realizado en un grupo de 30 niños, uno de los datos que se han tomado ha sido el peso, en kilogramos,
RELACIÓN Nº 6: SISTEMA DE ECUACIONES. REPASO DE ECUACIONES
NOMBRE: FECHA: RELACIÓN Nº 6: SISTEMA DE ECUACIONES. REPASO DE ECUACIONES 1.-Resolver las siguientes ecuaciones por el método de sustitución: a) b) y 3x 10 3( x 2) 2( y 1) 12 x y 4 3 x 2y 11 c) d) x y
5. El cociente de la división de dos números naturales vale 8 y el resto 66. Halla estos números, sabiendo que uno excede al otro en 570 unidades.
PROBLEMAS ECUACIONES Y SISTEMAS 1. Una suma de 375 está formada por un mismo número de billetes de 10 que de 5 Hallar el número de billetes de cada clase. 2. En tres meses una fábrica de latas de sardinas
11 Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones, aplicando dos veces el método de reducción para despejar cada una de las incógnitas:
PÁGINA 22 Pág. Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones, aplicando dos veces el método de reducción para despejar cada una de las incógnitas: a) 3x y = 5 7x 4y = 9 b) 9x 3y = 54 x 7y = 22 a) 3x y
PARA LA EVALUACIÓN DE LA MATERIA PENDIENTE MATEMÁTICAS DE 1º ESO, SE
PARA LA EVALUACIÓN DE LA MATERIA PENDIENTE MATEMÁTICAS DE 1º ESO, SE REALIZARÁ UN TRABAJO Y UNA PRUEBA POR TRIMESTRE. LA PRUEBA CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO TRIMESTRE SE REALIZARÁ EN LA SEMANA DEL 6 AL 10
FICHA DE RECUPERACIÓN ESTIVAL sept.-2018
FICHA DE RECUPERACIÓN ESTIVAL sept.-2018 CURSO: ASIGNATURA: 3º ESO Matemáticas Aplicadas. FECHA Y LUGAR DEL EXAMEN: El examen se realizará el de septiembre de 2018 a las horas en el aula Visitar la página
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA Y ESTADÍSTICA Matemáticas fundamentales Taller 01 Conjuntos numérico.
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA Y ESTADÍSTICA Matemáticas fundamentales Taller 01 Conjuntos numérico. A. NÚMEROS NATURALES. 1. Tres amigos han juntado 40 para comprar un regalo
Problemas desordenados
Problemas desordenados 1.- mesdespués, otros 12 a 630 cada uno. Más tarde, vendieron En una tienda compraron 16 portátiles a 725 cada uno y, un todos los ordenadores a 700 cada uno. Perdieron o ganaron
7. Averigua las cantidades que faltan en estas sumas y escribe dos restas equivalentes a cada suma.
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA Y ESTADÍSTICA PROGRAMA DE MICROBIOLOGÍA Matemáticas fundamentales Taller 01 Conjuntos numérico. A. NÚMEROS NATURALES. 1. Tres amigos han juntado
ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS APLICADAS 3º E.S.O.
ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS APLICADAS 3º E.S.O. Ejercicio nº 1.- Calcula: a) 15 : (11 8) 35 : (43 36) 3 (7 4) b) 3 (17 8 10) 3 (5 1) 1 6 c) (7 3 14) : 14 (16 1) 5 17 : 17 d) (4 4 : 16 3) 6 5 [1 (16 3) 3
7. Sistemas de ecuaciones lineales
76 SOLUCIONARIO 7. Sistemas de ecuaciones lineales 1. SISTEMAS LINEALES. RESOLUCIÓN GRÁFICA PIENSA CALCULA a) En qué punto se cortan la gráfica roja la azul del dibujo? s r 3. Aplica el criterio que relaciona
Ejercicios tareas de Navidad 3º de la ESO
Ejercicios tareas de Navidad º de la ESO 0-0 Cuentan para la nota del trabajo de la ª Evaluación y son obligatorios entregarlos para poder recuperar la ª evaluación Ejercicio nº.- Efectúa y simplifica.