TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO Instituto Tecnológico de Mexicali REGLAMENTO INTERIOR DE TRABAJO DEL PERSONAL DOCENTE DE LOS INSTITUTOS TECNOLOGICOS

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1 TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO Institut Tecnlógic de Mexicali REGLAMENTO INTERIOR DE TRABAJO DEL PERSONAL DOCENTE DE LOS INSTITUTOS TECNOLOGICOS

2 Institut Tecnlógic de Querétar INDICE A ADSCRIPCION DEL PERSONAL DOCENTE ANEXO AÑO SABATICO Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Página 1 de 89

3 Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Página 2 de 89

4 Institut Tecnlógic de Querétar Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Artícul Página 3 de 89

5 Artícul Ds Artícul Tres Artícul Un D DE LA ADSCRIPCION DE LA COMISION DICTAMINADORA DE LA DISTRIBUCION DE LAS LABORES DOCENTES DE LA JORNADA DE TRABAJO DE LA RECONSIDERACION DE LA REVISION DE LOS CONCURSOS DE OPOSICION DE LA SELECCION DE LA TERMINACION DE LAS LICENCIAS Y COMISIONES DE LAS OBLIGACIONES DE LAS RECOMPENSAS DE LAS SANCIONES DE LOS CONCURSOS DE OPOSICION DE LOS CONCURSOS DE OPOSICION PARA INGRESO O CONCURSOS DE LOS CONCURSOS DE OPOSICION PARA PROMOCION O CONCURSOS CERRADOS DE LOS DERECHOS DE LOS DIRECTIVOS Y FUNCIONARIOS DOCENTES DE LOS JURADOS CALIFICADORES DE LOS PREINCORPORADOS DE LOS PROFESORES DE LOS PROFESORES DE ASIGNATURA DE LOS PROFESORES DE CARRERA DE LOS PROFESORES INVESTIGADORES DE LOS TECNICOS DOCENTES DE LOS TECNICOS DOCENTES DE ASIGNATURA DE LOS TECNICOS DOCENTES DE CARRERA DEFINICION, CATEGORIA, NIVEL Y REQUISITOS DE INGRESO O PROMOCION A LAS CATEGORIAS DEL INGRESO Y DEFINITIVIDAD PERSONAL DOCENTE DEL PERSONAL DE CARRERA DEL PERSONAL DE LA ASIGNATURA DERECHOS Y OBLIGACIONES DEL PERSONAL DOCENTE DISPOSICIONES GENERALES DISTRIBUCION DE LABORES, JORNADA DE TRABAJO, SALARIO, O ORGANOS QUE INTERVIENEN EN EL INGRESO Y PROMOCION DEL PERSONAL DOCENTE-56 P PROCEDIMIENTO PARA EL INGRESO Y PROMOCION DEL PERSONAL DOCENTE R RECURSOS REGLAMENTO INTERIOR DE TRABAJO DEL PERSONAL DOCENTE DE LOS Página 4 de 89

6 Institut Tecnlógic de Querétar S SANCIONES Y RECOMPENSAS SECCION "A" SECCION "B" SECCION "C" SELECCION Y PROMOCION DEL PERSONAL DOCENTE T TERMINACION DE LAS RELACIONES LABORALES TITULO CUARTO TITULO DECIMO TITULO DUODECIMO TITULO NOVENO TITULO OCTAVO TITULO PRIMERO TITULO QUINTO TITULO SEGUNDO TITULO SEPTIMO TITULO TERCERO TITULO UNDECIMO TRANSITORIOS Página 5 de 89

7 Institut Tecnlógic de Querétar REGLAMENTO INTERIOR DE TRABAJO DEL PERSONAL DOCENTE DE LOS INSTITUTOS TECNOLOGICOS TIITULO PRIMERO DISPOSICIONES GENERALES Artícul 1. Este Reglament fija las cndicines interires de trabaj del persnal dcente y, regula las relacines labrales entre éste y las autridades de ls Instituts Tecnlógics, para quienes será bligatria su bservancia. Nrma también las relacines de dich persnal respect a las mdalidades derivadas del establecimient de ls nuevs tabuladres y sus cnsiguientes categrías y niveles. Artícul 2. L n previst en este Reglament Interir estará sujet a l establecid en el Artícul 123, Apartad "B", de la Cnstitución Plítica de ls Estads Unids Mexicans, en la Ley Federal de ls Trabajadres al Servici del Estad, en la Ley del Institut de Seguridad y Servicis Sciales de ls Trabajadres del Estad y en el Reglament de las Cndicines Generales de Trabaj del Persnal de la Secretaría de Educación Pública. Artícul 3. El presente Reglament será revisad cada ds añs, antes a slicitud de cualquiera de las partes, en ls cass siguientes: a) Para subsanar misines del Reglament b) Para precisar la interpretación de un más de sus artículs. Página 5 de 89

8 c) Cuand sus dispsicines cntraríen la Ley Federal de ls Trabajadres al Servici del Estad, las nrmas reglamentarias del Apartad "B" del Artícul 123 Cnstitucinal al Reglament de las Cndicines Generales de Trabaj del Persnal de la Secretaría de Educación Pública. Artícul 4. Las cndicines salariales del persnal dcente de ls Instituts Tecnlógics se revisarán cada añ. Esta revisión se llevará a cab durante ls meses de marz-abril y tendrá efect retractiv al 1º. de febrer del añ crrespndiente. Artícul 5. Las funcines del persnal dcente de ls Instituts Tecnlógics sn: impartir educación para frmar prfesinales de nivel superir y medi superir e investigadres; rganizar y realizar investigacines sbre prblemas de interés reginal y nacinal; desarrllar actividades rientadas a extender ls beneficis de la ciencia, la técnica y la cultura, así cm participar en la dirección y administración de las actividades mencinadas que la autridad respectiva le encmiende. Artícul 6. El persnal dcente de ls Instituts Tecnlógics cmprende: Prfesres Investigadres de Enseñanza Superir Prfesres de Carrera de Enseñanza Superir Prfesres de Asignatura de Enseñanza Superir Técnics Dcentes de Carrera de Enseñanza Superir Técnics Dcentes de Asignatura de Enseñanza Superir Página 6

9 Institut Tecnlógic de Querétar Prfesres de Carrera de Enseñanza Media Superir Prfesres de Asignatura de Enseñanza Media Superir Técnics Dcentes de Carrera de Enseñanza Media Superir Técnics Dcentes de Asignatura de Enseñanza Media Superir Artícul 7. El persnal dcente pdrá labrar mediante nmbramient interin de base (definitiv) de cnfrmidad cn el Artícul 9 del Reglament de las Cndicines Generales de Trabaj del Persnal de la Secretaría de Educación Pública y el Artícul 6 de la Ley Federal de ls Trabajadres al Servici del Estad. Artícul 8. Para ingresar al servici dcente es necesari cubrir ls requisits curriculares que establece este Reglament. Artícul 9. La prmción a las diferentes categrías y niveles del persnal dcente estará sujeta a ls prcedimients para ls cncurss de psición que se establecen en este Reglament Interir; y dich persnal sól pdrá ser prmvid a partir del mment en que adquiera su base (definitividad). Página 7 de 89

10 TITULO SEGUNDO DERECHOS Y OBLIGACIONES DEL PERSONAL DOCENTE CAPITULO I DE LOS DERECHOS Artícul 10. Sn derechs del persnal dcente: I. Disfrutar de tds ls derechs, prestacines, beneficis y servicis citads en el Apartad "B" del Artícul 123 Cnstitucinal, en la Ley Federal de ls Trabajadres al Servici del Estad, en la Ley del Institut de Seguridad y Servicis Sciales de ls Trabajadres del Estad, en el Reglament de las Cndicines Generales de Trabaj del Persnal de la Secretaría de Educación Pública y demás dispsicines legales aplicables en la materia. II. Percibir la remuneración crrespndiente a su centr de trabaj, según su categría y nivel, cnfrme a ls tabuladres vigentes. III. Disfrutar del ttal de vacacines, distribuidas en 3 períds: a) 10 días hábiles en primavera b) 10 días hábiles en inviern c) En veran será de acuerd al calendari que rija el Sistema Nacinal de Instituts Tecnlógics. Página 8

11 Institut Tecnlógic de Querétar El ttal de días de vacacines nunca será menr de 40 días hábiles en un añ. IV. Recibir el pag de la prima vacacinal equivalente al 40 del sueld base, más prima de antigüedad, más sbresueld crrespndiente a 40 días. V. Cnservar su adscripción de dependencia, su categría y nivel; pudiend ser cambiad únicamente cn el cnsentimient del interesad, de cnfrmidad cn el Artícul 6 de la Ley Federal de Trabajadres al Servici del Estad. VI. Disfrutar las trabajadras dcentes de un ttal de 90 días naturales de licencia cn gce de sueld, repartid antes y después del part, de cnfrmidad cn el Artícul 28 de la Ley Federal de ls Trabajadres al Servici del Estad. VII. Gzar de licencias en ls términs que establece la Ley Federal de ls Trabajadres al Servici del Estad y el Reglament de las Cndicines Generales de Trabaj del Persnal de la Secretaría de Educación Pública. VIII. Percibir las regalías crrespndientes pr cncept de derechs de autr sbre librs y material didáctic que sean publicads pr ls Instituts Tecnlógics, pr registr de patentes y trs servicis cnfrme al Reglament aplicable al cas. IX. Ser ntificad pr escrit de las reslucines que afecten su situación dcente en ls Instituts Tecnlógics. X. Cnservar el hrari de labres que le sea asignad en cada períd slicitar cn prtunidad el cambi del mism. Página 9 de 89

12 XI. Recibir el crédit crrespndiente pr su participación en trabajs dcentes clectivs. XII. Ls prfesres cn nmbramient base (definitiv) pdrán ser adscrits, previa capacitación, a materias equivalentes afines de un nuev plan de estudis, cuand pr refrmas se mdifiquen supriman las asignaturas que impartan. XIII. Percibir la remuneración prtuna establecida en ls Instituts Tecnlógics pr aplicación de exámenes prfesinales, de recuperación y especiales. XIV. Ls prfesres, prfesres investigadres y técnics dcentes visitantes tendrán ls derechs que estipule su cntrat y nunca pdrán ser superires a ls del persnal dcente del Sistema Nacinal de Instituts Tecnlógics. XV. Percibir remuneracines extrardinarias pr cncept de becas para superación académica en institucines del país extranjeras. XVI. Gzar del añ sabátic en ls términs que establece el Títul IV, Capítul únic de este Reglament. XVII.Y ls demás que en su favr establezcan las leyes y Reglaments. CAPITULO II DE LAS OBLIGACIONES Página 10

13 Institut Tecnlógic de Querétar Artícul 11. Además de las bligacines previstas en la Ley Federal de ls Trabajadres al Servici del Estad, el persnal dcente de ls Instituts Tecnlógics tendrá las siguientes bligacines: I. Prestar sus servicis según las hras señaladas en su nmbramient y de acuerd a l que dispngan ls planes y prgramas de labres asignads pr las autridades del Institut. II. Cumplir las cmisines dcentes afines al área que les sean encmendadas pr las autridades del Institut. III. Actualizar cntinuamente sus cncimients, preferentemente en la asignatura asignaturas que impartan, de acuerd a ls prgramas de superación establecids pr las autridades. IV. Impartir enseñanza, rganizar y crdinar el prces de aprendizaje, evaluar y calificar ls cncimients y capacidades prácticas de ls alumns, de acuerd cn l establecid en el Artícul 3º de la Cnstitución Plítica de ls Estads Unids Mexicans. V. Diseñar y presentar al inici del semestre la prgramación de las actividades dcentes que le sean encmendadas, cumplirlas en su ttalidad y adjuntar bibligrafía y material crrespndiente. Cuand pr causas n imputables al persnal dcente n sean cubierts dichs prgramas, se cnvendrá cn las autridades del Institut Tecnlógic sbre las frmas de cumplimient de ls misms. Página 11 de 89

14 VI. Aplicar exámenes de acuerd al calendari ficial del Institut Tecnlógic crrespndiente, y remitir la dcumentación respectiva dentr de ls plazs que le sean fijads. VII. Presentar a las autridades dcentes al final de cada períd esclar un infrme sbre el resultad de las actividades realizadas en su prgrama, independientemente de ls reprtes relativs al estad de avance que le sean requerids pr las autridades del Institut. VIII. Dar crédit al Institut de adscripción en las publicacines dnde aparezcan resultads de trabajs realizads en el Institut, en cmisines encmendadas previa autrización del mism. IX. Abstenerse de impartir clases particulares remuneradas a sus prpis alumns en el Institut Tecnlógic, fuera de cntrl intern de la autridad. X. Cntribuir a la integración de la estructura del Institut, a la cnsecución de ls bjetivs institucinales, a incrementar la calidad dcente, y a velar pr el prestigi y el frtalecimient de las funcines de enseñanza, investigación y extensión de ls Instituts Tecnlógics. XI. Asistir a ls curss de dcencia que la Dirección General ls Instituts Tecnlógics rganicen y a ls cuales hayan sid cmisinads. XII. Asistir cn puntualidad al desempeñ de las labres dcentes, registrand la asistencia mediante el sistema de cntrl establecid pr la Institución. XIII. N mdificar ls hraris de clase, salv autrización de las autridades del Institut. Página 12

15 Institut Tecnlógic de Querétar XIV. Desempeñar sus labres en el Institut dnde estén adscrits, de acuerd cn este Reglament Interir. XV. Respnsabilizarse de preservar el mbiliari y equip que tenga baj su custdia. XVI. Las demás bligacines que establezca su categría, así cm las dispsicines legales vigentes aplicables al cas. Página 13 de 89

16 TITULO TERCERO DEFINICION, CATEGORIA, NIVEL Y REQUISITOS DE INGRESO O PROMOCION A LAS CATEGORIAS CAPITULO I DE LOS PROFESORES Artícul 12. Ls prfesres pdrán ser: De asignatura De carrera Visitantes Artícul 13. Sn prfesres de asignatura, aquélls cuy (s) nmbramient (s) fluctúa (n) entre 1 y 19 hras semanales y se cupan de la dcencia de acuerd cn ls límites establecids en este Reglament Interir. Artícul 14. Sn prfesres de carrera, aquélls que habiend cubiert ls requisits específics que marca este Reglament Interir, pseen nmbramients de 20 a 40 hras semanales, y reciben una remuneración de acuerd a la categría y nivel que hayan alcanzad; se cupan de la dcencia de acuerd cn ls límites establecids en este Reglament Interir y demás funcines establecidas en el artícul 27 de este Reglament Interir. Página 14

17 Institut Tecnlógic de Querétar Artícul 15. Sn prfesres visitantes, aquélls que desempeñan funcines dcentes específicas pr un tiemp determinad, cnvenidas en cntrat celebrad entre las autridades de ls Instituts y la persna visitante, a través de cnvenis cn institucines nacinales extranjeras. Artícul 16. Para efect de este Reglament Interir, se cnsidera pasante a quien haya cubiert la ttalidad de ls crédits del plan de estudis crrespndiente al nivel medi superir superir, y candidats a ls grads de maestría y dctrad a quienes hayan cubiert la ttalidad de ls crédits del plan de estudis crrespndiente. CAPITULO II DE LOS PROFESORES DE ASIGNATURA Artícul 17. Ls prfesres de asignatura de educación superir y media superir tienen la bligación de impartir cátedra, según el númer de hras que indique su nmbramient y n pdrá tener hras de preincrpración. Artícul 18. Ls prfesres de asignatura pdrán ser: a) De enseñanza media superir, niveles "A" y "B" b) De enseñanza superir, niveles "A" y "B" Artícul 19. se requiere: Para ser prfesr de asignatura de enseñanza media superir nivel "A", Haber btenid, pr l mens cn un añ de anteriridad a su ingres, el títul de licenciatura expedid pr una institución de educación superir, crrespndiente a la Página 15 de 89

18 disciplina del cncimient relacinada cn la asignatura que se vaya a impartir, tres añs de experiencia prfesinal sin imprtar la antigüedad del títul. Artícul 20. se requiere: Para ser prfesr de asignatura de enseñanza media superir nivel "B", a) Cubrir ls requisits señalads para el nivel "A" b) Tener un añ de labres en el nivel "A" y haber cumplid satisfactriamente sus bligacines dcentes. Artícul 21. E3519, se requiere: Para ser prfesr de asignatura de enseñanza superir nivel "A" Haber btenid pr l mens cn un añ de anteriridad a su ingres, el títul de licenciatura expedid pr una institución de educación superir, crrespndiente a la disciplina del cncimient relacinad cn la asignatura que se vaya a impartir. Artícul 22. E3521, se requiere: Para ser prfesr de asignatura de enseñanza superir nivel "B" a) Cubrir ls requisits señalads para el nivel "A". b) Tener un añ de labres en el nivel "A" y haber cumplid satisfactriamente sus bligacines dcentes. CAPITULO III DE LOS PROFESORES DE CARRERA Página 16

19 Institut Tecnlógic de Querétar Artícul 23. Ls prfesres de carrera pdrán ser de: a) Tiemp cmplet, cn 40 hras semanales b) Tres cuarts de tiemp, cn 30 hras semanales c) Medi tiemp, cn 20 hras semanales La jrnada pdrá ser cntinua discntinua, de acuerd a las necesidades de la Institución. Artícul 24. Ls prfesres de carrera de tiemp cmplet, n pdrán tener nmbramients de asignatura ni de preincrpración. Ls prfesres de carrera de tres cuarts de tiemp y ls prfesres de carrera de medi tiemp, pdrán tener hasta 9 hras de asignatura y n pdrán tener hras de preincpración. Artícul 25. Ls prfesres de carrera pdrán ser: a) De enseñanza media superir b) De enseñanza superir Artícul 26. Ls prfesres de carrera tendrán tres categrías: a) Asistente b) Asciad c) Titular Página 17 de 89

20 En cada categría de ls prfesres de carrera de enseñanza media superir, habrá ds niveles: "A" y "B". Para ls prfesres de carrera de enseñanza superir, cada categría tendrán tres niveles: "A", "B" y "C". Artícul 27. Ls prfesres de carrera, además de impartir el númer de hras de clase frente a grup que tengan asignadas de acuerd a este Reglament Interir, pdrán participar de acuerd a su categría y prgrama de trabaj en el tiemp restante en: a) La elabración de prgramas de estudi y prácticas, análisis, metdlgía y evaluación del prces enseñanza-aprendizaje. b) La rganización y realización de actividades de capacitación y superación dcente. c) El diseñ y/ prducción de materiales didáctics, tales cm prgramas y guías de estudi, paquetes didáctics, texts, mngrafías, material audivisual, diseñ de prácticas de labratri, esquemas de experimentación, bibligrafías y ls apys de infrmación que se cnsideren necesaris. d) La prestación de asesrías dcentes a estudiantes y pasantes, asesrías en pryects externs y labres de extensión y servici scial. e) La realización y apy a ls trabajs específics de dcencia, investigación, preservación y difusión de la cultura, así cm la definición, adecuación, planeación, dirección, crdinación y evaluación de pryects y prgramas dcentes, de ls cuales sean directamente respnsables. Página 18

21 Institut Tecnlógic de Querétar f) Aquellas tras actividades de apy a la dcencia y a la investigación que las autridades del Institut les encmiende. Artícul 28. "A", se requiere: Para ser prfesr de carrera de enseñanza media superir asistente Ser pr l mens pasante de licenciatura en una institución de educación superir. Artícul 29. "B", se requiere: Para ser prfesr de carrera de enseñanza media superir asistente a) Tener títul en una licenciatura expedid pr una institución de educación superir; Tener tres añs de pasante de licenciatura en una institución de educación superir. b) Tener un añ de labres cm prfesr de carrera de enseñanza media superir asistente "A"; Tener ds añs de experiencia prfesinal y cntar cn ds añs de experiencia dcente a nivel medi superir superir, habiend aprbad curss de dcencia. Artícul 30. Para ser prfesr de carrera de enseñanza media superir asciad "A", se requiere: a) Haber btenid el títul de licenciatura expedid pr una Institución de educación superir, pr l mens cn ds añs de anteriridad a su ingres prmción. Página 19 de 89

22 b) Tener un añ de ser prfesr de carrera de enseñanza media superir asistente "B": Tener cuatr añs de experiencia prfesinal y cntar cn ds añs de experiencia dcente a nivel medi superir superir, habiend aprbad curss de dcencia. Artícul 31. "B", se requiere: Para ser prfesr de carrera de enseñanza media superir asciad a) Ser candidat al grad de maestr en una institución de educación superir; Haber realizad alguna especialidad cn duración mínima de diez meses en una institución de educación superir; Haber btenid títul de licenciatura expedid pr una institución de educación superir, pr l mens cn tres añs de anteriridad a su ingres prmción. b) Tener un añ de labres cm prfesr de carrera de enseñanza media superir asciad "A", habiend participad en cualesquiera de las siguientes actividades: elabración de apuntes, prácticas de labratri, material didáctic, asistencia técnica asesría a tercers a través de ls Instituts Tecnlógics; Tener seis añs de experiencia prfesinal habiend realizad trabajs de planeación, y cntar cn ds añs de experiencia dcente a nivel medi superir, habiend aprbad curss de dcencia. Página 20

23 Institut Tecnlógic de Querétar Artícul 32. se requiere: Para ser prfesr de carrera de enseñanza media superir titular "A", a) Pseer el grad de maestr expedid pr una institución de educación superir; Tener la candidatura al grad de dctr en una institución de educación superir; Haber btenid el títul de licenciatura expedid pr una institución de educación superir, pr l mens cn seis añs de anteriridad a su ingres prmción. b) Tener un añ de labres cm prfesr de carrera de enseñanza media superir asciad "A", habiend participad en cualesquiera de las siguientes actividades: elabración de apuntes, prácticas de labratri, material didáctic, asistencia técnica asesrías a tercers a través de ls Instituts Tecnlógics y haber participad en la elabración y revisión de planes y prgramas de estudi; Tener ch añs de experiencia prfesinal desempeñand labres relacinadas cn su prfesión, y cntar cn cuatr añs de experiencia dcente a nivel medi superir superir, habiend aprbad curss de dcencia. Artícul 33. se requiere: Para ser prfesr de carrera de enseñanza media superir titular "B", a) Pseer el grad de dctr expedid pr una institución de educación superir Página 21 de 89

24 Haber btenid cn cuatr añs de anteriridad el grad de maestr en una institución de educación superir; Haber btenid el títul de licenciatura expedid pr una institución de educación superir, pr l mens cn 8 añs de anteriridad a su ingres prmción. b) Tener un añ de labres cm prfesr de carrera de enseñanza media superir titular "A", habiend participad en cualesquiera de las siguientes actividades en apy a la dcencia; jefe de departament, crdinadr de área, jefe de talleres labratris; Tener ch añs de experiencia prfesinal desempeñand labres relacinadas cn su prfesión y cntar cn seis añs de experiencia dcente a nivel medi superir superir, habiend aprbad curss de dcencia. Artícul 34. E3801, se requiere: Para ser prfesr de carrera de enseñanza superir asistente "A" a) Ser, pr l mens, pasante de licenciatura en una institución de educación superir. Artícul 35. E3803, se requiere: Para ser prfesr de carrera de enseñanza superir asistente "B" a) Pseer títul de licenciatura expedid pr una institución de educación superir; Página 22

25 Institut Tecnlógic de Querétar Ser pasante de licenciatura en una institución de educación superir, pr l mens cn cuatr añs de anteriridad a su ingres prmción. b) Tener un añ de labres cm prfesr de carrera de enseñanza superir asistente "A" ; Tener un añ de experiencia prfesinal, y cntar cn ds añs de experiencia dcente a nivel medi superir, habiend aprbad curss de dcencia. Artícul 36. E3805, se requiere: Para ser prfesr de carrera de enseñanza superir asistente "C" a) Pseer títul de licenciatura expedid pr una institución de educación superir; Ser pasante de una licenciatura en una institución de educación superir, pr l mens cn cinc añs de anteriridad a su ingres prmción. b) Tener un añ de labres cm prfesr de carrera de enseñanza superir asistente "B": Tener tres añs de experiencia prfesinal y cntar cn ds añs de experiencia dcente a nivel medi superir superir, habiend aprbad curss de dcencia. Artícul 37. E3807 se requiere: Para ser prfesr de carrera de enseñanza superir asciad "A", Página 23 de 89

26 a) Haber btenid el títul de licenciatura expedid pr una institución de educación superir, pr l mens cn un añ de anteriridad a su ingres prmción. b) Tener un añ de labres cm prfesr de carrera de enseñanza superir asistente "C" ; Tener seis añs de experiencia prfesinal, y cntar cn ds añs de experiencia dcente a nivel medi superir superir, habiend aprbad curss de dcencia. Artícul 38. E3809, se requiere: Para ser prfesr de carrera de enseñanza superir asciad "B" a) Ser candidat al grad de maestr en una institución de educación superir; Haber realizad alguna especialidad cn duración mínima de diez meses en una institución de educación superir; Haber btenid títul de licenciatura expedid pr una institución de educación superir, pr l mens cn tres añs de anteriridad a su ingres prmción. b) Tener un añ de labres cm prfesr de carrera de enseñanza superir asciad "A", habiend participad en cualesquiera de las siguientes actividades: elabración de apuntes, texts, material didáctic u trs apys dcentes relacinads cn su especialidad; Tener ch añs de experiencia prfesinal, habiend desempeñad labres relacinadas cn su prfesión y cntar cn ds añs de Página 24