Metodología General de Formulación Proyecto. Código BPIN: Datos del Formulador PROFESIONAL UNIVERSITARIO Cargo: Teléfonos: EXT.

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1 Metodología General de Formulación Proyecto FORMACIÓN DE UNA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA DE INTERVENCIÓN INTEGRAL PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN LOS 12 MUNICIPIOS NO CERTIFICADOS DEL DEPARTAMENTO, LA GUAJIRA, CARIBE Código BPIN: Datos del Formulador Impreso el 27 de marzo de 2015 Tipo de documento: Cedula de Ciudadanía No. Documento: Nombres: ARNOLDO JOSE Apellidos: OROZCO DAZA Cargo: Teléfonos: Entidad: PROFESIONAL UNIVERSITARIO EXT. 107 SECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTAL DE LA GUAJIRA Página 1 de 24

2 Módulo de identificación del problema o necesidad 1. Contribución a la política pública Plan del PND ( ) Prosperidad para Todos Programa del PND Protección de los derechos de la niñez y la familia Indicador de seguimiento al PND Educación Estudiantes beneficiados por el Programa Transformación de la Calidad Educativa Unidad de medida Número de estudiantes Meta Plan de Desarrollo Departamental o Sectorial "Por Nuestra Guajira Hagámoslo Juntos " (Ordenanza 384 de 2014) Programa del Plan desarrollo Departamental o Sectorial 1. Programas Programa Mejoramiento de la Calidad Educativa y 2. Acceso y Permanencia con Equidad Plan de Desarrollo Distrital o Municipal Gobierno Visionario y Emprendedor, Todos por el Cambio, Un Pacto Social por Fonseca, Reinando el Progreso en Hatonuevo, El Progreso Continua, Distracción Bien Administrada, Es el momento de la Prosperidad, Equidad Social, Desarrollo Social, Sembrando Esperanza, Unidos somos Más y Villanueva está Cambiando Programa del Plan desarrollo Distrital o Municipal Programa Mejoramiento de la Calidad Educativa. Página 2 de 24

3 Módulo de identificación del problema o necesidad 2. Identificación y descripción del problema Problema Central Incremento de la violencia escolar en las Instituciones Educativas del Departamento de La Guajira. Descripción de la situación existente En vista de diferentes situaciones que afectan el rendimiento académico y la convivencia en las instituciones educativas del departamento de La Guajira y en virtud de la Ley 1620 de 2013, que busca favorecer la convivencia escolar, la promoción y defensa de los Derechos Humanos al interior de las instituciones educativas y la educación para la sexualidad, se hace necesario analizar periódicamente e identificar las medidas tomadas por las instituciones en este sentido y los factores asociados a las conductas contrarias a estos presupuestos, con el fin de generar una caracterización que permita conocer el estado de la situación y formular estrategias de atención pertinentes para cada comunidad educativa. Colombia es uno de los países del mundo que presenta los más altos niveles de matoneo, intimidación escolar o bullying. Se trata de un problema que siempre ha existido y que sólo ahora, por lo menos en el país, comienza a prender las alarmas en hogares y colegios. Las denuncias de las últimas semanas sobre diversos casos, han encendido la hoguera. En el más reciente estudio de la Universidad de los Andes, donde se evaluó la respuesta de cerca de 55 mil estudiantes en 589 municipios del país, en las Pruebas Saber de los grados quinto y noveno, se encontró que el 29% de los estudiantes de 5 y el 15% de 9 manifestaban haber sufrido algún tipo de agresión física o verbal de parte de algún compañero. En Colombia, según la encuesta hecha en 2005 con las pruebas Saber del ICFES, en cerca de un millón de estudiantes de los grados quinto y noveno de colegios públicos y privados, el 28% de los estudiantes de quinto dijo haber sido víctima de matoneo en los meses anteriores, el 21% confesó haberlo ejercido y el 51% haber sido testigo del mismo. En los grados novenos, las víctimas fueron casi el 14%, los victimarios el 19% y los testigos el 56%. Magnitud actual estudiantes, 2904 docentes y Administrativos docentes, 88 Instituciones Educativas de los 12 Municipios no certificados del Departamento de La Guajira. Módulo de identificación del problema o necesidad 2.1 Identificación y descripción del problema Causas que generan el problema Tipo: Directa Violencia Intrafamiliar y manifestaciones de intolerancia de la población Poca capacitación de la comunidad educativa en valores Página 3 de 24

4 Tipo: Indirecta Abandono afectivo en el hogar Exigua valores en la formación de ciudadanía por parte de los docentes. Patrones socio culturales negativos Efectos generados por el problema Tipo: Directo Incremento de las diversas manifestaciones de violencia y conflicto escolar. Pérdida de capacidad de concertación de los estudiantes. Bajo concentración y rendimiento académico de los estudiantes Tipo: Indirecto Vulneración de los Derechos Humanos, Sexuales y reproductivos al desconocer la diferencia en la diversidad. Deserción escolar de las Instituciones Educativas Desconfianza, temor e inseguridad en los estudiantes. Participantes Módulo de identificación del problema o necesidad 3. Análisis de participantes Actor Entidad Posición Tipo de contribución Otro participante Experiencia Previa Departamental La Guajira Cooperante Inversión y asistencia técnica Ente Departamental que ha ejecutado proyecto similar Nacional Ministerio Educación Nacional - Gestión General Cooperante Administrativa, Técnica y de veeduría Ente Nacional que ha ejecutado proyectos similares. Otro Beneficiario Participación y Veeduría Rector, Docentes, Administrativo, Estudiantes, Padres de Familia y Comunidad en General Personas naturales que han participado en proyectos similares. Página 4 de 24

5 Concertación entre los participantes Tanto para cooperantes como beneficiarios participantes en el proyecto, el núcleo de la problemática es mejorar el ambiente de la convivencia escolar, conducentes al Mejoramiento de la Calidad Educativa en el Departamento de La Guajira. Módulo de identificación del problema o necesidad 4. Población afectada y objetivo del problema Personas Afectadas Número de personas Afectadas 2904 Fuente de información Sección de Nomina de la Secretaría de Educación Departamental Región Departamento Municipio Centro poblado Resguardo Especifica Caribe La Guajira Albania Cabecera Municipal Instituciones Educativas Caribe La Guajira Barrancas Cabecera Municipal Instituciones Educativas Caribe La Guajira Dibulla Cabecera Municipal Instituciones Educativas Caribe La Guajira Distracción Cabecera Municipal Instituciones Educativas Caribe La Guajira El Molino Cabecera Municipal Instituciones Educativas Caribe La Guajira Fonseca Cabecera Municipal Instituciones Educativas Caribe La Guajira Hatonuevo Cabecera Municipal Instituciones Educativas Caribe La Guajira La Jagua Del Pilar Cabecera Municipal Instituciones Educativas Caribe La Guajira Manaure Cabecera Municipal Instituciones Educativas Caribe La Guajira San Juan Del Cesar Cabecera Municipal Instituciones Educativas Caribe La Guajira Urumita Cabecera Municipal Instituciones Educativas Caribe La Guajira Villanueva Cabecera Municipal Instituciones Educativas Página 5 de 24

6 Personas Objetivo Número de personas Objetivo 120 Fuente de información Sección de Nomina de la Secretaría de Educación Departamental Región Departamento Municipio Centro poblado Resguardo Especifica Caribe La Guajira Albania Cabecera Municipal Instituciones Educativas Caribe La Guajira Barrancas Cabecera Municipal Instituciones Educativas Caribe La Guajira Dibulla Cabecera Municipal Instituciones Educativas Caribe La Guajira Distracción Instituciones Educativas Caribe La Guajira El Molino Cabecera Municipal Instituciones Educativas Caribe La Guajira Fonseca Cabecera Municipal Instituciones Educativas Caribe La Guajira Hatonuevo Cabecera Municipal Instituciones Educativas Caribe La Guajira La Jagua Del Pilar Cabecera Municipal Instituciones Educativas Caribe La Guajira Manaure Cabecera Municipal Instituciones Educativas Caribe La Guajira San Juan Del Cesar Cabecera Municipal Instituciones Educativas Caribe La Guajira Urumita Cabecera Municipal Instituciones Educativas Caribe La Guajira Villanueva Cabecera Municipal Instituciones Educativas Página 6 de 24

7 Módulo de identificación del problema o necesidad 4.1 Población afectada y objetivo del problema Características demográficas de la población Clasificación Detalle Número de Personas Fuente de Información Género Hombre 58 Sección de Nomina de la Secretaría de Educación Departamental Género Mujer 62 Sección de Nomina de la Secretaría de Educación Departamental Edad (años) Edad (años) Edad (años) Edad (años) Sección de Nomina de la Secretaría de Educación Departamental Edad (años) Sección de Nomina de la Secretaría de Educación Departamental Edad (años) 60 en adelante 0 Grupos Étnicos Indígenas 25 Sección de Nomina de la Secretaría de Educación Departamental Grupos Étnicos Afrocolombianos 70 Sección de Nomina de la Secretaría de Educación Departamental Grupos Étnicos ROM 0 Población Vulnerable Desplazados 0 Población Vulnerable Discapacitados 0 Población Vulnerable Pobres Extremos 0 Página 7 de 24

8 Módulo de identificación del problema o necesidad 5. Objetivo - Propósito Objetivo General - Propósito Construir y empoderar una herramienta pedagógica que ayude a prevenir los factores de riesgo que afectan la convivencia escolar en las Instrucciones Educativas de 12 Municipios del Departamento de La Guajira. Indicadores que miden el objetivo general Nombre del Indicador No de cartillas pedagógicas socializadas y entregadas a las Instituciones educativas de 12 municipios del departamento de La Guajira. Unidad de Medida Meta Número 1000 Objetivo Específicos Identificar los factores protectores y los factores de riesgo que afectan la convivencia familiar Brindar herramientas a 120 docentes y directivos docentes, para que puedan ser pro-activos en el acompañamiento y formación integral en valores de los educandos desde una perspectiva de Convivencia escolar y familiar. Brindarle a la Comunidad educativa capacidades en despertar los valores Proporcionar, técnicas innovadoras y potencializadoras a los docentes y estudiantes para lograr el máximo aprovechamiento de sus capacidades intelectuales y emocionales, buscando con ello un desarrollo integral de los valores. Permitir acceder a los docentes, estudiantes, Padres de Familia y comunidad en general a través del uso de herramientas de trabajo colaborativo a practicar los Patrones socio culturales Positivos. Módulo de identificación del problema o necesidad 5. Alternativas de solución Alternativa Construcción y Adiestramiento de una herramienta pedagógica que ayude a prevenir los factores de riesgo que afectan la convivencia escolar en las 88 Instituciones Educativas de 12 municipios del Departamento de La Guajira. Se evaluó con la MGA Si Página 8 de 24

9 Evaluación Realizada Costo Eficiencia y costo mínimo Beneficio costo y Costo Eficiencia y costo mínimo NO SI Página 9 de 24

10 Alternativa Módulo de Preparación de la alternativa de solución 1. Descripción de la alternativa Construcción y Adiestramiento de una herramienta pedagógica que ayude a prevenir los factores de riesgo que afectan la convivencia escolar en las 88 Instituciones Educativas de 12 municipios del Departamento de La Guajira. Año inicio: 2015 Año final: 2016 Descripción de la alternativa Mediante la construcción de una estrategia colectiva de intervención integral, se busca disminuir los factores protectores y de riesgo que afectan la convivencia escolar y el ejercicio de los derechos humanos, sexuales y reproductivos, a partir de las particularidades de las comunidades educativas de doce municipios del departamento de La Guajira. Esta estrategia está compuesta de las siguientes actividades: Encuestas, Grupo focales, mesas de trabajo, 1 Foro Departamental de Convivencia Escolar y talleres de capacitación a 120 docentes y/o psicorientadores cómo multiplicadores de la herramienta pedagógica que se construirá para la prevención de factores protectores y de riesgo que afectan la convivencia escolar y el ejercicio de los derechos humanos, sexuales y reproductivos. En el proyecto se Desarrollarán las siguientes fases : I. FASE: ORGANIZACIÓN Y PLANEACION, II. FASE: TRABAJO DE CAMPO, III. FASE: ANALISIS DE RESULTADOS Y CONSTRUCCION DE ESTRATEGIAS DE INTERVENCION, y IV. FASE: SOCIALIZACION DE RESULTADOS, INTREGA DE CARTILLAS y CAPACITACION DOCENTE: suministro de 1000 Cartillas Pedagógica para Docentes; 370 Carpetas para el memorias del Foro Convivencia escolar (250px) y taller a docentes (120px); Foro: 370 Memorias del foro de convivencia escolar y Talleres a Docentes; 370 Escarapelas Foro (250) y Talleres a Docentes (120); Convocatoria al foro de 250 PX e invitaciones a talleres de docentes convivencia escolar; 120 Certificaciones a docentes por asistencia a los 4 Talleres. Módulo de Preparación de la alternativa de solución 2. Estudio de mercado Detalle para estudio: Construcción, Socialización y entrega de cartillas pedagógica sobre convivencia escolar Bien o Servicio Unidad de medida Descripción Año inicial histórico Año final histórico Año final proyección Construcción, Socialización y entrega de cartillas pedagógica sobre convivencia escolar Número 1000 cartillas pedagógicas para la prevención de los factores protectores y de riesgos que afectan la convivencia escolar y los derechos humanos, sexuales y reproductivos en Institución Educativa de 12 municipios del Departamento de La Guajira Año Oferta Demanda Déficit , , , , , , , , , , , , , , ,00 Página 10 de 24

11 Módulo de Preparación de la alternativa de solución 3. Capacidad y beneficiarios Alternativa: Construcción y Adiestramiento de una herramienta pedagógica que ayude a prevenir los factores de riesgo que afectan la convivencia escolar en las 88 Instituciones Educativas de 12 municipios del Departamento de La Guajira. Cartillas pedagógicas de convivencia escolar 3.1 Capacidad Generada Unidad de medida Número Total Capacidad generada 1000 Número de beneficiarios 3.2 Beneficiarios 120 Módulo de Preparación de la alternativa de solución 4. Localización Alternativa Construcción y Adiestramiento de una herramienta pedagógica que ayude a prevenir los factores de riesgo que afectan la convivencia escolar en las 88 Instituciones Educativas de 12 municipios del Departamento de La Guajira. Geográficamente Región Departamento Municipio Centro - Poblado Localización Resguardo Caribe La Guajira Albania Cabecera Municipal Instituciones Educativas Urbana y Rural Caribe La Guajira Barrancas Cabecera Municipal Instituciones Educativas Urbana y Rural Caribe La Guajira Dibulla Cabecera Municipal Instituciones Educativas Urbana y Rural Página 11 de 24

12 Caribe La Guajira Distracción Cabecera Municipal Instituciones Educativas Urbana y Rural Caribe La Guajira El Molino Cabecera Municipal Instituciones Educativas Urbana y Rural Caribe La Guajira Fonseca Cabecera Municipal Instituciones Educativas Urbana y Rural Caribe La Guajira Hatonuevo Cabecera Municipal Instituciones Educativas Urbana y Rural Caribe La Guajira La Jagua Del Pilar Cabecera Municipal Instituciones Educativas Urbana y Rural Caribe La Guajira Manaure Cabecera Municipal Instituciones Educativas Urbana y Rural l Caribe La Guajira San Juan Del Cesar Cabecera Municipal Instituciones Educativas Urbana y Rural Caribe La Guajira Urumita Cabecera Municipal Instituciones Educativas Urbana y Rural Caribe La Guajira Villanueva Cabecera Municipal Instituciones Educativas Urbana y Rural Factores que determinan la localización Aspectos administrativos y políticos Factores ambientales Orden público Topografía Alternativa Módulo de Preparación de la alternativa de solución 5 - Estudio Ambiental Construcción y Adiestramiento de una herramienta pedagógica que ayude a prevenir los factores de riesgo que afectan la convivencia escolar en las 88 Instituciones Educativas de 12 municipios del Departamento de La Guajira. Página 12 de 24

13 Estudios requeridos Estudio Licencia Ambiental Diagnóstico ambiental Plan de manejo ambiental Otros permisos ambientales Se requiere NO NO NO NO Módulo de Preparación de la alternativa de solución 6 - Análisis de Riesgos Alternativa Construcción y Adiestramiento de una herramienta pedagógica que ayude a prevenir los factores de riesgo que afectan la convivencia escolar en las 88 Instituciones Educativas de 12 municipios del Departamento de La Guajira. Descripción del Riesgo Probabilidad Efectos Impacto Medidas de Mitigación Aumento de casos de Bullying y Matoneo, vulneración de los derechos humanos, reproductivos y sexuales de los niños, niñas y adolescentes en instituciones educativas del Departamento de la Guajira. Frecuente Aumento de la tasa de deserción escolar, aumento de suicidios, embarazos no deseados y transmisión de enfermedades sexuales en adolescentes. Alto Construcción y multiplicación de una herramienta pedagógica que ayude a prevenir los factores protectores y de riesgo que influyen en la convivencia escolar y vulneración de los derechos humanos Módulo de Preparación de la alternativa de solución 7 - Costos del proyecto Alternativa Construcción y Adiestramiento de una herramienta pedagógica que ayude a prevenir los factores de riesgo que afectan la convivencia escolar en las 88 Instituciones Educativas de 12 municipios del Departamento de La Guajira. Página 13 de 24

14 Relación Objetivos - Productos - Actividades Objetivos Productos Actividades Brindarle a la Comunidad educativa capacidades en despertar los valores Herramienta pedagógica para la prevención de los factores de riesgo que afectan la convivencia escolar y derechos humanos, sexuales y reproductivos de las Instituciones Educativas del Departamento Entrenada y Entregada a 120 docentes. Formación a Docentes y directivos sobre la forma de identificar y reportar casos de violencia escolar, sin afectar derechos Fundamentales Identificar los factores protectores y los factores de riesgo que afectan la convivencia familiar Herramienta Pedagógica para prevenir los factores protectores y de riesgo que influyen en la convivencia escolar Construida y Socializada en 88 E.E. Campaña Educativa de información y publicidad en todas las Instituciones educativas Sobre CONVIVENCIA ESCOLAR. Relación Productos Objetivo: Identificar los factores protectores y los factores de riesgo que afectan la convivencia familiar Código CPC Nombre del Producto Unidad Cantidad Herramienta Pedagógica para prevenir los factores protectores y de riesgo que influyen en la convivencia escolar Construida y Socializada en 88 E.E. Número 88 Objetivo: Brindarle a la Comunidad educativa capacidades en despertar los valores Código CPC Nombre del Producto Unidad Cantidad Herramienta pedagógica para la prevención de los factores de riesgo que afectan la convivencia escolar y derechos humanos, sexuales y reproductivos de las Instituciones Educativas del Departamento Entrenada y Entregada a 120 docentes. Número 120 Página 14 de 24

15 Relación de Actividades Etapa Año Código - CIIU Nombre de la Actividad Ruta Critica Valor Inversión 2015 Campaña Educativa de información y publicidad en todas las Instituciones educativas Sobre CONVIVENCIA ESCOLAR. Si 370,487,607 Inversión 2015 Formación a Docentes y directivos sobre la forma de identificar y reportar casos de violencia escolar, sin afectar derechos Fundamentales Si 309,512,408 Valor Total 680,000,015 Módulo de Preparación de la alternativa de solución 9 - Detalle beneficios e ingresos Tipo de beneficio o ingreso 120 docentes y administrativos docentes de 88 Instituciones Educativas de los 12 municipios no certificados, beneficiados con una herramienta de Competencias de Convivencia escolar. Tipo Bien Descripción Unidad Medida Ingreso Otros 120 docentes y administrativos docentes de 88 Instituciones Educativas de los 12 municipios no certificados, beneficiados con una herramienta Número Año Cantidad Valor unitario Valor total , , , , , ,82 Página 15 de 24

16 Tipo de beneficio o ingreso Disminución en la tasa de deserción escolar en los 12 Municipios no Certificados. Tipo Bien Descripción Unidad Medida Ingreso Otros Disminución en la tasa de deserción escolar en los 12 Municipios no Certificados. Número Año Cantidad Valor unitario Valor total , , , , , , Totales beneficios e ingresos Año Total Ingresos , ,82 Página 16 de 24

17 Módulo de Evaluación de la alternativa de solución 1 - Costo de oportunidad Tasa de interés oportunidad: 4,66 % Justificación de la tasa de oportunidad Tasa de Depósito a Término Fijo en Colombia del 17 de Marzo de 2015 Flujo de Caja Año 0 (2015) Año 1 (2016) Amortización créditos 0 0 Costos de Inversión 680,000,015 0 Costos de Operación 0 0 Costos de Preinversión 0 0 Créditos 0 0 Flujo Neto de Caja 365,200,000 1,159,750,015 Ingresos y beneficios 1,045,200,015 1,159,750,015 Intereses créditos 0 0 Valor de salvamento 0 0 Página 17 de 24

18 Flujo Económico Año 0 (2015) Año 1 (2016) RPC Ingresos y beneficios docentes y administrativos Disminución en la tasa de deserción 544,000, ,000, ,160, ,800,000 1 Créditos Costos de Preinversión Costos de Inversión Mano Obra Calificada 1.2. Mano Obra No Calificada 456,923, ,980, Materiales 41,598, Otros Servicios 6,972, Maq. y Equipo 7,546, Transporte 34,000, Costos de Operación Amortización créditos Intereses créditos Valor de salvamento Flujo Económico 224,139, ,800,012 0 Página 18 de 24

19 Resumen Evaluación Financiera y Económica o Social Evaluación Financiera Evaluación Económica Alternativa Valor Presente Neto - Financiero Tasa Interna de Retorno - Financiero Relación Beneficio Costo - Financiero Costo Por Capacidad - Financiero Costo Por Beneficiario - Financiero Valor Presente de los Costos - Financiero Costo Anual Equivalente - Financiero Valor Presente Neto - Económico Tasa Interna de Retorno - Económico Relación Beneficio Costo - Económico Costo Por Capacidad - Económico Costo Por Beneficiario - Económico Valor Presente de los Costos - Económico Costo Anual Equivalente - Económico Construcción y Adiestramient o de una herramienta pedagógica que ayude a prevenir los factores de riesgo que afectan la convivencia escolar en las 88 Instituciones Educativas de 12 municipios del Departamento de La Guajira ,62 No Aplica 3, , , , , ,57 No Aplica 2, , , , ,44 Página 19 de 24

20 Módulo de programación 1 - Selección de alternativa y rubro presupuestal Alternativa Seleccionada Construcción y Adiestramiento de una herramienta pedagógica que ayude a prevenir los factores de riesgo que afectan la convivencia escolar en las 88 Instituciones Educativas de 12 municipios del Departamento de La Guajira. Tipo de Gasto (Programa presupuestal) 0510 asistencia técnica, divulgación y capacitación a funcionarios del estado para apoyo a la gestión del estado Sector (Subprograma presupuestal) 1504 atención de la familia, primera infancia, niñez, adolescencia y juventud Módulo de programación 2 -Fuentes de financiación Tipo de entidad Departamentos Nombre de entidad La Guajira Tipo de recurso Propios Año Valor , ,00 Costos Vigencia Costos de Preinversión Costos de Inversión Costos de Operación ,000, Página 20 de 24

21 Indicadores de producto Objetivo Producto Identificar los factores protectores y los factores de riesgo que afectan la convivencia familiar Herramienta Pedagógica para prevenir los factores protectores y de riesgo que influyen en la convivencia escolar Construida y Socializada en 88 E.E. Código Indicador Unidad Formula 0700P089 Capacitación, Apoyo Y Asistencia Técnica Al Personal Docente Directivo. Porcentaje Aaa Dda * 100 / Tdd Objetivo Brindarle a la Comunidad educativa capacidades en despertar los valores Producto Herramienta pedagógica para la prevención de los factores de riesgo que afectan la convivencia escolar y derechos humanos, sexuales y reproductivos de las Instituciones Educativas del Departamento Entrenada y Entregada a 120 docentes. Código Indicador Unidad Formula 0700P049 Población Atendida Número Pb Bp1 - Bpo Página 21 de 24

22 Indicadores de producto Metas Objetivo Producto Indicador Brindarle a la Comunidad educativa capacidades en despertar los valores Identificar los factores protectores y los factores de riesgo que afectan la convivencia familiar Herramienta pedagógica para la prevención de los factores de riesgo que afectan la convivencia escolar y derechos humanos, sexuales y reproductivos de las Herramienta Pedagógica para prevenir los factores protectores y de riesgo que influyen en la convivencia escolar Construida y Socializada en 88 E.E. Población Atendida Capacitaci ón, Apoyo Y Asistencia Técnica Al Personal Docente Directivo. 71, Página 22 de 24

23 Indicadores de gestión Metas Indicador Unidad Fórmula Profesores Actualizados En Capacitación Porcent aje Npc Np * 100 / Npc 120,00 0,00 Módulo de Decisión Componente Resumen narrativo Indicador Meta Verificación Supuestos Fines Protección de los derechos de la niñez y la familia Educación Estudiantes beneficiados por el Programa Transformación de la Calidad Educativa ,00 Ministerio de Educación Plan de Desarrollo Nacional Página 23 de 24

24 Objetivo General - Propósito Construir una herramienta pedagógica que ayude a prevenir los factores de riesgo que afectan la convivencia escolar y el ejercicio de los derechos humanos, sexuales y reproductivos en Inst Educativas de 12 municipios del departamento de La Guajira. No de cartillas pedagógicas socializadas y entregadas a las Instituciones educativas de 12 municipios del departamento de La Guajira ,00 Secretaría Departamental Educación de No asignación de Recursos al Proyecto Objetivos Específicos General - Componentes o Productos Construcción y multiplicación de una herramienta pedagógica que ayude a prevenir los factores protectores y de riesgo que influyen en la convivencia escolar Capacitación, Apoyo Y Asistencia Técnica Al Personal Docente Directivo. 120,00 Secretaría de Educación Departamental No asignación de Recursos al Proyecto Objetivos Específicos General - Componentes o Productos Formación y Entrega de una Herramienta pedagógica para la prevención de los factores de riesgo que afectan la convivencia escolar y derechos humanos, sexuales y reproductivos de las Instituciones Educativas del Departamento Población Atendida ,00 Secretaría de Educación Departamental No asignación de Recursos al Proyecto Actividades Campaña Educativa de información y publicidad en todas las Instituciones educativas Sobre CONVIVENCIA ESCOLAR. Recursos Ejecutados ,00 Informes de Supervisión No asignación de Recursos al Proyecto Actividades Formación a Docentes y directivos sobre la forma de identificar y reportar casos de violencia escolar, sin afectar derechos Fundamentales Recursos Ejecutados ,00 Informes de Supervisión No asignación de Recursos al Proyecto Página 24 de 24