G U Í A D E E S P A Ñ O L

Transcripción

1 1er BIMESTRE 1er GRADO G U Í A D E E S P A Ñ O L CALIFICACIÓN NOMBRE: FECHA: EVALUACIÓN: / 1.- Escribe tu nombre completo 2.- Escribe el nombre completo de tu papá 3.- Escribe el nombre completo de tu mamá 4.- Escribe el abecedario completo mayúsculas y minúsculas Escribe 3 objetos o animales que empiecen con las siguientes letras Aa = Ee = Ii = HOJA1DE15

2 Oo = Uu= 6.- Escribe las vocales R= 7.-Escribe 3 palabras que comiencen con la misma letra de tu nombre. 8.- Escribe 3 palabras que NO comiencen con la misma letra de tu nombre 9.- Une mediante una línea el titulo del cuento con uno de sus personajes. Dumbo Caperucita roja Los 3 cerditos La sirenita 10.- Escribe las letras que faltan a las siguientes palabras. HOJA2DE15

3 _ r _ ñ_ m _ p _ s _ ll b _ j _ r _ n s _ 11.- Escribe las palabras que te dictará tu maestra Escribe 5 acciones (verbos) que realices en la escuela. HOJA3DE15

4 GUÍA D E M A T E M A T I C AS NOMBRE: FECHA: EVALUACIÓN: / 1.- Escribe los números del 1 al 10 número y letra 1 uno 2.- Dibuja las colecciones que se te piden. 1 colección de 10 pelotas 1 colección de 3 abejas 1 colección de 20 peces 1 colección de 3 mariposas 3.- Encierra la colección que tiene más canicas. HOJA4DE15

5 4.- Encierra la colección que tenga menos estrellas. 5. Cuenta y escribe el total de juguetes que hay en cada colección. Hay coches Hay pelotas Hay muñecas Hay manzanas 6.- Dibuja lo que se te pide. 4 estrellas 10 círculos 15 cuadrados 20 triángulos HOJA5DE15

6 7.- Encierra en un círculo donde haya 20 dulces. 8.- Escribe los números que siguen de 20 a Dibuja los círculos que faltan para tener Completa la siguiente tabla Une el número con su escritura. 8 treinta 5 once 11 cinco 23 ocho 30 veintitrés HOJA6DE15

7 12. Resuelve las siguientes sumas con ayuda de tu ábaco = 2 + 2= = 8 + 9= = = 5 + 2= 5 + 5= = = 3.- Sigue los números para formar el dibujo. HOJA7DE15

8 GUÍA DE EXPLORACIÓN A LA NATURALEZA NOMBRE: FECHA: EVALUACIÓN: / 1. Dibuja y escribe cómo eres. 2.- Escribe tus datos personales Mi nombre es: Mi papá se llama: Mi mamá se llama : Tengo años. Tengo hermanos 3.- Dibuja lo que se te pide. Mi comida favorita es: Mi color favorito es: HOJA8DE15

9 Mi mejor amigo es: Mi actividad favorita es: 4.- Colorea la imagen que se parece a ti. 5.- Escribe las partes del cuerpo que te indican. 6.- Une correctamente la actividad que se realiza con el sentido que usamos. escuchar música ver películas estudiar HOJA9DE15

10 oler las flores saborear los dulces tocar el piano 7.- Dibuja 5 acciones que lleves a cabo para cuidar tu cuerpo. 8.- Colorea las medidas de higiene que llevas a cabo para cuidar tu cuerpo. 9. Cuáles son los grupos de alimentos del plato del buen comer? Subraya la respuesta correcta a) Frutas, verduras y chatarra b) Frutas, papás y chocolate c) Frutas, verduras, alimentos de origen animal, legumbres y cereales. HOJA10DE15

11 10. Dibuja un plato de comida sana utilizando los grupos de alimentos del plato del buen comer. 11. Escribe tres alimentos de cada grupo alimenticio que se te pide. Frutas Verduras Alimentos de origen animal 12.- Dibuja tres actividades que realices de día y tres que realices de noche. Día Día Día Noche Noche Noche 13.- Dibuja cómo es el lugar en donde vives y responde las preguntas. HOJA11DE15

12 En el lugar donde vivo: SI No Hay casas o edificios? Hay parques o jardines? Hay avenidas grandes? HOJA12DE15

13 GUÍA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA NOMBRE: FECHA: EVALUACIÓN: / 1.- Dibújate 2.- Marca con una X las acciones que demuestran respeto por ti o los demás Siempre llamo por su nombre a las personas Las niñas solo deben jugar juegos de niñas. Si un niño no habla español, no debemos platicar con él. Cuando alguien piensa distinto a mi lo escucho para entender lo que piensa. Todos podemos ser amigos sin importar que seamos diferentes físicamente o pensemos de distinta manera. 3.- Escribe las tres actividades que más te guste hacer en familia y las tres que menos te gustan. Me gusta No me gusta HOJA13DE15

14 4.- Lee y responde la siguiente situación. La familia de Jaime no le permite juntarse con Erika, ya que solo vive con su mamá. Jaime quiere mucho a Erika, porque son amigos. Qué debe hacer Jaime ante tal situación? 5.- Dibuja a los integrantes de tu familia. Mi familia 6.- Encierra las señales que te permiten prevenir accidentes en la escuela, la calle o tu casa Escribe dos zonas de riesgo que hay en tu escuela Escribe dos objetos peligros que haya en tu escuela HOJA14DE15

15 9. Escribe 3 alimentos que más te guste y que menos te guste comer Busca los alimentos que más te gustan en el plato del buen comer y coloréalos. Más te gusta comer... No me gusta comer... HOJA15DE15