INSTITUCIÒN EDUCATIVA COLEGIO AGROPECUARIO TIERRA ADENTRO

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1 INSTITUCIÒN EDUCATIVA COLEGIO AGROPECUARIO TIERRA ADENTRO LOGROS INGLÉS GRADO SEXTO 01. Utiliza adecuadamente algunas formas de saludar en inglés. 02. Utiliza adecuadamente algunas formas de despedirse en inglés. 03. Construye textos utilizando los números en inglés. 04. Utiliza palabras del vocabulario básico en la construcción de textos y párrafos sencillos. 05. Conoce las reglas para el uso de los artículos ingleses. 06. Construye diversos textos usando las clases de artículos. 07. Identifica las clases de nombres o sustantivos ingleses. 08. Reconoce las clases de nombres en un texto dado. 09. Utiliza correctamente los nombres comunes. 10. Utiliza correctamente los nombres propios. 11. Utiliza correctamente los nombres colectivos. 12. Utiliza correctamente los nombres abstractos. 13. Responde acertadamente a la pregunta WHAT IS NAME? 14. Ejercita el número singular en la construcción de textos. 15. Ejercita el número plural en la construcción de textos. 16. Hace diferencias entre el número singular y el número plural. 17. Conoce las reglas para el uso del número singular y plural. 18. Ejercita el género masculino en la construcción de textos. 19. Ejercita el género femenino en la construcción de textos. 20. Hace diferencias entre el género masculino y femenino. 21. Conoce las reglas para el uso del género masculino y femenino. 22. Compone textos utilizando el número y género inglés. 23. Define con propiedad que son los calificativos. 24. Emplea calificativos en textos orales y escritos. 25. Responde acertadamente a la pregunta HOW IS IT? 26. Define con propiedad que son los demostrativos. 27. Reconoce las palabras que se usan como demostrativos. 28. Responde acertadamente a la pregunta WHAT`S THIS? 29. Responde acertadamente a la pregunta WHAT`S THAT? 30. Analiza el significado de los cuantitativos. 31. Ejercita acertadamente los cuantitativos SOME y ANY. 32. Ejercita acertadamente los cuantitativos MUCH y MANY. 33. Ejercita acertadamente los cuantitativos LITTLE y FEW. 34. Responde con propiedad a la pregunta HOW MUCH? 35 Responde con propiedad a la pregunta HOW MANY?

2 36. Interpreta el significado de los posesivos. 37. Escribe correctamente textos con cada uno de los posesivos. 38. Crea textos y párrafos sencillos mediante el uso de los posesivos. 39. Identifica el significado de Genitivo Sajón. 40. Relata con propiedad el significado de las palabras que expresan existencia e inexistencia. 41. Utiliza correctamente la forma THERE IS y THERE ARE. 42. Utiliza correctamente la forma THERE WAS y THERE WERE. 43. Utiliza correctamente la forma THERE WILL BE. 44. Ejecuta ejercicios con nombres contables y nombres no contables. 45. Expresa el significado del verbo TO BE. 46. Identifica el uso del verbo TO BE. 47. Conjuga el verbo TO BE en el tiempo presente simple afirmativo, negativo e 48. Conjuga el verbo TO BE en el tiempo pasado simple afirmativo, negativo e interrogativo 49. Conjuga el verbo TO BE en el tiempo futuro simple afirmativo, negativo e 50. Infiere preguntas con el verbo TO BE. 51. Responde acertadamente a preguntas con el verbo TO BE en tiempos y formas básicas. 52. Realiza las actividades de clase con esmero e interés. 53. Presenta los trabajos y talleres en orden y a tiempo. 54. Presenta su cuaderno de trabajo en orden y al día. 55. Conserva la disciplina en clase. LOGRO DEFINITIVO: Realiza textos y párrafos sencillos mediante el uso de palabras del vocabulario básico aprendido enriqueciendo así su propio vocabulario asimilando conceptos y contenidos. LOGROS INGLÉS GRADO SÉPTIMO O1. Interpreta el concepto de fonética. 02. Reconoce los fonemas (sonidos) de las vocales inglesas. 03. Reconoce los fonemas (sonidos) de las consonantes inglesas. 04. Reconoce los fonemas (sonidos) de las combinaciones inglesas. 05. Ejercita la escritura y pronunciación de palabras con las vocales. 06. Ejercita la escritura y pronunciación de palabras con las consonantes. 07. Ejercita la escritura y pronunciación de palabras con las combinaciones. 08. Conceptualiza acerca de las comparaciones.

3 09. Identifica las clases de adjetivos ingleses. 10. Ejercita las clases de adjetivos en textos y párrafos. 11. Identifica la forma del comparativo de igualdad. 12. Ejercita el comparativo de igualdad en la construcción de textos y párrafos. 13. Reconoce las formas del comparativo de superioridad. 14. Ejercita el comparativo de superioridad en la construcción de textos y párrafos. 15. Identifica la forma del comparativo inferioridad. 16. Ejercita el comparativo de inferioridad en la construcción de textos y párrafos. 17. Reconoce las formas del grado superlativo. 18. Ejercita el grado superlativo en la construcción de textos y párrafos. 19. Realiza acertadamente descripciones usando los grados de comparación. 20. Explica el concepto de pronombre. 21. Define con propiedad el concepto de pronombre personal. 22. Ejercita los pronombres personales en textos y párrafos. 23. Define con propiedad el concepto de pronombre reflexivo. 24. Ejercita los pronombres reflexivos en textos y párrafos 25. Define con propiedad el concepto de pronombre objeto. 26. Ejercita los pronombres objeto en textos y párrafos 27. Define con propiedad el concepto de pronombre posesivo. 28. Ejercita los pronombres posesivos en textos y párrafos 29. Define con propiedad el concepto de pronombre demostrativo. 30. Ejercita los pronombres demostrativos en textos y párrafos 31. Define con propiedad el concepto de pronombre 32. Ejercita los pronombres interrogativos en textos y párrafos. 33. Define correctamente el concepto de adverbio. 34. Identifica los adverbios de tiempo. 35. Ejercita la escritura y pronunciación de los adverbios de tiempo. 36. Realiza composiciones empleando los adverbios de tiempo. 37. Conceptualiza acerca de las preposiciones. 38. Conoce el uso de las preposiciones IN, ON, AT. 39. Explica el uso de las preposiciones IN, ON, AT. 40. Utiliza las preposiciones IN, ON, AT en diversos textos y párrafos. 41. Hace diferencias entre adverbios y preposiciones. 42. Expresa en forma oral y escrita adverbios y preposiciones. 43. Define ampliamente lo que son nombres contables y no contables. 44. Ejercita acertadamente las palabras SOME y ANY. 45. Ejercita acertadamente las palabras MUCH, MANY y A LOT OF. 46. Utiliza con propiedad las preguntas HOW MUCH? y HOW MANY? 47. Analiza el significado del verbo TO BE. 48. Reconoce el uso del verbo TO BE.

4 49. Conjuga el verbo TO BE en el tiempo presente simple afirmativo, negativo e 49. Conjuga el verbo TO BE en el tiempo pasado simple afirmativo, negativo e interrogativo 50. Conjuga el verbo TO BE en el tiempo futuro simple afirmativo, negativo e 51. Conjuga el verbo TO BE en el tiempo condicional simple afirmativo, negativo e 52. Infiere preguntas con el verbo TO BE. 53. Responde acertadamente a preguntas con el verbo TO BE en tiempos y formas básicas. 54. Identifica en un texto dado las formas y tiempos básicos del verbo TO BE. 55. Expresa con propiedad el significado de gerundio. 56. Reconoce el significado de la terminación ING. 57. Identifica el gerundio de algunos verbos ingleses. 58. Aplica la terminación ING en la conjugación de algunos verbos. 59. Conjuga verbos en el tiempo presente contínuo. 60. Describe eventos en tiempo presente contínuo. 61. Conjuga verbos en el tiempo pasado contínuo. 62. Relata eventos en tiempo pasado contínuo. 63. Conjuga verbos en el tiempo futuro contínuo. 64. Narra eventos en tiempo futuro contínuo. 65. Conjuga verbos en el tiempo condicional contínuo. 66. Expresa eventos en tiempo condicional contínuo. 67. Crea textos usando el gerundio en tiempos y formas básicas. 68. Formula preguntas y da respuestas empleando verbos en gerundio. 69. Realiza las actividades de clase con esmero e interés. 70. Presenta los trabajos y talleres en orden y a tiempo. 71. Presenta su cuaderno de trabajo en orden y al día. 72. Conserva la disciplina en clase. LOGRO DEFINITIVO: Describe en forma oral y escrita eventos y acontecimientos de su cotidianidad en los tiempos presente, pasado y futuro en forma afirmativa, negativa e interrogativa. LOGROS INGLÉS GRADO OCTAVO 01. Identifica las palabras de la forma WH Questions information. 02. Relaciona las palabras de la forma WH para preguntar acerca de una situación personal.

5 03. Resuelve cuestionario acerca de sí mismo utilizando palabras de la forma WH Questions information. 04. Conceptualiza acerca de las comparaciones o comparativos. 05. Identifica con propiedad las palabras que se usan como comparativos. 06. Utiliza correctamente las formas LIKE, THE SAME AS y DIFFERENT FROM. 07. Utiliza correctamente las formas MORE. THAN y ER.. THAN. 08. Utiliza correctamente las formas MOST y EST. 09. Utiliza correctamente las formas SAME. AS, AS.. AS y LIKE. 10. Utiliza correctamente las formas ALMOST, LESS y THE LEAST. 11. Describe objetos mediante el uso de las formas de comparación. 12. Compara objetos empleando las formas de comparación. 13. Conceptualiza acerca de los adverbios. 14. Identifica los adverbios de lugar. 15. Escribe textos y párrafos con los adverbios de lugar. 16. Reconoce los adverbios de tiempo. 17. Ejercita los adverbios de tiempo mediante textos y párrafos. 18. Conoce los adverbios de frecuencia. 19. Identifica el uso de los adverbios de frecuencia. 20. Realiza textos y párrafos usando adverbios de frecuencia. 21. Formula preguntas y da respuestas empleando adverbios de frecuencia. 22. Identifica en un texto dado las clases de adverbios. 23. Define con propiedad la palabra preposición. 24. Conoce las preposiciones más usadas. 25. Ejercita las preposiciones en textos y párrafos. 26. Identifica en un texto dado las preposiciones estudiadas. 27. Distingue una preposición de un adverbio. 28. Hace composiciones usando preposiciones y adverbios. 29. Analiza el significado de prohombre. 30. Identifica las clases de pronombres. 31. Conoce los pronombres posesivos. 32. Utiliza los pronombres posesivos en textos y párrafos. 33. Identifica los pronombres indefinidos. 34. Utiliza correctamente los pronombres indefinidos en textos y párrafos dados. 35. Realiza composiciones empleando pronombres posesivos y pronombres indefinidos. 36. Reconoce en un texto dado las clases de pronombres. 37. Formula preguntas y responde acertadamente usando los pronombres. 38. Conceptualiza acerca de los verbos ingleses. 39. Identifica con acierto las clases de verbos ingleses. 40. Define correctamente lo que es un verbo regular y un verbo irregular. 41. Identifica el uso de los verbos regulares e irregulares.

6 42. Define acertadamente que es un verbo auxiliar. 43. Identifica el uso de los verbos auxiliares. 44. Nombra con propiedad listas de verbos regulares e irregulares. 45. Nombra con propiedad los verbos que se usan como auxiliares. 46. Ejercita correctamente las clases de verbos ingleses. 47. Identifica los tiempos verbales ingleses. 48. Identifica las formas del tiempo presente simple. 49. Ejercita el tiempo presente simple en oraciones, textos y párrafos. 50. Identifica la forma del tiempo pasado simple. 51. Ejercita el tiempo pasado simple en oraciones, textos y párrafos. 52. Identifica la forma del tiempo futuro simple. 53. Ejercita el tiempo futuro simple en oraciones, Textos y párrafos. 54. Identifica la forma del tiempo condicional simple. 55. Ejercita el tiempo condicional simple en oraciones, textos y párrafos. 56. Describe las formas del tiempo presente contínuo. 57. Construye oraciones, textos y párrafos en tiempo presente contínuo. 58. Relata las formas del tiempo pasado contínuo. 59. Hace oraciones, textos y párrafos en tiempo pasado contínuo. 60. Analiza la forma del tiempo futuro contínuo. 61. Expresa eventos, oraciones, textos y párrafos en tiempo futuro contínuo. 62. Identifica las formas del tiempo presente perfecto. 63. Hace oraciones, textos, párrafos y composiciones en tiempo presente perfecto. 64. Reconoce la forma del tiempo pasado perfecto. 65. Ejercita el tiempo pasado perfecto en oraciones, textos y párrafos. 66. Realiza las actividades de clase con esmero e interés. 67. Presenta los trabajos y talleres en orden y a tiempo. 68. Presenta su cuaderno de trabajo en orden y al día. 69. Conserva la disciplina en clase. LOGRO DEFINITIVO: Realiza composiciones, descripciones y textos sugeridos aplicando los principios gramaticales de la lengua extranjera en diversos tiempos y formas verbales. LOGROS INGLES GRADO NOVENO 01. Identifica la estructura gramatical inglesa. 02. Reconoce el significado de los elementos de un texto a través de la morfología. 03. Conoce los sonidos o fonemas de las vocales, consonantes y combinaciones inglesas. 04. Conceptualiza acerca de la sintaxis y la semántica. 05. Organiza textos en inglés utilizando a sintaxis y la semántica.

7 06. Identifica en un texto dado las formas de la morfología, la sintaxis y la semántica. 07. Reconoce la función del adverbio en la oración. 08. Hace diferencias entre las clases de adverbios. 09. Utiliza los adverbios de lugar en texto dado. 10. Hace composiciones empleando los adverbios de tiempo. 11. Identifica en un escrito los adverbios de frecuencia. 12. Reconoce en un texto dado las clases de adverbios. 13. Interpreta claramente el significado de preposición. 14. Utiliza correctamente las preposiciones en textos sugeridos. 15. Reconoce en un escrito las preposiciones. 16. Interpreta claramente el significado de verbo. 17. Identifica claramente las clases de verbos ingleses. 18. Conoce las características y diferencias de los verbos ingleses. 19. Hace diferencias entre los verbos regulares e irregulares. 20. Identifica en un texto dado verbos regulares e irregulares. 21. Conoce las formas de los verbos auxiliares en la construcción de algunos tiempos verbales. 22. Aplica las formas de los verbos auxiliares en los tiempos y formas básicas. 23. Interpreta el significado de verbo auxiliar. 24. Entiende la utilización de los verbos modales. 25. Construye textos y párrafos mediante el uso de los verbos auxiliares. 26. Clasifica de un escrito las clases de verbos ingleses. 27. Nombra acertadamente los tiempos verbales ingleses. 28. Identifica los tiempos verbales ingleses. 29. Identifica los tiempos verbales ingleses. 30. Identifica las formas del tiempo presente simple. 31. Ejercita el tiempo presente simple en oraciones, textos y párrafos. 32. Identifica las formas del tiempo presente continuo. 33. Ejercita el tiempo presente continuo en oraciones, textos y párrafos. 34. Identifica las formas del tiempo presente perfecto. 35. Hace oraciones, textos, párrafos y composiciones en tiempo presente perfecto. 36. Identifica las formas del tiempo presente perfecto continuo. 37. Hace oraciones, textos, párrafos y composiciones en tiempo presente perfecto continuo. 38. Identifica las formas del tiempo presente de obligación. 39. Hace oraciones, textos, párrafos y composiciones en tiempo presente de obligación. 40. Identifica la forma del tiempo pasado simple. 41. Ejercita el tiempo pasado simple en oraciones, textos y párrafos. 42. Identifica la forma del tiempo pasado continuo 43. Ejercita el tiempo pasado continuo en oraciones, textos y párrafos.

8 44. Identifica la forma del tiempo pasado perfecto. 45. Ejercita el tiempo pasado perfecto en oraciones textos y párrafos. 46. Identifica la forma del tiempo pasado perfecto continuo 47. Ejercita el tiempo pasado perfecto continuo en oraciones, textos y párrafos. 48. Identifica la forma del tiempo pasado de obligación. 49. Ejercita el tiempo pasado de obligación en oraciones, textos y párrafos. 50. Identifica la forma del tiempo futuro simple. 51. Ejercita el tiempo futuro simple en oraciones, Textos y párrafos. 52. Identifica la forma del tiempo futuro continuo. 53. Ejercita el tiempo futuro continuo en oraciones, Textos y párrafos. 54. Identifica la forma del tiempo futuro próximo 55. Ejercita el tiempo futuro próximo en oraciones, Textos y párrafos. 56. Identifica la forma del tiempo futuro perfecto. 57. Ejercita el tiempo futuro perfecto en oraciones, Textos y párrafos. 58. Identifica la forma del tiempo futuro modal. 59. Ejercita el tiempo futuro modal en oraciones, Textos y párrafos. 60. Identifica la forma del tiempo condicional simple. 61. Ejercita el tiempo condicional simple en oraciones, textos y párrafos. 62. Identifica la forma del tiempo condicional continuo. 63. Ejercita el tiempo condicional continuo en oraciones, Textos y párrafos. 64. Identifica la forma del tiempo condicional perfecto. 65. Ejercita el tiempo condicional perfecto en oraciones, Textos y párrafos 66. Identifica la forma del tiempo condicional modal. 67. Ejercita el tiempo condicional modal en oraciones, Textos y párrafos 68. Identifica el significado de la cláusula IF. 69. Distingue la condición real de la irreal. 70. Desarrolla correctamente talleres usando la cláusula IF. 71. Conceptualiza acerca de la voz activa y la voz pasiva. 72. Reconoce los tiempos verbales usados en la voz activa. 73. Reconoce los tiempos verbales usados en la voz pasiva. 74. Convierte textos de voz activa a voz pasiva. 75. Convierte textos de voz pasiva a voz activa. 76. Soluciona talleres empleando la voz activa y la voz pasiva. 77. Utiliza correctamente los conectores. 78. Identifica en un texto dado los tipos de conectores. 79. Realiza cambios del discurso directo al discurso indirecto. 80. Describe hechos usando el discurso indirecto. 81. Realiza correctamente talleres utilizando las clases de discurso. 82. Reconoce las palabreas de la forma WH Questions Información.

9 83. Utiliza correctamente las palabras de la forma WH Questions Information en la construcción de preguntas. 84. Realiza cuestionario acerca de una situación personal empleando la forma WH Questions Information. 85. Realiza las actividades de clase con esmero e interés. 86. Presenta los trabajos y talleres en orden y a tiempo. 87. Presenta su cuaderno de trabajo en orden y al día. 88. Conserva la disciplina en clase. LOGRO DEFINITIVO: Realiza diferentes composiciones, textos y párrafos utilizando los principios gramaticales y fonéticos de la lengua extranjera teniendo como medio las cuatro habilidades de la lengua cómo hablar, escuchar, leer y escribir. GRADO 10 Construye, escribe y describe composiciones, textos y párrafos utilizando los principios fonéticos de la lengua extranjera teniendo como medio las cuatro habilidades de la lengua: hablar, escuchar, leer y escribir en su vida cotidiana. GRADO 11 Construye, escribe y describe composiciones, textos y párrafos utilizando palabras y expresiones de uso diario aplicando los principios fonéticos de la lengua extranjera teniendo como medio las habilidades lingüísticas: hablar, escuchar, leer y escribir en su vida cotidiana. SOCIALES 7 Comprende, compara y juzga hechos, personajes y procesos históricos a partir de su contexto, confrontando diferentes tipos de fuentes utilizadas en la construcción del conocimiento histórico. MATEMÁTICAS 6 Utiliza el razonamiento matemático para identificar diferentes elementos que intervienen en la formación básica del planteamiento y solución a diferentes situaciones haciendo uso de la lógica proposicional.

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