ÁREA RESPONSABLE( 4 ) Líneas estratégicas del PIDE del SUT o SUP al que se da atención. ( 5 ) INDICADORES ( 6 )

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María Pilar Núñez
hace 3 años
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1 1 Eficacia RESPONSABLE( 4 ) 1. Crear una agenda institucional para atender las prioridades y áreas de calidad educativa. 2. Desarrollar proceso de autoevaluación de los con fines de acreditación nacional e internacional..impulsar el establecimiento y la certificación de sistemas de gestión de calidad integrales. META NACIONAL 2018 PIDE CONTEXTO ACTUAL Y A FUTURO DEL INDICADOR (6.2) ( de programas evaluables de Porcentaje de programas Licecniatura reconocidos evaluables de Licenciatura en el nivel 1 de CIEES reconocidos en el nivel 1 y/o acreditados por de CIEES y/o acreditados organismos reconocidos por algún organismo por el COPAES/ Total de reconocido por el programas de COPAES Licenciatura evaluables)*100 PE 91 actual ctual a 0 75% lcanzado META NACIONAL 2018 PIDE CONTEXTO ACTUAL Y A FUTURO DEL INDICADOR (6.2) Porcentaje de Avance en la Obtención de la Certificación en los tres procesos básicos en la norma ISO ( de certificaciones obtenidas en el año t/número de certificaciones programadas en el año t)*100 Certificaciones 98 actual ctual a lcanzado 1.- Elevar y mantener la calidad de la educación en todos los programas que se imparten, incluyendo el conjunto de actividades que realizan las instituciones qe conforman el subsistema, manteniendo el liderazgo de la calidad educativa bajo los estándares nacionales e internacionales. CALENDARIO CUATRIMESTRAL JUSTIFICACIÓN DE LAS PROG ALC PROG ALC PROG ALC Autoevaluación interna para saber el status de cada uno de los puntos requeridos para realizar la auditoría externa por el organismo acreditador, para los programas acreditables. Revisión del reporte de autoevaluación interna y alineación de los posibles hallazgos en cada uno de los programas acreditables. Gestionar la solicitud de acreditación de los ante los organismos pertinentes. Solicitud 1 Elaborar y enviar la autoevaluación de los de la institución al organismo acreditador para su revisión. Evaluación 1 Modificar las evidencias considerando los criterios de suficiencia e idoneidad de la retroalimentación de los Educativos. tercer cuatrimestre del año. Realizar la evaluación de los Educativos por parte del organismo certificador en la Institución. Evaluación 1 tercer cuatrimestre del año.

2 Actualización de los planes de calidad Plan de Calidad por proceso % Realizar auditorias internas en el Reportes % 1 50% segundo y tercer cuatrimestre del año. Realizar auditorias externa al tercer cuatrimestre del año. Realizar la reingenieria de procesos para adecuarlos a la norma ISO 9001:2015 Procesos %

3 2 Eficacia RESPONSABLE( 4 ) 1. Mantener la pertinencia de los Educativos, acorde a las necesidades del Sector Público, Privado y Social. 2. Actualizar y aplicar los lineamientos para la apertura y cierre de Educativos.. Realizar las acciones necesarias para actualizar los planes y programas de estudio cada años. META NACIONAL 2018 PIDE CONTEXTO ACTUAL Y A FUTURO DEL INDICADOR (6.2) actual ctual a lcanzado de estudios de factibilidad elaborados de estudios de factibilidad elaborados Estudios de estudios de trayectoria y de egresados llevados a cabo en el Año de estudios de trayectoria y de egresados llevados a cabo en el año META NACIONAL 2018 PIDE CONTEXTO ACTUAL Y A FUTURO DEL INDICADOR (6.2) Estudios 82 actual ctual a lcanzado Brindar servicios de Educación Superior Tecnológica de calidad a través de los planes y programas de estudios actualizados y pertinentes al sector laboral, como un medio estratégico para acrecentar el capital humano y contribuir al aumento de la competitividad del país. CALENDARIO 2018 CUATRIMESTRAL 1 2 JUSTIFICACIÓN DE LAS PROG ALC PROG ALC PROG ALC Verificar el status de validez de Estudio de Factibilidad para la apertura de Programa Adicional a la oferta educativa de la Universidad (Ing. en Software) Estudio 1 SPYV Recopilar la información solicitada y enviarla a la CGUTyP para la evaluación correspondiente. Estudio 1 SPYV Generar base de datos de los alumnos a realizar estudios de trayectoria escolar y de egresados Base de datos % 1 50% 1 50% Aplicar los estudios de trayectoria escolar y de egresados Reporte % 1 50% Analizar los resultados obtenidos en los estudios de trayectoria escolar y de egresados Reporte % 1 50%

4 Eficacia RESPONSABLE ( 4 ) 1.Consolidar la vocación de las Universidades Politécnicas en el sentido de atender de manera prioritaria a los grupos sociales más vulnerables. 2. Desarrollar modelos pedagógicos innovadores que hagan posible la atención de un mayor número de jóvenes, sin renunciar al cumplimiento de elevados estándares de calidad en las formaciones profesionales. META NACIONAL 2018 PIDE CONTEXTO ACTUAL Y A FUTURO DEL INDICADOR (6.2) de estudiantes inscritos en Licenciatura de estudiantes inscritos en Licenciatura Estudiantes actual ctual a lcanzado Retención escolar META NACIONAL 2018 PIDE CONTEXTO ACTUAL Y A FUTURO DEL INDICADOR (6.2) ( de estudiantes que finalizaron el ciclo de actual a ctual formación/ de Estudiantes 8 estudiantes que iniciaron el ciclo de formación)* lcanzado 1.- Asegurar una mayor participación de las Universidades Tecnológicas en el esfuerzo de cobertura en educación superior, atendiendo criterios de inclusión, equidad educativa y calidad, realizando un esfuerzo para la utilización óptima de la infraestructura física y humana disponible. CALENDARIO 2018 CUATRIMESTRAL JUSTIFICACIÓN DE LAS 1 2 PROG ALC PROG ALC PROG ALC Participación de la Universidad en ferias profesiográficas del área de influencia Asistencia % 9 100% 1 14% 1 14% Se cumplió la meta anual en el cuatrimestre. Aun así se seguirá participando. Visitar a las Instituciones de Educación Media Superior de la zona de influencia de la Institución Visitas % % 20 25% 40 50% Las escuelas faltantes se cubrieron desde la asistencia a ferias profesiográficas de la región; en las cuales asistían diversas IEMS. Realizar campañas publicitarias en: medios electrónicos e impresos. Contratación de servicios 1 % 1 % 1 % 1 4% Realizar Conferencias y talleres de especialización en las IEMS con mayor número de egresados. Evento 9 % % % 4% Se realizaron dos conferencias, en las IEMS, la tercera se reprogramará para el tercer cuatrimestre. Realizar el Programa Anual y cuatrimestral de Programa % 2 50% 1 25% 1 25% Canalizar trimestralmente al 100% de los alumnos en atención psicopedagógica. Atención personalizada Atender al 100% de la matrícula de alumnos en de tutorías Alumnos % % 760 6% 121 Realizar las gestiones para becas externas para la comunidad universitaria Reporte 1 % 1 % 1 % 1 4% Incrementar el número de alumnos becarios del total de la matrícula de forma cuatrimestral Alumnos % % % % Se cumplió la meta anual en el cuatrimestre logrando rebasar la meta cuatrimestral y anual.

5 4 Eficacia RESPONSABLE( 4 ) 1. Involucrar a los grupos de interés, alumnos, docentes, funcionarios y personal administrativo. 2.Integrar comisiones de académicos que cuenten con amplia experiencia en la práctica educativa, que se comprometan a elaborar un diagnóstico institucional, adaptar la práctica a la Institución e implementarla y establecer un proceso de evaluación continua. META NACIONAL 2018 PIDE CONTEXTO ACTUAL Y A FUTURO DEL INDICADOR (6.2) Porcentaje de profesores de tiempo completo que imparten tutorías ( de profesores de tiempo completo que imparten tutorías/ número de profesores de tiempo completo)*100 Profesores 96 actual ctual a lcanzado Porcentaje de estudiantes de nuevo ingreso que reciben programas de inducción ( de estudiantes de nuevo ingreso participantes en programas de inducción/número total de estudiantes de nuevo igreso)*100 Estudiantes META NACIONAL 2018 PIDE CONTEXTO ACTUAL Y A FUTURO DEL INDICADOR (6.2) actual a ctual lcanzado 1.- Consolidar la permanencia y eficiencia terminal de los estudiantes de las Universidades Tecnológicas por medio de estratégias y acciones que permitan superar los estándares nacionales e internacionales en la materia. CALENDARIO 2018 CUATRIMESTRAL JUSTIFICACIÓN DE LAS 1 2 PROG ALC PROG ALC PROG ALC Realizar capacitación de formación de Tutores Capacitación 1 Verificar planes de trabajo de tutores frente a grupo Reporte 1 % 1 % 1 % 1 4% Realizar reuniones de Tutores para retroalimentación y mejoramiento de estrategias a seguir. Reporte 1 % 1 % 1 % 1 4% Reaizar Reunión de Padres de Familia y/o Tutores de los alumnos(as). Reunión 1 Se reprogramó para el tercer cuatrimestre. Realizar programa de inducción de alumnos de nuevo ingreso de acuerdo al perfil académico al que se integrarán Programa 1 Realizar la inducción en forma general y por área académica específica. Actividad %

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