Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "http://www.rtve.es/alacarta/videos/redes/redes-amenazas-contra-clima/961833/"

Transcripción

1 ACTIVIDADES DE IMPACTO AMBIENTAL Las amenazas contra el clima (Redes) En 1995, se prohibió en Europa la fabricación de los famosos CF'S (cloro-fluoro-carbonos), los compuestos sintéticos utilizados en numerosas industrias, que demostraron ser extremadamente nocivos para la protectora capa de ozono de la estratosfera. Otras muchas sustancias siguen amenazando hoy el clima del planeta y la prohibición de los CFC'S fue solo un granito de arena en la escalada humana por disminuir los niveles de gases y actividades causantes del calentamiento global. De la mano de Mario Molina, premio Nobel de Química por su investigación sobre la acción de los CFC'S en la capa de ozono, este capítulo de Redes repasa las principales amenazas para el futuro planeta y el papel de la sociedad en la evolución del clima. Visualízalo y responde las siguientes cuestiones. 1. Indaga acerca de Mario Molina y sus investigaciones. Mario Molina Henríquez, nacido en México, estudió Ingeniería Química. En 1972 obtuvo su doctorado en Ciencias Químicas por la Universidad de California. En 1995, Mario Molina recibió el Premio Nobel de Química «por sus trabajos en química atmosférica y y particularmente en lo concerniente a la formación y la descomposición del ozono» según indicó la academia sueca. Compartió el premio Nobel con F. Sherwood Rowland y Paul Crutzen. 2. Cuál es la función principal de la capa de ozono? Absorber la radiación ultravioleta dañina (UV-B) procedente del espacio exterior, permitiendo así la existencia de vida en la Tierra. 3. Que son los CFC s? Cómo afectan al ozono? Los clorofluorocarbonos (CFC) son un grupo de compuestos químicos fabricados que contienen cloro, flúor y carbono. Este grupo incluye los siguientes: CFC- 11, CFC-12, CFC-113, CFC-114, CFC-115 y muchas formas de freón. Son incoloros, inodoros, inocuos, incombustibles y estables cuando se emiten. Después de la emisión y al llegar a la estratosfera, se dividen y liberan átomos de cloro, que destruyen la capa de ozono del planeta. Los CFC pueden durar más de cien años en la estratosfera. 4. Sigue existiendo actualmente un agujero de ozono? Qué se prevé que ocurra con él en el futuro? Actualmente continúa existiendo un agujero de ozono en la estratosfera. La producción de gases que agotan el ozono está regulada por un acuerdo internacional de 1987 conocido como «Protocolo de Montreal relativo a las

2 sustancias que agotan la capa de ozono» y sus subsecuentes enmiendas y ajustes. Establece controles jurídicamente vinculantes a la producción y el consumo de los gases que agotan el ozono. De este modo, se prevé que la producción y el consumo de los principales gases que contienen halógenos se reduzca significativamente o se elimine antes de mediados del siglo XXI, en las naciones desarrolladas y en desarrollo por igual. Eso supondría la recuperación de la capa de ozono. 5. Qué pasaría si desapareciera la capa ozono? Tendrían lugar cambios en el clima, ya que es una parte del sistema natural de la atmosfera. Los seres vivos (incluidos los humanos) sufriríamos un aumento de quemaduras, acentuación de afecciones de piel y aumento de enfermedades, cataratas, ceguera... Cambio climático Qué es el efecto invernadero? Se llama efecto invernadero al fenómeno por el que determinados gases componentes de una atmosfera planetaria retienen parte de la energía que el suelo emite al haber sido calentado por la radiación solar. Afecta a todos los cuerpos planetarios dotados de atmósfera. De acuerdo con el actual consenso científico, el efecto invernadero se está acentuando en la tierra por la emisión de ciertos gases, como el dióxido de carbono y el metano, debido a la actividad económica humana. Este fenómeno evita que la energía del sol recibida constantemente por la tierra vuelva imediatamente al espacio produciendo a escala planetaria un efecto similar al observado en un invernadero. Se podría decir que el efecto invernadero es un fenómeno atmosférico natural que permite mantener una temperatura agradable en el planeta, al retener parte de la energía que proviene del sol. El aumento de la concentración de dióxido de carbono (CO2) proveniente del uso de combustibles fósiles ha provocado la intensificacion del fenómeno invernadero.principales gases: Dioxido de carbono/ CO2. 2. Puedes señalar tres consecuencias del efecto invernadero? Aumento de temperatura, deshílelo y cambio climático.

3 3. En el último siglo, cuánto se ha incrementado la temperatura? Piensas que es mucho o poco? Alrededor de 0,7 grados centígrados. Es una cantidad importante aunque en el futuro se puede incrementar aún más Brasil está pasando de tener grandes extensiones de selva a disponer de vastos terrenos dedicados al forraje, ya que este país es un importante productor de carne de vacuno. Qué impactos medioambientales consideras que puede acarrear este cambio? Al eliminar la selva de Brasil para dedicarla a forraje para el ganado o en otras ocasiones a cultivo de plantas dedicadas a biocombustible, tenemos un efecto inmediato que es disminuir uno de los sumideros de CO 2 más importantes del planeta. Esto trae como consecuencia directa el aumento del efecto invernadero. Otra de las consecuencias más importantes sería la pérdida de biodiversidad. 2- El ser humano es el animal que más contaminantes tiene en su organismo. A qué crees que se debe? Al encontrarse los contaminantes en el ambiente, el hombre está expuesto a ellos. Los compuestos pueden ser introducidos en el agua y el alimento, a través del aire que respiramos, a través de la piel, etc. Una de las consecuencias de ser el último eslabón de la cadena trófica es que incrementamos el riesgo de que el resto de animales que ingerimos ya posean en su organismo estos contaminantes. Es el caso de la ingesta de ciertos metales pesados al consumir pescado. 3- Según la figura, determina cuántas especies de aves, mamíferos y anfibios están en peligro crítico de extinción. Busca en Internet qué especies ya se han extinguido en España y cuáles están en serio peligro de desaparecer.

4 Aves: en torno a 300 especies. Mamíferos: en torno a 200 especies. Anfibios: en torno a 500 especies. Entre las especies extintas en España cabe mencionar al bucardo (Capra pyrenaica) y al ostrero unicolor canario (Haematopus meadewaldoi). Se encuentran en peligro de desaparecer el quebrantahuesos (Gyoaetus barbatus), el lagarto gigante de Las Canarias (Gallotia bravoana), y el lince Ibérico (Lynx pardinus), entre otras especies. 4- Cómo se produce la lluvia ácida. Explica cómo puede afectar a la flora y a la fauna de los países Qué países pueden ser los más perjudicados?

5 Una de las principales consecuencias de la contaminación atmosférica es lo que se conoce con el nombre de lluvia ácida. La quema de combustibles fósiles, cuyo aumento desde la revolución industrial hasta nuestros días no ha dejado de crecer, ha generado enormes cantidades de sustancias como los óxidos de azufre y de nitrógeno. Estas emisiones de óxidos participan en distintos procesos químicos hasta generar compuestos con carácter ácido (ácido nítrico y ácido sulfúrico básicamente), que precipitan en forma de lluvia sobre la superficie de la Tierra, causando importantes daños ambientales debido a que su ph es inferior a 5,6. Los casos más importantes se han documentado en Europa septentrional, en el este de Norteamérica y en Asia oriental. Las consecuencias más graves de este fenómeno son la pérdida de masa forestal y la acidificación de lagos, con todos los perjuicios que esto puede ocasionar a la vida que acogen. Los países afectados son los que tradicionalmente han estado más implicados en la revolución industrial históricamente, y por lo tanto han quemado más cantidad de combustibles fósiles, sobre todo carbón. 5- Qué efectos tiene la radiación ultravioleta en el ser humano y por qué es necesario usar protección solar, qué tipos de protecciones que existen. Qué es el fototipo de la piel y cuántos existen? Las radiaciones UV son responsables de efectos nocivos a corto y a largo plazo. El enrojecimiento de la piel es el efecto inmediato más visible. Los efectos a largo plazo suelen ser aumento en la frecuencia de cánceres cutáneos (melanoma, etc.) y envejecimiento prematuro de la piel, así como alergias. Además, los rayos UV pueden dañar los ojos. La afección ocular más frecuente, capaz de desencadenar ceguera, es la catarata. La Organización Mundial de la Salud ha advertido recientemente que el deterioro de la capa de ozono va a incrementar el número de casos de cataratas. La exposición al sol también puede producir cánceres oculares. Para proteger la piel de los efectos nocivos de las radiaciones ultravioleta se debe realizar una exposición responsable y un tratamiento adecuado con filtros solares (en forma de crema) previo a la exposición. A la hora de escoger el filtro solar, hay que tener en cuenta el índice que mide la capacidad protectora de un filtro frente a la radiación UVB, que se llama Factor de Protección Solar o FPS. Un índice de protección 20 significa que una persona tardaría 20 veces más tiempo en ponerse roja al sol que si no llevara crema de protección. La mayor parte de las cremas de protección solar tardan mínimo 20 minutos en actuar, por lo que conviene aplicarlas antes de la exposición. Cualquiera que sea el tipo de piel, es recomendable utilizar como mínimo un índice de protección 15. Por otro lado, no todos toleramos de igual forma los dañinos efectos de los rayos ultravioleta. Por eso hay que tener cuenta el fototipo de piel de cada individuo para valorar su resistencia al sol: Fototipo I Fototipo II Siempre se quema y nunca se broncea Casi siempre se quema y a veces se broncea

6 Fototipo III Fototipo IV Fototipo V Fototipo VI A veces se quema y generalmente se broncea Raro que se queme y siempre se broncea Razas pigmentadas Raza negra Fuente: MEDIFAM 2003 Para proteger los ojos conviene usar gafas de sol con los filtros adecuados. 6- Analiza la Figura y determina cuáles serían las consecuencias para la humanidad si la previsión del IPCC se cumple. Cambios de la temperatura superficial proyectados para finales del siglo XXI ( ). Aumento de temperatura y, por tanto, deshielo. Como consecuencia de este último se produciría un aumento del nivel del mar, por otra parte, pérdida de biodiversidad, aumento de catástrofes naturales, etc.

7 LEE EL ARTÍCULO Y CONTESTA A LAS PREGUNTAS Este pez tiene mercurio 1. «De todos los animales, el que tiene más contaminantes en el cuerpo eres tú.» Así comienza el presente artículo. Cuáles son los argumentos que emplea el autor para realizar esta afirmación? Los humanos acumulamos compuestos químicos persistentes que están presentes en nuestra dieta, contaminantes que hemos generado industrialmente y que están a nuestro alrededor. Y se acumulan en nuestro organismo, que no los sabe eliminar. Las madres los transmiten a través de la placenta y de la leche materna, de modo que los bebés los incorporan. 2. Puedes citar algunos de los compuestos químicos a los que hace referencia el texto? En qué tipo de animales se encuentran principalmente los contaminantes químicos? Dioxinas, bifenoles policlorados, metales pesados Se encuentran principalmente en peces depredadores como el tiburón o el pez espada. 3. Estudia los efectos del bisfenol A y del metilmercurio en la salud. Ayúdate del artículo. Bisfenol A. Puede afectar a la respuesta inmune y generar tumores. Metilmercurio. Efectos neurotóxicos y aumento de enfermedades cardiovasculares entre otros. 4. Documéntate en Internet sobre un grupo de compuestos químicos, los parabenos. Averigua si son peligrosos y si dañan la salud. Parabeno es un nombre genérico dado a compuestos relacionados estructuralmente con el ácido benzoico. Estos compuestos químicos de amplio espectro se usa para prevenir el crecimiento de microorganismos dañinos. 5. Siempre se ha dicho que una dieta sana debe incluir una cantidad adecuada de pescado. En el presente artículo figuran recomendaciones para niños y mujeres embarazadas. Cuáles son y por qué crees que se dirigen a este sector de la población? Los niños pequeños y mujeres embarazadas o que desean concebir pueden ser especialmente vulnerables a la acción de compuestos que contienen mercurio. En 2010, la Agencia Española de Seguridad Alimentaria y Nutrición realizó un informe según el cual una mujer embarazada de 60 kg no debería consumir más de 100 g de pez espada. El mercurio industrial que acumulan estos peces puede causar alteraciones en el desarrollo neuronal del feto y en niños de corta edad. Los adultos son menos sensibles a sus efectos. 6. Justifica por qué se almacena más cantidad de metilmercurio en el tiburón y en el pez espada respecto a otros peces. Porque son los últimos eslabones de la pirámide trófica.

La acción antrópica y los problemas medioambientales

La acción antrópica y los problemas medioambientales La acción antrópica y los problemas medioambientales La contaminación atmosférica Las acciones del ser humano generan impactos sobre el medio ambiente. Según la intensidad del uso y el tipo de actividad

Más detalles

Problemas atmosféricos globales: La reducción de la capa de ozono y el calentamiento global. 1. La Reducción de la Capa de Ozono

Problemas atmosféricos globales: La reducción de la capa de ozono y el calentamiento global. 1. La Reducción de la Capa de Ozono Problemas atmosféricos globales: La reducción de la capa de ozono y el calentamiento global 1. La Reducción de la Capa de Ozono Qué es el ozono y cuál es su importancia para la vida en la Tierra? Cuál

Más detalles

IMA040_2 MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES FRIGORIFICAS. Susana Latorre García Licenciada en Ciencias Químicas

IMA040_2 MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES FRIGORIFICAS. Susana Latorre García Licenciada en Ciencias Químicas IMA040_2 MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES FRIGORIFICAS Susana Latorre García Licenciada en Ciencias Químicas CUALIFICACION PROFESIONAL: montaje y mantenimiento de instalaciones frigoríficas FAMILIA

Más detalles

La minería del carbón y su combustión causan importantes problemas ambientales y tienen también consecuencias negativas para la salud humana.

La minería del carbón y su combustión causan importantes problemas ambientales y tienen también consecuencias negativas para la salud humana. El carbón y el medio ambiente Problemas ambientales de la explotación y el uso del carbón La minería del carbón y su combustión causan importantes problemas ambientales y tienen también consecuencias negativas

Más detalles

CICLO SOLAR Y CALENTAMIENTO GLOBAL

CICLO SOLAR Y CALENTAMIENTO GLOBAL CICLO SOLAR Y CALENTAMIENTO GLOBAL Carlos Zotelo 1 Introducción El sol es la estrella más cercana a la Tierra. Es una enorme esfera de gas compuesta en un 75% por hidrógeno y en un 25% por helio. Tuvo

Más detalles

A.-EFECTO INVERNADERO

A.-EFECTO INVERNADERO CONTAMINANTES Y EFECTOS PRODUCIDOS CONTAMINANTE ORIGEN EFECTO PRODUCIDO Óxidos de nitrógeno (NO 2, Tormentas, motores de Smog NO y N 2 O ) combustión de los Destrucción de la automóviles, aviones a capa

Más detalles

Unidad Didáctica 2. Problemas Ambientales

Unidad Didáctica 2. Problemas Ambientales Unidad Didáctica 2 Problemas Ambientales Fuente:www.flickr.com Autor: Alejandro c 1 OBJETIVOS Conocer los elementos naturales y fenómenos que están relacionados con los problemas ambientales e identificar

Más detalles

Mini diccionario de la Protección Ambiental

Mini diccionario de la Protección Ambiental Mini diccionario de la Protección Ambiental Admirar la belleza de la naturaleza: Es percibir la naturaleza. Amor por la naturaleza: Enseñar a amar el medio ambiente, facilitar el contacto con el campo,

Más detalles

Los recursos naturales son aquellos materiales que el ser humano puede extraer de la naturaleza y aprovechar para su propio beneficio.

Los recursos naturales son aquellos materiales que el ser humano puede extraer de la naturaleza y aprovechar para su propio beneficio. RECURSOS NATURALES Los recursos naturales son aquellos materiales que el ser humano puede extraer de la naturaleza y aprovechar para su propio beneficio. Algunos de estos recursos naturales se pueden aprovechar

Más detalles

IV. DESARROLLO DE LA WEBQUEST: EL PLANETA ESTÁ ENFERMO, QUIÉN ES EL VIRUS?

IV. DESARROLLO DE LA WEBQUEST: EL PLANETA ESTÁ ENFERMO, QUIÉN ES EL VIRUS? IV. DESARROLLO DE LA WEBQUEST: EL PLANETA ESTÁ ENFERMO, QUIÉN ES EL VIRUS? a. INTRODUCCIÓN Hoy en día existen muchos problemas en el medio ambiente que nos rodea y estos están relacionados con las actividades

Más detalles

Autora.- Ana Hinojosa Esteo. Los impactos medioambientales

Autora.- Ana Hinojosa Esteo. Los impactos medioambientales Los impactos medioambientales En esta unidad vamos a estudiar Autora.- Ana Hinojosa Esteo Evolución del impacto de las actividades humanas en el medioambiente. Principales problemas medioambientales. La

Más detalles

FOTOPROTECCIÓN: CUESTIONES DE INTERÉS

FOTOPROTECCIÓN: CUESTIONES DE INTERÉS FOTOPROTECCIÓN: CUESTIONES DE INTERÉS RADIACIONES SOLARES CUÁLES SON SUS EFECTOS? Sus efectos van a ser distintos en función del tipo de radiación, entre las que destacan: Ultravioletas A (UVA). Son las

Más detalles

ALGUNOS EFECTOS DE LA ENERGIA EN EL MEDIO AMBIENTE (Primera Parte)

ALGUNOS EFECTOS DE LA ENERGIA EN EL MEDIO AMBIENTE (Primera Parte) ALGUNOS EFECTOS DE LA ENERGIA EN EL MEDIO AMBIENTE (Primera Parte) En la actualidad cerca del 50% del recalentamiento global se atribuye a la emisión artificial de dióxido de carbono (CÒ2) y su fuente

Más detalles

El Efecto Invernadero. Francisco José Guerra Millán Adelwart Struck Garza

El Efecto Invernadero. Francisco José Guerra Millán Adelwart Struck Garza El Efecto Invernadero Francisco José Guerra Millán Adelwart Struck Garza Qué es el Efecto Invernadero? Fenómeno por el que determinados gases componentes de una atmósfera planetaria retienen parte de la

Más detalles

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 79

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 79 1 ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 79 COMBUSTIBLES LIMPIOS. Proyecto realizado por: RODRIGUEZ GUZMAN VIANEY ESTEFANY JIMENEZ CORDOVA SANDRA MARISOL ROSAS CORONA JUAN ANTONIO REYES LOPEZ JESUS El proyecto

Más detalles

LA UNIVERSIDAD INTERNA 2013. Gestión Ambiental y Responsabilidad Social

LA UNIVERSIDAD INTERNA 2013. Gestión Ambiental y Responsabilidad Social LA UNIVERSIDAD INTERNA 2013 Gestión Ambiental y Responsabilidad Social SESIÓN II 2.1.-Problemática ambiental en un contexto global. 2.2.-Problemática ambiental en el Perú. 2.3.- Cambio climático. 2.3.1.-

Más detalles

CALENTAMIENTO GLOBAL Causas y Consecuencias

CALENTAMIENTO GLOBAL Causas y Consecuencias UNIVERSIDAD DE LOS ANDES TÁCHIRA DR. PEDRO RINCÓN GUTIÉRREZ MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN: ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA CÁTEDRA: AMBIENTE-SALUD Y SOCIEDAD SAN CRISTÓBAL EDO.- TÁCHIRA-VENEZUELA CALENTAMIENTO

Más detalles

Salud Pública y Atención Primaria de Salud. Tema 3.2.1 La contaminación ambiental. Contaminación del aire

Salud Pública y Atención Primaria de Salud. Tema 3.2.1 La contaminación ambiental. Contaminación del aire OBJETIVOS Al finalizar las clases los estudiantes serán capaces de: Iden'ficar los principales contaminantes atmosféricos. Señalar las principales fuentes de contaminación. Explicar los efectos de los

Más detalles

UNIDAD 7. LOS ECOSISTEMAS Y EL MEDIO AMBIENTE

UNIDAD 7. LOS ECOSISTEMAS Y EL MEDIO AMBIENTE UNIDAD 7. LOS ECOSISTEMAS Y EL MEDIO AMBIENTE 1. LOS ECOSISTEMAS 2. RELACIONES ENTRE LOS SERES VIVOS DE UN ECOSISTEMA 3. EL MEDIO AMBIENTE. LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SUS SOLUCIONES 1. LOS ECOSISTEMAS

Más detalles

PREGUNTAS. Un planeta. 2/ El Sol nos envía (hay varias respuestas correctas) Luz Energía Fuego Calor Lluvia

PREGUNTAS. Un planeta. 2/ El Sol nos envía (hay varias respuestas correctas) Luz Energía Fuego Calor Lluvia 1 PREGUNTAS 1/ El Sol es: Una estrella Un planeta 2/ El Sol nos envía (hay varias respuestas correctas) Luz Energía Fuego Calor Lluvia 3/ Gira el Sol alrededor de la Tierra? Sí No 4/ La capa de ozono nos

Más detalles

Lee los siguientes textos y contesta a las preguntas que aparecen a continuación.

Lee los siguientes textos y contesta a las preguntas que aparecen a continuación. EL EFECTO INVERNADERO Lee los siguientes textos y contesta a las preguntas que aparecen a continuación. EL EFECTO INVERNADERO: REALIDAD O FICCIÓN? Los seres vivos necesitan energía solar para sobrevivir.

Más detalles

Vegetación sobre asfalto

Vegetación sobre asfalto Vegetación sobre asfalto El cambio climático El cambio climático se ha desencadenado por el veloz crecimiento de las concentraciones de gases de efecto invernadero, como son el Dióxido de Carbono (CO2)

Más detalles

CURSO INGENIERIA AMBIENTAL II Msc Sandra González Díaz

CURSO INGENIERIA AMBIENTAL II Msc Sandra González Díaz CURSO INGENIERIA AMBIENTAL II Msc Sandra González Díaz INGENIERIA AMBIENTAL II OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: Conocer concepto de gestión ambiental Conocer los mecanismos internacionales de gestión ambiental

Más detalles

Objetivos específicos que se desea lograr en clase: Al finalizar la clase, los estudiantes: relacionarán la química con el mundo que nos rodea

Objetivos específicos que se desea lograr en clase: Al finalizar la clase, los estudiantes: relacionarán la química con el mundo que nos rodea Objetivos específicos que se desea lograr en clase: Al finalizar la clase, los estudiantes: relacionarán la química con el mundo que nos rodea enumerar algunos de los problemas principales a los que se

Más detalles

Yo como, tú comes, él come Todos comemos?... y qué comemos?

Yo como, tú comes, él come Todos comemos?... y qué comemos? 8vo Básico> Ciencias naturales Ciclos Biogeoquímicos Yo como, tú comes, él come Todos comemos?... y qué comemos? A quién se va a comer el ratón en realidad; al hongo, al oso, al cuervo, al otro ratón,

Más detalles

Conoce los contenidos 1 La materia y la energía en los ecosistemas 2. Contenido. Redes y pirámides alimenticias 7

Conoce los contenidos 1 La materia y la energía en los ecosistemas 2. Contenido. Redes y pirámides alimenticias 7 5 Ciencias Contenido Unidad Dos Conoce los contenidos 1 La materia y la energía en los ecosistemas 2 Consumidores de primer orden 4 Consumidores de segundo orden 5 Los descomponedores 6 Redes y pirámides

Más detalles

Resumen de temas 2 y 3. Composición del aire. Presión atmosférica. Vapor de agua en el aire. Humedad relativa. Ciclo del oxígeno.

Resumen de temas 2 y 3. Composición del aire. Presión atmosférica. Vapor de agua en el aire. Humedad relativa. Ciclo del oxígeno. Resumen de temas 2 y 3 Tema 2: Composición y propiedades del aire Composición del aire. Presión atmosférica. Vapor de agua en el aire. Humedad relativa. Ciclo del oxígeno. La capa de ozono Tema 3: La contaminación

Más detalles

Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla. Ingeniería Ambiental. 21 Sur 1103 Col. Santiago Puebla, Pue. México www.upaep.

Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla. Ingeniería Ambiental. 21 Sur 1103 Col. Santiago Puebla, Pue. México www.upaep. Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla Ingeniería Ambiental 21 Sur 1103 Col. Santiago Puebla, Pue. México www.upaep.mx LOS PRINCIPALES PROBLEMAS MEDIO AMBIENTALES Silent Spring (1962)de Rachel

Más detalles

elementos contaminantes rayos del sol Puede hacer que aumente el nivel del mar y se hundan algunas islas

elementos contaminantes rayos del sol Puede hacer que aumente el nivel del mar y se hundan algunas islas elementos contaminantes rayos del sol rayos del sol barrera que crean los gases contaminantes calor que despide la tierra el cambio climático Contesta verdadero o falso. El cambio climático V F Provoca

Más detalles

Calidad del Aire. Lic. Edgar del Pozo

Calidad del Aire. Lic. Edgar del Pozo Calidad del Aire Lic. Edgar del Pozo Cuando comenzó el problema de contaminación del aire? Desarrollo del control de la contaminación ambiental No fue hasta 1957 cuando la OMS empezó a preocuparse de los

Más detalles

1. PROBLEMÁTICA AMBIENTAL DEL USO DE COMBUSTIBLES FÓSILES

1. PROBLEMÁTICA AMBIENTAL DEL USO DE COMBUSTIBLES FÓSILES 1. PROBLEMÁTICA AMBIENTAL DEL USO DE COMBUSTIBLES FÓSILES La principal problemática ambiental que se deriva del uso de combustibles fósiles consiste en que la combustión de éstos genera contaminación atmosférica

Más detalles

Las radiaciones ultravioleta y la salud humana

Las radiaciones ultravioleta y la salud humana http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs305/es/ Las radiaciones ultravioleta y la salud humana Nota descriptiva N 305 Diciembre de 2009 Datos y cifras El cáncer cutáneo está causado por la exposición

Más detalles

12.1.B.- FACTORES QUE INTENSIFICAN LA CONTAMINACIÓN LOCAL: INVERSIÓN TÉRMICA, CONDICIONES ATMOSFÉRICA Y CARACTERÍSTICAS GEOGRÁFICAS Y TOPOGRÁFICAS

12.1.B.- FACTORES QUE INTENSIFICAN LA CONTAMINACIÓN LOCAL: INVERSIÓN TÉRMICA, CONDICIONES ATMOSFÉRICA Y CARACTERÍSTICAS GEOGRÁFICAS Y TOPOGRÁFICAS 12.1.B.- FACTORES QUE INTENSIFICAN LA CONTAMINACIÓN LOCAL: INVERSIÓN TÉRMICA, CONDICIONES ATMOSFÉRICA Y CARACTERÍSTICAS GEOGRÁFICAS Y TOPOGRÁFICAS CONDICIONES ATMOSFÉRICAS Las situaciones anticiclónicas

Más detalles

EFECTO INVERNADERO: DEMUÉSTRALO CREANDO TU PROPIO TERMÓMETRO

EFECTO INVERNADERO: DEMUÉSTRALO CREANDO TU PROPIO TERMÓMETRO Efecto Invernadero: Demuéstralo creando tu propio termómetro Autores: Real jardín Botánico de Madrid y Real Jardín Botánico Juan Carlos I EFECTO INVERNADERO: DEMUÉSTRALO CREANDO TU PROPIO TERMÓMETRO Materiales:

Más detalles

EL UNIVERSO Y NOSOTROS

EL UNIVERSO Y NOSOTROS EL UNIVERSO Y NOSOTROS 1 EL SISTEMA SOLAR 2 El sol nos proporciona energía, mediante su radiación 3 CAPA DE OZONO UNA EXPLICACIÓN DIDÁCTICA 4 CONTENIDO QUÉ ES EL OZONO? DÓNDE ESTÁ LA CAPA DE OZONO? CUÁL

Más detalles

QUÉ ES EL CAMBIO CLIMÁTICO?

QUÉ ES EL CAMBIO CLIMÁTICO? QUÉ ES EL CAMBIO CLIMÁTICO? ENTENDIENDO EL CAMBIO CLIMÁTICO Antes de explicar qué es el cambio climático es importante definir qué es el clima. El promedio del estado del tiempo durante un periodo largo

Más detalles

El efecto invernadero

El efecto invernadero El efecto invernadero Una controversia «al rojo vivo» Nivel de aplicación Sector de aprendizaje NB5 y NB6. Educación tecnológica, Ciencias naturales. Historia, geografía y Ciencias sociales (NB6). OBJETIVOS

Más detalles

Física y Tecnología Energética. 11 - Inconvenientes de los combustibles. El cambio climático.

Física y Tecnología Energética. 11 - Inconvenientes de los combustibles. El cambio climático. Física y Tecnología Energética 11 - Inconvenientes de los combustibles. El cambio climático. El efecto Invernadero 1827. J.B. Fourier descubre el fenómeno del atrapamiento radiativo o efecto invernadero

Más detalles

NOTA MÉDICA CUIDADOS DE LA PIEL FOTOPROTECCIÓN

NOTA MÉDICA CUIDADOS DE LA PIEL FOTOPROTECCIÓN 01 CUIDADOS DE LA PIEL FOTOPROTECCIÓN El sol es fuente de vida, nos da calor, luz, permite la síntesis de vitamina D y tiene efectos sobre el estado de ánimo. Sin embargo, las exposiciones no controladas

Más detalles

Qué es la Capa de Ozono?

Qué es la Capa de Ozono? Qué es la Capa de Ozono? A pesar de su frecuente utilización, el término "Capa de ozono" es entendido, generalmente, de una manera que se presta al equívoco. El término sugiere que, a una cierta altura

Más detalles

Ficha de trabajo: cuestionarios

Ficha de trabajo: cuestionarios Ficha de trabajo: cuestionarios Objetivo: Recursos: Animar al alumno a ampliar sus conocimientos sobre las repercusiones del cambio climático. Disponibles en www.climatechange.eu.com: (guía para los alumnos

Más detalles

Emisión de Gases Efecto Invernadero

Emisión de Gases Efecto Invernadero Objetivo La contaminación atmosférica es un problema tanto local como global provocado por la emisión de determinadas sustancias que, bien por sí solas, bien por las resultantes de sus reacciones químicas,

Más detalles

12mo Ciclo de Conferencias Alimentos Nutrición Salud 2013

12mo Ciclo de Conferencias Alimentos Nutrición Salud 2013 12mo Ciclo de Conferencias Alimentos Nutrición Salud 2013 Impactos del Cambio Climático en la Alimentación Vamos hacia una economía verde? Lic. Adrián Rosemberg Coordinador General Universidad Tecnológica

Más detalles

La Contaminación Ambiental. Prof. Juan A. Vera Méndez D.Min., Ph.D. Universidad Interamericana de Recinto de Bayamón

La Contaminación Ambiental. Prof. Juan A. Vera Méndez D.Min., Ph.D. Universidad Interamericana de Recinto de Bayamón La Contaminación Ambiental Prof. Juan A. Vera Méndez D.Min., Ph.D. Universidad Interamericana de Recinto de Bayamón Contaminación Ambiental Presencia en el ambiente de cualquier agente (físico, químico

Más detalles

.Proporciona el oxígeno indispensable. .El dióxido de carbono que la. .Filtra la mayor parte de los. Qué es el aire?

.Proporciona el oxígeno indispensable. .El dióxido de carbono que la. .Filtra la mayor parte de los. Qué es el aire? Qué es el aire? El aire es una mezcla de gases y vapor de agua, dispuestos alrededor de la Tierra, formando una capa, llamada Atmósfera, que sostiene y protege la vida en este planeta. La atmósfera terrestre

Más detalles

Naturaleza y Geografía Bloque III EL SUBSISTEMA ATMOSFERA

Naturaleza y Geografía Bloque III EL SUBSISTEMA ATMOSFERA Naturaleza y Geografía Bloque III EL SUBSISTEMA ATMOSFERA La atmosfera como sistema Cubierta mas externa de la tierra y constituye el límite con el espacio exterior Esta en contacto con los sistemas hidrosfera,

Más detalles

Empresa de Transmisión Eléctrica S. A. Gerencia de Hidrometeorología Cambio Climático

Empresa de Transmisión Eléctrica S. A. Gerencia de Hidrometeorología Cambio Climático Empresa de Transmisión Eléctrica S. A. Gerencia de Hidrometeorología Cambio Climático ESTÁ AMENAZADO NUESTRO PLANETA? LA ATMÓSFERA TERRESTRE Es una mezcla de varios gases y aerosoles (partículas sólidas

Más detalles

EL SOL MITOS Y REALIDADES

EL SOL MITOS Y REALIDADES MITOS Y REALIDADES La luz solar es un conjunto de radiaciones electromagnéticas que está constituida por LUZ ULTRAVIOLETA, luz visible, radiaciones infrarrojas y otras radiaciones. La radiación IR-A causa

Más detalles

2.1 CLASIFICACION DE LA RADIACION ULTRAVIOLETA

2.1 CLASIFICACION DE LA RADIACION ULTRAVIOLETA EVALUACION Y PRONOSTICO DE LA RADIACION ULTRAVIOLETA B EN LAS CIUDADES DE LIMA, AREQUIPA, CAJAMARCA Y PUNO SETIEMBRE OCTUBRE 200 INTRODUCCION Responsables Ing. Orlando Ccora Tco. Arturo Echeandia La radiación

Más detalles

CAMBIO CLIMATICO Y SUS EFECTOS EN EL ECUADOR

CAMBIO CLIMATICO Y SUS EFECTOS EN EL ECUADOR CAMBIO CLIMATICO Y SUS EFECTOS EN EL ECUADOR TEMARIO Cambio climático y Calentamiento Global Causas Repercusiones Formas de enfrentar el cambio climático Repercusiones en el Ecuador Proyectos de estado

Más detalles

MATERIALES DE TRABAJO PARA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN CIUDADES INTERMEDIAS Y PEQUEÑAS DEL ECUADOR

MATERIALES DE TRABAJO PARA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN CIUDADES INTERMEDIAS Y PEQUEÑAS DEL ECUADOR PROGRAMA PANA 2000 Gestión ambiental urbana en ciudades intermedias y pequefias dcl Ecuador MATERIALES DE TRABAJO PARA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN CIUDADES INTERMEDIAS Y PEQUEÑAS DEL ECUADOR Una contribución

Más detalles

Documentación básica. Informe de la OMS. Hay que proteger a los niños de la radiación ultravioleta OMS 1. Rayos ultravioleta y depleción de ozono

Documentación básica. Informe de la OMS. Hay que proteger a los niños de la radiación ultravioleta OMS 1. Rayos ultravioleta y depleción de ozono Documentación básica Informe de la OMS. Hay que proteger a los niños de la radiación ultravioleta OMS 1 Rev Pediatr Aten Primaria. 2007;9:333-8 Los niños están en una fase vital de crecimiento activo y

Más detalles

EFECTOS DE LA LLUVIA ÁCIDA EN EL ENTORNO

EFECTOS DE LA LLUVIA ÁCIDA EN EL ENTORNO EFECTOS DE LA LLUVIA ÁCIDA EN EL ENTORNO NOMBRE DEL ALUMNO: PROFESOR: GRUPO: 2. Espacio sugerido: Laboratorio de usos múltiples. 3. Desempeño y habilidades: 1. Fundamenta opiniones sobre los impactos de

Más detalles

El Sol. Amigo o enemigo?

El Sol. Amigo o enemigo? El Sol. Amigo o enemigo? Rayos RX UVC UVB UVA Luz Visible IR Capa de ozono El sol es la estrella más cercana a nosotros. Siendo una fuente de vida indispensable para el desarrollo de las plantas, los animales

Más detalles

La radiación ultravioleta y la salud humana

La radiación ultravioleta y la salud humana 1 La radiación ultravioleta y la salud humana Nota informativa N 305. Diciembre 2009. OMS. DATOS CLAVE El cáncer de piel es causado principalmente por la exposición a los rayos ultravioleta (UV), ya sea

Más detalles

Degradación de hábitats e introducción de especies exóticas

Degradación de hábitats e introducción de especies exóticas Degradación de hábitats e introducción de especies exóticas Néstor Javier Mancera Rodríguez Curso: Vida Silvestre Código: 3000431-1 UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MEDELLÍN FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS

Más detalles

INDICADOR DE DESEMPEÑO Establece relaciones entre los elementos naturales vitales, explicando sus beneficios. LOS RECURSOS DE LA NATURALEZA

INDICADOR DE DESEMPEÑO Establece relaciones entre los elementos naturales vitales, explicando sus beneficios. LOS RECURSOS DE LA NATURALEZA INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES DOCENTE: CLAUDIA PATRICIA RIVERA GUERRA TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL - EJERCITACION PERIODO GRADO

Más detalles

LA RADIACION ULTRAVIOLETA Y EL INDICE DE RADIACION ULTRAVIOLETA (IUV)

LA RADIACION ULTRAVIOLETA Y EL INDICE DE RADIACION ULTRAVIOLETA (IUV) LA RADIACION ULTRAVIOLETA Y EL INDICE DE RADIACION ULTRAVIOLETA (IUV) Por: Lic. Carlos Humberto Salazar Dirección General de Patrimonio Natural En 1801, el farmacéutico Johann Wilhelm descubrió que el

Más detalles

UNIDAD 6: LA ATMÓSFERA TERRESTRE

UNIDAD 6: LA ATMÓSFERA TERRESTRE UNIDAD 6: LA ATMÓSFERA TERRESTRE Lee atentamente: 1. LA ATMÓSFERA CAPAS DE LA ATMÓSFERA 1 La atmósfera es una envoltura gaseosa que rodea la Tierra. Las capas que forman la atmósfera son: troposfera, estratosfera,

Más detalles

COCINANDO? AHORA, sé SunWise! SIENTES QUE TE ESTAS. www.epa.gov/sunwise. Esto es lo que puedes hacer:

COCINANDO? AHORA, sé SunWise! SIENTES QUE TE ESTAS. www.epa.gov/sunwise. Esto es lo que puedes hacer: SIENTES QUE TE ESTAS COCINANDO? Eso es lo que estás haciendo cuando no te proteges del Sol! Por qué? Porque la CAPA DE OZONO (el escudo protector de la Tierra contra los nocivos rayos UV del Sol) es más

Más detalles

Protocolo de Montreal. De Wikipedia, la enciclopedia libre

Protocolo de Montreal. De Wikipedia, la enciclopedia libre Protocolo de Montreal De Wikipedia, la enciclopedia libre El mayor agujero de ozono antártico registrado en septiembre de 2006. El Protocolo de Montreal relativo a las sustancias que agotan el ozono 1

Más detalles

TODO LO QUE DESEAS SABER SOBRE EL DIÓXIDO DE CARBONO (CO 2 ) Y NADIE HA SABIDO EXPLICARTE

TODO LO QUE DESEAS SABER SOBRE EL DIÓXIDO DE CARBONO (CO 2 ) Y NADIE HA SABIDO EXPLICARTE AYTO. ALHAURÍN EL GRANDE - CONCEJALÍA DE MEDIO AMBIENTE TODO LO QUE DESEAS SABER SOBRE EL DIÓXIDO DE CARBONO (CO 2 ) Y NADIE HA SABIDO EXPLICARTE ESTE GAS, JUNTO CON OTROS, SON CONSIDERADOS COMO GASES

Más detalles

2. La contaminación y el deterioro de los recursos naturales

2. La contaminación y el deterioro de los recursos naturales 2. La contaminación y el deterioro de los recursos naturales Introducción El medio ambiente es un sistema muy complejo y frágil en el que juegan un papel importante múltiples factores de distinta naturaleza.

Más detalles

Efecto Invernadero, Calentamiento Global y Aumento del Nivel del Mar

Efecto Invernadero, Calentamiento Global y Aumento del Nivel del Mar Efecto Invernadero, Calentamiento Global y Aumento del Nivel del Mar MSP-21 Universidad Interamericana Recinto de Bayamón Prof. Mario Tacher S Estándares e Indicadores Relevantes S Estándar: Interacciones

Más detalles

PRESENTACIÓN INDICE. 1. Presentación. 2. Antecedentes. 3. Actividades para el Aula. 4. Glosario GUÍA EDUCATIVA OZONO

PRESENTACIÓN INDICE. 1. Presentación. 2. Antecedentes. 3. Actividades para el Aula. 4. Glosario GUÍA EDUCATIVA OZONO educación básica 3 INDICE 1. Presentación 2. Antecedentes 3. Actividades para el Aula 4. Glosario S 03 04 08 17 PRESENTACIÓN El año 2008 se celebró un Acuerdo de Financiación en pequeña Escala (SSFA-OZO-04-2008)

Más detalles

EL EFECTO DE INVERNADERO

EL EFECTO DE INVERNADERO EL CAMBIO CLIMATICO 1- EL EFECTO DE INVERNADERO 2- QUE ES EL CAMBIO CLIMÁTICO (CC) 3- SUSTANCIAS QUE CONTRIBUYEN AL CC 4- ACTIVIDADES HUMANAS QUE CONTRIBUYEN AL CC 5- IMPACTOS Y RIESGOS DEL CC 6- CONVENIOS

Más detalles

Reducción de emisiones de dióxido de carbono en el sector automóvil

Reducción de emisiones de dióxido de carbono en el sector automóvil trebol_51_esp 7/12/09 11:34 Página 5 Reducción de emisiones de dióxido de carbono en el sector automóvil Vicente Díaz, Susana Sanz Instituto de Seguridad de los Vehículos Automóviles. Universidad Carlos

Más detalles

Medioambiente Principales problemas medioambientales

Medioambiente Principales problemas medioambientales Medioambiente Principales problemas medioambientales... Principales problemas medioambientales En este tema veremos una pequeña introducción a los principales problemas medioambientales, entre los que

Más detalles

Dpto. Desarrollo Sostenible Por una Mejora Continua

Dpto. Desarrollo Sostenible Por una Mejora Continua PASTILLA AMBIENTAL Dpto. Desarrollo Sostenible Por una Mejora Continua Es la modificación del clima actual respecto de su historial, a una escala global o regional, que altera la composición de la atmósfera

Más detalles

BOLETÍN EJERCICCIOS TEMA 2: LA ATMÓSFERA (CTMA 2º BACH).

BOLETÍN EJERCICCIOS TEMA 2: LA ATMÓSFERA (CTMA 2º BACH). BOLETÍN EJERCICCIOS TEMA 2: LA ATMÓSFERA (CTMA 2º BACH). Ejercicio 1. PAU. Define los siguientes términos: albedo, efecto Coriolis, gradiente vertical de temperatura (GVT), gradiente adiabático seco (GAS),

Más detalles

CIENCIAS DE LA TIERRA Y EL MEDIO AMBIENTE. 2º DE BACHILLERATO

CIENCIAS DE LA TIERRA Y EL MEDIO AMBIENTE. 2º DE BACHILLERATO CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIO AMBIENTE INTRODUCCIÓN La materia de Ciencias de la Tierra y Medio Ambiente tiene como eje principal el uso que hacemos los humanos de los recursos que nos ofrece nuestro planeta,

Más detalles

Como prevenir el envejecimiento y las manchas

Como prevenir el envejecimiento y las manchas Como prevenir el envejecimiento y las manchas 1º Una piel sana es una piel bien hidratada. Una piel bien hidratada favorece la distribución mas homogénea de los filtros solares en la piel y como consecuencia

Más detalles

PIA. Revista científica VICTORIA CERVANTES SANTOS KATIA LUCIA MOYA CÁRDENAS JESÚS HONORIO GUTIÉRREZ MARTÍNEZ PERLA CORAL COBOS ESCALANTE

PIA. Revista científica VICTORIA CERVANTES SANTOS KATIA LUCIA MOYA CÁRDENAS JESÚS HONORIO GUTIÉRREZ MARTÍNEZ PERLA CORAL COBOS ESCALANTE PIA Revista científica VICTORIA CERVANTES SANTOS KATIA LUCIA MOYA CÁRDENAS JESÚS HONORIO GUTIÉRREZ MARTÍNEZ PERLA CORAL COBOS ESCALANTE Reacciones químicas y el calentamiento global Introducción Con este

Más detalles

Lograr un desarrollo sostenible que permita satisfacer las necesidades

Lograr un desarrollo sostenible que permita satisfacer las necesidades 1. INTRODUCCIÓN Con este tema se deben alcanzar los siguientes objetivos: -Discernir entre lo natural y lo cultural -Distinguir entre ecología y los problemas ecológicos -Saber separar lo necesario para

Más detalles

Capitulo 4 Cómo ayudamos a controlar el cambio climático?

Capitulo 4 Cómo ayudamos a controlar el cambio climático? Capitulo 4 Cómo ayudamos a controlar el cambio climático? Medidas de mitigación para el cambio climático Son muchas las formas en las que los humanos podemos ayudar a reparar los daños que estamos provocando

Más detalles

Año del Centenario de Machu Picchu para el Mundo SESIONES VALIDADAS-NIVEL PRIMARIA MES MAYO

Año del Centenario de Machu Picchu para el Mundo SESIONES VALIDADAS-NIVEL PRIMARIA MES MAYO SESIONES VALIDADAS-NIVEL PRIMARIA MES MAYO SESION DE APRENDIZAJE Nº 02 I.-DATOS INFORMATIVOS: 1. I.E Nº 64093 PUERTO CALLAO 2. - GRADO: 5º SECCIÓN: A Nº DE ALUMNOS: 32 3. PROFESORA: ELVITA LUCIA ESPINOZA

Más detalles

CENTRO DE CONOCIMIENTO Gran Chaco Americano

CENTRO DE CONOCIMIENTO Gran Chaco Americano CENTRO DE CONOCIMIENTO Gran Chaco Americano Taller de construcción de las medidas de adaptación para el Chaco Boliviano Tarija 9 10 de abril de 2013 Estudio de Vulnerabilidad e Impacto del Gran Chaco Americano

Más detalles

El índice UV Protégete del sol!

El índice UV Protégete del sol! El índice UV Protégete del sol! Qué es el Índice UV? El índice UV solar mundial (IUV) es una medida de la intensidad de la radiación UV solar en la superficie terrestre. El índice se expresa como un valor

Más detalles

Cómo proteger a los niños del sol

Cómo proteger a los niños del sol Cómo proteger a los niños del sol El sol. Amigo o enemigo? Tipos de Rayos Ultravioletas (RUV) Efectos que provocan en la piel Protectores solares Precauciones que hay que tomar ante el sol Proteger los

Más detalles

Lo que necesitamos saber para proteger nuestra piel del sol. Dra. Silvia L. Debenedetti. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales -UB

Lo que necesitamos saber para proteger nuestra piel del sol. Dra. Silvia L. Debenedetti. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales -UB ARTÍCULO Lo que necesitamos saber para proteger nuestra piel del sol. Dra. Silvia L. Debenedetti. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales -UB El sol es imprescindible para la vida, sus radiaciones estimulan

Más detalles

Ponte tu sombrero, lentes y bloqueador

Ponte tu sombrero, lentes y bloqueador Ponte tu sombrero, lentes y bloqueador Si utilizas este material por favor cita al boletín electrónico Brújula de compra de Profeco (www.profeco.gob.mx) A los ojos de la gente común, regresar bronceado

Más detalles

REPORTE DE EMISIONES DE GASES DE EFECTO INVERNADERO

REPORTE DE EMISIONES DE GASES DE EFECTO INVERNADERO REPORTE DE EMISIONES DE GASES DE EFECTO INVERNADERO Las organizaciones deben ser capaces de comprender y manejar los riesgos asociados a los GEI, para asegurar un desempeño exitoso a largo plazo en un

Más detalles

Universidad autónoma de Sinaloa

Universidad autónoma de Sinaloa Universidad autónoma de Sinaloa Prepa Guasave Diurna Comprensión y producción de textos 2 Ensayo: El calentamiento global Maestra: Yolanda Noemí Guerrero Zapata Alumna: Olivares Camacho Citlaly Grupo:

Más detalles

LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE

LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE Se produce cuando ciertos gases tóxicos entran en contacto con las partículas de la atmósfera, perjudicando de forma seria y dañina a la salud del hombre, de animales y plantas.

Más detalles

Revista Digital Universitaria

Revista Digital Universitaria Aportes a la ciencia mundial. Los cuatro grandes de la Química mexicana Redacción Facultad de Química Aportes a la ciencia mundial. Los cuatro grandes de la Química mexicana La Química mexicana tiene en

Más detalles

El Calentamiento Global. Autor: Emmanuel Argüelles Ledesma Maestra: Graciela Solís González Escuela: Telesecundaria 19 El Pípila

El Calentamiento Global. Autor: Emmanuel Argüelles Ledesma Maestra: Graciela Solís González Escuela: Telesecundaria 19 El Pípila El Calentamiento Global Autor: Emmanuel Argüelles Ledesma Maestra: Graciela Solís González Escuela: Telesecundaria 19 El Pípila Qué es el calentamiento global? El calentamiento global es un problema grande

Más detalles

la capa de ozono y las sao

la capa de ozono y las sao Índice tema 1 - la capa de ozono Qué es el ozono? Qué es la capa de ozono? Por qué es tan importante la capa de ozono? tema 2 agujero de ozono Qué es el agujero de ozono? Cómo se destruye el ozono? Qué

Más detalles

Los intercambios de materia y energía en los ecosistemas 4º ESO

Los intercambios de materia y energía en los ecosistemas 4º ESO Los intercambios de materia y energía en los ecosistemas 4º ESO Abril 2011 1. RELACIONES ALIMENTARIAS Forma de transferencia de materia y energía entre individuos Productores: autótrofos, mediante fotosíntesis

Más detalles

El cambio climático: Impacto sobre la producción agrícola y las prácticas de adaptación

El cambio climático: Impacto sobre la producción agrícola y las prácticas de adaptación Guía curricular El cambio climático: Impacto sobre la producción agrícola y las prácticas de adaptación Lección 2 La atmósfera y el efecto invernadero DICIEMBRE 2011 Carmen González Toro Especialista en

Más detalles

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD LA TIERRA Y SU ESTADO DE SALUD AUTOR/A

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD LA TIERRA Y SU ESTADO DE SALUD AUTOR/A FECHA DE ENVÍO: 26/09/2011 NOMBRE DE LA ACTIVIDAD LA TIERRA Y SU ESTADO DE SALUD AUTOR/A ISABEL MARÍA FERNÁNDEZ MONTES APARTADO (según el MCER): http://www.cvc.cervantes.es/aula/didactired/didactiteca/indice.htm

Más detalles

Contaminación atmosférica Composición del aire atmosférico Nitrógeno---78,08% Oxigeno----- -----20,94% Otros gases-0,970% 0,970%---0,934% argón 0,033%dióxido de carbono 0,003% neón, helio, criptón, xenón

Más detalles

CAMBIO CLIMATICO: EFECTO DE LA CONTAMINACION ATMOSFERICA. Alteración de los ecosistemas por la inconsciencia del hombre. Autores: Blue y Dalí

CAMBIO CLIMATICO: EFECTO DE LA CONTAMINACION ATMOSFERICA. Alteración de los ecosistemas por la inconsciencia del hombre. Autores: Blue y Dalí 1 CAMBIO CLIMATICO: EFECTO DE LA CONTAMINACION ATMOSFERICA Alteración de los ecosistemas por la inconsciencia del hombre Autores: Blue y Dalí Efectos de la contaminación atmosférica y el cambio climático

Más detalles

UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR VICERRECTORADO ACADÉMICO

UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR VICERRECTORADO ACADÉMICO 1. Departamento de Biología de Organismos UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR VICERRECTORADO ACADÉMICO 2. Asignatura: LA TIERRA: UN PLANETA AMBIENTALMENTE SALUDABLE? 3. Código de la asignatura: BOB-417 Número de

Más detalles

Ficha del Libro de Lectura. Grupo de Trabajo: Animación a la Lectura III

Ficha del Libro de Lectura. Grupo de Trabajo: Animación a la Lectura III Ficha del Libro de Lectura Grupo de Trabajo: Animación a la Lectura III TÍTULO: La Tierra herida AUTOR: Miguel Delibes / Miguel Delibes de Castro EDICIÓN: Destino, S.A., 2010. Barcelona EDAD o CURSO para

Más detalles

Frases-R y -S. Introducción. http://www.oc-praktikum.de

Frases-R y -S. Introducción. http://www.oc-praktikum.de Frases-R y -S Introducción Las llamadas Frases-R indican riesgos especiales que pueden surgir durante el manejo de sustancias o formulaciones peligrosas. La letra R es abreviatura de Riesgo. Según la Ordenanza

Más detalles

ESTA CAMBIANDO EL CLIMA? POR QUE? El sistema climatico es un sistema complejo e interactivo que consiste en la atmosfera, la superficie de la tierra,

ESTA CAMBIANDO EL CLIMA? POR QUE? El sistema climatico es un sistema complejo e interactivo que consiste en la atmosfera, la superficie de la tierra, ESTA CAMBIANDO EL CLIMA? POR QUE? El sistema climatico es un sistema complejo e interactivo que consiste en la atmosfera, la superficie de la tierra, la nieve, el hielo, los oceanos y otros cuerpos de

Más detalles

El Calentamiento Global y sus Efectos en las Islas del Caribe

El Calentamiento Global y sus Efectos en las Islas del Caribe Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras Facultad de Estudios Generales Departamento de Ciencias Biológicas El Calentamiento Global y sus Efectos en las Islas del Caribe Roberto Trinidad Pizarro,

Más detalles

Ha llegado el verano y con él las vacaciones.

Ha llegado el verano y con él las vacaciones. Ha llegado el verano y con él las vacaciones. Toda la familia se prepara para ir a la playa, estás listo para disfrutar con ellos? Hélios y Hélia están impacientes de encontrarse con sus amigos y sobre

Más detalles

LOS COMBUSTIBLES FÓSILES

LOS COMBUSTIBLES FÓSILES LOS COMBUSTIBLES FÓSILES Una parte de la radiación solar que llega a la superficie de la Tierra es utilizada por los vegetales para sintetizar materia orgánica a partir de dióxido de carbono y agua. Este

Más detalles

ASOCIACIÓN DE LUCHA CONTRA EL CAMBIO CLIMÀTICO. Actuación en Indonesia

ASOCIACIÓN DE LUCHA CONTRA EL CAMBIO CLIMÀTICO. Actuación en Indonesia ASOCIACIÓN DE LUCHA CONTRA EL CAMBIO CLIMÀTICO Actuación en Indonesia 1. Qué es Ekopass? 2. Proyectos Ekopass 3. Importancia de la preservación y la reforestación de las selvas 4. Ekopass en Indonesia

Más detalles