CURSO. Termografía para Auditorías Energéticas en Edificios Presencial
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- José Ignacio Padilla Nieto
- hace 7 años
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1 CURSO Termografía para Auditorías Energéticas en Edificios Presencial
2 2 CURSO La energía que se aprende NUESTRA EMPRESA Es una iniciativa y desafío de nuestro equipo para difundir el knowledge adquirido durante más de 15 años realizando trabajos de campo e investigación en el sector energético, con todos aquellos que quieran hacer de la energía su carrera profesional y/o buscar el perfeccionamiento y excelencia en sus proyectos energéticos. Nuestra misión... Compartir contigo lo que hemos aprendido siempre que quieras completar y/o reciclar tus conocimientos en el campo de la energía y sus aplicaciones Nuestro objetivo... Continua actualización de conocimientos en los avances y retos tecnológicos del sector energético para que nuestras enseñanzas se adelanten a las demandas del mercado más exigente. Única disciplina... Al contrario que la mayoría de centros de formación multidisciplinares, nosotros sólo contemplamos una disciplina: LA ENERGÉTICA
3 3 FORMACIÓN ESPECIALIZADA Que una de las consecuencias del avance tecnológico y la innovación en la empresa y en la sociedad es el cambio continuo a nadie le cabe duda. Otra cosa es la capacitación de los profesionales en las distintas áreas del conocimiento para afrontar dichos cambios. Empezar una nueva actividad empresarial es arriesgado, mantenerse en la actualidad del mercado es necesario. La única manera de adquirir ese conocimiento necesario para no desaparecer y/o emprender con éxito es mediante la formación. Las oportunidades son como los amaneceres: si uno espera demasiado, se los pierde. ÁREA S FORMATIVAS En Energyformación adaptamos nuestra oferta a la petición de los profesionales de la energía, para que su reciclaje y aprendizaje se anticipe a lo que está por llegar en el sector, lo que nos obliga a tener la máxima especialización y preparación continuada. Áreas formativas... Energía Construcción Medioambiente
4 4 CURSO TERMOGRAFÍA PARA AUDITORÍAS ENERGÉTICAS EN EDIFICIOS PRESENTACIÓN El sector de la construcción es el responsable del 40% del consumo energético de la Unión Europea y ofrece el mayor potencial individual de eficiencia energética. Debido a este enorme potencial, la Comisión europea ha elaborado una directiva para la regulación del rendimiento energético de los edificios, en la que ya se basan muchas leyes nacionales. Miles de negocios europeos ya están comprometidos, mientras que los certificados de rendimiento energético (EPC) se han convertido en obligatorios en muchos países de la Unión Europea para nuevas construcciones y reacondicionamientos de edificios. La inspección de edificios con cámaras termográficas es un medio potente y no invasivo de supervisión y diagnóstico del estado de los edificios. La tecnología termográfica se ha convertido en una de las herramientas de diagnóstico más valiosas para las inspecciones de edificios.
5 5 PRESENTACIÓN Con una cámara termográfica, se puede identificar problemas anticipadamente, de forma que se pueden documentar y corregir antes de que se agraven y resulte más cara su reparación. Una inspección diagnóstica de edificios con una cámara termográfica puede ayudar a: Visualizar las pérdidas de energía Detectar una falta de aislamiento o un aislamiento defectuoso Localizar fugas de aire Encontrar humedad en el aislamiento, en los tejados y muros, tanto en la estructura interior como en la exterior Detectar moho y áreas mal aisladas Localizar puentes térmicos Localizar filtraciones de agua en tejados planos Detectar roturas en tuberías de agua caliente Detectar fallos de construcción Supervisar el secado de edificios Encontrar averías en el tendido eléctrico y en la calefacción central Detectar fallos eléctricos
6 6 OBJETIVOS El objetivo fundamental de este curso es la preparación de expertos capaces realizar informes termográficos en edificios e industrias para tareas de mantenimiento, prevención, predicción y auditorías energéticas. DIRIGIDO A Estudiantes universitarios, licenciados, diplomados, masters, grados o técnicos vinculados al sector de la construcción o ingeniería, que tengan la necesidad iniciarse o complementar sus conocimientos en el uso de instrumentación básica para la realización de Auditorías Energéticas en Edificios e Industrias. PROGRAMA 1. INTRODUCCIÓN 1.1. Fundamentos de termografía infrarroja 1.2. Fundamentos de termodinámica 1.3. Normativa de referencia 2. APLICACIONES DE LA TERMOGRAFÍA 2.1. Aplicaciones en la edificación 2.2. Aplicaciones en las instalaciones
7 7 PROGRAMA 3. ESTUDIO EN DETALLE 3.1. Puentes térmicos y condensaciones 3.2. Infiltraciones de aire en edificios 3.3. Mantenimiento predictivo 3.4. Consideraciones de la UNE Consideraciones de la UNE PLANIFICACIÓN Y PROYECTO TÉCNICO 4.1. Planificación de las medidas Metodología de medición 4.3. Análisis termográfico 4.4. Informe termográfico 5. ELIGE TU CÁMARA TERMOGRÁFICA 5.1. Especificaciones técnicas 5.2. Una cámara para cada aplicación 6. EJEMPLOS Y PRÁCTICA 6.1. Ejemplos de aplicación en auditorías energéticas 6.2. Ejercicio práctico con cámara termográfica
8 8 METODOLOGÍA El modelo pedagógico empleado, utiliza una equilibrada combinación entre la formación teórica y práctica, con una significativa utilización de las nuevas tecnologías, a través de nuestra plataforma virtual. En el AULA VIRTUAL donde el alumno encontrará un espacio totalmente personalizado y exclusivo, con acceso a: Cursos que en la actualidad esté realizando o los haya finalizado Documentación, programa, vídeos, e-book, bibliografía, webinars, blogs, manuales, software y cualquier otro material necesario o recomendado para el correcto desarrollo del curso Planificación de la actividad formativa Herramientas de comunicación virtuales con los profesores Herramientas de comunicación entre compañeros, destinadas a fomentar las buenas relaciones que fomenten la mejora del desarrollo del curso o que establezcan sinergias para que en un futuro puedan servir de desarrollo profesional. Evaluaciones y herramientas disponibles para ello. En definitiva, se trata de un sistema flexible, adaptativo y acorde a las necesidades tecnológicas que los estudiantes y profesionales demandan para su desarrollo personal.
9 9 EVALUACIÓN AULA VIRTUAL Para la evaluación de la parte no presencial, se tendrán en cuenta los siguientes ítems, en el porcentaje indicado sobre el total de la nota: Elaboración de ejercicios: 60% Elaboración trabajo fin de curso: 30% Participación activa en foros y plataforma: 10% Para obtener el correspondiente certificado de aptitud será fundamental haber superado el 50% del total de indicadores de evaluación.
10 10 TIEMPO 100 HORAS 15 h Presencial 85 h Plataforma virtual Para el desarrollo al completo del curso se dedicarán entre 1,5 y 2 meses en los que el alumno tendrá tiempo suficiente para finalizar cada una de las actividades propuestas. QUÉ INCLUYE? Material didáctico de apoyo, acceso al aula virtual de energyformacion.es, así como a todas las herramientas interactivas dispuestas para el correcto desarrollo de la actividad formativa, y el resto de servicios detallados en la propuesta. Software de apoyo y generación de informes termográficos
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