de un Bebé Prematuro Señales de Disposición:

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1 Desarrollo y Estimulación Sensorial de un Bebé Prematuro Developmental Care of the Premature Infant (SpanishTranslation) Nuestra sala cuna encuentra maneras de ayudar a su bebé prematuro a que se desarrolle lo más normalmente posible durante su estadía en el hospital. A esto le llamamos desarrollo y estimulación temprana. Una de las metas más importantes durante esta etapa, es la de proteger el cerebro y el sistema nervioso central del bebé prematuro. El cerebro y el sistema nervioso central controlan las cinco áreas de desarrollo: fisiológica, motora, nivel de consciencia, nivel de atención y sistema de autorregulación. Estas áreas constituyen la base para el desarrollo motor, mental y social de su El Desarrollo de Su Bebé Prematuro Para que usted entienda mejor a su bebé prematuro, es importante que usted aprenda a conocer los 5 sistemas de desarrollo que su bebé posee. El cerebro controla estos sistemas y éstos trabajan juntos. Estos sistemas son: Fisiológico: Controla las funciones automáticas. Éstas incluyen la respiración, el ritmo cardíaco, el cambio de color y las evacuaciones. Motor: Controla la postura y los movimientos del cuerpo del Nivel de Consciencia: Controla el tiempo que su bebé está despierto o dormido. Nivel de Atención: Controla la habilidad para enfocar caras, objetos y sonidos. Sistema de Autorregulación: Es el que proporciona el equilibrio entre los sistemas. Este sistema le permite a su bebé calmarse. Comunicación Debido a que su bebé es prematuro, estos sistemas no están completamente desarrollados. Si estos sistemas están equilibrados, su bebé demostrará Señales de Disposición. Pero si cualquiera de estos sistemas no funcionara bien, su bebé demostrará señales de necesitar una pausa o no estar apto para algo. Señales de Disposición: Color de piel uniforme Tiene una postura relajada Respiración continua Arquea su cuerpo Ritmo cardíaco uniforme (regular) Se lleva las manos a la boca Se chupa la mano Los mira a los o el chupete ojos (chupón) Produce balbuceos Señales de Necesitar una Pausa Cambios en el ritmo respiratorio Separar de dedos Cambios en el color de la piel Arquear la espalda Llanto Patear de Irritabilidad piernas Bostezos Mover de brazos Somnolencia Escupir (sueño) Tener hipo Evadir (Alejar) la Estornudar Mirada Extensión Hacer muecas marcada de piernas y brazos

2 Su bebé se comunica con usted a través de estas señales. A medida que usted aprende a descifrar estas señales, usted se dará cuenta de lo que le gusta y no le gusta a su Si su bebé le demuestra alguna de las señales de necesitar una pausa, deje de hacer lo que esté haciendo con el Esto permite que el sistema de autorregulación del bebé tome control y le ayude a calmarse. Por lo tanto, si usted le está hablando, cantando, meciendo, cambiándo la ropa o pañal o alimentando a su bebé y él o ella le demuestra señales de necesitar una pausa, deténgase brevemente. Permita que su bebé se calme. Usted puede tratar de: Simplemente arrullar a su Alejar su mirada del Sujetar sus brazos y manos cerca de su cuerpo. Envolver al bebé en una mantilla (cobija). Espere que el bebé le demuestre alguna Señal de Disposición. Entonces continúe con lo que estaba haciendo. Recuerde que el contacto directo (la estimulación táctil) no es la única razón por la cual su bebé le dará señales de necesitar una pausa. La Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales tiene equipos cerca y alrededor de su Este equipo a menudo hace ruido. A veces las luces también pueden ser brillantes. Los sonidos fuertes y luces brillantes a veces pueden asustar al bebé y acelerar el ritmo cardíaco y la respiración, así como también, pueden perturbar el sueño. Para crear un ambiente más tranquilo alrededor de su bebé, usted puede hacer algunas cosas simples: Hable en voz baja. Susurre alrededor del Abra y cierre las puertas de acceso cuidadosamente. Baje la tapa del cubo (bote) de basura suavemente. No deje caer cosas sobre la incubadora. Responda cuando las alarmas suenen. La Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales provee cobertores cuando el bebé está en la incubadora y de acuerdo con su edad. Si su bebé está recibiendo fototerapia se le proporcionará unas gafas de protección. Es menos probable que su bebé abrá los ojos bajo luces brillantes. Si usted está sosteniendo a su bebé, su bebé puede abrir los ojos más pronto si usted pone su mano por encima de los ojos. Tacto - Contacto Físico Se cree con frecuencia que tocar al bebé puede tranquilizar. Para un bebé prematuro pequeñito, quien tiene la piel muy frágil, el ser tocado puede ser más estresante. El tacto se debe hacer con mucho cuidado. Si su bebé es muy pequeño y de corta edad, las enfermeras le cuidarán de forma especial al tocarlo a las horas programadas para sus cuidados. El resto del tiempo, el contacto físico debe ser limitado para que el bebé pueda dormir, descansar y crecer. Cuando su bebé esté listo, a él o ella le encantará que usted lo toque y lo sostenga en sus brazos. El personal de la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales le recomienda dar a su bebé el cuidado piel a piel, por los muchos beneficios que brinda.

3 Trato El manejo del bebé trato significa sostener al bebé en los brazos o cuidarlo. Sostener o tocar demasiado a su bebé puede causar señales de necesitar una pausa. Lo siguiente puede servirle de ayuda: Ofrézcale el apoyo que le permita al bebé sentirse seguro. Esta postura incluye brazos y piernas al mismo nivel de las orejas alineados con las caderas y hombros. Ofrézcale el chupete (chupón). O, si su bebé prefiere, ayúdele a chuparse el pulgar o los dedos. Ponga un borde de apoyo contra los pies del bebé que el pueda sentir. Dele un descanso al bebé cuando usted piense que él o ella lo necesite. Espacie el tiempo para sostener y cuidar al Como padres, ustedes son una parte muy importante en el desarrollo del Nosotros les animamos a que participen en el cuidado de su Posición Un bebé prematuro no ha desarrollado todavía suficiente fuerza muscular o tono para mantenerse a sí mismo en una posición recogida. Por lo tanto, se utilizan distintos tipos de ayudas externas (almohadillas) para mantener los brazos y piernas del bebe doblados cerca de su cuerpo en una posición doblada mientras esta en la sala cuna. Esto le permite a su bebé mantenerse relajado y se conserva energía valiosa para crecer. El bebé tiene tambien mejores niveles de oxígeno y más alta temperatura cuando él o ella está acomodado correctamente. Cuando al bebé se le mantienen las piernas y los brazos extendidos, se puede producir rigidez, la cual puede causar retraso en su desarrollo normal. Permita que su bebé tenga un nido. La Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales tiene unos rollos especiales para ser colocados alrededor de su Esto le ayuda a mantenerse acurrucado. Permita que su bebé tenga las manos cerca de su cara y boca, aun cuando esté bien envuelto. Trate de mantener contacto cercano con su bebé incluso cuando lo esté bañándo. Esto le ayudará a estar tranquilo y relajado. Etapas del Desarrollo A medida que usted monitoriza el desarrollo de su bebé, recuerde que todos los niños aprenden de manera distinta y no al mismo ritmo. Además, si su bebé nació prematuro, usted debe tener esto en cuenta y considerar un marco de tiempo diferente. Por ejemplo, si su bebé nació seis semanas antes, su bebé no podrá moverse igual a las cuatro semanas de edad como lo haría un bebé de término a las cuatro semanas de edad. Por lo tanto al usar la tabla a continuación, es mejor tomar en cuenta la fecha prevista del parto, no la fecha del nacimiento, para calcular los meses y poder evaluar el desarrollo de su Edad Promedio Habilidades del Desarrollo 1 Mes - Levanta la cabeza - Responde a los sonidos - Se sonríe espontáneamente - Habla

4 - Háblele a su - Juegue con objetos y manténgalos a una distancia de 8-12 pulgadas en frente de la cara del - Mientras esté con su bebé, póngalo boca abajo para jugar. Habilidades de los 2 Meses - Mantiene la cabeza derecha mientras está sentado con apoyo. - Sigue con los ojos objetos y caras. - Sonríe. - Da chillidos. - Háblele a su - Mueva los objetos de arriba a abajo, de lado a lado en frente de la cara del - Sonríale. - Cántele canciones. - Juegue con objetos de diferentes texturas. Habilidades de los 3 Meses - Estando boca abajo puede levantar la cabeza y el pecho. - Tiene mejor control de su cabeza. - Reconoce el biberón o el pecho. - Juega con el sonajero (cascabel) - Trata de alcanzar objetos. - Cambia la vista de un objeto a otro. - Ofrézcale juguetes que su bebé tenga que alcanzar. - Ofrézcale juguetes que su bebé pueda sostener. - Agite el sonajero (cascabel) en la mano del Problemas de desarrollo a los 3 meses de edad: incapaz de levantar la cabeza o de empujarse con los brazos, piernas rígidas, manos constantemente empuñadas, o dificultad para moverse de una posición a otra. Habilidades de los 4 Meses - Tiene buen control de la cabeza. - Se voltea de boca arriba y boca abajo. - Se empuja para sentarse y sigue con la mirada objetos en movimiento. - Se da vuelta al oír sonidos. - Se ríe en voz alta. - Le gusta jugar. - Ayúdele a que se voltee poniendo objetos en el lado contrario de donde está el - Junte las manos del bebé al centro de su cuerpo. - Mueva el sonajero (cascabel) para llamar la atención del Habilidades de los 6 Meses - Se sienta solo por cortos períodos de tiempo, sin apoyo. - Rueda de la espalda al abdomen. - Transfiere objetos de una mano a otra y de la mano a la boca. - Golpea los juguetes. - Balbucea. - Acueste al bebé boca arriba y ponga juguetes fuera de su alcance a un lado de él para animarlo a que se voltee. - Anímelo a que golpee objetos y produzca sonidos - Cántele, háblele, sonríale, y ríase con su

5 Problemas de desarrollo a los 6 meses de edad: incapaz para levantar la cabeza, espalda encorbada, brazos y piernas rígidas. Habilidades de los 9 Meses - Dice adiós con la mano. - Juega con las manos, aplaudiendo. - Dice mama y papa. - Pide cosas. - Se empuja para pararse. - Juegue juegos con su bebé que requieren la interacción social. - Diga el nombre de los objetos para promover el desarrollo de su vocabulario. - Ponga a su bebé en el piso con varios juguetes para que juegue. - Siga nombrando los objetos. - Dele de beber líquidos en una taza con tapa. - Dele instrucciones simples. - Léale a su niño y permita que él pase las páginas. Problemas de desarrollo que se presentan a esta edad: dificultad para pararse, piernas rígidas con los dedos en punta, no puede gatear de manos y rodillas, usa sólo un lado del cuerpo para moverse. Habilidades de los 12 Meses - Dice dos o tres palabras. - Bebe líquidos de una taza. - Puede sostener los juguetes con el pulgar y el índice. - Le gusta imitar. - Pasa las páginas de un libro. - Camina, aunque inestable. - Es capaz de dar cariño. - Es capaz de seguir instrucciones sencillas cuando van acompañadas de gestos. Rev. 5/17, 8/10, 4/11, 7/14, Trans. 8/14 Mount Carmel 2014

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