Centros para el Desarrollo Integral de la Familia

Transcripción

1 1 Operatividad y Normatividad Coordinación de Desarrollo Familiar y Comunitario Centros para el Desarrollo Integral de la Familia

2 2 Programa Centros para el Desarrollo Integral de la Familia Antecedentes Surge a partir de la necesidad de promover programas de desarrollo familiar, social y comunitario, y canalizar beneficios de los diferentes ámbitos y niveles de gobierno a los alumnos CEDIF. Los CEDIF son necesarios para establecer la vinculación directa con las familias de su entorno y promover acciones de desarrollo social y comunitario orientadas hacia: Las familias vulnerables económica y socialmente. Población que carece de empleo y seguridad social permanente. Justificación La aportación que el programa CEDIF realiza al desarrollo personal, familiar y comunitario, lo convierte en un eficaz instrumento para superar las condiciones que generan pobreza en nuestra sociedad debido a que: Objetivos General Proporciona capacitación en oficios y formación en desarrollo humano. Ofrece oportunidades de creación y apoyo para empresas familiares y comunitarias. Promueve los valores y la integración familiar. Capacitar a la población en diversos oficios para mejorar su calidad de vida a través del autoempleo, así como fortalecer sus valores mediante la recreación y esparcimiento, para contribuir en el desarrollo integral de las familias. Específicos Capacitar a los alumnosen oficios o actividades que les permitan tener mejores opciones para incrementar sus ingresos.

3 3 Promover un compromiso entrelos alumnos CEDIF para que contribuyan a su desarrollo personal, familiar y comunitario, a través de pláticas de desarrollo humano. Promover la mejora continua entre nuestros instructores a través de cursos y talleres de capacitación y actualización por lo menos una vez al año, con el objetivo de que transmitan a los alumnos CEDIF el deseo de superación constante. Es requisito indispensable, que los instructores estén avalados por el Sistema DIF Tamaulipas y por el Centro de Capacitación para el Empleo CECATI. Es compromiso del municipio trasladar a los instructores al lugar de capacitación y viceversa, asimismo apoyarlos con el hospedaje. Población objetivo Niños Jóvenes Adultos Adultos mayores Padres y madres Cobertura Estatal Abasolo González Matamoros Río Bravo Aldama Güémez Mier San Carlos Altamira Guerrero Miguel Alemán San Fernando Antiguo Morelos G. Díaz Ordaz Miquihuana San Nicolás Burgos Hidalgo Nuevo Laredo Soto la Marina Bustamante Jaumave Nuevo Morelos Tampico Camargo Jiménez Ocampo Tula Casas Llera de Canales Padilla Valle Hermoso Ciudad Madero Mainero Palmillas Victoria Gómez Farías Mante Reynosa Villagrán Xicoténcatl

4 4 Infraestructura operativa 104 centros en el estado, de los cuales 84 cuentan con infraestructura propia. Acciones del programa Capacitación en oficios (talleres) Actividades recreativas y culturales Pláticas de desarrollo humano Eventos: Bazares, kermesses, clausuras de cursos, cursos de verano, fiestas patrias y actividades culturales. Promoción de los productos elaborados en los CEDIF (en bazares) Cursos de actualización a instructores Funciones del personal COORDINADOR ESTATAL Básica: Coordinar los Centros para el Desarrollo Integral de la Familia en el Estado que incluyen tanto la capacitación en oficios, como las pláticas informativas de desarrollo humano, supervisando las actividades previamente planificadas, para incorporar a la población vulnerable a una vida digna y de oportunidades. Específicas: Proporcionar capacitación y actualización a los instructores de los Centros para el Desarrollo Integral de la Familia, con la finalidad de propiciar un desarrollo humano con calidad en las familias de todos los municipios. Promover a través de los Coordinadores CEDIF municipales la creación de talleres de capacitación en las zonas donde existan las necesidades más apremiantes de desarrollo económico y cultural de las familias. Integrar a la población objetivo en los CEDIF.

5 5 Promover y coordinar la comercialización de los productos elaborados por los alumnos, con el fin de apoyar la economía familiar mediante la organización periódica de bazares y exposiciones. Informar oportunamente a la los avances, proyectos y resultados de actividades previamente acordadas. Supervisar y asesorar el desarrollo de los CEDIF con la finalidad de detectar necesidades que requieran implementar acciones adicionales o emergentes. Coordinar en los CEDIF, las actividades de acuerdo a las necesidades de cada región. Mantener actualizado un registro de actividades de los talleres coordinados por ésta área. Incorporar a instituciones educativas para apoyar el desarrollo de las acciones. COORDINADOR MUNICIPAL Programar y organizar las actividades marcadas en el Calendario Anual del CEDIF. Enviar a DIF Tamaulipas relación de alumnos en el anexo 4 y en el formato de beneficiarios (correo electrónico)al inicio de cada ciclo escolar y las altas que se generen en el transcurso del año. Deberá programar y organizar los grupos de trabajo de los CEDIF proporcionándoles el espacio necesario, equipo e instructor, tomando en cuenta las zonas donde existan las necesidades más apremiantes de desarrollo económico y cultural de las familias. Enviar oportunamente el informe mensual de actividades el día 28 de cada mes(en el formato del anexo 2). Enviar semestralmente el informe-relación de los CEDIF(en el formato del anexo 3). Recibir la supervisión del personal CEDIF de DIF Estatal. Supervisar y dar a conocer al Departamento CEDIF de DIF Estatal el

6 6 funcionamiento de los Centros para el Desarrollo Integral de la Familia de su municipio Enviar electrónicamente fotografías de los CEDIF a los siguientes correos: rol_velez@hotmail.com ó gloria_gomezg@hotmail.com Promover con clubes de servicios la organización de actividades en beneficio de los CEDIF. Solicitar anualmente los planes de trabajo a los maestros y supervisar el avance de los mismos. Impartir pláticas de motivación y desarrollo personal. Al final de los cursos, supervisar y evaluar el nivel de conocimiento de los alumnos para determinar la entrega de constancias. Entregar relación de alumnos acreedores a constancias al departamento CEDIF en los períodos fijados. (2da. Quincena de abril). Preparar la ceremonia de entrega de constancias y exposición anual de trabajosal finalizar el curso escolar (previa calendarización de DIF Tamaulipas). Organizar los cursos de verano para niños y jóvenes de acuerdo al calendario CEDIF. Promover bazares municipales. Promover jornadas de corte de cabello, así como talleres extramuros. Operatividad Elaboración del Calendario Anual (se definen las líneas generales de las acciones CEDIF y se hace una calendarización de dichas acciones). Presentación del programa de capacitaciones a la responsable del CEDIF Capacitación a instructores Seguimiento e implementación de los cursos de capacitación en los CEDIF de los municipios Capacitaciones en comunidades para impulsar el desarrollo comunitario

7 7 Participación de los CEDIF en actividades culturalesy recreativas (altares de muertos, kermeses y bazares). Evaluación El DIF estatal realizará visitas periódicas de supervisión a los CEDIF. Los DIF municipales enviarán informes de la operatividad y funcionamiento de los CEDIF. Reglamento para los alumnos del CEDIF 1.- Acudir con el material diario para sus clases. 2.- Observar buena conducta y dar trato respetuoso a los integrantes de la comunidad, personal docente y directivos. 3.- Permanecer dentro del centro durante el horario de clases, salvo que por causa justificada se le autorice salir. 4.- Asistir puntualmente a los cursos y colaborar en las actividades que se realicen como parte del programa CEDIF. 5.- Justificar inasistencias y retardos conforme a los mecanismos establecidos. 6.- Hacer uso adecuado y racional de los muebles y espacios asignados, así como conservar limpias las áreas del CEDIF. 7.- Entregar la documentación completa y fidedigna dentro de los primeros 15 días después de que solicitó su inscripción, para que pueda registrarse como alumno CEDIF. 8.- Queda prohibido realizar rifas, ventas y fiestas dentro del CEDIF, sin permiso de la dirección. 9.- Cubrir cuota mensual los primeros 10 días de cada mes Al finalizar el curso, el alumno deberá aprobar las evaluaciones con calificación mínima aprobatoria de 8 y tener el 90% de asistencia, lo anterior para tener derecho a recibir la constancia del Sistema DIF, única constancia que se les otorgará Sólo podrán inscribirse 2 años en el mismo curso, con la finalidad de que otras personas puedan ser beneficiadas Es requisito, para presentar las evaluaciones, cumplir con este reglamento.

8 8 Anexos Anexo 1 Anexo 2 Anexo 3 Anexo 4 Calendario anual Informe mensual de actividades Relación de los CEDIF Registro de beneficiados

9 9 Calendario 2013 Anexo 1 ENERO FEBRERO MARZO ABRIL En el informe agregar el número de alumnos acreditados MAYO Bazar municipal JUNIO Enviar información sobre el Curso de Verano JULIO Clausuras de Cursos fecha aprox. Curso de Verano CEDIF AGOSTO Capacitación a Instructores Promoción e Inscripción CEDIF Inicio de Cursos SEPTIEMBRE Enviar a DIF Tamaulipas Formato de Beneficiarios en Excel OCTUBRE Preparativos Altar de Muertos NOVIEMBRE Altares de Muertos Fecha aprox. Entrega de equipos DICIEMBRE Fecha aprox. Bazar Informe mensual Jornadas de cortes de cabello Enviar a DIF el número de alumnos acreditados *Las fechas de clausura de cursos, están sujetas a cambio

10 10 Anexo 2 Informe mensual Municipio. Mes. del 201 Nombre del CEDIF. Dirección. I. Actividades de Capacitación. Taller: Belleza Corte y Confección Manualidades Cocina Auxiliar de Enfermería Otro (s): Total Alumnos N de Talleres M V M V M V M V M V M V M V II. Pláticas Informativas de Desarrollo Humano. Mes: Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Sept. Octubre Noviembre Diciembre Pláticas Asistentes III. Participación en Jornadas de Corte de Cabello y Talleres Extramuros. No. de Jornadas. Participantes. Atendidos. Talleres Extramuros. Asistentes. IV. Actividades de Promoción y Difusión de Productos CEDIF. Bazar Municipal. V. OBSERVACIONES. (Especificar el nombre de las comunidades atendidas) Nombre del Coordinador Firma

11 11 Anexo 3: Relación de los CEDIF (Enviarlo en Enero y Agosto) Municipio: Periodo escolar: Fecha: *Utilizar una hoja para la información de cada CEDIF. *Especificar si esta dentro del Centro de Fortalecimiento Familiar. * Cuenta con infraestructura propia?. N CEDIF Dirección Cursos Turno Días/Semana N. alumnos Horario Nombre del instructor Nivel educativo Nombre y firma Coordinador DIF municipal

12 12 Municipio: Nombre (s) A. paterno A. materno Curp Edad Fecha de Nacimiento Beneficiarios CEDIF (Anexo 4) Sexo Colonia Dom. Calle Dom. Numero Codigo postal Telefono Escolaridad Ocupación Taller

13 13 Pláticas de Desarrollo Humano CEDIF ENERO Cortesía FEBRERO Prevención de accidentes MARZO Ser padres una experiencia compartida ABRIL Enséñame con tu ejemplo MAYO El reto de ser mujer JUNIO Conoce al adolescente JULIO Nutrición SEPTIEMBRE Higiene OCTUBRE Disciplina NOVIEMBRE Farmacodependencia DICIEMBRE Entusiasmo