GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA EFICIENCIA ENERGÉTICA

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1 GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA EFICIENCIA ENERGÉTICA MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA INDUSTRIAL CURSO

2 GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA EFICIENCIA ENERGÉTICA 1. Datos descriptivos Contextualización de los contenidos y resultados del aprendizaje de la asignatura 3 3. Competencias Contenidos Actividades formativas Metodologías docentes Procedimientos de evaluación Materiales y otras consideraciones Cronograma de impartición

3 1. Datos descriptivos Nombre de la asignatura: EFICIENCIA ENERGÉTICA Nombre del Módulo: Tecnologías industriales eléctricas y energéticas Titulación: Máster Universitario en Ingeniería Industrial Curso en el que se imparte: 1º Nº de Créditos ECTS: 6 Formato: HCAP Profesor(es): Igor Aguirrebeña; Luis Manuel Perezagua Horarios de Tutorías/seguimiento: Se realizará seguimiento grupal en las sesiones presenciales de aula Se realizarán tutorías presenciales o en formato de foros, blackboard, Skype, etc en las horas estipuladas para ello. 2. Contextualización de los contenidos y resultados del aprendizaje de la asignatura Esta asignatura pertenece al Módulo de tecnologías industriales eléctricas y energéticas formado por las siguientes asignaturas: TECNOLOGÍA ELÉCTRICA (6 ECTS) TECNOLOGÍA ENERGÉTICA (6 ECTS) EFICIENCIA ENERGÉTICA (6 ECTS) En esta asignatura los alumnos aprenderán el procedimiento de inspección y verificaciones de instalaciones y su funcionamiento. En concreto se establecerán planes de auditoría para instalaciones hidráulicas (fontanería y agua caliente sanitaria, instalaciones de climatización, instalaciones eléctricas e instalaciones de protección contra incendios. Resultado del aprendizaje: Resolución de pruebas escritas donde el alumno demuestre la comprensión de los conceptos básicos obligatorios. Capacidad de análisis y comprensión de la normativa de aplicación vigente para cada una de las instalaciones tratadas. Limitación del consumo energético. Conseguir un uso racional de la energía necesaria para la utilización de los edificios, reduciendo a límites su consumo y conseguir asimismo que una parte de este consumo proceda de fuentes de energía renovables. Limitación de la demanda energética. Conseguir que los edificios dispongan de una envolvente de características tales que limite adecuadamente la demanda energética para alcanzar bienestar térmico. Rendimiento de las instalaciones térmicas. Búsqueda de medidas de ahorro energética en las instalaciones térmicas de los edificios destinadas a proporcionar bienestar térmico a sus ocupantes. Eficiencia energética de las instalaciones de iluminación. Conseguir que las instalaciones de iluminación, además de ser adecuadas para los usuarios, sean eficaces energéticamente disponiendo de un sistema de control que permita ajustar el encendido a la ocupación real de la zona, así como un sistema de regulación que optimice el aprovechamiento de la luz natural. Contribución solar mínima de agua caliente sanitaria. Cubrir una parte de la demanda energética para la producción de agua caliente sanitaria o de climatización de piscinas cubiertas mediante la incorporación 3

4 de un sistema de captación, almacenamiento y utilización de energía solar de baja temperatura, adecuado a la radicación solar de su emplazamiento y a la demanda de agua caliente en el edificio. Contribución fotovoltaica mínima de energía eléctrica. Incorporar en los edificios sistemas de captación y transformación de energía solar en energía eléctrica por procedimientos fotovoltaicos para su propio uso o para suministro a la red. Resolución de pruebas escritas donde el alumno demuestre la comprensión sobre la metodología de verificación y certificación de instalaciones desde un punto de vista funcional y de eficiencia energética. 3. Competencias Competencias Generales de la profesión CG2. Capacidad para proyectar, calcular y diseñar tecnologías industriales y eléctricas. CG3. Capacidad para dirigir, planificar y supervisar equipos multidisciplinares. CG5. Capacidad para realizar la planificación estratégica y aplicarla a sistemas tanto constructivos como de producción, de calidad y de gestión medioambiental. CG6. Capacidad para gestionar técnica y económicamente proyectos, instalaciones, plantas, empresas y centros tecnológicos. CG7. Capacidad para poder ejercer funciones de dirección general, dirección técnica y dirección de proyectos I+D+i en plantas, empresas y centros tecnológicos. CG8. Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios y multidisciplinares. CG12. Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Industrial Competencias Transversales de la titulación CT1: Responsabilidad: Que el estudiante sea capaz de asumir las consecuencias de las acciones que realiza y responder de sus propios actos. CT5: Comprensión interpersonal: Que el alumno sea capaz de realizar una escucha activa con el fin de llegar a acuerdos utilizando un estilo de comunicación asertivo. CT7: Trabajo en equipo: Que el alumno sea capaz de participar de una forma activa en la consecución de un objetivo común, escuchando, respetando y valorando las ideas y propuestas del resto de miembros de su equipo. CT8: Iniciativa: Que el estudiante sea capaz de anticiparse proactivamente proponiendo soluciones o alternativas a las situaciones presentadas. CT9: Planificación: Que el estudiante sea capaz de determinar eficazmente sus metas y prioridades definiendo las acciones, plazos, y recursos óptimos requeridos para alcanzar tales metas. Competencias Específicas del máster CE17. Capacidad para el diseño, construcción y explotación de plantas industriales. CE18. Conocimientos sobre construcción, edificación, instalaciones, infraestructuras y urbanismo en el ámbito de la ingeniería industrial. CE21. Conocimientos sobre métodos y técnicas del transporte y manutención industrial. CE22. Conocimientos y capacidades para realizar verificación y control de instalaciones, procesos y productos. CE23. Conocimientos y capacidades para realizar certificaciones, auditorías, verificaciones, ensayos e informes. 4

5 4. Contenidos I. LIMITACIÓN DEL CONSUMO ENERGÉTICO Tema 1. Limitación del consumo energético (energía primaria necesaria para satisfacer la demanda energética de los servicios de calefacción, refrigeración, ACS e iluminación) en edificios en función de la zona climática de su localidad y del uso previsto. Se usarán programas de cálculo para garantizar dicha exigencia. II. LIMITACIÓN DE LA DEMANDA ENERGÉTICA Tema 2. Limitación de la energía útil necesaria que tendrían que proporcionar los sistemas técnicos para mantener en el interior del edificio unas condiciones definidas reglamentariamente. Se analizará la demanda energética para calefacción, refrigeración, iluminación y ACS en el edificio. Se usarán programas de cálculo para garantizar dicha exigencia. III. RENDIMIENTO DE LAS INSTALACIONES TÉRMICAS Tema 3. Búsqueda de medidas de ahorro energética en las instalaciones térmicas de los edificios destinadas a proporcionar bienestar térmico a sus ocupantes. IV. EFICIENCIA ENERGÉTICA DE LAS INSTALACIONES DE ILUMINACIÓN Tema 4. Conseguir que las instalaciones de iluminación, además de ser adecuadas para los usuarios, sean eficaces energéticamente disponiendo de un sistema de control que permita ajustar el encendido a la ocupación real de la zona, así como un sistema de regulación que optimice el aprovechamiento de la luz natural. Se usarán programas de cálculo para garantizar dicha exigencia. V. CONTRIBUCIÓN SOLAR MÍNIMA DE AGUA CALIENTE SANITARIA Tema 5. Cubrir una parte de la demanda energética para la producción de agua caliente sanitaria o de climatización de piscinas cubiertas mediante la incorporación de un sistema de captación, almacenamiento y utilización de energía solar de baja temperatura, adecuado a la radicación solar de su emplazamiento y a la demanda de agua caliente en el edificio. VI. CONTRIBUCIÓN FOTOVOLTAICA MÍNIMA DE ENERGÍA ELÉCTRICA Tema 6.. Análisis de la incorporación en los edificios sistemas de captación y transformación de energía solar en energía eléctrica por procedimientos fotovoltaicos para su propio uso o para suministro a la red. Se usarán programas de cálculo para garantizar dicha exigencia. 5. Actividades formativas 1. Lecciones magistrales 2. Trabajos dirigidos y resolución de problemas 3. Debates, coloquios y participación oral 4. Exposición de trabajos 5. Seminarios y Foros, Mesas redondas 6. Visitas externas 7. Trabajo personal individual y estudio autónomo 8. Visitas externas 9. Tutorías presenciales y on line 10. Prácticas de laboratorio o talleres 11. Trabajo personal individual y estudio autónomo 5

6 6. Metodologías docentes MD1: Método del Caso MD3: Aprendizaje Basado en Problemas MD4: Aprendizaje Basado en Proyectos MD5: Clase Magistral MD6: Entornos de simulación MD8: Actividades Académicas Dirigidas 7. Procedimientos de evaluación Se aplicará el sistema de evaluación continua por materia a lo largo del módulo ponderando y valorando de forma integral los resultados obtenidos por el alumno por medio de los procedimientos de evaluación indicados. La evaluación concluye con un reconocimiento sobre el nivel de aprendizaje conseguido por el estudiante y se expresa en calificaciones numéricas, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente. SE1: Prueba de conocimiento (Ponderación mín: 40%) (Ponderación máx: 50%) SE3: Observación de desempeño (Ponderación min:10%) (Ponderación max:20%) SE5: Proyecto (Ponderación mín: 30%) (Ponderación max 40%) 8. Materiales y otras consideraciones 1.- Apuntes de la asignatura para seguimiento de las sesiones presenciales y on line. Disponibles en Moodle. 2.- Bibliografía recomendada: CTE. Documento Básico HE Ahorro de Energía RITE, Reglamento de Instalaciones Térmicas en Edificios. Versión Consolidada. Guía práctica sobre instalaciones de calefacción y A.C.S. del IDAE. Guía sobre transporte de fluidos del IDAE. Guía sobre diseño eficiente de centrales de calor, IDEA. Manual de Usuario CALENER-VYP, IDEA. Manuel de Usuario CALENER GT LIDER, Manual de Usuario. Código Técnico de la Edificación. 9. Cronograma de impartición SEMANA TEMATICA 1 Introducción + Modulo : Limitación del consumo energético 2 Módulo 1 + Prueba Evaluación Módulo 1. 3 Módulo 2: Limitación de la demanda energética 4 Módulo 2 + prueba de evaluación Módulo 2. 6

7 5 Módulo 3: Rendimiento de las Instalaciones Térmicas. 6 Módulo 4: Eficiencia energética de las instalaciones de iluminación. 7 Módulo 5: Contribución solar mínima de agua caliente sanitaria. 8 Módulo 6: Contribución fotovoltaica mínima de energía eléctrica 7

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