CONCLUSIONES: ROL DE LAS FACULTADES EN EL ACCESO A LA JUSTICIA

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "CONCLUSIONES: ROL DE LAS FACULTADES EN EL ACCESO A LA JUSTICIA"

Transcripción

1 CONCLUSIONES: ROL DE LAS FACULTADES EN EL ACCESO A LA JUSTICIA En esta mesa la discusión se centró, básicamente, en 3 focos: 1) Cuáles son las fortalezas de las Universidades para promover el acceso a la justicia?: 2) A que problemas deben enfrentarse para fomentar el acceso a la justicia?:3) Cuáles son los retos y desafíos para el futuro? Con la participación de Decanos de diferentes facultades chilenas y del extranjero, profesores y estudiantes, se llegó a las siguientes conclusiones: 1) Fortalezas: i) Es de suma importancia el aporte realizado por las facultades, a través de sus académicos y estudiantes, mediante el trabajo de investigación y de diagnóstico que no viene más que a detectar problemas que afectan el acceso a la justicia y sus posibles soluciones. Este aporte es de suma importancia para modernizar y acercar la justicia en todas las sociedades, con una perspectiva crítica y objetiva, a quienes más la necesitan y más lejos están de ella. ii) Sin duda uno de los aportes más fundamentales de las facultades de derecho es el realizado por las clínicas y consultorios jurídicos. Gracias a estas instancias se logra acercar la justicia a personas que, de lo contrario, no podrían concurrir en su búsqueda. El compromiso de estudiantes y académicos en estas clínicas y consultorios aporta de manera concreta en esta difícil tarea. iii) Las mallas curriculares alcanzan una mezcla -que si bien debe mejorar- de las destrezas profesionales con la ética que el egresado de derecho de observar durante su vida en la abogacía. Sin duda la ética profesional es otro de los elementos que puede lograr un mayor acceso a la justicia y puede contribuir a hacerla más efectiva. iv) La existencia de redes, a nivel interamericano, de clínicas y pasantías, que contribuyen a conocer la experiencia de los vecinos de la región en esta materia, y así, de esta forma, lograr corregir las deficiencias del sistema de cada país en materia de acceso a la justicia. 2) Debilidades: i) La mayor traba a la que deben enfrentarse las facultades de derecho en su labor de contribuir al mayor acceso a la justicia, es la escasez de recursos económicos con que cuentan estas instituciones. Lamentablemente la investigación y el trabajo de clínicas jurídicas demanda un elevado nivel de recursos que, en muchas ocasiones, las universidades se ven imposibilitados de cubrir. Este es, sin duda alguna, uno de los mayores frenos en mejorar la labor que llevan a cabo las facultades. ii) Existe una generalizada desmotivación en los estudiantes de derecho por participar de las instancias que contribuyen en este fin. Se ha perdido el foco del estudiante como ente a disposición no tan solo del interés personal, sino también, y en la medida de lo posible, del colectivo. iii) Por otra parte, también se aprecia este fenómeno en el académico, en el profesional que está realmente capacitado para generar estos espacios y para, al mismo tiempo, llenarlos en conjunto con el estudiante.

2 3) Retos y desafíos: i) Se deben buscar métodos de financiamiento alternativos a los ya existentes, para poder seguir con la labor de investigación y de clínicas jurídicas, que son, sin duda alguna, las muestras más concretas de cómo las facultades de derecho contribuyen a mejorar el acceso a la justicia. ii) Se debe lograr armonizar la preparación académica y de destrezas, con la preparación ética del egresado de derecho. Esta debe apuntar a lograr un abogado que trabaje de la misma forma tanto un caso remunerado, como uno gratuito. iii) Es un desafío motivar a los estudiantes y a los académicos para que lleven adelante esta importantísima labor, pensando en el bien general y en el fortalecimiento del estado derecho, que es la base de la democracia en cualquier país del mundo. Conclusiones: Nicolás Fernando Godoy Fuentes Estudiante de 3 año de Derecho Universidad Diego Portales

3 Conferencia Pro Bono Cómo contribuir desde la profesión para mejorar el acceso a la Justicia? Qué rol tienen las facultades de Derecho del país? Integrantes de la mesa: Luis Miguel Cano. Rodrigo Correa, Decano Facultad de Derecho, Universidad Adolfo Ibáñez. Fred P. Rooney, Facultad de Derecho, Universidad de Nueva York. Angie Armer, Profesora Facultad de Derecho, Universidad Adolfo Ibáñez. Hernán Varela, Decano Facultad de Derecho, Universidad Católica de Concepción. Maria de la Paz Miatello, Comisión Pro Bono, Universidad Austral, Argentina. Rocío Balestra, Comisión Pro Bono, Universidad Austral, Argentina. Gabriel Bocksang, Universidad Católica de Chile. Juan Pablo Olmero. Luis Miguel Cano y Beatriz Londono, líderes de la mesa, abren la discusión de este primer taller de la segunda jornada de la conferencia sobre el fortalecimiento del acceso a la justicia y el rol que cumplen las facultades de derecho en éste, señalando que la metodología de trabajo se basará en la discusión y las opiniones de los intervinientes, será un taller abierto y se escucharán todas las opiniones. Es por eso que Angie Armer plantea la pregunta acerca de cuál es la experiencia en las facultades sobre los esfuerzos Pro Bono y las clínicas jurídicas, se distinguen entre ellos o son lo mismo? Por un lado Don Hernán Varela nos cuenta la experiencia de la Universidad Católica de Concepción, en ella, durante el quinto año de la carrera de Derecho, la práctica jurídica es obligatoria, ésta consiste en que las clínicas jurídicas realizan acciones sociales relacionadas necesariamente con la ideología católica de la universidad, es por ello que se encuentra vinculado el trabajo de la práctica jurídica con las parroquias. En cuanto a la experiencia Pro Bono en la ciudad de Concepción, ésta tiene un año de funcionamiento de manera que los estudiantes no se han integrado de manera absoluta en estudios jurídicos. Sin perjuicio de ello es que con ocasión del terremoto, se realizaron diversas acciones en conjunto entre estudiantes y estudios de abogados relacionados a Pro Bono. Los estudiantes no recibieron créditos universitarios por esos esfuerzos. En cuanto a la experiencia Pro Bono en el vecino país de Argentina, María de la Paz Miatello nos cuenta acerca de la experiencia en la Universidad Austral de dicho país, en donde se incluye la clínica jurídica como requisito para poder obtener el título profesional. En el último semestre de la carrera en la Universidad Austral de Argentina, es obligatorio cumplir una pasantía en donde se busca incorporar la figura de la clínica jurídica. Por ahora, se está investigando como lograrlo, pero quieren emular la práctica de esta institución. Siguiendo con la discusión, Angie Armer, plantea que entonces, no hay un voluntariado legal aparte de la clínica jurídica?

4 Don Gabriel Bocksang, representante de la Universidad Católica de Chile, cuenta la experiencia de dicha casa de estudios y señala que ellos tienen un programa que involucra a toda la universidad y llamado Puentes UC. Este proyecto es un trabajo en conjunto con las municipalidades que busca generar vínculos para ayudar en diferentes temas, buscando de esta manera, añadir diferentes competencias a los estudiantes. Es una iniciativa que permite complementar los conocimientos jurídicos y hacer a los estudiantes más aptos para las tareas que tendrán que enfrentar en su vida profesional. Por su parte, en la Universidad Católica de Concepción también realizan el mismo proyecto. En cuanto a la experiencia de la Universidad Central, se indica que existen distinción entre dos clases de clínicas, la jurídica y otra de interés público. La clínica jurídica otorga un crédito mientras que por otro lado, la clínica de interés público, no otorga ningún crédito y sólo los mejores alumnos pueden postular a esta clínica. Luis Miguel Cano, por su parte, cuenta la experiencia de México, país en el cual para obtener el título profesional, se debe realizar un servicio social. Existen universidades, como la Panamericana en México, en donde existen estudios de abogados de dichas casas universitarias, los cuales se hacen cargo de diferentes casos de relevancia jurídica y de esta manera lograr contribuir a la comunidad. Por otro lado, la experiencia en torno a las clínicas jurídicas, están recién empezando. Para Luis Miguel Cano el trabajo Pro Bono, se divide en dos vertientes, el trabajo Pro Bono de litigio estratégico y el trabajo de intervención social. Plantea las siguientes preguntas a los intervinientes del taller; Cuáles son las ventajas de realizar el trabajo Pro Bono?, De qué manera influyen las universidades y facultades de Derecho para el trabajo Pro Bono? Y De qué manera la comunidad universitaria facilita la experiencia Pro Bono? Por su parte, Don Rodrigo Correa, sostiene que en un programa de abogacía en general hay dos objetivos que se enfrentan: Primero, dar a los estudiantes casos y que éstos tengan un valor pedagógico, no queremos obtener una clínica en donde vean casos ordinarios, y no se gane mucha experiencia. En segundo lugar, siempre hay un grupo de estudiantes que tiene un interés social, y la universidad tiene que otorgar canales para que se exprese ese interés, de esta manera, la Universidad Adolfo Ibáñez, se ha asociado a la Municipalidad de Peñalolén, creando espacios para que los estudiantes puedan tomar casos reales que proporcionen experiencia académica. Por otro lado, Rodrigo Correa sostiene que Pro Bono es una organización que dispone que hay que hacer el bien porque conviene. Para el estudiante, resulta positivo que se otorguen oportunidades para trabajar en estudios jurídicos, facilitando que en el futuro, tenga un trabajo estable. Continuando con la experiencia de la Universidad Adolfo Ibáñez, Angie Armer, explica el proyecto de Due diligence que la universidad en conjunto con destacados estudios jurídicos de la plaza están implementando. Este proyecto consiste en que un grupo seleccionado de estudiantes realice un Due Diligence con la asesoría de algún estudio jurídico en beneficio de alguna corporación o fundación que necesite de dichos servicios. En cuanto a la naturaleza del interés de los estudiantes, éstos no reciben crédito debido que es voluntariado.

5 Cabe señalar, que un problema de no tener nota, es que no existe un método de presión eficiente al estudiante. Luis Miguel Cano, en este punto se detiene y pregunta si el trabajo Pro Bono, es voluntariado o es vinculante en virtud de alguna calificación?, Se explota el interés social o se lleva a explotar el auto interés de los estudiantes? Es normal estudiar y trabajar? Qué pasa en Chile? En Argentina existen realidades distintas, un estudiante de alguna universidad pública, si o si, a partir del tercer año de la carrera trata de empezar a trabajar como procurador en un estudio jurídico, o después como paralegales, un trabajo de cuasi abogado dentro del estudio jurídico, en cambio, las universidades privadas en Argentina tienen una política más restrictiva en torno al trabajo en una edad más temprana como estudiante, se fomenta mucho más el trabajo en verano sin embargo, la realidad señala que en Argentina en el verano los tribunales no se trabaja mucho. Don Juan Pablo Olmero por su parte señala que, la gran mayoría de las universidades tienen clínicas jurídicas, pero no todas tienen una clínica jurídica Pro Bono. Entonces, cómo vinculamos la clínica jurídica Pro Bono con los abogados? Una respuesta a esta pregunta descansa en la meritocracia, debido a que el acceso al ejercicio de la profesión es muy elitista, las buenas universidades concentran cerca del 80% del trabajo, existe discriminación. Al mismo tiempo, existen una gran cantidad de jóvenes que no son pertenecientes a las buenas universidades y que solo pueden acceder al buen nivel de la profesión en virtud de programas Pro Bono. Entonces, Qué entendemos por clínica jurídica Pro Bono? Tenemos que empezar a preguntarnos sobre este tema. Maria de la Paz Miatello señala que, en Argentina se acerca a los estudiantes la práctica de Pro Bono, mostrándoles de qué manera su trabajo puede influir en la vida de las personas, experiencias con drogadictos, experiencias de cárcel, experiencia de trabajo en un estudio profesional, que genera redes y forma mayores competencias en los estudiantes. Don Hernán Varela por su parte señala que, la demora en la titulación es un mal que afecta a los estudiantes cuando empiezan a trabajar de manera temprana. Por otro lado, la clínica es una asignatura obligatoria que da crédito, no es un caso de voluntariado pero ambas situaciones, las actividades Pro Bono y las clínicas, buscan despertar y fortalecer la vocación social de los estudiantes, en torno al servicio a la comunidad y a la gente sin recursos. Esta clínica da una formación valórica a los estudiantes, para que cuando sean abogados y trabajen en estudios de jurídicos, ya tendrán la conciencia de lo que pasa en el país y de alguna manera, acercará el ejercicio de su profesión al mundo Pro Bono.

6 Don Luis Miguel Cano sostiene que entonces, las facultades de Derecho tienen ventaja al inculcar la vocación social, impulsando el interés del alumno, ya sea voluntariado o vinculante. La persona que es voluntaria, quizás se motiva porque encuentra ventajas o por su vocación social, lo cual lleva a que el trabajo de las facultades no puede quedar aislado. Las redes que generan las facultades es el plus que deben ofrecer las universidades para atraer a los estudiantes, por otro lado, hay que explotar la formación ética y valórica, entonces Qué pasa con las contrapartes de las clínicas, los bufetes de abogados, las instituciones públicas y las ONG? A qué dedicamos nuestro trabajo de clínica? O También dedicamos un poco de este tiempo de los estudiantes a propulsar temas de impacto o interés estratégico? En la realidad latinoamericana, las dos realidades son importantes y que persiguen cumplir con ambos objetivos. Hay personas que se preocupan del tema particular, y hay otros que se preocupan de las cuestiones macro. En relación a las dos tipologías de estudiante, se agrega una tercera categoría compuesta por los estudiantes y después abogados que, ya teniendo un interés social, en el futuro tendrán un interés profesional muy fuerte por los temas relacionados con la actividad Pro Bono, ya que aquellos estudiantes y futuros abogados querrán crecer como profesionales. Don Juan Pablo Olmero, volviendo sobre la discusión anteriormente señalada, sostiene que es importante que las escuelas de Derecho entreguen valores éticos, pero que esto no tiene que ver con Pro bono, es una cuestión distinta cómo se manifiesta la ética y los valores de cada estudiante en su vida profesional. Los profesionales que trabajan en las ONG y fundaciones, no necesariamente realizan trabajo de Pro Bono. Cada una de las escuelas de derecho debe buscar su esencia como facultad, explotarla y manifestarla en proyectos Pro Bono. Don Luis Miguel Cano plantea que entonces, Qué es el Pro Bono? Podemos desarrollarnos profesionalmente y hacer Pro Bono? Don Fred P. Rooney nos cuenta la experiencia de Nueva York ya que allá han creado redes para que estudiantes graduados puedan trabajar de manera gratuita, las universidades deben y tienen la responsabilidad de seguir educando a los graduados. Hay que seguir apoyándolos. Brindamos mucha ayuda en cuanto a la educación, se crean grupos en cuanto a vivienda, y otros intereses, ha sido una experiencia muy exitosa. Las escuelas de leyes hoy en día tiene esa responsabilidad. En Estados Unidos de Norteamérica el 80% de los abogados, trabajan en pequeños estudios, la gran mayoría de ellos, quieren y pueden ayudar a programas sociales, hay que empezar a educar y acompañar a estos abogados. El 99% de personas en Nueva York que llegan a pedir alimentos sin representación. Podemos desarrollarnos profesionalmente y hacer Pro Bono.

7 Galo Pérez, desde el punto de vista de un estudiante, plantea que es necesario educar acerca de la importancia del trabajo Pro Bono, es necesario plantear la doctrina Pro Bono, el concepto de responsabilidad, el concepto de la necesidad de la acción y la cultura de Pro Bono. Queda pendiente explorar la definición de Pro Bono, pero el interés y la semilla que deben las facultades de derecho inculcar en los estudiantes es una necesidad real. La cultura Pro Bono está en expansión en América Latina, todavía se hace necesario que las facultades tomen un rol activo en el acceso de los estudiantes a información e iniciativas Pro Bono sin embargo, las conclusiones son positivas, algunas facultades de Derecho ya han empezado a trabajar de manera enérgica en la cultura Pro Bono y los proyectos sociales que ya han empezado a tener un efecto en la vida de las personas que más necesitan nuestra ayuda. Secretario de Actas: Pablo Andrés Marambio Arancibia. Universidad Adolfo Ibáñez.

PROYECTO PEDAGÓGICO FACULTAD DE DERECHO UNIVERSIDAD BOLIVARIANA

PROYECTO PEDAGÓGICO FACULTAD DE DERECHO UNIVERSIDAD BOLIVARIANA PROYECTO PEDAGÓGICO FACULTAD DE DERECHO UNIVERSIDAD BOLIVARIANA Proyecto Pedagógico Facultad de Derecho Universidad Bolivariana El proyecto pedagógico de la Facultad de Derecho se caracteriza por ser uno

Más detalles

La experiencia de las primeras acreditaciones de carreras de Derecho

La experiencia de las primeras acreditaciones de carreras de Derecho La experiencia de las primeras acreditaciones de carreras de Derecho Mario Maturana Claro 78 Introducción La primera experiencia nacional, pública y formal de acreditación de la calidad de carreras profesionales

Más detalles

PROPUESTA PROYECTO EDUCATIVO PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

PROPUESTA PROYECTO EDUCATIVO PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS PROPUESTA PROYECTO EDUCATIVO PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS DENOMINACIÓN ACADÉMICA Nombre del Programa: Administración de Empresas Titulo Otorgado: Administrador (a) de Empresas Propósito: La carrera

Más detalles

"EL ROL DE LA PROFESIÓN LEGAL EN EL FORTALECIMIENTO DEL ACCESO A LA JUSTICIA"

EL ROL DE LA PROFESIÓN LEGAL EN EL FORTALECIMIENTO DEL ACCESO A LA JUSTICIA "EL ROL DE LA PROFESIÓN LEGAL EN EL FORTALECIMIENTO DEL ACCESO A LA JUSTICIA" COMENTARIOS DE SAMUEL W. SEYMOUR Presidente del Colegio de Abogados de Nueva York Conferencia: Pro Bono y la profesión legal:

Más detalles

May-Lin Cecilia Wong Parra.

May-Lin Cecilia Wong Parra. May-Lin Cecilia Wong Parra. TÍTULO PROFESIONAL. Abogada. (2011) GRADO ACADÉMICO. 2011- a la fecha Magíster Derecho Penal, Universidad De Talca- Universidad PompeuFabra, Barcelona. 2010. Licenciado en Ciencias

Más detalles

INFORMATIVO BACHILLERATO EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

INFORMATIVO BACHILLERATO EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES INFORMATIVO BACHILLERATO EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES Grado Académico: BACHILLER EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES Duración: 4 SEMESTRES (2 AÑOS) Jornada: DIURNA 1 MALLA CURRICULAR PRIMER SEMESTRE

Más detalles

RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LA ABOGACÍA: TRABAJO PRO BONO. Jornadas sobre Ética y Responsabilidad Social Corporativa. 21 de enero de 2013

RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LA ABOGACÍA: TRABAJO PRO BONO. Jornadas sobre Ética y Responsabilidad Social Corporativa. 21 de enero de 2013 RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LA ABOGACÍA: TRABAJO PRO BONO Jornadas sobre Ética y Responsabilidad Social Corporativa. 21 de enero de 2013 APROXIMACIÓN A LA RSA ALGUNAS ORGANIZACIONES QUE PRACTICAN LA RSA

Más detalles

DHUM 1-1. La experiencia de Alboan en la educación universitaria. Autora: Marlen Eizaguirre Marañón

DHUM 1-1. La experiencia de Alboan en la educación universitaria. Autora: Marlen Eizaguirre Marañón La experiencia de Alboan en la educación universitaria. Autora: Marlen Eizaguirre Marañón Resumen: En esta comunicación se quiere presentar el camino recorrido por Alboan en colaboración con tres Universidades

Más detalles

LOS DESAFÍOS DEL TUTOR UNIVERSITARIO EN LAS CARRERAS DE CIENCIAS ECONÓMICAS

LOS DESAFÍOS DEL TUTOR UNIVERSITARIO EN LAS CARRERAS DE CIENCIAS ECONÓMICAS LOS DESAFÍOS DEL TUTOR UNIVERSITARIO EN LAS CARRERAS DE CIENCIAS ECONÓMICAS Área VII: Educación y política profesional Tema: La actividad docente como área de ejercicio profesional Nombre del Congreso,

Más detalles

DOCTOR RAFAEL FLORES Y FLORES

DOCTOR RAFAEL FLORES Y FLORES DOCTOR RAFAEL FLORES Y FLORES D.U.I. NIT No. ISSS Estado Familiar Profesión Casado Abogado y Notario de la República de El Salvador FORMACIÓN ACADÉMICA SUPERIORES Universidad de El Salvador Dr. en Jurisprudencia

Más detalles

Universidad Complutense de Madrid Facultad de Educación Curso: 2011/2012 Asignatura: Orientación Laboral Departamento: MIDE

Universidad Complutense de Madrid Facultad de Educación Curso: 2011/2012 Asignatura: Orientación Laboral Departamento: MIDE Universidad Complutense de Madrid Facultad de Educación Curso: 2011/2012 Asignatura: Orientación Laboral Departamento: MIDE CONSULTORÍA SOCIAL Feria de Orientación Laboral Fernández Fernández, Leonor Figueroa

Más detalles

EDUCACIÓN LEGAL CLÍNICA, TRABAJO PROBONO Y LITIGIO ESTRATÉGICO: EL DISEÑO DE UNA TRILOGÍA PARA LA PROTECCIÓN DEL INTERÉS PÚBLICO Y SOCIAL

EDUCACIÓN LEGAL CLÍNICA, TRABAJO PROBONO Y LITIGIO ESTRATÉGICO: EL DISEÑO DE UNA TRILOGÍA PARA LA PROTECCIÓN DEL INTERÉS PÚBLICO Y SOCIAL EDUCACIÓN LEGAL CLÍNICA, TRABAJO PROBONO Y LITIGIO ESTRATÉGICO: EL DISEÑO DE UNA TRILOGÍA PARA LA PROTECCIÓN DEL INTERÉS PÚBLICO Y SOCIAL María Lucía Torres Villarreal 1 Este artículo tiene por objeto

Más detalles

Diplomado en Gestión del Desempeño y Compensaciones

Diplomado en Gestión del Desempeño y Compensaciones Diplomado en Gestión del Desempeño y Compensaciones 2do Semestre 2014 Dirección de Personas y Equipos www.unegocios.cl Torre FEN, Facultad de Economía y Negocios, Campus Andrés Bello Centro de Desarrollo

Más detalles

PROYECTO CARRERA DE DERECHO

PROYECTO CARRERA DE DERECHO PROYECTO CARRERA DE DERECHO Valparaíso, 18 de Mayo de 2004 CONTENIDOS Índice General Índice General 1 Índice de Gráficos 5 Índice de Tablas 10 Capítulo I: Introducción 12 Capítulo II: Estudio de Mercado

Más detalles

FACULTAD DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA UNIVERSIDAD DE MAGALLANES PLAN ESTRATÉGICO DEPARTAMENTO DE INGENIERIA MECANICA 2007-2011 FACULTAD DE INGENIERÍA INDICE Presentación...3 Visión y Misión.. 4 Análisis FODA...5 Objetivos Estratégicos....

Más detalles

ALVARO FERNANDO BENAVIDES LOPEZ

ALVARO FERNANDO BENAVIDES LOPEZ ALVARO FERNANDO BENAVIDES LOPEZ I. FORMACIÓN PROFESIONAL 2014 Doctor en estudios avanzados en Derechos Humanos. Madrid, España Instituto Bartolomé de las casas, Universidad Carlos III de Madrid. Obteniendo

Más detalles

C U R R Í C U L U M V I T A E

C U R R Í C U L U M V I T A E C U R R Í C U L U M V I T A E I. DATOS PERSONALES Nombre : JOSÉ IGNACIO VÁSQUEZ MÁRQUEZ Profesión: : Abogado. Título otorgado por la Corte Suprema, 1989. Fecha de Nacimiento : 28 de febrero de 1960 Estado

Más detalles

I.- Identificación: Escuela de Trabajo Social, carrera de Trabajo Social, Facultad de Ciencias Sociales. Profesional de Trabajador/a Social

I.- Identificación: Escuela de Trabajo Social, carrera de Trabajo Social, Facultad de Ciencias Sociales. Profesional de Trabajador/a Social I.- Identificación: Escuela de Trabajo Social, carrera de Trabajo Social, Facultad de Ciencias Sociales Titulación: Grado Académico: Título: Trabajador Social Licenciado/a en Trabajo Social Profesional

Más detalles

ANTECEDENTES (curriculum vitae)

ANTECEDENTES (curriculum vitae) ANTECEDENTES (curriculum vitae) DATOS PERSONALES: Apellido y nombre: DEPETRIS, Carlos Emilio Tipo y número de documento: D.N.I. 17.904.089 Nacionalidad: argentino Estado civil: casado Edad: 41 años Fecha

Más detalles

PROYECTO DE LEY NuEva CaRRERa DOCENTE SiSTEma DE PROmOCióN Y DESaRROLLO PROfESiONaL DOCENTE

PROYECTO DE LEY NuEva CaRRERa DOCENTE SiSTEma DE PROmOCióN Y DESaRROLLO PROfESiONaL DOCENTE PROYECTO DE LEY Nueva Carrera Docente Sistema de promoción y desarrollo profesional docente PROYECTO DE LEY NUEVA CARRERA DOCENTE Características Generales y Objetivos La nueva Carrera Docente está concebida

Más detalles

CURRICULUM VITAE. Título: Licenciado en Ciencias Jurídicas, Universidad de Concepción. Abogado, Excelentísima Corte Suprema 2001

CURRICULUM VITAE. Título: Licenciado en Ciencias Jurídicas, Universidad de Concepción. Abogado, Excelentísima Corte Suprema 2001 CURRICULUM VITAE I. A N T E C E D E N T E S P E R S O N A L E S Nombre: Alvaro Araya Fuentes Título: Licenciado en Ciencias Jurídicas, Universidad de Abogado, Excelentísima Corte Suprema 2001 II. E X P

Más detalles

The Cyrus R. Vance Center for International Justice Initiatives. Una Profesión En Apoyo de la Democracia" Cumbre Estratégica Para las Américas

The Cyrus R. Vance Center for International Justice Initiatives. Una Profesión En Apoyo de la Democracia Cumbre Estratégica Para las Américas The Cyrus R. Vance Center for International Justice Initiatives Una Profesión En Apoyo de la Democracia" Cumbre Estratégica Para las Américas Nueva York, 3-5 de marzo de 2005 REPORTE POR PAÍS CHILE El

Más detalles

Dr. Marcelo Villagrán

Dr. Marcelo Villagrán Dr. Marcelo Villagrán Frente a un escenario social, cultural, económico y político altamente complejo, y con una ciudadanía cada vez más exigente y demandante de servicios de calidad, las municipalidades

Más detalles

ENCUENTROS POR UNA NUEVA POLÍTICA NACIONAL DOCENTE

ENCUENTROS POR UNA NUEVA POLÍTICA NACIONAL DOCENTE PUERTO MONTT ENCUENTROS POR UNA NUEVA POLÍTICA NACIONAL DOCENTE SECCION 1: CONDICIONES DEL EJERCICIO PROFESIONAL DOCENTE PARA UNA MEJOR ENSEÑANZA Pregunta 1. CARACTERÍSTICAS DEL EDUCADOR Cuáles son las

Más detalles

INGENIERÍA COMERCIAL LÍDERES PARA LA ECONOMÍA GLOBAL. www.finisterrae.cl PONDERACIONES*

INGENIERÍA COMERCIAL LÍDERES PARA LA ECONOMÍA GLOBAL. www.finisterrae.cl PONDERACIONES* INGENIERÍA COMERCIAL LÍDERES PARA LA ECONOMÍA GLOBAL PONDERACIONES* Notas Enseñanza Media 15 Ranking 15 Lenguaje y Comunicación 30 Matemática 30 Historia y Ciencias Sociales o Ciencias 10 *Ponderaciones

Más detalles

La experiencia del ILPES en capacitación en evaluación.

La experiencia del ILPES en capacitación en evaluación. La experiencia del ILPES en capacitación en evaluación. Ponencia presentada en la Sesión 5: Perspectiva de los sistemas de M&E: El desarrollo de capacidades para el monitoreo y la evaluación y las alianzas

Más detalles

Así es como, en definitiva, el 1 de mayo de 1894 abre sus puertas el Curso de leyes de los SSCC, con sus primeros 18 alumnos y 5 profesores.

Así es como, en definitiva, el 1 de mayo de 1894 abre sus puertas el Curso de leyes de los SSCC, con sus primeros 18 alumnos y 5 profesores. DISCURSO DEL DIRECTOR ESCUELA DE DERECHO PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO DON JOSE LUIS GUERRERO BECAR 118 ANIVERSARIO DE LA ESCUELA DE DERECHO PUCV Valparaíso, 9 de octubre de 2012 Nos hemos

Más detalles

CNCM CURSO NEGOCIACIÓN COMERCIAL

CNCM CURSO NEGOCIACIÓN COMERCIAL CNCM CURSO NEGOCIACIÓN COMERCIAL CURSO NEGOCIACIÓN COMERCIAL Este curso tiene como objetivo general que los participantes conozcan y apliquen las mejores prácticas y más modernas técnicas de negociación

Más detalles

NICOLE NEHME. + (56-2) 2 652 9000 nnehme@fn.cl. Orinoco 90, Piso 16 Las Condes Santiago de Chile

NICOLE NEHME. + (56-2) 2 652 9000 nnehme@fn.cl. Orinoco 90, Piso 16 Las Condes Santiago de Chile NICOLE NEHME + (56-2) 2 652 9000 nnehme@fn.cl Orinoco 90, Piso 16 Las Condes Santiago de Chile EXPERIENCIA PROFESIONAL FerradaNehme, Santiago, Chile, Socia fundadora, enero 2000 presente Presta asesoría

Más detalles

El programa de Magíster presenta dos menciones. Ambas menciones se vinculan directamente al trabajo y trayectoria académica de la Escuela:

El programa de Magíster presenta dos menciones. Ambas menciones se vinculan directamente al trabajo y trayectoria académica de la Escuela: MAGISTER EN TRABAJO SOCIAL MENCIÓN FAMILIA MENCIÓN COMUNIDAD Y TERRITORIO VALPARAISO PROGRAMA 2015 2016 INTRODUCCION El Magíster en Trabajo Social que a continuación presentamos, se integra al conjunto

Más detalles

Clínica de Justicia Criminal UDP. Leonardo Leiva Mendoza Abogado Universidad Diego Portales Facultad de Derecho Santiago - Chile

Clínica de Justicia Criminal UDP. Leonardo Leiva Mendoza Abogado Universidad Diego Portales Facultad de Derecho Santiago - Chile Clínica de Justicia Criminal UDP Leonardo Leiva Mendoza Abogado Universidad Diego Portales Facultad de Derecho Santiago - Chile El antiguo Procedimiento Penal Proceso Escrito: noción de que el procesa

Más detalles

Programa de Postgrado en GERENCIA DE PROGRAMAS SOCIALES

Programa de Postgrado en GERENCIA DE PROGRAMAS SOCIALES UNIVERSIDAD CATOLICA ANDRES BELLO Estudios de Postgrado e Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales Urb. Montalbán - La Vega. Apartado 20332 Teléfono: 4074174 Fax: 4074496 Caracas 1021 Venezuela

Más detalles

2011 [PROYECTO EDUCATIVO]

2011 [PROYECTO EDUCATIVO] 2011 [PROYECTO EDUCATIVO] 1. Presentación del Proyecto Educativo El proyecto educativo de la Universidad Viña del Mar, es el resultado de un ejercicio permanente de la institución por sistematizar las

Más detalles

CIENCIAS DE LA FAMILIA

CIENCIAS DE LA FAMILIA CIENCIAS DE LA FAMILIA LOS CAMBIOS QUE EXPERIMENTAN LA FAMILIA Y LA SOCIEDAD SON NUESTRO MAYOR DESAFÍO PONDERACIONES* Notas Enseñanza Media 20 Ranking 10 Lenguaje y Comunicación 30 Matemática 30 Historia

Más detalles

INICIATIVA EDUCA DE IBERCAJA PROGRAMA IBERCAJA ORIENTA GUÍA PARA PADRES Y EDUCADORES

INICIATIVA EDUCA DE IBERCAJA PROGRAMA IBERCAJA ORIENTA GUÍA PARA PADRES Y EDUCADORES INICIATIVA EDUCA DE IBERCAJA PROGRAMA IBERCAJA ORIENTA GUÍA PARA PADRES Y EDUCADORES Desde siempre, la Obra Social de Ibercaja colabora con padres y educadores, poniendo a su disposición propuestas que

Más detalles

PROGRAMA DE ÉTICA Y PROFESIONES JURÍDICAS

PROGRAMA DE ÉTICA Y PROFESIONES JURÍDICAS PROGRAMA DE ÉTICA Y PROFESIONES JURÍDICAS A. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Nombre de la asignatura: Carácter de la asignatura: Ubicación dentro del plan de estudio: Número de módulos por semana: Número

Más detalles

POLITICA DE ALIANZAS ESTRATÉGICAS FUNDACIÓN PROBONO COLOMBIA

POLITICA DE ALIANZAS ESTRATÉGICAS FUNDACIÓN PROBONO COLOMBIA I. INTRODUCCIÓN La Fundación Pro Bono Colombia, como entidad sin ánimo de lucro y de iniciativa privada, busca facilitar el acceso a la administración de justicia y garantizar la prestación de una asesoría

Más detalles

EL ABOGADO DEL SIGLO XXI: TRANSFORMACIONES EN LA ENSEÑANZA Y EL EJERCICIO DEL DERECHO Bogotá, Junio 12 y 13 de 2014

EL ABOGADO DEL SIGLO XXI: TRANSFORMACIONES EN LA ENSEÑANZA Y EL EJERCICIO DEL DERECHO Bogotá, Junio 12 y 13 de 2014 CLÍNICA: Estudio de Abogados Morgan & Morgan de Panamá NOMBRE DEL EXPOSITOR (ES): Camila Vengoechea RELATOR: Santiago Vergara IDEA CENTRAL: Origen y evolución del trabajo pro bono en Morgan y Morgan. Morgan

Más detalles

Abogada, Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de La Plata, graduada el 20 de diciembre de 1983.

Abogada, Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de La Plata, graduada el 20 de diciembre de 1983. Perfil profesional Abogada, Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de La Plata, graduada el 20 de diciembre de 1983. Especialista en Integración Económica Latinoamericana,

Más detalles

ACUERDO DE ACREDITACIÓN Nº 292 CARRERA DE TURISMO TÉCNICO MENCIÓN SERVICIOS AEROCOMERCIALES CENTRO DE FORMACIÓN TÉCNICA DUOC UC

ACUERDO DE ACREDITACIÓN Nº 292 CARRERA DE TURISMO TÉCNICO MENCIÓN SERVICIOS AEROCOMERCIALES CENTRO DE FORMACIÓN TÉCNICA DUOC UC ACUERDO DE ACREDITACIÓN Nº 292 CARRERA DE TURISMO TÉCNICO MENCIÓN SERVICIOS AEROCOMERCIALES CENTRO DE FORMACIÓN TÉCNICA DUOC UC SEDE PADRE ALONSO DE OVALLE (SANTIAGO) DICIEMBRE 2014 ACUERDO DE ACREDITACIÓN

Más detalles

Resumen Curricular. Profesor de Derecho Administrativo de la Pontificia Universidad Católica de Chile y de la Universidad de Los Andes.

Resumen Curricular. Profesor de Derecho Administrativo de la Pontificia Universidad Católica de Chile y de la Universidad de Los Andes. Resumen Curricular José Luis Lara Arroyo. Abogado, Pontificia Universidad Católica de Chile. Asociado Senior del Área Regulatoria/Administrativa del Estudio Philippi, Yrarrázaval, Pulido & Brunner. Magister

Más detalles

REGLAMENTO DE GRADO Y TITULACIÓN ESCUELA DE PERIODISMO FACULTAD DE COMUNICACIÓN Y LETRAS UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES

REGLAMENTO DE GRADO Y TITULACIÓN ESCUELA DE PERIODISMO FACULTAD DE COMUNICACIÓN Y LETRAS UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES REGLAMENTO DE GRADO Y TITULACIÓN ESCUELA DE PERIODISMO FACULTAD DE COMUNICACIÓN Y LETRAS UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1. El presente Reglamento regula las actividades y requisitos

Más detalles

ACUERDO DE ACREDITACIÓN Nº 81 CARRERA DE TURISMO DE AVENTURA INSTITUTO PROFESIONAL DUOC UC SEDE CONCEPCIÓN

ACUERDO DE ACREDITACIÓN Nº 81 CARRERA DE TURISMO DE AVENTURA INSTITUTO PROFESIONAL DUOC UC SEDE CONCEPCIÓN ACUERDO DE ACREDITACIÓN Nº 81 CARRERA DE TURISMO DE AVENTURA INSTITUTO PROFESIONAL DUOC UC SEDE CONCEPCIÓN DICIEMBRE 2011 ACUERDO DE ACREDITACIÓN Nº 81 Carrera de Turismo de Aventura Instituto Profesional

Más detalles

DERECHO UN MUNDO DE CAMBIOS CON JUSTICIA. www.finisterrae.cl PONDERACIONES*

DERECHO UN MUNDO DE CAMBIOS CON JUSTICIA. www.finisterrae.cl PONDERACIONES* DERECHO UN MUNDO DE CAMBIOS CON JUSTICIA PONDERACIONES* Notas Enseñanza Media 15 Ranking 10 Lenguaje y Comunicación 40 Matemática 10 Historia y Ciencias Sociales 25 *Ponderaciones válidas admisión 2014

Más detalles

RESPUESTAS PREVIAS A LA INTERVENCIÓN EN LA AUDIENCIA SOBRE Fomento a la Calidad de los Servicios de los Profesionales del Derecho

RESPUESTAS PREVIAS A LA INTERVENCIÓN EN LA AUDIENCIA SOBRE Fomento a la Calidad de los Servicios de los Profesionales del Derecho RESPUESTAS PREVIAS A LA INTERVENCIÓN EN LA AUDIENCIA SOBRE Fomento a la Calidad de los Servicios de los Profesionales del Derecho GLORIA MARÍA BORRERO RESTREPO DIRECTORA CORPORACIÓN EXCELENCIA EN LA JUSTICIA

Más detalles

Agradezco nuevamente su presencia y aprovecho estos minutos para compartir con ustedes lo que estamos promoviendo como Cultura del Envejecimiento.

Agradezco nuevamente su presencia y aprovecho estos minutos para compartir con ustedes lo que estamos promoviendo como Cultura del Envejecimiento. MENSAJE DEL MTRO. ALEJANDRO OROZCO RUBIO, DIRECTOR GENERAL DEL INAPAM EN EL PANEL POR UNA CULTURA DEL ENVEJECIMIENTO. MEXICO, D.F. A 22 DE AGOSTO DE 2011. México, DF Lunes 22 de Agosto de 2011 Estimados

Más detalles

ESCUELA DE ENFERMERIA UNIVERSIDAD DE LAS AMERICAS INICIO PROYECTO CARRERA AÑO 2007 PROYECTO CARRERA DE ENFERMERIA AÑO 2011 PERFIL DE EGRESO

ESCUELA DE ENFERMERIA UNIVERSIDAD DE LAS AMERICAS INICIO PROYECTO CARRERA AÑO 2007 PROYECTO CARRERA DE ENFERMERIA AÑO 2011 PERFIL DE EGRESO ESCUELA DE ENFERMERIA UNIVERSIDAD DE LAS AMERICAS INICIO PROYECTO CARRERA AÑO 2007 PROYECTO CARRERA DE ENFERMERIA AÑO 2011 PERFIL DE EGRESO PROPOSITOS, OBJETIVOS EDUCACIONALES, MISIÓN Y VISIÓN UDLA 1 CARRERA

Más detalles

En el capítulo: Financiamiento universitario y calidad: luces y sombras en veinte años

En el capítulo: Financiamiento universitario y calidad: luces y sombras en veinte años Financiamiento de la universidad. Aportes para el debate. Raquel San Martín (Editora)-Universidad de Palermo. Colección de Educación Superior- Cátedra UNESCO-UNU: Historia y Futuro de la Universidad (UP).(Buenos

Más detalles

Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset Universidad Católica de Córdoba Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales

Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset Universidad Católica de Córdoba Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales El Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset es el primer instituto universitario de investigación privado español adscrito a una universidad pública, la Universidad Complutense de Madrid.

Más detalles

PROGRAMA DE CAPACITACIÓN: FORTALECIMIENTO DEL LIDERAZGO POLITICO Y LA ACCION PUBLICA DE LA MUJER MAPUCHE PROGRAMA POLÍTICA INDIGENA

PROGRAMA DE CAPACITACIÓN: FORTALECIMIENTO DEL LIDERAZGO POLITICO Y LA ACCION PUBLICA DE LA MUJER MAPUCHE PROGRAMA POLÍTICA INDIGENA PROGRAMA DE CAPACITACIÓN: FORTALECIMIENTO DEL LIDERAZGO POLITICO Y LA ACCION PUBLICA DE LA MUJER MAPUCHE PROGRAMA POLÍTICA INDIGENA. Julio y octubre de 2012 INTRODUCCION El programa de capacitación, FORTALECIMIENTO

Más detalles

DIPLOMADO EN GESTIÓN DE RELACIONES LABORALES FACULTAD DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO

DIPLOMADO EN GESTIÓN DE RELACIONES LABORALES FACULTAD DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO DIPLOMADO EN GESTIÓN DE RELACIONES LABORALES FACULTAD DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO Versión 2015. I. INTRODUCCIÓN El programa gubernamental Escuela de Formación Sindical, dependiente

Más detalles

PATRICIA KREIBOHM DE SCHIAVONE CURRICULUM VITAE ABREVIADO DATOS PERSONALES TITULOS UNIVERSITARIOS

PATRICIA KREIBOHM DE SCHIAVONE CURRICULUM VITAE ABREVIADO DATOS PERSONALES TITULOS UNIVERSITARIOS UNIVERSIDAD DEL NORTE SANTO TOMAS DE AQUINO Facultad de Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales PATRICIA KREIBOHM DE SCHIAVONE CURRICULUM VITAE ABREVIADO DATOS PERSONALES Apellido: Nombres: E Mail: Kreibohm

Más detalles

MAGISTER GESTION DE PERSONAS EN ORGANIZACIONES

MAGISTER GESTION DE PERSONAS EN ORGANIZACIONES MAGISTER GESTION DE PERSONAS EN ORGANIZACIONES UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO FACULTAD DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS FACULTAD DE PSICOLOGÍA MAGÍSTER EN GESTIÓN DE PERSONAS EN ORGANIZACIONES La gestión de personas

Más detalles

Nuestro Estudio Palma Abogados

Nuestro Estudio Palma Abogados Santiago de Chile, 2013 Nuestro Estudio Somos un Estudio de Abogados chileno, que ha recibido la experiencia jurídica de generaciones ininterrumpidas de juristas desde 1819, y que pone al servicio de la

Más detalles

Título de Identificación: Liderazgo a Nivel Directivo para lograr una Educación de Calidad. Nivel y Modalidad:

Título de Identificación: Liderazgo a Nivel Directivo para lograr una Educación de Calidad. Nivel y Modalidad: Título de Identificación: Liderazgo a Nivel Directivo para lograr una Educación de Calidad Nivel y Modalidad: Docentes de Educación Básica y Media Básica: Profesores y Directivos. Duración: 40 horas cronológicas

Más detalles

MAGíSTER. MagÍster en Derecho Laboral con Mención en Responsabilidad Social Empresarial. Sede Concepción

MAGíSTER. MagÍster en Derecho Laboral con Mención en Responsabilidad Social Empresarial. Sede Concepción FACULTAD DE DERECHO DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO MAGíSTER 2013 MagÍster en Derecho Laboral con Mención en Responsabilidad Social Empresarial Sede Concepción ELEMENTOS DIFERENCIADORES El magíster

Más detalles

PROGRAMA DE EMPRENDEDORES DE LA UNIVERSIDAD DE ANTOFAGASTA: UN APORTE A LA GENERACIÓN DE VALOR EN LA FORMACIÓN DE LOS INGENIEROS

PROGRAMA DE EMPRENDEDORES DE LA UNIVERSIDAD DE ANTOFAGASTA: UN APORTE A LA GENERACIÓN DE VALOR EN LA FORMACIÓN DE LOS INGENIEROS PROGRAMA DE EMPRENDEDORES DE LA UNIVERSIDAD DE ANTOFAGASTA: UN APORTE A LA GENERACIÓN DE VALOR EN LA FORMACIÓN DE LOS INGENIEROS Rubén Galleguillos Zenteno, Gonzalo Flores Muñoz, Flor Matamala Aguilera

Más detalles

ACUERDO DE ACREDITACIÓN Nº 111 CARRERA DE TÉCNICO DEPORTIVO INSTITUTO PROFESIONAL AIEP SEDES VIÑA DEL MAR, SANTIAGO, RANCAGUA, SAN

ACUERDO DE ACREDITACIÓN Nº 111 CARRERA DE TÉCNICO DEPORTIVO INSTITUTO PROFESIONAL AIEP SEDES VIÑA DEL MAR, SANTIAGO, RANCAGUA, SAN ACUERDO DE ACREDITACIÓN Nº 111 CARRERA DE TÉCNICO DEPORTIVO INSTITUTO PROFESIONAL AIEP SEDES VIÑA DEL MAR, SANTIAGO, RANCAGUA, SAN FERNANDO, CURICÓ, CONCEPCIÓN Y PUERTO MONTT SEPTIEMBRE 2012 ACUERDO DE

Más detalles

QUILPUÉ, VILLA ALEMANA, LIMACHE Y OLMUÉ

QUILPUÉ, VILLA ALEMANA, LIMACHE Y OLMUÉ QUILPUÉ, VILLA ALEMANA, LIMACHE Y OLMUÉ ENCUENTROS POR UNA NUEVA POLÍTICA NACIONAL DOCENTE SECCION 1: CONDICIONES DEL EJERCICIO PROFESIONAL DOCENTE PARA UNA MEJOR ENSEÑANZA Pregunta 1. CARACTERÍSTICAS

Más detalles

PERFIL DE EGRESO CARRERA DE DERECHO. Perfil de Egreso. Derecho. Carrera de Derecho Facultad de Derecho Universidad de Las Américas

PERFIL DE EGRESO CARRERA DE DERECHO. Perfil de Egreso. Derecho. Carrera de Derecho Facultad de Derecho Universidad de Las Américas Perfil de Egreso Derecho Carrera de Derecho Facultad de Derecho Universidad de Las Américas 1 El presente documento forma parte del Plan de Estudios de las carreras de la Universidad de Las Américas. El

Más detalles

MÁSTER EN FINANZAS Y AUDITORÍA PRICEWATERHOUSECOOPERS- COMILLAS

MÁSTER EN FINANZAS Y AUDITORÍA PRICEWATERHOUSECOOPERS- COMILLAS MÁSTER EN FINANZAS Y AUDITORÍA PRICEWATERHOUSECOOPERS- COMILLAS (Aprobado por la Junta de Gobierno en la sesión celebrada el 3 de julio de 2009 y modificado en la sesión de 27 de septiembre de 2010) 1.

Más detalles

Observatorio del Derecho a la Alimentación en América Latina y el Caribe

Observatorio del Derecho a la Alimentación en América Latina y el Caribe IV ENCUENTRO REGIONAL Observatorio del Derecho a la Alimentación en América Latina y el Caribe San José, Costa Rica, 6 y 7 de Noviembre de 2014 El Encuentro Regional del Observatorio del Derecho a la Alimentación

Más detalles

XI Jornadas Colegio de Nutricionistas Universitarios de Chile A.G. Nuevos Horizontes de la Nutrición

XI Jornadas Colegio de Nutricionistas Universitarios de Chile A.G. Nuevos Horizontes de la Nutrición XI Jornadas Colegio de Nutricionistas Universitarios de Chile A.G. Nuevos Horizontes de la Nutrición María Angélica González Stäger Directora del Proyecto MECESUP UBB0606 Dpto. Nutrición y Salud Pública

Más detalles

Licenciatura en Dirección de Recursos Humanos

Licenciatura en Dirección de Recursos Humanos Licenciatura en Dirección de Recursos Humanos Llevamos 30 años de experiencia en la región por lo que nuestros egresados se contratan antes de terminar la carrera. DEPARTAMENTO DE NEGOCIOS iberopuebla.mx

Más detalles

Situación de estudiantes procedentes de regiones que estudian Derecho en la Universidad de Chile

Situación de estudiantes procedentes de regiones que estudian Derecho en la Universidad de Chile Situación de estudiantes procedentes de regiones que estudian Derecho en la Universidad de Chile Mónica Rufatt Gutiérrez 66 El presente estudio es descriptivo, con un enfoque cualitativo 67, basado en

Más detalles

Empleabilidad de los egresados de la educación técnica superior y profesional vocacional

Empleabilidad de los egresados de la educación técnica superior y profesional vocacional ISSN 0717-9987 e n f o c o 73 Empleabilidad de los egresados de la educación técnica superior y profesional vocacional Marcelo von Chrismar W. Introducción La educación técnica de nivel superior y la educación

Más detalles

DIPLOMA DE POSTÍTULO GESTIÓN ESTRATÉGICA EDUCATIVA

DIPLOMA DE POSTÍTULO GESTIÓN ESTRATÉGICA EDUCATIVA DIPLOMA DE POSTÍTULO GESTIÓN ESTRATÉGICA EDUCATIVA Plan de Formación Directores de Excelencia CPEIP Antecedentes del Diploma Dirigido por el Académico Sr. Mario Waissbluth, el Diploma ya se ha impartido

Más detalles

Escuela de Administración de Empresas Actualización Empresarial. Plan de Estudios

Escuela de Administración de Empresas Actualización Empresarial. Plan de Estudios Escuela de Administración de Empresas Actualización Empresarial Plan de Estudios Programa Técnico en Ventas II Semestre 2014 EXTRAHORDINARIA Alcanzando Proyectos Exitosos 1 P á g i n a Contenido 1. Organización

Más detalles

GUÍA DIDÁCTICA DE LA CLÍNICA JURÍDICA NIVEL 5

GUÍA DIDÁCTICA DE LA CLÍNICA JURÍDICA NIVEL 5 GUÍA DIDÁCTICA DE LA CLÍNICA JURÍDICA NIVEL 5 1. DESCRIPCIÓN DE LA CLÍNICA JURÍDICA: 1. Qué es la Clínica Jurídica? La Clínica Jurídica UNIR-FUNDACIÓN FERNANDO POMBO es un lugar de aprendizaje en el que

Más detalles

Dr. José Óscar Armando Pineda Navas

Dr. José Óscar Armando Pineda Navas DATOS GENERALES: Dr. José Óscar Armando Pineda Navas HOJA DE VIDA NOMBRE: NACIONALIDAD: PROFESIÓN: JOSÉ ÓSCAR ARMANDO PINEDA NAVAS SALVADOREÑO ABOGADO Y NOTARIO ESTUDIOS SUPERIORES REALIZADOS UNIVERSIDAD

Más detalles

DIPLOMA EN LIDERAZGO Y COACHING DLC. www.uai.cl

DIPLOMA EN LIDERAZGO Y COACHING DLC. www.uai.cl DIPLOMA EN LIDERAZGO Y COACHING DLC www.uai.cl 1 como organizaciones y sociedad enfrentamos una profunda necesidad de revisar lo que hasta ahora hemos entendido por liderazgo. el poder que confiere el

Más detalles

ACUERDO DE ACREDITACIÓN Nº 252 CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL EN COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA, ACTUAL INGENIERÍA CIVIL INFORMÁTICA UNIVERSIDAD ANDRÉS BELLO

ACUERDO DE ACREDITACIÓN Nº 252 CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL EN COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA, ACTUAL INGENIERÍA CIVIL INFORMÁTICA UNIVERSIDAD ANDRÉS BELLO ACUERDO DE ACREDITACIÓN Nº 252 CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL EN COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA, ACTUAL INGENIERÍA CIVIL INFORMÁTICA UNIVERSIDAD ANDRÉS BELLO SANTIAGO Y VIÑA DEL MAR OCTUBRE 2014 ACUERDO DE ACREDITACIÓN

Más detalles

Seminario Régimen de autonomía municipal y desarrollo local en nuestra organización federal

Seminario Régimen de autonomía municipal y desarrollo local en nuestra organización federal Seminario Régimen de autonomía municipal y desarrollo local en nuestra organización federal Córdoba, 22 de Junio de 2012 Academia Nacional de Derecho y Ciencias Sociales de Córdoba. PROGRAMA DE ACTIVIDADES

Más detalles

Ética Profesional, derecho de interés público y práctica pro bono Jueves de 18.30 a 21.30 hs. 2 bimestre (octubre-noviembre) 1. Objetivos El curso

Ética Profesional, derecho de interés público y práctica pro bono Jueves de 18.30 a 21.30 hs. 2 bimestre (octubre-noviembre) 1. Objetivos El curso Ética Profesional, derecho de interés público y práctica pro bono Jueves de 18.30 a 21.30 hs. 2 bimestre (octubre-noviembre) 1. Objetivos El curso tiene como objetivo lograr que las alumnas y alumnos obtengan

Más detalles

5.- PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS Máster Universitario en Abogacía por la Universidad de Sevilla

5.- PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS Máster Universitario en Abogacía por la Universidad de Sevilla 5.- PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS Máster Universitario en Abogacía por la Universidad de Sevilla 5.1.- ESTRUCTURA DE LAS ENSEÑANZAS Obligatorias: 50 Optativas (indicar el número de créditos que deberá

Más detalles

DIPLOMA EN DIRECCIÓN DE PERSONAS Y ORGANIZACIONES DDP. www.uai.cl

DIPLOMA EN DIRECCIÓN DE PERSONAS Y ORGANIZACIONES DDP. www.uai.cl DIPLOMA EN DIRECCIÓN DE PERSONAS Y ORGANIZACIONES DDP www.uai.cl 1 en un mundo cada vez más complejo es imprescindible que los ejecutivos posean los elementos conceptuales y las herramientas para enfrentar

Más detalles

DESARROLLO DE LAS ENSEÑANZAS

DESARROLLO DE LAS ENSEÑANZAS DESARROLLO DE LAS ENSEÑANZAS PLAN DE ESTUDIOS De acuerdo con el Art. 12.2 del R.D. 1393/2007, el plan de estudios del Grado en ADE por la Universidad de Vigo tiene un total de 240 créditos, distribuidos

Más detalles

PROYECTO DE EXTENSIÓN SOBRE RESPONSABILIDAD SOCIAL ALIARSE: ALIANZAS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL ENTRE ORGANIZACIONES SOCIALES, EMPRESAS Y UNIVERSIDAD

PROYECTO DE EXTENSIÓN SOBRE RESPONSABILIDAD SOCIAL ALIARSE: ALIANZAS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL ENTRE ORGANIZACIONES SOCIALES, EMPRESAS Y UNIVERSIDAD PROYECTO DE EXTENSIÓN SOBRE RESPONSABILIDAD SOCIAL ALIARSE: ALIANZAS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL ENTRE ORGANIZACIONES SOCIALES, EMPRESAS Y UNIVERSIDAD Mg. Mónica Jugón Facultad de Ciencias Económicas Universidad

Más detalles

ACUERDO DE ACREDITACION N 28. Carrera de Nutrición y Dietética, Universidad Tecnológica de Chile INACAP.

ACUERDO DE ACREDITACION N 28. Carrera de Nutrición y Dietética, Universidad Tecnológica de Chile INACAP. ACUERDO DE ACREDITACION N 28 Carrera de Nutrición y Dietética, Universidad Tecnológica de Chile INACAP. En la sesión del Consejo de Acreditación del área de Salud, de la Agencia ADC Acreditadora, con fecha

Más detalles

DIPLOMA DE POSTÍTULO EN INTEGRACIÓN REGIONAL Nuevas perspectivas desde las experiencias europea y latinoamericana en el marco de la globalización

DIPLOMA DE POSTÍTULO EN INTEGRACIÓN REGIONAL Nuevas perspectivas desde las experiencias europea y latinoamericana en el marco de la globalización DIPLOMA DE POSTÍTULO EN INTEGRACIÓN REGIONAL Nuevas perspectivas desde las experiencias europea y latinoamericana en el marco de la globalización Del 10 de junio al 31 de agosto de 2010 DIRECTORES ACADÉMICOS:

Más detalles

University of Oxford and George Washington University. International Human Rights Law Summer Programme 1998, Julio - Agosto.

University of Oxford and George Washington University. International Human Rights Law Summer Programme 1998, Julio - Agosto. Personal. Francisco Javier Cox Vial Educación. Columbia University School of Law. LLM Mayo 1999-2000. University of Oxford and George Washington University. International Human Rights Law Summer Programme

Más detalles

Movimiento Pedagógico Latinoamericano. República Dominicana

Movimiento Pedagógico Latinoamericano. República Dominicana Movimiento Pedagógico Latinoamericano. República Dominicana CONCLUSIONES ENCUENTRO NACIONAL HACIA UN MOVIMIENTO PEDAGOGICO LATINOAMMERICONO Y CARIBEÑO, REPÙBLICA DOMINICANA. COMO CONCEBIMOS EL MOVIMIENTO

Más detalles

CURRICULUM VITAE. Abog. Alma María Méndez de Buongermini. Estudios Cursados

CURRICULUM VITAE. Abog. Alma María Méndez de Buongermini. Estudios Cursados Abog. Alma María Méndez de Buongermini Estudios Cursados Facultad de Ciencia Jurídicas y Diplomáticas - Universidad Católica Nuestra Sra. de la Asunción (Año 1987) Curso de Postgrado (Doctorado) de la

Más detalles

The Cyrus R. Vance Center for International Justice Initiatives. Una Profesión En Apoyo de la Democracia" Cumbre Estratégica Para las Américas

The Cyrus R. Vance Center for International Justice Initiatives. Una Profesión En Apoyo de la Democracia Cumbre Estratégica Para las Américas The Cyrus R. Vance Center for International Justice Initiatives Una Profesión En Apoyo de la Democracia" Cumbre Estratégica Para las Américas Nueva York, 3-5 de marzo de 2005 REPORTE POR PAÍS PERÚ The

Más detalles

INVENTARIO MUNDIAL DE INICIATIVAS DE CAMBIO SOCIAL LIDERADAS POR MUJERES

INVENTARIO MUNDIAL DE INICIATIVAS DE CAMBIO SOCIAL LIDERADAS POR MUJERES INVENTARIO MUNDIAL DE INICIATIVAS DE CAMBIO SOCIAL LIDERADAS POR MUJERES Área de Actividad Medio Ambiente Acceso a la Información, Participación Pública e Incidencia. Organización El Centro de Derechos

Más detalles

MAGÍSTER EN DERECHO LABORAL CON MENCIÓN EN RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL

MAGÍSTER EN DERECHO LABORAL CON MENCIÓN EN RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO CONVENIOS SANTO TOMÁS Y RED ICUSTA INTERNATIONAL COUNCIL OF UNIVERSITIES OF SAINT THOMAS AQUINAS MAGÍSTER EN DERECHO LABORAL CON MENCIÓN EN RESPONSABILIDAD SOCIAL

Más detalles

A B O G A D O S EL ESTUDIO

A B O G A D O S EL ESTUDIO EL ESTUDIO (BBIS) es un estudio jurídico integrado por profesionales de vasta trayectoria, educados en Chile y el extranjero, con experiencia práctica en el mundo privado y público, expertos en litigación

Más detalles

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE CIENCIAS VETERINARIAS

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE CIENCIAS VETERINARIAS UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE CIENCIAS VETERINARIAS NORMAS QUE REGIRÁN EL PROGRAMA DE PASANTÍAS ACADÉMICAS ESTUDIANTILES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS VETERINARIAS DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL

Más detalles

Máster Universitario en Gestión Estratégica y Negocios Internacionales por la Universidad de Sevilla

Máster Universitario en Gestión Estratégica y Negocios Internacionales por la Universidad de Sevilla 159 Títulos de Máster Informe previo sobre memoria de verificación Máster Universitario en Gestión Estratégica y Negocios Internacionales por la Universidad de Sevilla 160 1.- DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO 1.1

Más detalles

UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES MAGÍSTER EN DIRECCIÓN FINANCIERA

UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES MAGÍSTER EN DIRECCIÓN FINANCIERA UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES MAGÍSTER EN DIRECCIÓN FINANCIERA El desarrollo de la actividad económica ha permitido logros significativos en el ámbito financiero por lo que, para comprender la gestión financiera

Más detalles

FIGRI Facultad de Finanzas, Gobierno y Relaciones Internacionales.

FIGRI Facultad de Finanzas, Gobierno y Relaciones Internacionales. FIGRI Facultad de Finanzas, Gobierno y Relaciones Internacionales. Las siglas FIGRI designan, en Colombia, a la Facultad de Finanzas, Gobierno y Relaciones internacionales de la Universidad Externado de

Más detalles

SUMARIO DE ANTECEDENTES (C.V. ABREVIADO)

SUMARIO DE ANTECEDENTES (C.V. ABREVIADO) GABRIEL DARIO JARQUE SUMARIO DE ANTECEDENTES (C.V. ABREVIADO) -Abogado, egresado de la Universidad Nacional de Mar del Plata (año 1987). -Defensor Público Oficial ante Tribunales Federales de Primera y

Más detalles

DATOS PERSONALES 1. FORMACION

DATOS PERSONALES 1. FORMACION CURRICULUM VITAE DATOS PERSONALES Nombre: Alicia Rodríguez Galusso Domicilio: 18 de julio 1333/402 Cédula de Identidad: 1.609.396-2 Estado Civil: Casada E-mail: arodriguezgalusso@gmail.com, 1. FORMACION

Más detalles

DESARROLLO PROFESIONAL DE DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES EN COLOMBIA

DESARROLLO PROFESIONAL DE DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES EN COLOMBIA Johana Andrea TORRES DIAZ Especialista, Colombia DESARROLLO PROFESIONAL DE DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES EN COLOMBIA El desarrollo profesional de docentes y directivos docentes en el marco de la política

Más detalles

Escuela de Administración de Empresas Actualización Empresarial. Plan de Estudios

Escuela de Administración de Empresas Actualización Empresarial. Plan de Estudios Escuela de Administración de Empresas Actualización Empresarial Plan de Estudios Programa Técnico en Gestión de Ventas I Semestre 2015 Alcanzando Proyectos Exitosos 1 P á g i n a Contenido 1. Organización

Más detalles

Ismael Simon Toloza Bravo

Ismael Simon Toloza Bravo Ismael Simon Toloza Bravo Licenciado en Ciencias de la Ingeniería. Universidad de la Frontera Ingeniero en Alimentos. Universidad de la Frontera Magíster en Economía y Gestión Regional. Universidad Austral

Más detalles

a la Ley : Número de Asistentes: 73 Fecha: 24 de Mayo de 2007 Sede: La Florida Página 1 de 9

a la Ley : Número de Asistentes: 73 Fecha: 24 de Mayo de 2007 Sede: La Florida Página 1 de 9 ACTIVIDADES DE EXTENSION ACADEMICA Y VINCULACION CON EL MEDIO Años 2007 2012. AÑO 2007 1. Nombre de la actividad: Conferencias Académicas - Inauguración de la Carrera de Trabajo Social. Número de Asistentes:

Más detalles

Desarrollo sostenible

Desarrollo sostenible Desarrollo sostenible Campo de Golf San Miguel de Abona Aspectos sociales Formación Análisis de situación Isaac M. Hernández Álvarez UOC Noviembre de 2009 Prólogo Fundamentar un análisis o diagnóstico

Más detalles

http://www.elpais.es/p/d/suplemen/educa/6edu26e.htm

http://www.elpais.es/p/d/suplemen/educa/6edu26e.htm http://www.elpais.es/p/d/suplemen/educa/6edu26e.htm Portada En la Red Publicaciones Índice Busca Portada Internacional España Sociedad Cultura Gente Deportes Economía Debates Cartas FERNANDO REIMERS Experto

Más detalles

DESARROLLO DE LAS ENSEÑANZAS

DESARROLLO DE LAS ENSEÑANZAS DESARROLLO DE LAS ENSEÑANZAS PLAN DE ESTUDIOS De acuerdo con el Art. 12.2 del R.D. 1393/2007, el plan de estudios del Grado en ADE por la Universidad de Vigo tiene un total de 240 créditos, distribuidos

Más detalles