Master en Reclutamiento y Selección de Personal + Titulación Universitaria

Transcripción

1 Master en Reclutamiento y Selección de Personal + Titulación Universitaria Titulación certificada por EDUCA BUSINESS SCHOOL

2 Master en Reclutamiento y Selección de Personal + Titulación Universitaria Duración: 640 horas Precio: 699 * Modalidad: Online * Titulación y gastos de envío incluidos.

3 Descripción Las empresas en su afán de responder a las exigencias del mercado y las del consumidor, procuran desarrollar los productos y servicios de la mejor calidad, por ello las empresas no quieren equivocarse a la hora de gestionar su personal, la selección de personal es una actividad propia de las áreas de recursos humanos y en la cual participa otros estamentos de la organización. Gracias a la realización de este Master en Reclutamiento y Selección de Personal conocerá las técnicas para seleccionar el personas tanto por los medios tradicionales como por redes sociales. A quién va dirigido Este Master en Reclutamiento y Selección de Personal está dirigido a aquellas personas que deseen aprender a gestionar y administrar la organización de los trabajadores y empleados de una empresa, así como a profesionales interesados en especializarse en la selección y contratación de personal. Objetivos - Conocer y analizar las fases por las que atraviesa la entrevista de selección. - Especificar la aplicación y funcionalidad de los distintos tipos de técnicas de selección. - Analizar cómo buscar talento y cuál es la forma óptima de hacerlo a través de las redes sociales. - Reflexionar sobre las ventajas y los inconvenientes del reclutamiento y selección en red. - Adquirir los conocimientos necesarios acerca de los principales conceptos de la contratación laboral. - Conocer los conceptos de contrato de trabajo y partes contratantes y las principales diferencias entre las distintas modalidades contractuales. - Hacer uso de las nuevas tecnologías para gestionar el departamento de recursos humanos en la empresa. - Proporcionar al trabajador los conocimientos necesarios para llevar un control exhaustivo de las nóminas de una empresa. - Aprender la gestión salarial de los trabajadores a través de diferentes niveles de administración. Para que te prepara El Master en Reclutamiento y Selección de Personal le prepara para tener una visión completa sobre el entorno de los recursos humanos, más específicamente sobre las funciones de selección de personal así como las los pasos para su desarrollo y una visión global sobre el uso e importancia de un proceso de selección por competencias y contratación de personal.

4 Salidas laborales Recursos humanos / Selección de personal / Gestión de contratos.

5 Titulación Doble Titulación: - Titulación de Master en Reclutamiento y Selección de Personal con 600 horas expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional - Titulación de Contratación de Personal expedida por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid con 40 horas y 1 crédito universitarios ECTS (Curso Desarrollado en Colaboración con Agrupación Vértice, CEDEU - Centro de Estudios Universitarios y la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid). Una vez finalizado el curso, el alumno recibirá por parte de Educa vía correo postal, la titulación que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo. Esta titulación incluirá el nombre del curso/master, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formación recibida (Educa Business School, Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas y Asociación Española para la Calidad). Forma de financiación - Contrarrembolso. - Transferencia. - Tarjeta de crédito.

6 Metodología Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.la metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente. Materiales didácticos - Maletín porta documentos - Manual teórico 'Expert@ en Búsqueda y Gestión del Talento a través de las Redes Sociales' - Manual teórico 'Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Gestión de Recursos Humanos' - Manual teórico 'Nominaplus 2015 Vol. 1' - Manual teórico 'Nominaplus 2015 Vol. 2' - Manual teórico 'Selección de Personal: Gestión por Competencias' - DVD

7 - Subcarpeta portafolios - Dossier completo Oferta Formativa - Carta de presentación - Guía del alumno - Sobre a franquear en destino - Bolígrafos

8 Profesorado y servicio de tutorías Nuestro centro tiene su sede en el "Centro de Empresas Granada", un moderno complejo empresarial situado en uno de los centros de negocios con mayor proyección de Andalucía Oriental. Contamos con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas áreas formativas, con una amplia experiencia en el ámbito docente. El alumno podrá contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, así como solicitar información complementaria, fuentes bibliográficas y asesoramiento profesional. Podrá hacerlo de las siguientes formas: - Por El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta en un plazo máximo de 48 horas. - Por teléfono: Existe un horario para las tutorías telefónicas, dentro del cual el alumno podrá hablar directamente con su tutor.

9 Plazo de finalización El alumno cuenta con un período máximo de 12 meses para la finalización del máster, a contar desde la fecha de recepción de las claves de acceso a su curso. Si una vez cumplido el plazo no se han cumplido los objetivos mínimos exigidos (entrega de ejercicios y evaluaciones correspondientes), el alumno podrá solicitar una prórroga con causa justificada de 6 meses con un coste adicional de 30. Bolsa de empleo El alumno tendrá la posibilidad de incluir su currículum en nuestra bolsa de empleo y prácticas, participando así en los distintos procesos de selección y empleo gestionados por más de 2000 empresas y organismos públicos colaboradores, en todo el territorio nacional. Club de alumnos Servicio gratuito que permitirá al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya disfruta de múltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formación, viajes al extranjero para aprender idiomas... Revista digital El alumno podrá descargar artículos sobre e-learning, publicaciones sobre formación a distancia, artículos de opinión, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos públicos de la administración, ferias sobre formación, etc.

10 Programa formativo PARTE 1. SELECCIÓN DE PERSONAL: GESTIÓN POR COMPETENCIAS UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS COMPETENCIAS Las competencias, un nuevo enfoque para la gestión empresarial Competencias en el contexto laboral Cómo se adquieren las competencias? Competencias. Tipología y significado UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELOS ACTUALES DE GESTIÓN POR COMPETENCIAS Visión histórica de la gestión de personas Los nuevos paradigmas conceptuales de la gestión de personas Reconceptualización del trabajo humano. Del Taylorismo a la competencia laboral UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN POR COMPETENCIAS. IDENTIFICACIÓN Y DEFINICIÓN DE COMPETENCIAS Gestión por competencias Objetivos del proceso de gestión por competencias Características de la gestión por competencias Beneficios del modelo de gestión por competencias Definición e implantación de un sistema de gestión por competencias Políticas o estrategias de un sistema de gestión por competencias Metacompetencias UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLANIFICACIÓN DE PLANTILLAS Concepto de planificación de Recursos Humanos Importancia de la planificación de los Recursos Humanos: ventajas y desventajas. Objetivos de la planificación de Recursos Humanos Requisitos previos a la planificación de Recursos Humanos Modelos de planificación de los Recursos Humanos El caso especial de las Pymes UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESCRIPCIÓN DE LOS PUESTOS DE TRABAJO Descripción y análisis de puestos de trabajo El proceso de analizar los puestos de trabajo El análisis de la información Anexo 1 Anexo 2 Anexo 3 UNIDAD DIDÁCTICA 6. RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DEL PERSONAL Reclutamiento: definición Canales de reclutamiento Tipos de candidaturas Intermediarios y mediadores en el proceso del reclutamiento Selección. La entrevista laboral Formas de solicitud de empleo Así inflan el currículum los candidatos

11 UNIDAD DIDÁCTICA 7. SELECCIÓN POR COMPETENCIAS Captación de candidatos para el proceso de selección El proceso de selección de personas Pruebas de elección-selección Pruebas para competencia de conocimiento Pruebas para competencia de habilidad Pruebas para competencia de actitud Los test psicotécnicos Los role play o dinámicas de escenificación Incorporación de un nuevo profesional UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROCESO DE EVALUACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL Evaluación por competencias Evaluación del desempeño Proceso de evaluación integral de competencias Herramientas de evaluación Plan de desarrollo profesional UNIDAD DIDÁCTICA 9. HERRAMIENTAS PARA LA GESTIÓN DEL DESEMPEÑO Criterio para el desempeño de la gestión Medidas Elección del evaluado y del evaluador Momento adecuado Logística Comunicación Seguimiento Software para la gestión del desempeño UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS EFICIENTES EN INTERNET PARA LA SELECCIÓN DE PERSONAL Ventajas de usar Internet en la selección de personal Las redes sociales en la selección de personal PARTE 2. SELECCIÓN DE PERSONAL 2.0: EXPERT@ EN BÍSQUEDA Y GESTIÓN DEL TALENTO A TRAVÉS DE LAS REDES SOCIALES UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS REDES SOCIALES Y A LA ATRACCIÓN DEL TALENTO Elementos clave del proceso de selección de personal: diversidad generacional - Análisis más profundo de la Generación Y y Z en relación con las redes sociales Employer Branding - Cuestiones interesantes - El employer branding y las redes sociales Evolución de la WWW. Web 1.0, Web 2.0, Web Web Web Web 3.0 Las nuevas tecnologías en los procesos de atracción y selección de talento UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL PAPEL DE LAS REDES SOCIALES EN EL PROCESO DE SELECCIÓN Qué es una Red social

12 Evolución de las redes sociales La teoría de los seis grados de separación La identidad digital Tipos de redes. Cuáles son y cómo se perciben - Generalistas: Faceebook, Google+, etc. - Profesionales: LinkedIn, Xing, Viadeo, etc. - Verticales: Innocentive, Moterus, Discapnet, etc. Red social vs Red profesional en la búsqueda de talento Los perfiles más demandados en la red UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS REDES GENERALISTAS: FACEBOOK Y GOOGLE+ a Facebook - Qué es Facebook? - El botón social me gusta en Facebook - Barra de Facebook - Ventajas de utilizar Facebook Registro en Facebook - Crear una nueva cuenta en Facebook - Acceder con una cuenta existente Página principal de usuario - Datos del perfil - Favoritos - Fotos y vídeos - Estado - Amigos - Otras aplicaciones Tipos de Perfiles en Facebook - Perfil de Usuario - Perfil de Empresas - Perfil de desarrollador Herramientas Facebook para Empresas - Objetivos comerciales - Ventas en Internet con Facebook El Edge Rank de Facebook a Google+ Registro en Google+ Página principal de usuario de Google+ UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS REDES PROFESIONALES: LINKEDIN, XING Y VIADEO a LinkedIn - Tipos de cuentas en LinkedIn - Cómo darse de alta y crear un perfil en LinkedIn - Comunicarse y crear una red de contactos en LinkedIn Herramientas a tener en cuenta en LinkedIn - Tener recomendaciones en LinkedIn - Búsqueda directa de un candidato en LinkedIn - Cómo un candidato puede encontrar una oferta laboral el LinkedIn?

13 - Cómo una empresa puede publicar una oferta laboral en LinkedIn? El perfil de una empresa en LinkedIn Crear y ser miembro de un grupo en LinkedIn Recomendaciones para una búsqueda eficaz de empleo en LinkedIn Xing Viadeo Viadeo recruiter UNIDAD DIDÁCTICA 5. BLOGS Blogs Tipología de blogs Blogs gratuitos: Wordpress y Blogger - Wordpress - Blogger Recomendaciones para gestionar un blog personal Recomendaciones para gestionar un blog corporativo UNIDAD DIDÁCTICA 6. REDES DE MICROBLOGGING Redes de microblogging: Twitter Conceptos básicos para el uso de Twitter - Qué significa seguir a alguien en Twitter? - Qué es Twittear? - Qué es el Timeline? - Qué es un retweet? - Qué es un hashtag? - Trending Topic - Qué es enviar un mensaje directo? - Qué es crear una lista? Registro en Twitter Página Principal de usuario Beneficios de Twitter para encontrar trabajo Recomendaciones para una búsqueda eficaz de empleo en Twitter Redes de microblogging: Tumblr UNIDAD DIDÁCTICA 7. OTRAS REDES SOCIALES A CONSULTAR PARA LA BÚSQUEDA Y GESTIÓN DE TALENTOS YouTube - Iniciación a YouTube - Normas de la comunidad - YouTube y empleo Instagram Pinterest UNIDAD DIDÁCTICA 8. RECLUTAMIENTO 2.0 al reclutamiento 2.0 Qué es el Reclutamiento 2.0? Reclutamiento 2.0 vs Reclutamiento tradicional Ventajas e inconvenientes del Reclutamiento 2.0 Currículum o perfil profesional: marca personal 2.0

14 - La marca personal, algunas definiciones, reflexiones e ideas básicas de los expertos para empezar - Los mejores recursos de la red para hacer un currículum 2.0 Errores más comunes en el uso de las redes sociales y cómo evitarlos - Errores de las empresas - Errores de los candidatos Planificación de la oferta y la demanda: nuevas profesiones 2.0 UNIDAD DIDÁCTICA 9. ESTRATEGIA Y ELABORACIÓN DEL PLAN DE RECLUTAMIENTO 2.0 Cómo incorporar las redes sociales en los procesos de selección La estrategia de RRHH 2.0 alineada con la estrategia corporativa de la empresa Marketing de RRHH 2.0 para atraer y fidelizar talento Elaboración del plan de reclutamiento 2.0 Las recomendaciones de los expertos Claves para el éxito de la estrategia de Reclutamiento 2.0 Necesidad de un cambio de mentalidad en la empresa La selección a través de las redes sociales como ventaja competitiva en la empresa. Ahorro de recursos económicos Medición y resultados de las campañas de RRHH 2.0: el retorno de la inversión (ROI) en las redes sociales - Qué es el retorno de la inversión (ROI)? - Cómo se calcula el ROI en las redes sociales? UNIDAD DIDÁCTICA 10. ASPECTOS LEGALES Legislación aplicable a las redes sociales en la selección de talento - LOPD y redes sociales - Agencia Española de Protección de Datos - Aplicabilidad de las previsiones de la LSSI Políticas de uso de las redes sociales en las empresas: adaptación del Código de conducta de las empresas a las redes sociales Política de privacidad en Facebook Ley de seguridad ciudadana ANEXO. INFORME INFOEMPLEO SOBRE REDES SOCIALES Y MERCADO DE TRABAJO EN ESPAÑA al Informe de Infoempleo Datos clave del informe Informe Infoempleo - Adecco sobre Redes Sociales y Mercado de Trabajo en España PARTE 3. CONTRATACIÓN DE PERSONAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL CONTRATO DE TRABAJO. LAS PARTES CONTRATANTES Y SU RELACIÓN LABORAL El contrato de trabajo: definición legal. Características del contrato de trabajo. Formas del contrato de trabajo. Nulidad o validez del contrato. Período de prueba. La figura del trabajador concepto. La capacidad para trabajar. La capacidad para contratar. La figura del empresario. UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODALIDADES DE CONTRATACIÓN LABORAL I: EL CONTRATO INDEFINIDO Concepto. Formalización del contrato.

15 Forma escrita. Comunicación al servicio público de empleo. Obligaciones de informar al trabajador. Obligaciones de informar a los representantes de los trabajadores. Contratos acogidos al programa de fomento del empleo. Contrato para el fomento de la contratación indefinida. UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODALIDADES DE CONTRATACIÓN LABORAL II: EL CONTRATO TEMPORAL. Contrato por obra y servicio determinado. Contratos eventuales por circunstancias de la producción. Contrato de interinidad. Sustitución de trabajadores jubilados anticipadamente. Contrato temporal para el fomento de empleo de trabajadores minusválidos. Contratos temporales para trabajadores desempleados en situación social. UNIDAD DIDÁCTICA 4. MODALIDADES DE CONTRATACIÓN LABORAL III: LOS CONTRATOS FORMATIVOS Definición. El contrato para la formación. Los contratos de formación celebrados con trabajadores minusválidos. El contrato de trabajo en prácticas. UNIDAD DIDÁCTICA 5. MODALIDADES DE CONTRATACIÓN LABORAL IV: TIEMPO PARCIAL, FIJOS DISCONTINUOS Y DE RELEVO Contrato a tiempo parcial. Contratos por tiempo indefinido de fijos-discontinuos. El contrato de relevo. Contrato de jubilación parcial. UNIDAD DIDÁCTICA 6. MODALIDADES DE CONTRATACIÓN LABORAL V. OTROS TIPOS El contrato de trabajo a domicilio. Contrato en grupo, auxilio asociado y común. Contratos especiales. PARTE 4. NUEVAS TECNOLOGÍAS EN RECURSOS HUMANOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. TÉCNICAS DE E-LEARNING PARA APOYAR LA FORMACIÓN.. Internet como forma de enseñar y aprender. Marco teórico. Ventajas del e-learning en la empresa. UNIDAD DIDÁCTICA 2. HERRAMIENTAS PARA LA GESTIÓN DEL DESEMPEÑO.. Objetivos Criterio para el desempeño de la gestión. Medidas. Elección del evaluado y del evaluador. Momento adecuado. Logística. Comunicación. Seguimiento.

16 UNIDAD DIDÁCTICA 3. HERRAMIENTAS DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO. Arquitecturas en la gestión del conocimiento. Funcionalidades. Herramientas de búsqueda de información. UNIDAD DIDÁCTICA 4. NNTT APLICADAS A LA METODOLOGÍA DE ORIENTACIÓN Y FORMACIÓN INDIVIDUALIZADA PARA EJECUTIVOS Y PROFESIONALES Qué es el coaching? Un poco de historia. Lo que el pensamiento pueda configurar el hombre puede alcanzar. Concepto de coaching. Life coach o coach personal. Cuadro de cualidades y habilidades de un coach. Metodología del coaching. Preguntas frecuentes sobre el coaching. Cómo trabaja y qué espera de su cliente? Para los futuros coaches. Qué beneficios tendrías si fueras un coach? UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA INTRANET COMO HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN INTERNA (I). Operativa en las empresas. Intranet. Las ventajas al implementar intranet. Aplicaciones concretas de intranet. UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA INTRANET COMO HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN INTERNA (II). Justificaciones de una Intranet. Los Mitos Generados sobre Intranet. Qué necesitamos para tener una Intranet? Estructura Organizacional. Intercambio de información a nivel Interno. Intercambio de información a nivel Externo. Barreras en el Intercambio de Información. Recursos Disponibles. Definición de Objetivos Generales. Definición de Objetivos Puntuales. Infraestructura en Sistemas de la Organización. UNIDAD DIDÁCTICA 7. TECNOLOGÍAS APLICADAS AL DESARROLLO DEL TALENTO. Qué es la administración del talento humano? Definición de recursos y talento humano. Por qué la administración del talento humano es importante? Desarrollo de una filosofía del talento humano. Formación y desarrollo del talento humano. Enfoque de diagnóstico a la formación. Estimación de las necesidades de formación. Selección y diseño de los programas de formación. Elección del contenido de la formación. Elección de los métodos para impartir información.

17 La motivación. Expectativas del proceso de motivación. UNIDAD DIDÁCTICA 8. TÉCNICAS EFICIENTES EN INTERNET PARA LA SELECCIÓN DE PERSONAL.. Usar Internet en la selección de personal. PARTE 5. NOMINAPLUS 2015 UNIDAD DIDÁCTICA 1. ENTORNO DE TRABAJO Acceso Área de trabajo UNIDAD DIDÁCTICA 2. GLOBAL Fecha de Trabajo Empresas Salir UNIDAD DIDÁCTICA 3. TABLAS GENERALES Municipios Provincias Comunidades Autónomas Países Calendario Oficial (BOE) Conceptos Control de Ausencias Vías Públicas Actividades Bancos Delegaciones Hacienda Administraciones Hacienda Entidades de Accidentes CNAE UNIDAD DIDÁCTICA 4. TABLAS SS/RETENCIONES Régimen General Régimen de Autónomos Régimen Especial Agrario Bonificaciones y Reducciones Epígrafes de Accidentes Tablas IRPF Aportaciones Empresariales (FLC1) Tarifas de Códigos CNAE AT/EP Códigos de Ocupación EPSV (Geroa) Conceptos retributivos UNIDAD DIDÁCTICA 5. TABLAS RRHH Niveles de Estudios Estudios Académicos

18 Estudios Complementarios Idiomas Niveles de Responsabilidad Calificación de Evaluación Factores de Evaluación UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONVENIOS Datos Convenio Categorías Paso de Datos Actualizar Tablas Salariales Importar convenios UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONTRATOS Datos Contratos Emisión Contratos S. S. Contratos en Grupo UNIDAD DIDÁCTICA 8. EMPRESAS Cuentas Bancarias Centros de Trabajo Datos Nómina Paso de Datos Costes de Empresa UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRABAJADORES Datos de Trabajadores Gestión Vacaciones/Ausencias Cálculo Automático IRPF UNIDAD DIDÁCTICA 10. NÓMINAS Incidencias/ E.R.E Cálculo Nóminas Pagos Acumulados de Retenciones Paso a contabilidad Memento NominaPlus UNIDAD DIDÁCTICA 11. IMPRESOS OFICIALES Partes Seguros Sociales

19 Modelos de Hacienda Certificados de Empresa Liquidación Complementaria G-1 (Geroa) Conceptos retributivos abonados (CRA) UNIDAD DIDÁCTICA 12. INFORMES Estadísticas e Informes Informe de Plantilla Media Gráficos UNIDAD DIDÁCTICA 13. ÚTIL Organización de Ficheros Perfiles de Usuarios y Periféricos Simulaciones Entorno del Sistema Avisos Gestión del Conocimiento Ir a escritorio Sage Buscador Si on-line Agenda Inicializar Contrat@ Correo electrónico Programa de mejora UNIDAD DIDÁCTICA 14. COPIAS DE SEGURIDAD Copias de Seguridad Copiar Recuperar Haz clic para conocer nuestro catálogo de cursos online Terminos relacionados: Competencias, Definición, evaluacion, Fases, Finalidad, fuentes, Gestión, Implantación, Internet, Métodos, modelo, Personal, proceso, Reclutamiento, selección, tecnicas, Ventajas