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2 ÍNDICE 1 Introducción al inglés 1.1. Introducción 1.2. Primer contacto Saludos y despedidas Presentaciones 1.3. Los números cardinales hasta La hora Preguntar por horarios 1.5. Las fechas Los números ordinales Los meses del año Enunciar fechas CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA

3 1 Introducción al inglés 1.1. Introducción En esta unidad didáctica el alumno tendrá un primer contacto con la lengua inglesa; aprenderá a saludar y a despedirse de una manera sencilla. Otro aspecto importante que se tratará son las presentaciones; saber decir quién es uno y de dónde viene puede ser muy útil a la hora de trabajar y en diversas situaciones de la vida cotidiana (reservar habitación, recoger una carga ). Los números también serán unos compañeros de viaje imprescindibles, ya que, como se verá, son muy útiles para la recopilación de información a la hora de trabajar. Lo mismo ocurre con la hora y las fechas. Éstas le serán útiles para recoger o dar información que será de gran ayuda a la hora de trabajar. El objetivo general de esta unidad es tener un primer contacto con el inglés de una manera sencilla y, a su vez, proporcionar unos conocimientos que faciliten la labor del alumno fuera de su país de origen. Los objetivos específicos son aprender a: saludar y despedirse; presentarse y presentar a los demás; preguntar por horarios comerciales o laborales de determinadas instituciones, empresas ; entender y decir la hora; y entender y decir las fechas Primer contacto Saludos y despedidas Los saludos y despedidas más usados en inglés son: Hello Hi Good morning Good afternoon Good evening Good night Bye Goodbye See you (Hola) (Hola, más informal) (Buenos días) (Buenas tardes, después de comer) (Buenas tardes o buenas noches, a partir de las seis de la tarde) (Buenas noches, sólo se utiliza para despedirse) (Adiós) (Adiós) (Nos vemos) Presentaciones Identificarse a uno mismo, así como identificar a los demás es importante a la hora de relacionarnos social y laboralmente. De esta forma, si queremos presentarnos en inglés, podemos hacerlo de la siguiente manera: I am My first name is (Yo soy ) (Mi nombre es )

4 Si queremos decir nuestro apellido: My surname is (Mi apellido es ) Si queremos decir de dónde venimos: I come from Spain I am from Spain I am Spanish (Soy de España) (Soy de España) (Soy español) Si queremos conocer la identidad de alguien: What s your name? Who are you? ( Cómo te llamas?) ( Quién eres?) Si queremos saber el apellido: What s your surname? ( Cuál es tu apellido?) Si queremos saber la nacionalidad: Where do you come from? Where are you from? What s your nationality? ( De dónde vienes?) ( De dónde eres?) ( Cuál es tu nacionalidad?) 1.3. Los números cardinales hasta 30 Aprender los números nos será muy útil para muchas cosas: decir y entender los números de teléfono, la hora, los precios... Los números hasta el treinta son: 1 One 11 Eleven 21 Twenty-one 2 Two 12 Twelve 22 Twenty-two 3 Three 13 Thirteen 23 Twenty-three 4 Four 14 Fourteen 24 Twenty-four 5 Five 15 Fifteen 25 Twenty-five 6 Six 16 Sixteen 26 Twenty-six 7 Seven 17 Seventeen 27 Twenty-seven 8 Eight 18 Eighteen 28 Twenty-eight 9 Nine 19 Nineteen 29 Twenty-nine 10 Ten 20 Twenty 30 Thirty

5 El cero en inglés se puede decir de dos maneras: - Oh 1 - Zero 1.4. La hora Para preguntar la hora en inglés podemos utilizar cualquiera de estas frases: What s the time? What time is it? ( Qué hora es?) ( Qué hora es?) Cuando nos pidan la hora, deberemos tener en cuenta si son en punto, y media, si pasan minutos de la hora o si faltan minutos para la hora siguiente, pues todas estas expresiones, en inglés, tienen una estructura muy diferente. La hora en punto: Para decir la hora en punto se usa la expresión o clock. En primer lugar, diremos it s, después la hora y, por último, o clock; esto es, it s + hora + o clock. Ejemplo 3.00 It s three o clock 5.00 It s five o clock Las medias horas: Para decir que son y media se utiliza la expresión half past. En este caso, en primer lugar diremos it s, luego half past y, por último, la hora; esto es, it s + half past + hora. Ejemplo 3.30 It s half past three 5.30 It s half past five Cuando pasan minutos de la hora: Cuando pasan minutos de la hora utilizamos la expresión past. En este caso, la estructura de la expresión sería: en primer lugar, al igual que en los casos anteriores, it s, a continuación los minutos que pasan y luego la hora; esto es, it s + minutos que pasan + hora. Ejemplo 3.05 It s five past three 5.10 It s ten past five 1 Oh se utiliza para leer los números de teléfono. Los números de teléfono en inglés se leen de uno en uno, pero si tenemos dos números iguales se utiliza la expresión double (doble) y luego se dice el número.

6 Cuando faltan minutos para la hora siguiente: Si faltan minutos para la hora siguiente, se usa la partícula to, y la estructura de esta expresión sería la siguiente: en primer lugar, it s, luego los minutos que faltan para la hora siguiente y, por último, la hora; esto es, it s + minutos que faltan + la hora siguiente. Ejemplo 7.40 It s twenty to eight 4.45 It s fifteen to five Recuerda: Preguntar por horarios Una vez que hemos aprendido a decir la hora, será necesario estudiar algunas construcciones lingüísticas que nos servirán para preguntar el horario de apertura y cierre de algunos establecimientos. Si queremos conocer la hora de apertura de un establecimiento, preguntaremos: What time does the open? ( A qué hora abre?) Si queremos conocer la hora de cierre, preguntaremos: What time does the close? ( A qué hora cierra?) Algunos de los establecimientos más habituales a los que podemos acudir en el extranjero y que, por lo tanto, es necesario conocer en inglés, son: Shop Supermarket Bank Chemist s Company Factory (Tienda) (Supermercado) (Banco) (Farmacia) (Compañía) (Fábrica)

7 1.5. Las fechas Los números ordinales Los números ordinales son casi igual a los cardinales, excepto el uno, el dos y el tres. En general, se forman añadiendo la terminación -th a los números cardinales. Esa -th en inglés suena como una -z castellana; esto es, /θ/. 1º First 10º Tenth 19º Nineteenth 2º Second 11º Eleventh 20º Twentieth 3º Third 12º Twelfth 21º Twenty-first 4º Fourth 13º Thirteenth 22º Twenty-second 5º Fifth 14º Fourteenth 23º Twenty-third 6º Sixth 15º Fifteenth 7º Seventh 16º Sixteenth 30º Thirtieth 8º Eighth 17º Seventeenth 31º Thirty -first 9º Ninth 18º Eighteenth Los meses del año Es importante saber nombrar los meses del año en inglés, pues serán muy útiles en el trabajo diario, ya sea para entender o expresar una fecha que nos interese en nuestra labor. Los meses del año en inglés son: January (Enero) July (Julio) February (Febrero) August (Agosto) March (Marzo) September (Septiembre) April (Abril) October (Octubre) May (Mayo) November (Noviembre) June (Junio) December (Diciembre)

8 Enunciar fechas Para enunciar fechas en inglés, primero ponemos the seguido del número ordinal, después of y, por último, el mes; esto es, the + número ordinal + of + mes. Ejemplo The eighth of May The thirty-first of September (8 de mayo) (31 de septiembre)

9 CONCLUSIONES Al finalizar esta unidad didáctica el alumno habrá aprendido a: saludar y despedirse, presentarse y presentar a los demás y preguntar por horarios. También habrá aprendido los números (cardinales y ordinales) hasta treinta, las horas, las fechas y los meses del año. Habiendo cumplido los objetivos de la unidad, el alumno habrá tenido un primer contacto con la lengua inglesa, que servirá como base para las unidades posteriores.

10 BIBLIOGRAFÍA Collins English Dictionary, Londres, Harper Collins Publishers, HORNBY, A. S.: Oxford Advanced Learner s Dictionary, Oxford, Oxford University Press, OXENDEN, C., SELIGSON, P. y LATHAM-KOENIG, C.: English File, Oxford, Oxford University Press. SWAN, M.: Practical English Usage, Oxford, Oxford University Press, 2005.

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